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广播站广播稿范文精华

2024-11-01 09:27:01各类稿件

您眼前所阅读的本篇有10267文字共七篇,由方良磊精心订正发表!青春是一个汉语词语,一指春天。春季草木茂盛,其色青绿,故称之;二指青年时期,年纪轻;三指年龄,年岁;四指美好的时光,珍贵的年华;五指酒名;六指年轻时代;七指心理稚嫩到成熟的一个阶段。出自《楚辞·大招》:“青春受谢,白日昭只。”倘若你对这类文章的写作能力需要改进或者修正,可以和大家一起探讨!

广播站广播稿范文精华 篇一

甲:敬爱的老师,

乙:亲爱的同学们,大家中午好!

甲:伴随着这熟悉的乐曲,乙:聆听着这动人的旋律;

甲:淄博高新区实验小学红领巾广播站又与你相约,我是主持人xxx。

乙:我是主持人xxx。

甲:人们常说“言为心声,行为心表”。讲文明,懂礼仪是尊重对方的一种表现,更是展现自身修养和素质,树立“自我”形象的重要手段。

乙:讲礼仪的结果是推崇自己,尊重自我。学校利用广播,板报宣讲礼仪规范,希望同学们从我做起,人人讲文明、懂礼貌,在校园中形成了“讲礼仪光荣,讲文明被人尊重,”的氛围。

甲:说的好!我这里有一首《文明礼仪歌》,大家来分享一下:

人人从我做起来,要让大地绿起来,要让花儿开起来,要让鸟儿唱起来,

要让环境好起来,人人从我做起来。学习争先虽重要,文明礼貌也要好。

1:说得好!我觉得在课外要多阅读一些优秀的书籍,努力拓宽自己的知识面,开阔自己的眼界,汲取书中的营养书香班级、书香校园增添光彩。

怎样发扬成绩,实现目标,弥补过去的不足?这是摆在我们每位师生面前需要用实际行动去解决的问题。结合这些话题,向同学们提出以下几点建议:

学校规定都遵守,见到老师有礼貌。同学之间相友爱,友谊小手牵的牢。

爱护公物放心上,树立新风我做到。

乙:我这儿也有一首,非常精彩。

学做人,讲礼貌,“礼仪之邦”人知晓。有礼节,互尊重,礼貌待人好品行。

“您好”“谢谢”“对不起”,文明语言通情理。坐立走,要端庄,举止文明有修养。

常洗澡,勤换衣,仪表文明好风纪。同学间,邻里情,民族习惯要尊重。

见外宾,要大方,彬彬有礼树形象。重礼节,讲礼仪,社会生活铺路基。

甲:刚才我们讲到的社会文明,其实,作为我们小学生,还要拥有更高的校园文明。校园文明的创造靠我们每一个人,从小养成好习惯会使人受益终生。让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢?我们先来收听一首欢快的乐曲,接下来我们一起继续收听广播台的节目。

乙:同学们,见到老师,你主动问好了吗?为了我们健康成长,老师们辛勤地工作着。尊敬老师,就让我们从一声亲切的问候做起吧。

甲:你在楼道追跑、喧哗吗?安静的教学楼,是我们学习的地方。我们的《新童谣》中说得好,“追跑打闹少一点儿,文明礼貌多一点儿。”高素质的学生,轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为,为他人创造方便,同时让远离身边。

乙:你随地乱扔垃圾吗?不分场合地点随地乱扔垃圾,这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生,人人有责,我们应从爱护校园环境做起,从我们自身做起,从小事做起,共同创造我们美好的家园。

甲:用完东西,你归位了吗?好习惯,早养成,将用完的东西放回原处,方便自己方便他人,同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼,省去了打扫,整理物品的时间。

乙:做值日时,你会偷懒吗?每一名学生都是学校的主人。爱护校园环境人人有责,我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。清晨,教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影,大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。

甲:现在让我们一起不欣赏一首《校园美》

教学楼,真热闹。杨柳青青,花儿俏。同学们,蹦又跳。讲文明,懂礼貌。见老师,问声好。见同学,问声早。爱环境,出新招。有垃圾,专人管。见废纸,弯腰捡。护环境,人有责。

校园美,齐欢笑。

乙:人的内心世界是通过其言谈举止和行为习惯的外在形式表现出来的。

亲爱的同学们:文明是什么?文明就是路上相遇时的微笑,是同学困难时的热情帮助,是平时与人相处时的问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止……一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;一个懂礼貌的学生,才会从知识中升华做人的道理。 然而,在这美丽的校园里,总有一些不和-谐的音符:绿色的操场上总有我们随手扔下的包装纸、塑料袋;长长的走廊里总响起不和-谐的争吵声……这些不仅违反了小学生日常行为规范,也破坏了学校为我们提供的优美和-谐的育人环境。 为争做文明学生,创造和-谐校园,我们向全校师生发出以下倡议:要做到心中有学校。学校是我们学习生活的重要场所,爱校护校是我们每个人的责任。

同学们,让我们从生活细节做起,从生活的点滴细节中追求文明,发现文明,创造文明。

甲:文明校园中有你匆匆的脚步,文明校园中有你劳动的硕果,文明校园中有你精彩的瞬间。

乙:好了,老师们,同学们,今天的播音到此结束,我们明天再见!

我们的校园环境。从自身做起,从爱护每一片绿叶,每一棵小草,每一朵鲜花做起,从最基本的不摘花、不踏草,不折枝做起,真正的做到“手下留情,脚下留青”。我们还要为校园的环境卫生尽自己的责任,做好值日工作,认真打扫卫生,打扫干净后还要注意保洁工作,不乱丢果皮纸屑,不随地吐痰。假如原本绿色的草坪蒙上了白色的杂物,就如同我们的眼睛里出现了杂质,也便无法让大家认识这个原本美丽的校园。同学们!要想创建并且保持一个美好的校园环境,要做的事情还有很多,比如不在墙上乱涂乱画,节约能源,随手关灯,关水龙头,垃圾的处理,这些都需要我们每一个人的努力,“保护环境,人人有责”绝对不能是一句空话,它要我们每个人都落实到实际的行动当中去。

乙:哦,你知道的可多了。在我们中国,大部分孩子过六一节都像过年一样这么开心,因为在这一天,可以收到好多家人或者亲戚送给自己的礼物,在学校,老师还给我们举办一些节目,让我们大开眼界并让我们的心情得到放松,校长还给我们派礼品呢!真是太幸福了。如果每个月一次过六一节,那该多好啊!

广播站广播稿范文精华 篇二

东风二中校园广播台第三期广播稿

(甲)对江南人来说,五月是一个烟雨朦胧的季节;对孩子们来说,五月是一个充满樱桃的酸甜、粽子的清香的季节;而对于我们来说,五月是一个拼搏的季节。在这个艾香飘飘、樱红蕉绿的季节,我们将迎来热烈的夏季,一切都在为夏季更绚丽的绽放而努力。作为二中的学子,让我们怀着期待跟随五月的脚步奔跑,让我们用拼搏迎接六月更为辉煌的未来吧!

(乙)感激声波, 连接你我。 大家好,这里是“青春之声”校园广播站,我是播音员------。

(甲)我是播音员------。 本次节目的主要内容有:校园新闻、校园风景线、指尖美文、倾听我心。

(乙)传播校园动态,关注学校时事。下面让我们一起关注校园新闻。 东风二中第四场“学科”如期开坛,两名“帅哥”教师李亮亮、刘庆涛相继登台,分别以“物理教学那些事”和“让学生轻松学物理”为题,从不同角度展示物理学科的研究成果,交流物理学科的教学经验,论述各自在物理教学中的创新做法。

李亮亮老师从“讲”“练”“考”三个关键字入手,讲述了自己对物理教学的独到认识,他认为物理教学的重点在“讲”,手段在“练”,落点在“考”。李亮亮说:“‘讲’的目的是让学生知道,‘练’的目的是理解,‘考’的目的是检查学生学习知识的运用情况。” 李亮亮不赞成“高分低能”之说,认为“学生能考高分,就是具备了用所学知识解决实际问题的能力。如果说‘高分’就是‘低能’,那么‘低分’就是‘无能’。”

谈到家庭作业,李亮亮老师说:“我的班基本不留家庭作业,因为当堂练习,立即评讲,可以使错误及时得到纠正,比回家作业,第二日评讲的效果要好很多。目前的实际状况是,学生对待家庭作业的态度,大体是应付的居多,真正能认真完成的是少数,倒不如在课堂上引导学生真正练几道经典题目。”

教学副校长、“学科”主要策划人刘庆涛亮相:“物理学科是一门理论、实践性很强的学科,理论上说比较抽象,实践上说又比较纷杂。” 刘校长说:“解放思想,改革课堂,引导学生自主学习,合作探究,由‘被动接受’转变为‘主动汲取’,这样的能力让学生终身受益。”

对于“如何使学生喜欢学物理”的问题,刘校长认为,“上好第一节物理课,在第一时间引起学生的物理兴趣。” 谈及“快快乐乐学习物理,轻轻松松学好物理”,刘庆涛说:“每一位学生都有取得成功的潜能,把课堂的大部分时间交给学生,使学生成为课堂的主体,开展组与组之间的竞争与合作,鼓励学生以好带差,有效利用集体的智慧,充分挖掘学生的潜能。”

(甲)我们为梦想奋力拼搏,我们让生活多姿多彩,让我们一起感知校园生活。下面让我们一起欣赏校园风景线。

4月21日中午,东风二中初二(5)班学生成柴钰与好朋友马晓雨一起乘坐10路车去上学,在公交车倒数第二排的座位下捡到一部手机。“谁丢了手机?”成柴钰大喊一声,无人认领;“谁丢了手机?” 马晓雨又喊一声,还是无人认领。两位女生一时没了主意,只好把手机交给了班主任,寻求帮助。师生三人一合计,“咱们无法联系到失主,失主也许会通过这部手机联系咱们,那样问题不就迎刃而解了吗?”果真很快就等到了失主的电话,问明了手机丢失的地点、核查了手机的特征信息,确认了失主的真实性,约定了归还时间。下课铃响,失主已经如约等在办公室门口。经过再次确认,刘家明替两名学生把手机还给了失主。手机失而复得,失主连声夸奖东风二中的学生是好样的,称赞老师教育出这样好的学生,并拿出准备好的礼物表示感谢,被婉言谢绝。

据了解,东风二中初二(4)班万春晖、严欢两位同学拾“巨金”而不昧的事迹报道后,好人好事不断涌现,拾金不昧蔚然成风:初三(2)班学生张方捡到币400元通过政教处交给了失主;初二(5)班学生夏志禹春游时捡到一部手机交给老师,导游帮助找到了失主。那事起,捡到公交希望卡上交政教处的不胜枚举;那事起,捡到钥匙交给老师的数不胜数。

发稿前有消息灵通人士透露,失主程冬梅老人已于21日15时51分在“秦楚”留言,感谢东风二中初二(5)班的好同学,感谢东风二中培养了这样的好同学。

(乙)下面播报两则校园快讯

4月30号下午第四节课,我校初一年级各班在五楼会议室进行了班歌、班训展示比赛,经过精彩的演唱及演说,初一(7)班荣获年级第一,初一(5)班和初一(3)班分别位居第二、第三。

近期,我校篮球社团组织了一次“三对三”篮球比赛,六只代表队经过激烈的角逐,最终由李骜劼、李秋实、王庆虎组成的篮球队获得了胜利。

(乙)沉醉在淡淡的墨香之中,徜徉在优美的诗歌之中。让我们一起聆听来自文学世界 的天籁之音!下面让我们一起漫游文学时空,聆听指尖美文。

甲: 青春不息,掬水留香,岁月飘零何以堪;青春是人生最美好的,犹如一日之晨、四季之春,犹如朝阳喷薄欲出,犹如花朵含苞待放,青春是热血在奔流,青春是生命的源泉在涌流。青春更是一曲奋斗之歌。下面请大家一起来欣赏美文《青春的奋斗》。

《青春的奋斗》

青春是什么?青春是火一样的。是铜一般的意志;青春是“初生牛犊不怕虎”的冲动,是“海阔天空独往来”的潇洒;青春是“直挂云帆济沧海”的豪迈,是“语不惊人死不休”的执着;青春是生命交响乐中最壮丽的乐章,是人生岁月中最宝贵的时光,我们怎能不热爱?我们怎能不珍惜?青春应该无悔。

青春是最美好的金色年华。人说童年是金色的,似乎每天都充满里金色阳光,我看不然。童年是不谙世事,心无杂念,应是纯洁透明的;而青春则是初入人生的百花园,五彩缤纷,新鲜浪漫,生机勃勃,这才是最美好的金色年华。人说壮年如虎,但去日苦多;人说夕阳最红,但已近黄昏。只有青春最勇敢、最富有、最年轻,你能以宁折不弯的气概对抗“能屈能伸”的教诲,免于沉溺世故。因为年轻,你能用自己独特的眼光观察缤纷的世界,发出“太阳每天都是新的”的凄楚感叹。多么壮丽的人生,多么美好的青春,青春无悔。

青春是最富有创造力的人生阶段。科学研究表明,人在20岁左右体力和创造力渐至顶峰,35岁之后就逐渐走下坡路了。古往今来,多少人在青春岁月咬住青春不放,勤奋学习,努力奋斗,创造了辉煌业绩。孔夫子“十有五而志于学,三十而立”,创立儒学,光照千秋;诸葛亮20岁起辅佐刘备,指点江山,纵横天下;比尔盖茨二十多岁创微软,成了世界首富,饮誉天下;莱蒙托夫27岁英年早逝,却为文坛留下传奇的《当代英雄》,流芳千古青春多美好,青春多灿烂。青春有为,青春无悔。

诚然,青春也不可能是十全十美。美日有黑斑,皓月有阴影,人生多挫折。然而,受点儿挫折何所惧,我们有火一样的和钢一般的意志;走点儿弯路算什么,我们有坚定的目标和输得起的时间。正如一首歌所唱“在身体对我们没问题的年龄,在熟输赢对我们都不坏的年龄,让我们无悔的迎接每一轮新的太阳。”跨世纪的青年,热爱青春,珍惜青春,努力奋斗吧。

青春无悔。

乙:希望同学们听了这篇文章能够从这个充满活力的5月起,开始青春的奋斗吧!

(甲)聆听你的声音,拨动你的心跳,让音乐传递你我的心声。欢迎来到今天的校园点播台——倾听我心 。

青春似是一首歌,唱着我们心头的曲折。青春没有华丽的辞藻,没有忧伤的音符,唯有充满欢乐且奋发向上的旋律。而我认为青春是一个战场,因为我们曾在那片洒满汗水,幻想无限的地方,抗衡过。没有任何理由,没有一丝犹豫。只是怀揣着一颗无比颤动的心,只是携着一个拥有无限希望的灵魂。站立在,这没有没有硝烟的战场。下面让我们满怀斗志来聆听《年轻的战场》。

下面是二中老师送给初三学生的歌------来自零点乐队的《相信自己》。成功之所以来之不易,是因为用汗水堆积成的堡垒;未来之所以明灯常亮,是因为用坚持叠成的灯塔;人生之所以绚烂多姿,是因为用努力筑成的丰碑。因为相信自己,所以坚持不懈;因为相信自己,所以勇往直前。扬起自信的风帆,成功仅一步之遥。希望初三的学生们能在中考冲刺的最后关头相信自己,勇往直前。

广播站广播稿范文精华 篇三

一、开场白

二、班级简介(介绍班级基本情况以及班级特色等2024班级的情况)

三、校园采风(为你播报一个星期来校园或班级的新闻,表扬好人好事以及所关注的热点问题)

四、陶然文学社:选出一篇班级内同学写得好的文章,朗读给大家欣赏。

五、校园红人榜:(介绍班级里一名优秀学生或者学习优点、好的生活习惯等,树立榜样)

六、祝福吧:由负责的班级的同学写、送祝福,点播相应的歌曲。(选送一份祝福及一首歌曲进行播放)

七、教师寄语(轮到那一周广播班级的班主任为你们班或者学校写一份寄语,在广播时播出)本项各班主任自行决定

2、每个班级一个学期负责出一期广播稿,广播为每周一次,时间为每周星期五下午15:45——16:10.(班级具体时间安排附后)

3、主持人由班主任负责,人数不限

溪郭一小广播站各班级安排表

周次 班级

注:广播时间为每周五,如遇特殊情况广播顺延

广播站广播稿范文精华 篇四

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!我们新学期的红领巾广播站今天开始播音了。我是播音员钟安琪,我是播音员周子暄。

甲:亲爱的老同学、新同学,欢迎你在这个硕果满枝的季节又回到了大家熟悉而美好的校园。你发现这学期我们美丽的校园有什么变化吗?

乙:当然发现了!我们迎来了一年级的八百三十三位小同学呢!度过了一个平安、愉快的暑假,他们满怀着新的希望迎来了新的学年。

甲:是的!今天是本学期红领巾广播站的第一次播音,你还记得学校给我们提出的一些规范要求吗?

乙:这个怎么能忘记呢!今天正好借这次广播给我们的新同学宣传一下,首先在行为礼仪方面,要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己,争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。

甲:在安全与纪律方面,一定要按学校的要求办,听从老师及管理人员的指挥,上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位,不追逐、不打闹,不做危险游戏。

乙:在学习方面,我们要知道小学生的主要任务是什么,发扬刻苦钻研精神,主动改掉学习中的一些不良习惯,不浪费课堂上的一分一秒,在同学中开展比学赶帮活动,人人订出学习目标并为自己理想去奋斗。在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难、以前留下了遗憾的同学,你们更要吸取教训,加倍努力,力争缩小与其他同学在学习上的差距。

甲:同学们,我们知道,夏末秋初是收获的季节,只有用辛勤的劳动播下希望的种子,到时候才会有满意的收获。

乙:新的学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,让我们在新学期共同努力,发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神,取得各自满意的成绩,共同畅想美好的明天!

甲:对了,我们还要告诉同学们,我们的红领巾广播站也希望你们多多投稿,多提意见。

乙:那怎么投稿呢?

甲:大家听清楚了,如果你愿意将你的稿件提供给我们,请把稿件交给你们班的中队长,由中队长交到少先大队部张汉娟老师处。

乙:如果还有什么不清楚的,可以来我们大队部咨询,也欢迎你们加入到我们的红领巾广播站中来!

甲:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。

乙:为了使它办得更好,也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议,我们将表示衷心的感谢。红领巾广播站——我们大家的朋友,让我们一起来关心它吧!

甲:每一次相约,都倾注了我们殷切的期待

乙:每一次离别,都意味着下一次更精彩的回来!

甲:希望我们的节目能给你带来一天的好心情。

本次播音到此结束,感谢你们的收听!欢迎大家踊跃投稿。我们下期再见!

广播站广播稿范文精华 篇五

?一、播音制度:

1.广播站播音时间暂为每星期五,以午间广播为主,14:30(14:00冬)开始,一般为十五至二十分钟。

2.早上广播以音乐节目为主。

3.每日当班播音员必须提早十分钟进入播音室,熟悉当天的播音内容。

4.一周的播音栏目一经全体播音室成员通过,不得无故更改。一经发现将追究2024播音员的相关责任。

5.播音内容必须提早一周准备完毕,并夹放于播音室《下周播音内容》的记录本中。

6.每日当班播音必须在栏目范围内做好播音工作,播音结束后,播音员在播音稿上写明日期及姓名,并夹放于播音档案。

7.栏目内容实行站长负责制。负责的站长在播音时间前十分钟打开播音室门。待当班播音员到了后方可离去。除红领巾广播外,其他播音栏目均由当日播音员负责采编,并提前一周交于广播室。站长在周五离校之前必须鉴阅审核好。

8.广播站稿件来源由各中队通讯员提供

二、纪律制度:

1.每位工作人员必须遵纪守法,语言行为符合小学生精神文明规范和社会道德准则,真正展现健康、向上、活泼、文明的校风校貌。

2.为保证广播工作规范化,全站人员必须严格按照工作程序进行工作。

3.工作人员要服从领导分配、忠于职守、具有高度的责任感

4.播音员遇到特殊情况,必须提早请假。以便站长机动调整人员。无正当理由,当日值班播音不得无故缺席。

5.播音员进入播音室后,不得让其他同学进入。在播音时间以外,播音员不得随意进出广播室。

6.播音员不得随意带出播音室的任何财物,例如书籍、杂志、音带等。有正当要求急于需要的,请写好借条交于站长。

7.播音室的钥匙归站长负责,不得随意转借其他播音员或其他同学。

8.播音员进入播音室,有权拒绝任何同学的来访。

9.播音员不得利用播音室从事与个人2024的工作、学习及其他事务。

10.播音员要严于律己,无正当、特殊理由,不得利用岗位之便,为其他同学“服务”。

三、卫生工作制度:

1.当班播音必须做好当日卫生工作,并关闭好机器、门窗,拔去电源插座。

2.为保持广播室的整洁干净,播音员不得在播音室吃方便面、盒饭、零食等等。

四、评优制度:

1.根据播音员的工作态度和能力,优秀播音员可优先考虑进入大队部任职。

2.每学年结束,广播站进行一次评优,评出最佳栏目一个,全能播音员一名,最有人缘播音员一名,并给予通报表扬及一定奖励。

广播站广播稿范文精华 篇六

随着我院的不断发展和在校人数的不断增加,院广播站的影响力也日益扩大,在本学期团委对广播站进行了改革,除了从院学生会出来,在原有的基础上增加了编辑部,实行老师指导,站长负责,放手让学生进行管理。

为了提高播音质量,在本学期的招新工作中将凭着“能着上,平着让,庸者下,劣者汰”的选拔制度和坚持以“团结、竞争、严明、和谐”的工作理念来选拔人才。

具体招新流程如下:

每天中午2:30——3:00

下午:6:00——6:30

编辑在教室参加笔试

播音员在广播室参加面试,面试内容分自备稿件、指定稿件和答问题三部分

广播站广播稿范文精华 篇七

为了保证广播站有新鲜的血液注入,有足够高素质的后备力量,能更有效地开展工作,培养和壮大广播站的队伍,保证广播站工作的连续性。同时,也是鼓励学生除了在学校学习必要的科学文化知识外,多投入学校的各种活动中,积极的锻炼自己,使自己的“德、智、体、美”全面发展,以及培养自己的服务精神,服务同学、服务学校。

一、招生新对象:全体高一级内宿学生(广播时间为18:00—18:30)

二、招新要求

1、思想品德好,纪律性强,无违反校规校纪的不良记录;

2、工作积极主动,耐心细心,责任心强,肯吃苦耐劳;

3、有一定的自我管理意识,团队协作意识,且时间观念强;

4、形象大方,口齿清晰,普通话标准、流利。

三、招新人数:7人(男女不限)

四、招新程序

1、采取班级2024和自愿报名相结合的方式;

2、核查报名学生的报名资格;

3、面试。要求报名学生先用普通话简单地介绍自己,后朗读一段短文来考查普通话表达能力。

4、公布录用人员名单。

五、时间安排

1、报名截止时间:12周星期五(20xx年11月21日)

2、面试安排:13周,具体时间待定

你是否想振长翅冲九天,扬云帆济沧海?

你是否欲一展青春的风采,一试智慧才华?

来吧!这里——校园之声广播站,在这里你将得到属于自己的一块土地,一片天空,由你自由的开垦浇灌、任你放飞梦的希望!

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