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2024年艾滋病宣传总结优质7篇

2024-04-12 08:09:01工作总结

只有写好宣传总结,大家才能从中发现自身的不足之处来改正,宣传好我们的活动才会举办得精彩,宣传总结记得写哦,总结网小编今天就为您带来了2024年艾滋病宣传总结优质7篇,相信一定会对你有所帮助。

2024年艾滋病宣传总结 篇1

20xx年12月1日是第29个世界艾滋病日,为了在校园进一步宣传普及防治知识,营造良好校园生活氛围,宁夏大学爱心社于12月1日当天开展squo;艾squo;与被爱,连着红丝带艾滋病宣传活动。意在通过校园宣传讲解的方式让更多的同学了解到艾滋病的相关知识,让我们青年学生行动起来,积极参与到抗击艾滋病的行列中来,让艾滋病远离大学生,远离青年;同时,我们也希望以这种方式让同学们对艾滋病患者有了清晰客观的认识,给予他们双手,赋予他们希望,与他们携起手来共同抗击艾滋病病魔。

预防艾滋病是我们每一个公民的责任,更是我们每个爱心人士义不容辞的义务。尽管外面寒风凛冽,但爱心社的成员们仍然不惧严寒,中午下了课就在室外拉起了预防艾滋病的横幅,早早拿出了准备好的宣传资料,逢人便向他们发放资料,发放防止艾滋病传染的工具,虽然遭受了不少冷眼相待,但社员们依旧热情不减,依然为艾滋病的宣传献出自己的力量。艾滋病患者他们本身并不可怕,可怕的是我们用冰凉的眼看待艾滋病患者,只要我们能正确认识艾滋病,正视艾滋病患者,不歧视,不蔑视,不冷眼相待,多一点关心,多一点爱心,这世界就会变成美好的人间。

通过这次的艾滋病宣传活动,我们深刻认识到艾滋病的危害,预防艾滋病也迫在眉睫,尤其是我们在校大学生,作为当代青年是我国艾滋病防治工作的重点,所以我们更要从自身做起,从点滴小事做起,洁身自爱,积极预防艾滋病,也要正确认识艾滋病患者,一起用爱心呵护生命,用行动抵御艾滋,我们将共同为之努力。

2024年艾滋病宣传总结 篇2

为响应市教育局2024重视和加强学校预防艾滋病宣传教育的号召,提高我校学生对艾滋病的正确认识,增强自我保护意识,我校从12月1日至12月7日进行了为期一周的艾滋病宣传周活动。现将工作总结如下。

一、领导重视,组织有力

召开专题会议,制订工作方案。我校接到市教育局《2024做好世界艾滋病日宣传工作的通知》后,立即由分管学生工作的校领导主持召开由政教处、团委、总务处及保健室、图书室等部门负责人参加的专题会议,研究布置落实市教育局文件精神的具体措施。拉开了本次宣传周系列活动的序幕。

二、形式多样,内容丰富

1、营造良好的宣传氛围。宣传周期间我校围绕“遏制艾滋,履行承诺”的主题在校园悬挂宣传横幅,在校园网上设置了预防艾滋病专题,利用宣传橱窗、校园广播宣传预防艾滋病的相关知识。在学生生活区醒目处展示了2024艾滋病防治知识的宣传靠牌。通过图文并茂的形式,扩大了宣传的覆盖面,起到了良好的宣传效果。

2、大力普及防艾基本知识。宣传周期间学生处和保健室联合印制了“艾滋病健康教育处方”、“预防艾滋病的十条基本知识”等一系列科普知识宣传材料,通过班主任发放到同学手中。活动周期间校图书室集中采编了预防艾滋病科普知识读物,供师生开架阅读或借阅,并专门制作了2024防治艾滋病书籍专题介绍的靠牌,向读者2024相关书籍。

3、举办专题讲座。宣传周期间我校分校区组织了多个专题讲座,包括请来洛河中心卫生院副院长杜一鸣,以及由我校心理教育与咨询中心崔培新老师主讲的《艾滋病的流行形式、防控策略及健康教育的内容与方法》讲座。讲座采用了多媒体形式,并增加了互动环节,受到同学的欢迎。

三、影响广泛,效果显著

本次预防艾滋病宣传周活动:

一是准备充分,组织得力。活动由我校政教处牵头,团委、总务处及校保健室、图书室共同承办。各部门相互配合,落实各项宣传教育措施,共同营造良好的环境氛围,保证了活动顺利有效地开展。各班还在学校活动的基础上组织主题班会、知识竞赛、问卷调查等活动,丰富了活动的内容。

二是师生参与度高,影响面广。我们在筹办宣传周相关活动时努力通过新颖的形式来增强活动的吸引力,并在学生自愿的基础上通过有目的的组织来提高学生的参与率。许多老师评价说,在全校范围内广泛生动地开展艾滋病防治宣传活动,反映了学校在对待当代青年学生态度上的成熟和理性,体现了对青年学生的关怀。很多同学表示,原以为艾滋病可怕,但离我们很远,通过参与宣传周活动我们知道了防控艾滋病的基本知识,也懂得了防控艾滋病不仅关系到个人、家庭的幸福,更关系到社会和谐、经济发展、国家安全和民族兴衰,我们要携起手来,关注艾滋,珍爱生命,积极参与到“预防艾滋,共建美好校园”的行动中来。

三是宣传氛围浓,教育效果显著。通过本次广泛开展的宣传教育活动,使广大师生进一步认识到艾滋病防治工作的重要性和紧迫性,进一步掌握了预防艾滋病的基本知识,增强了自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力。通过在宣传周后期组织的艾滋病知识知晓率抽测回收统计发现,学生对预防艾滋病的基本知识把握良好,老师和学生也澄清了一些模糊的认识,知道了如何对待hiv感染者、为什么对艾滋病人不应歧视的道理。

总之,开展以学校健康教育为中心的全民宣教,是预防艾滋病在青年学生中蔓延的最有效手段,也是预防艾滋病的重要方法。今后,我校将在加大宣传力度、建立艾滋病预防工作的长效机制上继续努力探索和实践,力争为艾滋病防治工作做出更大的贡献。

2024年艾滋病宣传总结 篇3

为保障全体师生身心健康,防治艾滋病疫情蔓延和流行,纠正不良生活习惯和不健康行为,发挥法制宣传在艾滋病防治工作中的教育引导作用,增强广大师生的防范意识,我校以高度的责任感,齐心协力,密切配合,认真开展艾滋病防治专项法制宣传教育工作。现将工作情况总结如下:

一、领导重视,分工明确。

学校收到上级通知后,认真领悟2024“预防艾滋病宣传教育”活动的文件精神,要求全体师生提高“防艾”意识,加大宣传力度,领导带头把“防艾”宣传工作当作重点来抓。全校充分发挥各部门的协同作用,利用多种形式开展“防艾”宣传工作。

学校专门成立了预防艾滋病宣传教育活动领导小组,校长赵立勇任组长,由政教处办负责组织实施,全面开展宣传艾滋病防控宣传教育活动。

二、多种形式开展“预防艾滋病”宣传活动

1、通过健康教育课向学生讲解预防艾滋病的相关知识,使学生知道什么是艾滋病?什么是艾滋病病毒?艾滋病病毒感染者和艾滋病人有哪些不同之处?艾滋病病毒的特性是什么?帮助学生认识到艾滋病的危害性,了解何种生活环境及行为会使他们处于感染艾滋病的危险之中,使他们懂得了什么样的习惯才是健康的生活方式。

2、学校宣传窗张贴艾滋病的2024知识和传播途径等。在校门口醒目的地方悬挂“关爱生命,遏制艾滋病”的宣传标语。在12月1日校门口黑板报专门出了艾滋病宣传特刊,主题是“行动起来,遏制艾滋”。,让学生更好地知道艾滋病防治的重要性,让全校师生知道12月1日是第29个“世界艾滋病日”,让他们积极主动地参与到遏制艾滋病蔓延的全球行动中。

3、12月1日利用广播形式向全体师生作宣传,使师生知道12月1日是世界艾滋病宣传日,并了解艾滋病传播的途径和预防的方法等等

4、以主题班会的形式渗透教育。12月1日,利用周三下午班会时间,我校开展以“珍爱生命,预防艾滋病”为主题的的丰富多彩的主题班会由各班班主任主持在这节班会课进行了艾滋病主题教育。通过这些活动的开展,使学生得到了潜移默化地教育。进一步树立了“青少年与艾滋病密切相关”的信念,加强了对自身保护的意识与能力,提高了大家参与控制艾滋病社会活动的积极性,极大地提高了他们抗击艾滋、珍爱生命的信心和决心。

5、学校政教处结合安全教育在化学实验室组织学生进行了一次艾滋病传播的模拟换水实验,实验目的是通过“换水游戏”模拟艾滋病经体液传播的过程,了解艾滋病的传播速度,感受一次不负责任的性接触可能带来的危害,实验分班进行,全校18个班每班抽取12名同学参加,其余同学进行了现场观看。由李可翠老师和高月珍老师组织进行“换水实验”,各班班主任参加,政教处主任王圣义亲自主持实施。通过这个实验,使同学们深深地体会到艾滋病通过性行为传播的速度是何等的惊人。通过不安全行为,一个艾滋病病毒感染者所感染的人群以指数递增的形式发展,如不加控制,后果将不堪设想。通过模拟“换水实验”,对学生进行了强化“艾滋教育”。

6、学校向全校学生每人发放预防艾滋病健康处方宣传材料。让学生把宣传材料带回家,带动家庭与社会来共同参与预防艾滋病的工作。

总之,通过一系列的宣传教育活动,使我校学生明白艾滋病对社会和家庭的严重危害,知道艾滋病已经严重威胁着人类及中华民族的发展。培养其健康生活方式,增强自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力,培养对自己、他人及社会的责任感。

2024年艾滋病宣传总结 篇4

艾滋病是严重危害人民身体健康和生命安全的重大疾病。为了使同学们能了解艾滋病,正视艾滋病,关注艾滋病,关爱艾滋病患者,使人们熟知艾滋病的相关知识并了解一定的防艾知识,本次活动以“我的青春我做主”为标题,根据学生科的部署,在学生科徐路老师的指导下,学生会纪检部与志工部于xx年11月5日举办了本次“防艾滋病知识”手抄报比赛活动,xx年11月13日协助举办了“防艾知识进校园”讲座,并且于xx年12月1日举办了艾滋知识宣传活动、艾滋知识手抄报的展览活动。提高了同学们的防病知识和能力,实现预防为主,营造预防传染病的良好氛围,确保师生的健康。

本次比赛在各领导、老师的大力支持下,学校全体同学的积极参与下,学生会纪检部与志工部的组织配合下取得了圆满成功。

我校同学踊跃参与,参赛作品水平较高,作品都立足于“行动起来,向“零”艾滋迈进”,同时反映出同学们对艾滋病知识的掌握程度。大部分作品内容丰富详实,形式多样,积极健康。作品既有色彩绚丽的彩色报,也有层次分明的黑白报。同学们用画笔表现出了艾滋病的传染途径、怎样预防艾滋病的措施、还有怎样对待艾滋病患者等。体现出同学们对做到“零艾滋”的决心。

针对手抄报活动,每个班级上交一份根据班级理解做出的防艾知识手抄报,背面有班级对预防艾滋病的标语并且有班主任和全班同学的签字,根据2024

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