我们眼前所阅读的此篇共有19264文字，由金荣娟细心修改，发表于！活动：实现预定目标的行为迎元旦活动方案十五篇欢迎大家学习，希望能分享给用的到的朋友！
一年的辛劳与付出给我们带来了丰硕的成果，新的一年即将到来之际，为丰富我校教职工的文化生活，增强教师团队凝聚力，促进教职工之间的交流，增进教职工之间的友谊，创设文明、健康、和谐的校园文化氛围，学校决定在12月31日晚举行“我们都是一家人”庆元旦联欢活动。方案如下：
一、活动主题：我们都是一家人
二、参加人员：27中全体教职工
三、活动内容：冀南宾馆会议厅举行联欢晚会；到宴宾楼聚餐。
四、活动具体安排：
文艺联欢晚会活动（主持人：张晓 李郸 张婕）
1、人员分组安排具体见附1：文艺联欢晚会分组名单
2、节目要求：每组准备两个节目，节目内容要求健康、积极向上，形式力求多样化。
3、奖项设置：按每组参赛的两个节目的总分排序设第一、二、三等奖，各组的所有教职工按本组所取得名次领取相应奖品；
4、评委安排：共设9名评委，每组选派两名教师作为评委（评委不参加节目表演）。
5、节目上报时间：各组于12月27日前将2名评委名单、演出节目名称、形式、所需时间及参演人员名单以电子稿形式上报负责人处；
*温馨提示：
节目的编排、演出服装、伴奏碟及所需道具等由各组自行负责。望各组精心组织，积极准备，以放松心情，增进感情，鼓舞士气为宗旨，把庆元旦联欢活动打造成一个集品位、乐趣、祥和于一体的和谐平台。
（三）交换礼物活动（主持人：邹洁丹 林映）
为增加晚会气氛，在节目中间穿插交换礼物活动。交换礼物活动即由每位教职员工以自愿参加为原则,自备精美礼品一份（请包装好并写好祝福语），带了礼物的教职工在晚会工作人员准备好的乒乓球上写上自己的姓名，放进抽奖箱。该项活动在节目中间穿*行，首先由一位幸运者上台抽取，抽到谁，谁就上台赠送他（她）的礼物，当场打开并宣读祝福语及合影，接着由赠送了礼物的老师抽取，以此类推。如哪位教职工有幸抽中自己，可以获得学校赠送的精美礼品一份，并获第二次抽取机会。（注：有幸抽中自己的只限前10位）
（四）主持人宣布节目比赛结果，请校领导进行现场颁奖。 注：各组的所有教职工按节目获奖名次一一上台领取相应奖品，现场颁发，不得代领，过候不补。
五、具体工作安排：
1、节目游戏的2024、编排及节目单的制作。
2、场地的布置、抽奖环节的安排及抽奖道具、奖品的购买 场地布置及奖品搬运相关工作人员：刘建昆、胡卫军、乔海军。
3、晚会上零食、水果、饮料的准备 岳伟；
食品搬运相关工作人员：宋红强、李郸、贾小民。
4、现场工作人员：宋桂芝、李爱梅。
5、评委打分所需的纸笔及计分工作人员的安排 吕娟； 相关工作人员：冯惠惠 王霞。
迎元旦活动方案 第二篇
活动背景：
新年的钟声即将敲响，我们将迎来崭新的一年，在这一年一度的佳节里，我们将孩子、家长们共同迎接的元旦的到来，如何过得既快乐又有意义，便成了一个很有意思的话题。猜灯谜是一项具有中国特色的传统文化活动，通过做花灯——赏花灯——猜灯谜这一系列有趣、有意义的活动，提高幼儿的语言和社会交往能力，增进家园情，师生情、亲子情，让小班组全体成员亲身感受到中国传统文化的魅力。
活动时间：
20xx年12月31日（星期六）上午
活动地点：
做花灯（本班活动室）——赏花灯（一楼大厅）——猜灯谜（一楼大厅）
活动目标：
一、学习用手卷、搓、撕、贴的技能。
二、体验创作的乐趣，进一步培养幼儿的动手能力。
三、发展语言能力和社会交往技能。
四、提高幼儿自我服务和为他人服务的能力
五、增进家园情，师生情、亲子情。
六、加深对中国传统文化知识的认识。
活动准备：
一、提前一周把活动安排及流程通过发园讯通、上存班级主页、张贴在温馨提示处让家长知道这个活动。
二、活动前一周统计出席家长人数。
三、提前一周通知家长各自准备做花灯和猜灯谜所需要的材料。
四、家长：彩纸、卡纸、剪刀、胶条、双面胶、装饰物、报纸、线、灯谜2条。 教师：彩笔、胶棒、废旧彩纸和包装纸、糖果。
五、2024元旦来历、做花灯、赏花灯、猜灯谜的视频资料，欢快的音乐（活动室和大厅）。
活动过程：
一、12月31日家长和幼儿在活动室2024。（播放新年气氛的音乐）
二、班主任讲话，欢迎各位家长来参加这次的活动。（说明目的和意义以及注意事项和要求）
三、讲解元旦的来历。
四、向幼儿介绍说明今天的活动的内容：做花灯—赏花灯—猜灯谜。
五、播放与元旦、做花灯、赏花灯、猜灯谜2024的视频资料。
六、活动过程：
（一）做花灯（本班活动室）——赏花灯（本班活动室）
1、启发幼儿与家长相互谈谈要制作什么样子的花灯。
2、家长引导幼儿与同伴相互交流，讲述做花灯的方法和流程。
3、教师再次强调注意事项和要求。
4、亲子制作：家长协助幼儿实现自己的创作愿望，在活动中感受亲子活动的快乐。
5、家长在花灯下方（便于撕取）贴上灯谜。
6、组织本班幼儿、家长相互参观彼此的作品。
（二）赏花灯（一楼大厅）——猜灯谜（一楼大厅）
1、教师提出参观与列队要求。
2、组织本班幼儿、家长到一楼大厅与小班组其他班级会和，相互参观彼此的作品。
3、小班组成员猜灯谜。
（1）教师提出活动规则和要求。
（2）家长与幼儿手提花灯在大厅内自由选择灯谜，猜对后，撕下灯谜到本班老师处换领糖果。
七、结束活动：
1、由年级组长简单小结本次活动并祝愿大家新年快乐。
2、发放新年礼物。
活动自然结束。
迎元旦活动方案 第三篇
为响应全民健身的号召,锻炼全体教职员工的意志和体力,增强凝聚力,展现活力,树立“每天锻炼1小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”的生活理念,设建小学将于20xx年12月31日下午3:30-5:00举行登山活动。
一、参加人员:设建小学全体教职员工
二、活动时间:20xx年12月31日下午(星期六)
三、活动地点:松台山
四、工作安排:工会委员具体负责组织、协调工作。
五、活动流程:
老师们从各校区出发到松台广场进行登山,终点松台山顶塔前面的小广场。
六、注意事项:
一切以安全为重,发挥团队协作精神,相互关照,注意环保,奉献爱心。培养自助、互助、自由、热爱生命、热爱大自然的意识。
1、请大家着装简单实用,以方便登山。
2、登山穿越过程中增强自我保护意识,严禁无谓的冒险攀爬行为。
3、保持团队安全距离,前后带队时刻保持联络。
4、注意环保,勿丢弃不能自然降解的垃圾。不破坏一草一木,不留下污染的痕迹。
迎元旦活动方案 第四篇
20xx年即将结束，20xx年的钟声即将敲响，为进一步推进学校素质教育的全面实施，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，加强师生之间的沟通，增强学校的凝聚力，同时给全校师生展示才华提供一个广阔的舞台，学校将举行20xx年元旦文艺汇演。现就本次活动的相关事宜通告如下：
一、活动实施工作小组
活动组织与协调：校团委、学生处、信息中心
艺术指导：学前教育专业教研组
二、节目参与对象
1、文艺联欢会(下午举行)：非学前教育专业的所有在校班级据可参加
2、文艺晚会：学前教育专业的所有在校班级：xx
三、责任人
(联欢会专场：xx
学前教育专场责任人：xx)
三、节目类型
1、语言类：相声、小品、朗诵(学前教育专业的此项必须有伴舞)等;
2、舞蹈类：以能体现青春主题的舞蹈为主(学前教育专业以能体现专业特点的艺术舞蹈为主)，形式不限;
3、歌曲类：独唱、合唱、表演唱、歌伴舞(学前教育专业以艺术歌曲为主);
4、器乐类：独奏、齐奏、合奏等;
5、其他类：艺术体操、武术表演、魔术、音乐剧等;
四、节目评审
1、节目准备和上报团委时间：12月9日——12月13日。(每班至少1个节目，但最多不超过2个节目，学前教育专业13级每班3个，12级每班4个)
2、节目审查和编排时间：12月16日——12月21日(具体时间已通知为准)
3、彩排时间：12月26日——12月30日(具体时间已通知为准)
五、节目内容及要求
1、要紧扣时代、校园、青春的主题，节目力求创新，有特色，形式尽可能多样化。
2、学前教育专业尤其要突出自己本专业的特色，强调节目的艺术格调和专业品味。
3、请全校加强宣传发动、认真有序组织、确保教学常规。
校团委、学生处
20xx年12月9日
注：1、具体的时间以当日通知为准;
2、为确保教学常规和会场秩序，节目审查与彩排期间没有节目的学生不得围观。
迎元旦活动方案 第五篇
指导思想:
20xx年元旦将要来临，值全市义务教育学校教学管理一体化现场会和市语言文字规范化学校验收之际，为丰富我校的校园文化，展示师生的才艺风采，增加节日气氛，经研究决定，学校将举办“比比谁的手儿巧”——庆元旦师生手工制作大赛。具体事宜如下：
活动内容:
1.手工制作（布贴画、贝壳画、十字绣、毛线编织、塑料珠串编、草编废旧物品再利用小制作、各种小饰物、小玩件等手工制作）
2.科技小制作。
活动要求:
1.所有参展作品内容积极，健康向上，有一定的思想性、创意性。
2.每位教师至少上交1件作品（多者不限，更加欢迎），每班学生每人制作一件，报班级评选，每班选送优秀作品到学校参评。
3.作品需自己亲自或参与制作。教师的作品可以是以前的优秀作品，也可以是现在的创作，色泽鲜亮，大气、高雅、富于情趣、质量上乘更佳。学生参赛作品可以自己创作，也可在家长的指导下完成，亦可和家长共同完成。
4.各班应积极发动，做好宣传，鼓励家长的参与，学生、教师必须人人参与。
5.师生初选作品一律自己制作标签贴在作品适当位置，班级推选出参评的作品学校统一制作标签展览。所有作品一律于下周一上交。
6.学校将组成评委组，对上交的作品进行评比并予以表彰奖励，并根据班级组织情况及作品质量评出优胜班级。
活动时间：
1.征集时间：即日起——12月15日。
2.展出时间：12月16日——20xx年元旦
迎元旦活动方案 第六篇
主题：
让爱发光
时间：
xxxx年12月30日下午1:00
地点：
待定
人物：
全体幼儿和教师及家长
晚会分三大块：
一、特长班舞蹈展示
二、各班的舞蹈表演
三、家园同乐各班节目
开场主持词：
甲：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至
乙：新年拉近了我们成长的距离甲：新年染红了我们快乐的生活乙：新年让我们截取下了四季的片段甲：新年给了我们人生的畅想乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的*乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞乙：今天，我们*满怀、心潮澎湃甲：今天，我们送去我们的祝福乙：带着祝愿、带着嘱托甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律乙：在诗与画流动的佳节里，我们宣布合：20xx年元旦“让爱发光”联欢会现在开始节目：1、开场舞《福娃迎春》
2、今天我们的晚会分三大块：
一、特长班舞蹈展示
二、各班的舞蹈表演
三、各班家园同乐节目
舞蹈班2、中小班的基本功展示：音乐《天天都想见到你》
3、大班的基本功展示：音乐《斯琴高丽的伤心》
4、学前班的基本功展示：音乐《荷塘月色》
5、中小班《不变的音乐》
昨天，我们用真情服务孩子，今天我们用真情承诺未来，唯一不变的是我们对工作的那一份热心，下面请欣赏特长班中小班的舞蹈《不变的音乐》
6、贝一班《浪漫樱花》
那跳动的音符是快乐的精灵，是祝福的诗篇，那份浪漫如优美而恒久的青春旋律，荡漾在我们的心中，青春是生命的乐章，青春是快乐的音符，青春如那浪漫的樱花，把我们的生活点燃，下面请欣赏特长班舞蹈《浪漫樱花》
7、贝二班《不上你的当》
当你遇到陌生人给你好吃的糖果，当你以个人在家有陌生人敲门时，你们会怎么做呢？接下来，请看以看这一群可爱小朋友们他们是怎么做。请欣赏贝贝二班小朋友带来的舞蹈《我不上你的当》
8、学前班《印度舞》
前面我们看到的舞蹈风格有现代舞，、民族舞，那么接下来我们将欣赏到的是学前班特长班17位漂亮的小女生位我们送上的一直《印度舞》。掌声友情他们登场。
9、中小班《有氧热身操》
人世间，最明亮的是阳光，最宝贵的是健康.“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”！靠近我们的肩膀，握紧我的手掌，在追梦的路上，一群阳光孩子快乐成长，请欣赏小班的《健身操》
10、贝一班《樱桃小丸子》
小朋友们都看过动画片《樱桃小丸子》吧。今天我们请来了好多小丸子，下面请欣赏特长班带来的舞蹈《樱桃小丸子》.
11、贝二班《快乐儿歌》
童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。童年是一幅画，稚嫩的描绘出多彩的世界。请您欣赏贝二带来的舞蹈《快乐儿歌》
12、学前班《爱你》
爱是永恒的主题，父母和老师将自己全部的爱给了我们，新的一年到来了，我们所有的小朋友祝福爸爸妈妈和老师元旦快乐，我们永远爱你们。
二、各班的舞蹈表演
1、宝宝小一班《眉飞色舞》
伴随着欢乐的音乐声带着我们共同的心愿，请出小1班的《眉飞色舞》，祝在座的各位在新的一年里好事多多，笑容多多，开心每一秒，快乐每一天，幸福每一年。
2、宝宝小二班《喜欢你没道理》
让时光停住，我们有许多的话语要倾述，让时光停住，我们有欢乐的舞蹈带给大家，亲爱的爸爸妈妈、老师、同学们，感谢你们陪伴我们的童年，我喜欢我们漂亮的幼儿园，喜欢你们大家更加是没有道理。
3、宝宝一班《爵士舞》
音乐的动感释放着*，弘扬个性摇曳着流行，小朋友们动起来吧，请欣赏宝1带来的舞蹈《爵士舞》
4、宝宝二班《大家一起喜羊羊》
你知道人的一生最幸福的日子是什么吗？懒羊羊说：幸福的日子就是吃饱了睡，看它说话的时候，语气多坚定啊，那么对我们这些孩子们来说，幸福的日子就是大家一起喜羊羊。
5、贝贝一班《咚巴拉》
伴随着欢快的旋律，踏着整齐的脚步，在元旦这个欢快的节日里就让欢快的舞蹈跳起来吧请欣赏贝1带来的舞蹈《咚巴拉》。
6、贝贝二班《我爱老师的目光》
老师的目光是温柔的，老师的目光是可亲的，老师的目光看着我就好像是妈妈一样，我爱我老师的目光，下面请欣赏贝2带来的舞蹈《我爱我老师的目光》。
7、学前班《追梦》
每个人都有自己的梦想，只要我们不怕困难，向着目标去努力，就用你们手中的风筝带着梦想一起放飞在天空中，让他飞得很高高很高！请欣赏学前班舞蹈《追梦》
8、宝宝小一班《我们大家做的好》
在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是感到百感交集，思绪万千。在新的一年，我们有许许多多的事情要做，有许多的任务要完成，我们将面临新的挑战和新的机遇，希望我们大家做的更好，请欣赏小一班带来的《我们大家做的好.》
9、宝宝小二班《大家一起来》
我们在这里跳舞，在这里开怀，说一说理想，说一说未来，不要再犹豫，不要再徘徊，为我们的明天去喝彩，让我们大家一起来。10、宝宝一班《爱我你就抱抱我》
爸爸妈妈如果你们爱我，就多多陪陪我，如果那你们爱我就多多亲亲我，如果你们爱我，就多多抱抱我，接下来请欣赏宝1带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
11、贝贝一班《不想长大》
童年是快乐的儿歌，童年是艳丽的花朵，童年是梦里隐藏的神秘，童年是诗里展出的童趣，童年真好所以我们不想长大，请欣赏贝1舞蹈《不想长大》。
12、贝贝二班《绿光》
太阳放射出来的光是荧光，但你们知道《绿光》吗。接下来我们看看绿光吧。
13、学前班《追忆童年》
童年是一支歌，超越着美妙的音符；童年是一首诗，充满着幻想和憧憬；童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘雅尼的多姿世界！让我们一起走进童年，去捕捉那些美好的回忆。请欣赏学前班的舞蹈《追忆童年》
14、一年级《小傻瓜》
今天是一个快乐的日子，我们应该放声歌唱，纵情舞蹈，请欣赏一年级带来的舞蹈《小傻瓜》
三、家长和老师的节目
1、老师的舞蹈《炫舞青春》
青春是一首永不言败的歌；青春是一条永不停息的河流；青春是一本读不厌的书；青春是一杯品不尽的茶！我们的老师，用耐心、诚心、爱心和细心书写着自己的火热的`青春！请欣赏教师舞蹈《炫舞青春》
2、宝宝小一班《快乐宝贝》
每个人都有过纯真的童年时代，它像一股清泉流淌在我们心底，长大了，每每想起童年，想起那时的快乐日子，我们都会回忆无穷。下面请欣赏小一班家长们带来的舞蹈《快乐宝贝》。
3、宝宝小二班《日不落》
新年的钟声即将敲响，时光的年轮有留下了一道道深深的印痕，伴随着冬日的阳光，满怀着喜悦的心情，元旦如约而至，新年卡进我们成长的距离，爸爸妈妈的爱像日不落的太阳永远温暖地照耀着我们。
4、宝宝一班《长江七号爱地球》
地球是我们美丽的家园，我们要好好热爱，保护好我们可爱的地球，接下来请欣赏宝一班家长和小朋友为大家带来《长江七号爱地球》。
5、宝宝二班《懂你》
这首歌是献给所有母亲的，体现了一个孩子在成长过程中，对母亲的慢慢体会与感悟！母爱无声，一个母亲愿把她所有的爱，所有的情都给自己的孩子，为孩子建立一个温暖的世界，然而自己又不得不在岁月的年轮中一点点老去，当孩子真正体会到母爱，感受到幸福时却迟迟未能及时言表，所以让我们用歌声来表达，请欣赏宝2班家长的歌伴舞《懂你》
6、贝贝一班家长走秀
下面请欣赏贝一班的家长走秀
7、贝贝二班《爱在人间》
爱在人间，让这个世界充满浓浓爱意，爱在人间，让这个寒冷的冬天不再寒冷，甚至会让你感到一股春意。下面请欣赏贝贝二班带来的手语《爱在人间》。
8、学前班《陈驸马休要性情急》
我们的家长不但能歌善舞，而且还精通我们中国国粹！
迎元旦活动方案 第七篇
XX年元旦将至，为了迎接新年的到来，为了丰富教职工业余文化生活，使大家度过一个活泼轻松欢乐祥和的元旦佳节，大力推进先进文化建设，繁荣和谐文化，提升艺术涵养，提高音乐欣赏能力，普及音乐基础等素质教育。庆元旦的文艺晚会，特制定如下方案：
一、元旦活动主题：舞动青春，展望未来
二、活动形式：文艺晚会
1，歌唱方面（独唱，重唱，对唱，合唱）
2，活动方面（游戏）
三、活动时间：元旦前后，另定
四、活动地点：临海市青少年宫
五、活动定位：突出主题，晚会力求营造快乐，活泼，轻松的会场气氛。参演节目要积极向上，有创意，有新意，突出团队精神，同时也鼓励彰显个性。
六、活动组织：临海市青少年宫
七、职能工作组：
1、节目排练组：
总负责：谢百云，邵志根
负责指导监督整场晚会的各项工作。
分部负责人：两个团队的负责人
主要工作任务：
（1）2024节目，做到思想性，艺术性，娱乐性。
（2）12月15日上报各组节目名称。
2、节目策划组
组长：朱金盈
成员：鲍霜，潘灵芝，廖俊宝
主要工作任务：
（1）主持节目：待定
（2）编写节目串词责任人
（3）节目审定及策划
（4）剧务负责指导监督晚会后台的各项工作（包括：配合前台工作，为各节目催场，撤换舞台道具，协调各部门间工作等等）。
3、舞台总监
组长：张志勇
成员：廖俊宝，鲍霜，朱金盈，潘灵芝
主要工作任务：
（1）负责设计元旦主题标志
（2）舞台布景
（3）摄影录相
（4）音响
4、来宾接待组
组长：潘灵芝
成员：鲍霜，朱金盈，廖俊宝
主要工作任务：
（1）接待
（2）负责邀请来宾
组织管理原则：
1、各个负责人要认真完成自己的工作任务
2、筹备人员由全体教师组成。
3、以上为晚会筹备阶段因组织需要所分的组，活动开始后以现场工作组为准。
活动内容：
1、歌赛：以组单位，进行六次，每次由不同组起头首歌，个组必须以个组唱歌最个字头开始首歌（唱出句即，接歌顺序123456，） 234561，345612 45612 561234 612345，组任何人都以接，看两分钟哪组接歌最，最获胜。
每个组歌时间不得超过15—20秒钟，否则直接以失败算，剩余三组继续比赛，继续按照刚才最那首歌最个字，时间以刚才剩余时间计算，如果都接不，则比赛以立刻结束
道具：六首歌曲
2、球拍托气球跑：每组场1人，男女不限，个纸篓里面放入20—30个气球，纸篓方5米左右地方放另个纸篓，参加齐站装气球纸篓那侧起跑线，每个人手那个硬笔记本，这番气球托笔记本送往另端纸篓里，每次只能只手，不能另只手帮忙，时间以2分钟计算，时间时候，根据另端纸篓里乒乓球个数排定名次。如果遇并列情况，以加试道智力抢答题决定胜。
如果途跑动过程气球掉，以捡回但必须从起跑线处重新跑（主持人需注意这种情况）。
道具：12个纸篓，6个硬笔记本，120个气球，智力抢答题6道
3、事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。
4、可以选两排人，三个一组，其中两个蒙上眼睛，用筷子喂对方食物，剩下能看的那人指挥。
嗡嗡~~
5、首先准备问题若干，报纸一张。
规则：一男一女同站一张报纸上，开始回答问题
答错问题，报纸折半继续
答对问题，问下一道
男女在回答问题时，身体不能接触报纸以外的事物
总共20道问题，
6、小九九游戏，挺好玩的！
比如，站上一圈人，从其中一个开始说，49，下一个赶紧答36，她再接着说68，下一个回答48，以此类推......
谁说错了，就输了就受罚：）
7、先用纸写好词语，可以分很多类的，然后一个人面对着2024什么意思，但不能带那个词。另一个背对着猜。
迎元旦活动方案 第八篇
20xx年即将结束，20xx年的钟声即将敲响，为进一步推进学校素质教育的全面实施，丰富校园教师文化生活，活跃工作氛围，加强教师之间的沟通，增强学校的凝聚力，经研究决定。学校将举行20xx年元旦文艺联欢会(教师专场)。现就本次活动的相关事宜通告如下：
一、活动实施工作小组
活动组织与协调：校工会、团委、信息中心
二、节目参与对象
本校教职工
三、节目类型
1、语言类：相声、小品、朗诵等;
2、舞蹈类：以能体现时代主题的舞蹈为主，形式不限;
3、歌曲类：独唱、合唱、表演唱、歌伴舞;
4、器乐类：独奏、齐奏、合奏等;
四、节目评审
1、节目准备和上报团委时间：12月9日——12月20日。(每个专业组、处室不得少于一个节目)
2、节目时间：12月26日——12月30日(具体时间已通知为准)
五、节目内容
要紧扣时代、校园、职教的主题，节目力求创新，有特色，形式尽可能多样化。
请学校个专业组、教研组长、处室负责人全力支持、积极配合。
(本场责任人：xx)
校工会、团委
20xx年12月9日
注：1、具体的时间以当日通知为准;
2、为确保教学常规和会场秩序，节目审查与彩排期间没有节目的学生不得围观。
迎元旦活动方案 第九篇
幼儿园与剧院共同合作，请孩子及家长们一起观看由xx剧团出的人偶剧：《睡美人》、精彩的故事，精湛的演出，带您与您的孩子们一同遨游童话世界！
一、活动时间：
xx月xx日（周xx）下午xx：xx为幼儿园联欢时间，老师会安排一些游戏活动，请孩子和家长们参加，参加活动的家庭一定不要吝啬你们的掌声与歌声！
二、活动时间地点：
xx剧场（xx大道xx号）
三、乘车路线：
坐地铁xx号线xx站下往回走，xx路站下往前走。
每个家庭亲子套票xx元（一个大人，一个孩子），如有家庭有另外的大人参加请和本班老师登记。
四、温馨提示：="background:#b2ec0a;">
1、活动结束后，请家长听幼儿园安排有次序地退场，在门口带领幼儿领取幼儿园为孩子准备的圣诞礼物。
2、活动当天各家庭凭票入场，对号入座。（家长一人一票，孩子听老师安排入坐）
3、为保证演出效果，请家长不要随意到舞台前进行拍照。
4、集体活动是体现一个集体的综合素质，我们所做的一切都是为了孩子，请我们大家努力给孩子一个高文明，高礼貌，高素质的公众空间，以达到我们教育和培养的目的。
5、活动报名截止日期：本周在xx（xx月xx）放学之前集体活动，期待您的参与！
提前祝您新年快乐，家庭幸福！
迎元旦活动方案 第十篇
一、活动目的：
让孩子们拥有一个快乐的童年，是我们的理想与追求。xxxx年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，为了让孩子们渡过一个欢乐、祥和、有意义的新年，给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子们通过自己的歌声、舞姿和各种丰富多彩的活动来表达自己的喜悦之情。
二、活动时间：
xxxx年12月31日8：00—10：00
三、活动对象：
全体师生
四、活动地点：
教室
五、活动程序：
（一）学校联欢：
1、宣布“小辛寨子小学欢庆xxxx年元旦”现在开始！
（1）李倩独唱—《左手右手》。
（2）周诗晴献词—《元旦献词》。
（3）徐雨红、张婉晴、洪国庆小合唱—《放假了》。
（4）朱宇琪、罗喜瀚、苏雨田、乔善鹏献词—《新年祝福》。
（5）王校长新年讲话。
（6）师生共同唱响《相亲相爱》。
2、宣布“小辛寨子小学欢庆xxxx年元旦”到此结束！
（二）班级联欢。
六、活动准备：
1、条幅。（滕文庆）
2、照相、摄像。（于长龙、朱仁鹏）
3、安全巡视。（滕文庆、于长龙）
4、播放音乐。（郭希帅）
迎元旦活动方案 第十一篇
一、活动目的：
在新年到来之际，通过迎新年庆祝活动的开展，了解祖国的传统文化，综合展现学生的各种特长，锻炼学生的自主管理能力，增加师生之间的感情，增强班级凝聚力。
二、活动准备：
2024成语、优秀古诗
为学生排练节目。
三、活动时间：XX年12月31日上午8：00---10：30
四、活动地点：一（1）班教室
五、活动过程：
甲：时间过得飞快，
乙：转眼间，就到了XX年的最后一天！
丙：回忆我们在一起共同度过的四个月，
丁：展望未来美好的前程，
甲：让我们立足新起点，
乙：走向新的一年，
合：一（1）“新起点”元旦联欢会现在开始。
甲：在这辞旧迎新的时刻，
乙：我们感到无比快乐！
丙：请听歌曲《假如幸福你就拍拍手》。
甲：我们是快乐的天使，
乙：我们是幸福的一代，
丙：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长，
丁：老师用爱教育我们成才！
甲：四个月来，在老师的辛勤培育下，
乙：我们学会了a、o、e……
丙：我们学会了1、2、3……
丁：我们学会了a、b、c……
甲：请听同学的诗朗诵《哦，老师！》
乙：我们中华民族具有5千年的灿烂文明的历史，
丙：成语是我们优秀的文化遗产，
丁：成语将使我们的语言更加生动，会使我们的文章更加精彩，
甲：让我们一起来做游戏“成语大比拼”
乙：中华民族有上下五千年的文明史，
丙：古代诗歌达到了登峰造极的地步，
丁：让我们来进行“古诗大比拼”
甲：四个月来，我们一（1）班的全体同学，
乙：团结友爱，互相帮助，
丙：刻苦学习，勇于创新，
丁：比学习，比进步，
甲：看谁得的红花多，
乙：谁得的五角星多！
甲：今天让他们来展现一下本领吧！
乙： 请看同学们的才艺表演
丙：我们生活在幸福中，
丁：快乐伴随我成长，
甲：我们在一天天长大
乙：我们在一天天进步，
丙：今天，我们努力学习，
丁：明天，我们将是祖国的栋梁！
甲：今天，我们相聚在一起，44位小朋友亲如一家人，让我们在欢快的音乐声中互赠自己亲手制作的贺卡吧。
甲：美好的春天，就要到来，
乙：让我们以崭新姿态，张开双臂去拥抱新的春天吧！
丙：让我们齐唱《新年好》
丁：愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣，昌盛！
甲：最后，祝老师新年快乐，工作顺利！
乙：祝同学们学习进步
合: 一（1）班“新年新起点”迎元旦文艺演出到此结束。
迎元旦活动方案 第十二篇
一、活动目的：
1.通过此次义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2.丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。
3.将义卖所得的钱款捐给有需要帮助的人。
二、活动时间：
xxx年12月30日下午（看天气情况）
三、活动地点：
学校操场、各班教室
四、活动对象：
全校师生、部分学生家长
五、前期准备：
1.活动前各班宣传发动，召开家委会议，明确活动的目的和意义，讨论义卖物品，想好商铺名称，设计好中队迎元旦义卖课程方案，准备好*宣传标语、招牌或海报，租好帐篷，购买售货员服装等，采用各种方法吸引师生目光。
2.12月20日-12月29日各班准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。对义卖物品列好一张清单，在卖出时做好记录。
3.各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、市场管理员、环保员、记账员等工作人员，并佩戴好自己制作的标志，岗位可以轮流，中队辅导员要事先做好安排。
4.每位同学要准备好一定数目的零用钱(不超过100元)，积极参加本次活动，并且发动家长，一起参与献爱心。
5.活动使用的横幅、照相摄影机、喇叭、桌子和椅子等物品各中队均自备，并做好管理和爱护公物教育。
6.体育组负责好义卖的场地划分、大队部负责所需音乐、各班聘请家长负责拍摄录像。
六、活动要求：
（一）展台设计要求：
1.各班在指定地点安排桌椅设计一个展台（义卖摊位桌椅自行解决），起好名称，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。
2.各班的展台安排5—8位工作人员。（可佩带自己设计的统一标记，如服务卡、头饰、帽子等），每个摊位前面安排4—6位市场管理员维持秩序、管理卫生。
3.各班的展台都要设一个具有本班特色的爱心箱，义卖所得费用全部放在爱心箱中，由专人保管。
（二）义卖物品要求：
1.可以是自己的玩具、书籍或自己制作的手工艺品、书画作品、食品等。
2.义卖物品要求健康、卫生、安全，同时要求质量完好，必须保持七、八成新。班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。每件物品都贴上标价，价格合理，建议每件价格最好不超过20元。
3.原则上每位学生至少捐献一件义卖物品，义卖物品需家长同意。
七、活动过程：
中午广播室播放歌曲营造氛围，各班布置摊位准备义卖。
1.12：00—13:20，各班主任指导部分学生和家长在操场指定位置布置商铺。
2.13：20—13：30，班主任进行规范教育，强调活动注意事项。
3.13：30校长新年致辞，主持人宣布义卖活动开始，各班按要求到操场开始义卖活动。
4.13:30—14：50为义卖时间，学生到各个商铺自由选购物品，做到文明购买。期间负责安全管理的教师巡逻管理，发现问题及时与中队辅导员联系处理，营造欢快、活泼、文明、安全的商品贸易环境。
5.活动期间，主席台进行宣传，定时播报各班筹得善款的情况，活动结束后班主任和家长志愿者清点好义卖善款，填写好物品登记表交至主席台邵晓红老师处。
6.15：00，各班收摊，做好场地卫生。班主任负责集中本班学生，带*室。
八、注意事项：
1.义卖活动过程中，各班可准备些*宣传语拿到主席台，由主持人进行宣传。
2.活动中顾客做到文明购买，所有的工作人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。允许前来购买的队员进行还价，以公道的价格将物品出售。
3.活动中保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后清理场地卫生。活动评选组将对整个活动过程进行监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行点名批评。
4.各班选出本班市场管理员4-6名在义卖过程中维护好秩序与卫生管理。
5.班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
6.未售完物品需归还原主。
九、人员分工：
（如有特殊情况，请自行调换后告知大队部）
1.总负责z
2.安全总负责z
3.后勤组z（爱心捐款箱1个、档案袋12个、摊位课桌椅、现场协调等）
5.摄影、录像、各班自愿者
6.卫生管理：各班主任
7.活动宣传、主持、报道
十、活动建议：
1．活动要求全校师生人人参与，奉献爱心。如教师要捐献义卖物品可放入任教班级义卖。
2．建议教师购买一件物品，奉献爱心。
附：
1.家长评“爱心大使”奖（班主任操作）
活动结束后由班主任在班级内评选，名单上报邵晓红老师处。评选要求：
（1）在义卖活动中积极参与、献策献力。
（2）积极争当家长志愿者，能参与当天活动。
（3）在本次活动中表现突出的，能成为全班家长表率。
注：班级中符合条件的，都可被评为“爱心大使”的家长，学校发奖状鼓励。
2.班级参加“最佳创意展区”、“最佳人气展区”、“最佳文明展区”、“最佳爱心展区”的评选，学校发奖状鼓励。（校长现场评价）
迎元旦活动方案 第十三篇
各工会小组：
20xx年元旦将至，为进一步丰富教职工余生活，并以崭新的姿态迎接新年的到。镇中心小学工会决定在20xx年新年临之际举行“迎元旦·庆新年”系列工会活动。现将2024事项通知如下：
一、活动组织形式：以工会小组为单位，由各工会小组负责组织开展活动。
二、活动开展时间：20xx年元旦前后（元月日前）。
三、活动参加对象：钱清镇中心小学工会全体会员。
四、活动开展要求：各小组可围绕“迎元旦·庆新年”这一主题，以“快乐”为主线，以“营造团结和谐的精神氛围”为宗旨开展健康向上、寓教于乐的系列娱体育等活动。原则上要求所有工会会员参与，每次活动获奖人数不得超过参加人数的三分之一，奖品按获奖等级（设一等、二等、三等）进行发放，并写清获奖奖品明细，颁发奖品的经费由镇中心小学工会统一列支。
望各工会小组接到通知后与学校行政取得联系，合理安排时间，认真组织开展活动，并做到：活动前制订好计划方案，力争使活动丰富多彩；活动时认真组织，增强活动的教育性和趣味性，使会员们在活动中既陶冶情操又放松心情。在活动结束后一周内将简要活动计划、活动小结及相关开展活动的字、图片材料（包括参加活动人员名单等）用rdA4纸版面竖式排版打包后以电子稿形式发镇中心小学工会王成新老师QQ邮箱。
迎元旦活动方案 第十四篇
一、活动主题：七彩乐园 欢乐童年
二、活动目的：
元旦来临之际，一（11）班为了丰富学生的校园生活，特根据小学生的年龄特点，精心准备了一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。
三、活动安排：
1、活动时间： 20xx-12-7晚自习
2、活动地点：一（11）班教室
3、参加活动对象：一（11）全体学生
四、活动内容：
一、集体跳开场舞---《铃儿响丁当》
二、原地转圈+脑筋急转弯
游戏规则：
1、在观众中选取三位小选手参加游戏。三位选手被要求在原地转上5圈，率先完成的第一、二位选手就有机会参与脑筋急转弯答题，第三名选手则淘汰。
2、获得参与脑筋急转弯答题的选手到任意选取一个问题回答（气球背后），如果选手回答不上来则可有一次机会向观众求救。但观众回答不上来主持人就有机会任意选一名观众答题，回答正确就有奖。
三、才艺展示
规则：参加才艺展示的同学自选才艺，表演完毕后后根据同学们的欢呼声来决定是否精彩，如果喝彩声很高就代表该同学通过，便可获得圣诞礼物。
四、游戏：快乐夹球
游戏规则：选出5人一组，拿筷子夹乒乓球，中途掉了就必须回去重新回到原位重新夹，一分钟内看谁夹的球最多可以得到圣诞礼物。
（五）、老师送给孩子礼物---变魔术
（六）、师生共同表演：在室内共跳“兔子舞”在最后的连环之中结束圣诞节。
五、活动组织：
主持人：邓博仁、李子怡
评委：正副班主任
圣诞礼物派发员：黄露
摄像：家长委员会成员
迎元旦活动方案 第十五篇
为了丰富公司员工和家属们的业余文化生活，促进交流，使大家开开心心，快快乐乐渡过一个难忘美好的20年元旦，建议公司组织一系列的迎元旦活动，具体的活动如下：
活动时间：
20年12月31日中午12：00———19：30
活动地点：
（定场地较大的场所进行，会餐除外）
参与活动人员：
全体员工及家属
活动内容：
一、欢乐大家庭活动
（一）、举行公司元旦团拜会
由公司，团拜会结束后，进行团圆大会餐。
（二）、派送家属慰问金
在大会餐进行的过程中，由公司给员工家属（1位）派送慰问金（200元/人）。
二、游园活动（该项活动在会餐结束后进行），项目如下：
（一）、部门组合团队游戏：
1、你来比划，我来猜
每个部门选出2人，游戏以两人为单位。先自由选择题目的类别（、水果、器材、学习用具、电器、食品、日常用品等）。一人看词语，一人比划，由他的搭档猜出比划者比划的是什么词语。一分钟，一组10题，答对题最多者获胜。
游戏规则：
①主持人在桌子后面出示题目，表演者正对着主持人看题目，猜词语者背对着桌子，不能看题，否则该词语算弃权；
②表演者对于难表演的词语，可喊“过”，直接进入下一题；
③表演者可通过语言、行动等各种方式表演，但说的话中不能含有该题目中的任何一字或相同读音，否则该题视为弃权；
④旁人不能提示，否则也视为弃权。
2、齐家抬一杆：每组选出5名队员，面对观众站成一排，主持人将一条杆子横放前面，每人伸出一根食指支撑杆子，不许用手勾，手指不得离开杆子，手指离杆算违规，重新再来，手指离杆两次或杆子掉地任务失败，主持人放手后进行计时，撑住杆子时间越久的小组得奖。
3、三心二意数豆子：主持人随机抓取一把豆子，一组选出两名
队员，一个提问题，另一个边数豆子边回答问题，在规定的时间内数完豆子和问完所有的问题。
（二）、打擂台游戏
1、猜码：
一组；3局2胜出线，前2名积分高者晋级。
（2）奖励方法：奖前8名，分别为100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。
2、色盅：
（1）比赛方法、规则：“色盅”分组进行淘汰赛，每2人为一组，比赛的2为选手对摇10次，胜局超过5次的晋级。
（2）奖励方法：奖前7名，分别为分别为100元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。
1、夹玻珠（勋章值：2枚）
游戏者手执一双筷子向盘中夹珠子，在指定的时间内（一分钟），
夹起十五个得奖。
2、飞镖（勋章值：4枚）
每人一次投3镖，20环以上得奖。
3、吹硬币（勋章值：5枚）（1）比赛方法、规则：采用淘汰赛分组进行比赛，每3人为（三）、个人自由组合游戏
一分钟吹翻15枚5分钱硬币，必须把硬币的另一面吹翻过来，达到得奖。
4、套鸭子
每人套6次，根据套中距离远近给予饮料、啤酒、工艺品、活鸭等等不同的奖励。（套活鸭必须完全套中脖子）
各种奖品对应一定的勋章值，通过2024以上项目所得勋章兑取奖品，除了游戏项目（4）套鸭子外。奖品有饼干、糖果、饮料、巧克力、酱油、鸡精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗洁净、小相册等。
三、幸运大抽奖（该项在其他游园活动结束后进行）
分两组进行，一组是成人组，一组是少年组。每人按预先确定的号码顺序先后进行抽奖。成人组的奖品设一、二、三等奖，奖品是现金（或是小家电），少年组的奖品是大礼包。