范本网活动方案内容页

幼儿园父亲节创意活动方案

2024-11-05 11:38:01活动方案

您眼前所阅读的此篇文章五篇共有5467文字,由郝柯良上传。如若你对此篇文章想说点什么,也可以上传分享给大家!

【幼儿园父亲节创意活动方案 第一篇】

幼儿园父亲节创意活动方案

一、活动主题:爸爸,我爱你

二、活动目的:提升父亲在孩子心中的形象,促进亲子关系的发展,培养孩子的表达能力和创造力,增强孩子的自信心。

三、活动时间:父亲节前一周

四、活动内容:

1. 制作父亲节贺卡:准备卡纸、彩色纸、剪刀、胶水等材料,引导孩子们制作父亲节贺卡。教师可提供一些样板,让孩子们参考并发挥创意,将贺卡装饰好,写上“爸爸,我爱你”的字样。

2. 亲子绘画比赛:组织父亲和孩子一起参与绘画比赛,孩子可以画出自己心目中理想中的爸爸形象,爸爸则可以画出对孩子的期望。比赛结束后,由专业美术老师进行评选,并向获胜的父子组合颁发奖品。

3. 手工制作父亲节礼物:孩子们可以用利用进行手工制作,如利用纸管制作笔筒、用鞋盒制作收纳盒等。教师可以引导孩子们选择材料和设计造型,将制作出的礼物赠送给爸爸。

4. 父子趣味比赛:组织一系列趣味的父子比赛,如脚踏球比赛、父子跳绳比赛、亲子互动游戏等,增进亲子关系的同时也增加父子之间的互动乐趣。

5. 爸爸大讲堂:邀请爸爸们到幼儿园参加“爸爸大讲堂”,分享自己的经验和故事,以及在照顾孩子过程中的心得体会。这不仅能够增加爸爸与孩子之间的沟通,也能使爸爸们互相了解和交流。

6. 亲子烘焙课堂:为了增进亲子之间的互动,可以邀请专业的厨师教授父子们烘焙技巧。孩子们和爸爸们一起制作蛋糕、饼干等甜点,体验制作美食的乐趣,同时增进亲子关系。

五、活动效果评估:通过观察孩子们的参与情况和活动后的表现,以及家长的反馈,评估活动对亲子关系和孩子创造力的影响。可以进行问卷调查或座谈会,听取爸爸们的意见和建议,为日后开展类似活动提供参考。

六、活动后续:将孩子们制作的贺卡、礼物和活动照片制作成展览,展示在幼儿园的走廊或活动室里,供家长和孩子们欣赏,以此回顾活动的美好时光。

七、范文:

亲爱的爸爸,

父亲节快到了,我想对您说一声爸爸,我爱你!在这个特殊的日子里,我和幼儿园的小伙伴们准备了一系列特别的活动,想要给您一个难忘的惊喜。

首先,我们会亲自制作一张精美的贺卡送给您。我会动手将卡纸、彩色纸、剪刀和胶水等材料变成一张令人心动的贺卡。上面会写着“爸爸,我爱你”这句话,它将成为我对您最真挚的表达。

我们还会进行一场父子绘画比赛。我会画出我心目中最完美的爸爸形象,希望您会喜欢。而您则可以画出您对我未来的期望和祝福,我想,这将是一次美好的共同创作。

接下来是一个手工制作的环节。我会选择一些利用的材料,跟着老师的指导,由自己动手制作一个特别的礼物送给您,例如使用纸管制作的笔筒,用鞋盒制作的收纳盒等。我会珍藏这些手工制作的礼物,每次看到它们都会想起您和我一起度过的美好时光。

还有一项趣味的父子比赛等着我们。我们可以一起踏球比赛、跳绳比赛,在亲子互动游戏中展现我们默契的配合和默不作声的默契。

最后,我还想邀请您来幼儿园参加“爸爸大讲堂”,在那里,您可以跟其们交流经验,分享您在照顾我的过程中的心得体会。我想听您的故事,也希望借此机会更加了解您。

这些活动结束后,我们将把孩子们制作的贺卡、礼物和活动照片制作成展览,供家长和孩子们欣赏。我希望您能来参观,并为这次活动的成功感到自豪。

爸爸,我爱您!感谢您对我的关爱和付出。希望父亲节这一天您能感受到我对您的深深的爱意。

【幼儿园父亲节创意活动方案 第二篇】

【活动目标】

1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。

2.理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱。

3.欣赏散文诗,增进父子间的亲情。

4.参与节日游戏。

5.体验节日的快乐氛围。

【活动准备】

1.每人带一张自己爸爸的照片。

2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上,并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的职业。

3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。

【活动过程】

1.通过提问引出谈话话题。

小朋友,你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。)“我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”

2.引导幼儿自由交谈。

将幼儿分成几个小组或两两结伴,要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后,请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸,大胆地讲出自己对爸爸的认识。

3.比一比。

请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的`大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?

4.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。

(1)配合挂图完整欣赏一遍。

请幼儿说一说感觉:爸爸举起宝宝,宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上,就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉?

(2)你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么?

在幼儿谈话过程中,教师为幼儿提供新的谈话经验。如:我的爸爸是医生,爸爸的工作很辛苦,每天都要给病人做手术,晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等,还帮爸爸做其他事情。我喜欢我的爸爸……

(3)教师小结。

我发现你们爸爸的本领都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很爱孩子,希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了,小朋友也应该关心爸爸,爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴?(抱抱、亲亲、给爸爸倒水,捶背等)。情。

(5)回家为爸爸做点事,对他说“我爱你”。

【幼儿园父亲节创意活动方案 第三篇】

活动准备:

刮画纸,卡纸,即时贴、瓦楞纸若干,范例四张。

活动过程:

一、师提问:小朋友们,父亲节很快就到来了,父亲节是谁的节?

你们爱爸爸吗?那你们要为爸爸做些什么呢? 我们一起来做份礼物送给爸爸好吗?

二、教师示范方法步骤。

教师出示范例,清楚细致的讲解示范,为幼儿的操作起到引领作用。

三、根据幼儿兴趣及能力进行分组,幼儿分组操作,教师个别指导。

第一组:用刮画纸给爸爸做的爱心卡片,引导幼儿自由刮画,选择老师准备的星星小花爱心等材料进行简单装饰。

第二组:用各种颜色卡纸给爸爸制作一个钱包。

第三组:用各种颜色即时贴粘贴在衬衫轮廓的卡纸给爸爸做一个衬衫。

第四组:用卷起来的`瓦楞纸做的爱心盘子。

四、启发幼儿选用适当进行添画,用色彩来装饰画面。

五、让幼儿拿着作品对着对爸爸说“Happy father’s day! I love you, daddy. Here’s a present for you.

六、活动结束,教师带领幼儿共同收拾桌面地板。 可以把幼儿画的画的分批贴到外墙上。

教学反思:

主题活动的开展,让孩子亲近了爸爸,让爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

【幼儿园父亲节创意活动方案 第四篇】

活动时间:

线上活动时间:

20xx年5月10—7月10日

现场活动时间:

20xx年6月20日

活动地点:

福田中心城广场

第一阶段:网络报名

跟帖报名,上传亲子照片

报名参加6月20日现场活动,爬行比赛、才艺表演及家庭游戏。

注:

(1)宝宝爬行比赛限报名30个宝宝(参赛宝宝年龄需为0——1岁)

(2)才艺表演限10人参加,内容不限,时间在3分钟内,如报名人数太多则需进行初赛,初赛另行安排(参赛宝宝年龄需为2—6岁)

(3)家庭游戏限20个家庭参加(参赛宝宝年龄需为3—6岁)

第二阶段:网络投票

通过上传亲子照片,选出父爱深深奖、最像爸爸宝宝、最可爱宝宝和最酷宝宝四项大奖,获得或赞助商提供的`奖品及奖状

网络投票评选流程:

1、报名,并在上传高清照片(仅限亲子照、家庭照及宝宝照片,不限张数

2、筛选积分根据投票数作为计分标准,一个ip一天只能投10票

3、6月18日12点投票截止,统计得分,得出比赛结果,公布得奖名单

第三阶段:现场活动

1、现场举行0-1岁组爬行比赛

2、现场举行6岁以内宝宝才艺表演

3、家庭游戏

名称:大珠小珠落纸篓

道具:塑料纸篓6只,乒乓球100只,相距2米划两条白线。

4、贵族天使儿童摄影现场亲子走秀活动

游戏规则:

1)孩子手拿纸篓与家长面对面站在两条线外。家长将5只乒乓球分别抛入篓中,进球多的一队为胜。

2)孩子可以前后左右转动身体接球,但不可过线。

3)比赛以进球数量的多少评出前三名,并派发家庭礼物。

5、颁奖

【幼儿园父亲节创意活动方案 第五篇】

时间:

20xx年6月xx日

地点

园内

主题释义:

我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作,母亲在家料理家务,教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班,孩子还未醒;很晚回家时,孩子已入睡。到了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很少,因而父亲在孩子心目中的份量比较轻,父亲与孩子的感情也比较淡薄。

活动目标:

1、通过各种活动,引导幼儿体验浓浓的`亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱他人。

2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作

3、知道父亲节的由来。1910年,最先提出庆祝”父亲节”的倡议,并从1934年开始,将每年6月的第三个星期日定为”父亲节”。日本从1950年左右开始,将”父亲节”正式定为国民的节日。

4、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。

5、感受节日的欢快气氛。

活动准备:

1、请老师先发校信通与爸爸沟通,给幼儿讲一讲自己是干什么,会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏、孩子们与爸爸们共同完成”大手牵小手”的手印画。

2、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等。

3、成功素质节日主题教材、节日主题音乐六活动过程;、教师向幼儿介绍父亲节的来历。

4、幼儿分享父亲的快乐、出示爸爸的大手”大手牵小手”的手印画。

5、幼儿唱”父亲节”的歌曲。

6、幼儿为父亲自制的小礼物。、回家后向爸爸赠送小礼物,并说出;爸爸您辛苦了,我爱您。

猜你喜欢