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小学学雷锋活动总结范文第1篇
结合当前工作需要，的会员“冷月星夜”为你整理了这篇小学开展“学习雷锋事迹—弘扬雷锋精神”活动总结范文，希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。
【正文】
3月5日是“雷锋纪念日”，为更好地帮助学生学习雷锋精神，了解雷锋事迹，争做美德少年，安岳县李家小学开展“学习雷锋事迹—弘扬雷锋精神”活动。
一是营造宣传氛围。各班利用微信群、qq群、主题班会等宣传雷锋精神、宣传好人好事，形成“学雷锋”的良好氛围。
二是歌颂雷锋精神。各班通过雷锋精神板报、讲雷锋故事、唱雷锋歌曲、办雷锋精神手抄报等活动，让雷锋精神烙在学生心里。
三是践行雷锋行动。学校少先队组织开展“学雷锋自愿劳劳动服务活动”教育活动，开展净化环境活动，倡导学生彻底清扫家庭、社区、校园周边环境。
小学学雷锋活动总结范文第2篇
为了进一步加强未成年人的思想道德建设，弘扬中华传统美德，学习助人为乐的雷锋精神，培养良好的学习、生活等习惯，营造清洁、文明、和谐的校园氛围，加强学校精神文明建设，优化教书育人环境，根据学校德育工作重点和思路，制定学雷锋活动方案。
二、活动目标：
1、组织开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
2、加深对雷锋精神的认识和理解，使同学们懂得互相帮助的道理，体验帮助别人的快乐。促使同学们自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、领导小组：
组 长：曹彦红
副组长：田胜龙 杨威 徐文
成 员：杜尚文景立杰 杨志 王丽琴 毛春林
2012年3月1日——3月30日
第一阶段：3月1日—8日宣传动员阶段（成立活动小组，制定方案，各班召开主题班会）
第二阶段：3月9日—25日实施阶段（各班按照活动内容组织实施）
第三阶段：3月26日—30日总结评比阶段（学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人）
五、总体要求：
1、全校各班级都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。深刻学习和领会新时期雷锋精神的时代内涵，不单纯地把学雷锋看成是做好事，帮助人。雷锋精神除了乐于助人外，还包含着爱学习、爱工作、爱祖国等许多方面。
2、积极做好雷锋精神的宣传教育工作，各位教师要利用班队课、板报宣传等方式对学生进行教育，在了解雷锋精神的基础上结合自己的实际开展学雷锋活动。
3、每个班级要开好一次学习雷锋精神的主题班队会，出好一期主题黑板报，组织好一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”。
4、全体同学要严格遵守《中小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把文明带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人；坚持岗位学雷锋，在学习上要“钻”，在时间上要“挤”。
5、学雷锋活动目的是要倡导社会新风，推进社会和谐发展。全校师生要提高认识，统一思想，真正领会雷锋精神，把学雷锋活动逐步推向高潮，活动中要注意安全、注重形象，形成声势。各年级、班级的活动情况应及时做好总结，做好记录，汇总上报。
六、具体活动安排：
1、走近雷锋，感悟雷锋精神
（1）3月4日进行活动的启动仪式，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议书。
（2）各班级利用晨会、队会、班会等时间讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，受到"钉子精神"的教育，真正懂得“为人民服务”的真谛。
（3）各班级出好一期主题黑板报。
（4）进行一次“学雷锋”主题班队会，通过阅读书报活动、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。
2、学习雷锋，争做时代先锋
（1）3月8日，进行一次校园卫生大扫除活动，同时进行环保宣传。要时刻注意维护校园清洁，全体师生做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在规定的地方。
（2）各班级内开展温情手拉手结对子活动。组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
（3）结合3·8国际妇女节，每个同学要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈、奶奶，为她们做一件具体的家务活。
（4）高年级同学可以利用中午休息时间为低年级小同学做一件好事，如帮他们整理课桌，为他们整理仪表，打扫卫生、向他们介绍好的学习经验等。
（5）3月5日—12日，进行3—8年级学雷锋手抄报比赛。
（6）3月19日，举行“学雷锋、讲文明、树新风”演讲比赛。
3、总结提高，传承雷锋精神
（1）“学雷锋标兵”的评选、表彰。
（2）“学雷锋先进班级”评选、表彰。
小学学雷锋活动总结范文第3篇
学雷锋活动月虽然即将过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着同学们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神，使雷锋精神永放光芒，校园一派欣欣向荣的景象，让校园处处绽放雷锋之花!亲爱的读者，小编为您准备了一些学雷锋活动总结，请笑纳!
学雷锋活动总结1阳春三月，在这个春暖花开，万物复苏的日子里，我们迎来了本学期第一个重要的活动——三月学雷锋。学院准备了大量的学雷锋、做好人好事的活动并分派到了各个班级，我们水利1202班积极响应学院的号召，特地召开“学习雷锋好榜样”的主题班会。班会决定将班上所有成员分为六个小组，每组五名成员，分别开展不同的任务。
我们小组开展的活动是“美化树林，保护环境”，活动开展地点是梅岭，开展时间为三月十四日下午。我们组的原定组员有景玉婷、李冰、李凯、刘奇和丁颖，后来我们班的新疆女孩古兰也加入了我们。当古兰听到这个学雷锋活动后便把自己的事情先放在一边，毅然加入了我们。我们一行六人，穿着代表我们水利2班的班服，在中午1：20准时在综合教学楼后面集合，然后就拿着我们自己准备的垃圾袋和用于捡垃圾的简易筷子上山开始开展活动。
一上山，我们就被梅岭上大片的桃花吸引住了，来长沙理工已有一学期了，但大家在这之前都未去过梅岭，站在梅岭上面，放眼过去是一片桃红，学校的建筑一览无遗，田径场、体育馆、综合教学楼、综合实验楼、行健轩都出现在眼前，还可看到在认真学习的同学们。正当我们沉醉在梅岭美丽的自然风光中时，突然瞥到一片大煞风景的花生壳，猛地想起我们的活动，随即我们开始行动了。
我们沿着梅岭的石子小路一直往上，沿途有很多垃圾，都是些果皮纸屑什么 的，大多都是同学们在游玩时随手丢弃的，大家看到垃圾后都主动去捡。有一些垃圾在树林里面，有的同学因为去里面捡垃圾而被划破了手，但没有一个人叫苦喊累，每个人都充满干劲，脸上洋溢着自豪的表情，大家还开玩笑的说：捡垃圾，为自己代言。就这样，我们花了一下午的时间把梅岭上的垃圾都捡干净了，看着干净的梅岭，我们高兴地下山了。
在很多人看来，捡垃圾是一个很丢人的事情，也因此对环卫工人充满了不屑与蔑视，但他们并没有意识到，没有环卫工人的辛勤付出，或许地球早已被我们随手丢弃的垃圾覆盖，而且，不少的人还是没有认识到随手丢垃圾是一种很不文明的举动。
通过本次活动，一方面我们锻炼了自己，在劳动中成长，另一方面，我们也为自己的学校做出了一点小小的贡献，同时在切身体验劳动时我们也才深入理解了一句话：劳动确实很苦，但苦中是带甜的。劳动的感受，劳动时大汗淋漓的感受度不是能在课本中学习到的。
劳动人民最光荣，这次捡垃圾活动让我们学到了很多，同时宣传了雷锋精神，以后还要多参与一些志愿者工作，继承雷锋精神。
学雷锋活动总结2三月，是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。为了积极响应院团委的号召，我们48班如一面鲜红的旗帜在学雷锋日中咧咧作响，20__年3月15日上午我们班开展了校园捡垃圾活动。现就将本次活动进行一下总结：
首先我们全班一起讨论并策划了活动的相关事宜，决定于20__年3月15日开展活动，并事先作好了各项准备工作，强调了各项注意事项，最重要的是安全。其次我们班一致明确了活动的目的：“我们的活动主要是服务和劳动，而不是玩乐”，同学们也一致表示遵守原则，展示我们二年级的风采，出色的完成任务。因本次活动我们以“学习雷锋精神”为主题。
3月15日，我们便开始了活动——护环境，捡垃圾。到学校操场后，我们就开展了我们的“保护环境，捡垃圾”行动。将草坪分成左、中、右三个部分，然后三组同学将对草坪垃圾进行“大扫荡”，将捡的垃圾各自放进自备的垃圾袋，最后，统一将垃圾处理。
活动过程中，同学们干劲十足，不怕脏，不喊累，不仅陶冶了集体情操、增强了集体观念，而且还感受到捡到一片垃圾，就像捡到一分快乐的环保理念，积极地将践行雷锋精神和实际行动结合了起来。
对于这次活动，总体来说是成功的，主要体现在以下几方面：
1、活动内容意义深远。
本次活动以学习雷锋精神为主题，它让我们把言辞表现为行动，在付出中感受快乐，懂得了服务光荣这个概念。
2、通过这次活动，为同学们营造和谐融洽的同学关系搭建了平台，增强了同学们互助、合作意识，更增强了班级凝聚力
学雷锋活动总结33月5日，是孩子们永远记住的日子。五十余年来，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。我校少先队开展“传承雷锋精神，做有道德的人”主题活动，取得了可喜的成效：
一、召开全校动员大会，营造学雷锋氛围。
三月伊始，学校召开了“把握时代脉搏，学习雷锋精神，争做节能好学生”动员大会，各中队积极响应少先队大队部发出的号召，纷纷结合本班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。通过国旗下讲话、出黑板报、举行中队活动、开展讲故事比赛、歌唱雷锋、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。以雷锋精神为坐标，大兴做好事之风，在校园中开展互助和帮扶活动，从学习、生活、思想等方面进行互帮互助。在全校范围内形成团结互助、积极向上的良好氛围，构建和谐校园。
二、组织学雷锋活动，让雷锋精神绽放。
学雷锋就要从身边做起，从小事做起，队员们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。三月份的每个星期五，学校的“学雷锋志愿服务小组”来到社区进行清扫活动，并受到了社区居民的一致好评。这种活动我们学校要经常性的开展下去。
三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神。
雷锋活动月活动开展以来，各中队涌现出了一大批雷锋式的好少年。雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬广大。为此，各大队通过各种形式表彰“活雷锋”，树立学雷锋的典型，使雷锋精神在日常生活中不断得到弘扬。活动期间，拾金不昧的现象层出不穷，校园内主动拾起垃圾袋的同学也多了起来，校园看不到垃圾更突显了校园的美丽。这些点点滴滴,都是一些平凡的小事,但却折射出了雷锋精神的光芒。
四、召开“学雷锋”主题班队会。
通过主题班队会活动，让学生以雷锋精神为榜样，做到知行统一。各中队做了精心的准备，以多种形式歌颂雷锋，并落实到自己的行动中去。会后学生写了自己学雷锋活动的心得体会。
五、开展“学习雷锋·关爱老人”志愿活动。
尊老、敬老是中华民族的传统美德，是促进社会和谐发展的重要力量。3月28日，__小学组织教师、学生代表到第三人民医院慰问老人，陪他们聊聊天，送些贺卡，表演小节目，帮助做手工等，做一些力所能及的事，为老年人献上自己的一份爱心，使孤寡老人们感到社会对他们的关爱。引导学生以实际行动传播尊老、敬老的社会新风尚，为里村小学精神文明建设贡献力量。
学雷锋活动月虽然即将过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着同学们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神，使雷锋精神永放光芒，校园一派欣欣向荣的景象，让校园处处绽放雷锋之花!
学雷锋活动总结4雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。雷锋对待生活的艰苦朴素精神、对待他人的奉献精神、对待学习的钉子精神是永不过时的精神财富。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。
在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动，现总结如下：
一、宣传阶段(雷锋精神学习周)
1、3月4日，利用国旗下讲话，围绕“争当雷锋式的好少年”这个主题，生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事。
2、利用3月6日的班会时间，召开了以学习雷锋，弘扬雷锋精神为主题的班队会，各个班级都能按时召开，同学们进一步了解了雷锋的生平和实际，坚定了向雷锋叔叔学习的信心。
3、组织了五年级的学生走进社区，学雷锋，献爱心。
3月5日组织五年级学生到一矿小区进行捡拾白色垃圾的学雷锋活动，为自己的小区做贡献，献爱心。
4、以三八妇女节为教育契机，组织全校的学生给自己的妈妈写一封信，制作了一份贺卡，为妈妈做一些力所能及的事，对妈妈表达了自己的孝心。
队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。
学雷锋活动总结5春风吹走了寒冷，带来了蓬勃的生机。同时也带来了一个响亮的名——雷锋。我校组织全体师生开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的教育效果。根据通知精神和我校学生实际，本次活动分四阶段进行：宣传发动——榜样激励——实践体验——总结评比。现将具体情况总结如下：
一、制定计划，大力宣传
计划是活动有效开展的保证。根据县教育局、乡中心校关于学雷锋活动的指示，根据本校队员的实际情况，少先队大队部在2月29日就制定了切实可行的活动计划。活动以“学雷锋，做一个有道德的人”为主题，从了解雷锋精神到以行动落实雷锋精神，循序渐进，激发队员活动热情。3月5日是学雷锋纪念日，少先队大队部撰写了学雷锋倡议书，并分发给各中队，向队员发出了倡议，队员们受到了很大的鼓舞。同时，还利用红领巾广播站、升旗仪式、黑板报等多种形式进行宣传，创造了浓厚的活动氛围。
二、道德讲堂，榜样激励
榜样的力量是无穷的。我校积极响应上级文件精神，开设了“学雷锋道德讲堂”，通过班班通观看“学道德模范”专题片、“雷锋故事”影片;通过广播对学生进行“弘扬中华传统美德做一个有道德的人” 专题讲座;通过国旗下讲话对学生介绍道德模范故事和身边学雷锋事迹。“道德讲堂”活动的开展，让学生进一步了解雷锋精神内涵，感受中华传统美德魅力，激发学生向模范和榜样学习，争做有道德、有爱心的人。
三、实践行动，争当雷锋
情感是行动的推动力，有了对雷锋、对道德模范的了解和崇拜，队员们学雷锋热情高涨。各中队纷纷成立了各种形式的“学雷锋志愿服务队”，开展了“学雷锋日行一善”活动，有的在学习上志愿帮助学习困难的同学;有的高年级中队队员志愿帮助低年级中队进行劳动卫生;有的中队志愿为学校进行义务劳动;还有的队员课间志愿维护校园安全卫生。少先队大队组织全体队员进行了“三八节感恩大行动”，队员们在当天向女性长辈和女性教师送上一声诚挚祝福，做一件感恩服务小事，并用拍照、写日记等形式记录下自己的感恩行动。少先队大队部还进行了“见证美丽时刻”活动照片和优秀日记展览;进行了“我为校园增添一片绿”活动，队员们在植物园地栽花、植树，并积极开展护绿行动;进行了“为贫困学生捐款活动”，队员们踊跃捐款，有的10元，有的20元，还有几个队员捐了50元。全校队员共捐得善款4129.3元。
四、总结表彰，永传精神
榜样的力量是无穷的，在这次学雷锋活动中，队员们激情澎湃，勇于进取，学习习惯、生活习惯都有很大进步。3月30日下午，学校举行了隆重的学雷锋活动总结，表彰了0803中队、1105中队等几个“学雷锋优秀中队”，表彰了岳甘湘宁、廖凤凡、雷千雨、郭可华等30名“学雷锋标兵。”这次表彰大会，进一步激励了队员们学习雷锋、学习道德模范的热情，让队员们懂得了学雷锋就是从身边小事做起。
小学学雷锋活动总结范文第4篇
雷锋对待生活的艰苦朴素精神、对待他人的奉献精神、对待学习的钉子精神是永不过时的精神财富。为了发扬传统弘扬雷锋精神，本学期在3月开展“学雷锋 献爱心”系列活动，具体安排如下：
一、营造学雷锋氛围
1、课间音乐播放学雷锋歌曲
2、书写学雷锋标语
3、周一(3月5日)升旗仪式进行学雷锋动员。
二、了解雷锋
学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。
三、学雷锋见行动
1、将爱心献给社会，全校师生为社会服务
(1)一、二年级捡取校园杂物
(2)三至六年级清扫红领巾街
2、将爱心献给妈妈
以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
3、将爱心献给地球
以“植树节”为教育契机，写一条环保标语、植一棵树等。
4、将爱心献给他人
开展“爱心连接你、我、他——红领巾义卖活动”。3月上旬和中旬为准备阶段，月底举行义卖。教师也参与到义卖中，与学生同摆摊。
5、将爱心献给自己
(1)像雷锋一样珍惜时间
(2)像雷锋一样勤奋学习
(3)像雷锋一样勤俭节约
学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。、 指导思想：
每当春风吹绿大地，万物吐露芬芳，我们总会想起一个平凡而又伟大的名字-----雷锋。雷锋的一生虽然短暂，却永不褪色、熠熠生辉。根据市委《中共长沙市委关于开展“争当雷锋精神传人弘扬社会文明新风”活动的意见》的要求，学校倡议全体岳小学子积极行动起来，从身边做起，从小事做起，学习雷锋的奉献精神、集体主义精神、钉子精神和助人为乐的精神，人人争做雷锋式的好少年，从而在我校形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进少先队员良好的行为习惯和优秀道德品质的养成。让雷锋精神发扬广大，愿雷锋精神如温暖的春风吹进每个学子的心田，吹遍大地每个角落。
二、活动主题：
争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风
2012年上学期
四、 活动内容及要求：
1、全面营造学雷锋氛围
以开学典礼为契机，切实做好学雷锋活动动员工作;以校园广播站、电视台为载体，使学雷锋歌曲、雷锋故事传遍校园;以校园板报为阵地，使雷锋精神深入人心。在全区范围内，积极营造学雷锋活动的浓厚氛围，使雷锋精神扎根校园，融入时代生活，走进学生心灵。
2、准确把握雷锋精神时代内涵
通过唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记等方式，准确把握雷锋精神丰富的时代内涵：一是理想远大、信念坚定，做一个忠诚于党、热爱人民的人;二是刻苦钻研、敬业奉献，做一个与时俱进、爱岗敬业的人;三是助人为乐、见义勇为，做一个利人利他、团结友爱的人;四是勤俭节约、艰苦奋斗，做一个艰苦朴素、道德高尚的人;五是言行一致、忠诚老实，做一个诚实守信、求真务实的人。
3、广泛开展学雷锋实践活动
全校各中队都要在学雷锋活动中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。深刻学习和领会新时期下雷锋精神的时代含义，不单纯地把学雷锋看成是做好事，帮助人。雷锋精神除了乐于助人外，还包含着爱学习、爱工作、爱祖国等许多方面。各位教师要利用班队课、读报时间等方式对学生进行教育，把学雷锋精神作为对学生思想教育的一个契机，让学生在了解雷锋精神的基础上指导他们如何结合自己的实际开展学雷锋活动。
五、具体活动安排：
二月：
1、走近雷锋，感悟雷锋精神
(1)大队部做“学雷锋活动”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。
(2)组织各中队出一期“学雷锋”主题黑板报。
(3)各中队利用晨会、队会等时间讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，让学生走进雷锋那伟大的精神世界，受到“钉子精神”的教育，真正懂得“为人民服务”的真谛。
(4)学唱“学雷锋”的歌曲。
2、学习雷锋，争做当代小雷锋
立足身边，开展爱心捐助活动。结合市青少年发展基金会“爱心捐赠零花钱关爱困难小伙伴”活动，开展我校“红领巾爱心超市”活动。
三月：
1、结合3·8国际妇女节，每个学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈、奶奶，为她们洗脚。
2、结合植树节，组织学生开展爱绿护绿活动。爱护学校的花草树木。
3、开展一次学雷锋主题班队会;
4、开展“学雷锋、树新风”演讲比赛活动。
四月：
1、寻找身边的雷锋。
2、结合本校第四届读书节，开展“雷锋精神永驻我心”主题活动。
五月：
1、深入开展“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的“四个一”教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
2、进行一次美化校园和社区活动，同时进行环保宣传。要时刻注意维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人;另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在规定的地方。
六月：
总结提高，传承雷锋精神
(1) “学雷锋”小标兵的评癣表彰。
(2) “学雷锋”先进中队评癣表彰。
六、 活动总结及表彰：
小学学雷锋活动总结范文第5篇
【大学学雷锋活动总结范文一】
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍神州大地每一个角落的季节。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。根据市教委的安排，3月份作为学雷锋活动月，在这一个月里，我们学校组织开展了丰富多彩的学雷锋活动， 取得了良好的效果。
一、营造学雷锋氛围，积极宣传雷锋精神
3月5日，以“向雷锋同志学习”题词为契机，校团委通过校园广播向全体学生发出学雷锋倡议，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋精神。
二、从身边的小事做起，体验雷锋精神
(1)激情歌唱
在我校中午激情歌唱的时间里，通过播放影音材料、组织全体同学通过看、听、歌唱《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》两首歌曲。让同学们对雷锋有了更深入的了解，对雷锋精神也有了更深刻的感悟。
(2)校园广播
为了让全校同学都深入的了解雷锋精神及学习雷锋活动的意义，团委通过校园广播每周二、四早上进行雷锋事迹的简介，雷锋名言，读雷锋日记等一系列内容的宣传，让学生更深刻的体会学雷锋活动意义。
(3)开展了“学习雷锋做美德少年”的征文活动。
目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样，不仅可以调动同学们的积极性，而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不可攀的面纱，正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的，就在自己身边的，我们每个人都能做得到的。
(4)开展“走进校园，学习雷锋精神”义务劳动的活动
组织初一各班部分团员利用中午午休时间对学校部分走廊进行清洁打扫，通过这次劳动，大力弘扬雷锋精神。让学生们深刻体会“吃苦在前、享受在后”,“以俭为贵，以朴为美”只有靠自己的辛勤劳动才能创造自己的人生。
(5)利用升旗活动宣传雷锋精神
开展以“学雷锋精神 做诚信少年”为主题的升旗活动。号召全体师生从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。通过这次活动，引导广大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的营造者，努力在全校形成我为人人、人人为我的良好的学习氛围，形成人人践行雷锋精神、人人争当诚信少年。
(6)丰富的班级内涵
为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，特要求每班在班级内开设宣传展板，对雷锋事迹、好人好事进行宣传，同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。
三、雷锋精神是时展的最强音，是一面引导我们向上攀升的光辉旗帜。
在新的历史条件下,我们对于“学雷锋”有着更广义的认识和理解,学雷锋活动不单单停留在做好事，更应成为学校德育工作的载体和永恒主题，我们要在学校营造形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，真正把学习雷锋活动常态化，让人人争作雷锋精神的传播者的思想深入每一个学生的心灵，切实提高学生的思想道德素质，培育优良班风、学风，倡导弘扬良好的社会风气和良好的道德风范，让雷锋精神在铁岭四中继续发扬光大，雷锋精神永驻校园，让我们的校园更加和谐美好!
【大学学雷锋活动总结范文二】
今年x月x日，是等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词44周年纪念日，四十多年来，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神，在南宁市团委的号召下，我校团委组织全校师生积极开展“春到校园，美在三十三中”主题活动。同学们以团支部为单位，紧紧围绕团市委的部署，根据我校的活动方案，开展班级建设，组织各项活动，把雷锋精神落到实处，取得了可喜的成效：
一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神
三月伊始，各团支部积极响应校团委发出的号召，纷纷结合本班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。校团委通过国旗下讲话、出黑板报、举行团支部活动、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。
二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神
学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，团员们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。校团委把3月x日至3月x日定为倡议宣传周，3月x日至3月x日为行动周，3月x日至3月x日为总结周。
在这个月中，全校共有1125人参加此次活动，其中高一年级294人，高二年级491人，高三年级340人。累计做好事件数352件，其中高一年级51件，高二年级206件，高三年级95件，组织学雷锋活动小组共119组，其中高一年级47组，高二年级42组，高三年级30组。
同学们做好事主要集中在以下几个方面：开展“向雷锋同志学习”主题班会，各班出一期关于该主题的墙报。校团委组织各班团干到敬老院，干休所打扫卫生以及进行慰问活动。校团委设立学校“爱心基金”捐款箱，长期接受同学们的爱心捐款。各班团支书组织各学雷锋小组清洁学校各个卫生死角。团委还组织青年志愿者建立卫生监督岗或卫生保洁队。各班组织学习互助小组。
三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神