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高一新生开学演讲稿

2023-09-12 08:58:01各类稿件

高一新生开学演讲稿 篇1

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是高一xx班的xx,十分荣幸地代表xx中学高中一年级全体同学在此发言,感到无比激动。在这秋风送爽、硕果累累的美好季节,我们带着父母的殷切嘱托,怀着对未来的美好憧憬,来到了我们梦寐以求的学校——xx中学,成为了一个真正的xx人。我们都为此感到骄傲!感到自豪!

进入这个环境优雅,校园整洁的xx校门,在短短的几天学习生活中,我们发现:这里不仅有先进的办学理念,有良好的校风,严谨的教风,务实的学风;更有甘于吃苦,乐于奉献,诲人不倦,敬业爱生的老师;有精神饱满、好学上进、求实创新的高二、高三年级的学兄学姐们以及初中的学弟学妹们。融入在这个温馨和谐的大家庭里,我们不仅感到温暖更感到幸运。因此,我们可以向全县父老乡亲坦诚表白:到xx读书,是我们的明智选择,我们将一生无悔。

在xx这片肥沃的知识乐土上,我们不仅感到几分新鲜,更多的是增添几分责任感和使命感。在这里,我们每个人都播种下自己理想的种子,并努力奋斗去实现它。作为一年级新生,我们走进新的学校,步入新的起点,怀着新的希望,踏上新的征程。我们的背包里应该装些什么去远行呢?我想首先要带上理想和目标,因为理想是我们终生奋斗不息的力量源泉,目标是我们勇往直前的精神支柱。

我们将用飞扬的青春、跳动的热情来续写xx中学的历史,用求知的艰辛和拼搏的快乐来填充我们生命的颜色!

在刚刚结束的军训中,我们已学到了解放军战士铁的纪律和顽强的意志,体会到了军队生活的团结、紧张、严肃、活泼,因此我们要把这严格的纪律、高昂的斗志连不同怕苦不怕难的长征精神投入到新学期的学习中去。“自信人生二百年,会当水击三千里。”走进xx中学,我们敢于踏平坎坷,一路高歌;坚信风雨之后,彩虹依旧。困难并不可怕,因为有着亲切友善的师长帮我们渡过难关;迷茫也不畏惧,因为有着并肩携手的同学为彼此指明方向。

在此,我谨代表一年级全体新生郑重承诺:

一、刻苦学习,发奋图强,再创佳绩,为校争光!

二、尊敬师长,团结同学,人人争先!

三、模范地遵守学校一日常规,争优优秀xx学子!

四、爱护学校设施,维护校园秩序,营造一良好的学习环境!

老师们,同学们,我们这一届高一新生一定不会辜负大家的殷切期盼,我们会不断完善,改进自己,把艰苦奋斗,争创佳绩的目标落实并贯穿于三年的高中生活中去,我们会把对学校的热爱体现在行动上!“今日我以xx为荣,明日xx以我为荣。”相信在校领导和教师的培养下,我们将个个是精英,人人是先进!

最后,祝同学们新学期愉快!祝老师们教师节快乐!祝愿xx级的师兄师姐们、学弟学妹们在明年的高考、中考中再创佳绩,为xx再添荣耀!

谢谢大家!

高一新生开学演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

迎着明媚的阳光和道路,我们一起来到了xx中学这座充满努力和拼搏精神的学校!和众多的高一同学一样,我也是此次加入xx高中的一名新生。今天,我有幸站在开学典礼的讲台上,我的内心满是激动和兴奋。我能在这里清楚的看到,我们所来到的xx中学是多么的宽广辽阔,这里有窗明几净的教学楼、有宽广的篮球场和跑道。这里是人才辈出的xx中学,是我们即将起航的梦想之地!

同学们,当我们看到在校园中的一幕幕新景象,在班级里遇到一个个新朋友的时候,我们的内心一定也是激动的,是兴奋的。但是正因为如此,我们才更不应该放松警惕,放松了自己的要求!

各位同学们,如今的我们已经来到了高中的土地,即将真正成为一名xx高中的学生,成为一名奔跑在高考道路上,追求大学理想的高一新生!我相信,既然我们选择走上了这样一条道路,那么显然不是为了来到高中享受,不是为了在这里无所事事的度过每一天。我们来到这里,是因为我们有目的,有理想,有一个考上大学,前往自己理想学府的美好目标!

正因为有这个目标,所以我们才能有前进的动力,才能在过去的学习中积极努力,来到了xx中学的校园!

如今,新学年已经开始,我们高一学期的学习生涯也即将在xx中学正式展开!同学们,朋友们,我们如今都庆幸着自己能来到xx中学,并为能进入xx中学这个出色的学校感到自豪!但当我们走进xx校园大门的那一刻,三年的倒计时就已经悄然开始了!从现在开始,我们再不能浪费生活中一点一滴的时间,要抓紧每一次的学习机会,认真吸收老师教导的每份知识!

同学们,三年的时间并不长久,回想过去的三年,我们也不是转眼就过来了吗。为此,我们一定要珍惜好这三年的时间,将一切的思想和精力都投入到学习当中,投入到自我的进步和成长当中!

三年后,我们将再次相聚于这里,我在此祝愿各位同学们,学习顺利,积极进步!今天,我们为进入xx中学自豪,但我们也一定要做到,在三年后,让xx学院为我们而骄傲!让我们你一起在高中生涯里打造出自己的拼搏青春吧!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

高一新生开学演讲稿 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!

金秋的八月,秋风送爽,硕果累累。在这个收获的季节,我们满怀激动的心情迎来了新学年的开学典礼。值此喜庆时刻,我向各位领导、全体老师,致以崇高的敬意;向全体同学们表达我最美好的祝愿,祝大家身体健康,学业有成。

回首三年的初中时光,我们勤奋努力,收获了丰富的知识,也留下了许多美好的回忆。展望新的高中生活,我们激情满怀,迈着自信的步伐,踏入八中的校门,站在了新的起跑线上,开始我们期待已久的三年高中生活。

拥有50年光荣历史的市第八中学,是一所人才辈出的高级中学,也是莘莘学子放飞梦想的摇篮。这里拥有浓厚的文化底蕴与人文色彩,我们身处其间,能感受到企业文化带给我们的深深震撼。这里拥有和蔼可亲、敬业奉献的老师,拥有强大的教师团队;他们渊博的知识和诲人不倦的作风,将为我们输送无穷的精神食粮;这里拥有花草繁茂、景色宜人的校园环境,我们最美好的青春将在这里绽放五彩斑斓的芬芳。

天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。心有多大,舞台就有多大。师资力量雄厚、教学设施齐全、校风严谨开放的八中,为我们提供了储备知识,展示才华、锻炼意志、奋发学习、一展风采的舞台,只要我们高扬梦想之帆,昂首阔步,坚定信心,充实自我,完善自我,提升自我,战胜自我,我们就一定能够实现美好的愿望。

我们相信,在八中的三年高中生活,将带给我们一生受用的财富;我们期待,在八中的三年高中生活,将会为我们留下一段值得回忆的美好时光;我们许诺,三年之后,在竞争的高考舞台上,我们会把最精彩的一幕展现给八中,写下我们人生中最无悔的一笔。

我们来自不同的学校,为了一个共同的理想和目标,来到了美丽迷人的八中校园,用青春与汗水书写最为动人的人生答卷。三年中,相信我们留在校园的的身影,是最为活泼的青春肖像,是最美丽的风景。初中的梦想在这里衔接,人生美好的契约在这里签订。

我们是一块半生不熟的材料,高中的三年,我们将接受老师用知识的铁锤对我们的锻造,用智慧为我们淬火,用心血和爱心把我们的青春镀亮。

经过为期一周的军训,使我们体会到了武警战士铁的纪律和钢铁般的意志。在军训期间,同学们增强了集体意识、合作意识,锻炼了吃苦的毅力,展现了新高一出色的的精神风貌,也为我们今后克服学习中的困难磨练了坚强的意志,增强了信心。尤其是后来七天的入校教育,也将成为我们高中三年学习、奋斗、拼搏的指南,指导我们勇攀知识高峰,走进文化殿堂,把我们培养成德、智、体、美、劳全面发展的优秀高中生。

高中阶段是人生走向成熟,走向独立的阶段。我们的思想会变得厚重,笑容会变得灿烂。性格会变的活泼、沉稳,心胸会变得宽广,步履会变得从容坚定,学习会变得自信。考验会让我们更睿智,挫败会让我们更坚强,努力会让我们更精彩!

作家柳青说过:人生的路很漫长,但要紧处只有几步。高中的三年,无疑是人生路上最为关键,最为要紧的几步。有八中光荣的校史为我们做航标,有鼓舞人心的校训为我们做动力,有为人师表的老师为我们引路,有理想支撑我们的信念,有考入名校的学兄学姐为我们做出榜样,我们会将人生最要紧的几步走好,走得稳稳当当,走的踏踏实实,走的坚定豪迈,走的美丽精彩。

同学们,让我们以开学典礼为契机,以上好第一堂课为起点,用我们的聪明才智攻克一道道学习难关;用我们的汗水浇灌美丽的青春,用青春装扮美丽的校园;用智慧谱写一曲无悔的人生之歌!相信三年之后,我们会说,三年的进取,三年的拼搏,我们八中的学生是最棒的!

谢谢大家!

20xx年8月21日

高一新生开学演讲稿 篇4

尊敬的领导、亲爱的老师、同学们:

大家好!今天,我能代表高一新生发言,感到十分荣幸,感谢领导、老师和同学对我的信任!古人云:“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”在这个美好的秋天,我们高一新生带着美好的憧憬走进了这座美丽的校园——辛集市

帮我们渡过难关;迷茫也不畏惧,因为有着并肩携手的同学为彼此指明方向。泛舟于无涯的学海中,我们迎风搏浪;伫立于青春的舞台上,我们热情挥洒;行走在崎岖的人生路上,我们步伐坚定。“三年风雨志不改,十载寒窗衣带宽。”一切都只为金榜题名那一刻自豪地挥洒热泪!

当然,我们更要严格遵守学校的日常行为规范,自觉地约束自己的行为,使一日常规中的各项要求,逐渐变成自觉的行动,同时也要遵守社会秩序,培养高尚的社会公德,向全社会展现四中学生良好的风采。

在此,我谨代表高一全体同学向学校及老师承诺:在接下来的一千多个日日夜夜,我们一定牢记父母的热切期盼,听从老师的谆谆教诲,以历年高考骄子为榜样,扬起自己梦想之帆。做到:困难面前,决不低头;挫折面前,决不弯腰;成绩面前,决不骄傲。我相信三年后我们的笑容一定会像今天一样灿烂!

最后,真诚地祝愿:老师们身体健康,工作顺利!同学们学习进步,梦想成真!

谢谢大家!( WWw.Yjs21.CoM)

20xx年9月18日

高一新生开学演讲稿 篇5

教学目标:

1、使学生认识网络可能给他们带来的危害性,从而自觉的抵制不良网络活动,能起到事半功倍的效果。

2、提高学生在网络活动中自我防护意识,保障学生能在文明、绿色的网络环境下学习,保证学生的健康成长。班会准备:进行小学生上网利与弊的辩论。收集网络安全方面的资料。

教学过程:

1、引入。老师:今天我们班会的主题是——“安全上网,学会自护”。为了我们上网的安全,为了同学们能够健康成长,上至国家法律,下至守则规范对此都提出了明确的要求。沉迷网络的危害非常大。尤其是青少年,会导致其性格内向、自卑、与家人对抗,严重的还会引发精神心理问题,出现社交恐惧症等。因此,预防网瘾,做到防患于未然非常重要。那么,如何预防青少年沉迷网络呢?

1、网络成瘾的一个主要原因是家庭不和谐,子女与父母沟通交流出现障碍,从而产生心理问题。因此,预防网瘾一定要给孩子创造温暖和谐的家庭环境。父母千万不要当着孩子的面吵架,也不要给孩子过大的压力。

2、家长可以逐渐减少并限定孩子的上网时间,强制规定孩子每天与家人、朋友交流1小时。或者将原来上网时间错开,打乱原有的心理秩序,避免网络成瘾。

3、家长要多抽时间陪孩子,跟他们一起运动、一起郊游。同时还可以帮助子女寻求网络之外的替代性爱好,如运动、音乐、舞蹈、绘画等,从而转移孩子的注意力,减少孩子上网的时间。

4、网络如果正确的利用好处是非常多的,所以家长也要学会网上,并正确的指导孩子上网。同时家长多了解一些孩子青春期的心理特征和网络知识,并主动与孩子一起使用网络,通过言传身教,引导孩子正确的使用网络。

高一新生开学演讲稿 篇6

各位家长:

你们好!

我是高一(1 )班的班主任,今天是咱们首次正式见面。首先,我代表高一(1)班的全体科任教师对您的到来表示热烈的欢迎,感谢各位在百忙之中前来参加这次家长会。这代表您对孩子的关心,同时也是对学校工作的大力支持。召开这次家长会是为了向各位家长汇报学生进入高中以来的学习和生活情况,同时加强与家长的交流沟通,进一步深入了解学生,来推进下一步的教学工作,使孩子们能够在优秀的班集体中快乐的成长,稳步的提升,实现梦想!现在我就学校、年级和咱们班的教育教学工作向各位家长作个汇报,有几点想法和大家交流。

一、关于学校

我不需要做太多官方的介绍,学校近几年,不断提升的硬软件水平,关键是逐年提升的高考成绩,足以使各位家长相信七中是培养人才的摇篮,是让学生成才让家长满意的学校。高一年级一共设有10个教学班,其中包括1个弘毅班、3个实验班和6个普通班.关于教师的配备,在相对平衡的基础上倾向弘毅班,咱们班的任课教师真可谓是全优的组合,除了我和历史小季老师是年轻教师,其他的各位老师都是经验丰富的老教师,语文,英语,理化老师都是学科的带头人,我和小郭虽然资历低,但我们有认真的态度、教育的激情,敢于尝试创新的教学方法,也得到了学生的肯定。所以把您的孩子放在这样的学校这样的班级请您放心。(展示老师联系电话)

二、学生分析

1.我班现有学生60人,男生33人,女生27人,都是来自黄羊镇周边各中学的优秀学生。大部分孩子的适应能力都很强,能够团结互助,关系融洽,学习主动性强,对自己严格要求,有较强的竞争意识。但是也有一小部分学生由于性格和成长经历的缘故,面对新的环境,新的挑战表现得不够坚强,不够自信,问题频发,好在这只是个别情况,我会根据学生情况及时给以帮助,同时我们也要给孩子一些时间,让他们学会适应,慢慢成长,当然这也离不开各位家长的积极配合。

2.班委会成员展示

为了尽快形成班级合力,提高学生自治自理的能力,开学后我们第一时间成立班委会,并安排每日值周工作,让每个学生都能为班级做工作,增强责任感和荣誉感。时至今日,咱们班的常规管理已成型,班干部工作认真,而且工作不仅没有耽误学习,反而是很好地促进,比如两位班长,成绩进步明显,在班里形成一种积极向上的风气。

3.科代表介绍科代表的选择尊崇学生的意愿,这其中大部分是学科的带头人,还有一些是弱势科目,希望做科代表可以督促自己学习的。工作也都很认真负责,尤其是吴杰、何成涛、李淏等

三、关于成绩

开学以来我们经历了一次质量检测考试,由于班级设置不同,没法平行比较,我把主要的数据向各位家长汇报一下,

第一次质量检测,我们参考人数60人,500分以上8人,年级前50名43人。根据本次成绩、和平时的课堂表现看,客观的讲,咱们班的三大主课语数外的基础薄弱,需要加强提升。

三、目前存在的问题和解决的办法

1.整体看,数理化基础薄弱,要掌握正确学法,迎头赶上。

2.部分学生学习不得法,学习效率不高.高中与初中学习有很大不同,对学生综合能力要求更强.所以有些学生一进入高中成绩就出现较大波动。家长孩子都要理智面对,查原因,及时解决。

3.部分学生思想压力大,要求上进的思想迫切,却又苦于找不到突破口.学习是个循序渐进的过程,要求学生尽快适应高中学习,找到适合自己的学习方法.

4.少数学生被父母和老师管惯了,没有自我意识,没有明确目标,学习盲目。要知道高中主要靠自己,自己要求自己,自己约束自己,如果还一味的等靠别人势必失败。

5.部分学生生活上自理能力差,宿舍经常出问题,衣食住行安排不好,自然影响学习。宿舍总是扣分,学习怎么能安心呢?寄宿制学校,宿舍就是后方,后方安定才能保证前方无忧,这个道理很简单,所以也希望家长要正面的要求和帮助.在给孩子打电话时不再只是嘘寒问暖的问问吃的好不好啊,学的累不累啊,表达一下思念之情啊,这无关痛痒甚至会影响孩子的情绪,您要多鼓励孩子提高自理能力,养成良好的生活习惯,该休息休息,保证睡眠,按时起床做好内务和值日工作,让自己的生活有条不紊,孩子自己觉得长大了,进步了,自信心强了,学习也就得心应手了。我曾和几位内务经常有问题的同学交流,他们都困惑于高中生活的快节奏中自己每天都很忙乱,理不清头绪,主要就是生活方面的,譬如内务整理不好,值日做不好,用的时间多又怕迟到,吃饭排不上队等等,而这些又直接影响心情,学习效果差。我们要理解孩子,之前您的一切包办没给他们学习和锻炼的机会,但重要的是,孩子总要自己撑起一片天,此时还不学习锻炼还待何时?所以,希望各位家长一定要重视培养孩子生活方面的能力。住宿可能会苦一点,但集体生活有助于孩子综合素质的提高,让学生能更快更好的成长,我们的孩子终究会飞出父母的庇护,独自撑起一方天空,这就是一个很好很安全很可靠的一个锻炼机会,可以让学生有更多的时间和精心,心无杂念的投入到学习中去。

四、我对家庭教育的几点看法和各位家长交换意见了解高中阶段学生的心理特点:

他们正处在人生的突变时期,思维的发展在很大程度上还属于模仿型。在认识事物和考虑问题时,还经常需要具体的感性经验来支持,认识还比较片面、容易受到他人的影响,经常凭自己的好恶来对待人和事。渴望独立和自由,喜欢争论,希望得到别人的认可,在家长面前更是如此,有时很片面,很有主见,有时自信到过分的程度。家长可能觉得他们的想法很幼稚,甚至觉得一切与学习无关的都是无用,以至于不屑于倾听和回应。殊不知,孩子在倾诉的时候是把自己最真实的内心表达出来,他在表现自我的同时是很需要你的回应和评价的,这也是你了解孩子的大好机会,如果可以的话,你恰到好处的借助一些话题和孩子共同探讨,提出您的建议,那对孩子是一次难得的指导机会,也是你们父子增进感情的大好机会。初中到高中是叛逆期,我们总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话,很喜欢顶嘴,听不得大人的说教,知心话也不愿和父母说了,其实这是人成长必经的阶段,所以我们做父母、老师的要明白孩子目前出现的一些问题是正常的,一方面对不违反原则的行为给予理解和宽容,不要大惊小怪,另一方面我们对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理,态度不要粗暴,语言不要挖苦,要讲究分寸。使他们提高了认识又明白了道理,和家长统一认识,只要从内心服了,教育效果就是良好的。

五、需要家长协调的几个方面

(一).保证孩子正常的学习生活所需,不要让学生带手机或是mp3等电子设备到学校来,这是违纪行为,要停课一周,手上也不能留太多的钱!我要提醒各位家长:让学生和别人比学习、比努力、比进步,而不是比穿得好,用得好。

(二)关注孩子的衣食住行与身体的健康。

家长们都很关心自已孩子的身体健康。的确,多数学生在紧张的学习的同时,也承担着巨大的心理压力。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。班中一部分学生曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况,这样,长此以往,学生免疫力低下,精神差,容易生病。有部分学生时常以饼干和方便面为食,导致胃病、感冒等时有发生,生病了孩子也不舍得耽误学习时间,咬牙坚持也没有效率。身体是学习的本钱,爱护好身体才能学习好。

(三)相信并鼓励自己的孩子。

作为家长,首先我们应该了解自己孩子。相信和鼓励自己的孩子,他们能鲤鱼跳龙门似的进入一中的预科班,本身就是一粒含金的沙!我们为他们骄傲,相信他们会更优秀。

你们把孩子送到学校,满怀期望,深信不疑地交给了我们。你们的倾心关注,便会是孩子们学习上强大持续不断的动力,老师和家长的心情都是一样的,尽己之所能教他们成人成才,高一是一条崭新的起跑线,三年的拼搏,谁都可以创造奇迹!让我们共同努力,为了孩子的明天,再苦一点,再累一点,再倾心一点;为了孩子一生的幸福,请你们家长和我们老师和孩子们团结在一起,拧成一股绳,让你们的孩子我们的学生在一中这个新起点带着希望上路,放飞他们的梦想!

我们在这里郑重承诺:我们绝不会放弃任何一名学生,我们不会辜负你们的信任和支持!最后,祝愿各位家长家庭幸福,祝愿我们的孩子都能够健康快乐的成长!谢谢大家!下面的时间请各位家长审阅一下孩子的期中考试总结,然后在总结上留下您想对孩子说的话。接下来请家长们参观班级文化,宣传栏里有孩子们活动时的照片,前面书架上有学生的笔记。也可以找咱们的任课教师单独交流。

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