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六年级语文教学计划是指教师在一学年内，按照教学大纲和教学要求，对六年级学生进行语文教学的计划。下面是一份六年级语文教学计划的范文，供参考。
一、教学目标
1. 通过学习，使学生掌握基本的语文知识和技能，提高语文素养。
2. 培养学生的语文兴趣，激发学生学习语文的热情。
3. 培养学生的语言表达能力和思维能力，提高学生的综合素质。
二、教学内容
1. 语文基础知识：包括汉字、词语、句子、段落等基本知识。
2. 阅读理解：包括课文阅读、文学作品阅读、新闻阅读等。
3. 写作能力：包括作文、日记、读后感等写作能力的培养。
4. 口语表达：包括朗读、演讲、口语交际等口语表达能力的培养。
三、教学方法
1. 任务型教学法：通过任务的设置，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果。
2. 合作学习法：通过小组合作学习，培养学生的合作精神和团队意识。
3. 体验式教学法：通过体验式教学，让学生在实践中学习，提高学生的学习兴趣和学习效果。
四、教学重点和难点
1. 教学重点：阅读理解和写作能力的培养。
2. 教学难点：语文知识的综合运用和口语表达能力的提高。
五、教学评价
1. 课堂表现：包括学生的听讲、发言、合作等表现。
2. 作业完成情况：包括作业的完成情况和作业质量。
3. 考试成绩：包括期中考试和期末考试成绩。
六、教学进度安排
第一学期
第一周：汉字学习
第二周：词语学习
第三周：句子学习
第四周：段落学习
第五周：课文阅读
第六周：文学作品阅读
第七周：新闻阅读
第八周：作文
第九周：日记
第十周：读后感
第二学期
第一周：朗读
第二周：演讲
第三周：口语交际
第四周：课文阅读
第五周：文学作品阅读
第六周：新闻阅读
第七周：作文
第八周：日记
第九周：读后感
第十周：期末考试
以上是一份六年级语文教学计划的范文，供参考。教师可以根据自己的实际情况进行适当的调整和修改。