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校园活动策划方案范本2024 (1)为了提高活动娱乐性，给学生作出榜样，教师组织一个大合唱，陈圆老师具体负责，人数40人(指挥陈圆、伴奏夏婵娟)。 参加人员：甘元林、潘运德、龙永宪、陈 群、黄 春、朱仕荣、袁刚琴、朱明先、饶正秀、罗帮丽、陈乔先、张大平、邓 婷、殷永先、刘兴琴、刘明凤、吴洪艳、刘兴权、唐 健、赵 坤、陈福海、陈远锋、王启立、方国贞、尚荣志、王维权、叶真勇、杨友谊、张华平、李景波、周兴明、程明学、陈其斌、宋光辉、马 嘉、倪祖俊、任永富。 (2)组织一个小型校园集体舞表演，人数8人，由魏刚老师负责。参加人员有魏刚、陈园、吴洪艳、夏婵娟、任永富、黄春、朱明先、陈远锋。 校园活动策划方案范本2024 1、没有党就没有新中国;2、长江之歌;3、欢乐颂;4、走进;5、雪绒花;6、保卫黄河;7、歌唱祖国;8、众人划浆开大船;9、中国，中国，鲜红的太阳永不落，10、五十六民族五十六朵花、11、光荣啊!中国主义青年团;12、我们把祖国爱在心窝里;13、我和我的祖国;14、国歌;15、颂歌献给亲爱的党;16、游击队之歌;16、中国娃;及其它适合于合唱、健康、具有爱国主义及当代中学生气息的歌曲。 奖励办法：各年级取一、二、三名及优秀组织奖一名进行奖励。 (2)每班组织一个自选节目要求：节目形式人数不限(演唱、舞蹈、相声、小品、诗歌朗诵等)，要求积极、健康向上、具有爱国主义及当代中学生时代气息。 班级自选节目不进行评分，只作表演不设奖项。 (3)书法、绘画作品比赛要求：作品形式不限。书法、绘画每班不得少于两幅作品(书法由潘家明老师负责、绘画由吴洪艳老师负责)。该项比赛作品由各参加人员将作品交负责人，截稿日期4月23日，评比时间：4月24日，获奖作品在活动期间展出。 教师也可以参加。 校园活动策划方案范本2024 一、行动口号 行动起来，争做护绿小使者。 二、活动时间 20--.3.11-20--.3.17。 三、参加对象 全体少先队员。 四、活动内容 (一)播种行动：利用校园广播及校园网向学生发布活动通知。 (二)实施行动： 1、我为班级添绿：学生自愿带绿色植物进班级，进行养护，为班级增添一份绿色，规划方案《植树节活动方案》。 2、我为校园添绿：爱护环境卫生，不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木，不随便踩草地。每班每天做好班级及公共区的卫生工作。各中队可以成立添绿小队，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、浇水和养护绿化(清理垃圾)等活动。 3、我为家庭添绿：在自家房前后或家里栽种一些小树木，养殖一些小盆景，将植树图片发给学校。班主任2024图片. (三)主题活动 1、3月12日班队课，全校以中队为单位，围绕“植树节”开展主题班会活动，主题自定，形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等。活动要求：各中队要上交主题班会的活动设计，利用好40分钟，确保每位少先队员从中得到环境保护的教育，增强环保意识。并将主题班会班会的活动设计上传至少先队。 2、“我知道……”植物生长知识交流会：队员们2024植物生长知识，在中午陪餐活动中交流、宣传。 (四)表彰先进：评选“绿色环保小卫士”。评选出3名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参与环保活动同学，学校将授予他们“绿色环保小卫士”光荣称号。 校园活动策划方案范本2024 活动内容 了解垃圾食品的营养 活动形式 采访 采访对象 内科医生—— 采访时间 待定（周六） 采访地点 医生办公室 活动准备 活动时间 小组分工 1、先去联系，看同不同意，如果同意确定一下采访时间 2、准备笔、纸做记录。 3、学习怎么采访。（全体 周二午休的时间） 学到： 1、采访前要先预约时间、地点。 2、采访要有礼貌，要用请、谢谢等礼貌用语。 3、采访前要先做好准备，写出要采访的问题。 4、要带好笔纸做好采访记录（简单记），还可以带相机、录音机等设备。 准备采访问题。 1、方便面有什么营养，对身体有何益处？ 2、多烧烤等油炸食品对同学们成长有什么影响？ 3、薯条、碳酸饮料等食物对身体成长有益吗？ 4、对同学的饮食有什么建议？ 活动补充 需要综合老师的帮助。请老师帮助我们照相留纪念。 一、 指导思想： 为了深入开展“爱我环保模范城”环保主题月活动，进一步提高我校学生的环保意识和激发学生参与环保社会实践活动的积极性，积极响应市教育局、市环保局的号召，通过小手牵大手、孩子带动家庭的形式，发动全社会关注污染减排，以实际行动保护身边的环境。经学校研究决定：我校将举行“校园二手市场进社区”活动。 二、 具体安排： 1、 物品登记 请各班同学在班主任的带领下，把一些不需要或对自己没有价值闲置的物品，如书籍、玩偶、参考资料、活动用品等（八成新）旧物拿出来，进行登记。班主任老师核实后上交清单到大队部。 2、 活动实施： 时间：11月10日（日）下午3：00 地点：校园住宅楼前空地 准备： （1）每班自备两张桌子，做柜台陈列同学们及家长捐上来的物品。 （2）每班安排2—5名售货员（促销员），交易谈成后，需记录在册，最后把记录2024 备注： （1）售货员（促销员）要自行设计服务牌。 （2）想换货或购物的同学及家长，请班主任老师做好教育宣传，要有序入场、文明购物（换货的同学拿上自己想交换的物品入场）。 （3）购物时间为：3：00~4：40（100分钟），活动结束后各班清理场地。 （4）交易物品不含食品，购物的同学不能吃零食入场。 3、 经费使用： 交易结束，各班中队长统计这次交易收入，上报大队部后作为班费使用。 一、指导思想： 为了进一步激发中学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年的时代精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。 二、组织领导： 为加强对我校艺术节的领导，切实做好xx年艺术节的各项组织工作，特成立艺术节领导小组： 组 长：付作文 副组长：申延龙 李兆明 丁兆年 组 员：尹建廷韩治友 韩帮军 王金峰韩 云 马成森 李玲 韩 凌代 磊 王汉琦秦四昌 李 波魏延升秦玉昌 三、活动主题：人人参与艺术，展我魅力风采 四、活动时间：xx年12月7日——xx年元旦前后 五、活动要求： 1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，积极参与各项比赛。 2、组织有序、注重实效。要做到组织活动有保证、落实活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。 六、活动步骤： 第一阶段：宣传发动（12月3日－4日） 1、制定艺术节活动方案。 2、召开组委会、班主任会议，全面布置筹备工作。 第二阶段：组织实施（12月7日——12月25日） 1、主题升旗仪式暨艺术节开幕式（12月7日） 2、召开各负责部门工作会议，落实各项活动的具体实施。 3、开展各项比赛活动（内容附后） 第三阶段：总结深化（12月25日——12月31日） 1、学校2024艺术节的图片、资料，以备存档。 2、举行闭幕式暨颁奖大会，庆元旦文艺汇演。 七、奖励办法： 1、各项比赛按类别、年级分别评选出一、二、三等奖、鼓励奖若干名。所有获奖者将分别授予荣誉证书。 2、艺术节设优秀班级评比活动（分年级段评），评选最佳班级奖、先进班级奖、优秀班级奖。班级加分累计方法：一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分。 3、相关比赛结果及优胜作品将在学校宣传栏内展示。 八、活动内容及形式：（见附页） 比赛项目 参赛对象 比赛形式与要求 时 间 责任人 硬笔书法 现场比赛 6—9年级每班选拔3人 规定内容、纸张（统一用钢笔或中性笔），采取现场书法的形式 进行比赛。 12月9--11日 美术组 绘画作品 比赛 6-8年级每班选送3幅 作品要突出主题且有创造性，绘画种类不限，内容积极向上，体 裁不限，尺寸为8开纸。 12月11日 美术组 迎“世博” 征文比赛 6-9年级每班选送3篇 以世博为主题，选材恰当，有新意，且有自己的见解，感情真挚， 数不限。 12月15 语文组 诗文朗诵 比赛 6-8年级每班选拔1人 作品自选，主题鲜明，选手精神饱满，感情丰富，有感染力，可以配乐朗诵。 12月16 --18 语文组 黑板报 评比 6-8年级(以班级为单位) 主题是“与文明同行，和艺术同乐”。版面安排合理，有特色、有 创意。 12月21 团总支 手抄报 比赛 6-8年级每班选送3张 紧跟艺术节主题，板面安排合理，有特色、有创意，统一用a3纸。 12月22 团总支 小制作、 小发明 作品比赛 6-8年级每班选送3件 形式不限，剪、贴、泥塑、编织、 刺绣、插花、雕刻等均可 12月23日 教导处 拔河比赛 6-8年级 每班男、女各12人，比赛形式和要求见程序册 12月 10-21日 政教处 体育组 冬季越野赛 6-9年级 每班男、女各3人，具体要求见通知 12月24日 政教处 体育组 教师趣味 运动比赛 全体教师 见教师活动方案 12月中旬 工 会 妇委会 “庆元旦文艺汇演”暨艺术节闭幕式 6-8年级 由学校音乐组2024节目，六、七年级各选送6块，八年级选送4块，（不包括红歌大合唱3块） 教师选送2块。 12月25日 办公室 音乐组 校园活动策划方案范本2024 冬至是中华民族缅怀先人、悼念逝者的传统节日，是群众开展祭奠活动的高峰时期。为了进一步树立文明祭扫新风，倡导生态文明，助推平安和谐南昌建设，用文明行为促进社会进步，根据市民政局等部门下发的《2024印发南昌市20xx年冬至文明祭扫活动实施方案的通知》(以下简称《通知》)和《南昌市文明祭祀通告》(以下简称《通告》)的文件要求，切实配合做好此项工作，经研究，我校决定在全校中小学中做好20xx年冬至文明祭扫宣传教育工作，活动方案如下： 一、活动主题 小手牵大手共创文明冬至 二、活动时间 20xx年冬至期间 三、活动对象 全校中小学生及家长 四、活动安排 1、营造一个氛围。紧密结合近两年来全市开展的“千校万班百万师生文明行动”之“小手拉大手、文明一起走”主题教育，通过LED大屏幕、校园网站、广播、宣传栏等媒介大力宣传，动员学生和家长共同参与到冬至文明祭扫活动中来。 2、组织实践活动 (1)以“小手牵大手共创文明冬至”为主题进行国旗下讲话、召开班队会。 (2)以“小手牵大手共创文明冬至”为主题在校开展主题征文活动。 (3)以“小手牵大手共创文明冬至”为主题在校开展主题手抄报制作活动。 (4)以“小手牵大手共创文明冬至”为主题深入小区、公共服务场所进行宣传，发放冬至祭扫“拒绝燃放鞭炮、拒绝焚烧祭祀品倡议书”并开展集体签名活动。 3.通过“小手牵大手，共创文明冬至”、“致家长一封信”以班级博客、班级QQ群、微信群等多种新媒体，将《通知》和《通告》原原本本宣传到广大中小学生中去等系列活动，动员学生和家长共同参与文明祭扫活动，摒弃传统的燃放鞭炮、焚烧冥币等祭扫方式，大力推行现代绿色祭扫方式，引导广大家长从传统走向文明，从注重实物祭扫转向以精神传承为主。 五、活动要求 各班各部门要重视学校开展的冬至文明祭扫活动，要把这项活动作为深入贯彻落实党的精神和三中全会精神，深化未成年人中国梦学习教育，培育和践行核心价值观的重要载体，积极组织学生参加活动，引导他们缅怀革命先烈、继承光荣传统，从小立志为实现中国梦而奋斗。 各班要对冬至文明祭扫活动开展情况进行总结，留存好文字资料、活动图片上12月29日前交至学校相关部门，学校相关部门要及时整理相关材料，并做好活动新闻稿的发布宣传工作，在校园网与南昌县教育信息网进行报道。 校园活动策划方案范本2024 为加强对未成年人进行中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育，丰富“做一个有道德的人”主题教育内容。学校决定在今年清明节期间开展一系列活动。现将活动2024事项通知如下： 一、活动内容 1、组织清明节少先队入队仪式。 2、组织广大未成年人上网祭奠英烈，献花留言。 3、开展祭扫烈士墓活动。 4、观看一部革命传统教育电影。 5、撰写清明感怀文章或革命传统教育电影观后感。 6、召开“缅怀先烈”主题队会 二、活动时间 3月25日至4月10日。 三、活动安排 1、组织清明节少先队入队仪式 (1)3月30前一年级各班对学生进行入队前教育，保证每人至少做一件好事。 (2)熟悉入队仪式仪程，学会宣誓、呼号。 (3)3月31日举行少先队入队仪式。 2、组织广大未成年人上网祭奠英烈，献花留言 (1)组织在校学生登录中国文明网、河南文明网或其他链接网站，在网上进行祭拜，撰写感言体会，表达对先烈的感恩和敬仰。活动期间，中国文明网每天将刊出精彩寄语。 (2)4月6日各班上报登陆学生名单以及登录时用的昵称，供学校查阅。(每班至少参加三分之一) (3)交给翟会月老师(二年级办公室) 3、开展祭扫烈士墓活动。 清明节期间，按照就近就便原则，发动家长带领学生到虎头山烈士陵园、垭口纪念碑献花、培土、清理杂草，表达对革命先烈的感恩怀念，学习革命先烈的崇高品德，培养利他精神，激励健康成长。 4、观看一部革命传统教育电影、撰写清明感怀文章。 (1)在清明节假期中观看一部革命传统教育电影，写出观后感。也可写自己参观虎头山烈士陵园、垭口纪念碑后的感受等文章。 (2)文章于4月6日下午用方格纸或稿纸誊写，交给黄红云老师。 5、召开“缅怀先烈”主题队会 (1)3月24日各班利用队会时间召开“缅怀先烈”主题队会，借了解先烈事迹的时机，对学生进行爱党、爱国、爱、爱校、爱家教育。 (2)队会记录要求25日下午上交给黄红云老师。 校园活动策划方案范本2024 为弘扬中华传统文化，更好地运用传统节日弘扬民族优秀文化传统，努力建设和谐文化。今年清明节期间，我校将开展“缅怀革命先烈，争当四好少年”清明节主题活动。为使这项活动开展的既轰轰烈烈，又扎实有效，特制定本实施方案。 一、指导思想： 紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗特征，突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈，培育忠心、塑造忠诚。通过诵读经典文章，演绎民俗文化，拓展节日文明，引导少先队员牢记中华民族历史，珍惜美好幸福生活，增进爱党、爱国、爱情感。 二、活动主题： 缅怀革命先烈，争当“四好少年” 三、活动时间： 4月3日上午 四、活动地点： 邱国清烈士墓 五、参加人员： 镇西小学全体师生 六、活动过程： 第一项：全体肃立，敬礼。 第二项：向革命烈士敬献花圈。 第三项：全体师生向革命先烈默哀。 第四项：新队员入队仪式 第五项：少先队员代表献词。 第六项：领导讲话。 第七项：呼号。 第八项：向革命烈士敬献小白花。 校园活动策划方案范本2024 这次班级主题活动，我们充分挖掘了清明节这一传统节日所蕴含的丰富寓意和深厚的文化内涵，让学生在自主活动、探究、体验、反思、感悟中感受我国民俗文化的魅力，让学生认识到清明节的内涵不仅是缅怀故人，祭典先烈，还有亲近自然、珍爱生命的意味;不仅要传承尊老爱幼的孝文化，还要弘扬珍爱生命、呵护自然的精神。我们整个活动的设计安排是这样的： 一、活动启动：宣传倡议 1、3月27日(星期五)班会课，我(班主任)向全班师生发出清明节活动倡议。 2、下发“告家长书”，动员家长一起积极参与学校的这个主题活动。 3、设计好活动的宣传栏 二、活动内容：分层分块 1、清明历史的黑板报 a.要求：通过活动使班级学生要对清明节有不同的了解，见附件一(具体如下) b.活动时间：3月30日—4月4日 c.总负责人：班长、宣传委员。 2、做清明小食 a.要求：通过在班级开展“做清明食——青团”实践活动，让学生了解清团的来由，明白清明与“寒食节”有着密切的关系，同时也培养学生的动手实践能力。 b.活动时间：4月2日 c.活动形式：在班主任和任课老师指导下，每生制作一个青团，品尝一个青团。 d.活动准备： (1)制作材料(生活委员负责) (2)使学生明白吃青团的由来，见附件二。(班主任负责) 3、古诗词朗诵 a.要求：通过诵读革命或清明的诗篇，增强学生的爱国热情，强化了革命传统教育。 b.活动时间：3月30日—4月10日(早读课、自习课) c.活动总负责人：语文课代表 d.活动形式： e.早读课：读学习过的2-3首革命古诗词。(内容结合清明，也可以是2024革命) 3月30日—4月10日期间的自习课进行古诗词的朗诵比赛。 f.活动准备： 查找2024的革命古诗词 4、祭扫烈士墓 a.要求：通过扫烈士墓，缅怀先烈，增强爱国家、爱民族的情感。 b.活动时间：4月1日。