第一篇：《卖小火柴的小女孩》读后感
读《火柴的小女孩》后，我不禁沉思了起来，对于小女孩
的悲惨世界而伤痛，我非常的同情小女孩，她拥有的只是幻想，而我们有的是现实。
圣诞节的那天晚上，小女孩躲在一个角落里，她点燃了第一根火柴，幻想到了自己坐在了一个暖呼呼的火炉旁边，忽然，那根火柴熄灭了。她又点燃的第二根火柴，幻想到了奶奶，她希望奶奶能够把他带走，第二根火柴又熄灭了，她最好点燃的第三根火柴，幻想到了面前有满满一桌的大餐，过了一会儿，火柴又了……
小女孩她从来都没有快乐，只有痛苦，于是，就幻想到了
一颗面前有一颗美丽的圣诞树来寄托她那美好的愿望，而我生长在美好的现实生活中，最后，小女孩在最后的强烈光芒中幻想了奶奶，她虽然有爸爸，妈妈，但是他们没有办法给小女孩真爱，小女孩是多么可怜的人
想着想着，我仿佛看见了小女孩在屋里，吃着美味的大餐！
第二篇：《卖小火柴的小女孩》读后感
这节课，我们学习了课文《卖火柴的小女孩》。“铃铃铃---”下课铃已响起，我放下课本，思潮起伏。
《卖火柴的小女孩》主要写的是下着雪的大年夜，一个又冷又饿的小女孩在街上卖火柴，她五次擦亮火柴，看到了美丽的.幻象，最后她被冻死街头的故事。
我再次翻开课本阅读这篇课文。“这是一年的最后一天---大年夜。在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩，赤着脚在街上走着。”读到这里，我想到了我们这儿的大年夜。那一天，大家都在家里吃团圆饭，既温暖又快乐，没有什么人在街上闲逛。而小女孩还在街上卖火柴！她连一双鞋都没有！两相比较，我们现在的生活是多么幸福啊！
我继续往下读，“她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”是资本主义社会让穷人的生活如此悲惨。而“没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方”不就是我们现在的社会主义社会吗？我有幸出生在这样一个环境，难道不应该珍惜吗？我突然想到了这节课上的一个片段---老师在讲台上津津有味地讲着课文，一个同学地台下津津有味地玩着玩具。“真该把你和小女孩交换一下！”老师发怒了。我也被吓倒了。我们没有理由不珍惜现在“没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦”的生活，努力学习。
我合上了课本，依然思潮起伏。我要珍惜这美好的生活，努力学习，不做“生在福中不知福”的人。
第三篇：《卖小火柴的小女孩》读后感
今天，我读了一篇童话《卖火柴的小女孩》。内容是：一位小女孩在圣诞节前夜卖火柴，因为是合家团聚欢乐的日子，没有人买一根火柴，所以她不敢回家，光着脚蜷缩在大街角落里。因为实在太冷，她点燃了火柴取暖，在火光中她仿佛闻见香香的烤鹅味，看见温暖的大火炉，美丽的圣诞树，亲爱的外婆。最后在饥饿寒冷中，小女孩美好的幻想随着火柴光的熄灭而破灭，冻死在角落里。看完之后，我泪流满面，心情久久不能平静。我想帮助这个小女孩，毕竟，没有人疼她，过去疼她的人只有外祖母，但是外祖母去世了。我知道她当时很想回家，但是家里也很冷，屋顶破漏，不能遮风挡雨。
这也让我想起，在我们身边，也有许多跟小女孩一样遭遇的人。由于我们的国家还不富裕，贫困地区的孩子没有漂亮的衣服穿，吃不饱饭，没钱上学看病。尤其到了冬天，他们挨饿、受冻。看见她们的小手被冻破，红红的小脸被冻僵，我的心里像刀子割一样难受。我决心要好好学习，长大以后靠实力帮助那些贫困山区的孩子。让她们有学上，有漂亮的衣服穿，有钱看病，还要让她们住上高楼大厦。我还要用智慧的大脑和勤劳的双手建设国家，希望我们的祖国更加富裕、强盛。