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2024安全周工作计划通用6篇(推荐6篇)

2024-04-15 16:32:02工作计划

在工作计划中留出时间来处理意外情况,我们可以通过工作计划追踪项目的实际进度,下面是总结网小编为您分享的2024安全周工作计划通用6篇,感谢您的参阅。

2024安全周工作计划 篇1

一、指导思想

安全工作是保护国家财产和学校财产的安全,保护广大师生的根本利益和生命安全,保障正常教学秩序的需要。在工作中,我注重把安全工作纳入班级重要议事日程,采取必要措施,保障学生安全工作落到实处,为学生营造一个安全祥和的工作和学习环境。

二、具体措施

1、建立健全规章制度

做好安全工作,就必须有章可循,确定安全工作第一责任人和直接责任人,定期出版墙报、专栏,定期开展广播,刊登、播出安全知识,利用升旗仪式、班队课等开展安全讲座,对学生进行安全教育,提高学生安全意识。

2、贯彻安全第一,预防为主的方针

“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”,做好班级安全工作,关键是要防范于未然。我将实行定期检查和日常防范相结合的制度。每天都要组织值日队对校门口、校园等地方的巡逻,节假日都要做好防盗、防火等工作,每天放学都组织值日队维持好校门口的交通秩序,确保学生人身安全,发现重要情况,及时上报,不留盲点,不出漏洞。

3、全面开展安全大检查

学期开始对班级每个角落进行地毯式的大检查,发现隐患,及时整改,特别是教室的门窗、供电等更要定期检查,对较旧的电气设备、电线等进行更换,杜绝隐患。

4、总结经验

定期对班级安全工作进行总结,积累经验,找出差距,不断完善措施,改进工作方法。

三、安全工作岗位责任及分工:

(一)组织与制度:

1.建立安全工作领导管理机构,构建班级安全管理网络健全。

2.制订本年度安全工作计划和安全工作预案。

3.制订安全管理工作各项制度

(二)宣传教育:

1.结合各种活动,开展安全2024法律法规政策宣传教育的工作。

2.综合学科教学,渗透安全知识教育,使安全教育内容真正进课堂。

(三)交通安全

开展小学生交通安全知识教育、增强学生交通安全意识,有效减少。

3.消防安全工作

4.经常检查电器设备和消防设施,发现损坏应及时维修、更换。

(四)活动安全:

1、杜绝学生课间奔跑,打闹现象。

2、做好安全检查工作,定期对教室以及消防设施进行检查,确保学生用电,用水以及其他方面不存在安全隐患。

3、杜绝学生携带刀具,棍棒,爆炸品等物品进入学校。

4、结合安全教育周、119消防日、禁毒宣传教育及放学前“一分钟教育”等活动,对学生进行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育。

5.组织参加集体活动,都必须制订相应的措施和安全预案,确定安全负责人。

6.组织学生参加加强集体劳动时,要进行劳动安全教育、组织纪律教育,并做好劳动保护。

2024安全周工作计划 篇2

一、班情分析

经过两年的班级管理,发现本班学生普遍品行良好,学习目的明确,态度端正,学习也很勤奋。绝大部分学生班级集体荣誉感强,有一定的自我管理能力和自我控制能力。

但也存在极少数学生不求上进,作风散漫,缺乏自律。总体上来说可以大致分为以下三大类。

1、品学兼优型

此类学生大多在班上学习成绩比较好,自觉性高,有很强的自我控制和自我管理的能力。学习目的非常明确,求知欲望强烈,刻苦务实。

为人讲文明,有礼貌。有较强的是非分辨能力,是其他学生学习的楷模。

2、积极进取型

此类学生在班里占大部分,他们的学习基础虽然不如第一类学生好,但是他们的上进心极为强烈,学习态度很端正,学习目的也非常明确。

具有比较强的自觉性,能够严格要求自己,各方面表现良好,学习成绩进步比较明显。

3、调皮捣蛋型

此类学生为班上极少数。他们或因为基础太差而对学习失去信心,或因为从小养成一些恶习而深陷其中,无法自拨。

其共同特点是作风散漫,自我约束能力差,视违反纪律为家常便饭。对班级的形象和其他学生有较大的不良影响。

二、工作目标

以科学发展观为指导,通过教育教学管理,全面提高学生德、智、体、美、劳等各方面的素质

使学生形成健康的心理和生活作风,提升其个人素养和道德情操,发展学生的学习能力,培养其科学探究的精神和创造性思维的能力。

通过本学期的教育教学管理,实现以下两个目标:

1、期末检测:①优秀率达到25%②合格率达到75%

2、班级评比:一等奖。

2024安全周工作计划 篇3

为进一步加强我社区道路交通安全宣传工作,充分调动全社会预防交通事故,遵守交通法规的自觉性,倡导文明交通的良好氛围,现就开展道路交通安全宣传教育活动,特制定以下工作计划:

一、工作目标

通过开展交通安全知识宣传活动,提高公众尤其是机动车驾驶员交通安全法制常识知晓率和遵守率,做到安全出行、文明出行,交通违法行为明显减少,力争杜绝道路交通事故的发生。

二、部门职责及工作任务

(一)大力开展交通安全综合整治“三年行动”的宣传活动。按照街道综治委《2024印发山腰街道道路交通安全综合整治“三年行动”20xx年度宣传教育工作意见的通知》(山综治委〔20xx〕30号),编写通俗易懂的宣传标语,利用广播、宣传栏等报道有公益的交通安全图片或信息,确保每季度更新交通安全宣传专栏。

(二)大力开展交通安全宣传“六个一”和“五进”活动。广泛开展交通安全宣传进社区、进企业、进学校、进家庭活动。要组建一支不少于10人交通志愿者劝导队,劝导队每季度开展一场交通安全宣传活动。利用交通宣传车,在社区主干道和集社区区开展定点及流动宣传活动。制作一期交通安全专栏曝光我社区车辆及驾驶员交通违法行为和近期发生的交通事故的情况。派出所、边防所要组织民警开展交通安全宣传“五进”工作,进学校或企业开展一场交通安全知识讲座。

(三)大力开展交通从业人员的交通安全宣传教育活动。要落实运输企业、客运站、驾校等场所交通安全宣传阵地的建设,通过交通安全宣传栏、公益广告牌、橱窗板报、电子屏幕等广泛开展交通安全宣传。每个月必须更新宣传内容一次,不断加强对运输企业从业人员的交通安全宣传。

(四)大力开展交通安全短信平台宣传活动。与移动、电信等部门联合,充分发挥短信群发功能使用,将交通法律法规、安全常识,高速公路行车安全提示,交通管制提醒,出行高峰交通引导,恶劣天气安全提示,典型交通事故通报提醒,节假日及重点时段交通安全提示等信息,发送给辖区的每一位机动车驾驶人。

三、工作要求

(一)深化认识,加强领导。深化道路交通安全宣传教育,提升全民防范意识,保障平安,是居委会义不容辞的责任和永恒的课题。要把宣传教育工作作为安全生产责任制考评的一项重要内容,摆上突出位置,制定贯彻落实的具体意见和措施。要采取多种形式,积极主动开展宣传教育,进一步夯实基础,推动道路安全生产各项工作有序开展。

(二)突出重点,兼顾全面。要向社会广泛宣传道路交通安全方针政策、2024法规、安全基本常识的同时,通过广泛的宣传教育和培训,切实增强道路交通行为人的法制意识、防范意识、责任意识,做到自觉遵章守法,积极维护交通安全。要把重点突破与整体推进相结合,在突出重点的同时,兼顾做好其他驾乘人员、从业人员和行人的学习教育和培训工作,以提高宣传教育的覆盖面。

(三)形式多样,注重实效。要按照街道办的统一部署和要求,重视和加强道路交通安全宣传教育工作,立足现有条件,采取有力措施,采用喜闻乐见的形式,过细做好宣传教育的各项筹划落实工作。要彻底改变形式单一、走过场的现象,要注重采取现身说法,典型教育的形式,切实增强宣传教育的预见性、针对性和有效性,务求宣传教育取得实实在在的效果。

(四)以人为本,常抓不懈。要紧密结合各自工作实际,把握宣传教育时机,科学安排,严密组织实施,做到常抓不懈。同时要根据日常工作中出现的新情况、新问题,及时调整充实和完善宣传教育内容,创新实施方法,使宣传教育工作更贴近实际,更具有针对性,收到更好效果。要通过强化道路交通安全宣传教育,带动和促进交通系统安全生产其他行业的宣传教育工作,健全长效机制,不断推动交通安全生产监管和防范工作上新水平。

2024安全周工作计划 篇4

孩子的健康和安全,都关系着一个家庭的悲欢,而低年级的孩子安全意识非常淡漠,安全教育显得尤为重要。

一、指导思想

认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神,落实安全教育内容,努力创建校园安全氛围。

二、工作重点

1、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。

2、认识与陌生人交往中应当注意安全问题,形成自我保护意识。

3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的卫生习惯。

4、初步识别各种危险标志;学习日常用品的安全使用方法。

5、学会正确使用和拨打110、119、120电话

三、具体措施

1、积极进行体育运动常识安全教育

教育孩子在参加体育活动过程中听从安排,遵守运动规则,防止伤害事故的发生。提醒孩子,不允许攀爬体育器材。

2、利用“周周讲”,强化安全意识,进行安全教育

①防火安全教育

教育孩子不要带火柴、打火机和刀具等物品。初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日用品的安全使用方法。

②、防毒安全教育

教育学生注意饮食卫生,不购买任何不符合卫生规范的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不带各种药品进入校园,远离毒品。了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的卫生习惯。

③、劳动安全教育

教育孩子在做卫生值日工作时,不准拿着工具追逐打闹;擦玻璃时要防止划伤,高层楼窗户只需掸尘,防止失足坠楼,确保安全。

④、防电安全教育

严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座,发现盖板破损、电线落地立即报告老师。

3、结合品德生活课,进行安全教育

①.教育学生在校园内做到“轻声慢步”,课间不追打;看懂教材图画的内容,明确上下楼梯必须靠右行走。

②、上学、放学自觉排队,有秩序地进、出校门;路上要遵守交通规则,了解并遵守各种公共场所活动的.安全常识。

③、教会孩子在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。

4、利用班会课进行日常安全教育

①、教育学生不在校园内、教室内追逐哄闹;②、不自行攀高、坐窗、爬护栏等,防止发生伤害事故;③、严格遵守学校作息时间,不无故滞留校园或在路上玩耍;④、养成离校关窗、锁门的习惯。

2024安全周工作计划 篇5

“预防为主”的安全工作方针,层层落实安全工作责任制,加强安全教育,强化监督检查,切实抓好幼儿园的安全工作,确保幼儿园教师和幼儿的安全,保证幼儿园教学秩序的正常开展。现结合上级2024安全工作的会议精神并结合幼儿园的实际情况制定本学期的安全工作计划:

1、制订幼儿园安全工作管理体系。

幼儿园将继续建立健全由园长为第一责任人的幼儿园安全工作领导小组。开学初,将利用集体会议,重申幼儿园的安全工作制度。宣布本年度安全工作计划和幼儿园安全工作领导组成员名单,和保教人员、食堂工作人员签订安全工作责任状。明确职责,落实措施,扎扎实实的做好幼儿园的安全工作。

2、措施保障到位,确保幼儿安全

幼儿园将利用各种途径,对幼儿和父母进行安全知识的宣传,特别是加强交通安全宣传。本学期我们将制定值日教师安排表,明确责任,保证幼儿的安全。保健老师在晨检时要做到一看、二问、三摸、四查,及时消除安全隐患,发现问题,及时上报,做好来宾的登记工作,定时开关门,严禁闲杂人员进入幼儿园。各教室利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全认识和自我保护能力,防患于未然。开展活动的时候教师要检查场地和设施的安全。确保教学活动的正常开展。

定期检查灭火设备材,经常检查用电线路是否完好,电器设备安装是否符合规范要求,凡有安全隐患立即更换或纠正。

3、加强饮食卫生安全管理

认真贯彻“健康第一,预防为主”的方针。定期召开食堂职工会议,对后勤人员加强卫生知识的培训。严格采购、储存、保管、留样和消毒制度,严格实行生熟分开,定期检查各项设施的完好情况。组织教职工的健康体检,严格禁止传染病患者和传染病源携带者从事食堂服务工作。

2024安全周工作计划 篇6

为了进一步落实党和国家的教育方针政策,全面推进素质教育,促进学生全面健康发展,有效保证师生生命安全,维护学校正常教育教学秩序,确保校园安全稳定。制定我校2011年安全工作计划:

一、目标要求:

学校安全工作的目标要求是:以“以人为本、珍爱生命、关爱生命”为主线,突出“安全伴我在校园”的主题,通过宣传教育、安全排查、安全防范和加大安全投资力度,使全体师生牢固树立安全第一的思想,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力,避免事故发生,确保师生人身和学校财产安全。为教育教学活动顺利开展,提供良好的安全氛围和保障。

二、工作措施

(1)健全组织,落实责任

建立健全安全学校工作领导小组,制定领导安全值周轮流表,确定校长为安全工作第一责任人。明确岗位人员职责,严格执行责任追究和责任倒查问责制,学校领导与各科室领导,科室领导与各位教师签定安全责任书,进一步明确责任,为全年安全工作的落实打下了坚实的基础。

(2)加强学校安全工作管理。坚持打击与防范相结合、发挥职能作用与落实责任制相结合、安全管理与实施安全教育相结合、积极协同公安、司法等搞好“警校共建、区校共建”工作,依法严厉打击影响校园正常教学秩序的的各类不法行为,切实保护学校及师生员工的生命财产安全。

(3)坚持“预防为主”的方针,坚持学校安全教育的主阵地不放松,努力做好防火、防盗、防冻、防拥挤、踩踏等专项工作。制定工作预案,做好预案的演练工作。通过告家长书等方式,延伸我校安全管理工作,安全防范大提。

(4)全力做好稳控工作。采取多种方式,做好各种矛盾的转化。坚持防范疏导与教育相结合,力保学校的政治稳定和教育教学秩序稳定。

(5)建立健全各种规章制度,做到安全工作有安排、有记录、有总结,以事定人、以人定岗、以岗定责。

三、工作要点:

1.教育教学安全:

(1)各科任教师要与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生。

(2)由学校组织的各项活动,确定“谁安排,谁负责”的原则,对活动所涉及到的安全问题要周密考虑,责任到人。

(3)加强对各班各室的用电管理,不准私拉电线,乱接开关,学生宿舍不得使用明火,师生宿舍均不得使用电炉等大功率电器。

(4)实验课要严守操作章程,实验教师要讲清实验步骤和顺序,凡涉及到酸、碱、盐等有害物质要严格管理。

(5)体育课及其它室外游戏,教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求,问清学生能否参加,不得勉强。

(6)严格履行请假手续和请假签字制度,对不按时到校学生,要积极与家长联系,明确其去向,对私自离校学生也要及时通知家长。

(7)加强值日工作领导。值日教师要加强责任心,做好学生大2024上下楼,学生用餐秩序的维护工作,积极处理值日过程中各种急、险等事件,值日教师不得擅离工作岗位,要保持通信畅通。

(8)加强门卫的工作责任,校门口不得乱停车辆,禁止闲杂人员进入校园,外来人员进校要办理登记手续。

(9)各班主任应把严格遵守交通法规作为每周班会的必讲内容,要教育学生严守交通规则,遵守我校提出的“上下楼梯靠右行”,“楼梯内禁止追逐撵打”等行为禁令。

2.饮食饮水卫生:

⑴按卫生部门的规定办好食堂,做到证照齐全。制定好各项卫生制度,严格按程序操作。食堂工作人员定期体检,合格后方可上岗。

⑵各种食品必须从正规渠道进货,严禁购买不洁、变质食品。

⑶切实做好食堂、宿舍的卫生保洁工作,消灭“四害”,积极开展创建文明食堂和文明宿舍活动。

⑷教育学生饮水时要防止烫伤。

4.校产校舍安全:

⑴定期组织校舍安全检查,一学期不少于两次,特殊天气随时检查,发现险情及时汇报排除。

⑵每个教师都应确立主人翁的思想,保持高度警惕,关心校产校舍及其它设施安全,发现问题及时汇报总务处。

(3)加强对实验室、微机室等特殊场所的管理,按规定操作。

四、活动安排

1、加大宣传力度,强化师生安全意识。

(1)通过校园广播站、宣传栏、黑板报等阵地,广泛宣传消防、交通、食品卫生、电器设备安全常识,提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

(2)充分发挥学校集会、升旗仪式、主题班会等阵地的作用,以学校《学生安全常规知识》为素材,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想。

(3)切实组织好以学生安全教育为主题的征文、黑板报比赛,提高学生自我教育、自我管理、自我服务和自我防护的意识和能力。

(4)认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规,增强依法执教、依法管理的意识,杜绝体罚和变相体罚学生的行为,增强责任意识和防范意识,提高处理安全问题的能力。

2、以活动为载体,增强安全教育的效果。

(1)进一步加强和改进学校德育工作,使养成教育在细、严、实上下功夫,找准存在问题,加大改进措施,突出交通、饮食、用电、用气、校产的使用与管理及体育课、实验课和教学区及生活区人员疏散等方面的安全管理和教育,消除隐患,防范和避免事故的发生。

(2)各班制定好班级安全工作预案,建立安全检查小组,由班主任、值日班长、宿舍舍长负责本班安全知识宣传、常规检查及报告工作。

(3)邀请交警大队领导到学校做交通安全工作报告。张贴特大交通事故宣传画,以教育学生遵守交通规则,不要坐摩托车等不安全交通工具。

(4)聘请检察院领导为学校常年法律顾问,每学期到学校作一次法制报告。

(5)与学生家长签定安全协议书,明确各自责任,进一步强化纪律和安全意识,使家长广泛参与到学校教育管理中来。

3、做好后勤服务保障工作

(1)加强校产的使用与维护管理。加强维修人员岗位培训,全天候对校舍、校产及教学设施、仪器设备进行全面检查,发现问题及时处理,消除各种安全隐患,保证无事故发生。严格财务管理制度,加强用水、用电、为教育教学提供优质服务。切实抓好食堂工作。按照《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,健全并落实2024食堂的各项规章制度,进一步加强对食堂卫生工作的领导、监督和检查。在每周五召开的两会上,坚持对职工进行安全教育和思想教育,提高职工安全意识;加强对锅炉的管理、避免伤亡现象的发生。严把进货关、储存关、加工关,确保食堂及学生饭菜、食品质量和卫生标准;提高警惕,严防坏人投毒,确保饮食安全。坚持对新进食堂职工先体检、培训,后上岗工作的原则,严把职工上岗关。坚持对食堂2024设施、工具进行及时消毒,并做好消毒记录。

(2)做好综合治理工作。加强综治人员的教育管理,提高防范意识。加强大门和宿舍楼人员管理,严格夜查制度,做好出入人员和车辆检查和记录。密切联系2024部门,做好校园周边环境的治理。进一步完善各类事故的安全应急预案,针对消防、用电、用气、饮食、大型活动的安全隐患和易发生安全责任事故的环节,按分工制度完善应急预案,明确责任、细化程序、有章可循,一旦发生安全责任事故,能够得到及时有效的控制。

(3)落实安全责任追究制。校长是学校安全的第一责任人,副校长和各级部主任为直接责任人,班主任是本部门安全的第一责任人,把安全责任及安全教育当作总抓手,贯穿于各项工作的始终,创建平安校园。对因思想认识不足、宣传教育不到位、安全责任不落实、安全隐患不消除的责任人限期整改,对导致发生安全责任事故的,严肃追究第一责任人的责任。建立健全安全工作的长效机制。通过大家的努力以实现我校的和谐稳定、平安。

安全工作是学校的头等大事,让我们全体教职工积极行动起来,人人讲安全、处处讲安全、事事讲安全、时时讲安全,时时处处绷紧安全这根弦,从严从细做好安全工作,为把我校建成安全有保障、质量有保证的文明校园而努力!

为提高绿地率、提升校园文化品位、改善生态环境,创建园林式学校为目标,进一步绿化、优化、美化学校育人环境,全面提高校园绿化建设与管理的总体水平,结合我校的实际情况,特制定校园绿化工作的规划:

一、指导思想

本着学校美化、绿化与学校建设相结合,与校园文化建设相结合,与学校精细化管理相结合,与教育现代化建设相结合的原则,来落实学校绿化美化工作,努力构建绿色优美的学校生态环境、和谐舒适的育人环境。

二、规划原则

我校在绿化、美化工作上要整体规划,向景区化、园林化发展,突出本校特色,按本校校园地形地貌来开展工作,突出学校文化教育氛围,提高校园绿化美化的品味和质量,做到整体性、艺术性、层次性的完美统一,做到春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿,逐步形成充满生机的校园个性。力争使校园达到绿化、美化、香化,把校园建设成绿草成荫、花香四溢的乐园。

三、规划内容

1.将部分空地平整,绿化成草坪;

2.在教学楼前面绿地内补栽植一些花草树苗;

3.对校园绿化带重新进行规划与设计;

4.在相关教学楼前、后两侧的绿化带内栽植一些四季常青的苗木;

5.对中心路两侧绿化带重新规划。

四、具体措施

⒈根据学校整体格局,认真制定学校校园绿化美化的长远规划。绿化美化是校园建设的蓝图,应包括绿化美化的平面布局、树木花草配置、花坛的设置和安排、以及人力、物力、财力的配置等。

2.根据我校情况,学校特成立专门的校园绿化美化领导小组:

组长:王伟

副组长:邓磊

成员:杨成森孙忠翠贾传海孙京平杨宝华韩玉奎孙中领王新国孙栗张芹

3.根据规划,按不同绿化区域的条件、类型、作用以及植物不同生长习性,因时制宜地种植各种花草、竹林、树木,搞好校园花木的有机配植。

4.树木配植要做到五结合:

⑴落叶树与常青树相结合,以常青树为主。

⑵乔木与灌木相结合,以乔木为主。

⑶观赏树与经济树相结合,以观赏树为主。

⑷木本与草本相结合,以木本为主。

⑸点、线、面相结合,以点、线搭配植物为主。

5.花草种植要做到配植合理,还要做到四季常青,四季花香。

6.广植树、盆花。在搞好校园绿化美化的同时,利用盆花易搬动的特点,搞好教师办公室、会议室等室内的绿化美化,以便让师生们在紧张的学习和工作中,得以减轻劳累、疲倦,使室内也充满盎然的生机,从而实现其观赏的价值。同时学校将多组织师生参加一些绿化美化活动,增强学生爱护花草的意识,使学校的绿化管理工作向更高层次迈进。

7.搞好校园花木的维护保养,做到“四要”:即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保,还要做到适时施肥、施水、防治病虫害,适时修剪等,从而达到绿化美化校园的目的。

8.绿化管理人员要不断提高花木培植技术和管理水平,认真履行职责,不仅要做到勤于培植,还要搞好科学管理。

9.对损坏花草树木的相关人员,按实际损坏的情况予以赔偿。

10.建立学校绿化档案,对学校绿地精心测量,对树木认真核对,登记造册。

美丽的校园需要我们共同来维护,优美文明的环境需要我们共同来创设,让我们每一个人伸出双手,关心绿化、支持绿化,共同去创建绿色、文明、优美、和谐的.校园环境和育人环境。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻党的“十八大”精神,坚持以人为本,包容共生的教育精神,围绕学校德育工作,创新机制,深入开展心理健康知识教育,全面提高广大师生的心理健康知识水平,认真组织开展各种心理健康教育活动,配合学校完成好省级德育课题,为学校各项工作再上新的台阶作出应有的努力和贡献。

二、工作思路

1、继续采取主动预约学生面谈的方法,充分深入学生、了解学生,真正走进学生的心灵。

2、充分发挥各专业部学生分会、校“两会”干部的优势和作用,支持协助心理咨询室开展好各项工作。

3、继续对各班的心理委员开展培训,真正使心理健康教育走进班级、走进寝室。及时掌握学生中的一些心理障碍和问题,采取积极有效的措施,全面培养学生健康向上的心理素质。

4、配合学校的全员育人工作,继续开展以做学生的稳定工作为主线,为学校的稳定发展献计献策。

三、工作要点

1、全面提升心理咨询辅导员队伍的素质。

(1)健全和完善组织机构。

(2)聘任两名兼职辅导员和业余辅导员。

(3)各班设立心理委员1-2名,并定期进行培训和评优表彰。

(4)切实加强自学和调研活动。

(5)严格按照心理咨询辅导的工作制度和工作流程开展工作。

(6)采取走出去,请进来的方法,虚心学习兄弟单位的先进经验,促进各项工作的开展。

2、围绕学校的德育工作开展各种活动。

(1)面向全体师生开展心理健康教育讲座或论坛,全面渗透心理健康教育知识。

(2)充分利用学校广播站、阅报亭等阵地,进行专题讲座和出手抄报专刊。

(3)心理健康教育知识进课堂,高一新生每班每周开设一节心理健康教育课。

(4)分专业部召开女生大会,对女生进行专题的心理、生理等方面的健康教育。

(5)开展学生心理健康知识的问卷调查和心理健康知识竞赛,全面了解学生的心理健康情况,有针对性地开展心理健康辅导工作。

(6)继续将学校心理咨询辅导室和亲青话吧聊天室两块牌子、一套人马的作法,每天的晚自习和新闻时间均安排老师值班,接待学生的来访。

(7)加强校际交流和调研工作,推动学校的心理咨询辅导工作再上新的台阶。

(8)及时整理、归档心理健康教育资料,并严格执行2024保密措施。

四、主要活动安排

二月:制订计划,专题调研。

三月:心理委员培训。

四月:心理健康教育专题讲座(外请专家)。

五月:心理健康教育知识竞赛,广播讲座。

六月:心理委员评优表彰,外出参观学习

七、八月:专题调研

九月:心理委员培训,新生女生专题会议。

十月:开展主题班会和手抄报竞赛。

十一月:心理健康教育专题讲座。

十二月:进行专题工作研讨,撰写专题论文。

二0xxx年元月:年度工作总结,评优表彰。

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