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【学生元宵节活动方案 第一篇】学生元宵节活动方案
元宵节是中国传统的重要节日之一，也是中华的传统文化的重要组成部分。为了让学生更好地了解和传承中华的传统文化，提高他们的文化素养，我校决定在元宵节期间举办一系列丰富多彩的活动。
首先，我们将组织学生参观元宵节的传统习俗。学校将邀请专业的文化老师为学生们讲解元宵节的由来和意义，让他们了解元宵节与中国传统文化的深厚渊源。学生还将观看精彩的元宵灯会表演，欣赏各式各样的灯笼和灯彩，领略元宵节浓厚的节日氛围。
其次，我们将开展元宵节主题手工制作活动。学生们可以亲自动手制作各种传统的元宵节手工，如灯笼、灯彩、花灯等，从中体验到传统手工艺的魅力，同时培养他们的动手能力和创造力。此外，我们还将组织学生们亲自制作元宵，学习传统的元宵制作技艺，并品尝自己亲手制作的美食。
另外，我们还将举办元宵节文艺演出。学校将组织学生们进行舞蹈、歌曲、器乐等表演，展示他们的才艺才华。同时，还可以组织学生自编自演传统剪纸、变脸、杂技等节目，让学生们在表演中感受到中华传统文化的魅力，并展现他们自己的才能。
最后，我们将组织学生参与元宵游园活动。学校将安排学生到附近的公园游览，欣赏美丽的花灯和烟火。学生们可以尽情游玩，感受节日的喜庆气氛，并在游园活动中促进同学之间的友谊和合作。
通过举办以上系列活动，我们的目标是让学生们更好地了解和传承中华传统文化，培养他们的文化自信心和自豪感，同时提高他们的动手能力、创造力和艺术修养。我们相信，在这样的活动中，学生们能够度过一个难忘愉快的元宵节，收获丰富的知识和美好的回忆。
（总字数：679字）
【学生元宵节活动方案 第二篇】一、活动主题：
感受传统文化的熏陶，丰富师生的生活，增进师生间的情感交流；体验过节的`热闹与欢乐的气氛。
二、活动地点：
学校南北大道
三、活动时间：
正月十五（周五11：50 ——12：30）
四、活动负责人：
团总支、少先队
五、参加人员：
学校师生
六、活动安排及布置：
1、场地布置：在校南北大道绑上绳子，将灯谜吊在上面；
2、准备纪念品；
3、配置节日音乐并拍照留念。
七、猜灯谜活动说明：
在学校南北大道左右两侧各悬挂200条灯谜；猜对灯谜后兑换纪念品。
八、兑奖原则：
活动评选出优胜集体7个，最佳猜手20名。每猜中一灯谜获得一份奖品，为班级积1分。猜灯谜者在兑奖处（南北大道工作人员）确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。
九、活动注意事项：
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2、谜底未猜中，不得将谜语取下来
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
4、猜谜语活动必须是现场猜谜，不得将谜面揭下。
5、猜谜者记下题号和谜底到兑奖处由工作人员核实答案，根据答对
与否进行奖励。
6、猜谜者不能回答已经答过的灯谜
【学生元宵节活动方案 第三篇】活动目标：
1、了解元宵节，理解儿歌意思，学习完整地朗诵儿歌。
2、体验节日的快乐氛围。
3、体验明显的季节特征。
4、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。
活动准备：
油泥、玩具小碗、根据儿歌内容绘制的.图标。
活动过程：
1、老师演示搓元宵，谈话导入元宵节。
老师：老师拿的是什么？变变变，我用油泥变出了什么？
一碗香喷喷的元宵来啦！元宵节里人们都要吃甜甜糯糯的元宵。元宵节马上就要到了。是哪一天呢？
2、学习儿歌。
老师示范朗诵儿歌《闹元宵》。
3、理解儿歌意思老师：正月十五那天是什么节日？
4、看图标跟念儿歌。
分析理解“团团圆圆”、“闹元宵”的意义。
老师：谁知道“团团圆圆”是什么意思？（家里人都来了，很多亲戚朋友在一起。）儿歌叫《闹元宵》，为什么要说“闹”？（人很多，大家在一起很热闹、很开心。）
5、完整朗诵儿歌。
幼儿完整学习，朗诵儿歌2、3遍。
附：儿歌《闹元宵》
月亮走，我也走，月亮圆，人团圆，团团圆圆元宵节。
【学生元宵节活动方案 第四篇】一、活动主题：
猜灯谜、庆元宵
二、活动时间：
20xx年农历正月十五晚6：00
三、活动地点：
一楼同仁厅会议室
四、活动准备：
1、3月5日前，人力资源部负责2024各种灯谜，准备奖励员工的`小礼品。
2、场地布置：3月5日上午，设备科协助人力资源部，悬挂好元宵节灯笼；下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面；活动期间播放节日音乐，渲染气氛。
3、3月5日晚，人力资源部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等；保卫科负责维持活动期间的秩序。
五、活动规则：
1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。
2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。
3、猜对一条兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。
4、谜语共200条：第1—60条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第61—120条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第121—200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。
5、奖项设置：共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。
六、活动注意事项：
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
七、活动费用预算：
1、元宵小灯笼20只，5元×20=100元
2、红丝带两盘，15元×2=30元
3、礼品200份，4元×200=800元
合计费用：约1000元左右。
【学生元宵节活动方案 第五篇】一年一度元宵佳节，为营造元宵欢乐祥和的传统节日气氛，丰富社区居民文化体育活动，增进辖区共建单位、各社会组织及社会团体与社区居民的联系，共同创建文明、健康、和谐、美好的xx社区，特制订20xx年元宵节活动方案。
一、 活动主题
喜闹元宵，欢度佳节。
二、 举办单位
主办单位：xx市xx路办事处xx社区；
协办单位：xx市xx社会工作服务中心、xx舞蹈队。
三、 活动保障
为了使社区元宵节活动健康有序地开展，特成立活动领导小组，由xx社区书记任组长，xx社区xx主任任副组长、成员为社区全体工作人员、xx市xx社会工作服务中心全体工作人员、其他相关社会组织、社团及志愿者。
四、 活动设置
在社区门前广场布置活动场地，通过悬挂灯笼、横幅、贴灯谜等方式营造浓厚的`元宵节节日气氛。
五、 活动方案
（一）活动时间：20xx年2月28日下午1：30——5：00；
（二）活动地点：xx市生态xx路xx社区广场
（三）活动内容：
1、 元宵灯笼展：社区居民与社区工作者一起悬挂灯笼，拉彩带、贴灯谜、共庆元宵；
2、 能歌善舞家园群歌：由xx舞蹈队、腰鼓队以及戏曲队为大家带来精彩的文艺演出，社区居民一起观看文艺表演，欢度佳节；
3、 玩花船：观看花船戏，其乐融融过元宵；
4、 观灯猜谜：组织大家一起参与“猜灯谜”的游戏，猜对灯谜者可获得精美礼品一份。