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【小学重阳节活动方案 第一篇】重阳节是我国的传统节日之一，每年农历九月初九庆祝。为了让孩子们更好地了解和体验重阳节的习俗，小学组织了一系列有趣的活动。
首先，学校组织了一场重阳节知识竞赛。学生们分成小组，通过问答游戏来测试他们对重阳节的了解。问题涵盖了重阳节的起源、习俗、食物等方面的知识。这不仅增加了学生们对传统文化的认识，还培养了他们的团队合作精神和学习能力。
其次，学校举办了一场重阳节主题的手工制作比赛。学生们可以自由发挥创意，用纸、丝带等材料制作和重阳节相关的艺术品，如菊花、手提包等。比赛评选出创意最佳、工艺最精湛的作品，鼓励孩子们用自己的双手创造美丽的作品，感受重阳节的喜庆氛围。
另外，学校还组织了一次重阳节的户外郊游活动。学生们沿着山间小道，走进大自然，欣赏秋天的美景。老师们在路上讲解重阳节的来历和相关故事，引导学生们关注自然环境的保护和传统文化的传承。孩子们还可以在山上采摘菊花、插秧体验农耕的快乐，感受传统农耕文化的魅力。
最后，学校为学生们准备了一场精彩的重阳节文艺演出。学生们可以自愿参加才艺表演，展示自己的特长。有的同学表演舞蹈，有的同学演奏乐器，还有的同学朗诵古诗。这场演出不仅让孩子们展现自己的才艺，还培养了他们的自信心和舞台表演能力。
通过这些活动，学生们不仅可以了解重阳节的由来和习俗，还能亲身参与其中，感受到传统文化的独特魅力。同时，这些活动也提升了学生们的综合素质和学习兴趣，培养了他们对文化传统的尊重和热爱。重阳节活动不仅丰富了校园文化生活，也为孩子们提供了一个展示自己的舞台，让他们度过了一个难忘而有意义的节日。
【小学重阳节活动方案 第二篇】一、活动目的：
“百善孝为先”是我们中华的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，引导少年儿童学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“爱在重阳雏鹰行动”为主题的重阳节感恩活动。
二、活动时间：
20xx年10月x日——10月x日
三、活动对象：
全校少先队员
四、活动过程：
活动以学校、少先队中队为单位，结合活动主题，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，在各中小队中开展丰富多彩的“爱在重阳雏鹰行动”主题系列活动，通过活动展现齐小少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。
1、认真做好宣传工作：校利用10月x(周一)的国旗下讲话，大力向广大少先队员宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义;少先队大队部下发活动倡议书。
2、10月x日(周三)开展“爱在重阳雏鹰行动”主题班队活动，并能与10月份的雏鹰争章(孝敬章)相结合，各中队围绕主题，自主设计活动方案。
3、利用小贤人广播，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在广播台交流重阳节传统习俗及敬老的感人故事。
4、在广大少先队员中开展“四个一活动，让夕阳更灿烂”活动。即：为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。
五、活动说明：
1、10月x日(周一)前3-6年级各中队至少择优上交1张学生制作的“感恩卡”参加评选，优秀作品将在学校橱窗展出。
2、10月x日(周二)前各中队将活动小结表及“孝亲承诺语”上交大队部。
孝老爱亲是中华最中重要的传统美德，是中国社会所具有的一项伦理道德规范和行为准则。“仁者爱人”，仁者首先要有一颗善良的博爱之心。 “爱人”就是人与人之间要互相爱护，这是传统美德的核心。人需要爱，世界应当充满爱，“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。”我们要在现实生活中弘扬孝老爱亲的传统美德，并赋予时代内容，从亲情之孝延伸到关爱他人，奉献社会的大孝大爱，形成新的风尚和新的美德。
为进一步弘扬中华“孝老、敬老、爱老、助老”的传统美德，根据教体局的统一部署，决定在全校开展“孝老爱亲”活动，让学生在活动中体验，在实践中感悟。为确保活动广泛、深入、有效地开展，各班要广泛宣传、深入发动、精心组织，认真实施。
【小学重阳节活动方案 第三篇】为了弘扬中华的传统美德，我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老活动。现将2024安排如下：
一、指导思想
通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现龙王小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。
二、主要内容
根据青少年的.特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动展现龙王小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。
1、以中队为单位，19日（星期五）班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。
2、小小真心话。18日（星期四）利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈；
3、18日晚（星期四）“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷（奶奶）设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行；可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动；也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。
4、三分钟小故事演讲。周五（19日）利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
5、自选活动。各中小队围绕主题，自主设计，鼓励创新。
6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选；
三、总体要求
1、高度重视，积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。
2、精心组织，周密安排。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计活动方案，认真组织开展，要充分考虑队员的特点，注重活动实效
四、活动地点
各班教室
五、活动对象
一至六年级全体学生
【小学重阳节活动方案 第四篇】一、活动目标：
1、让全体团、队员懂得“感恩”是一种生命态度，是中华的一种美德，是做人的起码修养和道德准则。对给予自己关爱、体恤、帮助、指导的人心存感激，反映了人性中的真善美。“谁言寸草心。报得三春晖”，“滴水之恩，当涌泉相报”，正是由于有了这种美好的情愫，世界才充满了爱。
2、让全体团、队员学会感谢、珍惜和感恩。感谢那些曾经给过自己关爱、帮助、指导甚至批评、伤害的人。因为他们曾经使你不断成熟和学会了宽容，珍惜自己的健康身体、幽雅的读书环境和令人羡慕的青春年华，因为这些都是你未来成功的`资本；感激哺育和疼爱我们的父母、无私敬业的老师和友善关爱的团、队员，因为他们是你人生道路上的基石。只有珍惜才会感恩，有感恩才会爱，有爱才会有激情和拼搏。
3、让全体团、队员学会知恩图报，始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩……并以自己的实际行动践行之。
4、感悟家乡的馈赠和祖国的关爱。通过开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育活动，引导他们感受今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观，增强社会责任意识，通过故事会、征文比赛等形式，使团、队员体会到社会对他们的至关至爱。
二、指导思想：
为进一步深入落实
（唐）王维（东晋）陶渊明
独在异乡为异客，采菊东篱下，
每逢佳节倍思亲。悠然见南山。
遥知兄弟登高处，山气日夕佳，
遍插茱萸少一人。飞鸟相与还。
2：同学和家长一起准备一个尊老的故事：古代的、名人的、身边的。
3：同学和家长一起准备一句国学里关敬老，孝道的名句。（最好能理解并背诵下来）
4：同学根据各自实际情况写一句“尊老承诺”。
例：
亲爱我，孝何难；亲恶我，孝方贤。（左上角写搜集的名句）
承诺：我每周帮爷爷，奶奶整理一次房间。（每一位同学都要做力所能及的事，让老人感受亲情的温暖。）
承诺人：某某某
人：家长签名
年月日
四．活动过程：
1、重阳节的时间
2、重阳节的来历
3、重阳节的习俗
4、重阳节的诗句
5、重阳节尊老
6、尊老的名句交流
7、尊老的故事：古代、名人、身边
8、我们可以这样做
9、尊老承诺
10、在节日里为老人送上一份礼物（重心意）
五．总结
活动结束
【小学重阳节活动方案 第五篇】活动主题：
爱在重阳活动时间：x年10月9日下午队课
活动目标：
1、了解重阳节的风俗及文化含义
2、学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。
3、用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。
4、培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华尊老爱幼的优良传统。
活动准备：
（假期作业）
1．了解我国有哪些传统节日，重点2024重阳节的2024资料。
2．教师向学生2024与老人2024的书籍、报刊，学生利用课余时间到图书馆搜集资料，引导他们认真阅读并将典型故事记下来，结合自己的感想，准备交流。
3．上网2024资料。利用利用关键词上网搜寻2024尊老敬老的资料，为活动的开展做好充分的准备，制作好PPT。
活动内容：
本次活动6个年级分别围绕6个主题，上好少先队活动课，主题分别是重阳溯源、重阳美食、重阳习俗、重阳诗文、重阳敬老、重阳调查。
1、一年级——重阳溯源
各中队辅导员讲述2024重阳的.由来和相关的神话故事。
2、二年级——重阳美食
各中队辅导员讲述和队员交流相结合，了解重阳节的美食，如重阳糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可讲讲与重阳美食2024的传说，有条件的可以品尝美食。
3、三年级——重阳习俗
各中队引导队员交流重阳节的民间活动，包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等。
4、四年级——重阳诗文
队员围绕重阳诗文进行交流，如王维写的《九月九日忆山东兄弟》，也可以围绕诗歌创作书法、手抄报、贺卡等作品，奖励中队的“孝敬之星”。
5、五年级——重阳敬老
队员介绍古代敬老故事，如《二十四孝》中《亲尝汤药》的故事，古今中外名人敬老的故事等。
6、五年级——重阳调查
队员课前调查周围同学、邻居或亲戚等，了解重阳来历、习俗和敬老的情况，把调查报告、采访记录、活动照片等在队课上进行交流。
活动注意事项：
活动时按中队整理汇集活动过程的材料（包括2024的资料、设计方案、思想汇报专题体验文章以及观察记录卡、自制贺卡、书画作品、调查报告、采访记录、活动照片、家长的评价表、队活动资料、演讲稿等）。
辅导员引导学生对自己活动的成果进行反思，把自己的活动收获及时记下来。
辅导员要重视活动过程的评价，肯定和发展每位学生身上的潜能，鼓励学生发挥自己的个性特长。
【小学重阳节活动方案 第六篇】“家家有老人，人人都会老”。不知不觉中，他们的头发开始变得花白，坚强直挺的背影在岁月中淡去，脚步也变得逐渐缓慢和蹒跚起来。他们需要的也许并不是物质回报，而是晚辈们深情的问候在这个特殊的日子里，让我们真诚体验与长辈间浓浓的亲情。
一、活动目标
1、通过本次“敬老爱老”活动让学生了解重阳节的来历、习俗；
2、通过活动，培养学生的组织表达能力和团队合作精神，促进个性的发展。
3、在重阳节活动中培养学生敬重老人、关心老人的良好品质，懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范，也是中华的传统美德。
二、活动时间
20xx年9月25日
三、活动对象
攸县小博士全体师生
四、活动内容
活动一：温暖重阳，爱心捐赠。
尊老敬老是中华传统美德，老人更需要得到社会的关爱。为了培养全体师生“尊老敬老”的优良品质，并把爱传播出去，让爱传承。我校特组织这次“温暖重阳，爱心捐赠”活动。全校师生在上级领导之下，主动为年迈老人捐款献爱心，送温暖。为老人晚年的.安逸生活贡献出自己的一点绵薄之力。
活动二：“别样的亲情”爱心公益活动。
本次活动，学校组织校车车队，全校师生在9月25日以“敬老爱老”小分队的形式，组织前往各家各户看望老人们，给老人送上爱心物资，陪老人们说说话、聊聊天，听听老人们的故事，并给老人们打扫卫生、表演节目。展现小博士学子的公益精神以及尊老爱老的优良品质。
一、活动目的：
“百善孝为先”是我们中华的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，引导少年儿童学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“爱在重阳雏鹰行动”为主题的重阳节感恩活动。
二、活动时间：
20xx年10月x日——10月x日
三、活动对象：
全校少先队员
四、活动过程：
活动以学校、少先队中队为单位，结合活动主题，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，在各中小队中开展丰富多彩的“爱在重阳雏鹰行动”主题系列活动，通过活动展现齐小少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。
1、认真做好宣传工作：校利用10月x(周一)的国旗下讲话，大力向广大少先队员宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义;少先队大队部下发活动倡议书。
2、10月x日(周三)开展“爱在重阳 雏鹰行动”主题班队活动，并能与10月份的雏鹰争章(孝敬章)相结合，各中队围绕主题，自主设计活动方案。
3、利用小贤人广播，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在广播台交流重阳节传统习俗及敬老的感人故事。
4、在广大少先队员中开展“四个一活动，让夕阳更灿烂”活动。即：为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。
五、活动说明：
1、10月x日(周一)前3-6年级各中队至少择优上交1张学生制作的“感恩卡”参加评选，优秀作品将在学校橱窗展出。
2、10月x日(周二)前各中队将活动小结表及“孝亲承诺语”上交大队部。