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《奶奶的怪耳朵》读后感.txt(甄选5篇)

2024-06-25 12:13:02实用文档

第一篇:《奶奶的怪耳朵》读后感

小主人公叫闹闹,他总是对着奶奶大喊大叫:“我要吃炒鸡蛋!”“我要吃点心!”连楼上楼下的邻居都被他闹的不得安生。闹闹的奶奶长了一双怪耳朵,有时能听见,有时听不见。当闹闹不讲理、乱喊叫的时候,奶奶好像什么也没听见,还帮闹闹检查口腔:“是不是牙疼?疼的说不出话来?”忙着要给闹闹吃止疼药。闹闹害怕了,和声细语的告诉奶奶:“我牙不疼。”奶奶就能清清楚楚的听见。闹闹感到疑惑:“为什么声音高了,奶奶反而听不见我说话呢?”

这个闹闹没有明白的问题,我明白了。那就是:对别人讲话时要有礼貌,要轻轻的说、微笑着说。不然,就会被当做耳边风,不会有人搭理你哦!

第二篇:《奶奶的怪耳朵》读后感

今天,我读了《没头脑和不高兴》中的一篇文章——《怪耳朵》。

这个故事主要讲了闹闹一个小学生在家里闹的时间,正好是“我”的工作时间和休息时间。可是,闹闹已经8天没有闹了。“我”找到了闹闹,闹闹明白了。给我讲述了一下,哦,原来如此,因为闹闹每次在闹的时候,奶奶都听不见,而他温柔地说话的时候,奶奶听得清清楚楚。

这个故事告诉我们要孝敬老人!

第三篇:《奶奶的怪耳朵》读后感

今天我读了一本书,名字叫《没头脑和不高兴》,里面有一篇故事,叫《奶奶的怪耳朵》,我读了以后深有感触。

故事的主人公闹闹的奶奶有一双非常奇怪的耳朵:当闹闹说话声音大,没有礼貌的时候,奶奶的耳朵就听不到;当他有礼貌而且说话温柔的时候,奶奶的却能听得一清二楚。后来,闹闹弄清楚这个规律的时候,他每次说话都彬彬有礼,奶奶的耳朵就完全听的到了。大家说奇怪不奇怪啊?

其实故事告诉我们:有礼貌的孩子,才以得到别人的尊敬和帮助;没礼貌的孩子说话声音再大,别人也听不到。所以我们都要做有礼貌的孩子哟。

第四篇:《奶奶的怪耳朵》读后感

《没头脑和不高兴》书中我最喜欢的故事是《奶奶的怪耳朵》。我喜欢这个故事的原因是闹闹的`奶奶有双怪耳朵。

故事的内容是说有个叫闹闹的小朋友总是闹个不停,而他的奶奶有双怪耳朵。因为闹闹大声闹时楼上三层和楼下三层的人都能听到他闹的声音,可他的奶奶却没有听到,还只是听到了广播声。而每次闹闹对奶奶轻轻的说话时,奶奶却听得清清楚楚。

有一次早上闹闹硬喊着他要吃炒鸡蛋,奶奶看闹闹张着大嘴巴还以为他的牙疼了呢,于是,闹闹的奶奶就说:“你哪颗牙疼了?”奶奶还仔仔细细的看了一遍他的牙齿说:“没有蛀牙呀。”最后闹闹自己喊的嗓子都快要哑了,最后闹闹轻轻地对奶奶说:“我要吃炒鸡蛋。”这回奶奶听得清清楚楚的,说:“哎呀!瞧我这记性,鸡蛋炒好了忘端过来了,我这就给你端过来了。”于是闹闹以后再也不闹了。

读了这个故事,我觉得我不能像闹闹那样闹,有事情要好好说,不发脾气,不胡乱闹。只有好好和别人说话,别人才愿意答应。

第五篇:《奶奶的怪耳朵》读后感

我看了一个故事叫《奶奶的怪耳朵》,这是一个寓教于乐的故事,我看了以后不仅是好笑,更让我深受启发。

故事里面讲:“我”有一个邻居,小名叫闹闹。他每天上学、放学、吃饭都会闹,而且非常准时,所以他是我的“小闹钟”。有一天,闹闹忽然不闹了,“我”就觉得很奇怪,到底是为什么呢?“我”找闹闹了解情况,原来是因为奶奶的“怪耳朵”。事情是这样的:一天下午放学,回到家里和往常一样大吵大闹,奶奶却什么也听不见,轻轻地说却听得很清楚。反复多次都是这样,这耳朵真怪!闹闹知道了奶奶的怪耳朵就再也不大吵大闹了,也学会了礼貌跟奶奶说话了。

我也有过像闹闹一样因为大吵大闹而吃苦头的经历。事情是这样的:有一天,我一回到家,就吵着要玩手机,妈妈说:“你先去看书,看完了再玩手机。”但是我还是吵着要玩,妈妈很生气并且严厉地批评了我,结果手机还是没得玩。

这个故事,让我明白了做什么事都不能像原来的闹闹一样大吵大闹,不讲道理。我们对任何人都应该有礼貌,讲道理,做一个受人欢迎的人。

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