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中学校长年度述职报告

2024-07-03 04:03:01工作报告

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中学校长年度述职报告范文第1篇

二中是个大摊子,工作千头万绪,加上我刚来,情况尚未摸透,再忙,但半月一次的民主生活会我是一定参加的,不仅严格要求自己,也严格要求其它班子成员,在会上不护短、不遮丑,开展了批评自我批评;可以说做到了不以权力做交易,不以职务殉私情,做到了身不懒、

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脑不昏、嘴不馋、手不长。二中曾有过辉煌的过去。然而在我到任之初,二中正处于一个艰难的十字路口,面对招生压力、大额赤字、管理上的漏洞等问题,我是寝食难安,近一年来,我早出晚归、披星戴月,没有一天不在为学校的发展绞尽脑汁,没有一天不在忘我工作。可以说没有睡过一个安稳觉、过好一个双休日;说不出呕心沥血,但全部身心是扑在工作上,既使出差在外也没有轻松过,处处在为学校找出路、谋机遇、求发展。如为缓解学校财力紧张的状况,我千方百计寻*关系,真心诚意求朋友,不辞辛苦跑省城,为学校去争取一笔移民基建资金,虽微不足道,但在一定程度上弥补了学校经费严重不足的窘境。这也从一侧面表达了我视校为家的情怀;为破解高中招生难题,我五天之内马不停蹄跑遍了全县所有乡镇,利用自己在教育局工作多年建立起来的友好关系,在基层学校朋友的帮助下,走村串户、耐心说服,作出各种承诺,实行各种优惠。在极其艰难的条件下,迎来了高中招生开门红,从而在群雄逐鹿的生源大战中有了自己的立足之地,我认为,我付出的劳动和汗水是值得的。学校新班子组建后,我们深刻分析了鄱阳教育现状和二中发展过程中遇到的问题,清醒地认识到,学校虽然取得过辉煌的业绩,但在收费、师德师风和招生等方面,仍存在诸多不良现象和问题,严重损害了二中形象,制约了学校的可持续发展。因此一开学,我就下到各年级、各处室,召开不同层次的座谈会,与个别教师促膝交流,并多次强调学校将对群众和社会反映强烈的年级乱收费,教师队伍中的不正之风以及少数人违法乱纪等行为实行标本兼治;我还在不打招呼的情况下蹲点到年级、班级,查岗、听岗,视“民情”、察“民意”,尽力为师生排忧解难,与一线教师和学生实行“零”距离接触,督促和带领全校师生员工塑造二中新形象。教育教学质量是学校的生命线。为此,我把主要精力放在这方面,采劝请进来,走出去”的方式,邀请王水发博士等人来校传授先进的教育理念,我自己带头带领部分骨干教师赴周边县市名牌学校参观取经,汲取他人的管理经验;在学校内部开展以“比优质*课,比优秀课题,比优秀教案”三比活动,调动了广大教师“比、学、赶、超、帮”的积极性、创造性;自己不定期地蹲点班级听课;并配合上级2024部门积

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极在学生当中开展理想信念教育和爱国主义、集体主义教育;我主动邀请县司法部门、关工委的同志来我校对学生开展遵纪守法教育,为我校未成年人思想道德建设营造了一个和谐、安全的校园环境,并受到市文明委的好评,鄱阳二中被评为2004年市级文明单位。

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“雁陈不乱靠头雁,打铁还需自身硬”、“领导不廉、管理难严”,这是我到任后与校班子成员常说的两句话,而如今已成为党政一班人的共识。作为学校党政“一把手”,我不搞一言堂,不独断言行,能虚心听取其它班子的意见和建议,时时处处注重加强自我道德修养、增强抵制各种诱惑的免疫力,自觉遵守廉洁自律的规章制度,主动接受各种监督,可以说做到了:清贫耐得注歪风顶得注诱惑抗得注小节管得信。2012年是学校寻求内涵发展,实现新的腾飞的一年。回顾过去一年的工作,我深深体会到试题,试卷:校长找准学校建设发展的工作思路、抓方向、抓大事是非常重要的,而校长紧紧依靠教职工,信任、鼓励,甚至教案,教学设计放手让他们在各自岗位上发挥才能,也就是说,管理以人为本更为重要。我用我的知识、智慧、情感在协调人际关幻灯片,课改系、干群关系和调动广大教职工的积极性方面作了大量的工作,增强了学校的凝聚力。特别是在县委十一届六次全校长一学年述职报告会和全县教育工作会议召开之后,我校以“五个新”为标准,按照“四个一流”的目标,卓有成效地开展了如下工作:1、科学制定了学校各项工作的新标准。根据学校实情,制定了学校短、中、长期规划。从2012年中考、高考反馈情况看,我校又将迎来一个丰收年。2、贯彻教育“论文,课件,试题,教案二十条”,着力开展科研引领。教育要改革,科研要先行。我校继续推行“教科研一体化”计划,制定了《鄱阳二公文,中学校教科研工作评价标准》,从科研课题、科研论文、教科研活动三方面考核教师,对教师申报课题、撰写论文评课,说课,板书,教学反思、参加教科研活动诸方面提出了具体的要求,努力向教科研求效益、求质量,促进学校的可持续发展。3、依法治校,诚

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信办学。“依法管理教育、依法维护教育、依法发展教育”是学校内涵发展的制度保障,学校的章程条例是学校依法治校的重要依据。今年,我多次组织校班子成员、行政人员、教职工代表审议学校的试题,试卷考核、奖惩制度,完善了学校的一系列规章制度,现已制定并正在实施的有《教师工作年终考核方案》、《教师师教案,教学设计德考核条例》、*《教师教育教学工作考核条例》、《职员总务后勤工作人员工作考核条例》、《学校优秀奖项评选幻灯片,课改条例》、《教师教育教学奖惩条例》以及《师德师风“十不准”》等,保障了学校管理的法制法。学校还积极推行校长一学年述职报告“校长全面负责,工会保证监督,教工民主管理”的校务公开制度,对学校重大问题的决策以及制度条例的出台,都提交校务会、行政会审议,并通过学校职代会将一切重大事项置于教职工的监督之下,让全校教职工知校情、议范文校事、参校政,这样教职工心里明明白白、亮亮堂堂,主人翁意识、民主意识、法律法规意识增强了,工作激情也上扬了,会更支持学校的管理。

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中学校长年度述职报告范文第2篇

大家好!

我是XX年8月被组织任命为xx中学校长的,在即将过去的—个学年度里,在上级领导的悉心关怀下,学校各项工作与时俱进,取得了一个又一个骄人的成绩。即将过去的这个学年,是学校高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜,继续开展保持共产党员先进性教育活动,努力学习并认真贯彻十六届六中全会精神的一年;是全体教职工在县委县政府及教育行政主管部门领导下,同心同德,励精图治,开拓创新,不断进取的一年;是仙下中学不断发展壮大,迈上新的征途的一年,这一年,我校学生增至2400多人,学校 “两基”工作稳步推进,新的教师生活用房正在建设之中,一个全新的仙下中学即将呈现出来。

根据工作职责和实际情况,我现将本年度的工作向各位领导及教师们做个简要报告,请评议。

一、与时俱进,努力学习

一学年来,我能坚定马克思主义信念,认真坚持四项基本原则,全面贯彻党和国家的各项路线方针政策,在思想上、政治上、行动上和上级党政保持高度一致。讲学习、讲政治、讲正气,深入学习并努力实践“三个代表”重要思想,不断提高自身素质。带头学习xx总理回信精神,全心全意为学校服务,始终以饱满的工作热情、强烈的事业心和和高度政治责任感投入工作之中,迎难而上,锐意进取。

二、以身作则,勤政务实

作为一校之长,我深知责任之大、任务之重和工作之艰。因此,不管是在实际工作中,还是在遵守规章制度方面,我都要求自己以身作则,身先士卒、率先垂范。在实际工作中,我要求自己少说多做,既注重过程和结果,更看成绩和实效,用自己的行动带领学校教师做好每件事。为学校谋求新发展,赢得新成绩而勤奋工作,不断努力。

1、建立健全学校机构,充分发挥其功能作用

在广泛调查了解的基础上,在学校党支部的同意下,我对学校各处室进行了人事微调和补充,对班子成员进行了合理分工,在分工明确的基础上,协调配合、携手共创,每周定期召开行政会,商讨并决定学校发展的重大事宜。同时进一步建立和完善了教导处教研组学科教师和政教处年级组班主任两个层级管理网,使学校管理有序,政令畅通。

2、关心教师的思想政治素质和业务素质的提高

学校教学计划、教学大纲的实施要依靠教师,教改成功与否、教学质量的高低,关键也在师资水平。在实际工作中,一方面,我充分利用党员、团员民主生活会、德育工作会、教工工作例会、教职工政治学习等时间,运用报刊杂志、图书资料媒介等对教师进行思想道德素质的提高学习,不断加强师德素养;另一方面,通过参与教研教改常规检查等途径,了解教师教育教学实际,不断促进业务素质的提高。

另一方面,我又认真关心教师工作、学习、生活,帮助解决一些实际困难,嘘寒问暖,正确处理教师之间的关系。当有教师生病了,身体不适,我总是在会在第一时间了解相关情况,并随时关注病情发展,打电话进行慰问,甚至派人看望乃至亲自登门拜访;教师工作、生活中遇到了困难,向学校寻求帮助时,能解决的,我一定在最短时间内予以解决,暂时不能解决的,我也会牢记在心,会同学校行政和教师一起想办法,创造条件竭尽所能,为教师提供帮助;当有些教师反映食堂饭菜质量有待提高时,我当即嘱咐分管后勤工作的行政干部进行调查研究,找出问题症结,马上改进提高。与此同时,我还亲自到食堂检查和抽查,并找肖志勇师傅反复谈话,提出了更明确具体的工作要求。当了解到天气渐热,食堂饭菜保鲜困难时,校行政会又马上开会研究,为食堂购买一台冰箱,为进一步改善师生伙食提供便利。

3、加强基础设施建设,加大教育教学投入,努力改善办学条件

在学校财力非常紧张的情况下,我和全体行政人员一起开动脑筋,想尽办法,为学校基础设施建设开源节流。目前,学校有两栋土木结构的教师宿舍,属d级危房,瓦面破烂,墙体龟裂,白蚁滋生。为此,我在学年开学之初就将危改作为头等大事来抓,打报告,写申请,争项目,筹资金,过程反反复复,道路曲曲折折,经过一系列的努力,在上级党政的支持关怀下,我校危改工程现已全面启动,工程进展顺利,实现让全体教师住上安全、舒适、卫生的生活住房的愿望指日可待。

由于经费困难,学校的教学设施已慢慢不能适应现代教学的需要,有些面临淘汰,有些超龄使用,还有些到了无法再用的地步,这给学校教育教学提出了新的挑战和难题。我深感改善办学条件刻不容缓,责无旁贷,常常绞尽脑汁,苦寻出路。在全体教师尤其是全体行政人员的共同努力下,我们一分钱当成两分用,励行节约,勤俭治校,克服重重困难,不断改善育人条件。本学年,我们新购课桌凳600余套,保证学生人人有桌凳;斥资为每个教室重新装配磁性黑板;购买了一台现代化一体化印刷机,告别了全人工、高成本、低效率的油印时代,保证了学校各种教学资料的印刷需要;5月份,学校又想方设法,筹措资金,新购了一对优质有机玻璃篮球架,并重新美化了篮球场,为学校“阳光体育”的实施创造了有利条件。

此外,我们还和县电信公司牵手,开通了仙下中学光纤互联网小区,为学校教师的业务学习和文化休闲提供便利;在国家远程教育项目的启动下,我校顺利装备了相关设施,现代化的初中教学设施,几乎一应俱全。

三、大胆改革,加强管理

(一)加强学校领导班子队伍建设

一学年来,学校因岗设人,坚持唯才是举,紧紧围绕“建立一支精干高效、廉洁奉公、和谐团结、科学务实、开拓创新的班子队伍”的目标苦练内功,能者上,庸者下。进一步加大干部培养和任用制度改革力度,培养了一批群众基础好,工作责任心强,创新进取精神足的后备干部,为干部队伍建设注了入新的力量和活力。经常召开全体行政人员加强学习,提升干部队伍的思想和业务水平。如今,整个班子队伍成员之间和谐共处,真正成为一支勤奋学习的团队,凝心聚力的团队,求真务实的团队,勤政廉洁的团队,勇于创新的团队,团结协作的团队。在各项工作中,心往一处想、劲往一处使,共同努力把学校工作做好。

(二)以教学为中心,深化改革,全力推进素质教育,全面提高教育教学质量,促进学校教育的均衡发展

1、本年度,我能带头落实教学常规,深入课堂第一线听课、评课,深入到各教研组的教学研究活动中,及时了解学校教师的教学现状,还一度邀请了县教研室教师来校听课、评课,指导上课,以期使广大教师领会课改精神,把握前沿教学动态,提高教学能力。

2、加大教学工作管理力度,修订《xx中学教学常规管理实施细则》,在制度上引导广大教师不断规范自己的教学行为;实施“精品教案“工程,学期结束,对全校教师教案进行综合检查,评选出优秀教案予以嘉奖,并2024其中若干进行印发,供广大教师学习,在全校掀起了一股好钻研求上进的教育教学研究之风。

3、加强师资队伍建设,努力推进“名师工程”,构建一支高素质的教师队伍,实现学校教育的均衡发展。学校组织开展了课堂教学比赛、“教坛新秀”评选、教学论文评比、师德演讲比赛等一系列教育教学竞赛活动,通过以赛促教,以教促学,广大教师不断上进,不断充电。在于都县第四届骨干教师评选取活动中,我校共有12人被评为骨干教师,1人被评为学科带头人。

针对本学年新教师比较多的情况,学校大力开展“青年教师校本培训工程”,积极做好青年教师的传、帮、带的工作。给每位青年教师配备经验丰富的指导教师进行带教,要求新教师在学年开学之初上好一节“上岗课”,让指导教师从中找出不足并帮助及时解决,期中上好一节“汇报课”,为青年教师提供展示才能的舞台。通过培训,广大青年教师迅速成长,有的还在短期内成为学校教育教学的骨干力量,保持了我校教师的整体实力,从而为实现学校教育的均衡发展了创造条件。

(三)高度重视学校安全,努力构建和谐平安校园

1、高度重视安全稳定工作的管理。学校成立了安全工作领导小组,我担任组长,指导2024部门制定了《xx中学安全工作制度》、《xx中学安全稳定工作责任实施意见》、《xx中学安全稳定工作责任网络图》等规章制度,印发了《中小学安全教育常识》,按照“谁主管谁负责,谁管辖谁负责”的原则,层层签订安全工作责任状,做到安全工作,人人有责。每周都要进行安全检查,发现安全隐患,进行记录及时向上级汇报,并想办法进行整改,有时突遇恶劣天气,我一定会在第一时间通知相关部门召集所有安全工作领导小组成员迅速行动,进行安全排查。每周的班会课都要求班主任对学生进行安全教育,做到安全教育常抓不懈,警钟长鸣。学校还建立了安全隐患及安全事故、突发性公共事故的预防、报告、处置制度。确保学校安全万无一失。

本学年,面对在校学生人数又创新高的对新情况,新形势,学校认真研究,严密布署,空前强化安全管理,除了完善安全制度、更新安全机构、加大学生日常安全监管外,还加大了对整个校园方方面面的监管力度和密度,比如强化门卫管理、强化值周值日管理,值周领导和护校队加强巡逻和蹲守,发现和教育了一批违纪学生。同时,我亲自上门,说服周边农户,做通工作,取得他们的理解和支持,封堵了校园侧门,修复了倒塌的围墙,杜绝了安全隐患。

中学校长年度述职报告范文第3篇

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中学校长年度述职报告范文第4篇

一、思想认识

作为一个共产党员,我在思想上严于律己,行动上追求落实,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中起到应有的作用。积极参加学校组织的各项政治学习活动,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。

二、教学工作

在教学工作方面,为了把自己的教学水平提高,我坚持向有经验的教师学习,向年轻教师学习,向高二年级的学生学习,经常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会外出听课学习,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。一年来,认真备课、上课、听课、评课、批改作业、课后交流辅导,开校级公开课和示范课两节,同时在管理中严格要求学生,尊重学生,力求使学生学有优得,不断提高,并顺利完成本年度的教育教学任务,学生评教满意率列班级第一。

三、其他工作

我严格要求自己,并能完成学校给予的各项任务。在学校各处室的全力支持和配合下,主要完成了省教育现代化验收的准备工作、南京市“五室”合格学校的验收、学校办学水平千分考核和其他任务。在以后的工作,我会一如既往,脚踏实地,更加积极地做好自己的各项工作。

四、主要收获

参加了区未来校长发展学校研修班培训,参加了区高中语文名师班的学习、省普通高中语文新课程骨干教师培训和【苏教版】高中语文选修课教学观摩研讨活动,《理解关爱激发潜能》被区教育局评为班主任工作优秀案例。个人课题《激励性评在高中语文新课程中的运用研究》被立项为区级课题,同时被立项为市xx年年教育科研规划“个人课题”,个人被评为街道“优秀共产党员”,辅导学生作文两篇在校报上刊登,学生仇丽萍获市第七届《好家长》杯作文比赛区二等奖,学生王晓慧获省第七届高中生作文大赛区三等奖。

五、不足之处

工作头绪多,有些事做了但没精做、细做、深做,工作主动性和投入程度还有待提高。

在以后的教学和学习中,我会努力、勤恳并重,做人、做事并举,努力学习专业知识,使自己的业务水尽可能得到提高。

中学校长年度述职报告范文第5篇

2024高校辅导员年终述职报告

摘要:抓好学风建设,要做到以老师高尚的道德品质感染同学,以老师良好的形象影响同学。下面是高校辅导员年终述职报告全文,欢迎阅读!

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2024高校辅导员年终述职报告.一:

一、学习体会

1、工作思路的转变以及体系化

通过一个礼拜的学习,明确了本职工作的意义:即思想训练工作是辅导员的要务。作为班级辅导员,要建立一种服务意识,我们的责任是关心和指导同学如何更好的走过高校四年,是关心同学如何更好的成材。通过几位领导和老辅导员的培训,使自己以往对工作略微凌乱的想法渐渐的形成体系,对自己工作的意义及内容有了更全面更深刻的认识。

2、辅导员个人素养的提高

在这一个礼拜的学习中,我渐渐的认识到,成为一个优秀的辅导员并不是一件简单的事情,需要自己在各个方面逐步的完善自己,补充自己的学问空缺,提高自己的工作力量。

要成为一个合格的辅导员,敬业精神可以说是所应具备的首要素养。同学刚进入高校,具有很强的可塑性,但是把他们培育成适合.需要的人才需要四年的时间,这是一个渐渐的由量变到质变的过程,这就需要我们付出极大的耐烦和心血,进行踏实细致的工作,只有我们热爱自己的工作,全身心的投入,才能在工作中不断的积累阅历,提高自身力量,熬炼自己,完善自己。

就像前面所说的:思想训练工作是辅导员的要务。要使同学树立坚决正确的政治信念,建立科学的世界观、人生观和价值观,我们自身必需要政治信念坚决,要有一个系统的思想体系,有一套对.对人生的系统的看法。而且这套体系还必需能被同学接受,对同学起到一个正确的引导作用。这就需要我们把国家、.和学校的进展目标和具体工作结合起来,更深化的把握同学的心理。

我们所面对的同学,有着各自不同的性格和行为方式。作为辅导员,我们首先要能学会接受和理解他们,要有宽广的胸怀。这就需要我们必需要有一个良好的性格结构和心理品质,还要有主动稳定、热忱乐观的精神面貌。身教重于言教,辅导员的精神面貌将挺直影响到同学主动性的凹凸,整个集体士气的凹凸。

以上三方面,是成为一个合格辅导员的基本要求,而要成为一个优秀的辅导员,必需要有杰出的工作力量。比如对问题的推断力量,在多项工作中应当擅长推断其重要性和紧迫性,集中精力解决主要问题;在解决问题的过程中,还好能擅长集思广益,找到解决问题的最佳方案。比如组织管理力量,只有在同学中建立起责权明确,分工明确的负责体系,处理好自身同上级、同事、同学的关系,制造一个和谐的环境,才能有效的开展工作,实现工作目标。比如创新力量,对问题能够从新的角度、新的思路来去看待和解决才能抓住机遇,处于主动的位置。比如学习力量,任何一个人的阅历都是有限的,只有不断的准时的在自己和别人的工作上进行总结与学习,才能更快的提高自己。而要更有效的关心同学全面进展,我们还应当学习各种相应的专业学问,例如心理学、管理学,训练学等。

二、工作设想

1、思想训练工作

新生刚刚进入一个全新的环境,只有在入学之初加强对他们的思想训练工作,才有利于在他们中间建立一个科学的世界观、人生观和价值观。思想训练工作必需以人为本。我们的同学来自不同的地域,各自成长的环境也不一样,对于不同的问题我们要找准切入点,找准有效的方法。在思想训练工作中,谈心始终是一种行之有效的传统方法。对于如何更好的与同学谈心,我主要有以下几点理解:首先:预备要充分,要做到有的放矢。只有全面具体的了解问题,才能行之有效的解决问题;其次:谈心的内容要实事求是,入情入理,看法上要做到平易近人,只有放下老师的架子,敬重对方,才能做到真正的以心换心;第三:要区分对象,不同的同学有不同的性格,不同的事情有不同的解决方法。只有区分对待,才能因势利导。

另外,特困生是新生中比较特别的一个群体。他们中普遍存在着一种自卑感和孤独感,做好他们的思想工作对新生整体的稳定具有重要的意义。对于特困生,一方面要加强他们与整体的融合,让他们得到整个班级体的认同;另一方面要鼓舞他们增加自信念,让他们正确认识问题,明确努力的目标。

2、班级工作

班级工作和班集体建设是培育同学集体主义精神的有效手段。搞好班集体建设,首先要在同学中树立正确、恰当的班级群体目标。所谓正确,就是说这个群体目标要符合学校的要求和同学的需要。所谓恰当,就是说这个群体目标要符合班级群体成员实际的思想水平和进展状况。搞好班集体建设其次是要培育良好的班风,良好班风的形成一靠广泛宣扬、二靠严厉?纪律、三靠骨干同学示范作用的潜移默化。

对于班级工作,准备从两个方面入手:

(1)建立一个合理的同学干部队伍,组织班级、班级干部培训,加强对同学干部的指导。建立从辅导员到班再到宿舍的信息传达体系,成立班级委员会对班级具体工作进行指导与监督。

(2)建立一个对班级工作的量化考评体系。将学习风气、组织纪律、班级活动、党团建设等班级工作基本要求纳入到量化考评体系中。以量化考评体系来带动班级之间的竞争气氛,强化同学的班级意识与集体荣誉感。

3、同学社团建设

同学会是在同学中开展素养训练、丰富同学课余生活的主要载体。对于同学会的工作构想如下:

(1)建立一个合理健全的组织机构

在理学院同学会原有的结构上,增设了一个高职分会,将高职同学的课余生活纳入到同学会的统一规划当中,同时加强与院讨论生会的合作与联系,使得在课余活动方面,全院从讨论生到本科生到高职生成为一个整体。另外,依据理学院的学科特点,以及在实际工作中显现出来的问题,在同学会中增设了一个同学心理健康指导中心,针对全院同学开展心理健康训练。

(2)完善制度体系

从同学会干部的选拔制度、奖惩制度到社团的财务管理制度等,都要形成一套成文的制度体系,以加强对同学会的规范化管理。

(3)同学会的持续性进展

对同学干部的持续性进展来说,从指导老师到同学会的主要干部,都要达到一种“以人为本”的领导风格,在不影响全局的基础上,为社团的每个成员供应一个良好的个人进展与力量培育的空间,以各种形式组织社团干部的培训,以达到提高其力量的目的。对社团建设的持续性进展来说,要求同学会的每一个活动,在活动前做好书面的方案与预算,活动后做好书面的总结,并且指定专人做好文件保存工作。

2024高校辅导员年终述职报告.二:

尊敬的各位领导:

上午好!自XX年9月至今,我在科文工作已一年半有余。一年多的时间,在领导、同事的热心关心下,于工作中且行且思,现将工作状况汇报如下:

一、三个阶段搭建我成长的三步阶梯。

我将工作以来的时间大致分为三个阶段。

1.XX年9月至XX年4月,所在系为文学与法学系(现语言文学系),主要帮助系学工办相关工作的开展,担当XX商英2、XX商英(专转本)两个班级辅导员,负责指导“繁星”文学社。

期间实现了由同学到师长角色的顺当转换,并于工作中体会了辅导员工作的性质,初步了解了科文同学的特点。曾组织策划“繁星”文学社举办“天空之城”诗歌朗诵会以及徐州市高校文学社的联谊活动;曾帮助《青春的思绪》部分文稿的筛选、修改工作。

班级管理方面,重视与同学的充分沟通沟通,针对所带班级均为新生班,注重新生入学训练;能够依据商贸英语专业开展相关阅历沟通会,班级形成深厚的学习氛围。对于班级班委制度的重要性以及对班委制度的健全也经过了一个从缺乏重视到重视、从不够健全到渐渐健全的过程。在XX-XX学年度学期班主任工作考核中获得“优秀”。

2.XX年4月至XX年7

月,所在系为经济学系(现经济与法学系),期间主要分担训练管理和团建工作,担当XX商英2、XX商英(专转本)、XX金融、XX金融四个班级辅导员。

整体来说,这段时间工作任务繁重。在训练管理方面,主要完成了“高校生文明修生工程”、“心理健康月”、第七届高校生科研立项的中期检查、结题以及高校生制造成果展的评比工作等。团总支工作方面,主要组织了“科文学院首届文化艺术节”的相关活动,做好了各班级“中心组”学习的督促与检查,配合院团委做好了“其次次团代会”的预备工作。

班级管理方面,因所带班级分散在一期与二期两个系,为了有效开展工作、准时把握班级动态以及保证将相关信息准时传达到位,在各班级建立了班委层级管理负责制,保证了各项工作的顺当开展。尤其是学期末,所带班级有三个班级需要宿舍搬迁,保证了每一位同学搬迁的顺当进行。

3.XX年9月至今,所在系为经济与法学系,主要负责训练管理工作,担当XX国贸、XX金融、XX金融、XX金融四个班级辅导员。这段时间,系学工办工作分工更加细化了,自身工作也更有了程序和章法。主要完成了XX-XX学年的评奖评优、商业医疗保险和城镇居民医疗保险的投保、人口普查等工作。在第八届科研立项推选工作中以自身特长仔细指导,最终本系获得立项数全院。在学风建设月期间,仔细策划、组织活动并准时总结工作,评选出了能够引领系优秀学风的个人和集体。

班级工作方面,重视各班级良好学风的形成,能够把握相关契机开展主题班会活动,依据不同班级和专业特色,开展系列沟通学习,每个班级均具有活泼主动的氛围。在XX-11学年度学期班主任工作考核中获得“优秀”。

二、擅长思索,理清思路,总结规律,不断探求科学的工作途径。

结合工作实际,对辅导员工作主要有以下几点思索:

1.突出辅导员在同学管理工作中的“引导性”作用。

辅导员工作的本质是服务同学成长,在为了实现该目的过程中,我们会实行各种各样的管理方式。时常发觉强制性的管理简单实现“一时一地”的效果,同学的接受也往往是被动的;而当管理上消失“松动”的时候,部分同学可能又复原了原来不好的养成。所以,在管理中应变督促、强制为引导,引导会是一种鼓舞,通过对某方面意识的增加让同学主动去提升自己,养成优秀的习惯显得更为重要。

2.要擅长总结,在反思中把握规律、创新工作思路。

辅导员的部分工作具有肯定的重复性,重复简单使工作程式化,阅历主义的惯性往往影响工作思路的创新,同时也会带来对工作的疲乏感。为此,应阶段性地为自己辟出时间去总结一个时期的工作,反思所做工作是否围绕同学的进步和成长在进行,所做工作是否有利于形成优良的学风,而自己的工作方式是否又切实有成效?

3.言传不如身教,要不断改善自己,适应不同特点同学进展的需求。

辅导员工作,并不具有很强的专业性,但也决定了它所需要的学问储备是广泛的。因此,要不断扩展自己的学问结构。辅导员工作应当是与时俱进的,在把握好同学特点的同时,也应当能够把握.现状与进展趋势,要不断更新理念,适应不同时期的同学进展需求。同时,要对.文化有肯定的敏感度,在精神素养方面不断提升自己,做到教学相长,把自身进展好也是引导好同学进步的重要榜样之一。

三、客观认识自我,查找不足,迎头赶上。

1.工作方式上,委婉有余,威武不足。

2.工作思路过于保守,缺乏大胆尝试的士气。

3.处理紧急大事的应变力量不强,表现出阅历不足的弱点。

回顾这一年多的时间,心中感慨颇多,曾经有过不止一次的彷徨和迟疑,但更多的却是坚持和期盼。我为科文同事和谐的工作氛围所感染着;为校内的青春气息所涌动着。感谢科文学院为我供应的机会,让我可以践行从事训练的抱负!在科文学院以后的工作时间里,我将会针对自身存在的不足,不断改进工作方式方法,连续提升自己各方面素养,将同学工作做得更加规范、细致,真正服务同学的成长和成才。

2024高校辅导员年终述职报告.三:

本人任现职一年来,我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素养力量等各方面都有进一步提高。现对自己一年的工作述职如下:

一、正确的思想指导,先进的理念导航。

本人遵纪遵守法律,仔细贯彻执行党的训练路途、方针、政策,仔细实行.,根据.的要求,主动转变教学观念,深化教学改革,坚持走在教改的最前沿,引领老师走符合现代要求的教改之路,努力提高现代化训练教学水平。

二、加强理论学习,提高业务水平。

辅导员是老师的老师,主要任务是带领老师进行训练教学讨论,优训练教学。作为老师的领头人,首先应当在教研线上充分发挥先锋模范作用。因此我主动参与上级组织的训练教学培训,坚持自学。我们每周一开会布置一周工作,周二至周五早上下村听课指导教学工作,周二至周四下午业务学习和处理站内其他工作,周五下村指导校本培训工作。在工作繁忙,业务学习时间少的状况下,我坚持读书看报,上网查阅业务资料,准时把握最新教改信息,并2024有用阅历做法。勤于学习必有收获,依据自己的已有阅历和学到的一些理论,我

先后撰写了《如何让课堂有效》、《新课改要求我们做些什么》、《启蒙训练的几点浅见》让本镇老师参考学习,得到了老师和领导的欣赏和鼓舞。

三、以“教研为先导,教学为主线”指导训练教学工作。

作为教改前沿的工作者,教研教改是己任,训练教学进展是目的。为了做个合格的辅导员,我主动下村,仔细指导。每听完一节课,我都给教者指出优点和缺点,与教者共同商讨更好的教法。我还仔细指导他们如何备好课、上好课,如何开展教研活动,如何进行校本培训等,鼓舞老师做好总结、反思、撰写教学论文。为提高一些较边远村老师的教研力量和训练教学水平,我们两位辅导员还特地选择了一些教学精英送课下村。学校常规是学校训练的主战线,在这常规建设年,对于学校常规工作的指导,我更加不敢放松。我认真阅读管理细则,仔细督查指导学校常规工作,格外是训练教学管理工作。

四、主动完成站内的其他工作。

原辅导站工作繁多,人员少,我除了辅导员工作外,还负责收发复印文件和课本、训练教学用品的征订发放等工作。我乐于接受领导安排的工作,毫无怨言,仔细负责,做到领导放心,校长满足。

回首一年来的工作,劳碌中感觉塌实,辛苦中留下回味,勤勉间播种了收获。今后的工作还等待着我去思索、去探究、去实践。我会以崭新的精神面貌、创新的工作思路、塌实的教研作风去迎接全新的挑战。

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