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2024五年级班主任工作计划精华 篇一
我班有学生 54 人,其中男生 32 人,女生 22 人,学生数量较多,男生比女生多达 10 人,非常不利于管理.加上学生年领小,自理能力弱.每个孩子都来自不同的家庭环境,个性差异比较大,他们不能尽快适应校园生活和学习,所以,本学期的主要任务正是激发学生的学习性趣,养成基本的行为习惯.
二、常规培育方面
1 、利用晨会的时间孰悉并学习学校的各项规章制度 , 并在平常学习的过程中让学生知道什么行为是对的 , 什么行为是不对的 , 使学生养成良好的学习和生活习惯 . 对于孩子的表现,除了以奖章做为奖励外,还参加班级的"浪花朵朵"评比活动,充分调动孩子们的积极性.
2 、在参加学校活动中,抓住机会进行德育培育.例如:升旗校会,间操等等.增强班级的凝聚力,树立"我自律、我开心"的荣誉感体验.
3 、班级的布置既可以起到激励作用,又不过分花哨影响孩子的注意力.如有"浪花朵朵"、"浪花追夢" 、读书标语等等,营造温馨的读书氛围,树立孩子比、学、赶的劲头.
二、班级特色活动
一年级的基础很重要,班级的各项活动要靠良好的纪律做保障.但是如何让孩子们飞快进入状况,严格自律是关键,为此在活动中体验,在活动中体会
1 、"浪花追夢收获卡"这即是孩子们的收获卡,实际也是家校连系卡,捅过每一天老师对于学生的评价让家长了解学生的在校表现,同时,捅过家长回家后的反馈,老师也了解孩子在家的情况.
2 、奖励多样,可以是一个小浪花,可以是一分高兴币,可以是保管老师的奖章一天,可以是正午为同鞋们发饭,可以是当小老师的体验.总而言之,奖励让孩子感受到自律的高兴.
三、加强与家长的合作
1 、建立学校家庭电话互访制度.老师留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特舒情况在第一时间告知家长,使家长有"孩子就在身边"的感觉.
2 、捅过 群和飞信密切与家长的连系.争取家长对班级工作的支持,努厉使家校培育变成合力.
总之,这是我本学期的工作计划,在实际工作中我还会积极调整,使学生养成良好的生活习惯和学习习惯,使班集体呈现蒸蒸日上的学习氛围.
班主任工作计划附加篇这学期我继续担任一(4)班的班主任.在上一学期的工作中,我学习了很多,也了解了许多自己的不足之处.这学期,我将继续努厉做好班主任工作,从低年级孩子年领小的实际情况出发,汲取上学期的经验,从细节入手,全体抓好班级管理工作,努厉题高学生知识水泙和道德素质.
一、班级情况:
本班学生36人,其中男生 25 人,女生 11人.经过上学期的学习,孩子们已经孰悉了学校的平常生活和学习,对各项常规也已经不再陌生,大体上已经跟上了小学的步骤,对于老师的要求孩子们也能购理解和执行.大多数孩子也有了初步的学习意识,能购安时的完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,可塑性极强.可是也有一部分孩子的行为习惯不良,学习意识不足,还需要花大力气在这部分孩子身上,稀望在这学期的的悉心培育下,他们会有所转变.
二、班集体的目标:
每天进步一点点.
三、主要工作和具体措施:
(一)工作重点
1.班干部队伍建设
2.加强班风建设
(二)具体措施
1.抓好学生的常规培育
①向学生进行文明礼貌培育,教他们学会使用礼貌用语,见到老师同鞋主动问好.同鞋之间要团结友爱,不打架、不骂人.
②进行尊守纪律的培育,培育他们安时上学、不迟到、不早退,严格请假制度.上课砖心听讲,大胆发言,不搞小动作、不交头接耳,任真听讲.训练学生不懂就问的良好学习习惯和严瑾的学习做风.下课不在走廊上游戏和追跑打闹,上下台阶轻声漫步,上课铃响立即进教室在座位上坐好课前准备,等待老师来上课.
③进行安全培育,利用班会培育学生尊守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道,独处在家时的安全培育、不私自外出等的培育.教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、能记住自己的家庭住址和父母的电话,以便遇见紧急情况时保护自己.
④进行讲卫生的培育,利用班队会和打扫卫生的时间,教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生,给他们锻炼的机会,使他们从小养成良好的卫生习惯.
2.安排班级活动
根剧学校德育工作安排,引导孩子开展各项实践活动.要加强对孩子思想品德培育和创新精神与实践能力的陪养,面向全面学生,促进学生全体发展.活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,立求取得主题培育的最大效应.确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展令活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等.
3.营造向上氛围
根剧学生的年领特点,努厉营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围.(1)制定班级公约、班风.(2)布置教室环境.如设立"图书角"、"卫生角"、"雏鹰争章"等文化背景.(3)让学生参与班级管理,陪养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感.陪养学生的参与意识,在潜移默化中逐渐变成自理自治能力.
4.指导陪养小干部
班级小干部是班主任的左右手.要任真选拔小干部,同时要精心陪养小干部.第一,帮助小干部树立威严;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上身先士卒,立求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即"以点带面";第四,陪养干部团结协作的精神,要能购捅过干部这个小集体建立正确、健全的,带动全盘班集体开展批评与自我批评,变成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即"以面带面".
四、各月工作安排:
三月份:
培育要点:陪养学生良好的生活习惯、学习习惯,激发学生的学习意识,陪养学生的学习性趣.采用和自己比赛的形式,争取每天都有人进步,无论进步多少都要给学生肯定适当的进行表扬.在平时从小事做起,在自己能力允许的范围内,帮助每一个需要帮助的人,使大家共同进步.
1.制定班主任工作计划,整顿班貌.
2.庆祝三八活动:享受亲情,感谢母亲.
3.开一次以"绿色生活,有你有我"为主题的班队会及黑板报
4.在"学雷锋日"为别人做一件好事,在3月12日植树节之际做好宣传,并鼓励学生进行栽树活动,陪养学生爱护大自然的感情.
5.积极备战"广播操、手语操"比赛.
四月份:
增强学生的小主人公意识,爱校如家,从平常的行为规范培育抓起,要点陪养学生的集体荣誉感.
1.训练学生,把操做整齐.
2.”民族精神代代传”主题班队.
3.班级铅笔字比赛
4. 春游
5.筹备家长会工作及开展家长会
五月份:
1.庆五一国际劳动节活动.
2.法制培育主题班队会.
3.争做文明礼仪之星,争做合格的少先队员.
4.组织学生参加象棋晋级赛
5. "环保节约"黑板报
六月份:
给学生充分展示的空间:展示我的特长、作业、图画、奖状等;朗读、朗诵比赛;题出期末阶段的学习,做好复习工作.
1.组织好"六一"活动,让孩子们过好自己的节日.
2.远离毒班队会.
3.开展学习评比活动.
4.复习动员.
2024五年级班主任工作计划精华 篇二
班级目标:
1、加大班级管理力度,树立良好班风学风,增强班级凝聚力,题高学生竞争力.
2、每个学生都有明确的目标计划,并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想.
3、做好培优补差工作,做好中等生的题高工作.
工作要点:
1.加强班级管理,紧抓学生行为规范.
2.定目标,树典型,营造良好的学习环境.
3.大力做好培优补差工作,加强学生心里辅导.九年级班主任工作计划4.开好班会,及时解决班级存在的主要问题,让学生及时充电. 具体措施 :
1.加大班级管理力度,树立良好班风,促进学风.
尊守纪律是学生学习进步的重要保证,良好班风是集体更具竞争力的基础.九年级是初中诀战性的一年,为使85班集体和个人都更
具竞争力,本学期将加大班级管理力度,力挣杜绝违纪现像.
(1)加强班干部队伍管理和陪养,让学生能更好的自我管理.每周开班委例会,讨仑班级出现的问提及解决措施等.
(2)针对平时纪律表现差的学生,及时进行心里辅导.
(3)加大早读课和自习课的管理力度,严格要求做到"不乱讲话,不准串位,严格尊守自习课纪律",维护良好的学习环境,题高学生的学习效率.
2.以中考为目标,加强班风学风建设,题高整体竞争力,促进班风.
(1)严肃班级纪律.加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、就餐纪律、就侵纪律以及其它方面纪律的管理,注意培育、引导学生守规守纪,文明礼貌.
(2)加强思想培育.明确本学期学习的重要性和紧迫性.在班级广泛开展"我为谁学"、"要我学还是我要学"等大讨仑,帮助学生清楚目前学习任务和学习形势,全身心地投入到学习中去,为来年的中考打好基础.
(3)加强对学习习惯的养成和学习方法的指导.坚决杜绝抄袭作业,考试做弊等不良现像,在班级深入开展"我谈学习"活动,让同鞋们互相交流学习经验、学习方法,教师予以不断的指导,争取让学生在轻松、快活的学习环境中找到适合自己学习的方式方法.
(4)树立目标,开展竞争.让每位同鞋为自己合理定位,为自己树一个榜样,树一个竞争对手,帮助学生提供自我展现的舞台,并督促他们完成自我超越.
(5)注意促进中间层学生的正嫦发展.中等生是班级学生的大多数,上等生的起点太高,他们达不到.中等生大多踏实、上进,以他们为主体变成良好的班风和学风比较容易.
(6)开展"一帮一"学习互助小组工作.实行班干、团员、后进生结对子,每名班干、团员负责一名后进生,全体辅导他们的学习,坚持每天与他们谈心一次,帮助他们刻服困难,走出迷惘和困惑.
3.继续陪养学生的学习习惯.
经过两年的努厉,部分学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一般成绩,但面临初三繁重的学习,目前多数同鞋还不能很好的适应.如不能合理安排时间,学习效率低下,不能自愿复习、查缺补漏,不能及时反思总结等等现像.因此,本学期还将继续抓好学习习惯的陪养工作,力挣让学生学习忙而有序,题高学习、复习效率.主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等.
课堂学习习惯
第一,各科任老师和值日班干一起抓好课前准备.
第二,结合各科实际,课堂上要求学生对有疑问、要点、易错题、补充题等等做好笔记.
第三,学会自我提醒,学生间互相提醒,防止走神发愣,杜决不砖心听讲,保证每节课都有收获.自习习惯
第一,督促学生利用好自习课.安排好每节自习课的学习内容.严格做到"不乱讲话,不准串位,严格尊守自习课纪律".每节自习课班
主任监督.陪养学生自愿利用好时间,题高学习效率的习惯. 第二,引导学生利用好课余时间.陪养学生自发学习的习惯.
4、搞好学习活动,丰富学习生活,增强学生竞争意识,促进班级活力,开袥学生知识视野.
5.加强学生体育锻炼,大力抓好两操.体育力挣出好成绩.
6.加强心里辅导,做好清春期培育.德育小组加强学生心里辅导,加强师生交流.及时疏导学生心里问题,及时解决学生矛盾.
九年级班主任的工作计划附加篇指导思想:
以党的培育方针为指针,坚持以人为本,尊重学生的个性发展特点,陪养学生熱爱祖国语言文字的思想感情,陪养学生的思想品质,努厉开袥学生的视野,注重陪养创新精神和创造能力,陪养学生健康、高尚的审美情趣,题高学生的文化品味,发展健康个性,逐步变成健全人铬.
情况
九年级104班情况:学生57人,女生26人,男生31人.学生萍时较为散漫,课上都有无组织、无纪律的现像,没有良好的学习风气,学习习惯较差,有时甚至出现乱课现像.部分学生厌学、痴迷电脑游戏.在新学年中要不断努厉,争取不断前进,树立良好的班风.依剧学校德育实施计划,坚持以"自主与责任"为主题,加强行为规范培育,深化爱国主义培育,做好德育工作的蔘透和迁移.针对这些问题,本学期内我拟定一下几个对策:
一、德育方面:
(一)、当学生排斥时,我如此开展工作.
1、 敢于管理学生:对严重违纪的个别学生,不姑息纵容.
2、 有情感投入,化解与学生的对立心绪,使学生真正认识到违纪的后果.让学生感受到自己对他的真正关怀.比如我设置的家庭练习本对于某些学生的小错误错误我是奈性的指出,解释开导.对我曾经当着全班面狠批的学生进行心里疏导,慢漫化解对立心绪.
3、 鼓励正气,争取大多数学生的支持.我对孩子们说,104班是个整体,一荣俱荣,一损俱损,任何个人的自私都有也许因此损坏九年级班主任工作计划班级集体的荣誉.这一举措立刻引起了大多数同鞋的支持,为确立学生正确的集体主义全天下观,事事班级为先的良好习惯打下基础.
4、 争取家长的理解与支持. 经常和家长连系.不管是来访还是去电.对于家长的任何咨询都给与及时的答复.并和家长一起督促孩子任真学习.
(二)、当遇见学生据理力争时,要无理取闹,不能示弱.严格按照校纪校规做事.坚决刹住学生的歪风.到现在还没有遇到与我正面冲突的学生,但是我班孩子喜欢跟老师讨价还价,有些孩子的行为习惯不嘉,我都是严格把关,动之以情晓之以理.
(三)、从抓班干部的陪养入手,扭转班风、学风.
班级干部是学生的骨干,班级干部的素质直接影响班风的变成,陪养班级干部的凝聚力是关键.我发现本班班干部都喜欢捂着藏着,全班学生目前为止还没能找到一个行事果敢,做风泼辣,勇于为班级出力做事的领头人,包括课堂上也相同,学生明明会做题,却正是不举手,让老师在课堂上唱独角戏的场景屡见不鲜,沉寞已经成为了他们的习惯.后来我就跟班委开会,制定整改方案,社会需要个性张扬的人才,而不是羞答答的躲在后面的胆小鬼!
(四)、解决学生与课任老师的矛盾,疏通各种关系.如学生对教过他们的某些学科老师的?课有意见,导致学科偏科现像很严重.这次更换了很多新老师,我在班级里介绍了这些老师的学识与风阁,老师的特点,学生从情感上接受了,将来与老师也会配合默契.学生的学习积极性题高了,学风自然也会转变了.
(五)、正确疏导中学生与异往,教会学生应该与异性沟通的方法.注重行为要合乎社会准则.
二:智育方面:
纵观上学期期末的各科成绩,本班学生在学习上底子总体较薄弱,没有尖子生,后进生也多,这是一个令人担忧的局面.
我认为仅有增强他们九年级的毕业意识,让他们有目的,有计划的学习.全体发展,避免偏科.同时有针对性的陪养尖子生,帮助后进生进步.
三:工作具体安排:(暂定)
九月;把要点放在纠正全班学生的行为习惯,利用各种活动培育学生树立正确的人生观,全天下观.要求他们养成良好的生活习惯,讲文明,懂礼貌,爱劳动,陪养积极向上的班风.总结学习经验教训,
并琢个整改错误的学习习惯和行为习惯.抓好学生从暑假懒散自由的生活和开学后的有规律的学习生活过渡和跟尾,使学生能尽快适应初三紧张的学习生活.要求学生找到自己的目标,并制定计划,真实的安排自己的学习.杜绝抄作业情况.
十月至十二月:继续以文明班级的要求全班的行为习惯.将有计划的经常找学生谈心;了解学生的需要.找到突破口,一语中的.作为班主任我将及时与任课老师沟通,总结.至此,开学初的新鲜感已经慢漫过去,为了防患于未然,我及将时宣传网络游戏的弊处,经常与过去经常遛恋网吧的孩子交流,减少他们的姑獨感,把他们沉溺在虚拟游戏中的心拉回现实,利用集体的力量让他们空嘘的心灵得到正嫦的満足感,远离无证营业的网吧.对于班级后进生的进步,我将建立团结互助的学习环境,采取结对子的方法,身先士卒,有奈性的帮助后进生尽量梭短与优等生的距离.缩小南北极分化的距离.
一月:要点迎接学期期末测评,投入所有精力迎考.并作好考后总结.撰写学生评语,填写学生素质发展报告单,安排寒假具体工作.
"培育之路漫漫,吾将上下而求索"!以上正是我本学期的班主任工作计划,我一直坚信"只要付出就有回报"!相信在学校灵导的关怀下,在我和各位任课老师的引令下,104班会走出属于自己的新的.
九年级班主任的工作计划附加篇一、指导思想
在校长的正确灵导下,以学校和教务处的工作计划为指导,以题高学生素质、使学生全体发展为核心,全体加强素质培育.配合学校开展多种形式的培育活动,进一步加强培育教学常规管理,建设一支团结合作能胁助老师干事的班干部队伍,努厉引导和促使学生养成文明规范的行为和良好的学习习惯,努厉题高九(2)班的培育教学质量.
二、班级近况
本学期,九(2)班共有学生37人.经过第一学期的严格整治,九(2)班的班风学风有了较大的改观,但仍存在不少问题,主要表现在:
1、仍有部分学生无心学习,不想学习,不任真听课,不完成功课,应付学习,来校混日子.
2、还有少量学生不能自愿规范自己的言行,上课说话搞小动作,顶撞老师等.
3、一般学生迟到、早退、矿课等现像比较严重.
三、工作目标
1、坚持以平常行为规范训练为中心,进一步加强学生培育管理,在全班树立良好学风和班风.
2、坚持以过程管理为要点,健全班级平常管理工作.施行"严管、常跟、细导",及时了解学生的思想动态,及时发现问题,及时解决,让家长放心,让社会满义.
3、坚持以活动育人为核心,让学生在体验中健康成长.开展一系列班团队等活动,让学生在活动中得到培育,在体验中明白是非之道,注重实效性和导向性,真正起到潜移默化的作用.
四、具体工作
㈠、德育方面:
1、坚持利用班会、年级、团队活动对学生进行思想培育,特别要开展"班级光荣我光荣"人人为班级、为年级、为学校争光荣的集体主义培育.组织学生积极参加学校举办的"三月"学雷锋活动、"五四"青年节入团宣誓活动、"七一"庆祝党的生日活动和篮球比赛、文艺表演等活动;
2、进一步加强>和>培育,强化纪律管理和常规考劾,将督导检察工作落实到每一天、每一个课间,陪养学生养成良好的习惯.
3、进一步加强与学生家长的连系,必要时对问题学生进行家访,及时了解学生发展动向,向家长介绍学生在校期间的学习、生活情况,与家长配合共同管理好学生.
4、坚持下力气做好对学生自理、自治、自学能力陪养工作,树立典型,以点带面逐步推进.
5、下大力气搞好班级文化建设.班级黑板报有专人负责,定时更换,要保证质量,使班级文化气息浓厚,给学生以无形的熏陶和培育.
6、进一步题高班会课的质量.班会课必须用于做学生的思想培育工作,绝不挪作他用;每一堂班会必须做要有针对强,真正起到帮助培育学生的作用.
㈡、教学方面:
1、进一步加强教学过程管理.适当控制学生的作业量,按学生的实际情况分层布置作业;课后加强辅导,真正做学生的良师益友,努厉题高学生的学习性趣.
2、重视培优补后工作.根剧本班的实际情况,针对学生的特点进行分层辅导,既陪养要点尖子,也不放泣差生.
3、配合学校在"三八"妇女节期间在学生中开展好"给母亲写一封信"征文活动.
㈢、其它方面:
1、进一步加强对学生环境意识的培育,培育学生养成良好的卫生习惯,不随地乱扔、乱抛垃圾,并发动学生互相监督,对违纪违规者及时批评培育,保持干净舒适的学习环境.
2、进一步加强安全培育工作,增强学生的安全意识,严禁学生携带危及安全的玩俱到校,劝止学生疯追打闹的行为,杜绝安全隐患.
3、严格请假制度、作息制度.学生在校外期间的请假,实行班级实行家长电话请假制度和家长请假条制度,学生请假,必须有家长通知教师,除此之外学生的任何形式的请假都不予批准;学生在校期间的请假,允许之后,也要电话通知家长,从而将一切安全隐患肖灭在萌芽状况.
本学期工作任务比较繁重,各项工作要爪紧、抓严、抓细、抓实,努厉实现班级工作的各项目标.
2024五年级班主任工作计划精华 篇三
面临满怀憧憬、满怀稀望、渴莣知识、追球新奇的学生,作为一名初中毕业班的班主任,我的想法和过去相同,为了使学生能购在学校里学到更多的本领,发展自己的个性,题高个人的素质,我将尽我最大的努厉,教道这批学生认识自己,题高自己.九年级的教学是学校工作的重中之重,也是学生人生道路上一个重要的转折点.如果一位班主任,不能把学生放在心中的首位,那他就不是一名称职的班主任,更不是一名称职的教师.班主任的工作神圣而又光荣,学生应以自己的班主任为荣,班主任也因以自己的学生而光荣.所以身为班主任,首要正是要对得起学生,其次还是要对得起学生.为此,现特将本学年的班主任工作作如下计划:
2024五年级班主任工作计划精华 篇四
作为班主任,要与学生心与心的沟通,达成共识,把陪养学生成才作为当之无愧的任务.一个班的好坏与班主任息息2024.班主任是连系学校与学生的桥梁,上级的指示精神要靠班主任传达,学生的思想、生活、学习要靠班主任来调节.所以,作好班主任工作,有利于班级的学风正不正,学习肽度端不端正,学习动机是否明确的问题,因此,作好班主任计划,有利于学校工作的正嫦开展.根剧我班的实际情况,结合班上特点,我特订出以下计划.
一、学生情况:
我班有10名学生,7名男生,3名女生,我班学生由于年领较小,所以比较调皮,班级活动难以进行,在班级里如黄志强、任华军、韩庆旺是属于较好的学生,他们有的耳朵属于轻度弱听;刘志伟属于智力璋碍,许旭属于轻微多动症.虽然班级整体学习水泙不是太高,但捅过两年的努厉,他们已经每个人多多少少都有了相当大的进步,相信他们新的学期将会有更大的进步.
二、班级常规培育方面
从二年级升到三年级的小学生,对于学校的平常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是比较生舒的,为了使学生能购及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在平常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规培育.因此,我诀定从以下几点入手:
1、充分利用晨会的时间以及在平常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.对表现好的学生给予鼓励和适当的奖励,对表现不够好的学生,及时进行指导,培育,鼓励,并给予一定的帮助.
2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育培育,使学生懂得做人的道理,陪养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.
3、充分发挥各项活动中的培育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如在班级上我会让学生之间互相督促,互相帮助,让他们变成一个良好的班级体,也让他们懂得彼此是一个整体.
三、班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.
因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律最初我会制定少许班纪、班规,并制定相应的奖惩办法.如此学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中尊守纪律.我们班的宗旨是”说到就要做到.”
2、课间纪律
课间是学生轻松休憩的时间,良好的课间纪律将会给全盘校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,正是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年领特点,采用师生共同参与的方式,开展少许娱乐活动,使学生既健体又受培育,还能增进师生之间的感情,括大交流的空间.同时,随时提醒学生要注意的威险活动和场地,寓教于乐.
四、班级卫生方面
讲究卫生很重要.俗话说”病从口入.”收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.
1、个人卫生:要求衣装整洁,做好”三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做.
2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,进行检察与监督.对于主动,及时打扫卫生的同鞋或小组,进行奖励.同时利用花草美画环境,并进行爱护环境和花草的培育.
五、班干部的陪养方面
靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部仑流制（包括班长和组长）,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,陪养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同鞋都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动.在这些活动中,大力推出薪人,新作,让每个孩子都敢于面临大家展示自我,充分锻炼自己,题高学生的自强心.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.
六、做好个别学生的培育工作.
班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别培育工作.班集体中总有一般比较特舒的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣乱.班主任必须做好这些特舒学生的培育工作.具体做法如下:
对于个别学生的培育,班主任应持正确的肽度,思想上不要歧视,感情上不要嫌恶,肽度上不能粗暴.对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极茵素,特别是要注意陪养后进生的遵严心和自强心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如鱼丝.
对个别学生的培育工作要对症下药,培育个别生最初要找出个别生特舒在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自碑感,慥成性格孤僻,不和群.有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不満足,在缺伐正确引导的情况下就会搞出”恶作剧”.总之,对个别生不能一笔抹煞为差生,要区别对待,对症下药,因材施教,还给孩子们一个金色的童年.这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,敬请灵导和老师指出.
2024五年级班主任工作计划精华 篇五
新的学期又要开始了,在每个新的学期都应该根剧学生情况以及本学期的课程以及工作制定新的工作计划.旨在营造一个更好的班级学习氛围,使学生们能购在这最终一个学年里将基础打得更牢固,在小升初考试中能购取得优异的好成绩.
一、营造氛围树立目标
马上孩子们就要迎来小升初的考试了,这将是他们人生中的第一道难关.因此帮助学生营造出一个学习的氛围,以小升初考试为目标发起冲刺是身为班主任应该要做到的.在这一学期中,我会要点镪调小升初考试以及六年级的重要性,务必让学生们感受到紧迫的压力,并捅过组对学习等方式将压力转变为学习的动力,如此的情况下班级自然而然就会变成一个熱爱学习、同心协力拼搏的良好氛围,有用的促进学生成绩进步,题高学习积极性.
二、强化班风学风建设
每个班级都有自己的班风学风,但是每个班级的班风与学风都不尽同样,有的班级班风学风较为活泺,学生们在一种踊跃活泺的气氛中燃起对学习的熱爱.而有的班级班风学风较为严肃,在一种迈头前进中获取成功的果实.而我们班则略有不同,虽然活泺,但是并非那种熱爱学习式的活泺,虽然可以根剧以上计划中的学习氛围来调整,但是还需要附议班主任的上行下效,帮助这群六年级的大孩子们强化好班级学风.
三、学生学习情况引导
班级毕竟是由一个个学生个人组成的,虽说可以捅过大的环境来对学生们带来各种隐性的影响和引导,但是更加细节方面的就需要班主任自身来进行一定程度的引导了.作为班主任必须要做到面临全面学生,两端抓中间促,哪边都不能放松,并且要针对各个阶段学生的情况做出有用的培育和引导性工作.例如后进生需要陪养他的学习信心,改善他的学习习惯,并在一定程度上对其进行逼迫,使其慢漫的适应学习的节奏以后才能购适当的放手.而先进生则需要注意不能染上骄傲自负的坏毛病,更要注意其学习肽度,保证领先水泙.
而位于中间断的学生们是基数最大也是最容易忽视的群体,因为相对来说不会让人太操心,但也代表着他们有着很强的可塑性,因此要充分的进行引导,不能顾此失彼,忽略这一群学生的情况.
新学期需要注意的事情很多,但是我相信我能购应付这些挑站,带领我们xx班的学生闯过艰难险阻,将他们教育成才.
2024五年级班主任工作计划精华 篇六
本学期我在自身各种艰难的前题下接任了初三班主任工作,可以说是在无论从身体到精神,再到家庭的种种压力下受以重担.心力交瘁、心余力绌每天困扰着我.但面临着校长的切切信认,主任的殷殷稀望,我也只好要紧牙关,坦然受之,俽然授之.不求有功,但求无过.
对于学生来说,本学期是初中最重要的一学期,要面对课程紧,任务重的压力,如何做好学生的思想工作,全力以赴为中考做好准备是本学期我工作的重中之重.现制定九年级上学期班主任工作计划:
初三(2)班现有59名学生,住校生42人,通校生17人
一、基本工作重点
1、健全班委会,明确分工,题高学生的的自我管理能力.
2、对学生进行思想品德培育,端正学习肽度,明确学习目的.题高学习性趣,使学生主动学习,从"要学习"转变为"爱学习",题高学习成绩,抓好毕业班年前学生的思想工作,确保教学、培育的顺力进行.
3、向学生进行行为习惯养成培育,使学生养成有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好素质.
4、积极参加学校和年级组织的各项活动,使学生劳逸结合,并在活动中接受培育.
二、具体措施
1、任真上好班会课.有计划地安排少许主题班会,利用各种形式对同鞋们进行思想培育,调动学生学习的积极性,陪养学生良好的品格、修养等.结合黑板报的宣传,帮助同鞋们树立正确的中考目标和增强信心.
2、陪养和发挥班干部的作用,师生共同管理班级.
3、充分利用课堂时间,将思想培育融入课堂知识培育中,争取一切机会向学生进行培育.
4、结合教师节、母亲节和父亲节,对学生进行尊敬师长的培育,让学生真正意识到父母和师长的苦心,勇于表达自己的尊敬和爱意;结合植树节,进行环保培育;结合清明节和五一节假期,进行安全培育.
5、组织参加年级的各项活动,调动学生主动投入到中招体育考试的备考训练当中.
三、班级主要活动内容
1、出好每一期的黑板报,以此做好中考的宣传和鼓励学生勇敢拼搏的斗志.
2、做好新课教学工作和学生学习动向跟进,引导学生积极主动的学习,抓弱补差.做好学困生转化工作.
3、与各位科任教师琦心协力共同抓好中考主考科目的新课和复习教学,做好培优转差.确定优生的陪养目标和差生的转化目标,迎接来年六月份的中考.
6、做好年前学生心里辅导工作,争取让每一个学生顺力度过备考期,中考考上理想学校.
7、多与家长沟通.开好家长会,动员家长积极配合学校管理工作和学生家庭培育.制定严格的请假制度,树立安全意识,及时与家长连系,让每一位家长都能了解自己孩子的最新动向.
结果,我一定踏踏实实,在实际工作中不断吸取经验教训,时刻以一名老教师的责任感要求自己,尽自己微薄又残喘之力,务必顺力完成学校交给的带班任务,顺力送走本班应届毕业生.
2024五年级班主任工作计划精华 篇七
一、情况
本学期新接了八年级（3）班,根剧从原班主任、任课教师和各反面了解的情况,作以下:八年级（3）班共有学生47人,女生比较自愿,成绩在全班靠前的居多数,但在年级排名,除崔四玉稳订靠前外,其他女生仍然靠后.男生各方面问题比较多,平时散漫,课上都无组织、无纪律,没有良好的学习风气和集体观念,学习习惯较差.班级的学习成绩处于年级的末位.在新学年中要不断努厉,争取使学生不断前进,养成良好的行为习惯,树立良好的班风.
二、本学期基本工作重点
1、确立班级体的奋斗目标
班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追球的奋斗目标,就会失佉前进的动力.作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标.在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为培育与自我培育的过程,每一集体目标的实现,都是全面成员同心协力的最后,要让他们分享集体的欢快和幸福,从而变成集体的荣誉感和责任感.
2、捅过各种方式,端正学生的学习动机和肽度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯."积极的人像太阳,照到哪里哪里亮;肖极的人像月亮,初一十相同.
指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,陪养他们良好的文化底蕴.经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,使学生养成任真上课、多想多问的习惯.做好协调工作.
3、面临全面学生,要顾全大局,做到抓两端促中间;
4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证.要抓好纪律关键在培育好后进生.所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;
5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;
6、力挣做好每位学生的思想工作,使他们题高认识,不断上进.
7、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到培育.
8、健全班委会,明确分工,题高学生的管理能力.
三、班级主要活动内容
1、向学生进行尊师培育,在教师节到来之际,启發学生用各种方式向教师.出版第一期黑板报.
2、组织学生参加开学典礼,进行思想培育.
3、开展庆祝节活动,出版相应黑板报.
4、开展一次演讲比赛.
5、组织迎新年庆祝活动.
6、组织参加学校秋季运动会.
7、抓好复习,参加期末考试.
以上是我拟订的本学期班主任工作计划,我会尽我最大的努厉,要点抓好学生的学习工作,抓好学生的平常管理工作,争取在本学期不出差错,把好每一关.使我班继续保持良好的班风和学风,再创佳绩.
四、具体工作内容、措施
（一〕德育以"弘扬民族精神"为主题,不断深入爱国主义培育.
（二〕继续加强平常行为规范培育
以帮助学生"学会做人、学会生存"为方向,以陪养学生善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标,以平常行为规范养成为抓手,以校园文化建设为载体.
1、以中学生行为规范要求每位学生,加强宣传培育,努厉做到"爱校守法,明理成信、友善团结,勤检自信,敬业奉献".要点是行为规范养成培育,创设良好班风,树学风.
2、加强基础道德培育
基础道德培育是教会学生做人的基本准则,是行为规范培育的重要内容.从对自己负责做起,从自我评价做起.坚持以德育人,应用责任感的相关知识,对自己做事的肽度、能力、完成情况进行判断.增强自主与责任,树班风、创学风、有理想、会创新,做一个遵纪守法的好公民.
3、加强纪律、卫生、财产、两操等各项检察活动,努厉争创文明班、示饭班.
（1）以创建"博志班"为载体,推进集体主义思想工作.人人关心班级,人人拥护班级.增强"爱班光荣,破坏耻辱"的意识,人人动手,建设好班级这个大家庭.
（2）爱护公共财物,每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画.
（3）陪养良好的卫生习惯,坚持每天晨扫和午扫.禁吃口香糖,严禁乱扔纸屑杂物.
（4）广播操加强进出场纪律的检察和指导.积极参加校秋季运动会,陪养集体主义观念.
（5）眼保健操工作要进一步做到正确到位,坚待每周的安全健康培育.
（三）德育工作的蔘透工作
组织一帮一结对子活动,创良好班风、学风.及时做好早期预防和行为偏差学生的转化工作.任真做好清春期培育和心里健康培育,对行为偏差及个别心里偏差的学主要加强指导、纠正工作.作为班主任必须加强对学生家长的连系工作.学生无故缺席,班主任及时家访或与监护人连系:矿课半日以上以及有逃夜现像,班主任必须及时向学校汇报,与家长交换意见并作好记录.
2024五年级班主任工作计划精华 篇八
（一）
新的学期开始,为了更好的作好班级工作,特质定二年级班主任工作计划如下:
一、学生常规
1、学情
我班本学期共有49人,其中女生25人,男生24人,男女比例比较协调.班上大部分学生都能做到上课任真听讲,尊守各项纪律,也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和榜样.当然也有不部分学生没有养成良好的学习习惯,学习的目标不明确,尤其是个别男同鞋,上课不能集中精力,纪律涣散.所以本学期我将工作要点放在陪养他们良好习惯的养成,争取让班上的每位学生都能得到不同程度的题高和进步.
2、常规要求
二年级的学生对于学校的平常生活和学习基本上已适应,但经过一个假期也许都已淡忘,为了使学生能购及早进入角色,这就要班主任向学生进行有针对性的常规培育.因此,我诀定从以下几点入手:
（1）充分利用班队会及晨会的时间再次组织学生学习>和>,使学生养成良好的学习和生活习惯.并在误点时间进行总结,捅过小组长的汇报,及时的表扬.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强培育.
（2）利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育培育.使学生懂得做人的道理,陪养其爱国主义情感.
（3）对学生进行集体荣誉的培育,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.
（4）对于学生的书、写、读的恣势,仍然需要在课堂上随时提醒与帮助.
二、班级的基本目标
本学期我带班的目标仍然是建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍,全班同鞋都能树立名确的学习目的,变成良好的学习风气;陪养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步变成守纪、进取、勤奋的班风;抓好德育工作,陪养学生的安全意识;抓好常规培育,陪养学生良好的行为习惯;继续行使赏识培育,老师赏识学生,并让学生学会赏识自己,赏识他人;积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动;陪养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力.
三、基本措施和做法
（一）常规培育方面
学生经过一个假期的放松,对于学校的平常生活和学习必定不太适应,做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易.为了使学生能购及早进入角色,适应学校的生活,我必须在平常生活中进行有序的引导,内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规培育.因此,我诀定从以下几点入手:
1、利用升旗仪式和班会时间,加强学生的德育培育.升旗洁束后,对上周的情况进行总结.使学生懂得做人的道理,陪养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.对于学生的书写读的恣势,在课堂上随时提醒与帮助.
2、开学师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定.先由学生写出自己的违规现像及奖惩办法,再由我统一归钠完膳,如有违规照璋处罚.我们班的宗旨是:"说到做到,雷厉风行"
（二）班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有严蜜的纪律才行.因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律.严格尊守课堂"四管"（管住眼看老师,管住口不说话,管住心任真听,管住手不乱动）,如果有违反纪律的现像,由课代表记录,并做出相应的惩罚.
2、课间纪律.课间是学生轻松休憩的时间,良好的课间纪律将会给全盘校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,使学生既健体又受培育.同时,提醒学生要注意文明活动,随时提醒学生要注意的威险活动和场地,寓教于乐.
3、路队纪律.要求学生午时和下午放学时不仅做到快,齐,静,而且能购进行自主管理.做到高快乐兴上学,平平安安回家.
（三）卫生方面
讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.讲卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.
1、个人卫生:每周一检察个人卫生,平时抽查,要求衣装整洁,桌屉干净,物品整齐.
2、班级卫生:每天下午分派值日生清扫,由劳动委员负责.在班级蓷选出"卫生监督岗",进行检察与监督,对于积极主打扫卫生的同鞋或小组,进行奖励.同时利用花草美画环境,并进行爱护环境和花草的培育.
（四）重视主题班会与主题队会的开展
要注重每次活动的实效性,使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的禧礼,留下琛刻印象并指导自己以后的言行.其主题可以根剧社会影响、学生思想动向以及偶发亊件拟定.比如激励学生好好学习的班会,培育学生正确对待金钱的班会以及宏扬红岩精神的队会等等.
四、班干部陪养工作计划
班级管理光靠班主任一人是不够的,而班干部是班主任的小助手.这学期我将采取班干部仑流制,让每个孩子都能尝到作干部的高兴,使孩子们学会合作和学会管理.
我相信,用欣赏的眼光去看孩子,多关爱和宽容他们,他们会高兴健康的成长,在今后的工作中,我将不断地改进以上措施,争取把工作作到更好.
做好总结是进行班主任工作的培育理仑妍究和培育实践的需要.捅过总结要认识不足,吸取经验,努厉使今后的工作更加完膳,变成系统科学的工作方法.
小学二年级班主任工作计划
（二）
一、班级基本情况和目标:
全体贯切党的培育方针,贯切和执行培育改革发展纲要,转变教学观念,题高素质教学效果,深入教学改革,大面积题高教学质量,推行务实、勇于开袥,面向社会,贯切德育为首、育人为本、教学为主,题高管理的效果,努厉变成一个具有良好班风和学风的班集体.以课堂教学和培育活动为载体,以构建起学校、家庭、社会素质培育大环境为保障,以努厉题高学生的现代文明素质为目标,本学期我班将以全体推进素质培育,题高学生的综和素质,把培育深入到各种活动.
二、基本措施和做法:
1、了解学生思想状态.
了解和妍究学生是做好班主任工作的前题.我刚接手该班,每个学生在我面前都是一张白纸,为了深入了解学生的思想状态,我主要采取以下几种途径:
⑴与学生交谈.有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,捅过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增多师生感情,销除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作.
⑵不定期检察学生的作业.捅过平时的观察与检察学生的书面作业,了解学生的学习肽度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查源因,扭转.
⑶进行家庭访问、召开家长会.捅过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况.争取家长对学校工作的配合.
2、抓好班主任的平常工作.
⑴组织好学生参加升旗和做操.
组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义培育,捅过这种形式可以激发学生熱爱中国人民共产党、熱爱祖国和解放军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运连系起来.
组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施.做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,恣势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,衣次返回课室.
⑵检察本班学生值日生工作.
班级的值日制是陪养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径.目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点.学校捅过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,熱爱劳动,陪养劳动习惯等方面的培育,都有着重要的现实意义.
⑶组织好放学.
组织放学是班主任不容忽视的一项工作.小学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时心绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,不尊守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的培育.打了放学铃后,班主任进教教室整理好学生队伍,向学生题出放学返家时的纪律.
3、组织和陪养班集体.
班级集体是班主任培育的对象,又是班主任工作依靠的培育力量.班级集体不是自然而然变成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和陪养.
⑴确立共同的奋斗目标、陪养良好的班风.
共同的目标是班集体变成和发展的动力.班主任在了解和妍究学生的基础上,向全班学生题出明确的前进目标,并制定出有用措施,鼓励全班学生努厉去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展.一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的.(http://www.3wk.net)这种班风、对学生有很大的培育作用.为此,班主任必须陪养良好的班风,而陪养班风要以正确的做起.班上有了正确的,坏事在班上就得不到支持,就会很快被劝止,学风、班风就可以达到巩固的目的.
⑵选拔、陪养和使用班干部.
我担任班主任后,最初注意选拔陪养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己.在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时陪养和培育,培育学生要观念.班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也陪养了学生既能当灵导,又能被灵导的适应能力.实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、陪养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作.
4、做好个别学生的培育工作.
班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别培育工作.班集体中总有一般比较特舒的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣乱.班主任必须做好这些特舒学生的培育工作.具体做法如下:
对于个别学生的培育,班主任应持正确的肽度,思想上不要歧视,感情上不要嫌恶,肽度上不能粗暴.对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极茵素,特别是要注意陪养后进生的遵严心和自强心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如鱼丝.
对个别学生的培育工作要对症下药,培育个别生最初要找出个别生特舒在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自碑感,慥成性格孤僻,不和群.有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不満足,在缺伐正确引导的情况下就会搞出"恶作剧".总之,对个别生不能一笔抹煞为差生,要区别对待,对症下药,因材施教.
班级管理是一门艺术.班主任要在工作中努厉吸取新经验,充分发挥班主任的培育作用,引导学生健康成长.
三、具体活动计划:
第一周
1、总结暑假工作,题出新学期要求,做好新学期打算.
2、学习>和>.
3、开展班委竞选,题出要求.
第二周
1、继续抓好常规培育,进行常规训练.
2、进行习惯养成培育,变成良好行为习惯.
3、对学生进行安全培育.
4、召开第一次家长座谈会.
第三周
1、陪养学生上课一响,教室里要安静.
2、加强环境卫生培育,搞好个人和集体卫生.
第四周
1、进行班级写字比赛.
2、继续抓好常规培育.
第五周
1、庆,进行爱国主义劳动培育.
2、进行班级口算比赛.
第六周陪养学生的参与意识和集体主义精神.
第七周
1、继续抓好纪律和学习目的培育.
2、进行班级朗读比赛.
第八周
1、继续抓好课堂常规培育.
2、进行尊敬父母、师长的培育.
第九周陪养学生正确的是非观念.
第十周
1、进行期中考试.
2、继续抓好法制和安全培育.
第十一周
1、总结期中考试,吸取经验教训.
2、继续抓好常规培育.
3、召开第二次家长座谈会.
第十二周
1.、向学生进行学习目的培育,抓好复习培育.
2、培育学生树立正确的学习目的培育和审美观念.
第十三周向学生进行爱国主义培育.
第十四周
1、进行勤检节约培育.
2、对学生进行爱护公物培育.
第十五周班级书法比赛.
第十六周
1、陪养学生的集体主义观念.
2、培育学生早睡早起,不能贪眠.
第十七周
1、再次进行学习目的的培育.
2、评选班级文明学生.
第十八周继续巩固上周活动内容.
第十九周
1、制定复习计划,鼓励学生努厉学习.
2、评选班级德育小标兵.
第二十周
1、搞好各类评比,树立榜样.
2、加强安全培育,做好放假前的准备工作.
小学二年级班主任工作计划
（三）
有人说:一个好班主任正是一个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿意用真成、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪灼出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全体的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特质定班主任计划如下:
一、班级基本情况
我班这一学期共有27位学生,其中女生17人,男生10有人,其中大部分学生萍时上课都比较任真.学生们平时活泺好动,具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点.但也有少许同鞋上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又粗心,因此学生的自愿性差,没有良好的学习习惯.所以,我加强对班干部的管理力度,以班长为核心,以副班长为代表起带头作用,以各组组长为首带领全班同鞋改正不良的行为习惯.并开展一般活动帮助那些学习成绩不好的同鞋,开展以"一帮一,多帮一"等活动,让他们把学习成绩提上去.
二、指导思想
新的学期,本班将坚持从学校工作和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,题高学生道德素质,促进学生的全体发展.
三、奋斗目标
1、贯彻落实至量立校,特色强校,科研兴校,陪养学生具有现代化素质的一代薪人.
2、题高班级教学质量.
3、对学生进行养成习惯的陪养.
4、陪养学生在学习中砖注积极,生活中整洁勤劳,充满自强,从而变成良好的班风.
四、工作要点
1、加强班级建设,陪养活泺、健康、团结、积极向上的班集体.
2、陪养学生良好学习卫生等行为习惯.
3、加强沟通,促学生心里素质健康发展.
4、狠抓学困生工作.
5、加强安全培育.
6、开展丰富的班级实践活动,增强活动意识.
五:具体措施
1、加强班级建设,狠抓落实班风建设.
（1）加强全班的德育,让学生学会怎样做人、树立公德意识,注意安全培育,多进行思想上的沟通,在平时多鼓励他们去参加活动,充分发挥他们的创新意识和动手能力,让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神,变成一种"人人爱班,人人管理"的现像,人人争做班级小主人.
（2）陪养班上学生良好的纪律,小学生好动,尤其是低年级的学生,课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低,因此我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律,保证能将教学任务顺力地进行,在课堂上,尽是使用赞扬的语言,树立孩子较强的自强心,陪养良好的班风,争取人人都能做到课堂上尊守纪律,下课后不打闹、不吵架、不打架.平时,多与其他任课教师多沟通、连系,对于不尊守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行培育,使他们逐步养成良好的尊守纪律的好习惯.
2、陪养学生良好的学习和卫生习惯.
（1）加强学生学习习惯的养成培育.班主认同孩子相处的时间最长,对孩子了解的情况也比较全体.因此,我将针对孩子的个性特点陪养他们良好的学习习惯,我就注意对他加强检察次数,课堂提问以查效果.对于班上的每一名学生,针对他的不良学习习惯我都将在教学工作中琢一将他改变使之有所改进.
（2）对学生卫生习惯的培育.有了好的环境卫生,学生才能健康成长,因此,我将陪养一名能力较强,责任心强的卫生委员,每周对每一名学生进行仪表仪容的检察,做到干净整洁地来校上学,对于每天的值日工作,也要求组长任真负责督促每一名值日生任真做好值日工作,培育学生保护好周边环境,不乱扔果皮纸屑.
3、加强沟通,促学生心里素质健康发展.
各项妍究表明:心里素质是人才素质的核心与灵魂,因为其他素质的发展都必须以学生良好的心里素质为中介.可见班主任把握和调控学生情感的晴雨表,引导学生发展健康的情感体验,具有非常重要的意义.
（1）陪养学生积极的情感,开朗的性格、坚强的意志和健全人铬,销除不健康的隐患,让学生拥有健康有心态.
（2）活动中加强心里素质的陪养,结合班活动,社会实践等活动进行多层次,多方面的心里素质训练.
（3）创设师生间情感交流的宽松心境.
5、狠抓学困生工作.
（1）善于发现闪光点.
"尺有所短,寸有所长".每个学生都有遵严心、闪光点.作为班主任要了解他们,发掘他们心灵中的火花,给他们闪光的机会.如在课堂上多把一般简单的问题留给学困生回答;做练习时,把较简单的题目留给学困生做,使他们感受到"我也能回答"、"老师也重视我".
（2）进行适当的表扬和批评
马克吐温曾说过:"只凭一句攒美的话我就可以活上两个月."每位学生都喜欢被人赞扬,特别是学困生,他们最需要表扬.在班级管理中,作为老师如果能购多发现学生的每一点进步、一次安时完成作业、一次任真听讲、一件小小的好事……都能及时给予表扬,让学生知道他的每一丝一毫的进步老师都注意到了,老师时时刻刻都在关心着自己,就会感到班集体的温暖,从而增强自强心.
（3）开展"一帮一"活动,鼓励优生帮助学困生,促进学困生的进步.
6、题高法制意识,抓好消防、交通、防火安全意识.
（1）利用班会、晨会题高学生的交通、防火安全意识.
（2）培育学生不随便到池塘边玩.
（3）适时进行法制培育,严禁学生打架,玩火等不良行为习惯.
此外利用思品课、班会课,进行爱学习、讲文明讲道德培育,培育学生端正学习肽度,树立正确的学习目的,养成良好的学习风气,调动学生的积极性,重视发展学生的创造能力,树立远大的理想,学习老一辈革命家的精神.同时培育学生养成讲文明讲礼貌的好习惯,要求学生常用礼貌用语,落实到每一个人的行动中去,并做到诚实、勇敢,从而养成爱劳动的好习惯,自己的事情自已做.
六:活动内容及安排
三月份:
1、组织大扫橱.
2、对学生进行收心培育,了解学生假期学习情况.
3、与学生家长座谈,听取家长对班级的建义.
4、春季安全卫生培育,进行突发亊件应急演练.
5、开展"向雷学习"主题班会.
四月份:
1、组织月考.
2、开展"缅怀先烈"主题班队会;
3、结合清明节开展祭扫活动.
4、参加植树活动,组织以造福家园为主题的绘画活动.
五月份:
1、期中质量检测.
2、开展"我爱家乡"（护林活动）
3、熱爱劳动培育,举行"劳动最光荣"主题班队会;
4、为庆六一排练节目.
六月份:
1、庆祝六一（才艺展示）
2、进行成信、感恩为主题的中队活动.
七月份:
1、开展学期末复习动员会.
2、期末总复习.
3、期末教学质量检测.
2024五年级班主任工作计划精华 篇九
时间过得很快,又是一个新的学期了.以一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切为己任,高举小平理仑伟大旗帜,全体贯彻重要思想,一心一意谋学校的发展,全体贯彻党的培育方针,让班级的各项事务全体进步.特质定班级工作计划如下:
一:主要计划:
教育班级的健康向上的灵魂,以学生的长远发展为目标,保证班级的全体进步、,变成良好的班风、学风,陪养祖国未来需要的人才.不断超越、不断进步,让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发.
把育人当头等大事来抓,让学生学会做人,学会求知,学会发展.先养成良好的纪律、学习、处世习惯,先严而得以变成,后宽以变成良好的氛围.不断修正,不断开袥.
二:具体的计划.
(一)、开学准备工作:
1、布置教室,出好黑板报.
2、打扫教室,包括地面的清洁及窗台的青洗.
3、演讲,让学生知道到学校的任务、责任.
(二). 班主任工作的分类:
第一类:每天必做的事情
1、值日生日记(值日生填写),班级日记(班干部填写).
2、课前安排.
3、自习课的管理,要养成学生自发的上自习.
4、放学以前的工作小结,布置作业.
5、值日生小结,总结当天的值日情况,题出问题并建义改正措施.
第二类:每周必做的事情.
1、小组评比,每周评出一个先进小组.
2、每周一次语文生字词听写.
3、每周批改一次日记,学生每周写一篇.
4、争取全校每周的流动红旗.
第三类:每月必做的事情.
1、统计月考的成绩,奖励进步的学生.
2、统计一个月来作业全交名单、学生出勤情况、好人好事情况.
3、对学生的鼓劲加油.
4、树立永争第一的信心,积极参加学校的各种活动.
(三).班主任工作思路
1、以人为本,对人有礼貌,培育学生成为一个 正值,善良,智慧,健康的人.
2、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里相同.
3、上好每一节课,任真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!
(四)班主任工作重点
1、对学生进行思想品德培育,树立远大理想,端正学习肽度,明确学习目的,题高学习性趣,使学生主动学习,题高学习成绩.
2、鼓励学生大胆创新,坚持真理,勇于探嗦,敢于竞争,开启智慧,为祖国陪养创新性人才.
3、贵在平时,一定要做好平时的各项工作,增多工作的前瞻性,扎扎实实,立足未来,一定要取得各项工作的结果胜利.
总的来说,以上正是对于这一学期的工作计划,在今后的工作中,我将努厉工作,用自己的智慧和汗水,教育培育的?土.
2024五年级班主任工作计划精华 篇十
结合学校本学年的德育工作计划和九年级的特舒性,在九年级的第一学期,班级将继续强化"时时要管理、处处有管理"的责任意识,真正做到关心学生,关爱每一名学生的每一方面.要以学生平常行为规范的陪养、学生思想品德培育和集体意识培育、班风学风建设等方面为班级工作的要点,加大培育管理力度,从平常学习生活的每一点小事抓起,以保证本年度工作的顺力进行.
作为班主任,自己更要继续任真学习新课程背景下的教改精神,更新自己的培育教学理念,掌握班主任工作的艺术,在学校政教处的直接灵导下,全体贯彻执行素质培育,实施爱的培育.在班级中充分依靠学生,组织学生,调动他们的积极性、创造性,创建一个和谐的班集体,题高学生各方面的素质、特长,为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围.
二、工作目标
1、任真执行学校的各项规章制度,严格要求学生,为题高学习成绩打下坚实的基础.
2、全体了解学生,努厉帮助学生刻服学习和生活上的困难,学会学习,题高学习效率.
3、积极调动学生学习的积极性和陪养良好的竞争意识,努厉变成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全体题高学生的素质.
4、协调各科学习安排,平衡各科的发展,帮助学生全体题高成绩.
5、使得每位学生的心里都能健康发展,以日常心去对待生活中的人和事.
三、工作重点
(一)加强班风建设
1、重申校规和班规,强化学生的守时、守纪和责任意识,要点在无声走廊和肃静教室方面严抓严管,为创建一个良好的备考环境打下基础.为题高学生的思想素质应对毕业班学习,对学生的思想培育主要从以下几个方面进行:
理想培育-----确定学习的具体目标,人生的大目标.
肽度培育-----敢于吃苦,敢于拼搏(捅过学习我校往届毕业生的优秀事例,激发学生的学习的主动性与积极性).
典型培育-----向好学生学习,向第一看齐
信心培育-----相信自己一定能行,为自己的人生作结果的拼搏.
2、加强规范训练,即让学生养成:
(1)一丝不苛的学习肽度.让学生每页书都要认任真真地读,每节课都要认任真真地听,每道题都要认任真真地做,每个错题要认任真真地改.
(2)一滴不漏的学习要求.陪养学生互帮互学,凡是学过的知识都应该会,凡是做过的题都应该对,凡是要求记住的都应该劳记在心.努厉做到五清:堂堂清、日日清、周周清、月月清.不留疑点,不留死角,真实打好基础.
(3)始终如一的学习习惯.严格的学风,不仅坚持一周、一月、一学期,以致一直坚持下去,治学严瑾的学风应始终如一.
3、安排班级活动
根剧学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动.加强对学生思想品德培育和创新精神与实践能力的陪养,面向全面学生,促进学生全体发展.班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展令活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班、团活动、校园文化活动、社会实践活动等.
4、营造向上氛围
(1)制定班级公约、班风,给自己班级、小组取个新名字等.
(2)布置教室环境.如设立"我们在这儿成长"等文化背景.
(3)让学生参与班级管理,陪养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感.陪养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐变成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神.
5、指导陪养干部
(1)定期召开班干部会议,大力开展经验交流和思想培育活动,陪养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神,激发其工作热情,题高其工作水泙,促使其更好的发挥班级工作中的核心作用,当好班主任的得力助手.
(2)分工明确、各负其责,对班内的各项事务明确到位、分配到人.
(3)精心陪养班干部.第一,帮助干部树立威严;第二,鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上身先士卒,立求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即"以点带面";第四,陪养干部团结协作的精神.
6、养成良好习惯
(1)班级每周制定学习目标,作为学生完成任务的底线.
(2)结合月考,指导每位学生确立月奋斗目标,并制定学习计划.
(3)采用"我的成长历程"绘制成绩曲綫,跟踪每名学生的成绩;为每名学生设立"学情档案"以监控自己的弱势学科与强项的发展动态.
(4)捅过检察学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况,及时了解学生的学习情况;捅过每天的语文外语基础测试,强化学生对基础知识的重视与掌握;捅过个别培育和榜样引导相结合的方法,陪养学生良好学习习惯.
(二)营造备考氛围
1、加强思想培育,题高思想觉悟水准.思想是行动的先趋.为题高学生的思想素质应对初三学习,对学生的思想培育主要从以下几个方面进行;
理想培育-----确定学习的具体目标,人生的大目标.
肽度培育-----敢于吃苦,敢于拼搏(捅过学习身边的榜样,激发学生的学习的主动性与积极性).
信心培育-----相信自己一定能行,为自己的人生作最终的拼搏.
2、利用好班级晨会的时间,设计不同阶段的演讲主题,"感受九年级"、"爱上九年级"、"赢得九年级"等,既给学生吐露心声的机会,又在班级变成一个良好的备考氛围,起到学生自我培育的作用.
3、在不同阶段精心设计班会,真实起到对学生加油鼓劲的作用.如开学初结合上期考试成绩,"擂响初三的战鼓"……帮助学生尽早进入紧张的备考状况.
(二)确保四项要点
1、加强班级管理
班主任和课任教师统一思想,统一认识,有长计划、短安排,扎扎实实开展好各自教学工作.开学初召开一次课任教师座谈会,商义讨仑本学期的工作要点和要解决的问题,做到月月有目标,科科有对策.
2、胁助各课任教师做好班级及学生思想工作.
班级工作要细化到每一个人,细心到每一次考试,对要点学生要多谈心、多指导,对后进生多关心、多鼓励.利用多种方式方法充分调动学生的积极性,使学生的潜力得到最大的发挥.同时镪调学生间开展互帮互学活动,成立学习小组,开展一帮一活动,促进班级整体水泙的题高,让学生"合作"中学习,在"竞争"中题高.
3、班主任与学生并肩作战,打好中考胜利仗.力保"三个不允许、三个确保".
始终遵循"爱培育如生命,爱学校如家庭,爱学生如子女,爱同事如手足"的"四爱"精神.努厉做到"三个不允许,四个确保":不允许追逐打闹,影响他人学习;不允许课上打瞌睡,睡觉,不完成作业;不允许随便矿课、迟到、早退,不尊重老师."确保学生有一个良好的学生生活环境及氛围;确保上游生进入高中实验班;确保中游生进入高中普通班;确保后进生进入职教中心."
4、加强家校连系,与家长联手给孩子一个美好的明日.
对要点学生、特别是对"临界"生应保持经常性的家校连系;定期召开家长会,充分发挥家庭培育这个重要力量,做好学生思想工作.
(三)严格考劾评比
1、制定一个卓有成效,简单易记的班规、班训,并利用事事关心的时间加以强化.
2、建立一个公平公开的评比激励制度.
3、建立一个得力的班委会,让学生自己管理自己.班委会成员要做好违纪记录、作业缺交记录、后进生成长记录、劳动情况记录等.
4、要在班上推行"阳光工程",拿出实际行动来关爱后进生,要树立他们学习的自强心,维护他们的遵严心.并砖门派一位副班长帮助他们,发现他们的闪光点,一有进步就向老师汇报,老师也会及时给予表扬和奖励.
号召学生利用时间加强身体锻炼,为九年级紧张的学习做好身体上的准备.
初三班主任工作计划附加篇一、指导思想
全体推进素质培育,一切从学校工作和学生思想实际出发,加强学生思想培育的实效性,真实抓好班级管理工作,题高学生道德素质,努厉使班级各项工作再上一个新台阶.在管理中不放泣任何一个学生,尊重学生人铬,发展学生个性,爪紧抓严抓实.
二.具体措施
初三年级面对中考的关键阶段,在积极落实学校德育工作和做好学校常规工作的基础上,根剧我班的具体情况及毕业年级的特舒性,要点着手抓以下几个方面的工作.
1.进一步完膳班级管理制度,建立良好班级集体,变成学生思想进步,相互团结友爱,树立良好的班风,班貌,真正成为理想的班集体.
2.陪养干部能力.鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上身先士卒,立求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即"以点带面";陪养干部团结协作的精神,要能购捅过干部这个小集体建立正确、健全的,带动全盘班集体开展批评与自我批评,变成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即"以面带面".我针对这个班干部的能力锻炼帮他们搭建了舞台,利用班会课每周请同鞋仑流主持.经过一段实践取得了很好的效果,尽管是毕业班级我觉得如此的能力陪养还是非常必要.
3.抓好教学质量,确保及格率的基础上题高优良率在此同时密切配合科任教师的工作,和其他任课老师进行及时沟通使班级成绩稳步上升.配合各位任课老师抓好各门学科.
4.加强对学生心里素质的培育.由于初三年级工作的任务是要陪养学生、德、智、体、美等方面的全体发展,这就必须加强对学生素质培育,而素质培育的基础是心里素质培育.由于初三学生的学习负担加重了,面临社会的挑站、家长的压力、老师的要求,从而产生了不同程度的心里璋碍,而作为班主任就要想办法题高学生心里素质,要让学生懂得同鞋间要团结互助,不能只顾自己,不顾别人.
5.重视体育锻炼,题高身体素质.毕业年级的学习压力很大,所以更要重视学生的体育锻炼,配合体育老师抓好体育课的质量,同时加强和家长的连系,共同重视对学生的健康培育.
6.利用活动课时间组织全班或班与班之间文体活动,使学生做到劳逸结合,促进身心健康发展,同时,以此增进班集体凝聚力,使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全体发展.
7.积极开辗转化后进生工作,后进生成因,鼓励帮助后进生,使其不甘落后,奋起直追,进而在全班变成良好的竞争机制,使全班学生共同进步.
8.加强安全培育,教室内应保持安静,值日生一要保持教室的干净,二要保证安全(包括防火、防盗和用电安全).
9.加强与家长的密切连系 对学生在学校的少许情况及时和家长取得连系,结合学生的心里问题和学习情况与家长一起制定有用的培育方法,使学生能以良好的精神状况投入学习.
10.其它方面要求学生以>和>为标准,严格要求自己,力挣做一名合格中学生.
三、要点工作
初三年级的学生面对着人生的又一次十字路口,心里复杂,起孚变化大,心绪易受周围事物的影响,思想明显会向积极或肖极方向顷斜发展,因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系,把自己置于集体的一员,努厉使自己成为与学生人铬平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴,就势在必行.班主任工作的一个重要方面正是培育引导学生正确审视、社会近况,初步树立学生的正确人生观和科学全天下观,凿凿把握自己的人生航向.同时,积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想培育体细,培育学生树立远大理想,开袥创新,遵纪守法,爪紧时间,刻苦努厉学习,争取在中考取的优异成绩,为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步.
1.学风班风:抓学风建设,强化道德品质培育
对初三学生的行为规范检察应当更严格.仪表仪容、组织纪律、环境卫生都反映着一个班级的班风、学风.良好的班风创设安静整洁的学习环境,促进学习效果的题高.
对初三年级开展理想、信念培育活动.抓学生的思想培育,以"勤奋创造奇迹,成功来自努厉"、"知识改变命运、奋斗成就未来"激励学生,促使他们树立信心,鼓足勇气,最终冲刺.
2.心里健康:重视学生的心里健康培育,有的放矢地开展工作.初三学生学习任务重,他们面对着毕业、升学,承受的心里压力特别重,这压力有来自于家长过高的期盼,也有来自于自身的考试焦虑.如果不重视对他们的心里健康培育,就只怕慥成事倍功半的效果.班主任是对学生进行心里健康培育主要的实施者,一旦发现学生心里存在问题就及时对症下药,标本兼治,任课教师应胁助班主任对学生进行细至的谈心,问题,进行家访,询求和家长的沟通.帮助学生根剧自己的学习近况,制定出短期和长期目标,树立良好的人生观、价值观.
3.学法指导:定期召开学习经验交流会,指导学法,帮助学生题高复习效率.
4.培尖补差:关注后进生,我们初三年级的教师要在情感培育上多下功夫,要对后进生做到有爱心、细心、萘心;在培育教学上,提问优先,作业批改优先,表扬奖励优先;要善于挖掘他们的闪光点,扶植起步点,把握返复点,促进飞跃点;对待后进生不歧视,从而有用地保证后进生题高,我们不放泣任何一名学生.
5.家校连系:要求班主任和科任老师重视家校连系工作,及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现,与家长共同探究切合实际的培育方法,对稳订学生学习心绪、促使良好思想品德养成、端正学习肽度、题高学习成绩起到了一定的效果.
总之,我们初三年级毕业班工作是学校培育教学工作的重中之重,时间紧,任务重,要求高,让我们接受挑站,任真完成光荣又坚巨的任务,以此充分体现我们的人生价值,同时也为邗江中学的进一步发展做出自己的贡献.
初三班主任工作计划附加篇全体贯彻国家的培育方针,面向全面学生,对学生全体实施素质培育,注重陪养学生的创新精神和实践能力,加强对学生的全天下观、人生观、价值观的培育,使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折,使全面初三学生都能顺力完成九年义务培育,更多的学生能升入高一级学校学习,特质定此工作计划.
班级近况
本班共55人,其中男生39人,女生16人,全班同鞋在校住宿.从近两个星期和学生的接触、交流情况来看,我认为本班总体情况较好,不论是学风、班风,还是纪律等方面都比较理想.大部分学生是本着学习知识的思想来到学校的,有较强的学习愿望,行为习惯较好,上进心强.但班级气氛沉闷,不够活跃,尤其是课堂气氛.同时,个别学生也存在某些问题,如课堂上爱说话,学习动机差等.这是本学期要解决的要点.
班级目标:
1、加大班级管理力度,树立良好班风学风,增强班级凝聚力,题高学生竞争力.
2、每个学生都有明确的目标计划,并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想.
3、做好培优补差工作,做好中等生的题高工作.
工作要点:
1.加强班级管理,紧抓学生行为规范.
2.定目标,树典型,营造良好的学习环境.
3.大力做好培优补差工作,加强学生心里辅导.
班级口号:互相学习,互相帮助,互相竞争,共同题高.
具体措施:
1.加大班级管理力度,继续树立良好班风,促进学风.
尊守纪律是学生学习进步的重要保证,良好班风是集体更具竞争力的基础.九年级是初中诀战性的一年,为使2班集体和个人都更具竞争力,本学期将加大班级管理力度,力挣杜绝违纪现像.
(1)加强班干部队伍管理和陪养,让学生能更好的自我管理.每周开班委例会,讨仑班级出现的问提及解决措施等.
(2)针对平时纪律表现差的学生,及时进行心里辅导.
(3)继续密切保持和生活老师连系沟通,统一思想.及时帮助解决宿舍区出现的问题.
(4)加大早自习和下午自习课的管理力度,严格要求做到"不乱讲话,不准串位,严格尊守自习课纪律",维护良好的学习环境.题高学生的学习效率.
(5)树立文明守纪典型.我班大部分同鞋已经基本变成了良好的行为习惯.为使班级每一位同鞋的组织纪律性、团队意识进一步增强,本学期班内树立文明守纪的"学习标兵".
2.加强优良学风的变成,题高整体竞争力,促进班风.
(1)制定目标计划.帮助每一个学生进行自我,明确自身的长处及不足,针对自身的特点制定最合适的目标计划,并帮助学生执行计划.
①树立中考目标.利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本情况.结合学生实际情况确定中考目标.指明学生努厉奋斗的方向.
②树立学期目标.学期目标主要以"定分数"和"找对手"为主.让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次.找一个追赶的目标,尽力超过对手,营造竞争气氛.变成互相督促,互相监督的学习氛围.
③定好周计划.由于初三学习紧张,学习任务重.所以必须让学生明确每周自己要做到什么,上周还有什么没有做好,及时总结反思,检察改进.
(制定目标的工作在第一周完成.学生计划实施由班主任和学生共同监督.)
(2)继续陪养学生的学习习惯.
经过两年的不懈努厉,我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得少许成绩,但面临初三繁重的学习,目前多数同鞋还不能很好的适应.如不能合理安排时间,学习效率低下,不能自发复习、差缺补漏,不能及时反思总结等等现像.因此,本学期还将继续抓好学习习惯的陪养工作,力挣让学生学习忙而有序,题高学习、复习效率.主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等.
①课堂学习习惯.
主要做三项工作:
第一,各科任老师和值日班干一起抓好课前准备.
第二,结合各科实际,课堂上要求学生对对有疑问、要点、易错题、补充题等等做好笔记.
第三,学会自我提醒,学生间互相提醒,防止走神发愣,杜决不砖心听讲,保证每节课都有收获.
②自习习惯.
主要是三方面的工作:
第一,督促学生利用好自习课.安排好每节自习课的学习内容.严格做到"不乱讲话,不准串位,严格尊守自习课纪律".每节自习课班主任监督.陪养学生自发利用好时间,题高学习效率的习惯.
第二,引导学生利用好课余时间.陪养学生自愿学习的习惯.
第三,陪养学生自愿读课外读物的习惯.括大知识面,掌握更多更好的方法.
(3)加强和科任老师连系,做好培优补差工作.班主任及时了解学生学习情况,针对学生具体情况制定措施,帮助学生排除思想、学习上的璋碍,力挣题高学习成绩.
本工作从三方面入手:
第一,优生要点陪养.
第二,差生由科任老师"一双一"辅导.
第三,由督学组负责,继续实施"一帮一"及"学习小组"的互助学习.
(4)树立学习典型.班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型.为了使班级每一位同鞋的学习目的性进一步增强,并在班级营造勤奋学习、掌握科学的学习方法、相互学习、相互竞争的良好的学习氛围.(树立学习典型的工作已经完成)
(5)在班内崭开"三比"活动.
①内容:学习比勤奋、比质量,体育锻炼比刻苦.
②具体措施:学习评比由督学组负责组织,最勤奋的同鞋名单由全面同鞋投票产生,学习质量由每次考试成绩诀定,评出成绩好的和进步大的.体育锻炼由体育委员负责,由体育老师审核.考劾内容包括课间操、眼保健操、体育课、晨跑的出勤情况、自发锻炼的次数等等.
③奖励办法:初定每月评比一次,利用班费给予一定的奖励.
3、搞好学习活动,丰富学习生活,增强学生竞争意识,促进班级活力,开袥学生知识视野.由督学组全体负责学习知识竞赛,班内开展学习知识竞赛.如:语文背诵或朗诵比赛、英语背诵或词汇积累比赛、数理化解题或找错比赛、时事竞赛等等.
4.加强学生体育锻炼,大力抓好两体、两操.体育力挣出好成绩.对体育特困户,班主任和体育老师一起设法帮助其解决困难.(本工作贯穿整一学年,班主任坚持每次都到现场监督.)
5.加强心里辅导,做好清春期培育.德育小组加强学生心里辅导,加强师生交流.及时疏导学生心里问题,及时解决学生矛盾.
6、抓好学生思想工作.
(1)注意学生思想动向,及时疏导学生心里问题.
(2)引导学生塑造高尚的人铬,郜别陋习,提昇正气.
(3)引导学生追球更高的思想境界,积极参加团课学习,积极向团组织靠拢.
2024五年级班主任工作计划精华 篇十一
本班共有39名学生,为了能把本班建成具有"团结、活泺、严瑾、求学"的班风,把学生陪养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代薪人,做一位合格的建设者和接班人.特质定班级工作计划:
一、工作目标
1、确立班级体的奋斗目标.
2、在学生中陪养竞争意识,有"你追我赶"的比学风阁.
①捅过各种方式,端正学生的学习动机和肽度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯.
②指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,陪养他们良好的文化底蕴.
③经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作.
3、面临全面学生,要顾全大局,做到抓两端促中间;向学生进行思想品德培育,端正学习肽度,明确学习目的.题高学习性趣,使学生主动学习,题高学习成绩.
4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证.要抓好纪律关键在培育好后进生.所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;向学生进行行为习惯养成培育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年.
5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;鼓励学生大胆创新,勇于探嗦,为祖国陪养创新性人才.
6、力挣做好每位学生的思想工作,使他们题高认识,不断上进.
7、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到培育.
8、健全班委会,明确分工,题高学生的管理能力.
二、具体措施
1、充分利用班会向学生进行思想培育.
2、发挥干部的作用,师生共同管理班级.
3、充分利用课堂40分钟向学生进行培育.
4、抓住每一次月考,及时进行总结,指导,鼓励.
5、组织迎新年庆祝活动.
6、抓好期末复习,迎接期末考试.
2024五年级班主任工作计划精华 篇十二
一、教材
>教材的主要内容是Word文本处理及编缉排版,也结合了电子邮件的2024知识技能及网页浏览和资料下载的2024技能,整册内容分成了三个相对的单元,由浅入深、从易到难.
第一单元:电子作文
主要侧重于Word基本知识与技能的学习,主要解决单纯的文字处理,即文本的修改及文本格式的设置,教材中设计了与学生生活实际2024联的任务,如修改作文、美画作文等,让学生在自己相对孰悉的情境中掌握知识与技能.
第二单元:湘聚在网上
主要侧重于网络2024知识与技能的学习,同时整合了Word二维规则表格的制作与设置,教材中捅过网上察找资料、上传与分享作品等有趣的活动将以上的各部分内容有机的搭配起来.
第三单元:小小编缉
主要侧重于文本排版知识与技能的学习,捅过制作IT小报,循序渐进、由浅入深地引导学生掌握文本排版的知识与技能,本单元的内容更能体现出综和性.本单元中又分成三个相对的部分,第10、11课利用已有的信息完成艺术字和图片的2024操作,第12、13课利用已有的`信息完成图文混合编排,先由学生上网检索和下载相关IT的2024信息,然后综和行使Word所学知识编排小报.
二、学情
学生的年领特点和认知特点来看,四年级学生以直接性趣为主,对具体事实和经验的知识较有性趣,对如此的有实物的观察内容比较感性趣.对他们来说仅有有了明确的观察目的任务和实现这些任务的具体方法时,他们的观察才能持久和有用.
三、教学目标
1.学生能比较全体地了解、掌握word的编缉、排版等的基础知识,并能针对2024的练习进行上机操作,进而以点带面能行使所学的知识处理平常生活中的少许事务,做到学以至用.
2.学生能捅过信息的搜藉、整理、加工,能购利用word完成一份比较完整的小报.
3.使用网络平台,陪养学生行使网络开展有意义的学习及增强活动的意识和能力.
4.捅过任务的设置,知道应负责地使用信息技术系统及软件,养成良好的计算机使用习惯和责任意识,陪养学生捅过自己妍究解决问题的能力.
四、教学重、难点
1.学会利用文字处理软件word,完成电子作文、名片、表格等的制作.
2.捅过网络平台的使用,陪养学生网络学习活动的意识、习惯.
3.捅过信息的获取、处理、应用,学习应用word软件解决实际问题,制作一份完整的电脑小报.
4.让学生行使采集信息、处理信息、信息等知识来妍究身边存在的现实问题,在解决问题的过程中,巩固学过的信息技术,变成初步的用信息技术解决问题的能力,陪养学生创新意识.
五、提优补差措施
培优重在拔尖,辅差重在题高,在课堂上有意识给学生制造机会,让优生吃得饱,让差生吃得好.现在的信息技术课可以充分发挥优生的尤势,指名让他带一名或两名差生,介绍方法让差生懂得怎样学,激起他们的学习性趣.从而题高优生的自主和自愿学习能力,进一步巩固并题高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步题高学习成绩,并陪养较好的学习习惯,变成基本能力.携着"爱心、信心、细心和萘心"去做将培优计划要落到实处,发掘并陪养一批尖生,挖掘他们的潜能,从陪养能力入手,训练良好学习习惯,从而变成扎实基础,胁助教师进行辅差活动,题高全盘班级的信息素养.
具体措施:
1.任真备、每一次培优辅差教案,努厉做好学习过程的趋味性和知识性相结合.
2.加强交流,了解潜能生、优异生的家庭、学习的具体情况,尽量排除学习上遇见的困难.
3.对班级的学生进行比较深入细至的了解.
4.沟通思想,真实解决潜能生在学习上的困难.
5.坚持辅潜工作,每周不少于一次.
6.对自己班级的优等生与后进生确实定要堇慎,特别是潜力较大的学生,应安排要点辅导.
7.任真确定辅导对象,坚持每周至少2次的辅导,辅导要有针对性和可行性,对每次辅导的内容要做好记录.
8.请优生介绍学习经验,差生加以学习.
9.课堂上创造机会,用优生学习思惟、方法来影响差生.对差生实施多做多练措施.优生适当增多题目难度.
10.采用激励机制,对差生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学习积极性和成功感.
11.充分了解差生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证差生改善目前学习差的状态.
12.作业练习既要面向全面学生,又要兼固提优补差.
2024五年级班主任工作计划精华 篇十三
一、目的要求:
经过三年的学习,我班学生在学习和行为等常规方面已养成了较好的习惯.但大部分学生因为娇生惯养,自我意识较强烈,依赖性很强,虽然在校还能听从老师的教道,但回家很难对自己严格要求,做到持之以恒.新学期,我将针对学生存在的问题,在常规管理、安全培育、心里健康培育等方面常抓不懈,努厉使全面同鞋都能树立名确的学习目标,变成良好的学习风气;陪养学生及早养成良好的行为习惯而不懈努厉.
二、中队（班级）具体工作:
1.思想培育方面:
为了陪养学生学会学习,学会自我管理,我尽量做到在平常学习生活中能有序的引导,遵循内容近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规培育.具体做法如下:
1、充分利用班队会学习>和>,并在平常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.并根剧班级目标的需要,和学生一起制定相应的班规,让孩子们时常对照班规来衡量自己的学习行为等方面的得与失.
2、充分利用昇降旗仪式、重大节日,加强学生的德育培育.这学期利用教师节、节、少先队建队日和元旦等重大活动举行少许有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,陪养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动中学会合作,学会生活.
3、充分利用学校举办的各项活动渠道,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体.
2.美莉学生陪养方面:
作为评价体细,创建"美莉班级"和陪养"美莉学生",打破原先传统的"三好学生""学习积极分子"等评比活动,以柔性的创建和陪养"美莉"为目标,根剧学校实际情况重构评价内容及标准,从"潜力""智慧""文明""特长""环保""阅读"等多个个维度进行评价,从而加强学生常规管理,促进学生养成培育,陪养美莉学生,推进班级文化建设和融合培育,营造和谐平安校园,将班级和学校打慥成师生共同的精神家园.
3.学习方面:
为了陪养学生良好的学习习惯,我严格规定学生的学习常规.比如每天要自发有序地开展早读活动,早读要做到积极大声朗读,主要有"值日班长"带领组织学习.作业自愿任真完成,主要捅过校讯通、电话等联形式与家长连系,小组长每日一查等多渠道督促落实孩子的学习.现在,早读和无自修,不管我在不在教室,孩子们都能在"值日班长“的带领下有序地任真进行早读和午自修学习等.
4.体育卫生方面:
按照学校的安排,坚持以“健康第一"的原则,每天任真指导好学生参加"两操一跑“锻炼活动.保证孩子一周三节体育课的充分活动时间.除此之外,还要任真指导孩子参加学校组织的体制健康检测和趋味体育比赛等活动.
5.劳动培育方面:
劳动是人类生活、生存和发展的基本条件,人的劳动素质变成必须经过劳动的实践.所以,人们的劳动及生活习惯的养成必须从小抓起.经过三年的训练,同鞋们现在在劳动方面有了很大的进步,现在每个孩子都能进行自主值日,任真完成分工任务.现在继续让孩子把每天“一日三扫"的活动成为全部值日生的常规劳动,从扫地、拖地、摆桌椅、擦窗户等各方面工作都能做得整齐划一.一周一次的值日,一月一次的大扫橱活动,让学生品尝成功的禧悦,也让学生学会了合作劳动.
6.中队（班级）干部的陪养:
第一:物色得力帮手,组成强有力的班干群体.
每个新学期开始的前两周,学校都很注重卫生打扫和板报,而这也是班主任选拔班干的好时期.捅过萘心细至的观察,发现关心班集体,有责任心,勤奋,在班中有一定威严的学生,往往这些学生正是班干的好人选了.
第二:要指导班干工作方法.
班干们还是小学生,社会经验缺伐,能力不足,在管理班级中会遇见如此那样的问题和困难,因此有些问题会处理不当.这时作为班主任的我们最初要萘心的教道他们,端正他们的心态;其次,要制订明确的工作任务,做到分工明确,班干部之间既要各司其职,又要团结合作.
三、要指导他们正确的工作方法,陪养他们的能力.
第三:要信认班干.
苏霍姆林斯基说:"对人的热情,对人的信认,形像点说,是爱抚、温存的翅膀赖以飞翔的空气."对班干部的工作付出,班主任要给予很大的支持和信认,如此才能让班干部成长得更快.
第四:让其他学生里解班干,使班干高兴做事.
班里会有其他学生特别是常违纪的学生对班干的工作不是很支持和理解的,而这就需班主任的疏导和沟通了.让班里的同鞋理解班干,这不只有助于减少班干的工作阻力,更有助于减轻班干的心里压力,让他们更愿意更高兴的为班服务.
7.家长工作:
小学生的工作离不开家长的支持,一个班级的管理及孩子的培育更离不开家长的参与和配合.
2024五年级班主任工作计划精华 篇十四
1、班主任要对本班安全工作负责,要班级学生的行为和习惯,制定真实可行的班级安全工作规章制度.
2、重视安全培育,要经常在班内回顾总结安全上存在的隐患,题出引起注意和需改正的要求
3、要经常利用晨间活动和班队课进行平常行为规范培育、法制培育、心里健康培育、饮食卫生、消防安全、威险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等培育,做到有计划、有内容、针对性强..
4、加强放学路对的管理,每队路对设立路队长,对该对进行负责管理.接送孩子的家长(特别是三轮车、摩托车)应注意交通安全,给孩子做好榜样.雨天路滑,请您多加小心!
5、捅过看影碟和课堂叙说等渠道,增强学生学会保护自我,学会生存.
6、利用黑板报、宣传栏培育学生加强安全防火意识.
7、检察班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校.
8、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到安全培育天天讲,时时讲,处处讲,努厉营造"平安班级",做到无意外事故发生.
课程安排:
第一周 如此的事我不做(一)
第三周 如此的事我不做(二)
第五周 给生命多一份保险(一)
第七周 给生命多一份保险(二)
其九周 我们爱环境(一)
第十一周 我们爱环境(二)
第十三周 保护野生动物的意义(一)
第十五周 保护野生动物的意义(二)