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管理学习计划范文第1篇
一、主要任务及要求
学习调研阶段的主要任务是学好理论、提高认识、统一思想、转变观念，这是学习实践活动取得成效的前提和基础。要围绕“推进科学发展，建设和谐校园，争创省内一流”的主题，按照学院《实施方案》的要求，扎实有序地完成好第一阶段的各项工作，确保整个学习实践活动开好局、起好步，组织全院党员特别是学院中层及以上干部认真学习实践科学发展观。通过深入学习，使全院党员干部深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，充分认识开展学习实践活动的必要性、紧迫性，进一步坚定信心、振奋精神，积极参与到学习实践活动中。通过深入调研，总结学院改革发展的成功经验，找准影响学院事业科学发展的突出问题，形成有情况、有分析、有对策、有特色的高质量调研报告。通过组织解放思想大讨论，引导全院党员干部进一步加深对科学发展观的理解，进一步转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，形成推进学院事业科学发展的共识，为学习实践活动奠定坚实的思想基础。
二、时间安排
学习调研阶段从2009年3月下旬开始，至5月中旬结束。
三、方法步骤
（一）进行全面动员（3月27日－4月4日）
1、学院召开动员大会。3月27日下午组织召开全院动员大会，全院党员、中层及以上干部和教师代表参加。党委书记徐敬田同志作动员报告，市委指导检查组领导同志作重要讲话。
2、各总支、直属支部召开全体党员大会进行再动员。依照学院《实施方案》，3月底各总支、直属支部书记作动员讲话，向全体党员及干部讲清楚开展学习实践活动的重大意义、指导思想、基本原则、目标要求，讲清楚学院的整体部署和具体安排，讲清楚本部门本单位要达到的目标，提高全体党员、干部对学习实践活动的认识，端正态度，坚定信心，把思想迅速统一到中央和省、市委要求和学院党委的统一部署上来，调动党员参加学习实践的积极性。
3、加强舆论宣传。充分利用院报、宣传栏、板报、学习实践科学发展观专题网站等院内宣传媒体，大力宣传开展学习实践活动的情况，反映活动取得的成果，为学习实践活动营造良好的舆论氛围。各党（总）支部按照学院宣传工作方案要求，做好学习实践活动的氛围营造工作；同时，领导小组办公室办好学习实践活动《简报》和《信息专报》，以指导督促活动更好地开展。有关部门、系（部）要组织撰写文章、向领导小组办公室宣传组提供稿件，展示我院开展学习实践活动的有关情况和成果。
（二）组织学习培训（3月下旬－4月底）
1、学习内容
以党总支、直属支部为单位，认真组织党员学习，学习内容包括党的十七大和十七届三中全会精神，全国“两会”精神，学习纪念党的十一届三中全会召开30周年大会精神，十七届中央纪委第三次全体会议精神，中央经济工作会议精神，学习中央政治局常委参加深入学习实践科学发展观活动专题民主生活会情况的报告，学习中央应对当前经济形势的一系列决策部署，学书记两次视察安徽重要讲话和总书记等中央领导同志在听取安徽汇报时的重要谈话精神，学习《邓小平论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，学习全省经济工作会议、省“两会”、全省领导干部学习研讨班精神和王金山同志在第一批学习实践活动总结暨第二批学习实践活动动员会上的讲话精神，学习中央和省、市委领导同志有关深入学习实践科学发展观活动的重要讲话精神，学习院党委书记徐敬田同志在学院学习实践活动动员大会上的讲话精神等，学院中层以上领导干部还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。
2、学习要求
（1）中层以上党员干部要带头学好理论，解放思想、转变观念，树立正确的群众观和政绩观，不断提高解决实际问题、领导科学发展的能力，推动院系（部）事业发展上水平。
（2）教职工党员要立足岗位，深化对科学发展观的思想认识水平，在推动学校科学发展的实践中起模范作用。
（3）学生党员要贴近思想、学习、生活实际，开展主题鲜明的教育实践活动，树立科学发展理念，提高自身综合素质。
（4）离退休党员根据个人思想、身体等实际情况，适当开展学习调研活动，原则上以自学为主，重在提高对科学发展观的认识。
（5）各党总支、直属支部要加强对学习的组织领导，明确学习时间、学习人员、学习内容、学习要求，参加学习的党员应认真做好读书笔记，撰写学习心得，学习调研阶段结束时，每人提交1篇学习体会文章。学习过程中要注重将学习理论和上级精神与本单位本部门的实际结合起来，与解决影响科学发展的问题结合起来，切实做到“认识上有提高，工作上有进步”。
3、学习形式
（1）个人分散自学与集中学习相结合。
（2）专题学习与集中培训相结合。
（3）集中听取专题报告与开展研讨交流相结合。
（4）学习内容与调研课题相结合。
（5）院、系部两级中心组集中学习不少于3次，党员集中学习不少于20学时。
4、学习安排
（1）院党委理论中心组学习安排
拟安排三次集中学习和一次专题报告。
（2）全院党员学习安排
①根据教师、学生、管理服务人员、离退休人员等不同群体党员的特点，合理安排学习时间。每周安排1个半天学习，利用好每周一次的教职工理论学习时间集中开展学习，总时间不少于20个学时。
②以党总支、直属支部为单位组织学习，规模较大的党总支可以党支部为单位组织学习。创新学习载体，可通过系部中心组学习、理论学习会、座谈会、报告会、观看录像、研讨交流会、科学发展观进课堂、“我为学院科学发展建言献策”主题实践活动等多种形式开展学习。学生党员可通过主题征文、知识竞赛、主题实践等丰富多采的形式开展学习。充分发挥专题网在学习中的重要辅助作用。各党总支、直属支部要将第一阶段的学习计划报院学习实践活动办公室。
（3）学习调研阶段，院学习实践活动科学发展观活动领导小组办公室将安排一次面向全院党员的报告会，邀请有关专家作专题辅导报告。
（三）深入调查研究（4月中旬－5月上旬）
按照“围绕主题、突出特色、找准问题”的要求，根据学院《实施方案》中着力解决的人才培养与经济社会发展需求的衔接、体制机制创新、人才队伍建设、和谐校园建设、党员干部作风方面存在的问题等，院领导分别到联系点开展专题调研，系部、部门领导在本单位通过座谈会等形式进行调研。具体安排如下：
1、4月中旬至5月上旬通过座谈会、问卷调查、网上调查、设置意见箱等形式，广泛征求师生员工对学院科学发展的意见建议。
2、4月中旬至5月上旬，院领导分成若干个工作组，分别围绕调研课题，深入基层，广泛听取师生员工对学习实践科学发展观活动和学院事业发展的意见建议，找准制约科学发展的主要矛盾和师生员工反映强烈的突出问题，为分析检查阶段奠定基础。
3、4月中旬至4月下旬，分别召开老同志座谈会、派、无党派人士座谈会、教师代表座谈会、学生代表座谈会，进一步听取意见。
4、各级党组织通过召开分层次的教职工座谈会，认真听取和梳理教职工对学院或本单位科学发展的意见和建议。
（四）开展解放思想讨论（5月上旬－5月中旬）
结合本单位工作实际和党员干部思想实际，围绕“推进科学发展，建设和谐校园，争创省内一流”的主题，通过组织开展中心组学习、主题讨论会、网上专题研讨、征文等方式，形成领导班子成员和党员领导干部带头、全院师生员工共同参与的解放思想大讨论热潮。对讨论成果，特别是关于解放思想的新观点、新认识，以及关于科学发展的好思路、好建议及时进行和汇总。
第一阶段工作基本完成后，及时对开展学习实践活动的基本情况、主要做法（特色做法）、主要成效（经验）、存在问题及意见建议进行总结、上报，同时对第二阶段做出具体部署安排。
四、加强组织领导
学习调研阶段时间紧、任务重，各党总支、直属支部要切实加强领导、超前谋划、统筹安排、提高效率。
1、强化领导责任。各党总支、直属支部书记要切实履行第一责任人职责。各级领导班子成员充分发挥表率作用，带头参加集中学习、带头做学习报告、带头深入调查研究、带头找准突出问题、带头参加大讨论。要统筹安排学习实践活动和日常教学科研工作，做到两不误、两促进。成立“*职业职业技术学院深入学习实践科学发展观活动群众评议团”，全程参与活动、开展评议工作，主动接受群众的监督。
2、注重分类指导。坚持突出重点，着力抓好院、系两级领导班子和中层以上党员领导干部的学习实践活动。同时组织广大党员认真学习、解放思想、积极实践。做到规定动作一丝不苟，自选动作精彩纷呈。
管理学习计划范文第2篇
根据市委深入学习实践科学发展观活动领导小组《关于转发〈关于做好学习实践科学发展观活动第一阶段即学习调研阶段工作的通知〉的通知》精神，交通系统学习实践活动第一阶段重点要抓住学习培训、专题调研、“解放思想、四求先行”大讨论三个环节。这一阶段的主要任务是学好理论，提高认识，统一思想，转变观念。总的要求是做到“三个结合”，即把学习与解放思想结合起来，引导党员干部立足武夷交通发展所处的历史阶段，在解放思想中提高认识，更新观念；把学习与调查研究结合起来，认真梳理、查找影响交通科学发展的突出问题，以深入调研促进深入思考，进一步理清工作思路；把学习与典型教育结合起来，使典型教育的过程成为加深对科学发展观理解的过程，真正把科学发展观学懂弄通。现就做好第一阶段工作制定如下工作计划。
一、抓紧做好学习调研阶段的工作安排。一要做好前期准备工作。学习实践活动正式开始前，交通系统各参学单位要扎实做好准备工作，及时传达学习上级关于开展学习实践活动的有关部署和要求，及时组建领导机构和工作机构，广泛征求党员、群众对开展学习实践活动的意见和建议，认真开展调研，确定实践载体和具体目标，制定切实可行的实施方案。二要迅速传达市委和局党委动员大会精神。各参学单位要迅速传达学习市委和局党委学习实践活动动员大会精神，认真学习中央和省、市委关于深入学习实践科学发展观活动的部署要求，充分认识开展学习实践活动的重大意义、指导思想、基本原则、目标要求和方法步骤。广泛进行宣传发动，进一步统一思想，提高认识。要在集中学习讨论的基础上，研究提出本单位的贯彻落实措施。三要精心制定实施方案和第一阶段工作计划。各参学单位要紧密结合自身实际，有针对性地制定本单位学习实践活动实施方案，明确目标要求和方法步骤。同时要认真制定本单位学习实践活动学习调研阶段的工作安排。工作安排要立足实际，每个细项安排，活动内容要具体，完成时限要明确。上述两个文件请于*月*日前报局党委学习实践活动领导小组审核。
二、切实抓好学习培训工作。一要保证有足够的集体学习时间。参学单位要正确处理好工学矛盾，要安排一定时间进行集体学习。集体学习安排在白天有困难的，可以安排在晚上或其它业余时间进行，每个参学单位安排的集体学习时间应不少于20小时。要建立严格的集体学习考勤和请假制度。原则上，各参学单位集体学习期间，一般不再安排参学对象休假，各参学单位主要负责同志除参加上级安排的会议、活动外，一般不安排其他外出活动。因事请假不能参加学习的，要如数补课。二要严格要求每位党员自学。参学人员要通读《邓小平论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》两本书。同时，要引导党员、干部学习上级有关精神和相关辅助教材。每位党员都要认真做好读书笔记，认真撰写学习体会。领导干部在抓好自身学习的同时，还要为基层党员上党课。各参学单位党组织和指导检查组要加强督促检查，确保党员学习任务的落实。
三、深入开展专题调研活动。一要充分做好调研前的准备工作。交通系统各领导班子成员都要从本部门本单位的实际和职能特点出发，结合工作分工，抓紧确定1个专题调研课题。在此基础上，要进一步制定领导班子成员调研课题具体方案，明确带队领导、责任科室、参与人员、调研内容、调研方式、完成时限等。调研前，领导班子成员和参加调研的同志，要对调研内容进行充分讨论，做到心中有数。二要广泛听取干部群众的意见。交通系统各参学单位领导班子成员要亲自带队，深入基层、深入群众、深入一线，通过召开座谈会、个别谈话、实地考察、入户走访、查阅资料等形式，广泛听取干部群众意见建议，认真查找不适应、不符合科学发展的突出问题，力求把困扰交通科学发展的重点、难点问题研究深、研究透，并认真撰写调研课题报告。原则上，4月下旬要形成调研报告初稿；4月底左右调研课题报告定稿，并开展调研成果交流。要把深入调研与为群众办实事、办好事结合起来，使群众真正得到实惠、看到实效。
四、扎实开展“解放思想、四求先行”大讨论。要紧紧围绕“解放思想、四求先行”主题，扎实开展以解放思想为先导，以“科学发展、服务民生、交通先行”为主要内容的大讨论，聚焦交通科学发展的瓶颈，共寻交通科学发展新路。原则上，各参学单位要安排2-3次解放思想专题讨论会，每次由1-2位同志作中心发言，其他同志补充发言。发言人要拟定发言提纲，确保问题找得准、理论有高度、发言有侧重。同时，要采取召开座谈会、研讨会和举办演讲比赛、知识竞赛、征文活动等灵活多样形式开展大讨论，使大讨论既能扎实有效，又生活动活泼。开展“科学发展，服务民生，交通先行”意见征集活动，通过设立意见箱等形式，广泛收集党员在大讨论中提出的新思路、好建议，并及时转化为解决实际问题、完善体制机制、促进科学发展的具体行动。各单位的讨论情况和征求的意见及建议于4月24日前报局学习实践活动领导小组办公室。
五、组织领导。
1．统一思想，明确职责。全体党员要严格按照局党委的要求，以高度的自觉性和责任感搞好理论学习。各单位党组织要精心组织学习动员，保证学习时间、质量和效果，各学习实践活动领导小组办公室要负责好学习培训计划的制定、指定学习教材的发放和相关学习资料的提供。
2．严格纪律，加强督查。各单位要认真完成“规定动作”，创新完成“自选动作”。党员集中学习原则上不能请假，切实落实考勤制度、请销假制度等学习保障制度。局党委学习实践活动领导小组要加强对交通系统参学单位学习调研阶段各项活动开展情况的检查指导，对组织不力、方法不活、效果不好的党组织要加强督查指导、跟踪落实。
管理学习计划范文第3篇
根据市委的总体部署和中心《深入学习实践科学发展观活动实施方案》的安排,从2009年5月中旬到7月中旬，为学习实践活动分析检查阶段。这一阶段的主要任务是征求意见、找准问题、分析原因、理清思路、明确方向，重点抓好召开领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告两个环节的工作，现就分析检查阶段的工作提出如下意见：
一、认真开好领导班子专题民主生活会
(一)主要内容
认真检查影响和制约土地储备科学发展的突出问题、群众反映强烈的突出问题，从落实科学发展观对党的建设新要求的高度，检查党性党风党纪方面存在的突出问题，深入分析查找原因，特别是主观原因，为研究起草领导班子分析检查报告打下良好基础。着重查找领导班子推进土地储备科学发展的工作思路、工作方法和工作机制等方面的问题；着重查找本人思想观念、工作能力和工作作风等方面的问题。
(二)工作要求
1．做好准备工作。紧密结合土地储备中心当前工作现状，联系自身实际，进一步深化学习，在抓好自学的同时，再拿出一些时间组织开展集中学习和培训，为开好专题民主生活会奠定思想基础。对前期调研收集到的情况进行认真研究，梳理问题、分析原因。通过多种形式征求干部群众对领导班子及其成员的意见建议。领导班子成员之间相互谈心，交换看法，并认真撰写发言材料。
2．召开专题民主生活会。充分发扬民主，主要领导同志要带头开展批评和自我批评，真心实意听取意见。开展批评和自我批评重在分析问题，重在总结经验，重在明确方向，坚持正面教育为主的原则，不纠缠历史旧账，不纠缠个人责任，不纠缠细枝末节。通过民主生活会，确立符合科学发展观的理念，在事关土地储备科学发展的重大问题上达成共识。专题民主生活会，将适当扩大列席人员范围。
3．召开专题组织生活会。机关党支组织党员开好专题组织生活会，按照科学发展观要求分析查找自身差距和不足，提高思想认识，明确努力方向。
(三)具体安排
1.召开转段动员会
5月26日，召开学习调研阶段总结暨分析检查阶段动员大会。
2、广泛征求意见
5月27日-5月31日，下发、回收征求意见表，梳理群众意见。
3．机关支部召开专题组织生活会。
6月1日—6月5日，机关党支部召开专题组织生活会，组织全体党员按照科学发展观要求，分析查找自身差距和不足，明确努力方向。
4．撰写民主生活会发言材料。
6月6日一6月8日，进一步征求对中心党组民主生活会的意见建议；党组成员开展学习，进行谈心活动，撰写发言材料。
6月10日前，将《准备情况报告》报市委指导检查组审批。
5、召开中心党组专题民主生活会
6月10日前，确定列席会议人员。
6月15日前，中心党组召开专题民主生活会。
二、形成领导班子分析检查报告
(一)主要内容
在开好领导班子专题民主生活会的基础上，要充分运用学习调研、征求意见和专题民主生活会的成果，组织力量认真撰写领导班子分析检查报告，理清科学发展的思路。分析检查报告要包括土地储备中心近年来贯彻落实科学发展观的基本情况，存在的突出问题，产生问题的主客观原因特别是主观原因分析，在学习实践活动中形成的新认识，今后一个时期贯彻落实科学发展观的奋斗目标、总体思路和主要举措，加强领导班子自身建设的具体措施等内容。分析检查报告要突出检查分析问题、理清科学发展思路这个重点，充分体现学习调研阶段的成果，避免写成一般性的工作总结和工作报告，要使它成为*市土地储备中心科学发展的指导性文件。
(二)工作要求
1．要运用前段深入调研、开展解放思想讨论和民主生活会的成果，突出检查和分析两个环节。
2．中心主要领导同志亲自主持研究起草工作，加强集体讨论，使研究起草过程成为进一步深化认识、形成共识的过程，成为进一步明确贯彻落实科学发展观的思路、目标和措施的过程。
3．报告初稿形成后，要通过多种途径广泛听取各方面的意见建议，进行反复修改，并召开机关支部扩大会议进行讨论修改，形成报告评议稿。
(三)具体安排
6月16日—20日，起草中心党组分析检查报告初稿。
6月21日—23日期间，中心党组成员分别主持召开分管部门负责同志会议，对分析检查报告初稿进行充分讨论，广泛征求对分析检查报告初稿的意见建议，并根据这些意见建议对报告初稿进行反复修改。
6月25日前，将分析检查报告报市委指导检查组审阅。
6月底前，召开党组扩大会议，讨论修改完善分析检查报告。
7月15日前，采取座谈会、评议大会等方式，对分析检查报告进行评议，分析检查报告和评议结果经市委指导检查组把关后，报市委活动办备案。
三、需要把握好的几个问题
(一)进一步深化学习。在分析检查阶段，中心党组和机关党支部要在前一阶段学习培训的基础上，紧密联系当前国际国内经济形势的发展变化，联系自身实际，进一步深化学习，在抓好个人自学的同时，继续开展集中学习和培训，组织全体人员特别是党员领导干部深入学习中央规定的必读书目，学习上级下发的有关文件精神。要紧密联系实际，进一步解放思想，不断加深对科学发展观的理解，把思想真正从那些违背科学发展观要求的观念、做法和体制机制的束缚中解放出来，在树立科学发展理念、增强科学发展信心、凝聚科学发展共识上取得新进步，切实达到党员干部受教育的目的。
(二)进一步突出实践特色。在分析检查过程中，我们要紧紧围绕科学发展主题，紧密结合土地储备工作的实际，坚持边学边改、边查边改，认真做好解决突出问题、创新体制机制的工作。要理清思路，找准问题，深入分析，提出举措。要从实际出发，办实事，解难事，让广大党员干部群众看到学习实践活动的成效。围绕形成保障和推进科学发展的制度体系，对现有政策、制度、办法进行系统清理，对废、改、立工作作出安排，特别是要及早研究制定土地储备科学发展迫切需要的新制度、新政策。
管理学习计划范文第4篇
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和*届六中全会精神为指导，紧密围绕全系统改革发展大局，认真学习、深刻领会构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务、工作原则和重大部署，坚定不移地以科学发展观统领各项工作。认真学习、领会党的路线、方针、政策和现代科学、经济、管理、法律等相关知识，不断推进领导干部的理论创新，思路创新，工作创新，为供销合作事业又好又快发展提供强有力的精神动力和思想保证，以优异成绩迎接党的十七大的召开。
二、学习内容
（一）以学习《文选》为重点，继续深入学习“三个代表”重要思想。要深刻领会“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质、历史地位和重要意义，深刻领会坚持解放思想、实事求是、与时俱进的极端重要性，深刻认识党的*大以来党中央提出的科学发展观等重大战略思想是对“三个代表”重要思想的坚持和发展。着眼于推进供销社的各项工作，进一步增强贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。
（二）深入学习贯彻*届六中全会精神和党的十七大工作报告，全面贯彻落实科学发展观。要深刻认识社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，深刻认识供销社必须用构建社会主义和谐社会的要求，统领和谐系统建设，推动各项工作再上新水平，以系统和谐服务社会和谐。要通过学习，努力使思想观念、工作部署、工作方式、工作作风更加适应构建社会主义和谐社会的要求。十七大后，要全面、深入学习贯彻十七大精神，迅速兴起学习贯彻的热潮，把广大干部职工的思想和行动统一到十七大精神上来。
（三）进一步学书记在中央纪委第七次全会上的讲话，大力加强作风建设。总书记提到的八个方面的良好风气，是我们加强领导干部作风建设的基本内容，也是实现领导干部作风进一步转变的鲜明标志。系统领导干部一定要深刻领会，认真贯彻，身体力行，蔚成风气。
（四）学习贯彻我市第六次党代会精神，着力研究我市经济社会发展的重大理论问题和实践问题。认真学习市委孙文友书记在第六次党代会上的报告和其它重要文件，根据市第六次党代会、市委五届十二次全会和全市经济工作会议提出的经济社会目标，联系本单位、本职能工作实际，开展对我市经济社会发展的重大理论问题和实践问题的学习和研究，进一步理清工作思路，把党代会精神落实到各项工作中。
（五）有针对性地开展岗位必备知识的学习，包括哲学、现代科学、管理、经营、法律知识等。不断提高领导科学发展的能力，提高驾驭市场经济的能力，提高广大干部的科学素养和文化素养。
三、学习方法
组织理论学习系列讲座，学习“三个代表”、*届六中全会精神、党的十七大、树立落实科学发展观及其他专业知识。同时，采取灵活多样、生动活泼、不拘一格的学习方式，以见实效、指导工作为基本原则。并采用集中与分散、调研与读书、自学与辅导、讨论与交流等方式。
四、学习要求
（一）严格保证学习人员、时间、内容的落实。中心组成员要增强学习的自觉性，正确处理工学矛盾，按时参加集中学习，认真完成年度学习任务。中心组集中学习全年不少于12次（基本上每个月一次），每次学习时间1天，全年不少于12天。
管理学习计划范文第5篇
不可否认，当今学校的发展与学校信息化建设息息相关。2008年，*中学信息化建设又走过了一段不平凡的历程，无论是硬件建设、软件投入和推广应用都取得了不少成功经验。在全校教职工和各部门的努力下，10月份顺利通过了区教育督导室和区教育信息中心前期对我校的数字实验基础性指标的督导评估。今年是我校信息化三年规划中的第三年，我校仍将以“应用”为重点，进一步提高信息技术在学校教育、教学管理、研训等诸多方面的应用范围和力度，使我校顺利通过区信息化工作发展性项目的督导和验收工作，成为区数字实验学校。
二、工作目标：
1、健全设施、管理制度，加强学校信息化应用的有效性和安全性，形成全校范围的教育信息化环境，促进信息技术与教育教学改革、学校管理和校园文化建设的全面融合。
2、大力加强信息技术的应用，充分服务于学校的教育教学管理及课堂教学研究，为提高学校的教学质量的有效性提供保障。
3、加强门户网站和主题特色网站的建设维护，彰显学校文化及德育特色。
4、运用信息平台支撑教师专业培训及专业化发展管理。
三、具体措施：
基础性工作：
1、根据区信息中心的建议，对我校的电脑管理规范化：我校将于下周对教师的电脑进行维护，校内传文件及信息等建议用内网飞鸽传书；固定IP地址，每位电脑使用者分配一个固定IP地址，IP随人走不随机器走；办公室、教室及实验室等电脑均安装桌面系统，通过KEY进行使用，保证备课、教学及各项工作的正常进行及维护；设置权限，软件学校统一安装，用户无安装权限，不可私自安装其他软件；各学科期望使用的软件列表统一上报；以后将按周违规使用监控情况。做好网络维护与管理工作，将配合资源处做好电脑报废、维护等工作，保证教师教学工作的正常开展。
2、各类资源平台的充分运用和资源积累。课件上传，使用互盈平台，每学期总共不得少于10个。鼓励教师自制课件参加区级以上的评比；教案包括反思由每人自己上传到CRP中；每年的论文也都通过互盈平台上传；班主任：多媒体使用记录的记录情况，班级博客的更新情况；通过CRP平台对每次月考和平时考试成绩进行录入，进行学生考试成绩的跟踪；教研组：网络（论坛或博客）研讨记录，一学期至少有一次网络研讨记录。
3、加强信息化制度的执行力。上述内容作为教师、班主任、年级组、教研组考核指标之一；落实相应的教师信息技术应用奖励方案；落实对各部门信息技术应用考核制度；落实办公室电脑管理制度，对于违规情况上报学校信息化领导小组进行决定。
4、完成服务器中心数据备份及重要部门数据备份的建设工作；完善信息中心的各项日常维护工作，做好各项工作的记录，做到有据可查；开放电脑房，推广学生运用信息技术进行自主学习能力的培训。
5、做好学校各部门的各项大型活动的视频摄录像、直播、及对外宣传工作；配合各部门及时更新学校门户网站、主题学习网站、资源库的相关栏目的资源。
6、公共区域的电脑配置按实际需求配备。
发展性工作：
1、配合教导处做好技术支持，利用远程教室及网络技术，开展微格教学研究，利用教师研究平台开展全校性或区域性的网络研讨和交流。这是我校信息化工作的重点工作，将接区的验收。
2、大力推广资源库、数字图书馆的应用，改变备课方式。（广大师生可以在家中就登陆该网址，寻找自己所需的有关图书和相关资料，通过电子期刊，免去师生到图书馆借阅书刊的过程。）为电子备课和多媒体教学提供更好的素材和教育资源。也为培养学生的自主学习能力提供了平台。
3、将信息技术渗透到德育建设及课题研究工作中。班级博客的充分运用；加强交流互动版块，为师生互动、家校互动、学校和社区互动提供空间；特色主题网站利用德育教育网站以及学生心理教育网站，渗透我校的德育工作中的创建班级民族精神特色及心理教育特色，充分发挥学校教育作用，向社区辐射、向学生的家庭辐射。班班有信息员，帮助老师更好利用多媒体设备辅助教学，对班级信息员和各部门的通讯员做定期的培训，以提高工作效率，避免重复劳动。
4、通过BLOG的推广，为教师专业发展的提供展示和反思的平台，促进学校教科研发展。利用数字化管理平台对学校每们教师的个人三年发展规划做了整理；以校本培训方式，坚持对教师进行了办公管理平台的应用、教育技术和信息技术与课程整合等培训，重点解决普及应用和充分应用的问题；对相关学科的教师进行了电子白板的培训。
特色性工作：
1、演播室的建设，广播台、电视台的建设。