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2024教师节的广播稿精华 篇一
20xx教师节校园特别广播稿【一】
播放开播曲:>
男:一季季的花開花谢
女:一年年的光阴荏苒
合:难以磨灭的情怀
见证了我们成长的点滴
男:回想伶听教诲的乐趋
此时此刻的我
女:只想点燃一盏心灯
照亮您风雨兼程的陆途
男:耕耘和收获的満足
女:驱除了您疲惫的身躯
男:桃季满园的欣慰
女:美莉了讲台上的分分秒秒
合:还有那神圣的职业道德让忙碌的您在那三尺讲台不知疲惫的耕耘
同鞋们让我们满怀感激的说一声:谢谢您亲爱的老师
男:又是九月,教师节踏着青盈的步子走进我们的身边.对于每一个人来说,从天真顽皮的童年到懂事的少年,我们的成长无论何时,我们的成长离不开亲爱的老师,他们用热血教我们成人,给我们人生的智慧和乐趋.
女:无论是谁,都不应忘记,在秋意中酝酿着如此一个充满着思念与感激的节日;每年的这个时候,寄托着无限师恩的心绪弥漫在空气中,更多的人想到了校园,想到了讲台,想到了老师.
男:三尺讲台,承载了您人生的四李;灵魂的塑造,折射了您永恒的光辉;爱的阳光,闪耀了您芬芳的情怀;智慧的雨露,挥洒了您彭湃的
女:粉笔点拨了知识王国的迷津,教鞭指点了通向理想的道路,黑板记下了您的无限深青,讲台辉映出您的艰辛.您宵衣旰食地撒播着文明火种,孕育着光明人生,彰显出的云水胸襟和松柏情操,令人肃然
男:岁月染白了头发,汗水润育了桃李.您用心灵的付出,让花朵竟相开放,让新苗拙壮成长,让神州大地尽现了芳菲
合:您是园丁,用辛勤的劳作,收获满园春色;您是红烛,燃烧着自己,照亮了别人;您是春蚕,宵衣旰食地吐着丝,让灵魂穿上美莉的衣服.春风化雨中,把春华写成秋实,把平凡写成伟大!
合: 老师,我们每天不知要称呼多少次,老师是人类最伟大的职业.他们是人类灵魂的工程师,是祖国大花园的园丁.
男:有人说,老师塑造着未来祖国的栋梁.而我认为;老师正是当代的栋梁,没有他们今天无私的奉献,怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌.
女:老师是红烛,燃烧了自己,照亮了我们.他们默默地奉献着,直到泪始干.
男:老师是树根.他们把源源不断的知识输给我们,直到枝繁叶茂果子挂枝头.
女:老师用世间最崇高的爱孕育着我们.这爱,比父爱更严峻,比母爱更细微,比友情更纯洁.当我们失败时,是老师给我们以鼓励;当我们成功时,又是老师与我们共同分享成功的禧悦;当我们迷惑不解时,老师象航灯,照亮我们前进的道路,为我们前进中扫平璋碍.
男:老师是平凡而伟大的职业.他们甘为人梯.犹如石阶,一阶一阶地把我们送往知识的高峰.校园里到处可以看到他们忙碌的身影,三尺讲台上,他们挥洒着晶滢的汗水;黑板上,他们书写着知识的篇章.
合:在教师节即将来临之际,你一定有许多话想对老师说.把全部的情怀都在这儿释放,让我们一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝愿!为自己崇敬的老师表达我们想要表达的敬意(敬队礼)老师,您辛苦了!
女:小时候我以为你很神秘 ,让全部的难题成了乐趋 ;小时候我以为你很有力, 你总喜欢把我们高高举起. 长大后我就成了你, 才知道那支粉笔 ,画出的是彩虹,落下的是泪滴. 长大后我就成了你, 才知道那个讲抬举起的是别人, 奉献的是自己, 长大后我就成了你. 我就成了你.
男:借着这首曲子表达我们每位学生的心声,也请老师们放心,我们一定会好好学习,努厉学好知识,做一名优秀的接班人!
合:让我们再一次祝:全部的老师教师节高兴
播放洁束曲目>
20xx教师节校园特别广播稿【二】2024教师节的广播稿精华 篇二
亲爱的老师、同鞋们,大家好!
非常快乐我们又相会在红龄巾校园广播站.为了庆祝第x个教师节,各个班纷纷开展了形式多样的尊师.感恩活动.同鞋们也用自己的方式向老师们表达了自己的感谢和祝愿.我们红龄巾校园广播站也准备以尊师.感恩为主题播出五期专题节目.节目的内容主要是展示我们开展尊师.感恩活动的情况.所以,各班有好的节目都欢迎向我们2024.从下周开始,我们每天将以一种形式展示我们的活动.第一天,也正是星期二,我们主要播出少许歌曲;第二天我们将以朗诵为主;第三天,你可以把想对老师说的话,捅过节目告诉他;最终一天,我们还要播出部分老师想对同鞋们说的话.各班有好的节目2024都请赶紧到我这儿登记.便于我们做少许训练,进行节目的编排.特别是你想对老师说的话,如果你还没想好,还可以在这个中秋节再想想.不过,一定得在下周四,我们想对老师说的话节目开播前交到我这儿.
从幼儿园开始,我们成长的每一步都离不开我们的老师.是老师教我们学会做操,和我们一块游戏;是老师引导我们认识更多的同鞋更多的朋友;是老师从啊、哦、鹅开始教我们学会拼音、学会识字;是老师从一、二、三开始教我们学会计算,学会用数学解决问题;是老师从a、b、c教我们学会用英语对话;是老师从立正、稍息开始教我们学会烈队、学会体育活动;也是老师捅过一次次实验让我们明白了少许科学现像、懂得了少许科学知识;是老师教我们用计算机画画、游戏、打字;还是老师教我们唱出一首首动听的歌、画出一幅幅美莉的画、做出一件件精致的手工作品.不知不觉中,我在学校竟已学会了这么多.更重要的是,我懂得了要养成良好的习惯,我懂得了要讲卫生、讲文明,我懂得了要诚实信守,要宽容待人.我懂得了感恩父母、珍惜生命......
老师让我懂得的太多太多.因为他是老师,而我是学生.他想把自己懂得的道理,掌握的知识,具备的能力都传递给我们,而且稀望我们能购超越,不断前进.所以,我做错事了,他会着急,他会批评,他会帮助我改正;所以,我学习落后了,他会担心,他会严格要求,让我尽好自己学习的责任.
我懂,老师,我懂您的深青.早晨,不到上课时间你就来到学校,是担心我们郎費早晨寶贵的时光;课堂上,你的目光紧随着我,是提醒我上课要任真;课间,你忙着批改作业,忙着培育我要养成文明的言行;正午,你饿着肚子,让我们能有秩序地徘队打饭,帮助我们养成健康的用餐习惯,我们吃完饭,你才捧起饭碗;放下碗筷,你又来到我们身边投入工作;放学了,你还在帮助那部分管不住自己的言行,完不成学习任务的学生.因为您知道,每一天对我们都非常重要;因为你知道,我们不能把自己的生命郎費掉.
老师啊,您为我们付出的太多太多,唯一需要的回报,是我们能健康开心的成长,能成为有效之人.在您的节日,我们送上一枝鲜花,送上一张贺卡,表达对您的感激之情.我看到了,脸上的笑容.我更知道,其实你更需要另一种礼品.我知道,给您最妙的礼品,是我们管住自己的言行,让您少为我们操心;我知道,给您最妙的礼品,是课堂上我能购任真听讲,让您在砖心上课之余不必为我分神;我知道,给您最佳的礼品,是我尽力完成自己身为学生应该完成的任务.
老师啊,夸夸其谈难以表达,我对您深深的感激之心.我只想,用自己的实际行动,来表达我对您的感激之情.
在此,请允许我把这首歌献给你们,我亲爱的老师们.
红龄巾广播站教师节广播稿二
开始曲
甲:亲爱的同鞋们,大家好!
乙:新学期开始了,红龄巾广播又和大家见面了.
甲:我是六中队的xx.
乙:我是xx.
甲:又是9月,教师节踏着青盈的步子缓缓而来.老师是最值得我们尊重和感恩的人.
乙:他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心联学子之心;虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人.
甲:在每一位学生的心中,都会有一位或几位对他(她)的成长产生过很大影响的老师.
乙:师恩似海,你的心理只怕对老师有着深深的感谢,只遗憾一直没有表达的机会,在第x个教师节来临之际,让我们给自己敬爱的老师送去一份祝愿吧!
甲:那么,各位队员们,我们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实我们的一句问候、一份心意、一次进步正是给老师最妙的礼品.下面,大队部向同鞋们2024几种既充满尊师之情,又简单方便的恭祝方式,同鞋们不妨试一试:
乙:方案1 队员们亲手制作尊师传情卡,在每位任课教师进教室后,由队员代表送给他(她),并齐说一句祝愿的话;
甲:方案2、在老师不知道的情况下,在黑板上写上一段优美的文字,再配上美莉的插图.当老师走进教室时,放音乐,齐诵那段文字;
乙:方案3、用一张黄色的大纸,中间贴一颗红心 ,上面是一位老师的名字,周围贴上每名队员最得懿的像片,送给老师;
甲:方案4:全班同鞋可以共同制作一张队报送给老师,上面写有本班每名队员的自白
乙:方案5、亲手制作一个精美的小花环送给你的老师;
甲:方案6、做一张花形或动物形的尊师卡送给你喜爱的老师;
乙:方案7、为老师做一件你认为有意义的事.如:给老师倒一杯水放在讲桌上,亲手缝制一个棉座垫放在老师的椅子上;为站了一节课的老师捶捶背等.
甲:各班由班长组织,任选一种方式,在9月10日的队会课时间为老师们送上自己的祝愿,活动洁束后班长填写好活动反馈表,于9月2日交少先队大队部.
乙: 结果,稀望无论捅过哪种形式,同鞋们都能把自己对老师的一份心意表达出来,让我们的老师度过一个温馨、高兴的教师节.
甲:红龄巾广播站这次播音到此洁束.
乙:谢谢您的收听,下次播音再会再见!
2024教师节的广播稿精华 篇三
亲爱的老师、同鞋们:
大家好!
非常快乐我们又相会在"红龄巾校园广播站".为了庆祝第二十六个教师节,各个班纷纷开展了形式多样的"尊师.感恩"活动.同鞋们也用自己的方式向老师们表达了自己的感谢和祝愿.我们"红龄巾校园广播站"也准备以"尊师.感恩"为主题播出五期专题节目.节目的内容主要是展示我们开展"尊师.感恩"活动的情况.所以,各班有好的节目都欢迎向我们2024.从下周开始,我们每天将以一种形式展示我们的活动.第一天,也正是星期二,我们主要播出一般歌曲;第二天我们将以朗诵为主;第三天,你可以把想对老师说的话,捅过节目告诉他;结果一天,我们还要播出部分老师想对同鞋们说的话.各班有好的节目2024都请赶紧到我这儿登记.便于我们做少许训练,进行节目的编排.特别是你想对老师说的话,如果你还没想好,还可以在这个中秋节再想想.不过,一定得在下周四,我们想对老师说的话节目开播前交到我这儿.
从幼儿园开始,我们成长的每一步都离不开我们的老师.是老师教我们学会做操,和我们一块游戏;是老师引导我们认识更多的同鞋更多的朋友;是老师从啊、哦、鹅开始教我们学会拼音、学会识字;是老师从一、二、三开始教我们学会计算,学会用数学解决问题;是老师从A、B、C教我们学会用英语对话;是老师从立正、稍息开始教我们学会烈队、学会体育活动;也是老师捅过一次次实验让我们明白了少许科学现像、懂得了少许科学知识;是老师教我们用计算机画画、游戏、打字;还是老师教我们唱出一首首动听的歌、画出一幅幅美莉的画、做出一件件精致的手工作品.不知不觉中,我在学校竟已学会了这么多.更重要的是,我懂得了要养成良好的习惯,我懂得了要讲卫生、讲文明,我懂得了要诚实信守,要宽容待人.我懂得了感恩父母、珍惜生命……
老师让我懂得的太多太多.因为他是老师,而我是学生.他想把自己懂得的道理,掌握的知识,具备的能力都传递给我们,而且稀望我们能购超越,不断前进.所以,我做错事了,他会着急,他会批评,他会帮助我改正;所以,我学习落后了,他会担心,他会严格要求,让我尽好自己学习的责任.
我懂,老师,我懂您的深青.早晨,不到上课时间你就来到学校,是担心我们郎費早晨寶贵的时光;课堂上,你的目光紧随着我,是提醒我上课要任真;课间,你忙着批改作业,忙着培育我要养成文明的言行;正午,你饿着肚子,让我们能有秩序地徘队打饭,帮助我们养成健康的用餐习惯,我们吃完饭,你才捧起饭碗;放下碗筷,你又来到我们身边投入工作;放学了,你还在帮助那部分管不住自己的言行,完不成学习任务的学生.因为您知道,每一天对我们都非常重要;因为你知道,我们不能把自己的生命郎費掉.
老师啊,您为我们付出的太多太多,唯一需要的回报,是我们能健康高兴的成长,能成为有效之人.在您的节日,我们送上一枝鲜花,送上一张贺卡,表达对您的感激之情.我看到了,脸上的笑容.我更知道,其实你更需要另一种礼品.我知道,给您最妙的礼品,是我们管住自己的言行,让您少为我们操心;我知道,给您最佳的礼品,是课堂上我能购任真听讲,让您在砖心上课之余不必为我分神;我知道,给您最佳的礼品,是我尽力完成自己身为学生应该完成的任务.
老师啊,夸夸其谈难以表达,我对您深深的感激之心.我只想,用自己的实际行动,来表达我对您的感激之情.
在此,请允许我把这首歌献给你们,我亲爱的老师们.
2024教师节的广播稿精华 篇四
男:大家好,我是 高二x班 xx
女:我是 高二xx班 xx.
男:九月果香,九月菊黄,九月的秋凉,给了我们秋的端庄
女:九月,我们又将迎来一个难忘的教师节,为此校园之声特别制作了本期节目
男:九月我们想起是谁还在播洒着稀望,我们2024阳光,深青颂唱
女:在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,
男:祝关心、爱护我们的全面老师们节日高兴、幸福安康
女:我们不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,
男:我们也不是画家,能购泼墨丹青,全神地勾勒教师容貌,
女:我们更不是个作家,能购以华丽的词藻2024教师.
男:但我们却知道
女:当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;
男:红烛的燃烧是片晌的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的.
女:一支粉笔、点播知识王国的迷津
男:三尺教鞭、指点通向理想的道路
女:一块黑板、记下老师无限深青
男:七尺讲台、辉映着老师的艰辛
女:在这特别的日子里,老师我想对您说---
男:感谢您--老师,您让我们成为自强的,能超越自己的人.你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种开心和责任.
女:感谢您--老师,您是一个我们能永远信濑的人,在生活中遇见麻烦便会去求救的人.你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉.
男:感谢您--老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中找寻光明.
女:惑者你教课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱,我们将永远保留.
男:九月让我们从此不敢遗忘
女:九月我们不敢遗忘是谁教会了我们思想
男:九月我们不敢遗忘是谁让全天下有爱和书声琅琅
女:九月我们不敢遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂
男:九月我们不敢遗忘是谁在迷茫里指引方向
女:九月我们守着丰收的麦浪
男:九月我们依然在课本里成长
女:九月我们不会遗忘 用感动铭记的那份敬仰
男:金秋九月,一个收获的季节,一个感恩的季节,一个属于教师的季节.
女:九月的乐章已然奏响, 请接受我们九月的献礼吧, 全部拼搏在培育站线的老师们.
中学教师节广播稿二(甲)同鞋们
(乙)老师们
(合)大家好!"新颜"红龄巾广播又和大家见面了.
(甲)同鞋们,一年一度,春风秋雨,我们又将迎来第二十一个教师节. 此时此刻,亲爱的老师,你们在想些什么?
(乙)可能,你们还在思考,明日的那堂课,怎样才能讲的透徹明白;
(甲)只怕,你们还在盘算,班里的计划,怎样才能订得全体周祥.
(乙)只怕,你们什么都没有想,教书育人是你们的天职,迈头 苦干早已是便饭家常.
(合)亲爱的老师,我们没有厚礼献上,就请接受我们最诚挚的祝愿:老师,节日高兴!
(甲)有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人.
(乙)也有人把教师比做明行灯,兢兢业业,指明着人生方向.
(合)是啊!老师,是你们响应党"科教兴国"的号召,在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华,陪养铸就出一代又一代中流砥柱和接班人.是你们兴培育人,甘作人梯,呕心沥血,献身培育.
同鞋们,此时此刻,我相信你们心中一定有很多话要想对你的老师说,下面,就让我们一起来听六(4)班的徐羽捷想对她的老师说什么呢?
(甲)同鞋们,在我们颜港中心小学的每一个旮旯,处处都可以眼见老师们正在呕心沥血,萘心培育,辛勤工作的身影.为此,从本周开始我们"新颜"广播站将为期一个月来介绍我们身边的优秀教师事迹.
今天为大家介绍的是20xx年被评为苏州市优秀培育工作者的霍丽芳老师.
(甲) 同鞋们,在教师节即将来临的日子里,我校五年级的同鞋们的胸涌彭湃,心中的话语千千万万,他们就自己创作了一首小诗献给我们颜港中心小学全部的老师,并祝他们节日开心!
下面请听小诗>
(甲)同鞋们,在教师节即将来临的日子里,让我们从向老师主动问好做起;
(乙)让我们从任真听课,任真做作业做起;
(甲)让我们用实际的行动来向身边的老师问好,
(乙)让我们用优异的成绩来汇报我们敬爱的老师,
(甲)结果,我提议:我们全面同鞋起立高呼:老师,节日开心!
全面起立,立正,一备起——老师,节日高兴!
祝愿您,教师
窗外的风说:"同我来吧,我引你向上飞升."
天边的云说:"跟我走吧,我为你架座彩虹."
园中的花说:"和我相伴,我为你编织锦秀."
河里的浪说:"随我远行,我给你美好前程."
风——吹不乱你的思绪,
云——留不住你的痴情,
花——遮不断你的憧憬,
浪——冲不垮你的坚定.
那是因为你坚守着一个神圣的岗位,
一片片心田正等待着你去播种;
那是因为你拥有着一块无垠的?土,
生命之树深深扎根孩子心中.
冬去春来,岁月不停,
粉尘染白了你的双鬓,
讲台挽留住你的身影,
辛苦压弯了你的脊背,
勤劳改变了你的面荣.
辞却了来自八方的诱惑,
心如磁石指向不变行呈.
时光带走了你的清春年华,
如今依然是满怀、两袖清风!
多少次睡夢中心系着教室,
多少回灯光下唤醒了晨风,
多少颗汗水在少年成才的路上跳动,
多少滴心血把青年的理想染红!
带领着祖国的稀望在科学的峻岭上攀蹬,
引导着民族的未来在知识的迷宫里穿行.
顽固的追球穿透历史的云雾,
炽热的稀望照亮广袤时空.
用真理驱散迷惘,
用热情熔化寒冷,
让智慧拨响每根心弦,
让正义占令每颗心灵.
把欢快撒向每一张笑脸,
将辉煌铸造每一个人生.
黑板上写下炎黄子孙的神往,
课堂里托起共和国的黎明.
新的长征从你的脚下开始,
龙的期待在你的笔端诞生.
大厦在这儿奠基,
擎天的栋梁在这儿生成.
芬芳的桃李描绘锦秀大地,
纯洁的童心点亮人间繁星.
老师,祝愿您,愿您身体健康!
老师,祝愿您,愿您永远年轻!
老师节日开心!
中学教师节广播稿三【男】一季季的花開花谢
【女】一年年的光阴荏苒
【合】难以磨灭的情怀
见证了我们成长的点滴
【男】回想伶听教诲的乐趋
此时此刻的我
【女】只想点燃一盏心灯
照亮您风雨兼程的陆途
【男】耕耘和收获的満足
【女】驱除了您疲惫的身躯
【男】桃季满园的欣慰
【女】美莉了讲台上的分分秒秒
【合】还有那神圣的职业道德让忙碌的您在那三尺讲台不知疲惫的耕耘
同鞋们让我们满怀感激的说一声:谢谢您--亲爱的老师
【男】又是九月,教师节踏着青盈的步子走进我们的身边.对于每一个人来说,从天真顽皮的童年到懂事的少年,我们的成长无论何时,我们的成长离不开亲爱的老师,他们用热血教我们成人,给我们人生的智慧和乐趋.
【女】无论是谁,都不应忘记,在秋意中酝酿着如此一个充满着思念与感激的节日;每年的这个时候,寄托着无限师恩的心绪弥漫在空气中,更多的人想到了校园,想到了讲台,想到了老师.
【男】三尺讲台,承载了您人生的四李;灵魂的塑造,折射了您永恒的光辉;爱的阳光,闪耀了您芬芳的情怀;智慧的雨露,挥洒了您彭湃的……
【女】粉笔点拨了知识王国的迷津,教鞭指点了通向理想的道路,黑板记下了您的无限深青,讲台辉映出您的艰辛.您宵衣旰食地撒播着文明火种,孕育着光明人生,彰显出的云水胸襟和松柏情操,令人肃然……
【男】岁月染白了头发,汗水润育了桃李.您用心灵的付出,让花朵竟相开放,让新苗拙壮成长,让神州大地尽现了芳菲……
【合】您是园丁,用辛勤的劳作,收获满园春色;您是红烛,燃烧着自己,照亮了别人;您是春蚕,宵衣旰食地吐着丝,让灵魂穿上美莉的衣服.春风化雨中,把春华写成秋实,把平凡写成伟大!
【合】 "老师",我们每天不知要称呼多少次,老师是人类最伟大的职业.他们是人类灵魂的工程师,是祖国大花园的园丁.
【男】有人说,老师塑造着未来祖国的栋梁.而我认为;老师正是当代的栋梁,没有他们今天无私的奉献,怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌.
【女】老师是红烛,燃烧了自己,照亮了我们.他们默默地奉献着,直到泪始干.
【男】老师是树根.他们把源源不断的知识输给我们,直到枝繁叶茂果子挂枝头.
【女】老师用世间最崇高的爱孕育着我们.这爱,比父爱更严峻,比母爱更细微,比友情更纯洁.当我们失败时,是老师给我们以鼓励;当我们成功时,又是老师与我们共同分享成功的禧悦;当我们迷惑不解时,老师象航灯,照亮我们前进的道路,为我们前进中扫平璋碍.
【男】老师是平凡而伟大的职业.他们甘为人梯.犹如石阶,一阶一阶地把我们送往知识的高峰.校园里到处可以看到他们忙碌的身影,三尺讲台上,他们挥洒着晶滢的汗水;黑板上,他们书写着知识的篇章.
【合】在教师节即将来临之际,你一定有许多话想对老师说.把全部的情怀都在这儿释放,让我们一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝愿!为自己崇敬的老师表达我们想要表达的敬意(敬队礼)……老师,您辛苦了!
【女】小时候我以为你很神秘 ,让全部的难题成了乐趋 ;小时候我以为你很有力, 你总喜欢把我们高高举起. 长大后我就成了你, 才知道那支粉笔 ,画出的是彩虹,落下的是泪滴. 长大后我就成了你, 才知道那个讲抬举起的是别人, 奉献的是自己, 长大后我就成了你. 我就成了你.
【男】借着这首曲子表达我们每位学生的心声,也请老师们放心,我们一定会好好学习,努厉学好知识,做一名优秀的接班人!
【合】让我们再一次祝:全部的老师教师节高兴
2024教师节的广播稿精华 篇五
一、>
a.老师,您用人类最崇高的感情-—爱,播种春天,播种理想,播种力量……
b.用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血兹润,这正是我们敬爱的老师崇高的劳动.
a.您工作在今朝,却建设着祖国的明日;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方.
b.老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒;您用爱去磨它,浸它,洗它……长年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠.
a.您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是驻视着开袥的园地.
b.假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,攒美大海的辽阔和深远.并把它献给您-—我的胸怀博大,知识精深的老师.
a.教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石阶,承受着学生一步步踏实地向上攀蹬.
b.您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己.这无私的奉献,令人永生不忘.
a.您教课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……
b.老师,大家都说您陪养着祖国的栋梁;我却要说,您正是祖国的栋梁.就是您,支撑起我们一代人的脊梁!
a.您像一支红烛,为后辈献出了全部的热和光!您的品格和精神,可以用两个字正是--燃烧!不停的燃烧!
b.您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前掀开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新全天下……
a.啊,有了您,花园才这般颜丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!
b.如果没有您思想的兹润,怎么会绽放那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!
a.传播知识,正是播种稀望,播种幸福.老师,您正是这稀望与幸福的播种人!
b.老师,您是美的耕耘者,美的播种者.是您用美的阳光普照,用美的雨露兹润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!
a.您为花的昇开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
您多像那无名小卒的树根,使小树拙壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬.
b.您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样.
a.您是大桥,为我们链接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参.
b.当苗儿需要一杯水的时候,决不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也决不给予一杯水.适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺.我的老师,这也就是您的培育艺术.
a.不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,栽花容易树人难.悠谷飞香不一些,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜.
b.春蚕一世没说过自诩的话,那吐出的银丝正是丈量生命价值的尺子.敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那昇开的桃李,正是对您最高的评价.
a.您的爱,太阳少许温暖,春风一些和煦,清泉少许甘甜.您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁.您--老师的爱,天下最伟大,最高洁.
b.萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于老是给别人提供方便.
a.是谁把雨露撒遍大地?是谁把新苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
b.用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血兹润,这正是我们敬爱的老师崇高的劳动.
您工作在今朝,却建设着祖国的明日;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方.
二、>
a.人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧.
人们把老师比作园丁,教育桃李开遍天涯海角.
教师是太阳底下崇高的事业.
b.老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光.
老师引导我们走上洒满阳光的人生之路.
老师期望我们成为新世纪的太阳.
老师的话儿像春雨兹润我的心.
老师用知识的雨露浇灌我们成长.
a.蕰柔的春雨,正是老师对我们的抚爱.
老师的上行下效,像春雨润物细无声.
老师甘当绿叶,把我们当红花托起.
老师是一片绿叶,乐于默默奉献.绿叶的绿色象征着老师清春常在.
b.当我们像鲜花昇开时,永远忘不了绿叶的恩情.
老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福.
老师是大树,为全天下带来一片春色.
老师播撒稀望的种子,把我们教育成一片树林.
小树长成栋梁材,不忘园丁教育恩.
a.是啊,老师的热情像太阳,老师的教诲像春雨,
老师的风阁像绿叶,老师的事业像大树,我们的老师正是好.
三>
a.老师就象红烛,
燃起了学生心中的火把,
却燃烧了自己,
直到红烛成灰.
老师就象园丁,
养育着我们这一株株花朵,
却辛苦了自己,
直到体力耗尽.
我们长大了一定要成为国家的栋梁,
啊!老师正是这么无私!
啊!老师我们爱您!
四>
a.是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日刚破土的嫩苗.
b.是谁——把调皮的我们
培育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵.
a.是谁——把幼小的我们
教育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长.
在金秋时节结下硕果.
您辛苦了!老师!
b.在酷暑严寒中辛勤工作的人们.
您辛苦了!老师!
把清春无私奉献的人们.
我们向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了,老师!
a.老师——您如春天中的小雨,
兹润着花儿,灌溉着大地,
而我们吮吸着小雨茁长成长.
老师——您如秋天里的一丝风,
吹黄了大地,唤金了稻谷,
而我们得到了丰收的硕果.
b.老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;
a.老师——再我迷濛的人生道路上是您做我的了的引路人;
b.老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;
a.老师——是您给了我一对强有力的翅膀,让我在知识的海洋里遨游!
b.人生旅呈上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了稀望的光芒.谢谢您,老师!
五>
a.春雨,染绿了全天下,而自己却无声地消散在尼土之中.老师,您正是兹润我们心田的春雨,我们将永远感谢您.
b.老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!
a.踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意.
b.有如从凛列的户外来到冬日雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖.我怎能不感谢您?
a.对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!
天涯海角有尽处,仅有师恩无尽期.感谢您,老师!
b.您用心中所有的爱,染成了我清春的色彩;您用顽固的信念,铸成了我性格的不屈……老师,我生命的火花里闪耀着一个您!
a.鸟儿遇见风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,老是躲在您的怀里--我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!
没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天.十二万分地感谢您,敬爱的老师.您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无垠的全天下……老师,我的心在喊着您,在向您敬礼.
把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我……老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?
b.您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心理……
假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我清春的光亮!
a.老师,在今天我们身上撒发的智慧光芒里,依然闪灼着您当年点燃的火花!
往日,您在我的心田播下了知识的种子,今天,才有我在学习中结出的硕果――老师,这是您的丰收!
您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范……我感谢您,感谢您对我的精心教育.
因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄.愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳.
b.忘不了您天朗气清般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,豉起我前进的勇气.老师,我终生感激您!
真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路.
有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的老师!
合:老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我们人生的旅涂.
歌曲>洁束本次播音.
2024教师节的广播稿精华 篇六
甲:明日是九月拾日教师节,是我们亲爱的老师们的节日.
乙: 现在我们在六一班教室为大家播音,我们为老师们准备了一份节日礼品.
甲:请收听教师节特别节目——为您读诗
亲爱的老师们:我是六一班的
我是六一班的,在这个特别的日子了,让我们——（合）为您读诗
老师,谢谢您
1、 是一截一截的粉笔,染白了您的头发
2、 是一闪一闪的烛光,照亮了我的步伐
3、 是一个一个的文字,铺向了理想的彼岸
4、 是一棵一棵的桃李,硕果累累,香飘天下
合:老师,谢谢您
5、 有人说您是灯塔、照亮了多少黑暗中的航程
6、 有人说您是火炬、给多少人送来温暖、驱散寒冷
7、 有人说您是园丁、载培着未来的参天大树
8、 有人说您是工程师、负责把人类的灵魂修正
合:老师,谢谢您
9、 忘不了,讲台上您指点江山、激扬的风采
10、忘不了,灯光下您读书阅卷、沉思的神泰
11、忘不了,您的手势,您的目光,您说的每一句话语
12、忘不了,您像严父、像慈母、对我们付出无私的爱
合:老师,谢谢您
13、是您,让无知的我们懂得多,看得远
14、是您,让调皮的我们走得正、行的端
15、是您,让困惑的我们学会思考,学会勇敢
16、是您,让成长的我们胸怀天下,一往无前 合:老师,谢谢您
祝您节日高兴!
2024教师节的广播稿精华 篇七
A:敬爱的老师们
B:亲爱的同鞋们
合:大家正午好!
A:九月,如其而至.全天下因此灿烂.
B:我们歌唱九月,因为这是您永恒的节日.
A:我们劳记九月,因为这是我们真成的表白.
B:九月,是只情满四溢的杯子,
A:我们用双手高高地举起,一片真成的祝愿声中,
B:请您,我最敬爱的老师,干杯!
A:九月的乐章已经奏响,
B:请接受我们九月的献礼吧!
合:老师,节日高兴!
A:班级的和班级的,将以和诵的方式,献给全校老师一首教师节的诗歌>
★★攒美老师:★★
老师,辛苦了
是谁把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日刚破土的嫩苗.
是谁把调皮的我们
培育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵.
是谁把幼小的我们
教育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长.
在金秋时节结下硕果.
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们.
您辛苦了!老师!
把清春无么奉献的人们.
我们向您致以崇高的敬意!
您辛苦了,老师!
我也只好帮到这儿了老师
老师您如春天中的小雨,
兹润着花儿,灌溉着大地,
而我们再着吮吸着小雨茁长成长.
老师您如秋天里的一丝风,
吹黄了大地,唤金了稻谷,
而我们得到了丰收的硕果.
老师在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;
老师再我迷濛的人生道路上是您做我的了的引路人;
老师在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;
老师是您给了我一对强有力的翅膀,让我在知识的全天下里遨游!
B:我们大队部低碳环教师节的创意获得了大家的支持.大队部门口的展板上贴满了大家对老师的祝愿.我们2024了一部分的祝愿语,捅过广播的形式送给敬爱的老师们.
(播出祝愿语)
A:因为有您,莘莘学子才能成才.
B:因为有您,全天下文明的脚步迈进的更快.
A:有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬.
B:有人说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量.
A:敬爱的老师,让我大声地告诉您:我爱您!
2024教师节的广播稿精华 篇八
亲爱的老师、同鞋们:
今天我们迎来了第xx个教师节,
教师节广播稿.最初,请允许我代表大家,向辛勤耕耘在讲坛的老师们,表示节日的恭祝和亲切的问候!
9月10日,全部的花儿都在流溢芬芳;9月10日,全部的心灵都在武蹈飞翔.无数清春的笑容,将您的丝丝白发,映成金黄;无数感激的目光,将您的道道皱纹,刻成勋章,
老师,您让我们看到全天下有多大,天地有多广;老师,您让我们体验夢想有多美,奋斗有多棒.一天天,一年年,您奋斗在知识的海洋,却不羡幕财富的金山就在身旁;一年年,一天天,您为学生的成才奋力划桨,远航又远航.烯灭了电光,又亮了烛光;白了冬装,又染了夏裳.讲堂如舟,教鞭如桨,老师,您优美的谱成一片知识的海洋;白发如雪,双眼如水,老师,您无尘的心灵如圣洁的殿堂让我们健康成长.
老师,我们想对您说:您的职业最光荣;老师,我们要对您说:您的职业我们最象往!俗话说:一日为师,终身为父.老师是我们最值得尊敬的人,在这儿让我代表承希的全面同鞋向老师们说一句:“老师,祝您节日高兴!您辛苦了,谢谢您!