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20xx年园长述职报告 篇一
1、在农村,本园有时满足不了学生家长的延长在校时间要求.
2、楼后草坪平整和养护工作有待完善.
3、幼儿活动开展比较少.
在今后的工作中我将弥补这些不足,更好的为我园学生及其家长服务.谢谢大家!
日月如梭,光阴似箭.伴着岁月的匆匆脚步,本人自2月24日到任担任园长工作已近半载.回首顾望,感慨万千.
虽然,我已拥有25年的幼儿教育经验及多年的园长工作经验,但接手这样超大规模、管理人员缺乏、师资短缺、人心涣散的超大型幼儿园却还是第一次.面对严峻的现实与董事会的期望,我决定迎难而上接受挑战.
首先,让自己成为一个有威望的园长.领导者的威望取决于他的人格、品德和思想修养,取决于他的知识、经验、胆略、才干和能力,取决于他是否严于律己、率先垂范、以身作则、全身心地投入事业中去,更取决于他能否公平、公正待人.从上任的第一天起,我就以园为家,每天最早上班,最后下班,晚上、周六、周日只要不外出,都会在办公室处理来电来访等.凡事以身作则、率先垂范,公平、公正地对待每一位员工,视员工为家人和朋友.做到在思想上引导他们,在业务上指导他们,在工作上肯定他们,在生活上关心他们.用自身的影响力来凝聚全体教职员工的心,带动他们的工作积极性,逐步扭转工作作风,建立和谐的人际关系,培育互帮互助的团队精神. 其次,积极寻求幼儿园稳定与发展的有力措施.
幼儿园园长述职报告 篇二
各位领导、老师们:
大家好!
从担任副园长至今,我一直分管教学工作,同时协助园长做好各项工作,做到补台不拆台,助手不甩手.在全体教职工的通力合作下,二幼各方面工作都有了长足的发展,在分享这份喜悦的同时,也对自己的工作进行了总结与反思,现汇报如下:
坚持自我学习不放松,一方面学习理论和政策法规、丰富自身的理论素养和法律知识.另一方面,深入学习领会>精神及幼教理论书籍,及时掌握最新的幼教动态,使自己的教育观念始终处在时代前列.加强专业技能训练,把园长交给的各项工作做为学习提高的机会,为美化幼儿园环境和教师一起绘制二幼、三幼的墙画,制作手工画框.既美化了环境,也为园里节约了资金.
积极参加信息技术培训,在个人博客、二幼博客、教研教培中心网上发表文章二十多篇,在>上发表论文两篇.制定我园网络教研工作计划,检查指导教师开展网络教研活动,激发教师运用网络教研这个平台主动学习的积极性.
加强教师业务学习,根据教研重点和教学中的难点问题,有针对性地选择集体学习篇目.制定教师专业技能培训计划,分层次、多种形式地对教师进行绘画、手工、舞蹈等培训.组织教师到区内外幼儿园观摩学习,开阔教师的眼界,与教师共同成长.
服务幼儿、服务家长、服务教师是我的职责.工作中严格要求自己,凡是要求教师做到的,自己首先做到,凡是要求教师不做的,自己首先不做,在执行党纪、政纪和幼儿园的各项规章制度方面,给教师做好榜样,不搞特殊.在个人利益面前不争不要,不拉关系,不计较名利得失,能自觉xxx各种不正之风的侵蚀,以平常的心态对待不平之事.
教学工作担子重、责任大.每学期制定切实可行的保教工作计划,并随时检查各项计划的落实情况,组织开展形式多样的活动,如:幼儿体育技能比赛、幼儿轻器械操比赛、优质课评比、教师手工制作评比等活动.学期末对幼儿的发展状况进行测评反馈,对教师的各项业务技能进行考核.
在评价教师工作时努力做到客观、公正、公平,尤其在面对教师评优、晋级时,能以公正的态度发表意见.遇到教师闹情绪时,能及时开导、化解矛盾,做好教师的思想工作,使教师能正确地看待问题,积极地面对工作.
坚持"以幼儿园教育质量为本,以教师和幼儿发展为本"的教研思想,在教研活动中遵循"求真务实"的原则,营造积极热烈的研讨气氛,引领教师注重理论联系实际,做到研讨时带着问题而来,在讨论中达成共识,并解决问题.工作中勤做笔记,学会观察,学会发现问题,学会反思,并顺着问题去探索、实践,寻找合适的解决办法,促进教师教研能力的提高.
针对教研重点,制定各年龄段早期阅读教育目标.组织教师学习有关早期阅读的系列文章,明确早期阅读不等同于读书写字.创设幼儿图书室,各班阅读角,为幼儿营造良好的阅读环境,激发幼儿的阅读兴趣.通过家教讲座、早期阅读宣传资料的发放等形式,指导家长在家庭中开展"亲子共读"活动,使家园早期阅读活动同步进行,同步发展,促进幼儿早期阅读能力的提高.
做好送课下乡工作,指导教师设计教学活动,制作教具,为全市农村学前班教师上观摩课,起到了示范园的辐射引领作用.承担银南地区示范园教研现场观摩活动,受到吴忠市幼教专家及各市县幼教同行的好评.
组织开展优质课评比活动,指导教师设计教学活动,在评课过程中营造宽松融洽的评课氛围,肯定优点,找准不足,切实有效地改善教师教育教学行为,指导和帮助教师总结教学经验,促进教师教学水平的提高.
在日常教学中强化安全管理,落实安全措施,始终把安全工作放在重中之重来抓.
实行定期安全工作排查制,对全园的水电设施、班级电器设备、电路、开关、户外玩具、消防器械、食堂设施、周边环境等进行安全检查,及时消除各种安全隐患,做到防患于未然.
加强教师和幼儿的安全教育工作.与班级教师签订安全目标责任书,制定安全教育工作计划,增强教师的安全意识,明确安全责任.
遵循"提高家长工作的实效性,达到家园教育和谐、统一"的原则,组织开展形式多样的家园活动,对全园家长进行家教知识讲座,使家长了解幼儿园教育的性质,转变家长对超前教育的错误认识.播放展示幼儿在园的生活学习录像、照片等,让家长看到孩子在幼儿园生活的情景,做到让家长放心,让家长安心.引导家长与教师密切配合,形成教育合力,共同促进幼儿的发展.
教育工作是平凡的,做好做细了就是不平凡.对于我个人而言,也没有多少成绩可说,能看到幼儿园的
发展就很欣慰了,同时也清醒地认识到自身存在的不足:
1、胆略不够.和上级部门的沟通不大胆、不积极、不主动.谋略能力有待于进一步提高,应着眼于幼儿园的长远发展和可持续发展.
2、交流不够.与教师和班子成员交流不够深入,有时容易造成误解等不该出现的问题,交流是学习的机会,交流是宣传的机会,交流是提高的机会,今后我将克服自身性格上的弱点,进一步加强和大家的交流,主动把握时机,做好园内外的交流与合作,进一步推动我园保教工作的发展.
以上报告,请领导和老师们批评指正!
后勤园长述职报告 篇三
幼儿园的后勤工作本就是一件不太上得了台面的服务性工作,事情杂而散,可谓是"剪不断,理还乱".本学期在园长的支持下,后勤工作继续围绕幼儿园的中心工作,对照南昌市机构卫生、安全的标准,全体后勤人员以团结、协作、友好的精神,认真完成了各项工作.现简单总结如下:
一、安全管理方面
1、本学期我们一如既往地重视和加强了安全防护和安全教育工作,全园上下始终将幼儿的生命和健康视为首要.
2、按照综合治理的工作程序,认真按照要求做好并完成所有的材料.
3、每周一次对户外一切设施进行了全面的检查,每次有检查记录,发现问题做到及时维修或上报.
4、严格接送制度,加强磁卡的使用重要性的教育教导,加大门卫的xxx力度,行政轮流值班,把好大门关.
5、由于每日下午接人时的拥挤,在胡园长的大力支持下,保育院改变了统一放学的时间:中、大班4:45分钟离园,小、托班4:30离园,完全杜绝了因放学时拥挤而产生的安全隐患.
6、结合健康活动,各班老师都加强了对幼儿安全知识的教育,提高幼儿的安全意识.在园长的支持下,制作了十块安全宣传栏,利用大量的图片及少量的文字使幼儿逐步建立安全意识,逐步建立自我保护意识.
7、每月都召开一次安全会议,增加全体教职工的安全知识;本学期在园长的正确领导下,在充分周密的准备中,组织了一次全园师生进行一次消防逃生演习,非常成功.并聘请相关消防部门的专职人员来我园利用中午时间用多媒体给全体教师进行流畅的文字深刻的图片充分学习安全、消防的重要性,让大家从各个方面增加安全防范意识.本学期在全体教职工的共同努力下,无任何意外伤害事故的发生.并制定有大型活动应急预案.
8、加强门卫安全保卫管理制度,做到非保育院人员进入保育院必须出示有效证件,并登记在册,方可入园.进一步提高门卫人员的工作责任心,做到文明值班,礼貌待人,把门卫办成我保育院精神文明的窗口,树立了好我园的良好形象.
9、本学期在上级领导的关怀及园长的精心构思下,保育院环境的装修工程及消防栓的整改工程都已开始进行,在暑假结束前完工.
二、膳食管理
1、严格遵守保育院的规章制度,严格执行食堂工作制度和卫生制度,全心全意为师生服务.
本学期通过实际工作性质,加强了工作管理的细化,从饮食安全、饮食卫生、饭菜质量、餐具消毒、食品卫生检测等方面进行科学化管理.在原有的基础上,又制定了>,做到及时整改薄弱环节,努力做到安全无死角.
2、在园长的重视下,充分发挥食堂人员的工作积极性,职责分工明确,有分工也有合作.每次对保育院临时布置的任务,在班长的带领下,积极认真的完成.
3、为了保证孩子足够的营养量,制定好每周食谱,做到配餐营养科学化、饭菜合理多样化,增加了幼儿的进食量.做到每周一次业务学习会议,改进不足,发扬优点.
4、严格操作规程,精工细做;确保幼儿每天开水的供应.确保幼儿午餐做到热菜热饭,做到营养搭配,让幼儿吃饱、吃好,使家长放心.
5、搞好食堂的卫生工作,生熟分开,坚决避免交叉污染.并制定有食品中毒应急预案.
6、通过岗位练兵活动,接受全体教职工及幼儿家长的评比,虚心学习,努力提高烹饪技能.
三、配合教育教学
1、以实施素质教育为宗旨,以教书育人为中心,以搞好服务提供保障为目标,做好服务育人教育工作,积极有效地配合学校搞好教学工作和各项活动.
2、根据教育、教学的需求,及时购买教育、教学用品,确保教学工作正常进行;
3、后勤人员任何时候都毫无怨言的放下手中工作,主动积极配合各项教学工作活动,以及临时的应急工;
4、对生活老师进行保育基础理论知识的学习及测评,提高其责任心,加强工作的熟练程度.
5、协同班级工作人员共同培养幼儿良好的进餐习惯.
四、卫生保健
1、本学期,继续认真做好每天晨间检查工作,每日为全园幼儿喷洒"爱偌"喷喉液,杜绝各种传染病及流行性感冒在我园发生;并记录好每日晨检及每日来保健室对幼儿进行消毒处理的幼儿的情况;
2、配合妇幼保健中心做好新生幼儿入托体检工作,及时建档并做了认真记录、和统计.在园幼儿的肝功检查工作达到百分之百.
3、积极主动配合有关防疫部门按期、按时做好各种疫苗的接种,使接种率达到了百分之百;
4、严格执行卫生消毒制度,加生管理的力度.坚决把好幼儿安全健康入园的第一关.本学期在手足口病流行期间,我园在连休三天（清明节）后来园的幼儿里,发现一例（经儿童医院诊断）患儿,在园长的重视下,在对全体教职工进行了手足口病基本知识的`学习的同时,制定了传染病应急预案,责任落实到人;各班及户外加强性消毒工作,做到消毒有记录;对各班幼儿因病缺勤进行电话询问和登记.在各大保育院陆续发病期间（手足口病）,经过江铃保育院全体员工共同努力,无第二例发生,把患病率降到了最低水平.
5、积极主动配合保健所进行幼儿体检,做好评价,对xxx有杂音、身高、体重、血色素、龋齿、体弱等幼儿进行分类统计,通知复查,听取反馈等工作;与家长沟通交流,采用科学的方法,改善幼儿的身体状况,共同促进幼儿健康成长.在今年五月的幼儿体检中,我园幼儿各项达标指标百分比在青云谱区名列前茅;其中二十六名幼儿被青云谱区保健所评为健美儿童.
6、不断全面细致的做好保健资料的收集、整理、统计,使工作更加规范化.
五、物品管理
1、在园长的指导下,及时做好教学用品、办公用品和教玩具的管理工作,并根据本园的特点,提前准备好一切教学用品和环境布置材料.做好对新买物品的登记和发放工作;
2、做到任何物品进出帐目清楚,领用任何物品都有签字签名.每学期末进行汇总.
幼儿园园长述职报告模板 篇四
一、发展战略:以质量求进步,以特色谋发展
今年,我们幼儿园的变化最大,投资了近x余万在xx小区内建造了一所现代化的幼儿园,它的总面积有6千多平方米,建筑面积有4千余平方米,绿化面积也有近2千平方米,园内有10套教学、游戏、生活配套用房,设多个专用活动室,可接受400多名幼儿入园学习.园内假山瀑布、小桥流水,有山坡,有一年四季的花树、果树,还有小朋友喜欢的玩沙池、玩水池,种植园、小动物之家等,是小朋友的乐园.
现在,我们有7个班的小朋友,共209位小朋友.26位教职员工.我们的硬件设施到位了,接下来的目标是:我们园将要以质量求进步,以特色谋发展,走内涵发展的"强园之路",要以>和>为依据,把度假区中心幼儿园办成具有香山特色的特色园,成为度假区的窗口园.
二、办园理念:"倾心于孩子的今天,着眼于孩子的明天"
1、我们幼儿园的办园理念是:倾心于孩子的今天,着眼于孩子的明天,就是说,做任何事情既要为孩子的今天考虑,又要为孩子明天的成长、甚至他一生的发展负责任.我们老师经过讨论把理念分解为:爱中求精、乐中求进.
爱中求精 :爱事业精益求精,爱孩子精心培育.爱是一切工作的前提和基础,爱的基本意思其一是教职工之间互敬互爱,其二是教职工热爱自己的职业,把所有的工作当成事业来做.作为老师,大家把爱融入到工作中,尽心尽力的为幼儿发展创设条件.
乐中求进:在快乐中工作、生活,力求不断进取发展.教改的步伐这么快,老师们需要不断的充实自己、完善自己,所以幼儿园的老师们并不轻松.虽然工作很辛苦、很累,但老师们彼此尊重、相互关心,每个人都能体会到爱和被爱,每个人都在为自己、为同伴营造阳光心态.在这样一个宽松和谐的氛围中,老师们相互帮助,共同提高.
2、理念体现在幼儿园实际工作中.幼儿园所有工作的出发点和落脚点都应该是为了孩子的发展.这个理念要渗透到幼儿园工作的所有环节中.在幼儿园的价值体系中有科研优先,教师的学习优先,教育教学中心等等,但最根本最核心的价值就是幼儿至上,也就是"一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子".
我觉得办园宗旨的提出应遵循这样一个过程:在实践中进行理性的思考和总结,提出办园宗旨后再作用于实践.这一过程并不是搞一搞活动就能实现的,而是有赖于渗透到幼儿园工作的所有环节之中.怎么理解幼儿至上呢?很简单的一件小事就能体现:幼儿园离园环节,教师要求孩子坐在那儿别乱动,否则她还得再重新收拾,地板再擦一遍.那么,这是幼儿至上吗?幼儿至上是以幼儿合适不合适,舒服不舒服,满意不满意为准,一个教师是不能以牺牲孩子的自由为代价去做事.所以幼儿至上就是要尊重和保障幼儿的各项权益,这一信念,应化为每一个教师都认同和追求的.
三、管理理念:以人为本,办园
教师在幼儿园具有主体地位,是推动幼儿园发展的主力军,没有一支高素质的教师队伍,没有教师的积极参与,再美好的愿景也不可能实现.所以,作为园长重要的职责是充分调动和激发教师的主体性,发挥她们主人翁的作用.我认为教师是幼儿园的主人,作为园长不光要有这样的理念,更要将其落实在实际工作中,真正地尊重教师.在教育孩子的过程中,以孩子为主体调动孩子的主动性、积极性,让孩子自主学习,确立孩子的主体地位.那么反过来,我的考虑是,因为我当过老师,当园长对我进行管理的时候,如果不确定我的主体地位,那我很有可能上行下效,你的观念再新,你对我的管理再好,其实你根本不尊重我,你不把我当成是一个核心,你让我怎么去面对孩子?所以我就提出,要确立教职工的主体地位,做一切事情要先想到教职工.因为我要让教职工快乐的工作,教职工才能让孩子快乐的成长.让老师感到工作快乐,就能调动起她们的积极性.
确立教职工的主体地位,就要通过多种渠道,提高教职工专业素质和业务能力,从中挖掘和激发教职工的内在潜能,提高办园的整体水平.我们通过制订学习制度,加强自身理论学习,定期召开教研活动,定期下班观摩教学,对不同业务水平的教师进行分层指导,选送骨干教师外出培训,提高教师的业务水平.比如:在组织教研活动时,以往老师都说优点,对缺点的认识不深.现在,每一次活动结束,我们及时进行交流,互相阐述自己的观点,探讨活动xxx现的问题.这种方法使教师明白自身存在的不足,就可以克服缺点,不断提高自己的业务水平.
我们还要关心教职工的身心健康,定期进行身体检查.有时节假日还进行聚餐活动、旅游活动,让大家在轻松愉快的团体活动及共同生活中培养积极乐观的人生态度和团队精神,相互交流,增进情谊,陶冶情操.当教师遇到困难时,主动上门安慰,令教师非常感动.
只有园长把教职工的"急、难、苦、需"装在心里时,教职工才会为幼儿园的"急、难、苦、需"献计出力,其迸发出来的创造性无可估量,这当中园长的真诚、信任、尊重温暖了教职工的心,教职工的热忱、忠心、努力和创造,又激起了园长的劲.
四、群策群力,求实效
要使每一项工作都取得实效,关键在于注重过程.我园无论是在教研、科研、业务还是青年教师培养等方面都能取得较好的成绩.
以上述职内容敬请代表们审议.谢谢!
述职人:
20xx年x月x日
幼儿园园长述职报告 篇五
幼儿园无小事,事事育人;教师无小节,节节为楷模.作为园长,我一贯坚持"什么都可以放下,什么都可以让给别人,惟独责任例外".就是这"责任"两个字,鞭策我敬业爱岗,永远把工作放在第一位.
我严于律己,深入群众不放松,真诚待人,凝聚人心.微笑放在脸上,感谢挂在嘴边,老师和家长评价我亲和力强,幼儿的家长说我有责任心,因为我把他们的利益、需要放在首位.幼儿来园和离园时,我站在大门口与家长亲切交流,虚心听取意见,热情和小朋友打招呼,缩短了与家长的距离.
在工作中,不了解的就虚心请教,不急于表态,遇事共同商量,集体决策.在处理事务上,大事讲原则,小事讲风格.注意营造一种融洽、舒心的氛围.我觉得我们幼儿园全体人员是一个坦诚合作,乐于奉献,锐意进取的大集体.咬定目标,齐心协力 ,全园上下团结一致,达成年度目标.重点做好以下工作:
一、重视教育内涵发展 促进教师的专业成长
1、教师专业化成长一二三工程
实施教师专业化成长一二三工程即:每周一个一即一篇教育随笔（日常活动中的点滴感受）,在我园已坚持了三年多,老师们积累了大量的一手资料,每学期末装订成册发给每一位老师;每月两个一即读一本幼教杂志和写一份高质量的听评课记录;每学期三个一即上一节高质量的观摩、优质、公开课,撰写一篇优秀的教育教学经验交流
论文和读一本幼教书籍并写出读后感.
2、注重帮扶结对活动.
为了充分发挥示范园的辐射作用,今年我们和大屯乡第三实验幼儿园结为对口帮扶对象,为了让帮扶工作能取得一定的针对性和实效性,根据对该园的了解,认真情况,找出了该园目前存在的急需解决的问题,年初制定了可行的帮扶计划,一年来认真按计划落实开展好各项工作.我园园长和骨干教师定期到该园指导,举行形式多样的送教活动.我们在园内开展各项活动时,让帮扶园的教师到园里来学习并参与各类活动.在开展教师培训、教科研活动、外出考察学习时主动联系大屯幼儿园,与其同步进行.今年该园申请创建市级示范园,为让她们顺利创建成功,我们多次对他们档案整理、环境创设、玩教具制作等进行帮扶,并取得了领导的一致好评,创建结果也很理想.
3、注重教师的培训工作
为能够达到资源共享的目的,凡是外出学习的老师返园以后面向全体教师汇报学习内容,汇报的形式多种多样.本学年共外派学习100多人次.今年,我们增加了邀请相关专业人士入园培训:4月邀请安阳市实验幼儿园王美老师的奥尔夫音乐培训,11月邀请市实验幼儿园的晁昱园长培训区域活动;其他县区兄弟园交流学习:4月到范县实验幼儿园、5月到安阳市实验、10月到市实验、市直、市二幼等学习交流;送教下乡:5月份市二幼为我们送来优质的课程、10月份我园送课到大屯乡第三实验幼儿园;增加园内选专业教师进行培训:音乐组韩慧娟老师梳理乐理知识进行培训,美术组张淑芳老师对全组培训美术理论知识,不断增强教师的专业素养.
4、注重区域活动的规范创新与提升
一年来,我园十分注重各年龄班区角活动的提升,通过理论学习,观摩实践,教师研讨等多种形式,把区域活动从材料投放、组织过程都做到了规范化要求,材料的投放需根据班内孩子的整体水平进行分层次投放,由易到难,在老师的观察中再做适当的调整,使孩子们的能力也有层次性的提升,经验也有层次性的积累,整个活动还邀请市级幼教专家入园指导,把区域做本学期的公开课评选内容,真正为了孩子的个性化学习搭建了极为丰富的平台,并于11月底全体园开展各班区域活动展示,从中评选出两名教师参加今年秋市级区域活动优质课评选,取得了理想的成绩.
5、重视新教师的过关培训及上岗制度
本着"人尽其才、按能入岗"的原则,今年首次我园大批量接收新入职教师.一下子接收了13名教师,为使新教师尽快适应岗位需要,我们特制定新教师过关培训上岗制度与计划,列出技能过关方案并一一组织实施.8月份由保教处郭主任、办公室李主任分别将教育教学的组织艺术和一日生活流程标准与艺术,及考核方案都做了详细的解读与说明,使新教师上岗有目标;9月中旬对所有教师进行了技能过关,每位教师进行了弹唱,演唱,舞蹈,讲故事,教学活动等技能展示,此活动为我们,为新教师融入合适的岗位奠定了基础.
6、注重教师理论知识的提升
为丰富老师的理论知识以及专业技能,我园今年购买了一批关于>、>、>、>、>、>、>、>、>>等百十本专业理论书籍,要求大家阅读相关岗位的书籍,大大提高了老师组织保教各类活动的能力.为检验教师读书效果,我们相继组织"读书报告会"和"教师读书知识竞赛".
二、重视教师活动开展 促进教师的全面发展
1、4月29日晚,清丰县实验幼儿园健美操>代表清丰县区参加濮阳市总工会举办的"劳动最美 唱响濮阳"五一广场晚会.
2、4月30日下午,在"五一"节即将到来之即,为丰富教职工课余生活,促进教师的身心健康发展,加强教职工的凝聚力、向心力及归属感,清丰县实验幼儿园全体教工在园工会的组织下,举行了庆"五一"教职工工趣味运动会.教工们在紧张的工作之余,感受到了欢快和愉悦,并带着这份快乐更加努力地投入下一阶段的工作.
3、5月11日清丰实验幼儿园特邀安阳实验幼儿园的音乐名师王美为大家讲解"奥尔夫音乐",让教师们真正领会了奥尔夫音乐教学法如何运用于教学之中,让孩子们快乐地学习和生活,并通过多种游
戏,让老师们感受到了奥尔夫音乐的魅力.
4、6月18日下午,清丰县实验幼儿园召开了"分享成功 相互提升"班主任工作经验交流会.会上,两位优秀的班主任代表分别介绍自己在从事班主任工作中摸索出的宝贵经验和工作感悟;随后,各位班主任分别交流了从事班主任工作以来的经验、教训及平时工作中遇到的困惑.
5、秋季开学初,举行>知识竞赛活动,活动通过以赛促学,促使幼儿教师们深入学习实践>、了解3-6岁幼儿发展规律和学习特点,进一步促进幼儿教师的专业发展,探索形成具有特色的学前教育发展经验.
6、为进一步弘扬幼儿教师爱岗敬业、无私奉献的精神,倡导优质实教、文明执教的高尚师德,全面展现清丰县实验幼儿园教师的职业道德风采,10月31日下午举行了"爱的力量"师德演讲比赛.通过本次比赛,进一步增强老师的责任意识,让每一位老师正真做到爱岗敬业、爱生如子、爱园如家,将师德师风进行到底.
三、重视规范幼儿活动形式,促进活动质量的提升.
为使孩子们感受丰富的节目形式,通过排练提高综合能力,我们的传统活动,节庆活动,主题活动,幼儿园会对相关活动形式做统一的规划,布臵,内容则是各班老师留下创新的空间智慧的体现,今年我们的各个活动也比往年上升了一个档次,整个活动质量的提升,得到了家长们的一致认可.
幼儿园园长述职报告 篇六
转眼进入尾声,各方面的工作开始到了总结阶段,回顾一年来本人的工作表现,有成绩也有不足,现就具体情景做以总结.
一、做为幼儿园的负责人,本人能够认真履行本岗位职责,严格执行党和国家的有关方针、政策、法律、法规,并能够及时的把上级主管部门的各项指示精神传到达全体教职员工中去,使大家及时了解有关的政策和规定,做到尊纪守法.
二、能够根据上级组织的安排,组织大家进行理论学习,异常是对党会议报告等文献进行了认真学习.进取开展各项教育活动,如:在"公民道德建设月"、"xxx团结教育月"、"党风廉政教育月"、"制止商业贿赂"等教育活动中做到:有计划,有措施,有总结,坚持做到不走过场,使每个教育活动都能够取得必须的成效.
三、在幼儿园的工作管理中,能够做到"以人为本",实行化,规范化管理.
1、幼儿园重大事项的决定都是由教职工大会经过讨论经过后再进行实施.
2、在"安全生产""消防安全""纠风工作"等方面,各岗位工作人员层层签定职责书,做到分工明确,职责落实到人,保证了工作质量.
3、对教职工关心的热点问题能够进取采取措施进行解决.在幼儿园资金异常困难的情景下,能够想办法解决教职工四届一次大会重要提案资料.如:幼儿园工作人员严重不足,各班幼儿人数全部超标,造成教职工工作量超负荷,根据大会提案,及时为各班配置了洗衣机,减轻大家劳动强度等,使教职工和幼儿工作与生活的条件得到进一步的改善.
四、在廉洁自律方面,能够做到严格要求,身体力行,不用公款为自我办私事,并能按照>、>的要求,组织全体工作人员,认真学习有关文件精神,努力做到尊纪守法,对已发现的违轨违纪的行为及时进行纠正,同时能按时向局党委上报自我与班子成员在廉洁自律方面的情景,虚心理解xxx与指导.
五、存在的不足:
管理水平有待于进一步提高,异常是在领会和贯彻各项法律法规方面还要不断学习,不断提高,并落实到实践中,真正作到依法治园,科学管理.
以上是本人一年来在工作和学习中的情景总结,如有不实之处,请大家批评指出.
园长述职报告 篇七
我是一名课改基地园的园长,.任职十几年以来,始终把幼儿园的管理工作作为我学习和研究的课题,把提高人的素质、处理人际关系、调动人的积极性、提高工作效率放在首位,努力实现着管理工作的时效性和人本性.在多年来不断的探索和积累中,逐步确立了先进的管理思想与理念,形成了以人为本的管理风格.在实践中促进了我生命的真实成长,成为上海市骨干园长、上海市"三八红旗手"、崇明县幼教学科带头人.现对园长工作述职如下:
一、 确立先进的办园思想和理念
幼儿园全面贯彻党和国家的教育方针,坚持依法办园、以德立园.确立"以孩子发展为本"的办园宗旨,以课程教材改革为抓手,向幼儿实施全面的素质启蒙教育,培养"健康活泼、好奇探究、文明乐群、勇敢自信"的孩子.抓住保教中心工作,注重理论联系实际,积极开展现代学前教育的实践与探索.全园围绕"幼儿健康体魄培养的实践研究"和"建构体育特色的园本课程的实践研究"两大课题,深入开展教育科学研究;造就了一支高素质、研究型的教师队伍;幼儿园形成了大健康特色园.并以优质的教育、优良的服务、优美的环境,营造儿童的温馨乐园.也使北门幼儿园成为了崇明县乃至上海市有较高知名度、家长满意的、社会公认的、具有健康特色的上海市一级一类幼儿园.
二、 形成以人为本的管理风格
管理的有效性取决于管理理念的创新.在现代管理理论的指导下,通过不断地学习、研究、运用,逐步形成了以人为本的管理风格.注重人力资源的优化组合,充分调动人的积极因素,知人善任,发现人,用好人、培养人.目前,我园班子成员素质精良,组织机构设置合理,规章制度齐全,确保幼儿园可持续发展的近、中、远期目标明确,层次分明,措施有力、实施到位,各条线职责清楚.园内实行了园长负责制、全员合同制、岗位聘任制、结构工资制、考核奖惩制,并且运作正常.在管理过程中,我园还充分发挥了党组织、工会、团支部及家委会的作用,实行管理、xxx.幼儿园确立为家长服务、为孩子服务的观念,与家长、社区密切配合,形成了幼儿园、家庭、社区一体化的大教育格局.此外,我们正在探索现代学校管理制度,研究如何进一步调动教职工的积极性、主动性、创造性,促进幼儿园的主动发展,实现超越规范的现代化人本管理.
三、 围绕保教管理工作重心
保教工作是幼儿园生存和发展的关键.因此,身为园长的我,坚持把主要精力放在抓保教工作的管理上.园内建立了良好的卫生保健制度和安全防范措施,幼儿的身高、体重、血色素历年来均超过市标准.幼儿的健康出勤率每年均超过90%,事故发生率低于0.5%.幼儿形成了良好的生活卫生习惯和自理能力,有一定的自我保护意识.
我在处理好行政事务的同时,坚持深入保教第一线,确保每周进班上课或听课,亲自参加教研活动、保研活动,及时了解保教工作现状,并对其作指导,每学期保证有2—3次的主题活动情况与点评.在检查教师的备课笔记、教养笔记及各种计划、记录时,对检查情况作好记录,并根据各班的实际情况提出指导性意见.
新>后,我园即通过多种途径组织教职工认真学习>精神,结合本园实际,先后开展了一系列的专题研讨,主要内容有:（1）>精神之我见、（2）我眼中的幼儿自发生成活动、（3）教育资源的整合与利用、（4）怎样写教学案例、（5）学科教育与主题活动的关系、（6）主题活动中教师的多种观察记录方式等等,述职报告>.通过多项专题的学习和研究,从而确保二期课改工作的稳步推进.
我园还积极参加市、县有关部门组织的各项活动,每年向全县幼教同行推广课改工作的阶段研究成果,受到了领导和同行的一致好评,实现了保教质量和办园声誉的双重提高.几年来,入园率确保在98%以上.
四、 建立高素质的师资队伍
为建立一支高素质的教师队伍,我园制定了切实可行的师训计划,和"六个一"工程计划,通过自培、委培、学历培训等多种形式,来提高教职工的整体素质.培养一支结构合理,有梯队层次,适应幼儿园发展要求的师资队伍.目前,我园教职工队伍素质精良、结构稳定,全园教职工持证上岗率100%,专任教师45岁以下大专达100%,本科占（包括在读）52%,骨干教师培养有目标,园内有学科带头人1名,县级骨干3名,园级骨干4名.教职工队伍的整体水平在县内处于领先地位.
在抓好师资队伍建设的工作中,我深刻地体会到:对每一位教职工信任、尊重和宽容,发挥每一位教职工的主体积极性,创造条件,让她们有施展才能的机会和舞台.在不断的锤炼中,培养出更多的研究型、一专多能、专业化水平较高的老师,以适应教育改革的需要,适应孩子发展的需要.
此外,我园还通过重塑园所文化、培育人文精神,来倡导形成良好的文化氛围、工作氛围、人际氛围.目前,全园教职工积极向上,人际关系融洽,政令畅通,凝聚力强.
五、 注重个人素养的全面提升
作为园长,我在鼓励支持教师成长的同时,还非常注重自身素质的全面提高.从理论水平到实践能力,从专业素养到业务技能,从广博的知识面到良好的学习习惯和方法,都要不断地充实和更新,以保持先进的思想和超前的意识.
我是80届市幼师毕业生,专业知识比较扎实.毕业后不忘学习.走上领导岗位后,92年参加了园长岗位培训班学习,95年至97年参加了教育管理大专班学习,98—20xx年又参加了本科学习,期间又参加了园长研修班学习,20xx年9月开始参加研究生课程班学习.因此,对学前教育理论、教育管理理论、发展心理学等理论比较熟悉,能掌握其基本观点,指导教育实践.任职期间,亲自设计、担任市、县级课题的研究,并获得了县教科研成果一等奖、二等奖,市级家教课题二等奖,参加了全国幼儿家庭教育研讨会;多次在市、县级会议上交流了教育改革和管理方面的研究经验.
在日常工作中,我始终保持着宽宏大量的气度风范,为人正直、工作踏实、廉洁自律、作风,在教职员工中有一定的威信;并具有与时俱进的精神风貌、开拓创新的工作思路,98年获崇明县师德风范奖,20xx年被评为城桥镇优秀党员,20xx年获上海市"三八红旗手"荣誉称号.
六、 促进办园效益的不断提高
近年来,在我的多方协调、筹措下,幼儿园的面貌发生了令人瞩目的变化,陈旧园舍得到了全面的改造:扩大建筑面积900多平方米,扩大场地600多平方米,新增了多功能活动室、电脑室、探索室、资料室、感觉统合训练室、文体室、游戏室等配套用房,环境面貌焕然一新,设施装备堪称一流.
我园自93年起承担了新课程的试点工作,现在又是二期课改的基地园,在十多年的中,我园教师的教育观念得到了转变,教育质量稳步上升,幼儿园从原来的二级园跨入了一级的行列.期间积累了丰富的实践经验,先后出版了两期新课程研究专辑,拍摄了两部专题片"托起明天的太阳"、"迈向新世纪的北门幼儿园";幼儿园被载入>一书;崇明报、崇明电视台、>杂志曾先后报道了北门幼儿园的发展变化.每年都向幼教同行交流展示教育教学改革的成果,在幼儿园范围内起到了示范辐射的作用.
在大健康教育理念和教育实践的指导下,北门幼儿园的孩子性格活泛开朗,幼儿喜欢运动,动作发展良好,交往能力强.喜欢摆弄、观察、提问、探索,有良好的学习习惯;学会了合作与分享、关爱与宽容.在全面实施素质教育中孩子们获得了良好的发展,社会信誉好,家长满意度高.
历年来,幼儿园先后成为上海市幼儿园二期课改的研究基地,上海市"十五"家庭教育实验基地,被评为上海市教育科研先进集体、上海市优秀家长学校、上海市农口系统文明单位,已连续九年获得了教育局年终综合考核一等奖、优秀奖.
园长述职报告 篇八
1、在园长的指导下,及时做好教学用品、办公用品和教玩具的管理工作,并根据本园的特点,提前准备好一切教学用品和环境布置材料.做好对新买物品的登记和发放工作;
2、做到任何物品进出帐目清楚,领用任何物品都有签签名.每学期末进行汇总.
幼儿园无小事,事事育人;教师无小节,节节为楷模.作为园长,我一贯坚持"什么都可以放下,什么都可以让给别人,惟独责任例外".就是这"责任"两个,鞭策我敬业爱岗,永远把工作放在第一位. 我严于律己,深入群众不放松,真诚待人,凝聚人心.微笑放在脸上,感谢挂在嘴边,老师和家长评价我亲和力强,幼儿的家长说我有责任心,因为我把他们的利益、需要放在首位.幼儿来园和离园时,我站在大门口与家长亲切交流,虚心听取意见,热情和小朋友打招呼,缩短了与家长的距离.
通过召开教师会议、个别交谈、闲聊、组织一点小活动.在工作中,不了解的就虚心请教,不急于表态,遇事共同商量,集体决策.在处理事务上,大事讲原则,小事讲风格.注意营造一种融洽、舒心的氛围.我觉得我们幼儿园全体人员是一个坦诚合作,乐于奉献,锐意进取的大集体.
咬定目标,齐心协力 ,全园上下团结一致,达成年度目标.重点做好以下事:
1、常规教学工作:本学期计划完成较好,为提高教学质量,组织教师们开展了教研活动,每周进行业务学习,每次学习后的做反思交流,要求老师们每周一幅绘画作品,老师们不止完成指定任务,课下苦心专研还主动制作自制玩、教具,进一步提升了幼儿学习的兴趣.为迎接济宁市教委一类幼儿园的复查,老师们加班加点准备主题墙饰.学校领导为幼儿园铺设了树胶草坪,各方面齐动员,得到了好评.尤其是主题墙饰,复查组提出很高的评价,不紧美观大方,而且有利于幼儿的身心发展,提高幼儿的审美水平,帮助幼儿发展了想象力和思维能力.对外交流对老师的提高也很大,本学期日本东京大学幼儿园的刘春燕老师来我园交流学习,组织了教学观摩,我们老师们很好的利用这个机会,从中学到很多,对我们是个提高.
2、加强幼儿园的安全工作.思想上高度重视,成立领导小组,完善规章制度;目标分解,责任到人;人防、物防、技防到位.提高教师的认识与幼儿的能力.通过环境创设、游戏操作、模拟练习、实地观察等让孩子在生动有趣的真实情景中获得有关知识,提高相应的能力.
3、幼儿的身心健康发展是我们最关心的,身体的健康是不容忽视的.身体的健康来自于老师的关爱.老师们到校第一件事情就是提水,为幼儿提供充足的水.每个孩子的在园情况,老师们更是细心观察,发现不舒服的幼儿老师们马上与家长联系,在第一时间,让幼儿得到治疗.中小班幼儿年龄小,幼儿上厕所不会自己提裤子,都是老师耐心的帮忙.幼儿离园时,老师为每个幼儿穿衣,扣扣.像这种事还有很多,幼儿园处处是"小事",但这"小"事,就是我们老师的责任,就是我们老师的细心耕耘.
一份耕耘一分收获,这学期即将结束,我们工作中有很多收获,但也有很多不足,在今后的工作中团结协作,锐意进取,刻苦努力,努力为幼儿教育事业贡献应有的力量.
20xx年即将划上了一个圆满的句号.回首这一年的工作,我倍感欣慰.尤其是我立足于本职岗位锐意进取,推动幼儿园发展又上了一个新的台阶,推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次,金爵以较优异的成绩通过了上海市一级幼儿园的验收,并获得了专家的一直好评.现将本年度工作小结如下.