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业余学习计划范文第1篇
大二学生新学期学习计划【一】一、前言：
时间如流水般飞逝，转眼之间大二学年的新生活快要开始了。上一学年由于学习任务没有规划好，学习目的不太明确等原因，导致了自己在学习过程中遇到了很多的问题，从而大大降低了学习的效率。针对上一学年自己在学习上存在的许多需要改进地方，也结合自己本学期的课程特点，和学习任务的安排，为了更好的提高学习效率，充分利用有限的学习时间，取得更大的进步，现制定出大二学年学习计划，具体如下。
二、学习目标
新的学期里要与舍友好好相处，不要再孩子气。多关心体谅。要谦虚，戒骄戒躁，不要太年轻气盛。要与副导员及时沟通交流，与朋友们保持联系。学习要更加努力，奖学金要拿，争取拿一等。在专项训练自己突出能力、掌握一些基本的专业技能的同时，也在日常生活中应该注意多余比别人交流，提高自己的处事和交际能力并树立健康的赢取爱好，锻炼好身体。这会对以后的工作和生活很重要。
三、学习任务
除学习课本的知识以外，还要趁着年轻，多开展一些自己喜欢的课余活动。并且争取拿下英语四级、计算机二级、计算机三级证书。并结合本学期课外时间充足这一特点，充分利用课余时间加强结合社会实际，有针对性的学习，才不会因为盲目学习而使自己所学的东西与社会脱轨。
四、措施和步骤
1、利用课余时间，加强计算机操作能力的练习，增强对一些基本应用软件的熟练程度。如PS,网页设计，AI、广告制作等。
2、积极配合老师的教学，紧跟老师的教学进度，遇到问题要多与同学或老师交流，尽快解决。
3、端正自己的学习态度，认真按质按量，完成老师交待的任务，不敷衍了事。注意加强自己的薄弱科目的学习，不偏科。
4、合理安排课余时间，课余时间多做点儿有意义的事，如通过可以练习书法，绘画等，提高自己的文化素养，同时也丰富自己的课余生活，少玩游戏，多做有意义的事。
5、除了学习还应该注意，加强自我身体锻炼，健康的胜利是学习效率的有理保证。
6、定期检查自己的计划的实行情况，以监督保证计划的正常实施。
五、结尾
电视剧里每天都在上演各色各样的勾心斗角，阴谋诡计，家仇国恨。庆幸的是我们生活节奏轻快、色调明丽、充满活力。只是就业不易，却未必找不到工作，只要我们足够优秀，坚信有付出就会有回报。那么终会有回报。最后用句歌词作结吧：海水正蓝，阳光灿烂，这时的我要扬起风帆。该来的来，该散的散，我想我都会很勇敢。
大二学生新学期学习计划【二】新的学期，新的气象，大二对我来说将是繁忙的一年，因为在这一年我不仅要把我们社团搞好，更重要的是我将在这一年为我将来做充分的准备，学习毕竟对于我来说是最重要的事今年我将做一下计划：
(1)在最近将准备过普通话的测试，这个应该没有问题。
(2)这个以后将重点放在六级上，提前俩个多月，每天晨读，去图书馆自习做六级试题。
(3)这个过后我将会努力去准备计算机三级，为了这个，我会将去计科系旁听2024这方面的知识，用自己的电脑经常去实践这里面的机试，
(4)另外我想考会计证，所以在每个星期天，我将会去旁听会计学，去图书馆去自习，去查阅资料。
这以上的是我今年将准备考的证书，当然我的学习肯定不会落下的，专业课一定不能松懈，今年的概率论一定要努力学好，多去图书馆，自习也好，查资料也好，我以后决定要多去，在那里我才会有学习的热情。
总上所述就是我今年的基本上的学习计划，而我对我来说，把工作和学习合理的安排是对我最大的考验，我将努力去把二者合理的安排，使自己的学习和工作上共同进步.
大二学生新学期学习计划【三】我美好的大学生活已经过去了四分之一，接下来要开始的是我大 二生活。这是非常关键的一年，因为今年我们要学很多专业课，大一下学期的专业课只是专业基础课，只是学校为了让我们对这个专业保持最初的热情而开设的。上学习已经适应了大学的学习与生活。我认为学习计划能够为我达到学习目的而服务，能推动我主动积极学习和克服困难的内在动力。所以，现在我将进一步的对我即将开始的大二生活做一个整体和细节的规划，做出下一年的学习计划。
学习目的：。最主要的是要学习一种在社会上是生存能力。如果说寒窗苦读 12 为的是上一所好的大学，那么我们上大学甚至考研等的继续深造为的就是能够在社会上立足，或者是更好的生存、过得更好。
大二学习目标：学习目标是学生我们学习的努力的方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。相反没有学习目标，就像漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。所以我制定了大二这一学年的学习目标学好英语，争取大二上学期过英语四级和计算机二级。努力学好其他课程，争取在期末拿奖学金。利用周末课余时间打工接触社会了解社会需求，明确学习方向，
我的计划：要学习好，首先要制定一个切实可行的学习计划，用以指导自己的学习。古人说：凡事预则立，不预则废。因为有计划就不会打乱仗，就可以合理安排时间，恰当分配精力。这学期的目的在前面我的目标里已经说得很清楚了，那就是学好英语并争取大二上学期过英语四级和计算机二级，努力学好其他课程，争取在期末拿奖学金。利用周末课余时间打工接触社会了解社会需求，明确学习方向，课后业余时间，在复习完本专业所学知识的前提下，多查阅与本专业相关的其他书籍，争取做到涉及范围广，从而明确什么是市场营销，市场营销专业毕业后从事什么样的职业，我们的努力方向是什么。
线性代数：我想对于我们理科生来说线性代数算不上什么难点，工作计划《大二学习计划》。也不想花太多的时间在它身上，所以这就要求我上课要认真听讲跟着老师的思路走，下课稍微复习一下笔记，做几道题就可以了。很简单的。
大学英语：六月份的四级考试考得很糟糕，所以十二月份的四级一定要过。所以这学期就得很辛苦的学习英语了。因为下学期没有了早自习，所以这得考验我的自觉性了。坚持早上六点半起床，坚持晨跑二十分钟因为大四的体育好像很重要哦，不到要素质好身体也要好。然后去教室读英语或者听四级英语，每天练习一句英语日常用语。大学开设的自主学习的听力坚持每周四上午去听一个小时。每周坚持做两套四级题。周末晚上对四级题进行分析，特别是阅读。
业余学习计划范文第2篇
关键词 大一新生 课余生活 生活品质
中图分类号：G646 文献标识码：A
1问题统计分析
针对大一新生的现今课余生活状况，对本学院的新生的课余生活方式、安排及对自己的课余生活满意度进行调查统计，并分析出出现该种情况的原因。改善并提高大一新生的课余生活质量，为今后的大学生活开创良好的开端。
从调数据来看，本院大一新生对自己课余缺乏系统的计划与安排，生活较为散漫，对自己课余生活的满意程度很低。而且大部分学生不重视课业学习。总的来说，大部分大一新生处于课余生活不安排或者处于随心所欲的状态，课余生活比较杂乱、盲目，没有明确的计划和奋斗方向。
主要原因在于步入大学之前，学生一直都有家长严厉的监督管理以及学校严格地规章制度约束，几乎所有的时间任务都是由老师、家长安排好的，学生只需要按照命令执行，缺乏自主思考和支配能力。并且步入大学之前一直承受着巨大的升学压力，生活一直较为紧张，一旦进入大学，脱离了家长的管理控制，没有了巨大的压力，更没有人再替自己安排日常生活，就会变的放任自由，迷惘，学习生活盲目，没有规律，更找不到自己努力的方向与动力。
2解决建议
（1）学校应经常举办一些2024大学生活的讲座，以此来启发并引导学生加强自我思考及合理支配能力。只有提高学生自身独立思考的能力，学生才会合理规划自己的生活，使自己的生活有规律，进而丰富自己的课余生活，养成良好的学习工作习惯，提高自己的生活质量。
（2）开展更为丰富的课余生活。在开展课余活动时要考虑到学生的时间、兴趣爱好，要让学生们学习到专业知识技能，以及一些社会经验。并且在这个过程中交到志同道合的好朋友，这样会吸引更多的学生参与其中，就会有更少的学生觉得生活空虚无聊。
（3）在时间允许的情况下，导员经常对大一新生的学习目标与人生规划指导，让新生有一个积极乐观的心态，引导新生树立正确的价值观，让新生认识的学习专业技能的重要性，进而营造更加浓厚的学习氛围。
（4）在实际条件允许的情况下，班级或者院系内部对组织一些学术类以及与专业知识相关的竞赛类活动，让学生认识到课业学习的重要性，以此来激发学生的斗志并提高学生学习课业的积极性。
参考文献
[1] 刘宝，昊晓燕.高职院校学生课余生活状况的调查与研究[J].温州职业技术学院学报，2008（2）：65-73.
[2] 王玉斌.构筑平台，创新方法，探索大学生课外素质教育的有效途径[J].河南工业大学学报（社会科学版），2008，4（4）：1-4.
业余学习计划范文第3篇
铁道部的下班铃已经打了好一阵了，统计局综合分析科办公室里显得分外安静。这时，经济员江道光正伏在自己办公桌上入神地阅读着薇拉·凯特玲斯卡娅的长篇小说“勇敢”。忽然，不知从哪儿传来了一声钟响，他抬头看了看墙上的电钟，不由得踌躇起来：
“怎么办呢，已经七点了，看下去呢还是放下它？”
“应该放下它！”江道光心里这样想，可手里却没有立刻这样做，因为这时对江道光来说，要做到这一点是多么困难啊！现在，在江道光眼前展现着的，已经不是一本孤零零的书，而是一场正在激烈进行着的战斗。他感到自己已经置身在战斗的行列中了，他离不开眼前这个激情的世界。
但是，时间在提醒着自己：按照计划，现在是应该放下这本书的时候了。计划！这已经是第二次的学习计划了，难道我还有什么理由来破坏它吗？江道光毅然合上了“勇敢”，从抽屉里拿出了一本又大又厚的“工业统计学教程”。
“工业统计学教程”刚刚打开，隔壁办公室里的打乒乓声紧一阵慢一阵地立刻又传了过来，乒乓球着板的声音，在一阵阵喝采声中仿佛像一曲动听的音乐般地在耳边回旋，如果是前些日子的话，江道光早已三脚两步地跑到乒乓球桌子那儿去了，而现在他没有这样做，他只是迅速地向门口瞅了一眼，然后两手往耳朵上一掩，就低下头去看书了。
为什么这个小伙子要这样做呢？为什么他不让自已去干有兴趣的事，而却偏要强制着自己去看那本看起来显然是对他没有多大兴趣的“工业统计学教程”呢？难道这本书对他正是如此需要吗？
二
三年前，江道光来到了跌道部。那时候，这个十七岁的初中毕业生对于统计工作是完全陌生的，他想：“统计嘛，还不是算算数字，划划表格就完事，难道这里面还有多大学问吗？”他甚至有些看不起这个工作。
可是现实总不如想像那样简单，当江道光慢慢接触工作后，情况就不一样了，他看到办公室里的电话，整天不断地响着，什么“特殊津贴应否统计在工资总额中？”“技术人员做行政工作的应该统计在哪一类人员中？”“加班加点情况下应该如何统计工作日？”……全国各地铁路系统的统计单位，每天每天地提出2024工业统计方面的各式各样的问题来要求电话解答。江道光每当接到这种电话时，总是默默地把它递给老同志。有一次，科内开科务会议，讨论安装工程的性质和产值问题，会上，同志们争论得很热烈，江道光却像木头人似地坐在那里，他既听不懂别人说的什么，也不知道自己该说什么，就这样不声不响地坐到散会。
晚饭后，江道光没有心思玩儿。他着急地追问着老同志：“怎样才能很快地熟悉业务，什么时候我也能和你一样地拿起电话听筒来就解答问题呢？”
老同志笑了：“难道统计工作就只是解答解答问题吗？一个出色的统计工作者，不仅要会解答问题，更重要的是应该在一大堆数目字的对比分析中，发现和提出国家经济建设中的重大问题来，而要做到这一些，就必须要学习统计理论。……”
听完老同志的话，小伙子楞了半天，又兴奋又不安，盘算了很久，才回到宿舍里去。
第二天，江道光兴冲冲地从新华书店买回了两本苏联沙文斯基教授的“工业统计学教程”上下册，他满怀希望地想通过它来获得自己在业务上所需要的知识和技能。但当他把书本打开以后，他的两条黑眉毛却渐渐地连结起来了。天哪！这里边写的尽是些什么玩意儿呀？什么观察单位、原生指数、派生指数、可比性工厂列、标融……再看看书里那些弯弯曲曲的公式，什么频数数率、离势系数……过去哪儿看到和学到过这些东西啊！
开头的几天，江道光还耐着性子学习着，但慢慢地就信心不足了。一个个技术名词，像拦路虎一样地横在眼前，要看完一章是多么困难啊！有时候，江道光化了很多力气，勉强地看完了一段，但这又有什么用呢？问一问自己：这一段里面究竟说了些什么？主要要解决个什么问题？脑子里却一片模糊。
在困难面前，江道光开始埋怨起来了，他埋怨自已文化水平太低；埋怨机关里没有人正规辅导，一个月以后，他终于放下了这本书。
不久，铁道部团委会组织了一次报告会。大礼堂里坐满了青年人，江道光注视着主席台，他贪婪地倾听着卫生部生物制品研究所齐谋甲同志谈他如何通过自学的道路，从初一文化程度提高成为一个科学技士的经过。这个报告震动了江道光，他是多么地渴望着自己也能像齐谋甲一样快地成长起来呵！于是，他重又拿起那本已经被一层薄薄的灰尘封住了的“工业统计学教程”。他很快地订了个学习计划，他计划每天四小时的业余时间，除了一小时政治学习外，其余的时间都作为业务学习，这样，就可以保证在一年内把“工业统计学教程”学完。
当然，这个急于求成的计划是行不通的。那时候，江道光正担任着团小组长和政治学习小组长，社会工作比较忙，再加上必要的会议和一些临时活动，就把这个计划打乱了。两个月以后，江道光一检查，学习进度离开计划一大段。这怎么办呢？他失望地瞪着桌子上两本厚厚的书，觉得在工作岗位上系统地学习科学知识实在是心有余而力不足。他幻想着忽然有一天组织上会把他送到统计专科学校去学习。
三
业余学习计划范文第4篇
以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照葫芦画瓢准没错，经过这次实习，才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。书本上似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手。这次实习，我们是既做会计，又做出纳，刚开始还真不习惯，才做了两天，就感觉人都快散架了，加上天气又热，心情更加烦躁，而会计最大的忌讳就是心烦气燥，所以刚开始做的几天，那真是错误百出啊!!
本次实习的地点是本班教师，按老师要求，我们分成了小组，每个小组5.6个人，围在一起做帐，这样有利于同学交流!!按照企业会计制度要求，首先设置：总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和所有者权益类以及损益类等明细账。仔细阅读模拟材料，判断资料中的经济业务涉及的账户，根据各账户的属性分类，填入账页纸中。最后填写各账户的期初余额。具体步骤如下：
一、设置账簿
首先按照企业会计制度要求，首先设置：总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和所有者权益类以及损益类等明细账。其次根据下发的会计模拟资料，仔细阅读、判断本资料中的经济业务涉及哪些账户，其中：总账账户有哪些，明细账账户是哪个;而后再根据各账户的性质分出其所属的账户类别。再次按照上述分类，将所涉及的全部账户名称，贴口取纸填列到各类账簿中去，并把资料中所列期初余额，登记在相关账户借、贷方余额栏内。最后试算平衡，要求全部账户借方余额合计等于全部账户贷方余额合计;总账借贷方金额要与下设的相关明细账户借贷方余额合计数相等，试算平衡后方可进行本期业务登记，否则不能进行。
二、登记账簿
首先登记账簿必须使用兰黑墨水书写，冲账时可使用红色墨水，但字迹要清楚，不得跳行、空页，对发生的记账错误，采用错账更正法予以更正，不得随意涂改，挖补等。其次明细账要根据审核后的记账凭证逐笔序时予以登记;第三总账根据“记账凭证2024