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高中实践活动心得体会范文第1篇
■ 加强制度建设，努力创新体制机制， 构建保障和促进残疾人事业科学发展的制度体系
2009年2月24日，中国残联召开深入学习实践科学发展观活动总结大会，党组书记、理事长王新宪做总结报告，中央学习实践活动第15指导检查组副组长王晓安出席会议并讲话，成员左贵州、王力参加了会议。会议由中国残联党组副书记、常务副理事长王乃坤主持，党组、理事会成员、机关全体党员干部、各直属单位和基金会领导班子成员、离退休老干部和各专门协会代表共150余人参加了会议。
王新宪同志的总结报告指出，按照中央统一部署和中国残联学习实践活动实施方案要求，在中央第15指导检查组的指导下，会党组及各部门、各单位高度重视，精心筹备，严密组织，认真落实，不折不扣地完成了学习实践活动3个阶段11个环节的各项任务。会党组紧密结合残疾人事业发展实际，确定了具有中国残联特色的实践载体，将实践特色贯穿学习实践活动始终，取得了明显效果，实现了中央提出的目标要求。学习实践活动得到了广大党员干部和群众的一致认可，群众满意度测评达到99.7％。
报告从五个方面总结了开展学习实践活动的做法和成效。一是深入学习研讨，提高思想认识，增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。二是进一步改进作风，密切与残疾人的血肉联系，提高了科学发展的能力。三是突出实践特色，着力解决突出问题，推动残疾人各项工作取得新突破。四是加强制度建设，努力创新体制机制，构建保障和促进残疾人事业科学发展的制度体系。五是坚持围绕中心，边学边查边改，实现了两手抓和两不误、两促进。
报告认真总结了中国残联开展学习实践活动的五点体会和经验。一是党中央的英明决策，中央指导检查组的精心指导，是推动学习实践活动深入开展的保证。二是各级领导重视，率先垂范，是搞好学习实践活动的关键。全国政协副主席、中国残联名誉主席邓朴方多次听取会学习实践活动工作情况汇报，并做了重要指示；中国残联主席张海迪也很关心学习实践活动的开展情况。三是深化学习，搞好结合，是开展学习实践活动的前提。四是围绕载体，突出实践，是促进学习实践活动取得实效的途径。五是着眼长远，创新体制机制，是体现学习实践活动效果的核心。
高中实践活动心得体会范文第2篇
关键词：小学体育；实践活动；素质教育；健康教育
中图分类号：G623.8 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2016）22-0073-01
体育是非常重要的一门学科，对学生的学习与发展有着很大的影响。社会实践活动是体育教学中重要的组成部分，教师能够通过社会实践活动对学生的体育素质进行有效的培养。下面结合教学实践，对社会实践活动中的体育素质教育进行分析。
一、社会实践活动中的体育素质教育
（1）开展内容、形式多样性的活动。在体育教学过程中，社会实践活动的开展是非常重要的，对学生的体育素质教育有着直接的影响。主要从以下几个方面进行。首先，社区公益活动。学生在社会实践中非常重要的一项活动就是社区公益活动，学生能够在这项活动中直接服务于社会，并且其主要的目的就是对社会舆论与社会环境进行净化。社区公益活动能够提升学生的社会主义道德品质，对学生的体育素质的培养也有着非常重要的作用。其次，实地操作活动。实地操作活动是体育教学中非常重要的一个社会实践活动，在开展该项活动时，应该对社会实践基地、训练活动等进行合理的选择。在社会实践活动中学生的体育知识能够有效地运用到实践中，不仅能够帮助学生掌握知识，还能够锻炼学生各方面的意志，提高学生的体育素质。再次，学生的教育活动也是非常重要的。在社会实践活动中开展体育素质教育时，教师可以选择一些能够对学生体育素质的培养有所帮助的主题活动。
（2）转变教学观念，重视社会实践活动。在体育教学中，为了对学生的体育素质进行培养，就需要体育教师对教学观念进行转变，重视社会实践活动对学生体育素质教育的影响。体育活动很多都能够在社会实践中开展，教师在开展社会实践活动时，应该对学生进行适当的引导，让学生的体育素质能够在实践活动中得到提升。教师只有重视社会实践活动，才能更好地开展社会实践活动，从而将学生的体育素质教育融入到社会实践活动中来，实现教育目的。体育教师应该对社会实践活动进行合理的组织，通过引导让学生在实践中进行体育技能的锻炼。在社会实践活动中，学生的身心健康与体育技能都能够得到较好的培养，帮助学生实现全面发展。
（3）结合健康教育，提高社会实践活动的实效性。社会实践活动是体育教学的延伸，在社会实践活动中能够将学生所学的理论知识、体育技能等应用到实践中来，从而不断进行巩固。在社会实践活动中开展体育素质教育时，应该与健康教育相结合，通过健康教育与社会实践活动的有效结合来调动学生的学习积极性，从而促进学生体育素质的全面提高。在社会实践活动中，体育教师可以组织多种多样的活动对学生的体育素质进行培养，让学生的身体素质、心理素质以及体育技能等得到有效的提高。
（4）注重合理评价，促进学生身心健康发展。在体育教学中，通过社会实践活动对学生的体育素质进行教育时，还需要对教学评价进行重视，通过合理的评价方式促进学生身心健康发展。评价是教学中非常重要的一部分，在实践活动中进行学生的体育素质教育时，也应该重视评价的作用，通过合理的评价促进实践活动的开展，从而提高学生的体育素质。在社会实践活动中进行体育教学时，教师应该改变评价的方式，采取鼓舞、激励的评价方式对学生的实践活动情况与学习情况进行评价，从而充分发挥社会实践活动的作用，全面提升学生的体育素质。
二、社会实践活动对学生体育素质教育的影响
在社会实践活动中对学生进行体育素质教育时，需要明确社会实践活动对学生的影响。首先，在社会实践活动中对学生进行体育素质教育，能够帮助学生获取知识。学生在体育素质教育中，不能够脱离实践活动进行知识的获取。虽然学生在课堂教学中能够获取相应的理论知识，但是如果不通过实践的应用，就很难彻底地将这些知识化为己用。其次，社会实践活动还能够帮助学生形成新的体育技能。学生在体育课堂学习中可能不能够很好地掌握一些体育技能，对体育技能的理解不够透彻。为了帮助学生牢固地掌握体育技能，提高自身的体育素质，就需要在社会实践中进行锻炼，通过大量的社会实践对所学知识进行运用。学生的协调管理能力与交流能力都能够在社会实践中得到提升，从而全面提升自身的体育素质。再次，社会实践活动还能够对学生的意志进行磨炼。在体育素质教育中，学生的意志力是非常重要的，通过实践活动能够让学生的意志力得到大幅度的提升。最后，在社会实践活动中进行体育素质教育，能够帮助学生形成良好的品德。学生的体育素质对学生的学习与发展有着非常重要的影响，品德是体育素质中的重要组成部分，通过实践活动能够对学生的激情与内心体验进行激发，从而转化为学生对社会、对他人的责任感，提升自身的素质。
三、结束语
综上所述，在体育教学中，学生的体育素质是非常重要的。因此，教师应当更新教育理念，变革教学方式，注重开展社会实践活动，增强学生的内心体验，提高学生的体育素质，从而促进学生成长成才。
参考文献：
高中实践活动心得体会范文第3篇
学校的发展正面临着新的机遇和挑战，我们的未来也将从这里开拓，要实现学校在新时期的大发展，要把我们的梦想变成现实，靠的是一代又一代轻院学子薪火相传的优良学风，靠的是你们在学习生活中所表现出来的那种不畏艰辛、团结协作、勇往直前的精神。接下来是小编为大家整理的关于社会实践致辞，方便大家阅读与鉴赏!
社会实践致辞1各位领导、各位父老乡亲：
青山吐翠，桃江放歌，在这“夏日荷花别样红”的美好时刻，……县文化、科技、卫生“三下乡”活动启动仪式在……乡隆重举行。在此，我谨代表县委、县政府向参加今天启动仪式的各单位、各部门表示感谢，向……的父老乡亲表示亲切的慰问!同时，向参加“三下乡”活动的医务、科技、文艺、法律等工作者表示衷心的感谢和崇高的敬意!近年来，我县一大批文艺、农技、科技、医疗卫生和法律工作者深入到乡镇、村庄，不辞辛苦，把戏台搭到村头，把科技送到田间地头，把知识、健康和快乐送进农家，丰富了农民的文化生活，增强了农民的致富能力，推动了农村精神文明建设，促进了农村经济社会持续健康发展。
此次活动，得到了我县文化、科技、卫生等十多个部门的大力支持，抽调精兵强将，组成了文艺、送法、志愿者、农业科技、卫生医疗下乡等服务队，我希望各相关单位和部门要坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，进一步解放思想，开拓创新，积极探索“三下乡”活动的新内容、新形式、新方法、新手段、新机制，不断提高活动的质量和深度，给农民实实在在的帮助和支持，把“三下乡”活动做实做好，做出示范，做出实效。同时，把“三下乡”活动与社会主义核心价值观宣传教育结合起来，与精准扶贫工作结合起来，把党和政府的温暖送到农民朋友们的心坎上，推进农村工作全面发展，为我县经济社会又好又快发展做出积极的贡献。
最后，预祝这次“三下乡”活动取得圆满成功! 谢谢!
社会实践致辞2各位领导、同志们：
今天，全国妇联、国务院三峡办各位领导来到三峡库区，隆重举行_年“送温暖、三下乡”活动___行启动仪式。在此，我代表__区委、人大、政府、政协和全区人民，向各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
三峡工程，举世瞩目;百万移民，世界关注。三峡工程建设以来，我们坚持在移民中发展，在发展中移民，经济实力逐步增强，基础设施明显改善，人民生活水平不断提高，社会和谐稳定。目前，正向着建设三峡库区经济中心的目标奋进。但我们仍面临着产业空虚、移民安稳致富难、就业压力大、农村贫困人口多等困难和问题，仍需要上级和社会各界给予大力支持帮助。
此次“送温暖、三下乡”活动，是全国妇联、国务院三峡办以实际行动响应党中央、国务院号召，对口支援三峡库区的又一具体体现。你们送来的项目、资金和物资，必将有力促进__经济社会发展。__人民将铭记在心，永志不忘。我们一定把这些项目、资金和物资管理好，使用好，让__人民切实感受到党中央、国务院的温暖和关怀。
我们坚信，在党中央、国务院和市委、市政府的正确领导下，在全国妇联、三峡办等中央部委和社会各界的鼎力支持下，__人民继续弘扬三峡移民精神，自强不息，苦干实干，一定能够战胜各种艰难险阻，推动经济社会更快更好发展。
最后，祝本次“送温暖、三下乡”活动圆满成功!
谢谢大家!
社会实践致辞3老师们，_级的同学们，大家下午好!
今天，我们欢聚在这里，隆重召开_轻工业学院_年暑期社会实践活动总结 表彰大会，全面总结我校_年暑期社会实践活动，表彰在这次活动中，涌现出的先进个人和优秀团队。在此，我代表学校党委向在今年暑期社会实践活动中取得优异成绩的先进个人和优秀团队表示热烈的祝贺，向在暑期社会实践活动中付出辛勤劳动的广大团学干部和指导老师表示衷心的感谢!
社会实践活动是大学生接触社会、了解国情、增长才干、磨炼意志的有效方式，是进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的重要途径。社会实践活动历来是我校团学工作的重点。经过多年的积淀，我校社会实践活动的组织体制日益成熟，工作水平逐年提高，参与规模稳步扩大，社会影响不断提升，社会实践已成为获得全校师生认可并拥有良好社会效应的品牌活动，成为我校人才培养体系的重要环节。我校连续多年被评为全国、全省大学生暑期社会实践活动优秀组织单位，得到社会的广泛关注和认可。
今年暑假，我校紧紧围绕“践行科学发展、聚焦国情民生”这一主题，以服务地方经济社会发展、服务青年学生成长成才为主线，坚持集中与分散相结合的原则，组织广大青年学生开展了一系列形式多样、内容丰富的社会实践活动，为家乡、为实践单位做了大量工作，展现了我校大学生良好的素质和精神风貌。广大青年学生冒着酷暑，躬身实践，以真情服务当地百姓群众，用实际行动为地方经济建设奉献力量，并在实践中检验所学、认识社会、砥砺品格、提升素质，达到了“受教育、长才干、做贡献”的目的。
事实证明，大学生暑期社会实践活动在服务广大青年学生成长成才、服务地方经济社会发展中做出了积极的贡献。新时期、新阶段，我们相信这一活动将会显现出更加重要的社会意义和更加旺盛的生命力。借此机会，我代表学校党委，就今后大学生社会实践活动提出三点希望：
一是希望学校各部门进一步提高对大学生社会实践活动重要性的认识，形成齐抓共管的工作格局。大学生社会实践活动是“第二课堂”活动的重要内容之一，是“第一课堂”活动的有效延伸和补充。我校大学生社会实践活动已经成为校园文化活动的重要组成部分，在人才培养过程中发挥了不可替代的作用。基于社会实践对培养学生综合素质重要意义的认识，希望学校各相关部门认真总结经验，进一步提高认识，加强重视程度，加大支持力度，形成齐抓共管的大学生社会实践工作格局;各院系党总支要建立切实有效的领导机构，加强对活动的领导和具体指导，给大学生社会实践提供必要的经费支持，建立稳定的社会实践基地，推动社会实践的长期化、常态化、长效化。
二是希望各级团学组织不断创新社会实践活动机制，开拓社会实践活动的新领域。任何工作都要在时展的背景下不断创新，在创新中求生存，在创新中求发展，社会实践工作也不例外，只有顺应社会发展的要求，不断探索与创新，社会实践才会具有蓬勃的生命力，才能实现可持续发展。各级团学组织要进一步探索社会实践工作的规律，积极拓展社会实践活动的新载体、新方式、新途径、新领域，全面提高组织水平，逐步形成实践育人的长效机制。要积极拓宽实践渠道，丰富实践内涵，推行“双向实践”模式，尝试推行大学生寒假社会实践、双休日社会实践，使社会实践活动经常化;要加强宣传和引导，进一步营造良好的社会实践活动氛围，动员和吸引更多的学生参与其中，不断扩大社会实践活动的覆盖面和参与面。
三是希望同学们积极参与社会实践，努力使自己成为社会需要的高素质人才。古人云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，杂交水稻之父袁隆平院士曾经讲过：“书本很重要，电脑也很重要，但是书本和电脑里种不出水稻”。凡是参加过社会实践的同学总会发现社会实践的重要作用。在大学里，同学们不仅要学知识，还要学文化;不仅要重视学业，还要把自己的成长当作追求的目标，这是一个自然的行为过程。而这些，光靠在课堂上学习是不够的，光靠在图书馆翻阅资料获得知识也是不够的，人生的进步需要积累和磨练，而社会实践活动恰恰能让我们获取更多的智慧。同学们要革新观念，融入时代，自觉将个人的成长与祖国和人民的需要紧密联系起来，把个人的事业与学校的发展建设紧密结合起来，站在更高的位置来看待学习，看待人生，看待未来，才能成为社会发展所需要的高素质人才。
在这里，我还特别想对刚刚入校的_级新同学说几句话，你们选择了轻院，步入大学校门，从此，将站在一个崭新的起点，开始新的征程，开始更加充满挑战的求知之路。你们刚刚告别中学时代、跨入大学的校门，面对新的环境、新的人际关系、新的目标任务，也许你们会迷茫，我想说，这是大学新生的困惑，这是成长中的烦恼，希望你们勇敢面对，及时调整，克服困难，尽快使自己融入新的环境中，适应新的学习和生活。大学生活是丰富多彩的，在“第一课堂”，你们可以学习掌握专业理论知识和技术，在“第二课堂”你们可以参加各种团学组织举办的丰富多彩的科技、文化、艺术、体育活动，在参与活动中，不断陶冶情操、磨练意志、塑造性格、完善心理，不断提高综合素质和能力，使自己健康成长成才。
社会实践致辞4各位领导，同志们：
值此新年伊始，吉祥喜庆的隆冬季节，在全市上下深入贯彻落实市委二届二次次全委扩大会议精神之际，我们高兴地迎来了乌兰察布市の年度科技、文化、卫生“三下乡”活动启动仪式在我县胜利举行，在此，我谨代表卓资县委、政府和全县23万人民向参加这次启动仪式的市领导、各级各部门同志表示热烈的欢迎!向参加这次活动的全体工作人员表示衷心的感谢!
今天，在市委、政府的号召下，广大科技、文化、卫生工作者带着美好的心愿，走进卓资，深入基层，深入群众，服务广大农民群众。三下乡活动，不仅为我们卓资的人民群众带来了科技知识，喜闻乐见的文化活动，健康有益的卫生知识，更给了他们精神上的巨大鼓舞，让他们体验到了党的关怀和温暖，这必将为卓资的物质文明，政治文明和精神文明建设作出重要贡献，必将有力地促进卓资县经济社会的又好又快发展。我们相信“三下乡”活动的实际意义和工作人员不讲报酬、不畏严寒、无私奉献的精神会得到全市人民的高度认可和支持。
我们深知，这次活动来卓资，是市领导对我们卓资的信任，我们决心以今天的活动为一个新的起点，按照市“三下乡”活动安排，积极向各兄弟旗县学习先进经验，进一步提高思想认识，发挥全区科技进步旗县等优势，把“三下乡”活动作为深入贯彻落实科学发展观的具体措施，作为服务三农的重要途径，作为建设社会主义新农村的具体举措，深入扎实地开展好，努力实现“三下乡”常下乡，使工作经常化、制度化，努力使活动内容更贴近生活、更贴近实际、更贴近群众，为广大人民群众提供更多更好的服务。
最后，再次对莅临卓资的领导和全体工作人员表示诚挚的感谢，预祝本次“三下乡”活动圆满成功!
谢谢大家。
社会实践致辞5亲爱的老师们，同学们
大家好
在大学生中开展社会实践，可以引导青年学生深入学习党的十八大精神，落实科学发展观，加强学院的素质教育，推动大学生“创新教育，实践教育”的纵深发展。社会实践对青年学生来说，是一笔宝贵的财富。在社会实践中可以学到在书本中学不到的知识，它让大学生开阔视野，深入生活，了解社会，增长见识，拓展素质。因此，学院高度重视学生的实践活动。此次暑期社会实践动员大会，是本学年我们华北科技学院各个暑期社会实践队出征前的一次重要会议。会议的主要任务是：动员各队员积极投入到即将进行的暑期社会实践中去。借次机会，我就此次暑期社会实践提几点意见。
一、统一思想，充分认识开展暑期社会实践活动的重要意义。开展暑期社会实践活动是加强和改进大学生思想政治教育的有效途径，是发挥大学生人才智力优势的重要举措，是深入开展“青春与祖国同行”主题教育的重要载体。因此，在思想上必须高度统一，真正认识到社会实践的重要意义。
二、明确任务，切实理解暑期社会实践实践活动的指导思想、方法步骤、实践要求。各团学组织，要明确自己的任务，全面正确的认识学院关于本次暑期社会实践活动的指导思想。在实践过程中，要不折不扣的按照学院提出的实践要求来开展活动。在活动的开展中，要做到方法合理，步骤清晰，目的明确。
三、充分发挥专业特色和优势、突出社会实践活动的主题，增强社会实践活动的实际效果，健全社会实践活动的运行机制，推动社会实践活动的创新发展。
四、精心组织，确保本实践队的实践活动取得实效。各系部和各学生组织可以采取灵活组队、有机结合的方式开展实践，从实际出发，对活动形式、地点、内容进行精心设计，合理安排，制定切实可行的方案，认真组织落实。各系部要为每位参加实践的人员提供人身意外伤害保险，加强社会实践安全培训和教育，对实践活动要制定安全预案。确保本次实践活动在安全中取得成效。
五、加强宣传，营造氛围。各级团学组织要通过网络、简报等各种宣传方式，加强暑期社会实践活动的宣传工作，为活动营造良好的舆论氛围，激发大学生参与社会实践的积极性、主动性;要高度重视社会实践过程和成果的宣传报道和信息报送工作，扩大实践活动的影响面，提高学院的声誉。
“纸上得来终觉浅，投身实践觅真知"。参加社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔宝贵的财富。我相信，经过社会实践的磨练，同学们变得更加成熟、更加自信，校园里将会到处洋溢着蓬勃向上的良好氛围。我们有理由相信，当代青年大学生有实力承担的起未来建设国家的重任。追求进步，刻苦求知，勤于实践，全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和切实行动!参加社会实践，可以使大学生在身体上受到了锤炼,在思想上得到启发;使大家多了一份生活的体验，获得社会实践的经验，增强组织活动的能力。我相信，这对你们以后的学习,生活和工作都将起到重要的影响作用。
最后，预祝各个实践队在暑期社会实践活动中取得成功。
高中实践活动心得体会范文第4篇
一、大学生参与社会实践活动的形式与特点
大学生的社会实践，是按照高等教育目标的要求，由高等学校和社会有关单位对在校大学生共同实施的一种有目的、有计划、有组织的，融思想教育、业务教育和社会服务于一体的实践教育活动。
大学生社会实践，包括教学计划内的实践环节和教学计划外的实践活动。教学计划内的实践环节主要有教学实践、专业实习、军政训练等；教学计划外的实践活动主要由学校共青团组织指导和由学生自己组织实施，包括公益活动、志愿服务、社会调查、生产活动、科技活动、勤工助学和各种社团活动等。另外，根据大学生社会实践的目的和内容来分，可分为社会服务型、社会认识型、学习研究型、素质拓展型、主题教育型等。
大学生社会实践既具有人类实践活动一般的基本要素、基本形式和基本特征，还具有形式多样、场景开放、体验深刻、易于接受等个性的特点，大学生在实践中进行自主学习和启发式学习更容易接受新事物。提高认知水平。
二、大学生参与实践活动对价值观教育的功能与意义
（一）有利于发挥大学生在价值观教育中的主体作用。
实践是人类社会生活的基础，只有在实践的过程中，人的主体性才能得到充分的发挥。大学生作为社会活动的主体，在社会实践活动中能充分发挥其自主性、能动性和创造性，从实践课题设定、实地活动、调查研究、组织管理到总结评估，通过亲身观察、实践和思考。获得更深刻、更牢固的价值判断体验，并在这种过程中学会独立思考、独立分析和独立判断与决策，逐渐形成自己的价值观。
（二）有利于大学生深刻把握社会主义核心价值体系的科学内涵。
通过有组织、有计划、有目的地开展丰富多彩的实践活动，使学生走向社会，亲身参与到改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践中，深化对马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，以及社会主义荣辱观的认识，使他们在面临多元的价值选择时，突出社会主义核心价值观的地位，让他们正确评价自己遇到的社会问题，做出正确的价值判断，在实践中体验：认同、接受社会主义核心价值观。
（三）有利于促进大学生价值观的知行统一。
马克思曾经说过：“理论一经掌握群众。也会变成物质力量。”人们只有在实践中认知、领悟、认同社会主义核心价值体系。并把它融入社会生活，实现从价值理论向心理意识、从价值评价向自觉行动的转化，做到知行统一，才能充分发挥价值观的重要作用。在大学生实践教育环节中强化和突出社会主义核心价值体系教育，能够使学生把社会主义核心价值体系的客观要求内化为自身的道德观念和行为规范。并外化为具体的实践活动，养成良好的思想道德行为习惯，真正做到知行合一。
（四）有利于充分发挥隐性思想政治教育的作用。
隐性思想政治教育作为思想政治教育的一种特殊存在，教育内容的信息传递不是以正面灌输的方式进行的。是指寓于实体性的思想政治教育之外的社会实践中展开的。社会实践作为隐性教育的一种重要方式，能够以“潜移默化”、“润物无声”的方式对大学生的思想、观念、价值、道德、情感等产生影响，减少学生的逆反心理。提高价值观教育的效果。
三、构建社会主义核心价值体系引领大学生价值观教育行为参与机制的路径
构建大学生价值观教育的行为参与机制是一个长期而复杂的过程，要坚持以社会主义核心价值体系统领大学生社会实践规划，完善大学生社会实践的管理体制，进一步加强对大学生社会实践活动的指导，积极探索大学生开展社会实践活动的新途径、新方法，重视社会实践基地建设，不断丰富社会实践的内容和形式，保障大学生社会实践活动的长期进行。
（一）以社会主义核心价值体系统领大学生社会实践规划
第一，要坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想。
《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》中提到“把实践教学与社会调查、志愿服务、公益活动、专业课实习等结合起来，引导大学生走出校门，到基层去，到工农群众中去。要通过形式多样的实践教学活动，提高学生思想政治素质和观察分析社会现象的能力，深化教育教学的效果”。要达到这样的要求。就必须坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想。以马克思主义的科学实践观和中国特色社会主义共同理想指导我们的大学生社会实践活动，夯实开展社会实践活动的理论基础。
第二，在社会实践活动中加强爱国主义教育。
在社会实践过程中结合当地情况，充分利用当地纪念馆、革命故居等红色教育资源，感受老一辈无产阶级革命家为共产主义事业所做的丰功伟绩，同时，要善于从中国优秀传统文化中吸取营养。体会和感悟以爱国主义为核心的民族精神；参观了解改革开放和社会主义现代化建设的新成果，感受时代的进步和发展，体会建设中国特色社会主义是新时期爱国主义的主题。
第三，用改革创新为核心的时代精神引领大学生在社会实践中培育创新意识。
“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”，也是人的个性的自由发展的体现。随着改革的不断深化，缺少自主创新意识就意味着落伍。我们要有计划有目的地引导学生深入到社会、到基层。让他们在亲身实践中了解时代的发展对当代青年综合素质的要求以及自身的不足，激发他们的求知欲和创新精神。象牙塔中的大学生对自身的认识往往还处在一种非理性的状态。与现实有着较大的差距，他们尚不能够准确地评判自身的能力，而社会实践是一种深层次的教育，指导大学生在社会实践中自觉开发自身的创新潜能。在实践中去自觉检验自己所学理论知识是否能达到市场经济的发展要求，文化智能结构能否满足现代社会发展的要求，开拓竞争意识能否适应经济与科技发展的趋势。
第四，用社会主义荣辱观引导大学生在社会实践中培养社会责任感。
大学生参与社会实践不仅是一个在实践中检验认知、提高认知的过程。更主要的是通过社会实践砥砺品格、锻炼意志，形成健全人格，实现自身的全面发展。为此。我们要充分地利用社会主义核心价值体系中的社会主义荣辱观去引领学生的社会实践，使大学生具备良好的道德情操和道德修养，提高明辨荣辱、认清是非的能力，努力践行爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献等基本道德规范，培养其高度的社会责任感。
（二）加强大学生社会实践的管理与指导
首先，完善大学生社会实践的管理体制，确保大学生社会实践的常态化。所谓实践要求的常态化，是指高校应将课程学习中的社会实践活动、校园社会实践活动和校外社会实践活动三者有机结合。把社会实践纳入教学计划和教学大纲，按照课程化管理的方式对大学生参加社会实践提出时间和任务要求。使其成为学分考核的一部分。并围绕课题内容设计实践方案，认真组织实施。最后形成实践成果。积极探索和建立社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合、与择业就业相结合、与创新创业相结合的管理体制。完善建设和践行社会主义核心价值体系的工作规范，促进大学生践行社会主义核心价值体系活动向经常化、规范化轨道发展，同时，建立大学生社会实践保障体系。探索实践育人的长效机制。把大学生社会实践作为高校办学质量和水平评估考核的指标，纳入高等学校党建和教育教学评估体系，增强社会实践活动的效果。
其次，高校要进一步加强对大学生社会实践活动的指导。针对大学生社会实践专业化的特点，高校应该建立以专业教师为主、由专业教师和辅导员共同指导的操作模式。高校辅导员作为大学生实践活动的长期指导者，应该在活动前活动内容、活动形式的选择，活动中组织和思想工作，活动后的总结考核交流，巩固提高等方面进行全方位的跟踪指导。专业教师作为学生专业知识的传授者。他们既了解学生的性格、智力和能力状况，而且思想比较成熟，理论功底比较扎实，在指导学生社会实践、接触社会和认识社会主义核心价值体系方面具有明显的优势。专业教师和辅导员共同指导的操作模式有利于大学生社会实践活动取得理想的效果。
（三）创新大学生社会实践的形式和方法
首先，要开展丰富多样的校园文化活动，把校园文化活动作为大学生价值观教育的有效载体。高校要把社会主义核心价值体系融入校园文化建设中。科学规划校园文化建设与发展蓝图，占领校园文化建设的活动阵地、社团阵地、媒介阵地和环境阵地。充分发挥学生的主体作用，调动他们的主动性，激发他们的创造性，尊重他们的个性，让大学生在理论的思辨中，在观点的比较中把握社会主义核心价值体系，不断大学生提高素质、丰富阅历，积极主动地展现自己的才华，实现自己的价值。
其次，要针对不同层次的教育对象提出不同的教育目标。根据不同年级、不同专业、不同外部条件进行多样化的活动安排，根据大学生的成长阶段和认知规律，分别进行以专业素养形成能力培养、思想教育、职业生涯发展和社会服务能力为侧重点的分层实践教育。
最后，要拓宽教育形式，加强实践锻炼。有计划、有目的、有步骤地让大学生参加爱国主义教育基地、第二课堂、社团活动、“三下乡”志愿者活动、假期社会实践、社会调查、社会公益活动、参观访问等多种形式的实践活动。把理论教育与实践教育有机结合起来。把自我价值与社会价值统一起来，从而在实践中受到教育，得到提高。
（四）建立相对稳定的大学生社会实践基地
稳定的社会实践基地是大学生社会主义核心价值体系实践教育的理想之地，是社会实践活动长期有效开展的有力保障。只有建立起相对稳定的社会实践基地，才能使大学生社会实践规范化、经常化和制度化。
首先。政府应该对建立大学生社会实践基地给予政策的支持，鼓励更多的企业加入到大学生社会实践基地的建设中来。
其次，学校应积极制定实践基地规划，着力从社会实践、科技实践和创业实践三个方面推进大学生社会实践基地建设。把社会实践与专业学习、勤工助学、择业创业、服务社会相结合。制定长远规划，纳入学校教学计划，使大学生社会实践活动真正得到重视。
再次，企业也应该增强社会责任感，以开放、热情的姿态欢迎大学生参与到劳动实践中来，为大学生积极提供成长锻炼的机会。
参考文献：
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[5]曹银忠，胡树祥.新中国成立以来大学生社会实践活动的回顾与展望[J].思想理论教育导刊，2010，（05）.
高中实践活动心得体会范文第5篇
【关键词】雷锋精神，党员，青年，实践活动
一、雷锋精神的概述
（一）雷锋精神的含义
雷锋精神是火红的社会主义建设时期孕育出来的，把伟大体现于平凡之中，做好事不留姓名，这就是雷锋的形象。从自身做起，从身边点点滴滴的小事做起，甘当一颗小小的螺丝钉，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，这就是雷锋精神。雷锋和焦裕录等革命前辈都是社会主义和平建设时期高高飘扬的鲜亮旗帜，都是雷锋精神的体现。
（二）雷锋精神的时代意义
要想让雷锋精神活跃在新的时代，新的时代必须能够留雷锋精神。雷锋精神的本质是共产主义精神，是共产主义理想信念和科学理论哺育的结果。当前社会价值观多元，理想信仰多元，学雷锋更要区分层次，对不同的群众要提出不同的标准和要求。对共产党员，特别是党的领导干部而言，首先学习雷锋坚定的理想信念，学习他言行一致的品格和公而忘私的精神，真正做到把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。为人民的利益，鞠躬尽瘁，死而后已。对广大人民群众而言，学雷锋要同健全完善法制，弘扬社会公德，酿成良好社会风气，践行社会主义核心价值观。
二、目前我国党员学雷锋志愿者服务公益实践活动的概况
（一）目前我国党员学雷锋志愿者服务公益实践活动开展情况
每年的3月5日为学雷锋纪念日，每年的3月份是学雷锋纪念月。此时社会上会掀起一场学雷锋的浪潮。各企业、学校、机关单位都会举办形式各异的学雷锋志愿者服务公益实践活动。各级党委、党总支、党支部组织党员开展学雷锋志愿者服务公益实践，关爱弱势群体、投身公共设施的保养与维护、保护生态环境等形式各异的活动均取得丰硕的效果，树立了共产党员的先锋模范作用，达到了引导群众学习雷锋，弘扬雷锋精神目的。
（二）存在的缺陷与不足
虽然目前的党员学雷锋志愿者服务公益实践活动开展的如火如荼，也取得了辉煌的成就。但是作为中国共产党党员，必须时刻牢记党的历史使命，承担起党员的历史任务。因此对于目前开展的党员学雷锋志愿者服务公益实践活动，笔者认为还存在不足：
1. 学雷锋志愿者服务公益实践活动开展具有时间上的限制；
作为中国共产党员，必须时刻把雷锋精神铭记在心中，求真务实，脚踏实地，全心全意为人民服务，做好事不留名。现阶段开展的学雷锋志愿者服务公益实践活动存在时间上的限制，一定程度上影响了雷锋精神的弘扬。
2. 学雷锋志愿者服务公益实践活动形式单一，有些学雷锋志愿者服务公益实践活动浮于表面，没有深刻的认识和体会到雷锋精神的内涵；
学雷锋志愿者服务公益实践活动的开展要具有现实的意义，不能因学雷锋而学雷锋，作为中共党员要把雷锋精神深入骨髓，而不是因为要学习雷锋而学习。雷锋精神应该时刻的体现在中共党员日常行为的每一个细节之中，从身边的小事做起，时刻彰显雷锋精神，杜绝把雷锋精神形式化、浮夸化。
3. 学雷锋志愿者服务公益实践活动与现实请形相脱节，与人民群众相脱节，收效甚微。
学习雷锋精神要与践行社会主义核心价值观相结合，把雷锋精神融入到现实情况之中，通过与现实情况的相结合，把雷锋精神更加的具体化、简单化，使其更加被群众所理解、所感悟，从而进一步的弘扬雷锋精神，并引导更多的群众弘扬雷锋精神、践行践行社会主义核心价值观。
三、党员学雷锋志愿者服务公益实践活动的探索
（一）高校青年党员及广大高校师生应作为志愿者服务公益实践活动的主力军
青年群体充满了创新与活力，在学雷锋志愿者服务公益实践活动中也应当成为主力军，展现出青年群体的特有的精神与风貌。我国高等学校数量众多，我们更应该利用高校青年数量众多的优势，特别是高校青年党员的优势，青年群体是社会主义事业的主要建设者，高校青年还未正式的进入社会，人格和价值观的可塑性较高。我们的学雷锋志愿者服务公益实践活动应把高校的青年党员和广大师生动员起来，给予高校青年党员更多的参与社会实践的机会，弘扬雷锋精神，更好的把以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神结合起来，从而进一步的升华雷锋精神，让雷锋精神永远的传承下去。
（二）开展活动与实际情况相结合，推进党员学雷锋志愿者服务公益实践活动常态化
党员开展学雷锋志愿者服务公益实践活动不能盲目，不能因为学雷锋而机械的学雷锋。学雷锋志愿者服务公益实践活动的展开是一个联系生活的过程，活动的开展需要良好的睿智和眼光。如何办好学雷锋志愿者服务公益实践活动？如何使学雷锋志愿者服务公益实践活动的影响做到最好？这是我们开展活动前所必须考虑的。2016年3月，烟台大学文经学院发起了一场学雷锋志愿者服务公益实践活动影响巨大，该学院信息工程系的肖婵娟在2016年年初被诊断为急性淋巴细胞白血病，需要进行骨髓移植，手术费用高达60万元以上，家里一时陷入了困境。烟台大学文经学院在院系老师的指导下，青年党员自发的组织了为肖婵娟的募捐活动，募捐活动取得了巨大的影响，多家媒体纷纷采访进行报道，在烟台范围的高校学生纷纷为单婵娟捐款，祝愿她早日康复。这就是学雷锋志愿者服务公益实践活开展成功的事例。学雷锋志愿者服务公益实践活动就是要从身边的事情做起，把雷锋精神更好的与周边的事物相结合，学雷锋志愿者服务公益实践活动不应局限在固定的时间段或时间点，要常态化，生活中需要“雷锋”的时候，雷锋精神就会出现，这样才能更好的发挥雷锋精神的影响，使雷锋精神能够更好的弘扬和传承下去。
（三）将学雷锋志愿者服务公益实践活动与践行社会主义核心价值观相结合，赋予雷锋精神更多的时代内涵