我们所阅览的此篇文章共有5992文字，由凤伟娟细心修订，发表在meiword.com。进退：进，前进；退；后退；合起来，进退意思是：知道取舍，做事知道是前进还是后退，要明确所在的处境，明得失，做选择，知进退。出处：《列子汤问》、《荀子·王制》。广播体操比赛方案如果你对这篇文章有更多的感触，可以和大家一起探讨！
第一篇 广播体操比赛方案
一、活动目的：
为了进一步推进我校阳光体育的蓬勃发展，展示学生的风采风貌，树立“健康第一”的观念，规范学生的广播操动作，提高广播操的质量体现班级的集体凝聚力，特举行学校2-6年级学生广播操比赛。现将规程制定如下：
二、活动领导组：
组长：王建忠
副组长：高惠娟
成员：顾建平、戈亚芳、滕金花及各班主任
三、参加对象：
2-6年级全体学生。
四、比赛时间：
20xx年10月12日下午
五、比赛地点：
学校操场
六、比赛内容：
第三套小学生广播体操（希望风帆）。
七、比赛顺序：
以年级为单位进行比赛。
八、计分与奖项设置：
计裁判总分（去掉一个最高分和一个最低分），按年级段设奖。每学段各设一等奖1名、二等奖1名，颁发奖状。
比标准：
（一）人员要求：原则上每班全体学生参赛。（注：有备案的身体有缺陷的学生可不参加比赛，但不扣分。无故不参加者，每少1人，从班级总分中扣2分。
（二）比赛要求：
1、各班班主任负责领操（要求静面示范），副班主任在队伍后面。
2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。
3、出入场队形安排二路纵队，从低至高排列。
4、广播操动作准确、整齐有力。
5、要求参赛队伍服装尽量统一。
（三）具体要求：
1、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。
2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。
3、进退场由各班领操员指挥，进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，裁判同意后方可进行比赛。
（四）评分标准：比赛采用百分制标准评分
①精神面貌精神饱满，体现出朝气蓬勃的精神面貌（10分）
②服装整洁。（5分）
③队列整齐（15分）
④领操员站位得当，调动队伍合理，动作正确、规范。（10分）
⑤进退场做到动作迅速，安静，整齐。（20分）
⑥广播操动作准确、整齐有力、合节拍。（40分）
（五）其他要求：
1、希望各班充分利用时间加强对学生广播操训练，争取赛出好成绩。
2、未尽事宜另行通知。
附：广播操比赛评分细则
一、满分100分，分进场、做操、退场三个部分进行评分。
二、进场（20分）
（1）进场及时、有序、安静。10分
（2）队形整齐、精神饱满。10分
三、做操（60分）
（1）全校动作正确，到位（不到位者每列扣1-2分）。30分
（2）全校动作整齐、合拍（不合拍者每列扣1-2分）。30分
四、退场（20分）
（1）2024快速，安静，整齐。10分
（2）退场有序。10分
第二篇 广播体操比赛方案
一、参赛对象：星元实验学校三至六年级在校学生（以班为单位）
二、比赛时间：第九周 周二（4月14日）下午3：30—4：30 三年级 6个班
周四（4月16日）下午3：30—4：30 四至六年级6个班
三、比赛地点：校篮球场
四、比赛方式：以年级为单位，班为基数，采用两个班比拼的方式进行比赛，（三年级六个班分成三组进行比赛，抽签决出比拼组，四至六年级各年级的两个班分别为一个比拼组），按统一的路线进、出场；各班自行设计比赛阵（队）型，各班服装自行安排（须统一）；除正在比赛的班级外，其余各班须在指定地点观赛。
五、评分及奖励办法：
１、现场评分，采用百分制计分，计平均分排名。（各班缺赛人数按0.2分计人头分，从平均分中扣除。）
２、三年级为一个水平单位，根据六个班最后得分的高低排名，取前三名；四至六年级各比拼组得分高的班级为获奖班级（每个年级取前一名）。由学校统一颁发奖状（证书），并计入班级考核奖。
六、评委组：
组 长：唐新亮
副 组 长：刘仕明 丁 卿
评委成员：李盛贵 邓清予
现场调度：邓 军 曹 健
统 计：彭 翔
摄 影：雷战波
音 响：广播站学生干部
七、评分标准：
项 目
要 求
分 值
得 分
服 装
服装统一、整洁
１０分
精神状态
精神饱满
１０分
参赛阵型
新颖、合理
１０分
队列队形
入、退场快、齐、静
１０分
领 操
指挥得当、动作标准、优美
１０分
广播体操
动作标准、整齐、大方
5０分
合 计
附：
１、比赛前10分钟，各班按课间操的出场秩序至指定位置。参赛班级在指定侯赛区侯赛，比赛场地以篮球场中线为分界线分为A、B两个赛区，入场时，由各参赛班级领操员指挥入场，各班根据各自编排的队形在相应的赛区内迅速摆好参赛阵型准备比赛（１分钟）。
２、学生入场站定好位置后，须保持好立正姿势静候比赛，各班领操员根据安排的阵型合理安排位置，不得有任何小动作或说话声音，否则将严格根据评分标准扣分。
３、比赛完毕后，由领操员指挥2024队形，有秩序地退出比赛场地，按指定路线回到本班指定区域。
４、在校学生必须参与此次比赛，特殊情况不能参加比赛的同学，须由评委组查实予以批准后方可不记入参赛名单。
x
第三篇 安徽新闻出版和安徽广播电视
尊敬的各位老领导、老同志，尊敬的各位来宾、女士们、先生们、朋友们：
燕舞春风花织锦，人歌盛世喜盈天。漫天飞舞的雪花，为过去的一年画上了一个银白色的句号；
银装素裹中，我们迎来了又一个充满希望的新年。在这一元复始、辞旧迎新的喜庆时刻，我们欢聚一堂、共叙同仁之情、共贺新春之喜、共商发展大计。在此，我谨代表局党委向所2024心、支持文化发展的各位老领导、老同志，向全市文化广播电视新闻出版系统广大干部职工及家属，致以最诚挚的问候和最美好的祝愿！
芳草陌上花如锦，折得东风第一枝。过去的一年，是全市文化广播电视新闻出版系统改革之年、奋进之年、发展之年、丰收之年。网吧市场整治经验在全省推广，扫黄打非斗争向纵深推进；
新闻出版侵权案件入选全国十大精品案例，文化市场管理迈进全国先进行列；
公共文化服务体系建设加速推进，新农村文化建设经验受到首肯，农村文化网络体系初步形成，城市社区文化组织不断健全；
群众文化活动红红火火，群众文化生活更加丰富；
文化市场拓展取得重大进展，花鼓戏打入横店影视基地；
非物质文化遗产保护成绩显著，雕花剪纸亮相成都国际非物质文化遗产节；
文艺精品工程硕果累累，音乐歌词创作屡获国家省级大奖；
社会创作更加活跃，文艺事业蓬勃发展；
文化体制改革深入推进，文化创新能力明显增强；
重大历史遗留问题得到基本化解，文化产业发展活力充分释放。我们在坚持科学发展，建设和谐文化的征程上迈出了坚实的一大步。
丰收的年轮，浸透着我们辛勤劳动的汗水；
流金的岁月，凝结着我们奋力拼搏的心血。我们所取得的每一项成绩，归结于各位老领导、老同志的热情关心、真诚鼓励，归结于广大干部职工的团结奋斗、开拓进取；
归结于广大干部职工家属的鼎力支持、无私奉献。各位老领导、老同志都是文化系统的有功之臣，过去，你们为了文化事业的发展，奔波劳顿，鞠躬尽瘁，把自己的青春和热血献给了文化事业，献给了。现在你们虽然退居二线，但仍老骥伏枥，时刻关注着文化的发展、文化的进步、文化的繁荣。我们接过了你们的接力棒，没有让你们失望，没有给你们抹黑，没有辜负历史的使命。我们年长的同志不用扬鞭自奋蹄，助苗甘愿化春泥；
我们的年轻同志累活抢着干，重担抢着挑，困难抢着上；
我们的女同志巾帼不让须眉，勇顶半边蓝天。人生的价值并不在于你征服了谁，而在于你的努力与追求有多大、多真实。我们的广大干部就是在默默无闻、真真实实的一种拼搏之中，确立了自己努力奋斗的坐标；
在平凡的工作岗位上彰显了自己人生的价值，所有这些都充分展示了我们文化人不甘落后、不甘平庸、不计得失、不计名利、敢为人先,敢为人所不能的进取精神；
一腔热情, 一心为公、一意为民、一丝不苟的敬业精神；
耐得住艰苦,守得住清苦,受得住辛苦的奉献精神。文化的发展离不开各位老领导、老同志，也离不开全体在岗的同志。历史将会永远记住各位老领导、老同志，也会永远记住为文化发展作出重大贡献的年轻同志。不会忘记你们，我们不会忘记你们。我们要向所有为文化事业发展付出艰苦努力的同志们致敬，向所有为文化事业繁荣作出突出成绩的同志们鞠躬！
满载着丰收的喜悦，满怀着对美好未来的憧憬，我们共同迈进了充满希望的20xx年。新的一年，机遇与挑战并存，希望与困难同在，做好新一年的文化工作，意义重大，使命光荣。我们要以更加振奋的精神、更加饱满的热情、更加扎实的作风、更加出色的工作，满怀信心迎接挑战，以新的思路谋求新的发展，以新的举措奋力推进文化工作在新的起点上实现新的跨越、新的提升。
繁花虽好藏旧岁，美景耐看在新春。新的一年，提升先进文化建设能力，打造全国文化先进县市始终是我们不懈追求的目标；
坚持科学发展，建设和谐文化始终是我们必须牢牢把握的主线；
用大众文化活跃人，用特色文化鼓舞人，用高雅文化陶冶人，用先进文化激励人始终是我们必须长期坚持的宗旨。我们必须着力推动核心价值体系建设，着力建设和谐文化，着力弘扬民族优秀文化，着力推进文化创新，全面提升文化的引领能力、服务能力、竞争能力和创新能力，努力使基本文化权益得到更好保障，使社会文化生活更加丰富多彩，使精神风貌更加昂扬向上，为打造实力诚信生态和谐新提供更加强大的精神支撑，营造更加和谐的文化氛围。
文坛广抒华章打造软实力，艺苑高唱雅调掀起新。我们深信，有各位老领导、老同志的殷切关心、鼎力支持，有广大干部职工的团结拼搏、共同奋斗，有广大干部职工家属的默默支持、无私奉献，我们一定能谱写出文化大发展大繁荣绚丽无比的华章，一定能创造出文化事业发展姹紫嫣红的明天！
最后，我诚挚地邀请局党委一起上台，集体给大家拜年，一起给大家鞠躬。恭祝大家在新的一年里身体健康，阖家幸福，事业兴旺，万事如意！
谢谢大家！
第四篇 广播体操比赛方案
为了促进学生的身心健康、增强体质，培养学生的集体主义荣誉感、展示班级风貌，熟练地掌握第九套广播体操，经学校研究决定，第七周举行队列队形暨广播体操比赛。具体事宜如下：
一、评委：
侯建宏、刘志平、韩晓锋、杨高全、
李晓霞、李星、张苗
主持人：成萧凡
计分：吴会玲、孙丽春
音响场地：张世锋、贠金来
照相：史军荣
二、比赛时间、地点：
时间：第七周（具体时间待定）
地点：学校篮球场
参赛年级：一至六年级
三、比赛程序：
入场----整队----向评委报告----队列队形（有口号）-----广播体操-----整队-----退场
（入场后由各队指挥向评委报告的内容：“报告评委，某班参加广播体操比赛，应到XX人，实到XX人）
四、奖项设置：
1-----3年级，4-----6年级两组，一等奖一名，奖金100元，二等奖一名，奖金80元，三等奖两名，奖金60元。一至六年级共七名优秀体育委员。
五、广播体操评分办法
1、评分项目与分值
所有评分员打分，平均分为最后得分，最后得分精确到0.1分，满分100分，其中,
2、出入场评分细则
（1）队列队形（30分）
其中动作统一程度（5分），走和跑步伐整齐度（15分），口号洪亮程度（5分），转向（5分）
（2）进退场（10分）
全班由一人带队，队形排列成方正入场否则扣2分，进出场时间各为一分钟，超过时间扣2分
（3）队形服装（10分）
A、队形整齐要求纵、横、斜成直线，按人数排列成方块；
B、服装统一(以校服为准)。
（4）做操质量（40分）
A、动作正确性25分（包括动作是否到位、四肢曲直是否正确、动作幅度是否达到标准、躯干伸曲是否达到标准）；
B、节奏感10分（包括动作节奏与音乐是否相符、团队动作是否整齐划一）；
C、动作力度5分（包括动作是否有力度、协调、连贯）
（5）整体视觉效果（10分）
整个过程要自然流畅、动作舒展健美、自然洒脱，团队精神饱满，给人以美感。
六、比赛要求
1、比赛顺序由抽签形成。
2、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准（如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。），其中设立一人为领操员。
3、统一播放广播体操音乐，每队只做一遍。
4、按规定入场、退场。
5、参赛队要遵守赛场纪律，尊重裁判，遵守场地2024规定。
6、比赛期间，各班班主任管理好各班纪律
第五篇 广播体操比赛方案
广播操是学校体育工作中的一项重要工作，也是保证学生每日在校活动时间的重要内容。学校为了进一步提高广播操的做操质量，增进学生身体健康，决定举行一至六年级学生广播操比赛，2024事项如下：
一、比赛时间和地点：4月10号在本校大操场举行。
二、参加的'班级及要求：
1～6年级各班；各班参赛时，如无特殊情况，应全部参加，如有人不参加比赛，应向学校说明情况，但最多不得超过2名。
三、比赛方法：
比赛出场顺序按抽签顺序进行。
四、录取名次：
按低年级组、中年级组、高年级组三个组别分别评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名。
附：评分要求
进出场20分（低年级组可无进出场内容）
1、进出场集队做到静、快、齐；
2、精神饱满，朝气蓬勃；
3、步伐整齐而有节奏。
站队：8分
1、纵队一条线；
2、横队一条线。
动作72分：每节9分
1、动作整齐；
2、动作正确有力；
3、动作到位；
4、动作协调、合拍。
总评：动作正确协调，有儿童气息，有美感，整体效果好。
第六篇 广播体操比赛方案
一、活动目的
我校为了进一步增强学生体质，培养学生集体主义精神，丰富我校的校园活动。
二、领导小组：
组 长：z
副组长：z
组 员：各班主任、体育教师
三、参加对象： 3-6年级全体在校生，学前班、一、二年级以表演的形式参加活动。
四、比赛时间：20xx年 04月 12日 上午（遇雨顺延）
五、比赛地点：学校操场
六、比赛内容：希望风帆（第三套小学生广播体操）。
七、比赛顺序：按照各班抽签的序号进行。
八、奖项设置：第一名（1个）：150元；第二名（3个）：120元；第三名（5个）：100元；鼓励奖：80元，参加汇报表演的班级给予80元的奖励。（评委员、体育老师及班主任发放1件价值10以内的物品。）
比标准：
（一）人员要求：原则上每班全体学生参赛。（注：身体有缺陷的学生可不参加比赛，但不扣分，赛前要确定不参加的名单，比赛当日患病或事假需在比赛前向体育组提交家长请假单）无故不参加者，每少1人，从班级总分中扣1分。
（二）比赛要求：
1、各班设领操员一名，负责进退场、报告和领操，要求声音响亮，动作规范。
2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。
3、出入场队形可以安排二或四路纵队，从低至高排列。
4、广播操动作准确、整齐有力。
（三）具体要求：
1、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。
2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。
3、进退场由各班领操员指挥，进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，裁判同意后方可进行比赛。
（四）评分标准：比赛采用百分制标准评分
1、精神面貌精神饱满，体现出朝气蓬勃的精神面貌（ 10分）
2、服装统一，整洁大方。（ 5分）
3、队列整齐，队伍有序。（15分）
4、领操员站位得当，调动队伍合理，动作正确、规范。（10分）
5、进退场做到动作迅速，整齐，精神抖擞 。（20分）
6、广播操动作准确、整齐有力、合节拍。（40分）
十、评委人员：
评委员：z（裁判长）、z
统计员：z
十一、安保组：
1、z
2、学校保安（z）
3、班主任及科任教师