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孝文化活动方案通用5篇(汇总2篇)

2024-04-14 01:59:02活动方案

在工作生活中,大家对活动方案一定十分熟悉了,为了保证活动可以顺利举办,我们需要制定一份明确的活动方案,下面是总结网小编为您分享的孝文化活动方案通用5篇,感谢您的参阅。

孝文化活动方案 篇1

一、教学目标和要求:

1培养一批硬笔书法特长生,争取在各级书法比赛中获得理想成绩。

2、养成书写硬笔字良好的书写习惯。

3、学会硬笔书写基本用笔方法、结构规律和各种形式的作品章法。

4、学会临帖,能把帖中范字的用笔、结构特点临写到位,并能感受、表现其中意趣。学习创作。根据临帖的不断深入,能够大致把字帖的特点结合到创作中。

二、活动时间:每周三、四下午课外活动。

三、活动地点:五(4)班教室

四、教学方法和措施

1、教给学生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写姿势等要领。

2、要求学生注意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿势等。

3、教给正确的读帖方法和临帖方法,如看笔迹,悟其运笔过程,看字体悟其组合规律,临帖时“字数宜少、遍数宜多”等;

4、在活动组内、校内可开展一些形式多样的书法比赛,如现场写字竞赛,书法作品展览,或组织学生抄写课室黑板报、写作品向校刊投稿,参加比赛等等。这样可以给学生提供锻炼的机会,使一些书法素质好书写水平高的学生一展才华,以培养他们的竞争意识和为人民服务的优良品质。

五、授课时间和内容第一周组建硬笔书法小组,明确学习要求第二周铅笔、钢笔书法的基本知识第三周基本笔画、偏旁练习。

第四、五周以横、竖、撇、捺、画为主笔的字的练习第六、七周以捺、点、折、钩画为主笔的字的练习第八周独体字练习第九周左右结构的字的练习第十周上下结构的字的练习第十一周半包围结构的字的练习第十二周全包围结构的字的练习第十三周品字形结构的字的练习第十四周综合练习、相机指导第十五周书法比赛第十六周展示、评价。

六、指导思想中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。

提高写字教学质量,完善学生的艺术个性。随着新课程标准改革实验的不断深入,随着现代信息技术的不断普及,人们对写字教学的要求也越来越高。

写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣;有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能;有利于促进其他学科质量的提高。

对学生来说,教师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养,注意学生对基本笔画、汉字基本结构的'把握,重视书写的正确、端正、整洁;对高年级的书写评价,既要关注其书写规范和流利程度,也要尊重他们的个性化审美情趣。

孝文化活动方案 篇2

一、指导思想:

书籍是人类智慧的结晶,是人类进步的阶梯。为了让每一位学生都能与好书交朋友,与智慧牵手,让书籍为学生开启一扇心灵之窗,让他们学会感激,懂得感激。同时为了营造“浓郁的书香校园”,深入推进课外阅读实验,我们将举办“书海泛舟,心灵远航”读书节活动,让同学们在读书中感受学习的快乐,体验成长的乐趣,不断提升自我阅读品味,为精神打底,为人生奠基。

二、活动目的:

1、指导学生制定读好书计划,从“寻找一本好书”入手,培养学生爱读书的好习惯,拓展学生知识面,提高学生内在的素质修养。

2、全校形成读书热潮,使校园充满浓浓的书香之气。

3、推动书香校园、书香班级的建设,构建书香校园文化,,提升学校品位。

三、活动主题:

书海泛舟、心灵远航

四、活动时间:

20xx年10—12月

五、活动领导小组:

组长:z

副组长:z

组员:z、新槐文学社

六、参与对象:

全校师生

七、活动要求与具体措施(10月底11月初)

1、利用国旗下讲话宣传发动,公布读书节方案,明确要求。倡导阳光晨读,端正读书姿态;高声朗读,提高专注度。

2、班级读书氛围创设,培养“读书好,读好书,好读书”的习惯。

①、出一期读书节板报。

②班级张贴读书格言、名言、警句。(最好都能是我们学生自己的原创)

3、“相约美文,品读经典”征文比赛活动。经典的文学巨着、大师的博学多才、不老的精神家园……这些给我们带来了很多心灵的震撼以及生活的启迪,拿起手中的笔记录你心中的感受。(语文老师挑选佳作,每班上交3~5篇读书笔记,新槐文学社负责评奖)

4、“我想对你说”好书2024演讲比赛,2024一本好书,交个知心朋友,把自己中意的好书2024给同学,让好书人人读,人人读好书,并提高学生的演讲水平。(高一高二每班2024一位学生参赛,由新槐文学社负责)

5、书海情缘,“存执真意”书签创作大赛。(书签上可以是名言、名句、警句、精美图案等)

6、开展“读书,让我成长、快乐”主题班会。班会力求形式活泼,内容丰富,有创新,有成效。活动有照片、有纸质材料。

八、读书节活动总结奖励(12月下旬)

1、读书笔记各年级设一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名;

2、书签设计奖按上报作品设一、二、三等奖若干;

3、好书2024演讲比赛设一、二、三等奖若干;

4、各班2024一名“读书之星”,颁发荣誉证书。

5、根据各项评比结果2024

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