我们目前阅读的本篇文章有14048文字共九篇，由杨雪建专心整理后上传！感谢来阅览！
20xx劳动节社会实践活动方案策划书 篇一
劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径.在"五一"国际劳动节来临之际,我校少先队通过开展以"红领巾爱劳动"为主题的系列活动,让学生在学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果.
二、活动主题:
红领巾爱劳动
三、活动时间:
20xx年4月28日——20xx年5月2日
四、活动范围:学前班——五年级全体学生
五、活动内容:
1.了解2个全国劳模的名字和他们的事迹;
2.清理自己的"小天地"( 铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);
3.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事:洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;
4.和爸爸妈妈一起到小区清理花坛内、广场等处的垃圾;
5.在父母的协助下,会蒸米饭,学会做一道菜等.
六、成果展示:
将劳动成果拍成照片,并和父母一起将反馈表填充完毕,以班级为单位将成果于5月3日之前上交学生处进行评比存档.
20xx劳动节社会实践活动方案附加篇一、实践活动的核心主题——学会生存.
学会生存作为学校绿色教育的组成部分和本世纪世界教育的四大支柱之一,对于当代中国独生子女的未来发展来说具有非常急迫的现实意义.生存教育,按照教科文组织权威解释,是指发掘儿童自身的潜能,以适应世界和时代的发展.这是以人为本的教育思想的体现,它将引导着教育目标的返璞归真.学会生存也是新课程改革的重要指导方向.不管学生今后面对的社会如何,都需要我们的孩子具有发现、思考、行动的解决实际问题的能力;都需要具有守纪、关爱、坚强等良好的适应社会变化的个人素质.
二、实践活动参考内容:
1、学会自理——基本的生存知识和技能.包括衣、食、住、行方面.
2、学习劳动——简单的劳动知识和技能.包括劳动工具(尤其是农具)的认识和使用;体力劳动实践等.
3、学会关爱——开展"关爱教育"活动,体验人情事理与公民常识,尤其是理解别人的痛苦,分担别人的痛苦,从中学会关爱.
4、学会探究——运用"小学研究性活动课教学实践"科研课题的成果,在具体的问题情境中学习对问题进行研究与调查的方法,着重培养学生发现和解决实际问题的能力.为此,要利用当地农村的地理、人文资源,设置若干研究专题,指导并且带领学生亲身走近农民、农家、农村,调查"三农"问题;走近动物世界,感受自然的魅力,激发中学生作为21世纪主人的环境保护意识和责任感.
5、学会坚韧——意志磨练和挫折体验学习.这是生存教育的一项重要内容,主要通过军训等方式来实现.
三、实践活动实施建议:
1、为了保证此次基地教学活动达成目的,在内容设置上不考虑学科教学,把时间集中起来,紧紧围绕生存教育和学会探究这个宗旨来开展上述四个方面内容的活动教学.各活动班级,在这个宗旨下可以根据自己班级的特点和能够开发与利用的课程资源优势,创造性地开展一些有助于学生形成生存能力的教学活动,而不必受这个方案的内容约束.
2、各活动班级在基地的学习中,要认真学习"中学研究性活动课教学实践"的2024成果,并灵活地进行.必须切实转变教师角色,从习惯于单纯管理者的角色,转变为活动的组织者、引导者和促进者,最大限度地发挥学生的主体性;为此,一般采取小组合作形式为基本组织方式来实施全程管理和教学,特别强调小组合作机制中的组员分工与协作、与纪律;在研究性学习中,辅导教师要切实按照所设计方案的"四环节"来规范操作.
3、为了使学生真正获得基本的生存知识和技能,必须发挥学生的主体性,而不能把基地活动的学生当成小犯人或者危险分子似的监控起来,处处都受到成人的关怀、照顾.比如在吃饭问题方面,就不能按照以前由学校包办的办法,而是让小组轮流值日帮厨方式.
4、每天活动结束之后,要及时要求和指导学生完成一天的口头和书面小结,对一天的学习要及时予以评价.在回到学校后,必须有详尽可信的全面总结报告(带队行政);年级组长负责组织本年级学生学习成果集中展示活动的实施.
5、学校和参与活动的教职工、相关人员,要有可靠的安全保障措施,但是,反对为了安全就过多地限制学生的正常活动.
6、所安排的学习日程,要看天气情况及时调整实施.
四、实践活动实施保障:
1、调动必要的社会资源,尤其是社会智力资源,为基地教学提供一定的智力及其它相关保障;
2、作好家长的解释工作,得到家长的支持;
3、组织学习2024基地活动的组织和纪律条例;
4、班主任教师要作好学生的各项准备工作.
5、学校准备好必要的工具和用品(锄头、铁锹,学习用品和生活用品).
20xx劳动节社会实践活动方案附加篇一、指导思想
劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径.在庆祝"五一"国际劳动节之际,我校少先队通过开展以"劳动最光荣"为主题的系列活动,让同学们了解"劳动节"的由来,了解我国不同时代的劳模风采,将"劳动最光荣"这个主题思想转化到我们每个少先队员的实际行动中,通过在学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果.
二、活动主题
劳动最光荣
三、活动时间
20xx年5月3日——20xx年5月6日
四、活动内容
低年级(1-2年级):
1.知道"谁知盘中餐,粒粒皆辛苦"的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);
2.学会自己穿衣服;
3.学会自己整理书包;
4.能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等.(将劳动的场景拍成照片上传到班级主页或张贴在教室)
中年级(3-4年级):
1.知道2个全国劳模的名字和他们的事迹;
2.清理自己的"小天地"( 铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);
3.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;
4.在老师的带领下清理班级绿地的杂草;
5.在父母的协助下学会做一道菜等.(将劳动成果拍成照片上传到班级主页或张贴在教室)
高年级(5年级):
1.知道4个全国劳模的名字和他们的事迹;
2.清理自己的"小天地"( 铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);
3."我和妈妈换一天岗",做一天妈妈每天要做的家务活,体验劳动的甘苦,并写一篇作文;
4.在老师的带领下清理班级绿地的杂草;
5."以劳动者是最光荣的"为主题拍摄一组照片(如:公交车司机、执勤的交警叔叔等).
20xx劳动节社会实践活动方案策划书 篇二
20xx年市区中小学生暑期社区（社会）实践活动时间为7月5日—8月25日.根据小学中、高年级学生参加各种社会实践活动不少于十小时和每天体育锻炼一小时的要求,特制定活动方案.
一、活动主题:
弘扬"红船精神",争当时代新人
二、活动目的:
根据越城区社区教育委员会>文件精神,今年暑期社区实践活动要紧紧围绕"红船精神"、改革开放40周年、党和国家发展史等内容,进一步加强学生思想道德教育和爱国主义教育,培养学生爱党爱国爱乡的朴素情感,增强历史使命感和社会责任感,为实现中华民族伟大复兴的梦想而努力奋斗,过一个充实而有意义的暑假.
三、活动对象:
一至六年级少先队员
四、活动时间:
7月5日至8月25日
五、领导小组
组长:
副组长:
组员:
六、活动内容
（一）"弘扬'红船精神',争当时代新人"社会实践活动
参与对象:一至三年级小队
活动要求:各中队成立暑期社会实践小队,围绕主题,各小队开展内容丰富,形式多样的暑期社会实践活动.1.弘扬"红船精神",激发爱党爱国热情.访爱国主义教育基地、绍兴名人故居、博物馆、纪念馆、绍兴历史文化街区等,在实践体验中增强对家乡的认识、对革命历史的了解、对中国优秀传统文化的热爱.听"英模故事",学习先进事迹,可以开展演课本剧目、编手抄报、写读后感等活动,准备参加全市中小学生第九届"我与好书为伴,弘扬'红船精神'"主题读书教育活动.2.弘扬"红船精神",推进文明守法.增强学生交通安全、食品卫生、传染病防治和心理健康等方面自我保护意识.尤其要加强对游泳、防溺水、预防中暑等知识和2024技能的教育,提高学生自我防护能力.开展"文明行为大家谈"、"文明出行""关爱明天,普法先行"、"法在心中"等活动.加强对中小学生文明出行、健康生活的引导,提高自身法律意识,自觉抵制不良文化的侵蚀,告别陋习,争做文明市民.3.弘扬"红船精神",助力志愿服务.做一名有爱心和社会责任感的"和雅志愿者",参与公益服务活动,手拉手送温暖,力所能及地帮助身边有困难的人,奉献自己的爱心.参与"五水共治"、"垃圾分类"等实践活动,培养社会服务意识和公识.学做"小当家",与父母谈一次心,为父母做一件有意义的事,在家做一些力所能及的家务劳动.
（二）"弘扬'红船精神',争当时代新人"社区实践活动
参与对象:四至六年级学生
活动要求:7月4日,每位学生持>到所在社区报到,积极参加社区准备的菜单式活动.各社区为孩子们搭建了个参与活动的平台,9位学校选派联络员老师协助社区工作,确保学生安全、有序参加社区实践活动.
（三）"亲情家书助力成长"活动
参与对象:一至六年级学生
学生:1—2年级:开展"亲情绘图传递真情",孩子们可以拿出画笔,将你对父母的感谢、爱意通过图画加文字的方式进行表达.规格A4纸大小或A3大小.
3—5年级:开展"亲情家书表达真情"活动.孩子们可以把相对父母表达,又不好意思当面表达的话通过文字的方式记录下来.3年级孩子可以是一段话或几段话;4—5年级要求写成一封书信.
父母:对于孩子的图或信,能有点评或回信.
在两期投稿时间内,将材料发送给班主任老师,由班主任修改后投稿或自主投稿（详见学生暑假要求表）.
20xx劳动节社会实践活动方案策划书 篇三
1.查找大量相关文献,为课题的论证提供充足的论据.
在期刊网上查找资料,了解人们在文化保护方面的研究已经进行到哪一方面,哪些方面又还有待加强和改进.同时也登陆当地门户网站,了解当地的2024于文化保护方面的政策以及当地的一些其他信息.
2.制定调查方案,制定并细化调查问卷,并请校内知名教授指导问卷.
3.与当地紧密联系,构建交流和沟通的桥梁.
及时部门以及文化相关部门联系,做简单的电话访谈,了解当地的相关情况,也为我们今后的调查研究提供便利.
4.每三天召开一次会议,确定工作的进度.
至少三天就会开一次例会,明确团队成员的工作进度,而且也将大家的一些准备工作的经验分享.
5.分工合作,准备申报材料.
在团队信息交流畅通的前提下,我们团队分为四个小组,每个小组负责每一个模块,例如有小组负责计划书的撰写,有小组负责问卷的制作,每个小组的成果出来之后大家一起讨论修补,最后通过.
20xx劳动节社会实践活动方案策划书 篇四
20xx年全国各地高校毕业生就业工作已陆续启动,与此同时,全球金融危机的海啸波及中国.许多企业破产,大量农民工返乡,本已积重难返的大学生就业问题更加严峻.
一直在象牙塔里读"圣贤书"的我们,是否应该感到前途危机重重呢?为了拓展同学们的国际视野,提高同学们发现、xxx、解决问题的能力,让同学们度过一个充实、而有意义的寒假,院团委特在本年度寒假社会实践活动中增加社会实践调研活动,由知行学社具体承办.
一、活动目的
1.通过对社会热点的调研,让同学在度过一个有意义而充实的寒假的同时,也提高了同学们对社会上出现的各种现象的认识和理解;
2.通过本次调研活动,让同学们更加关注社会,增强同学们一分为二看问题的能力,深刻了解某些社会现象的危害性及其积极的一面;提高大家对问题的探索能力,xxx与认知能力,使大家能通过自身的体会,调查与实践,更好的接触社会,接触国家,深入理解国家的相关方针政策;
3.通过对特定地区的社会调查,了解不同地区对各种社会现象的看法,理解程度,满意程度和相关实际情况;
二、活动主题
开眼看世界
三、活动形式
以个人或小组为单位,以"开眼看社会"为主题,以社会各界人士为调研对象,由参与者在我们规定的调研课题中自选一个进行调研.参与者利用寒假的时间,针对社会上的特定现象的各个方面进行调研,同时可以根据自己的专业、兴趣和实际情况自行确定调研课题.
各团总支根据院团委>的具体部署进行作品2024与初评,知行学社进行复评.
届时,知行学社将开展一次以"开眼看社会,路途在何方"为主题的调研交流会以及优秀调研报告成果展,对本次调研课题所提及的某些社会现象进行深入和全面的研究、探讨和解读.
四、 "开眼看世界"寒假社会实践调研活动之供选调研课题
1.副职扎堆,百姓养得起吗?
2.金融危机影响下的春节消费
3.寒假文娱你我他
4.金融风暴下的中国进出口
5.就业寒冬,争度,怎度?
6.靠近多一些,温暖多一点
7.如何看待"山寨现象"
8.如何看待腾讯与xxx之间的"之战"
9."金融风暴"离我们究竟有多远
10.延迟退休时间的影响
11.微软正版计划
12.怎样看待"千名研究生应聘卖猪肉"
20xx劳动节社会实践活动方案策划书 篇五
一、组织领导:
二、活动主题:
展示风采 共创和谐
三、活动时间:
20xx年5月3日下午2点
四、活动地点:
香山花园广场（小横山社区前）
五、活动安排
1.香山街道与苏州大学社会学院,香山街道团委与苏州大学社会学院团委分别签订共建协议.
2.由香山街道领导和苏州大学社会学院领导为"苏州大学大学生社会实践基地"揭牌.
3.香山街道刘书记讲话
4.苏州大学领导致辞
5.文艺演出（见节目单）
六、具体工作:
1.共建协议起草（苏州大学社会学院）;领导讲话由香山街道与苏州大学社会学院各自起草.
2."苏州大学大学生社会实践基地"铜牌制作（街道团委）.
3.舞台、音响、文艺演出节目协调等（陈扬牵头,蒋勤东、蒋敏荣等2024同志协同）.节目主持人由香山街道、苏大社会学院各派出一人,主持稿由社会学院团委起草,经街道2024领导审核后定稿.
4.活动场地布置:由小横山社区负责安排座位300只于舞台前观众席.
5.4月20日召开活动筹备会,商讨本次活动2024事项.
6.宣传:请各团支部在本单位广泛宣传,并请小横山社区负责在香山花园内做好宣传工作.
7.后勤:由小横山社区团支部负责,各社区（村）团支部书记协助.
8.摄像、摄影:由徐浩然、蒯宙具体负责.
9.民兵应急分队协助做好安全保卫和后勤保障工作.
10.所有演职人员请于5月2日上午9点前到达现场排练.
节目单
1.大合唱> 旅游职校
2.现代舞> 社会学院胡易佳、郑杰等
3.女声组合> 度假区中心小学教师
4.相声> 东吴相声俱乐部王亮亮、李占
5.戏曲联唱 香山中学 朱家易
6.男声独唱> 蒋墩社区崔松林
7.小品山寨版> 中心居委会张顺新、范宇青
8.女声组合> 香山中学
9.炫舞> 克里奥艺术团
10.合唱> 社会学院08档案钱骏等
主持:香山街道 陆丹青（男）
20xx劳动节社会实践活动方案策划书 篇六
一、活动目标
1、感受春天的变化以及春天的美.激发幼儿热爱大自然的情感,增强环保意识.
2、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣,增强幼儿的团队意识.
二、活动地点
xxx公园
三、活动人物
中一班幼儿、家长陪同、教师
四、活动时间
周六（x月x日）8:45——11:00
五、活动准备
1、家委会和教师共同确定参观的路线.
2、向各位家长做好通知工作,告知家长本次活动的目的以及配合的事项.
3、准备游戏及道具.
六、安全保障措施
1、加强管理和监督措施.对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人.
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力.
3、春游活动期间一切行动听指挥.
4、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾.
5、家委会在每一次2024时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全.
七、活动过程
1、8:45——9:002024:让家长带领孩子在"xxx公园"入口处2024家委会xxx妈妈负责报道,清点人数.
2、幼儿和家长、教师集体合影.xx、xx家长负责整队,xxx妈妈负责摄影.
3、亲子小竞赛"爬楼梯"老师负责在起点处安排好幼儿和家长,xxx老师负责在楼梯上集中.
4、9:00——9:30
观察"xxx公园"的树木、花草,感受春天的美丽景色.家委会的成员在前面带队,统一路线各自家长带孩子自由观察.
5、9:30——10:00点心时间
要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中,并投放在垃圾桶里,养成不随意扔垃圾、讲卫生的好习惯.
6、10:00——10:40游戏活动
（1）亲子游戏:"揪尾巴"
准备:"尾巴"若干
玩法:游戏开始时,一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里,其余的部分拖在外面当"尾巴"."尾巴"不可太短,否则孩子不容易抓住.家长和孩子面对面站立,同时数"一,二,三",两人同时开始左右挪动,互相揪对方的"尾巴",先揪到"尾巴"的为胜.
（2）亲子游戏:"袋鼠抱"
玩法:10个家庭为一队,每队分成两组,面对面站立.幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈,双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子.游戏开始,第一个家长跑向对面的家长,拍一下对面家长的手,对面家长则跑至对面.哪队家长先跑完为胜.
7、10:40——11:002024与解散时间
家委会组织家长与孩子们交代本次的活动到此结束,并注意安全回家.
20xx劳动节社会实践活动方案策划书 篇七
为进一步发挥社会实践在加强和改进大学生思想教育中的积极作用,引导青年学生在社会实践中认真学习实践科学发展观,了解社会、认识国情、培养品格、增长才干、奉献社会,锻炼毅力,构建院系两级学生社会实践体系,学院决定开展20xx年大学生志愿者暑期文化科技卫生三下乡社会实践活动.现将2024事项通知如下:
一、活动主题 :服务三农发展 建设美好家园
二、活动内容 :
今年的暑期三下乡社会实践活动以服务新三农,建设新家园为主题,坚持以核心价值体系为指导,贯彻党的xx大会议精神,引导青年学生与祖国共奋进,与时代同发展.突出服务构建和谐社会、服务新农村建设、服务城乡经济社会发展、服务未成年人思想道德等内容,组织学生广泛开展社会调研、科技支农、农村支教扶贫、文化下乡、医疗服务、走访校友等活动.
三、 活动组织
本年度暑期社会实践活动将继续采取集中与分散相结合的方式,按照点面结合的工作格局进行.
(一)点上的活动:组织综合服务队和专题社会实践小分队,有针对性地开展三下乡等社会实践活动. 1、新农村建设志愿服务团
(1)组队方式:由院团学工作部统一协调,在大学生艺术团、家电维修与电子制作协会、化生系中抽调同学,由带队教师带队,组成楚雄师范学院新农村建设志愿服务团.
(2) 活动内容:新农村建设宣传;科技兴农宣传;文化文艺宣传;义务家电维修;办公网络维护;专题社会调研.
(3)活动地点:楚雄各县乡
2、专题社会调查小分队
由系(院)、部教师提出可行性方案,申报调查研究项目,组成社会实践小分队,由相关专业教师带队,以专题形式深入基层进行社会调研活动.
3、心牵百姓、情系三农主题调研活动.组织大学生深入乡镇和农村进行调研,了解国家在新农村建设中取得的突出成就,总结新农村建设中的宝贵经验,宣传新农村建设中的先进典型;通过实地考察三农问题产生的症结和根源,搜集新农村建设中存在的问题,形成可供相关部门参考的调研报告;切实关注城市农民工群体的生存现状,呼吁社会各界关爱农民工群体,帮助解决农民工群体在工作、生活中遇到的实际困难. 4、凸显学校办学特色、创新人才培养机制主题调研活动.
组织大学生结合我校办学目标和特色,紧紧围绕培养什么样的人才、怎样培养人才、如何培养创新型人才等问题,通过寻访校友、问卷调查、座谈会、网上建言等途径,广泛听取意见和建议,形成高质量的调研报告,为我校人才培养献计献策.
5、绿色世博,低碳生活宣传调查实践小分队
围绕上海世博会城市,让生活更美好的主题,在我州不同类型
的大、中、小城镇中开展世博宣讲调查实践活动,可组织大学
生通过宣传绿色世博,倡导低碳生活,呼吁更多的人关心和爱护环境,鼓励更多的人参与环保事业.
6、志愿者爱心助学小分队
在全院范围招募素质过硬的青年志愿者走进贫困社区,分别在楚雄市万家坝社区,东兴社区,进行义务家教爱心助学对中小学生特别是留守少年儿童进行课外辅导,开展健康有益的文化活动.特别是单亲,特困家庭子女的辅导.
7、动感地带暑期助学计划小分队 由院团学工作部在全院范围内公开招募65名同学,组成动感地带橙人行动暑期助学计划小分队,参加服务厅岗位体验和市场调查和营销策划的勤工助学活动.
(二)面上的活动:
面上学生的暑期社会实践活动,由各系(院)根据学院的要求,结合本系院专业的特点和实际进行专业社会实践.活动形式和活动内容由各系(院)在所给范围内确定.根据学院社会实践学分的相关要求,活动结束后,每名学生提交一篇社会调查报告.具体调
查方向及选题由各系(院)结合本系(院)人才培养定位在所给选题范围内确定. 选题附后
四、活动时间
1、服务团队员报名、专题调研项目申报:7月5日前;
2、组队情况和专题调研项目评审结果通报:7月10日前在校园网等处予以公布;
3、服务地考查、前期准备、服务团队员培训等:7月10日7月xx日;
5、各团队总结:8月22日30日; (需提交电子版和纸质材料各一份)
7、总结表彰:9月.学院召开总结表彰会,对先进团队、先进个人、优秀调查报告给予表彰奖励.
五、工作要求
1、高度重视,精心组织
各系(院)要高度重视加强和改进大学生思想教育,充分认识组织开展大中专学生三下乡社会实践活动的重要意义,切实加强领导,狠抓落实.认真制定好本系(院)暑期社会实践工作的实施方案.实施方案要结合各自的学科专业特点,注重创新,突出亮点,体现特色,努力增强社会影响力.
2、点面结合,突出重点
3、扩大覆盖,注重建设 要切实重视机制建设,加强社会实践基地建设,要本着合作共建、双向受益的原则,从地方建设发展的实际需求和大学生锻炼成长的需要出发,建立多种形式的社会实践教育基地,推动大学生社会实践的阵地化、长期化.
4、注重培训,力求实效
活动前,各系(院)和各实践团队、小分队要加强培训,帮助实践队员在思想上、心理上、专业上、身体上做好准备.尤其是撰写社会调查报告的培训,引导学生撰写高质量的社会实践调查报告.
5、加强教育,确保安全
要加强社会实践安全培训和教育工作,有效落实安全责任制.对社会实践要制定安全预案,确保师生安全有效地参加社会实践.
2、20xx年暑期学生参加社会实践活动参考主题
20xx年暑期学生社会实践活动参考主题
1、学习实践科学发展观相关专题 2、当代大学生德性、思想性、创新型建设调研专题
3、结合大学生就业见习,深入推进见习20xx实践行动专题
4、寻访校友活动专题
5、回访母校活动专题
6、 挑战杯创业计划竞赛市场调研活动专题
7、西部志愿服务和情系灾区志愿服务实践活动专题
8、结合国际国内重大事件,如:金融危机、公共卫生安全、医疗卫生改革等开展的特色实践活动专题
9、自主创业实践
10、其它:如哲学类、经济类、社会学类、教育类、管理类等.各种类别需结合当地实际、所学专业撰写
meiword.COM
20xx劳动节社会实践活动方案策划书 篇八
一、指导思想:
全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,暑假假期活动方案.在市、区基教会及上级教育局岸教初[20xx]8号文精神的指导下,为了使学生渡过一个文明健康、轻松愉快、丰富多彩的暑假,我校将进一步利用社区、共建单位等有效资源共同做好学生假期的活动,现将2024活动具体安排如下:
二、活动主题:
"文明、安全、实践、关爱、体验"
三、参加对象:
1—6年级全体学生
四、活动安排:
1、开展"小公民道德建设"实践创新活动,构建学校、社区、家庭三位一体的学生暑假教育网络.通过发放>、建立假期活动反馈卡和与社区举行假期活动交接仪式,有效地督促学生养成热爱劳动、孝敬长辈等良好的道德习惯,遵守社会公德,维护公共秩序,做一个合格小公民.
2、开展安全宣传及教育活动.学校继续请江岸司法局的法制副校长周国华同志为学生做法制、安全讲座.针对外出活动及假期中容易出现的各种安全事故、突发事件对全体学生进行自救、自护训练,强化食品卫生、游戏、火、电、交通等方面的安全教育,开展"禁毒"等法纪教育,帮助学生提高自我保护意识和能力.学生在假期的自我实践中积累2024安全与健康方面的经验,写一篇征文.
3、开展"遵守>,争做文明上网学生"的活动,以小队为单位征集"小学生文明上网金点子",引导广大学生通过讨论、自我教育提高网上识别能力和抵御能力.假期间,学校开放校园网站,为学生网上学习创造条件.
4、纪念战争胜利xx周年,我校积极组织开展重温革命歌曲,传承抗战精神的学生合唱活动以及"为中华民族而歌——纪念抗战胜利xx周年"征文比赛活动,规划方案>.鼓励学生在家长的陪同下通过上网、参观、寻访等活动形式了解抗战历史,认识历史,勿忘历史,珍惜今天,树立为祖国强盛而努力学习的理想.开学初,学校选出优秀作品集中编入校>.
5、积极配合区教育局、文化局、青教办等部门组织学生去夏令营、观看爱国影片夏令营以及假期电脑制作比赛等假期活动,让学生在丰富多彩的假期实践活动中开拓视野、丰富知识、提高素质,增强能力.活动后,学校要求学生写出自己的活动感受或收获.
6、深入开展"关爱学生行动".继续落实"千名教师访万家"活动,要求我校全体教师假期寻访学困生和特困生,每人不少于4名学生.关心学生假期生活学习状况,做好疏通思想及辅导假期作业或学习的工作,指导家长加强亲子沟通,理解和关爱孩子,联系社区从不同角度关爱少年儿童.
7、加强少先队队伍建设,认真制定管乐队、合唱队的假期训练计划.
五、活动实施
1、散学式上举行与社区交接仪式,向全校学生提出明确要求,号召所有的学生都积极参与社区活动.
2、学校下发告家长书,并进行各班动员,要求学生放假向家长宣传学校活动,争取家长的配合和支持,保证假期各项活动的落实.
3、8月29日缴费后,全校学生上交活动反馈表和假期活动征文以及其他相关作品.各班利用班会时间交流活动心得和体会.推选优秀作品参加学校交流.
4各班利用活动体会的内容办一期黑板报.宣传好的经验,表彰假期活动开展得好的小队和个人.
六、活动要求
1、加强领导,主动联系社区等2024方面,确保人员,场地落实到位.精心策划,统筹安排,保证暑假活动做到万无一失.
2、保障学生活动的安全,选派责任心强的老师指导,对学生进行安全教育和自我保护教育,并与家长取得联系,以求配合,防止意外事故的发生.
20xx劳动节社会实践活动方案策划书 篇九
荐书的内容具备书名、作者、出版社、内容简介、 读后感或书评等要素,可以文图结合,字数不限.相关资料打包压缩后以附件形式发送至学校团委邮箱,邮件主题为"暑期读书“悦读·阅美"2024好书”.学习团委将择优进行表彰.