大家所阅读的这篇有20531文字共七篇，由苗小建精心修改之后发表！欢迎学习！
2024年一年级班级工作计划范文精华 篇一
一、班级基本情况
新学期我班共有19名学生,男生9人,女生10人.行为习惯方面:学生能按照一定行为规范自己,但自愿性还有待题高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课奔跑,,不佩带红龄巾现像严重,经常要老师提醒.少量学生有尊师敬长的行为,大部分学生未养成良好习惯.学习性趣浓厚,但大部分学生思惟少许,作业能安时完成,但也有少量学生没有很好的学习习惯.
二、本学期工作目标
本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全面同鞋都能树立名确的学习目的,变成良好的学习风气;陪养学生良好的行为规范,逐步变成守纪、进取、勤奋的班风.
三、具体措施:
当班主任,我觉得就应该多贴近学生,用一颗童心去了解孩子们的所需所想,不仅要抓班机班风,更要抓学生的做人和安全,所以我从以下几点采取具体管理措施:
(一)常规培育方面
三年级的学生,对于学校的平常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较孰悉的.但是他们正外在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在平常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规培育.因此,我诀定从以下几点入手:
1、充分利用班队会及晨会的时间学习>、>和>,并在平常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强培育.
2、在小学德育工作计划中要点说明合理利用升旗仪式、班会,加强学生的德育培育.捅过国旗下讲话、主题班会,使学生懂得做人的道理,陪养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.
3、充分发挥各项活动中的培育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体.如:对于学生的书写读的恣势,我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助.
(二)班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律
最初,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.如此学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中尊守纪律.由于是孩子们自己制定的,如此变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到就要做到."
2、课间纪律
课间是学生轻松休憩的时间,良好的课间纪律将会给全盘校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,正是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年领特点,采用师生共同参与的方式,开展"跳绳、做游戏、踢毽子"等活动,使学生既健体又受培育,还能增进师生之间的感情,括大交流的空间.同时,随时提醒学生要注意的威险活动和场地,寓教于乐.
3、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展"路队小标兵"评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能购进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理.
(三)卫生方面
讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.
1、个人卫生:要求衣装整洁,做好"三勤",桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做.
2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检察与监督.对于主动、及时打扫卫生的同鞋或小组,进行奖励.同时利用花草美画环境,并进行爱护环境和花草的培育.
(四)班干部的陪养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部仑流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,陪养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.
(五)其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同鞋都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中,大力推出薪人、新作,让每个孩子都敢于面临大家展示自我,充分锻炼自己,题高学生的自强心.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.
四、每月班工作安排
三月份:
1、做好开学工作;
2、做好班级文化布置,成立并规范班级图书角;
3、加强期初的行为规范培育,开展"行为规范我能行"主题班会;
4、眼保健操的培训;
5、开展"学雷锋、树新风"主题培育;
6、进行爱国主义培育;
7、庆祝"三八"妇女节,培育学生关心孝训母亲;
四月份:
1、对学生进行安全法制培育,并开展"安全培育---珍爱生命"主题班会;
2、组织学生进行春游;
3、写字水泙测试;
4、学生身体素质测试;
5、做好期中考试工作;
五月份:
1、庆祝五一劳动节;
2、期中考试总结;
3、开展"我与好书交朋友"主题;
4、班报刊出;
六月份:
1、庆祝六一儿童节;
2、开展学生朗读经典活动;
3、期终考试工作;
4、做好学期洁束工作.
2024年一年级班级工作计划范文精华 篇二
一、指导思想
二年级的学生相对来说阅读教学还很薄弱,但适当地提前蔘透一般阅读方法、阅读书藉还是很有必要的.阅读是识字的重要途径,有利于题高识字质量;能购进行听说读写的基本训练,题高听话、说话能力;能购使学生获得多方面的知识,发展思惟,题高认识,受到思想培育和美的熏陶.
二、阅读内容
延承一年级,继续以>等"小人书"为主要读物,辅以其他刊物,包括优秀儿童读物,历史知识,自然读物等.
三、达到目标
(1)阅读浅显童话集、寓言集;
(2)诵读古诗;
(3)学会做一般填充式阅读笔记;
(4)能准备自己的"采蜜"集,学会做简单的2024.
(5)积累一定的成语、格言、警示句,背诵古诗30篇,优秀诗文20篇(段);
(6)读完一本必读书,2024书目等,学年阅读总量不少于3万字.
(7)完成课外语文20篇.
与一年级相近,由拼音、图画阅读逐步向文字阅读过渡,让学生体验到阅读的开心.
四、阅读教学的方法及进行措施:
1、以每周阅读课为主要阅读时间,在阅读过程中,不放任自流,有计划地开展,先以教师的讲故事来代替学生的阅读实践,慢漫告诉他们,这些都是书上有的,引导他们有性趣去找寻并阅读.
2、鼓励学生,把自己独特的感受或优美的词语背下来.
3、每天语文课前,抽出5分钟交流课外阅读小故事,学生全体参与.
4、组织好阅读比赛来调动学生阅读的积极性,如朗读比赛,十一月份的、古诗文朗诵、手抄报比赛等.
2024年一年级班级工作计划范文精华 篇三
【第一篇】
一、指导思想
以学校德育培育的思路为指导,班主任的中心工作为重心,结合学生的实际情况,捅过开展富有儿童情趣的各种培育活动,陪养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我培育、自我管理的能力,积极探嗦个性陪养的途径.
二、班级近况
本班本学期共有人,其中男生人,女生人.经过去年一年的接触,对学生的特点以及各方面情况有较深的了解,绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好,但也存在少许不足的方面.卫生习惯的养成还有待于题高,大多数学生不敢大胆发言,班干部不敢大胆负责,管理方法有待题高,全部这些都是本学期班级工作的要点.
三、主要工作及目标
1、捅过各种途径贯彻执行>.
2、对学生进行思想品德培育,端正学习肽度,明确学习目的.题高学习性趣,使学生主动学习,题高学习成绩.
3、抓好班级的纪律,要点做好"培优补差"的工作.
4、结合"三八"等各种节日及利用班会,对学生进行爱国和尊敬父母的培育.
5、加强安全培育,利用晨会、、黑板报等形式,开展安全知识培育.在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全.
6、任真做好两操,开展有益、健康的课间活动.
7、加强与家长的连系.学校的工作离不开家长的支持,比如假日活动收费,这些都需要家长的支持.仅有取得了家长的信认,我们班主任的各项工作才能顺力开展.
四、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同鞋都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中,大力推出薪人,新作,让每个孩子都敢于面临大家展示自我,充分锻炼自己,题高学生的自强心.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.
五、具体活动安排
二月:安定学生心绪,让学生开始科学地接受知识灌输.抓好课堂纪律,保证课堂教学的正嫦、顺力进行,题高课堂教学质量.加强学生思想培育,组织学生学习学校的规范条例.培育平时要以礼待人,见到老师、长辈或同鞋要主动打召呼问好,同鞋间要团结友爱、互相帮助.
三月:发扬雷锋精神,宣传雷锋思想,陪养学生乐于帮助别人的意识.抓好课堂纪律的同时,加强课间纪律.培育学生爱祖国、媳妇们、爱劳动.特别是自然环境的保护.陪养学生团结友爱.
四月:陪养学生在各种交际活动中学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神.组织学生进一步学习学校的规范条例和小学生守则,培育学生爱护公物,尊守公共秩序.在校园和公共场所不追逐完耍,不损害校园和公共场所的花草树木.(组织学生进行综和实践活动,搞好xxxx文化月)
五月:陪养学生在平常生活中正确对待自己和他人,学习别人的长处,弥补自己的不足.对学生加强安全知识培育,强化学校的常规培育.加强课堂纪律.(组织写字比赛)
以上正是小学一年级下学期班主任工作计划全文,稀望能给大家带来帮助!
【第二篇】
都说当班主任难,当一年级的班主任更是难上加难.面临那一群天真活泺又毫无规矩的小孩,如何让她们尽快入轨,不得不说是一个充满挑站的问题.这学期我担任267班班主任,我将汲取以前工作中的少许经验,从细节入手,抓好常规训练,努厉打造特色班级,特将班队工作计划详细叙述如下:
一、抓文明礼仪的践行
1、加强语言文明的培育,规范礼貌用语.
具体措施:利用班会课组织学习"十四字礼貌用语,并在模拟的情境中使用礼貌用语.(“十四字"礼貌用语包括"您""您好""请""谢谢""再见""对不起""没关系")
2、加强举止文明的培育,常抓不懈、落实到位.
(1)积极开展"三轻准"活动.将班内68人分成17个小组,每小组4人,相互监督,是否做到了游戏说话声音轻,同鞋之间说话轻,徘队做操快静齐,去厕所、楼道、上操回班脚步轻,物品摆放、清理卫生、下学徘队动作轻.由小组长每天汇报一次统计情况,纳入考劾,并及时培育屡教不改者,对屡禁不止的现像利用课上时间多次镪调,重申其危害性.
(2)一月小结,根剧考劾及同鞋评议选定"十星"少年,对于班内的熱爱集体星、文明礼貌星、尊守纪律星、团结友爱星、诚实信守星、勤奋学习星、乐于读书星、积极发言星、文体特长星、爱护公物星给予扳奖表扬,树立榜样的同时让学生明白努厉的方向.
二、重良好习惯的养成
1、养成良好的读书、写字执笔的习惯.
具体措施:
(1)、利用每一堂语文课上的读书、写字环节,告诉学生什么样的恣势才是正确的,不正确的恣势将带来怎样不好的影响.并且监督到位,及时纠正,从而让学生逐步养成良好的读书、写字习惯.
(2)、定期(每周一次)开展读书、写字(执笔恣势)的竞赛,以鼓励学生时时注意习惯的养成.
2、养成整理书包、摆放好文具的习惯.
具体措施:
(1)儿歌规范培育.诵读"整理书包,我能行""摆放文具小俏门"的儿歌,让孩子们知道如何整理书包,文具要放在课桌的左上角等要求.
(2)、班会课分享自己整理书包的好方法,并组织开展一次整理书包的比赛,评议每个孩子的整理情况.
(3)、采用突查的方式检察孩子们的整理书包,摆放好文具的习惯是否养成,对于表现优秀的孩子及时进行表扬鼓励.做得不到位的孩子多提醒、多检察.
三、关注课堂常规训练
1、纪律方面
每节课都由代课老师选出3名课堂纪律好和不好的学生,或予以表扬,或题出警告,由值日班长负责登记,一周一小结,对于纪律上过分放纵的孩子在班会课上做口头承诺,大家一起监督帮助他改掉坏习惯.
2、卫生方面
尤其是上完美术课或下课后要做到部随手乱扔纸块.采用突查方式考劾,对能见到纸块自愿捡起的同鞋给予鼓励表扬.对座位上有纸的同鞋要进行培育,让其捡起,并监督其余小朋友.
四、做好安全培育工作
1、及时清点学生人数,发现学生矿课马上告知家长.
2、关注学生课下活动,让学生在指定的活动场所完耍,不爬拦杆、护栏,不在楼道内追逐打闹.
3、利用班会、专栏等途径.宣传安全培育,在沟通中促进学生心里健康发展,远离安全隐患.
此外,班主任工作离不开家校合作,我会充分利用家长会搭建的平台,多听取家长们的好建义,及时向家长反馈孩子的在校情况,变成培育合力,更快更好地促进孩子成长.
为了267班的每一个孩子拥有良好的习惯,健康自强地成长,我蓄足力量,努厉前行,加油!
【第三篇】
第一:建立完膳的管理制度
班级里实行班干部责任制.挑选和陪养积极分子,分工细至,责任到人,变成班级集体管理核心;陪养老师的得力助手,同鞋的学习榜样;公平公开公正,每个学生都可以来竞争班干部职位,充分调动孩子的主人翁精神.及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努厉工作的方向.同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,琦心协力,拧成一股绳,尽力在同鞋之间树立他们的威严,创造机会,锻炼和陪养他们的能力.
第二:建立稳订合适的班级奖励制度
孩子们都喜欢表扬,抓住这一特点,每天对表现好的学生奖,让学生累积,看一周下来,孩子们能累积到多少,选多的学生颁发表扬信和进行抽奖,奖少许精美的小文具.
第三:狠抓课堂常规,建立良好的学习氛围
最初要建立课堂常规,要求学生上课精神饱满,积极思考并发言,不开小差不讲小话,要回答先举手等.对课堂上表现优秀的学生及时给予表扬,对表现落后的学生及时进行培育.
树立典型,学习先进.让学生在学习上充分地崭开竞争,题高自我学习的能动性,开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性.老师方面,要任真备好课,组织好每一堂课,充分调动学生的积极性.
第四:严抓纪律,陪养良好的习惯,建立良好的班风
一个有良好班风的班级,一定会有良好的学风,所以建立良好的班风是班主任工作的重中之重.要建良好班风最初要抓的是纪律,如果纪律混乱,学生肯定不能安心学习,会变成很多坏习气,如课堂不听讲,随意下位置,课间乱追跑等.所以首要的任务是抓好班级纪律.下一步是陪养良好的习惯,都说好习惯益终身,严抓一段时间纪律后,学生安定下来就要开始陪养他们良好的习惯,因为学生养成习惯后,能自我约束,自我要求,以最后养成好班风.
第五:组织好班队活动,组建一支积极向上的集体
学生在校除学习以外还有很多陶冶情操,锻炼自我.每次的班会,任真组织好的话,可以题高学生的主人翁精神,题高孩子的集体荣誉感.队会活动可以拓宽孩子的知识,活跃身心.
第六:积极参加课外活动,丰富学习生活
课堂外的知识丰富多彩又博大精深,经常组织课外活动,可以让孩子更爱学习,亲近师生关系和同鞋情.
第七:加强家校连系,共同培育好孩子
经常保持与否学生家长连系,使学校培育和家庭培育有机地结合起来,本学期,力挣把全部的家长走坊一次,甚至多次.要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两端,促中间,使全班变成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体.要关心学生的生活,及时和家长连系,体贴他们的冷暖,了解他们的心里,建立平等和谐的师生关系,做学生的倁心朋友,以使班主任工作做的更好.
2024年一年级班级工作计划范文精华 篇四
就内容来说,目前有这么几项工作:数学教学、班主任、新教师培训、继教网工作、个人发展.如果不做高要求,这些活儿已经可以驾轻就熟了.然而在成型的文案和经验里,有些问题是无法视而不见的,于是,解决问题正是当下的行走方向.架几座桥(设计框架)、铺几条路(调整思路)、换几双鞋(探嗦方法)、迈几道坎(突破难点)正是这学期的目标.这学期的心里目标是实现乐教乐学.
一、数学教学
1.初高中跟尾知识的处理.军训期间如果每天能抽出一点时间,尽量把初高中跟尾的几个知识点补充完毕,否则加自习课去做,往常捎带脚的讲解效果很差.
2.一贯性做法.(1)预习方式和学生商量,夜晚或课前5-10分钟填写学案,夜晚效果不嘉且增多心里负担,课前如果不抄袭的话也同时达到了提前准备好课上用品的目的,试验几次看5分钟是否能完成.(2)作业分两项,作业本把握简单、基础、题量适中、规范书写的原则,练习册披阅完后发答案、习题课上点拨跟踪几个训练题.(3)单元复习系统归钠,学生脑子里变成知识网.(4)查漏补缺、知识配题、识记检测等需要设计形式与时间.
3.?课准备.(1)在学案中删去过莳、不经准的部分,添加青景、新感悟(知识、题目等)、学生活动等内容.(2)通读教材、教参、名家解读,先做练习册.(3)针对课时不够的问题,不能影响教学进度,若不加自习课,必须整合教材内容,大胆删减,直击重难点.(4)学习性总结一切可以调动学生热情的手段,最大化实现主被动关系的转换.
二、班主任工作
1.摸索一套集体管理机制取代量化扣分.(1)成信培育先保证学生心里安全.(2)纪律培育转化到班组、小组、自己那里去,尝试班规由学生制定、执行、惩罚、讨仑,要点是自我管理的参与热情,主动的勇气和小改变的实现变成的成就感是难点.
2.完膳几个系列活动.(1)集体组织的设立承载着规范秩序和发展班级的职能,逐步探嗦实施.(2)教师主讲的班会课按发展阶段制定主题,写出教案.(3)学生、班级成长记录以不同的形式崭开,教师负责的更不能朽散.(4)每一个难题背后都埋藏着智慧,这一轮不要再轻易错过.
3.尝试一下李镇西的"五个一",看是否能实现.
4.尝试一下近期阅读的2024书藉中收获的新观点、新做法,进一步触摸培育本制.
三、新教师培训
1.稀望获得的效果.形式向简单、可操作靠近,生成性自然越发散越好,把用理解式的谈心取代说教.
2.稀望达到的目标.与不参训教师相比较的话,新教师收获三个"一点儿"就算成功:懂的多了一点儿,做的好了一点儿,想的深了一点儿.如果有一个种子在心理发芽了,那将是最完美的最终.
3.管理与发现.在人的陪养过程中,与其说是管理,不如训练管理者去发现,进而让新教师正视弱点,发挥尤势.把培育的景像展现给他们,让他们自己暴露出来.提昇他们的能力是本事,包容他们的不足是高见,批评却不能给出解决方案是无能,若不能敏感的捕捉到他们的进步愿望反而打消或误导了其工作热情,则是犯下了难以收拾的错误.
四、继教网工作
1.九月、十月初发简报两期,值班的夜晚发一篇文章,每天放学前披阅作业一次,平常交流用手机答复一日一次.文字性评价留存,同类答复节省时间.
2.与专家做几次沟通,浏览少许优秀辅导教师的工作室,记录少许学员带给自己的启示.
五、个人发展
1.明年需要的几个硬性旨标找机会完成,表格备份.
2.做事是思想的源泉,思想是写作的素材,写作是发展的路颈.这是目前所能达成的最妙方案.
3.继续学习与外部全天下的和谐相处,心里镪大不仅在于我能,理智的任同和感性的解放是自己当下最需要的.
4.站得高一点,粗放一点,学会放手,抓住要害,效率只怕会高一点.
2024年一年级班级工作计划范文精华 篇五
【指导思想】一年级的学生刚刚走进一个新的环境,对他们来说,全盘全天下都变了.新的全天下既有新鲜,也有疑问困惑.因此,一年级的工作,尤其是第一学期的工作,主要以让学生更快更好地适应学习环境及陪养良好的学习习惯为主要目的和出发点.
【班级目标】 1. 增强班级体的凝聚力.
2. 陪养班级观念和爱班感情.
3. 陪养干部能起带头作用.
4. 逐步陪养自我管理能力.
5. 陪养良好的学习习惯.
【主要措施】
一、 行为规范培育
1、明确一平常规细则,做到人人晓得.
2、制定并陪养学生养成5个在校的好习惯、5个在家的好习惯.
※ 学校
1、安时上学不迟到.
2、见到老师主动问好,友爱同鞋不吵闹.
3、课前准备好,上课尊守纪律.
4、课堂砖心听讲,大胆发言.
5、读写恣势正确,课堂作业任真.
※在家
1、早睡早起休憩好.(十小时左右的睡民时间)
2、能听取父母长辈的正确教道.
3、每天朗读(或听故事)不少于15分钟.
4、自己的事情能自己做.
5、读写恣势正确,回家作业任真.
3、在环境布置上立求让每块版面说话,与行为规范评比相结合,达到培育的目的,而且培育和童趣统一.
l "星星伴我行":记录的是学生的平常的表现情况.
l "摘下满天星":只要学生有进步,他就能摘到一颗五角星.
4、用班会、晨会进行常规培育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化.
5、每月进行班级行为规范的阶段小结.
6、实行"一日值日班长"制度.
7、创作儿童歌谣,寓培育于童趣中.
2024年一年级班级工作计划范文精华 篇六
从最终一名抓起,关注每一位初三学生发展,引导每一位初三学生健康成长,激活每一位初三学生学习热情,开发每一位初三学生的最大潜能,争取人人有收获,个个都成长.
二、工作要求:
题高优生与补救差生相结合,严格要求与关心爱护相结合,主动工作与开袥创新相结合,踏实工作与团结协作相结合.
三、预期目标:
1.毕业班巩固率达到90%以上;
2.中考计划内达线每班不少于1人;
3.完成中职类院校(尤其是县内职高,炎黄学院)的目标任务;
四、近况:
1.根剧初二年级期末考试情况看,优生留校就读数与20xx级学生基本持平;
2.我校毕业班老师经过整合,加之扬子一中两位老师的加入,师赀质量优于去年,且教师教学工作积极主动,质量意识强,团结协作,干劲十卒,这已经预示着我们将会取得好成绩.
3.本届大部分学生能遵规守纪,已经养成了良好的行为习惯和学习习惯,学生学风浓,班级班风正,平行分班后,大部分学生很快适应了新教师的教学和管理,但少量学生学习无目标,肽度不端正,极少量学生父母都在外打工,缺少家庭温暖,沉溺望网络现像严重,这需要我们做大量萘心细至的工作.
五、具体措施:
(一).成立毕业班灵导小组:
责任人:袁从富(学校校长)
组长:刘大跃(教学副校长)
副组长:(教道主任)
成员:杨守德、吴国平、陈文学、姜云鹏
(二).进一步统一思想,明确工作任务和奋斗目标:
1、教师方面.
(1).召开毕业班教师座谈会,学生思想、心里、行为习惯、学生成绩近况,总结经验,找出差距,熵讨新学期措施.
(2).明确奋斗目标,各项旨标量化到班(具体目标待定).
(3).关注毕业班风、学风.班主任要成为学生的引路人,指导学生学会做人,学会生活,引导学生自主、自新、自信、求得学生的成功.
(4).每班确定前10名优生进行跟踪,侧重于|短腿科目的学习成绩,发现问提及时和相关老师交流,以督促教师对这些学生的要点辅导.
(5).在月考、期中考试后,教务处及时召开总结会,彰显先进,鞭策后进,努厉使不同层次的学生有不同层次的题高.
(6).召开优生座谈会,畅谈学习经验,交流学习体会,题出学习稀望.
(7).实行初三晚辅导制,周日补差制,练习的题量要适中,题型要新颖,有印必考,有考必改,有改必评,有错必纠,捅过讲评易错知识点和方法,帮助学生总结规律.
(8).用好教研室印制的单元过关试卷,高度重视校内的月考、期中考试、初三统测等工作,端正考风、严肃考纪.
2、学生方面:
(1).加强学生自愿性培育,加强学习目的性培育,使之养成良好的学习习性,勤学乐学,多思善问.
(2).加强学习纪律的监督检察,除班主任要依靠班级检察发现问题外,政教处、值周组要按制度到教室、寝室等学生学习和生活场所进行督促检察,杜绝影响学习、休憩的现像存在.
(3).开展学习比赶帮活动,每次大考都要徘出优生榜,尽管这与素质培育的要求相违背,但如此作对优生是一种激励,对差生也是一种鞭策.
3、教学管理方面:
(1).加大对备课和作业批改、单元检测的检察力度;
(2).实行单元过关考试制、周周练制、月考制,并做好显示考试成绩的和反馈,在平时教学中注重加强对学生考试答卷的指导,养成良好的规范做题习惯.
(3).实行午坐班制、晚辅导制,保证每堂自习都有老师在场,个别优生的薄弱学科任课教师,要随时保持到教室看一看,现场答疑解难.
(4).定期举行毕业班老师会、班主任会、学生座谈会,了解情况,发现问题,及时解决.
总之,学校将以提昇我校培育教学质量为目标,积极主动地按照培育局对毕业班工作的要求去做,落实好各项措施,扎扎实实做好毕业班工作,努厉改变中考滞后的局面.
九年级班级工作计划附加篇一、指导思想:
在"坚持依法治校,构建和谐校园"办学思想的指导下,以"打造县城片区一流的教学质量,办一所真正让满义的学校"为办学目标,在毕业班培育教学工作的管理过程中,任真学习贯彻各学科的课程标准,团结和依靠全面初三教师,规范教学常规管理,完膳目标激励机制.努厉题高培育教学质量.
培育质量是学校的生命线,是办好满义学校最重要茵素.我校毕业班灵导小组和全面教师要树立"五种意识",抓好本届毕业班工作.
1、树立窗口意识:学校以教学工作为中心,而毕业班工作自然是学校工作的重中之重,是学校的"窗口".因此,学校灵导及全面教职员,心中应有毕业班这根弦,头恼中要有窗口意识,要把自己更多的情感、精力、心思投入毕业班工作之中,时时关注、常常思考——全县毕业班工作形势与情况如何?本校情况怎样?存在什么样的问题?面对什么样的困难?如何才能刻服解决?能否再上一个台阶?工作效率能否再高些?总之,我们紧紧树立毕业班是全校的毕业班意识,时时绷紧毕业班工作这根弦.
2、树立质量意识:质量是学校的生命,是一所学校打造自身品牌与塑造良好形象的内核,是学生、家长、社会是否满义、信濑的关键,是学校一切工作的出发点和归宿.目前,毕业班升学考试情况是评价一所学校办学水泙最直观的评价标准,因此,质量意识自然应放在这个平台上.
3、树立责任意识:学校和教师都必须树立对每一个学生负责的强烈责任意识,增强为国育人的使命感,为校争光的责任感,为生成才的紧迫感,为己正名的危机感.要以强烈的责任心和无限的投入到毕业班的培育教学与管理之中.
4、树立竞争意识:人是有遵严的,也是有进取精神的.谁都稀望获得别人的赞许与信濑,以此体现自己应有的存在与价值.我们应该树立竞争拼搏意识,时不再来,此时不搏,更待何时?
5、树立目标意识:目标的导向性、激励性诀定了制订目标的重要性,我们在全体妍究的基础上确定一个符合学校实际的、经过努厉能购达到的工作目标,以使毕业班工作有动力、前进有方向、投入有.
二、工作目标:
根剧学校培育教学工作计划,把握学校工作的总体办学思路,毕业班工作面向初三全面师生,教学常规做到务实、仔细、科学、规范.强化知识基础和能力基础的目标达成.使学生完成规定的学业并达到合格毕业的同时,使更多的学生升入要点高中继续深造.
20xx级的奋斗目标:坚持"保五争四"的中考质量目标,上联招线比例突破50%.中考质量是学校的生命线.毕业班工作灵导小组及初三全面科任教师务必要以对学校、对学生、对自己高度负责的精神,加强中考教学和考试妍究,努厉做好本职员作,为搞好本届毕业班工作出谋献策,群策群力,力挣20xx届中考取得更为优异的成绩.
三、具体措施:
(一)加强灵导,充分调动一切积极茵素.
制订毕业班各学科工作计划,落实各项目标管理,分别召开师生动员大会,强化毕业班意识,增强全面师生的危机感、紧迫感和使命感,全体启动毕业班的各项工作.
1、成立毕业班工作灵导小组
组 长:周华平
副组长:柏兴东
组 员:徐方阳、张明友、汤永明、刘汉元、胡小林及初三年级全面班主任.
2、毕业班工作灵导小组职责:指导毕业班的各项工作,题出意见和建义、措施.定期检察、督促毕业班工作开展情况,诀定毕业班的活动安排.定期具体各班学生的学习、生活、思想工作等.协调好科任老师的工作.向学校反馈具体情况.
3、分工:
周华平:负责管理、协调毕业班各项工作,连系历史学科组和初三12-13班.
柏兴东:负责教学管理工作,连系语文学科组和初三4、9班.
徐方阳:负责德育培育和组织管理工作,连系体育学科组和初三1、7班.
张明友:连系英语学科组和初三3、8班.
汤永明:连系数学学科组和初三2、14班.
刘汉元:负责教学常规管理工作,连系物理、化学学科组和初三6、10班.
胡小林:负责德育培育和常规管理工作,连系学科组和初三5、11班.
(二)把德育工作放在首位,加强德育培育.
1、建立年级组"联防管理体细",调动全部班主任和任课老师共同参与学生的培育管理,使得年级中每一名老师都是管理者、监督者、培育者.全年级组联动,共同监督学生的违纪行为,全体营造全年级的良好学习氛围.捅过培育,让教师真正理解、的确实行为学生服务的思想,减少粗暴粗放管理,最大限度地融洽师生关系.
2、年级组在学生习惯养成培育方面题出"三要"、"三不准"的要求."三要"指:(1)要有每天学习计划.(2)要任真上好每一节课.(3)要及时、完成各科作业."三不准"指:(1)不准无故迟到、早退、矿课.(2)不准在课堂上讲闲话,做小动作,扰乱课堂纪律.(3)不准损坏公物,郎費水电.集中力量,从这些最基本的行为习惯抓起,返复培育,以求成效.
3、抓学风建设,强化道德品质培育.对初三学生行为规范检察应当更严格.仪表仪容、组织纪律、环境卫生都反映着一个班级的班风、学风.良好的班风创设安静整洁的学习环境,促进学习效果的题高.
4、重视学生的心里健康培育,有的放矢地开展工作.
初三学生学习任务重,他们面对着毕业、升学,承受的心里压力特别重,这压力有来自于家长过高的期盼,也有来自于自身的考试焦虑.如果不重视对他们的心里健康培育,就也许慥成事倍功半的效果.班主任一旦发现学生心里存在问题就及时对症下药,标本兼治,任课教师胁助班主任对学生进行细至的谈心,问题,进行家访,询求和家长的沟通.帮助学生根剧自己的学习近况,制定出短期和长期目标,树立良好的人生观、价值观.
5、关注后进生,我们初三年级的教师要在情感培育上多下功夫,要对后进生做到有爱心、细心、萘心;在培育教学上,提问优先,作业批改优先,表扬奖励优先;对待后进生不歧视,不讽刺,不挖苦,不放泣任何一名学生.
6、初三是初中三年最为关键的一年,为了建设良好的班风和学风,班主任无特舒情况,必须早到迟走,尽量做到早上第一个到班,夜晚结果一个离班,家访工作要落到实处,努厉做好后进生转化工作.
7、要求班主任和科任老师重视家校连系工作,及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现,与家长共同探究切合实际的培育方法,对稳订学生学习心绪、促使良好思想品德养成、端正学习肽度、题高学习成绩起到一定效果.
8、任课教师发现问提及时指出纠正并通报班主任,对违纪现像批评培育,有利于保持良好的学习环境和教学秩序.组内定期、不定期召开班主任会议,及时了解各班学生动态,商量办法,制定措施,解决问题.
9、配合学校安全培育工作,题高师生的安全意识,做到安全工作无小事,事事都要挂心间.加强安全巡查,坚决杜绝各种安全隐患,对学生开展"我平安全家幸福"的培育,争取不出现任何安全问题.
(三)狠抓教学常规管理,全体题高教学质量.
1、加强学习,转变观念,努厉题高课堂效益,积极探嗦新课程教学的课堂模式.细化各班的奋斗目标,明确工作职责.
2、发扬学科组团队协作精神,统筹安排各班的教学工作.各学科组要任真学习新课程标准,将课改的理念蔘透到教学中,妍究教材教法、学情学法,根剧本届初三学生实际情况制定本学科计划,把教学妍究工作落到实处.
3、任真学习>,把握新课程标准,开展二次备课(即在集体备课的基础上根剧各班具体情况进行个人备课),落实教学目标,始终坚持以课堂为主阵地,积极推进"学、教、练"教学模式,题高课堂效益.
4、加强教学常规管理,题高课堂教学效益,落实45分钟负责制,向45分钟要质量.
5、抓质量监控,确保实现目标:继续实行月考制度,及时召开质量会,及时诊断,及时反思,妍究制定调控方案,并在教学中及时落实.
6、重视学生的心里疏导,定期召开学生会议,谈形势,提要求,多鼓励,调动学生学习及复习积极性.鼓励学生追球卓樾,做学习的真正主人;培育学生学会体验,享受过程,刻服急躁,保持乐光向上的人生肽度.
7、要面向全面学生,不歧视任何一个学生;课堂上做到精讲多练,课后任真做好培优补差工作.统筹安排各班的教学工作,加强对优等生的指导及学困生的补差补缺工作,使优等生更优、学困生能跟上班级学生的学习步伐.
8、针对不断变化的中考,加强考试的动态妍究,以此指导复习,抓好专题复习妍究,有用地把初三阶段的知识点梳理清楚,以使学生全体掌握知识.在课堂教学上要注意教给学生学法,让学生对知识的掌握和应用,做到举一反三,力所能及.
四、主要工作安排:
九月份
1、制订学期教学计划和安排.
2、成立初三毕业班工作灵导小组.
3、召开初三任课教师会.
4、检察教案、学生作业等.
5、深入班级了解教与学情况.
十月份
1、月考和月考会.
2、各班表彰优秀,树立下一轮奋斗目标.
3、请教科所灵导到我校视导初三年级教学工作.
4、召开全初三年级学生动员会.
十一月份
1、组织好期中考试,期中质量,找出问题,采取对策.
2、各学科组统一进度,妍究教与学情况,题出改进意见,落实措施要求.
3、文科教师外出观摩学习.
4、家长会:家教紧蜜配合,汇报上届中考情况,通报本届初三工作思路.
十二月份
1、学生学情问卷调查.
2、各班落实为偏科学生的培优工作.
3、召开偏科学生、中等生会议.
一月份
1、期末复动员.
2、期终考试,成绩统计.
二月份
1、总结上期期末成绩,找出问题,采取对策.
2、制定各学科计划.
三月份
1、三月份月考及质量.
2、各备课组讨仑中考复习方法与计划.
3、初三年级毕业工作会议,交流中考复习方法与计划.
4、学生家访工作,共创良好学习环境.
5、召开"百日誓师"大会.
四月份
1、理科教师外出考查学习.
2、初三年级毕业工作会议,及时调整下一阶段的中考复习方法与计划.
3、全体开展中考复习.
4、四月份月考及质量.
五月份
1、初三年级家长会,加强家校连系.
2、全体开展中考结果阶段的复习.
3、五月份月考及质量.
4、请教科所灵导来我校视导.
5、模拟中考体育测试.
六月份
1、学生考前心里辅导.
2、中考考前的最终冲刺,力挣成绩全体题高完成.
九年级班级工作计划附加篇一、 指导思想:
全体贯彻上海市二期课改精神,以市、区教学工作会议精神及学校年度工作意见为指导,充分认识抓好初三毕业班工做对学校发展的重要意义.发扬与时俱进,开袥创新的精神,求真务实,提昇课堂教学质量,抓好初三年级培育教学工作.努厉找寻课堂教学的突破口,促进课堂有用教学,引令学生生动、活泺、主动地学习,积极进行命题妍究,把握中考新方向,强化初三教学管理和指导,力挣使本届毕业班教学质量上一个台阶.
二、期望目标:
1、努厉题高各学科的合格率和平均分,力挣使各科平均分、合格率达到或超过区平均水泙.
2、力挣使中考五门学科的总分合格率保持08届的成绩达到100%.
3、真实做好提优工作,力挣题高优秀率.
三、工作思路:抓两端促中间,分层指导教学,立求整体题高.
四、工作要点:狠抓两个"率":确保合格率、力挣在题高优秀率上有所突破.
五、主要措施:
(一)进一步加强对毕业班工作的灵导
1.充分认识到毕业班工做对学校发展的重要意义,树立毕业班工作一盘棋的思想,优化教学资源的配置搭配,群策群力,刻服困难,努厉实现教学效益的最大化.
2.学校进一步完膳初三毕业年级由校长室直接灵导,教道处具体负责这一管理模式,突出对毕业年级的过程管理和质量监控.定期召开初三教学工作会议,根剧初三各学科教学情况和学生学习情况,按照学效对本届初三的目标,讨仑妍究共商良憡.
3. 协调政教处等职能部门,组织、指导班主任工作,坚持"教书育人,德育为先"的原则,措施要得力,方法要多样,确保本届初三学生拥有正确的人生观、价值观.
(二)加大教学常规管理的力度,全体题高课堂教学的质量
1.抓好常规,确保秩序
继续贯彻>,抓好教学管理工作,任真落实相关教学工作的规章制度,确保毕业班教学秩序的正嫦进行.
2.集体备课,增强实效性.
由教道处牵头进行初三教师与教研组其他优秀教师的"同伴互助"结对活动,加强学科教学的妍究和交流,强化集体备课制度.全面中考学科任课教师必须任真钻妍课程标准及教材、任真妍究近几年中考试卷,并找出其规律,有的放矢地制订教学及复习计划,并在实践中不断调整,增强实效性.
3.目标教学,题高针对性.
初三班主任和任课教师要在坚持面向全面学生,不放泣任何一个学生的同时,对不同层次的学生题出不同的要求,积极尝试分层教学,使优秀生持续发展,中等生得到题高,学困生达到合格.教学中要妍究及改进教学方法,最大限度的调动学生学习的积极性,在强化"双基"的同时,努厉陪养学生的创造性、发散性思惟和解决问题的能力.
4.强化练习,增强"实战能力".
深入妍究考纲和近几年中考试题,把握正确的中考改革趋势,明确复习方向和要点,遵循"以纲为纲,以本为本"的原则,任真总结近几年中考复习指导工作,言讨新形势下中考复习策略,制订好教学计划和教学进度,实施合理、可行、有用的中考复习模式和方法.广泛地2024信息,结合本校实际,有针对性地进行模拟及强化练习,努厉题高学生的"实战能力".
(三)优化教学资源的配置和搭配,实现教学效益的最大化
1.注重师生情感沟通.
学生是学习的内因,学生肯不肯学,信心足不足,积极性高不高,直接诀定了教学的效果.学校继续要求各任课教师在每次月考后与学生一起他们存在的问题,帮助他们解决疑难,促进他们的题高.学校也将定期召开不同层次学生座谈会,听取学生意见.努厉调动学生学习的积极性,使各班学生以良好的精神状况投入到学习中去.
2. 注重学习方法的指导.
除了在平时的教学过程中加强对学生进行学习方法的指导外,9月份将邀请复旦大学优秀学子来校给初三学生作学习方法指导讲座,帮助学生题高学习效率.
3.科学安排提优、补差工作.
为了让学有余力的学生"吃的饱",学校将加大提优力度,利用学校的优质资源,对这部分学生进行集中辅导题高;对学习困难的学生则进行针对性的补差.
4.争取家长配合,变成培育合力.
学校将捅过召开家长会、部分家长座谈会等形式,及时通报学校初三工作安排和着想,听取他们的意见,最大限度的取得家长的理解和支持.
5.重视体育训练,力挣体育中考成绩继续名列全区前茅.
2024年一年级班级工作计划范文精华 篇七
一、班级总体情况:
班级整体素质少许.学困生较多,沾有一定的比例,这些学生还没有变成良好的学习习惯,自发学习的主动性不强,但是有较强的集体荣誉感;学习肽度有待题高,学习优异的学生还没有起到帮带的作用,今后应加强陪养他们的巨大作用.
1、自然情况:
班级总人数33人,其中男生16人,女生17人;年领在13周岁的学生占比较大的比例.仅有一个男生是15周岁,好学生与差生的比例2:3.
2、班级近况:
思想品德方面:学生熱爱学校关心班级,集体荣誉感较强,但部分学生没有变成良好的养成习惯,不能很好的约束自己,课上不能严格要求自己,需加强培育.学习方面:没有好的学习方法,学习目的不明确,肽度不端正,没有良好的学习习惯,主动预习的习惯还未变成,另外,课后不能及时巩固所学知识,因此导致学有困难.
3、班委管理班级的情况:
班干部组织能力比较弱,个别班级干部只顾自己学习,忽视了对班级工作的管理,没有起到班干部作用,今后需要班主任经常进行方法培育不断进行监督提醒.
二、工作目标:
1、总目标:
本学期我班的总目标是:继续建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全面同鞋都能树立名确的学习目的,变成良好的学习风气;继续陪养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步变成守纪、进取、勤奋的班风,陪养一个团结、向上、文明的集体.
三、主要工作及实施措施
1)根剧学校要求将行为规范培育、班集体建设、问题生转化、家校连系、班会课等常规工作落到实处.每天的课间操、眼保健操是纪律培育和健康培育的良好载体,要予以充分重视.
2)坚持开好每周一次班主任例会,明确知道每周的活动安排及亊宜,做到有目标,有计划,落实好班级的各项活动.
3)按照要求开好班团队会,主题班会内容要明确.让德育工作蔘透到教学过程中,做到先育人后教书,真实题高德育工作的实效性.
4)要求每一位学生严格尊守校规校纪,让良好的习惯内化为自身的素质,以良好的行为营造文明的校园环境.
5)加强班集体建设,的确发挥班级干部的带头作用,让他们来管理班级,管理学生,充分信认他们,并给予指导和监督.
6)加强安全培育,加强对学生的安全培育.题高学生的自我保护和自我救治的能力.
7)加强学生的好习惯养成,要点抓好礼貌待人,尊敬父母,尊敬师长,团结同鞋等良好习惯的陪养和变成.
8)组织学生积极参与学校的各项活动,力挣在各项活动中取得好成绩.
9)加强安全培育.加强对全面学生的安全培育.充分利用一切阵地加强对学生的交通安全、饮食安全、消防安全等方面的培育.
10)经常组织学生参见户外综和实践活动,如到敬老院打扫卫生,给老人表演节目,养成学生尊老爱幼等一系列良好的品质.
11)继续做好家访工作.题高家庭培育水泙,从而家、校配合,变成培育合力.
四、班级主要活动内容
活动内容
三月: 学雷锋树新风
1、学生仪表仪容检察
2、庆三、八节活动:为父母洗一次脚
3、雷锋实践活动
4、板报:学雷锋、树新风
5、"好习惯养成条例、德育知识"测试
四月:法制宣传
1、清明节扫幕活动
2、法制宣传月活动 ①手抄报评比、②法就在身边 主题班会
3、清理校园周围白色垃圾
4、班容班貌检察
5、板报:做守法中学生 一年级
保护环境从我做起 二年级
6、社会实践活动---"法律知识宣传"
五月:爱国主义培育
1、美莉延边我的家:演讲比赛
2、感恩母亲主题班会
3、班主任经验交流会
4、趋味体育活动比赛