篇一：职场一分钟竞聘演讲稿
尊敬的领导：
您好！
首先，对于您能在百忙之中抽出时间来翻阅我的资料，我表示由衷的感谢。
我是一个应届生。现在需要正式踏足社会寻找工作。我有一定的策划组织协调能力。并且为人诚实，责任心强，乐观且积极向上，能吃苦耐劳，学习领悟和适应能力也都不错。这些都是我的长处。只是初出茅庐，需要经受社会的洗礼，承受生活的考验，更需要一个机会来锻炼。
我看到了贵公司的招聘。我觉得我应该来试试。对我而言，这是一个机会，也是一个挑战。我相信我能通过不断的学习去适应并干好。这是一个可以让我得以锻炼并不断成长的机会，更是一个能让我为之奋斗的机会，而我更相信，给我这个机会，我的成长，我的努力，更将给贵公司带去新的活力。我真诚地希望能加盟贵公司，虚心学习，努力工作，尽心尽力，为公司的发展，竭尽我绵薄之力。真切地希望能给我这个机会。
再次感谢您能在百忙之中抽出时间来翻阅我的材料，如能有幸引起您的关注，并给我一个机会，我将好好表现，不失所望。
篇二：职场一分钟竞聘演讲稿
尊敬的领导：
您好！
首先衷心的感谢您在百忙之中浏览我的，为一位充满希望的大学应届生开启了一扇通往未来成功的大门。
我叫汪晓，借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地推荐自己。
我热爱我的专业，并投入无比热情和努力，刻苦努力。在工作上具有极强的责任心。此外我参加了学生会，成为了一名学生干部，这为提高我的组织协调能力积累了一定的基础，也为提高我的沟通交际能力和团队合作精神打下了良好的基础。
昨天的成绩已成为历史，在这个竞争激烈的今天，只有脚踏实地、坚持不懈的努力，才能获得明天的辉煌;只有不断的培养能力，提高素质，挖掘内在的潜能，才能使自己立于不败之地。
本着检验自我、锻炼自我、展现自我的目的，我来了。也许我并不完美，但我很自信。给我一次机会，我会尽我最大的努力让您满意，我将全力以赴用满腔热情和辛勤汗水，奉献自己的青春和才华！
祝贵公司事业蒸蒸日上！期待您的反馈，期待与您共筑美好未来！
篇三：职场一分钟竞聘演讲稿
尊敬的领导：
感谢您在百忙之中抽出时间来查看我的求职信，希望我能为贵公司的辉煌尽一份力！
我是一名应届毕业生，在大学两年期间，通过全面、系统的学习，我不仅理解和掌握了本专业这一领域的相关知识，而且还具备了一定的实际操作能力和技术。对于Office办公软件能简单应用，在学习专业知识的同时，还十分重视培养自己的动手实践能力，利用在校业余时间参加过许多兼职，并且一直担任“基点-中国’校园代理，为大学生兼职生活提供了更丰富的舞台。
寻找一个掌握扎实专业知识并具有一定工作能力和组织能力的部下，是你的愿望;谋求一个充分发挥自己专业特长的工作单位，并能得到你的关照，是我的期盼;得力的助手，有助于你工作顺心;合适的工作单位，有助于我施展才华。或许我们会为着一个共同的目标而站在一起，那就是将贵单位的辉煌历史写得更加缤纷！愿为贵单位工作，并奉献自己的青春和才华。
作为即将毕业的学生，虽然工作不足，但我会虚心学习、积极工作、尽忠尽责做好本职工作。诚恳希望得到贵单位的接约或给予的机会，以期进一步考查我的能力。
篇四：职场一分钟竞聘演讲稿
尊敬的领导：
我是河南经贸职业学院电子工程系计算机专业的2016应届毕业生。
在校两年多的课程学习中，通过对本专业相关理论学习，自己对专业知识有了系统的掌握与提升。加入学生会，参加了许多系办、院办的活动，让自己更加贴近同学、更加了解同学，同时让自己变得更加开朗，自信，也锻炼了自己的工作能力，增强了集体意识。课余时间，我坚持自己的，在充实的同时也让爱好成为特长。
我是来自农村的孩子，受父母的影响，打小就性格执着而坚强，从不急功求利，万事能够从最底层做起，扎实地走好每一步。有着一颗积极上进的心，热爱自己的工作，相信勤奋和努力是理想的根基。
求职坎途，百舸争流;学业初成便要直面真正的人生，懂得真正的生活，自己内心难免踟蹰。但我坚信在一个团结、进取的集体中，在领导的明择下，初入世尘的我可以踏出人生的重要一步。我不敢断言我是最优秀的，但请相信我是最努力的！
若有幸能进入贵公司，我定会不懈努力，与公司荣辱与共！
祝愿贵公司事业蒸蒸日上。
篇五：职场一分钟竞聘演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天，我非常荣幸能参加竞选一个令所有同学都向往的职位班长。此时此刻，我很激动，也很紧张。我知道，班长应该是由一个有责任心的人来当的。我相信我有这个能力。
我在三、四年级的时候都担任过班长。我热情开朗，热爱集体，团结同学，而且成绩也总是名列前茅。
我之所以想当班长，是因为我想要做锻炼自己，充实自己，成为更优秀的人;成为一个能为同学们伸张正义的人;成为一个能当老师左右手的人。
如果我能成为班长，我一定要以身作则，尽职尽责，带好本班，成为更优秀的班级。首先，我要管好班里的纪律，严禁在上课时说小声话、做小动作的人。制止住同学们在课间追逐、打闹的现象。其次是背诵问题。对待同学们的背诵要严格，不能马马虎虎就让他们过关。如果同学们有什么建议，我可以反映给老师听，增强学生与老师之间的沟通关系同学们，相信我，支持我吧！请投我一票！