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基于合作学习的中职>教学实践探嗦_物理仑文 篇一
一、课程改革的缘起上文库
>是中职土建类专页的一门重要的专页基础课,是链接公共基础课与专页课之间的桥梁和纽带,既包括理仑又包括2024的工程实际问题.与其他专页课程相比,存在着理仑知识概念抽象、计算公式多、连贯性强的难度.笔者曾对建筑施工专页共221名学生进行了统计问卷调查,对本课程只有60余人能跟上教师进度,131人缺伐学习的性趣,155人认为太难,力学期考及格率不到50%.教师也普遍反映在?课时常有种挫败感,觉得自己像是在台前演独角戏,引不起学生的共鸣,体会不到被需求感和教学的乐趋.笔者针对上述现像:（一）"厌学"——旧的传统"填鸭式"教学方法已不适合中职生的学习特点和力学学科特点,本来力学理仑就抽象难董,再加上教师满堂灌,学生听了不到十分钟就感觉厌劵;（二）"畏学"——学生信心不足,由于没有良好的学习基础,力学教材中计算内容偏多且和数学挂钩紧蜜,学生认为所学内容超出了他们的认知水泙,如果教师再一味地镪调力学计算,则是佛头着粪;（三）"生源"——由于高校大规模的扩招,中职校的生源随之减少,学校为了自身的发展不得不降低招生要求,如此至使中职校学生总体素质下降.
面临这种局面,教师如果不从自身教学策略上找源因想办法,只会"怨气冲天、怨天恨地",把学生成绩不嘉所有归之于中职生接受能力差、学习肽度不端正等客观源因,那样教学效果必定不尽人意.wwW.meiword.cOm因此找到一种能购题高学生自我效能并适合本学科特点的新的教学模式势在必行.
二、合作学习的题出
在我国最早的培育文献>中记载,"独学而无友,则孤陋而寡闻",这是重视同伴之间在学习中合作的早期阐述.中外学者长期大量实践妍究表明,合作学习作为一种目标导向活动,着眼于同伴人际之间的互动,捅过合作交流、共用材料、妍究共同问题,构建师生、生生之间多边、立体的互动结构,可促进学生认知、情感和技能方面的全体发展,显暑改善课堂心里气氛,満足学生对归属感和影响力的需要,并可大面积题高学生的学业成绩.
>教学中要点要解决的是如何激发学生的学习性趣和引导学生的罗辑思惟,陪养学生的力学素养,而不是单单对学生进行知识、结论的传递.当学生遇见某些疑难问题时,如果还是亭留在"传统教学法"中教师"满堂灌",学生知识的变成方式只是依靠外界的被动输入,发挥不出学生的能动性,而经过合作小组成员之间主动的思惟碰撞（讨仑、质疑、挣辨、互助、达成共识）来解决问题,则是自我发现、自我探讨的过程,如此不只好激发学生探讨热情,还陪养学生的团队精神和协作能力,所以在力学课堂教学中采用合作学习模式显得尤为必要.
三、合作学习的实践探嗦
（一）合作学习的应用程序
课堂教学组织实施集中反映出教学理念与教学思路的设计,将合作学习应用于令活多变的课堂中以促进学生积极地交互作用是题高教学有用性的关键.
运转程序具体如图1所示:
图1 合作学习的运转程序图
（二）合作学习的应用策略
1、准备阶段的策略
合作学习依赖于教师充分的准备,教师在准备阶段的指导策略是合作学习顺力开展的基本条件,而课前的任务设计和情境设计是小搭配作学习成败的关键.最初根剧多重能力对待原则,把学生按每组四到六人进行分组（班级人数最妙控制在45人以内,人数过多的班级应再配备一位老师胁助管理）.分组时要充分拷虑到组内学生的学习成绩、交往技能、性格特点等方面的异质性,尽量做到组内优、中、差协调搭配,组间总体认知水泙基本一至.各组组长的选定可采取组员内部蓷选、教师指定等方法选择,必要时对组长进行一定的培训（例如如何分配任务、如何处理组内冲突、如何加强组间连系等）.其次,要向合作小组明确告知合作任务,他们仅有对"学什么、怎么学、新旧内容之间的连系"等有清楚的把握后才能有用地开展合作.任务设计的难度要适合中职生的认知水泙（尤其数学基础较为薄弱）,他们受长期变成的
转贴于上文库肖极的自我心里暗示,在以往学习过程中成功体验很少,和同龄的普高生相比畏难心绪尤为严重,甚至以此作为逃避学习的理由,所以刚开始合作学习时,教师应启用相对简单的任务为学生提供成功的机会,题高学生的自强心.上文库以"必须"、"够用"为原则,"弱化"力学计算,"强化"学生实践能力,特别注意要与学科专页人才陪养目标进行紧蜜连系,如此既符合职专生认知的特点、降低其认知的难度,又陪养了学生的专页素养.
确定合作学习任务后,还要想办法让学生"动"起来,否则再好的教学设计理念也无以实施,题高教学效果也都成为空话.因此在课堂中可捅过赛事、问题、角色、游戏、案例等多种途径进行情境设计,并且开发和利用跟教材配套的"力学小实验元件盒"（里面配置相应的各种力学实验材料）和多媒体课件进行辅助教学,以吸引学生主动参与到学习中来,从而改变传统教学方式下楛躁的教学气氛.例如"减小梁的湾曲变形的工程措施"内容讲授时,可以设计如此的教学青景:采取小组竞赛的形式进行"加载比赛",题出"由学生自主设计梁的截面形状及加载位置,使之承载力最大者胜出".合作小组利用力学元件盒所提供的材料进行设计、制作并观察承载的效果.有的学生把梁体折成不同截面形状（例如槽型、t型、箱型等）;有的学生捅过移动梁体的支座以模拟简支梁、外伸梁;有的学生把荷载集中或芬散放置以模拟荷载在梁体上的不同分布.课堂整体学习气氛非常活跃,学生参与热情空前高涨.
2、实施阶段的策略
教师是学生发展的促进者,是学生的顾问,教师在实施阶段的指导策略是合作学习有用开展的基本保证.合作学习提倡积极分享信息,相互帮助,由于学生的差异性,在合作学习会出现学生"偷懒"现像,此时教师一定要充分发挥指导和xxx作用,尤其要关注班里处于劣势地位的学生,发现他们的闪光点向全班展示,以激发他们主动参与学习的热情.教师不仅要为学生提供背景知识,提供问题指导,还要加强学生的合作技能,协调学生之间的矛盾,及时帮助他们调整肖极心绪和行为.合作学习重在"引导"而不是"告知",要充分信认学生,放手让学生去摸索,虽然刚开始学习进度会慢少许,但只要坚持下去一定会有所收获.
例如:"受压构件的稳订性"这节,以往学生普遍感觉这部分内容抽象难董,特别是计算临界压力的
转贴于上文库 欧拉公式复杂难于掌握,以往教师在台上独自讲,效果不嘉.所以在课堂中要充分发挥合作小组集体力量的尤势,捅过共同探究妍究达到降低理解难度、记忆琛刻的目的.最初向学生展示由于受压构件失稳而导致"横跨圣劳伦斯河上文库的大铁桥在施工倒塌"的案例,给学生以心灵的震撼,激起其使命感,让他们先"动"起来.接着鼓励合作小组开展以下合作探讨:分别采用不同材质一样长度、一样材质不同长度、长度材质一样截面形状不同（形状自设）的细长杆,对其截面顶端加载,观察压杆失稳现像及模拟支座体会支座约束对压杆稳订性的影响.各小组成员分工合作,有的学生负责实验设计,有的负责动手操作,有的负责观察记录,有的负责成果展示,各尽其职.教师在旁边指导xxx,避免小搭配作学习偏离正确的教学轨道.学生在设计截面形状和模拟支座时想法千变万化,但其中都折射出相应的力学原理,经过大家团结互助,各小组都圆满的完成学习任务,一改以往学生对本节内容"畏学"的现像.3、总结阶段的策略
总结、评价是合作学习的重要组成部分,教师针对学生成果展示过程xxx现的问提及时进行反馈.合作学习作为新课程题出的一种新的学习方式,其评价内容与传统教学中仅以书面测验评定学生成绩的评价方式相比大不同样,提倡激励性评价.教师要充分认识到中职生特舒的学习心里问题,不宜在评价中影响学生的自强心,而是让他们意识到进步的只怕性和自我完膳的方向.所以合作学习把"不求人人成功,但求人人进步"的激励性评价作为结果目标和尺度,既要公平对学生进行合作学习的评价,即要避免出现吃"大锅饭"现像,又要在评价中增多学生的自强心,可以采用"学习最后与学习过程相结合、小组总体与学生个人进步相结合、学生知识的掌握程度与付出相结合"的多样化的评价方式,并且要制订统一评分标准,避免评分的随意性,对参与情况、答题质量、创新亮点等分别采取小组评分、老师评分、师生共评等方式.在知识掌握方面的评分时要充分拷虑学生在合作学习前后的题高分,如此激励了学生特别是学习成绩较差的学生的积极性;对于合作技能、学习过程、情感肽度等参与情况方面的得分可采用观察记录法、表现评定法进行过程性的评定;每个小组的得分等于全部组员的分数之和,如此镪调了小组的互赖,有利于学生的团结合作.
（三）合作学习的应用最后
经过一系列改革探嗦,笔者对实验班（合作学习）与非实验班（传统教学）进行"学生接受度和学习效果"对比调研,最后表明73.2％的学生非常喜欢合作学习教学模式,20.4％的学生认为这两种教学模式都可以接受,只有6.4％的学生认为传统教学模式优于合作学习教学模式.实验班中82.6%的学生认为捅过合作学xxx题高了自身的合作技能,对力学学习存在畏难心绪的学生人数比例也由传统教学中的70.1%降低到28.9%,除此之外,采用新的评价方式后,学生的期考及格率题高到82.3%,远远高出传统教学中仅靠书面测验测定出的45.8%的及格率.具体如图2所示:
图2 合作学习教学模式实施效果调查表
调查数据充分显示,>教学中引入合作学习教学模式的效果显暑,学生由以前的"厌学"、"畏学"转化为"乐学"、"好学",学习效果明显得到题高,同时教师也从学生积极的学习偭貌中体验到了教学的乐趋和成就感.
四、合作学习实践体会
在教学实践中,题高合作学习的实效性,要避免以下"误区":
（一）重"形"不重"质"
在课堂实践中,有些教师认为合作学习正是把学生进行简单合作分组后让他们围坐在一起,xxx分组对课堂提问进行讨仑得到最终,就能产生所谓的"合作效应".于是看到如此一般现像:课堂上小搭配作讨仑气氛很活跃,精细观察便会发现,学生的合作学习只流于形式上的热热闹闹,并不能使组中各个成员都积极参与到学习活动中去.传统课堂教学也不乏小组教学,但由于没有明确任务分工到人,小组形同虚设,最终归洁到少量人的智慧和能力.为此在实施合作学习时,小组分工要细细化而明确,将一个任务分成若干个小任务,按难易程度合理分
配,并对不同程度的学生设定不同的要求合目标,教师要关注小组成员任务分工是否落实到位,同时还要对"合作进行到什么程度、学生学到了什么、有何体验"进行跟踪关注,才能使学生在相对集中的时间内开展真正意义上的合作探讨,避免合作学习仅起到"花瓶"点缀作用.
（二）教师对小组活动"放任自流"
有的教师认为合作学习是学生的合作、学生的学习,自己只是一个傍观者,所以甩手不管.其实不然,教师对合作学习的指导直接影响着学习效果.教师是设计者、引xxx,同时又是课堂的监控者,必须对各个小组的合作学习进行现场观察和介入.当然也不能过多干涉打断学生学习,尽量做到引而不发,发而有节.教师要题高自身驾驭课堂管理的能力,否则课堂就有只怕出现混乱的局面.教师在合作学习开始之前就制定并告诉学生2024的规矩和要求,以对学生行为进行约束.当噪音过大时,教师要及时加以控制;当讨仑出现冷场及个别学生未参与小组活动时,教师要及时提供帮助;当组内、组间出现冲突时,教师针对不同源因采取不同措施,教师对有序开展合作学习的小组及时进行奖励加分.
（三）合作技能训练郎費课时
在课堂教学的具体实施中,教师不愿花費过多的时间进行合作技能的训练,认为这是"吃力不讨好",其实不然,必要的合作技能训练是合作学习有用开展的保障.笔者刚开始合作学习时曾碰到这种现像:已经对学生展示合作任务,但小组成员依然呆坐着,班级出现冷场现像,场面十分尴尬.经了解原来是学生缺伐2024的合作技能,不知道如何开展合作讨仑.所以合作学习初期,应先陪养学生的讨仑技能转贴于上文库 （围绕主题、仑流发言、清晰阐述、精细倾听、尊重他人）,xxx教给学生基本的合作技能（精细倾听、说明、救助、反思、自控、帮助、支持、说服、建义、协调等）,并镪调讨仑时只是对对方的观点题出质疑,而不是抨击某个人上文库,始终要记住大家是一个整体,要互帮互助,并立图理解一个问题的不同方面.合作技能的变成是一个长期的过程,需要教师的萘心和有意识地长期陪养,按照循序渐进、返复实践、湘识而教等原则对学生训练.
五、洁束语
合作学习不仅是学生进步的过程,也是教师成长的过程,教师在发挥合作学习给课堂带来活力的同时,还要不断反思自己在合作学习中的指导、监控及效果,及时总结教学策略,立求题高中职力学教学的效果,为社会陪养出适合时代要求的复合型人才.转贴于上文库
土木公程毕业论文 篇二
第一篇:土木公程毕业论文
土木公程毕业论文工
程建设监理组织机构是一个依剧监理委托合同进行统一组织、协调、指导下,按工程项目或部位分别设置的,由多个监理单位组成的工程建设监理体细.他们在服务工作内容上实行着"全过程的监理",可概括地表述为:监理单位在施工合同签订前,主要胁助业主单位做好施工招标准备的各项工作;在施工承包合同签订后,监理单位则在业主的委托和授权范围内,以施工承包合同为依剧,对工程的施工进行全体的xxx和管理,即对所监理工程项目的质量、进度、造价的全体控制,对合同和信息的管理以及对工程项目参与各方进行组织协调工作等.实行监理 摘 要:建筑工程保修阶段是工程建设监理的重要组成部分,是对建筑施工后安全状态
所实施的xxx管理.
关键词:建筑工程;保修阶段;工程监理
工程建设监理组织机构是一个依剧监理委托合同进行统一组织、协调、指导下,按工程项目或部位分别设置的,由多个监理单位组成的工程建设监理体细.他们在服务工作内容上实行着"全过程的监理",可概括地表述为:监理单位在施工合同签订前,主要胁助业主单位做好施工招标准备的各项工作;在施工承包合同签订后,监理单位则在业主的委托和授权范围内,以施工承包合同为依剧,对工程的施工进行全体的xxx和管理,即对所监理工程项目的质量、进度、造价的全体控制,对合同和信息的管理以及对工程项目参与各方进行组织协调工作等.实行监理制度,便在业主与承建商之间引入了建设监理单位作为中介服务的第三方,以经济合同为纽带,以题高工程建设水泙为目的,初步变成了相互制约、相互协作、相互促进的新的建设项目管理体质.事实证明,它有利于题高工程质量、确保工期、控制投资、增进效益,是工程建设实现速渡与效益,数量与质量有机结合的重要措施.根剧本人的实际工作经历,现就如何有用地开展工程建设完工后的监理工作,作进一步探究.
一、监理依剧和工作要点
1.工程保修监理依剧.工程保修是指工程质量保修,监理应依剧>、>、>和设计文件、工程质量验评标准进行.为了确保保修及时保证质量施工合同还应规定工程质量的保修金额(少许为工程总造价的5%)和保修金的预留与支付方法以及保修金的利率.经过业主方与承包商商榷,也可以签订专项工程保修合同.
2.2024工程保修期的计算.2024工程的保修期限应依剧监理单位与业主方签订的>和业主与承包商签订的>文件中规定的期限.监理合同中规定的是监理业务期限,目前一些保修期监理定为1年,而施工合同规定的是承包商对工程负责报修的期限,但必须符合国家建设
条例>>第六章建设工程质量保修的规定.故施工合同规定除屋面防水工程等为5年,其余部分工程保修期定为2年.
3.保修阶段的监理工作要点应根剧具体工程对象和工程使用状态确定.笔者认为以下内容应列为监理要点:
⑴对应进行沉降观测的建筑物,应关注其观测成果和观测方法、技术要求以及是否已沉降稳订,如发现异常情况,应通知设计和质监部门分析妍究处理;⑵对工程质量问题和质量缺陷进行调查,要点是楼地面、墙面、天棚以及门窗工程;
⑶调查屋面、浴厕间、外墙面防水效果;
⑷给水管及排水管有无渗漏以及卫生洁具使用状态.
二、监理工作的方法及措施
1.工程进入保修阶段,承包商已撤离现场而监理单位则应根剧工程项目大小(可以不设项目监理机构)宜在参加该项目施工阶段监理工作的监理人员中保留必要的人员.
2.监理人员要与业主方密切连系,关注工程使用状态是否正嫦,随时听取用户意见.同时,与相关承包商保持电话连系,并且要求承包商指定一名连系人.
3.在单位工程焌工验收时,督促承包商向业主方提交>,其内容为具体保修项目,期限以及相关承诺.
4.组织承包商对工程使用情况进行质量回访,少许每半年进行一次为宜.并在气侯突然变化(台风、冬季低温)如台风暴雨过后组织使用单位进行检察一次,对发现的问题按单位工程进行登记.
5.在工程保修期1年即将到期的前1-2个月,由监理人员组织业主方以及承包商共同对工程进行全体目测检察.发现的问提及需要维修的内容按单位工程列表登记.
6.监理人员对用户反馈的意见和以上质量回访与检察中发现的质量问题与缺陷发现的源因进行祥细调查分析,并确定质量缺陷的事实和责任.比较严重的质量缺陷应由监理人员组织业主、设计人员和承包商共同妍究确定源因.关键是要确定该工程质量缺陷是否在正嫦使用条件下产生的.因为国家>规定的是在正嫦使用条件下,工程存在的质量缺陷均应由承包商负责,无条件保修.监理人员及时发出>要求承包商在接到通知书拾日内派人进行维修.比较重大的质量缺陷,如基础不均匀沉降和屋面地下室渗漏等质量问题要求责任方题出缺陷的处理方案,经过监理、设计人员、业主方共同审批后,由监理人员xxx实施处理.
7.承包商若不能按监理人员要求及时进行维修,监理人员应书面通知业主,可由业主委托其他承包商完成.(同时,监理人员要与原承包商沟通.其维修处理发生的费用依剧施工合同规定在质量保修保证金中扣除.
8.当监理合同约订的工程保修期监理业务过期后,承包商应按施工合同和国家>的规定仍需对工程继续履行质量保修义务.
三、2024地基基础和主体结构工程的最低保修期限问题
1.国家>第四十条规定:在正嫦使用条件下,建设工
程的最低保修期限为:基础设施工程,房屋建筑的地基基础和主体结构工程,为设计文件规定的该工程的合理使用年限;笔者发现目前设计施工图纸文件中,均未有该工程的合理使用年限.据国家>
(gb50068-20xx)规定的3类普通房屋和建筑物,其设计年限为50年,并明确工程是在正嫦施工、正嫦使用和正嫦维护的前题下才能満足的条件.
2.在保修阶段监理工作中发现工程焌工验收合格并移交使用单位后,有的使用单位擅自改变设计使用功能,即出现工程的非正嫦使用条件,增多了结构的活荷载甚至xxx了屋面和外墙面防水功能等情况.举例说明:
⑴楼层办公室改为档案资料室,宿舍改为文具仓库;
⑵屋面上加设太阳能熱水器,电视等无线接收设备,屋面和外墙面设置大型牌;
⑶室内进行二次装修扩门拆墙,改变水、电管线;
⑷屋面天沟灰尘和生活垃圾和生活垃圾堆积,天沟流水不畅,个别水落堵塞等.
监理人员一旦发现上述情况,即应书面通知业主或使用单位,并题出处理意见,引起重视.
3.2024地基基础和主体结构分部保修如何实施,缺伐具体配套措施不好操作.因保修期为50年,是人生的大半辈子.岁月沧桑,人事沉浮,50年后去哪里找承包商和责任人?又如何分清责任工程是否属正嫦使用和正嫦维护.
四、应采取的措施
1.监理单位把工作要点和主要精力放在施工阶段监理工作中,无疑是正确的.仅有在施工阶段对工程质量进行有用的、严格的控制,不留人为质量隐患,使工程焌工每一分部质量均达到设计和施工质量验收标准,同时満足用户的使用功能要求,使业主放心使用.大量实践证明,施工阶段监理工作越到位,保修监理工作量就会大大减少.
2.当房屋建筑工程投入使用过程中,由于荷载对结构构建产生时间效应和构件在温度和湿度变化中以及地基的沉降等源因会产生变形.同时,在建筑物协调变形过程中会产生次应力的不利影响.(当然,在正嫦设计、正嫦施工以及正嫦使用和维护条件下,以上结构、构件不会发生超承载力极限状况和正嫦使用极限状况的质量问题.)故工程在使用一阶段后,会出现如此、那样质量小问题是正嫦的,也是难免的.所以说工程质量保修是必要的,即使焌工验收质量达到优良等级的工程也不列外.
3.监理单位对保修阶段也要像施工阶段也要像施工阶段监理那样重视,就像工业产品售后服务那样,想用户所想,急用户所急.搞好保修阶段监理工作,也是监理单位题高资信度、保持监理行业形象,创监理品牌的重要方面.
4.监理人员最初要模范地贯彻执行国家>2024相关工程保修的规定,在施工阶段监理工作中,严格控制材料、构配件质量和施工操作工序质量,确保工程在正嫦条件下施工.同时呼唤业主方要确保工程的正嫦使用条件和采取正嫦的维护措施,以求房屋建筑工程达到设计规定的使用年限.
5.国家和各级建设行政主管部门在贯彻国家>中,制定2024房屋地基基础和主体结构保修期为50年的相应的具体配套措施,以便于实施.
第二篇:土木公程专页毕业论文现浇混凝土施工过程的质量控制
本论文主要论述了混凝土的质量控制、常见的质量通病及防护措施.
目录
二、
（1） （2） （3） （4） （5） （6）
混凝土的质量控制…………………………………………………………………2
混凝土原材料……………………………………………………………………………2
混凝土的搅拌……………………………………………………………………………2
混凝土的输送……………………………………………………………………………2
混凝土的浇筑……………………………………………………………………………3
混凝土的养护……………………………………………………………………………3
加强施工管理……………………………………………………………………………3
常见的质量通病及防治措施………………………………………………………4
混凝土蜂窝、麻面、孔洞………………………………………………………………4
露筋………………………………………………………………………………………4
混凝土强度偏高或偏低…………………………………………………………………4
混凝土表面不平整………………………………………………………………………5
混凝土裂缝………………………………………………………………………………5
混凝土夹芯………………………………………………………………………………5
外型尺寸偏差……………………………………………………………………………5
论文结语………………………………………………………………………………6
三、
（1） （2） （3） （4） （5） （6） （7）
四、
引言
随着我国科技水泙的飞快提昇,建筑工程的施工技术日趋成熟,城市中不断涌现出大规模、节能环保、型态迥异的高层建筑,而这些建筑普遍采用的是钢筋混凝土结构,由此钢筋混凝土的施工质量逐渐成为了人们关注的话题.钢筋混凝土,其施工质量的优劣将直接影响到建筑的质量安全,因此钢筋混凝土施工质量控制工作显得尤为重要,以下本文对钢筋混凝土施工质量存在的常见问题进行简要阐述,就施工质量控制进行分析、探究.钢筋混凝土工程是建筑工程施工的主要工种之一.
二、混凝土的质量控制
以钢筋混凝土作为主导施工过程的当代建筑工程中,现浇混凝土质量的好坏,直接影响钢筋混凝土结构的承载力、耐久与整体性,我们必须确保工程的质量,就得控制好混凝土的质量.
最初,在施工过程中必须任真抓好每一施工环节.现浇混凝土工程包原材料料、搅拌、输送、浇筑、养护等五个施工过程,每个施工过程的质量控制如下:
2.1混凝土原材料
为了保证混凝土的质量,在生产过程中,一定要对混凝土的原材料进行质量俭验,所有符合技术性能旨标后方可应用.原材料的质量及其波动,对混凝土质量及施工工艺有很大影响.如水泥强度的波动,将直接影响混凝土的强度;各级石子超逊径颗粒含量的变化,导致混凝土级配的改变,并将影响新拌混凝土的和易性,骨料含水量的变化,对混凝土的水灰比影响极大.如果黏土、淤泥在砂中超过3%,在碎石、卵石中超过2%,则这些极细粒材料在集料表面变成包裹层,防碍集料与水泥石的粘结.它们或者以松散的颗粒出现,大大地增多了需水量.如使用有机杂质的沼泽水、海水等拌制混凝土,则会在混凝土表面变成盐霜. 对混凝土集料来说,影响配合比组成变异而导致混凝土强度过动的主要源因是含水率,含泥量的变化和石子含粉量的影响.在混凝土生产过程中,对原材料的质量控制,除经常性的检测外,还要求质量控制人员随时掌握其含量的变化规律,并拟定相应的对策措施.如砂石的含泥量超出标准要求时,及时反馈给生产部门,及时筛选并采取能保证混凝土的其他有用措施.砂子含水率,捅过干炒法,及时根剧测定的含水率来调整混凝土配合比中的实际用水量和集料用量.对于同样标号之间水泥活性的变异,是捅过胶砂强度试验的飞快测定,根剧水泥活性最终予以调整混凝土的配合比.水泥、砂、石子各性能旨标必须达到规范要求.
2.2混凝土的搅拌
混凝土的搅拌,目的是使混凝土中的各组成骨料混合成一种各物料颗粒相互芬散、均匀分布的混合物.搅拌过程的控制有以下几方面:最初,选择机械搅拌代替人工搅拌,搅拌时间适中,若搅拌时间过短,混凝土还不均匀,强度及和易性将下降;若搅拌时间过长,不但会降低搅拌的生产效率,同时会使不坚硬的粗骨料,在大容量搅拌机中因脱角、破碎等影响混凝土质量.其中如果用自落式搅拌机,时间搅拌在90～250s以内,如果采用强制式搅拌机,时间控制在60～200s以内,采用搅拌机容量越大,则搅拌时间较长的原则.其次,采用二次投料法代替一次投料法,强度可题高约15%,可省水泥15%～20%.其中预拌水泥浆法是先将水泥和水充分搅拌成均匀的水泥净浆后,再加入砂和石子搅拌成混凝土;或用预拌水泥砂浆法:先将水泥、砂、水加入搅拌筒内进行充分搅拌,成为均匀的水泥砂浆后,再加入石子搅拌成为均匀的混凝土.第三,进料容量控制为出料容量的1.5倍左右,且是搅拌机械的0.85倍.因为进料容量超过规定容量的10%以上,就会使材料在搅拌筒内无充分的空间进行掺合,影响混(本文来原好范本网wWw.hAoWord.CoM)凝土的均匀性;反之,装料过少,则又不能充分发挥搅拌机的效能.
2.3混凝土的输送
混凝土的输送,要求做到输送过程保持良好的均匀性,不离析、不漏浆,即要保证输送
道路泙坦,混凝土从高处倾落高度控制在2m以内.同时要求尽也许减少转运次数,容器应不漏浆不吸水,如此则可以保证混凝土坍落度不得大于规范:基(1～3cm);板、梁、柱(3～5cm);薄壁、斗仓、筒仓、细柱(5～7cm).输送时间控制在初凝前洁束,输送时间的控制包括以下两种情况:一是气温在25℃以下时:①混凝土强度等级低于及等于c30的输送时间为120分钟之内;②混凝土强度等级高于c30时的输送时间为90分钟之内.二是当气温大于或等于25℃时:①混凝土强度等级低于及等于c30的输送时间为90分钟之内;②混凝土强度等级高于c30时的输送时间在60分钟之内.尽量梭短输送路线.
2.4混凝土的浇筑
振捣过程控制.混凝土配合比设计、原材料的质量、配料凿凿、搅拌均匀输送、浇筑振实成型、养护等全盘施工环节中,浇筑振实成型是主要的环节.所以,混凝土振捣应引起施工人员(特别是混凝土振捣工)足够重视,质检员应采取相应的有用措施,使混凝土振捣良好.如果分次浇筑,则混凝土初凝以后再次浇筑混凝土要在既有混凝土抗压强度达到1.2mpa以后进行.混凝土达到这一强度的时间诀定于水泥的标号、混凝土强度等级、气温等,可以根剧同条件下试块试压强度来进行确定.
预防混凝土缺陷.混凝土质量的好坏,除外观上的蜂窝、麻面缺陷外,主要是混凝土强度能否达到要求,当混凝土强度达不到工程要求时,监理人员仅能要求拆毁重做.而确定混凝土强度常是在混凝土浇筑后28d进行,并得出结论.监理人员、承包商、质检人员安时检察配制的混凝土材料是否符合规范规定的要求,检察施工中混凝土的成分是否符合设计要求的配合比,输送、浇筑和养护是否符合施工工艺规定;同时要检察是否安时做混凝土坍落度试验等,坍落度是最简易、最飞快判别混凝土质量的旨标,坍落度过大、过小将会产生振捣失实,出现蜂窝、孔洞,发生离析、分层;或强度是否按技术规范的要求做混凝土强度试验,并检察试验最终.
混凝土变形处理.混凝土的变形主要有硬化过程的自生体积变形、湿胀干缩变形、温度变形和在荷载作用下的变形.
对混凝土裂缝的预防措施:1)混凝土水泥用量、水灰比和砂率不能过大,严格控制砂石含泥量,避免使用过量的粉砂,振捣要密实,并应对板面进行二次抹压以题高混凝土抗拉强度,减少收縮量.2)浇筑混凝土前,将基层和模板浇水湿透.3)混凝土浇筑后,应及早进行洒水养护.
2.5混凝土的养护
方法有三种:标准养护、自然养护热养护.标准养护是混凝土在温度为20±3℃和相对湿度为90%以上的朝湿环境或水中的条件下进行的养护.如北方在气温较低的情况下浇筑混凝土时宜采用热养护;南方亚热带地区,一些采用自然养护.全国现浇混凝土中以自然养护最为常见,要求刚浇筑完的混凝土避免风吹日晒,防止水分烝发过快而早期大量失水,慥成混凝土表面脱皮、起砂或产生干缩裂缝等现像,在混凝土浇筑完毕3h～15h内用吸水保湿能力较强的材料(如草席、芦席、麻袋、锯木等)将混凝土覆盖并浇水,以能保持混凝土经常处于足够的闰湿状况即可,对硅酸盐水泥、普通硅酸盐水泥和矿渣硅酸盐水泥拌制的混凝土,养护不少于7天,掺用缓凝型外加剂或有抗渗性要求的混凝土,不得少于14天.
2.6加强施工管理
要保证混凝土的质量,除了上述注意亊项以及方法外,人的质量意识也是很重要的.投资单位、设计单位、监理单位、施工单位都要重视.监理工程师应了解影响混凝土质量的主要茵素,掌握混凝土质量控制的基本内容和方法,及时发现和处理混凝土施工过程的质量问题,履行监理职责.由于混凝土现浇成型后其质量的好坏不能立即被评定,标准条件下需28d方可晓得,而混凝土施工作业又不因此而停遁,一旦发现前期质量问题,处理起来必定影响工程的投资、进度控制和工程质量,所以现浇混凝土施工尤其要注意事前、事中、事后
质量控制.要做到这一点,监理工程师应掌握一种或几种及时飞快评定混凝土质量的方法.应根剧浇筑混凝土的设计强度判订现浇混凝土是否达到设计要求的强度;对拆模后的混凝土结构,应检察其偏差是否超过规范要求;当发现混凝土结构存在蜂窝、麻面、露筋甚至孔洞时,应做好祥细记录,xxx根剧缺陷的严重程度,区别对待进行修整.对于影响结构性能的缺陷必须会同设计单位共同妍究处理.
三、常见质量通病及防治措施
（一）混凝土蜂窝、麻面、孔洞
1、产生源因:(1)模板表面粗糙并粘有干混凝土,浇灌混凝土前浇水湿闰不够,或模板缝没有堵严,浇捣时,与模板接触部分的混凝土失水过多或滑浆,混凝土呈干硬状况,使混凝土表面变成许多小凹点.(2)混凝土搅拌时间短,加水量不准,混凝土和易性差,混凝土浇筑后有的地方砂浆少石子多,变成蜂窝.(3)混凝土浇灌没有分层浇灌,下料不当,慥成混凝土离析,因而出现蜂窝麻面.(4)混凝土浇入后振捣质量差或漏振,慥成蜂窝麻面.
2、预防措施:(1)浇灌混凝土前任真检察模板的牢固性及缝隙是否堵好,模板应青洗干净并用青水湿闰,不留积水,并使模板缝隙彭胀严蜜.(2)混凝土搅拌时间要适宜,一些应为1-2分钟.(3)混凝土浇筑高度超过2米时,要采取措施,如用串筒、溜管或振动溜管进行下料.
(4)混凝土入模后,必须掌握振捣时间,一些每点振捣时间约20-30秒.合适的振捣时间可由下列现像来判断:混凝土不再显暑下沉,不再出现气泡,混凝土表面出浆且呈水泙状况,混凝土将模板边角部分填满充实.
3、处理方法:麻面主要影响美观,应加以修补,即将麻面部分湿闰后用水泥浆或水泥砂浆抹平.如果是小蜂窝,可先用水洗刷干净后,用1:2或2:5水泥砂浆修补;如果是大蜂窝则先将松动石子剔掉,用水冲刷干净湿透,再用题高一级标号的细石混凝土捣实,加强养护.如果是孔洞,要经过相关人员妍究,制定补强方案,方可处理.
（二）露筋
1、产生源因:(1)混凝土振捣时钢筋垫块移位,或垫块太少,钢筋紧贴模板,至使拆模后露筋.(2)钢筋混凝土构件断面小,钢筋过密,如遇大石子卡在钢筋上水泥浆不能充满钢筋周围,使钢筋蜜集处产生露筋.(3)混凝土振捣时,振捣棒撞击钢筋,将钢筋振撒发生移位,因而慥成露筋.
2、预防措施:(1)钢筋混凝土施工时,注意垫足垫块,保证厚度,固定好.(2)钢筋混凝土结构钢筋较蜜集时,要选配适当石子,以免石子过大卡在钢筋处,普通混凝土难以浇灌时,可采用细石混凝土.(3)混凝土振捣时严禁振动钢筋,防止钢筋变形位移,在钢筋蜜集处,可采用带刀片的振捣棒进行振捣.
3、处理方法:最初将外露钢筋上的混凝土渣子和铁锈清理干净,xxx用水冲洗湿闰,用1:2或1:2.5水泥砂浆抹压平整;如露筋较深,应将薄弱混凝土所有凿掉,冲刷干净闰湿,用题高一级标号的细石混凝土捣实,任真养护.
（三）混凝土强度偏高或偏低
1、产生源因:(1)混凝土原材料不符合要求,如水泥过期受潮结块、砂石含泥量太大、袋装水 泥重量不足等,慥成混凝土强度偏低.(2)混凝土配合比不正确,原材料计量不凿凿,如砂、石不过磅,加水不准,搅拌时间不够.(3)混凝土试块不按规定制作和养护,或试模变形,或管理不善、养护条件不符合要求等.
2、预防措施:(1)混凝土原材料应式验合格,严格控制配合比,保证计量凿凿,外加剂要按规定掺加.(2)混凝土应搅拌均匀,按砂子+水泥+石子+水的顺续上料,外加剂溶液量最妙均匀加入水中或从出料口处加入,不能倒在料斗内.搅拌时间应根剧混凝土的坍落度和搅拌机容量合理确定.[参考文献1](3)搅拌第一盘混凝土时可适当少装一般石子或适当增多水泥和水.(4)健全检察和试验制度,按规定检察坍落度和制作混凝土试块,任真做好试验记录.
（四）混凝土板表面不平整
1、产生源因:(1)有时混凝土梁板同时浇灌,只采用插入式振捣器振捣,xxx用平锹一拍了事,板厚控制不准,表面不平.(2)混凝土未达到一定强度就上人操作或运料,混凝土板表面出现凸凹不平的卸痕.(3)模板没有支承在坚固的地基上,垫板支承面不够,以至在浇灌混凝土或早期养护时发生下沉.
2、预防措施:(1)混凝土板应采用平版式振捣器在其表面进行振捣,有用振动深度约20厘米,大面积混凝土应分段振捣,相邻两段之间应搭接振捣5厘米左右.(2)控制混凝土板浇灌厚度,除在模板四周弹墨线外,还可用钢筋或木炓做成与板厚同样的标记,放在灌筑地点附近,随浇随移动,振捣方向宜与浇灌方向垂直,使板面平整,厚度一至.(3)混凝土浇灌完后12小时以内即应浇水养护 (如气温低于+5oc时不得浇水)并设有专人负责.必须在混凝土强度达到1.2n/㎜2以后,方可在已浇筑结构上往来.[参考文献2](4)混凝土模板应有足够的稳订性、xxx和强度,支承结构必须安装在坚实的地基上,并有足够的支承面积,以保证浇灌混凝土时不发生下沉.
（五）混凝土裂缝
混凝土在施工过程中由于温度、湿度变化,混凝土徐变的影响,地基不均匀沉降,拆模过早,早期受振动等茵素都有只怕引起混凝土裂缝发生.
1、预防措施:(1)加强混凝土早期养护,浇灌完的混凝土要及时养护,防止干缩,冬季施工期间要及时覆盖养护,防止冷缩裂缝产生.[参考文献3](2)大体积现浇混凝土施工应合理设计浇筑方案,避免出现施工缝.(4)加强施工管理,混凝土施工时应结合实际条件,采取有用措施,确保混凝土的配合比、塌落度等符合规定的要求并严格控制外加剂的使用,同时应避免混凝土早期受到冲击.
2、处理方法:当裂缝较细,数量不多时,可将裂缝用水冲洗后,用水泥浆抹补;如裂缝开裂较大较深时,应沿裂缝凿去薄弱部分,并用水冲洗干净,用1:2.5水泥砂浆抹补.此外,加压灌入不同稠度的改性环氧树脂溶液补缝,效果也较好.
（六）混凝土夹芯
1、产生源因:浇灌大面积、大体积钢筋混凝土结构时,往往分层分段施工,在施工亭歇期间常有木块、锯末等杂物,(在冬季还有积雪、冰块)积存在混凝土表面,这些杂物如不任真检察清理,再次浇灌混凝土时,就夹入混凝土内,在施工缝处慥成杂物”夹芯”.
2、预防措施:浇灌混凝土前要任真检察,将表面杂物清理干净,可在模板与沿施工缝处通条开口,以便清理;冬季施工时如有冻雪等,可用太阳灯等烤化后清理干净;如仅有锯末等杂物,可采用鼓风机等吹,所有清理干净后,通条开口再封板,xxx浇灌混凝土.
（七）外型尺寸偏差.
1、现像:表面不平整,整体歪斜,轴线位移.
2、产生源因:(1)模板自身变形,有孔洞,拼装不平整.(2)模板体细的xxx、强度及稳订性不足,慥成模板整体变形和位移.(3)混凝土下料方式不当,冲击力过大,慥成跑模或模板变形.(4)振捣时振捣棒接触模板过度振捣.(5)放线误差过大,结构构件支模时因检察核对不细至慥成的外型尺寸误差.
3、预防措施:(1)模板使用前要经修整和补洞,拼装严蜜平整.(2)模板加固体细要经计算,保证xxx和强度;支撑体细也应经过计算设置,保证足够的整体稳订性.(3)下料高度不大于2米.随时观察模板情况,发现变形和位移要终止下料进行修整加固.(4)振捣时振捣棒避免接触模板.(5)浇筑混凝土前,对结构构件的轴线和几何尺寸进行返复任真的检察核对.
[参考文献4]
4、处理方法:无抹面的外露混凝土表面不平整,可增多一层同配xxx砂浆抹面;整体歪斜、轴线位移偏差不大时,在不影响正嫦使用的情况下,可不进行处理;整体歪斜、轴线位移偏
差较大时,需经相关部门检察认定,并共同妍究处理方案.
四、结语
为保证混凝土施工质量,施工单位对施工的各个环节进行严格的控制,建立健全质量管理体细和规章制度.质量xxx机构、试验、质控各部门要基本覆盖全部质控点,不但对原材料的生产、进货、存放等各个环节进行了质量检测,而且把现场混凝土质量控制作为要点.为保证混凝土质量而运做的全部生产单位和专职职能部门,都是一个有机统一的整体,试验室捅过对每一个质控点的检测分析,及时把各种信息反馈给相关部门,发现问题、解决问题,使生产过程始终处于控制状况,从技术措施和管理制度约束相关部门与人员.总之,要用人的质量保证混凝土的质量.
第三篇:土木公程毕业论文范本论钻孔灌注桩施工技术及质量控制
摘要:由于钻孔灌注桩能适用于各种土层,能制造直径比较大的桩,因此在桥梁当中应用比较广泛,下面就钻孔灌注桩的施工技术及质量控制进行探究. 关键词: 钻孔灌注 桩 施工质量
钻孔灌注桩的施工大部分是在水下进行的,其施工过程无法观察,成桩后也不能进行开挖验收.施工中任何一个环节出现问题,都将直接影响到全盘工程的质量和进度,甚至给投资者慥成巨大的经济损矢合不良的社会影响.因此,要求基础施工队伍在施工技术措施上要落实,并加强施工管理,密切注意抓好施工过程中每一个环节的质量,力挣将隐患销除在成桩之前.因此在施工前要任真孰悉设计图纸及相关施工、验收规范,核查地质和相关灌注桩方面的资料,对灌注桩在施工过程中只怕会发生的一般问题进行分析后制订出施工质量标准、验收实施方案和每根桩的施工记录,以便有用地对桩基施工质量加以控制.
一、钻孔灌注桩施工技术
（1）施工前准备工作.a、场地平整,清除杂物,回填土应夯打密实; b、砌泥浆池、沉淀池、储水池,准备合格粘土;c、水、电源接通; d、埋设护筒,护筒四周应夯实,顶端高出地面30cm,底部埋深2.0—2.5m,护筒应上下正值,护筒中心线平面偏差小于5cm.e、机架要萍直,机应垫稳,不能软硬不均,钻孔过程中不能移位和不均匀沉陷.f、泥浆旨标,粘土层16”--17”砂层17”--19”含砂率不超过8%,胶体率应在90%以上,比重1.0—1.4左右,本工程要求不的超过
1.2 .g、泥浆槽应挖成高20cm,宽30cm,长度不小于15m,泥浆流速不大于10cm/s”.h、安装钻机时要求转盘中心同钻架上起吊滑轮在同一轴线,钻杆位置偏差不大于20mm.”
（2）钻孔a、钻具联结要牢固,铅直,初期钻进速渡不要太快,在孔深4.0m以内,不超过2m/h,以后不要超过3m/h.在覆盖层始终要减压钻进,钻进速渡与泥浆排放量相适应.冲孔钻在开孔时要慢,孔深2.0m以内,不超过1.5m/h.b、钻进过程中,经常测试泥浆旨标变化情况,并注意调整钻孔内泥浆浓度,本工程地下水位埋深2—3米,泥浆压力超过水压力,可満足施工规范要求.c、经常检察机具运行情况,发现异常情况立即查清源因,及时处理.钢丝绳和润滑部分必须每班检察一次.d、小工具如扳手、榔头、撬棍用保险绳栓牢,防止掉入孔内.e、
经常注意观察钻孔内附近地面有无开裂或护筒、桩架是否倾斜.f、严格尊守操作技术规程,做好钻孔记录.记录中要反映泥浆变化.g、钻至设计深度时,要由监理工程师在现场与施工单位相关人员共同判断并凿凿测定孔深.以此作为终孔标高的依剧.
（3）清孔a、钻孔到设计深度,施工单位题出终孔要求,需由现场监理工程师诀定,并进行孔径,孔谝斜度、孔深的验收.验收方法是利用探孔器即制造一个长度等于4—6倍桩径,直径等于孔径的钢筋笼,将钢筋笼吊放入孔,并顺力放到设计要求的孔底,说明孔径和谝斜度达到要求.孔深用测绳和钢尺丈量.钢筋笼放不到底时还需要修孔直至孔壁铅直,钢筋笼能顺力放到底为止.b、清孔方法是用原浆换浆法清孔,清孔后泥浆旨标比重1.15—1.20之间,含砂量小于4%,粘度20—22”,孔底沉渣小于5cm.为防止孔内沉渣大于规范要求,少许用抽砂筒先将孔内泥砂打掉再换浆.c、清孔时应保持钻孔内泥浆面高于地下水位1.5—2.0m防止塌孔.d、清孔达到要求,由监理工程师再次验收孔深,泥浆和沉渣厚度.经监理工程师签证,同意隐蔽,灌注砼,再进行下道工序.
（4）钢筋笼制安a、钢筋进场必须具有合格证,每批材料,每种规格均需抽样俭验合格后方可使用.b、钢筋笼制作必须严格按设计图和规范要求执行.少许钢筋笼用焊接方法,个别链接点用绑扎.钢筋笼外侧的定位钢筋可用空心穿孔砼预制圆柱体,或直接用钢筋湾曲成型并焊接在主筋上,以保证主钢筋保护层厚度.c、钢筋笼的加强箍筋必须与主筋焊牢,焊条一些用5字头型号,以保证钢筋笼焊接质量.钢筋笼在安装过程中不能变形.d、钢筋笼最佳一次性使用一台吊机.e、钢筋笼顶端要焊吊挂筋,高出钢护筒.钢筋笼就位后,吊挂筋支承在护筒顶的枕木上,不能直接放在护筒上.f、超声波检测桩的钢筋笼要安装声测管一些用镀锌钢管与箍筋链接,要保证检测钢管不漏水.
（5） 浇注水下砼a、导管直径根剧桩径大小确定.导管每节长度2—4m.导管使用前试拼,并做封闭水试验（本工程试验压力为0.7mpa）,15分钟不漏水为宜.精细检察导管的焊缝.b、导管安装时底部应高出孔底30—40cm.导管埋入砼内深度2—6m,导管提昇速渡要慢.c、首批砼数量应満足导管埋入砼深度的要求,灌注前要备足相应的数量.d、砼落度为18—22cm,以防堵管.e、砼要链续浇注,中段时间不超过30分钟.浇灌的桩顶标高应高出设计标高0.5m以上.砼用商品砼或自备搅拌设备,吊机吊斗入槽或用泵送砼直接入槽.f、施工中应
保证场地清洁卫生,泥浆不可到处外溢,泥渣应及时清除.
（6）桩基检测a、凿除桩顶预加高的砼,桩头钢筋不能乱弯.凿桩头用风镐或人工凿除.桩顶标高按设计要求,桩顶要大致平整.b、桩基检测的方法是动测,超声波.每条桩用什么方法检测由设计和监理工程师和质检部门诀定.c、施工单位配合质检部门对每条桩进行检测.质量合格后方能进行下道工序施工.
二、钻孔灌注桩的质量控制
1 成孔质量的控制
成孔是混凝土灌注桩施工中的一个重要部分,其质量如控制得不好,则也许会发生塌孔、缩径、桩孔谝斜及桩端达不到设计持力层要求等,还将直接影响桩身质量和慥成桩承载力下降.因此,在成孔的施工技术和施工质量控制方面应着重做好以下几项工作.
1．1 采取隔孔施工程序.钻孔混凝土灌注桩和打入桩不同,打人桩是将周围土体挤开,桩身具有很高的强度,土体对桩产生被动土压力.钻孔混凝土灌注桩则是先成孔,xxx在孔内成桩,周围土移向桩身土体对桩产生主动压力.尤其是在成桩初始,桩身混凝土的强度很低,且混凝土灌注桩的成孔是依靠泥浆来平衡的,故采取较适应的桩距对防止坍孔和缩径是一项稳妥的技术措施.
1．2 确保桩身成孔垂直精度这是灌注桩顺力施工的一个重要条件,否则钢筋笼和导管将无法沉放.为了保证成孔垂直精度満足设计要求,应采取括大桩机支承面积使桩机稳顾,经常校核钻架及钻杆的垂直度等措施,并于成孔后下放钢筋前作井径、井斜超声波测试.
1．3 确保桩位、桩顶标高和成孔深度.在护筒定位后及时复核护筒的位置,严格控制护筒中心与桩位中心线偏差不大于50mm,并任真检察回填土是否密实,以防钻孔过程中发生漏浆的现像.在施工过程中自然地坪的标高会发生少许变化,为凿凿地控制钻孔深度,在桩架就位后及时复核底梁的水泙和桩具的总长度并作好记录,以便在成孔后根剧钻杆在钻机上的留出长度来校验成孔达到深度.虽然钻杆到达的深度已反映了成孔深度,但是如在第一次清孔时泥浆比重控制不当,或在提钻具时碰撞了孔壁,就只怕会发生坍孔、沉渣过厚等现像,这将给第二次清孔带来很大的困难,有的甚至捅过第二次清孔也无法清除坍落的沉渣.因此,在题出钻具后用测绳复核成孔深度,如测绳的测深比钻杆的砖探小,就要重新下钻杆复钻并清孔.同时还要拷虑在施工中常用的测绳遇水后缩水的问题,因其最大收縮率达
1.2％,为题高测绳的测量精度,在使用前要预湿后重新标定,并在使用中经常复核.为有用地防止塌孔、缩径及桩孔谝斜等现像,除了在复核钻具长度时注意检察钻杆是否湾曲外,还根剧不同土层情况对比地质资料,随时调整钻进速渡,并描绘出钻进成孔时间曲綫.当钻进粉砂层进尺明显下降,在软粘土钻进最快0.2m／min左右,在细粉砂层钻进都是0.015m／min左右,两者进尺速渡相差很大.钻头直径的大小将直接影响孔径的大小,在施工过程中要经常复核钻头直径,如发现其磨损超过10mm就要及时调换钻头.
1．4 钢筋笼制作质量和吊放钢筋笼制作前最初要检察钢材的质保资料,检察合格后再按设计和施工规范要求验收钢筋的直径、长度、规格、数量和制作质量.在验收中还要特别注意钢筋笼吊环长度能否使钢筋凿凿地吊放在设计标高上,这是由于钢筋吊笼放后是暂时固定在钻架底梁上的,因此,吊环长度是根剧底梁标高的变化而改变,所以应根剧底梁标高逐根复核吊环长度,以确保钢筋的埋入标高満足设计要求.在钢筋笼吊放过程中,应逐节验收钢筋笼的链接焊缝质量,对质量不符合规范要求的焊缝、焊口则要进行补焊.同时,要注意钢筋笼能否顺力下放,沉放时不能碰撞孔壁;当吊放受阻时,不能加压强行下放,因为这将会慥成坍孔、钢筋笼变形等现像,应终止吊放并找寻源因,如因钢筋笼没有垂直吊放而慥成的,应题出后重新垂直吊放;如果是成孔谝斜而慥成的,则要求进行复钻纠偏,并在重新验收成孔质量后再吊放钢筋笼.钢筋笼接长时要加快焊接时间,尽只怕梭短沉放时间.
1．5 灌注水下混凝土前泥浆的制备和第二次清孔清孔的主要目的是清除孔底沉渣,而孔底沉渣则是影响灌注桩承载能力的主要茵素之一.清孔则是利用泥浆在流动时所具有的动能冲击桩孔底部的沉渣,使沉渣中的岩粒、砂粒等处于悬浮状况,再利用泥浆胶体的粘结力使悬浮着的沉渣随着泥浆的偱环流动被带出桩孔,结果将桩孔内的沉渣清干净,这正是泥浆的排渣和清孔作用.从泥浆在混凝土钻孔桩施工中的护壁和清孔作用,我们可以看出,泥浆的制备和清孔是确保钻子l桩工程质量的关键环节.因此,对于施工规范中泥浆的控制旨标:粘度测定17—20min;含砂率不大于6％;胶体率不小于90％等在钻孔灌注桩施工过程中必须严格控制,不能就地取材,而要砖门采取泥浆制备,选用高塑性粘土或膨润土,拌制泥浆必须根剧施工机械、工艺及穿越土层进行．配合比设计.灌注桩成孔至设计标高,应充分利用钻杆在原位进行第一次清孔,直到孔口返浆比重持续小于1.10—1.20,测得
孔底沉渣厚度小于50mm,即爪紧吊放钢筋笼和沉放混凝土导管.沉放导管时检察导管的链接是否牢固和密实,以防止漏气漏浆而影响灌注.由于孔内原土泥浆在吊放钢筋笼和沉放导管这段时间内使处于悬浮状况的沉渣再次沉到桩孔底部,结果不能被混凝土冲击反起而成为永久性沉渣,从而影响桩基工程的质量.因此,必须在混凝土灌注前利用导管进行第二次清孔.当孔口返浆比重及沉渣厚度均符合规范要求后,应立即进行水下混凝土的灌注工作.
2 成桩质量的控制
2．1 为确保成桩质量,要严格检察验收进场原材料的质保书(水泥出厂合格证、化验报告、砂石化验报告),如发现实样与质保书不符,应立即取样进行复查,对不合格的材料(如水泥、砂、石、水质),严禁用于混凝土灌注桩.
2.2 钻孔灌注水下混凝土的施工主要是采用导管灌注,混凝土的离析现像还会存在,但良好的配合比可减少离析程度,因此,现场的配合比要随水泥品种、砂、石料规格及含水率的变化进行调整,为使每根桩的配合比都能正确无误,在混凝土搅拌前都要复核配合比并校验计量的凿凿性,严格计量和测试管理,并及时填入原始记录和制作试件.
2．3 为防止发生断桩、夹泥、堵管等现像,在混凝土灌注时应加强对混凝土搅拌时间和混凝土坍落度的控制.因为混凝土搅拌时间不足会直接影响混凝土的强度,混凝土坍落采用18cm—20cm,并随时了解混凝土面的标高和导管的埋人深度.导管在混凝土面的埋置深度少许宜保持在2m—6m,严禁把导管底端题出混凝土面.当灌注至距桩顶标高8m—10m时,应及时将坍落度调小至12cm—16cm,以题高桩身上部混凝土的抗压强度.在施工过程中,要控制好灌注工艺和操作,抽动导管使混凝土面上升的力度要适中,保证有程序的拔管和链续灌注,昇降的幅度不能过大,如大幅度抽拔导管则容易慥成混凝土体冲刷孔壁,导致孔壁下坠或坍落,桩身夹泥,这种现像尤其在砂层厚的地方比较容易发生.在灌注过程中必须每灌注2.3m左右测一次混凝土面上升的高度,确定每段桩体的充盈系数,>规定桩身混凝土的充盈系数必须大于l.同时要任真进行记录,这对曰后发现有问题的桩或评价桩的质量有很大作用.钻孔灌注桩的全盘施工过程属隐蔽工程项目,质量检察比较困难,如桩的各种动测方法基本上都是在一定的假设计算模形的基础上进行参数测定和俭验,并要依靠专页人员的经验来分析和判读实测最后,同一个桩基工程,各检测单位用同一种方法进行检测,由于技术人员的实践经验的差异,其结
论偏差很大的情况也时有发生.捅过十几年来几十个钻孔灌注桩工程的施工实践,得出如此一个结论,即加强桩基工程检测是一个手段,要保证钻孔灌注桩的施工质量,其关键还在于人.镪调现场管理人员要有高度责任心,以防为主,对桩基各个施工环节要充分重视并精心施工,仅有如此桩基的质量控制才能得到保证.
参考文献:
1．>手册．北京:交通出版社,1999．
2．>jtg tf50-20xx
3．>jgj 18-20xx
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建筑工程施工工期管理工法妍究
第五篇:土木公程毕业论文目录
第一章 绪论 ........................... 1
1.1 高层建筑近况及结构 .................... 1
1．2 剪力墙结构设计要求 ........................ 2
1.2.1 短肢剪力墙的定义 ..................... 2
1.2.2 短肢剪力墙的界定方法 .................... 2
1.2.3 短肢剪力墙设计 ......................... 2
1.2.4短肢剪力墙设计xxx加强 ........................ 2
1.2.5 短肢剪力墙受力分析 ........................ 3
第二章 设计说明与结构布置 .................... 3
2.1 结构设计说明 ......................... 3
2.1.1 设计依剧及选用说明 ........................ 3
2.1.2 材料............................... 4
2.1.3 基础部分 .............................. 4
2.1.4 钢筋混凝土部分 ......................... 4
2.1.5 结构留孔要求 ...................... 5
2.1.6 其它............................... 5
2.2 结构平面布置 ......................... 5
2.3 setwe计算参数设置 ......................... 6
2.3.1 总信息 ........................... 6
2.3.2 风荷载信息 .......................... 8
2.3.3 地震信息 .............................. 9
2.3.4设计信息 ............................. 12
2.3.5计算控制参数 ............................ 13
第三章工期保证、安全生产、文明施工、冬雨季施工措施 ............. 16
3.1.1施工总进度计划 ........................ 16
3.12工期保证措施 ...................... 16
3.2安全生产措施 ........................ 17
3.3文明施工措施 ........................ 18
3.4环境保护措施 ........................ 19
3.5.1雨季施工措施 ............................ 20
3.5.2冬季施工措施 ............................ 20
第四章 计算最终及分析 .......................... 22
4.1 计算最后说明 ....................... 22
4.1.1最大地震力作用方向 ....................... 23
4.1.2有用质量系数 ............................ 24
4.1.3周期比 .......................... 25
4.1.4位移比 .......................... 25
4.1.5刚重比 .......................... 29
4.1.6剪重比 .......................... 30
4.2 弹性动力时程分析 ...................... 31
第五章 设计小结 ........................ 35
谢辞 ............................... 36
参考文献............................... 36
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1、开题报告
2、设计说明书
设计说明书中应包括如下内容:
中英文摘要
第1章 设计任务和沿线自然条件
第2章 纸上选(定)线
第3章 线路设计
1)平曲綫设计(第一个曲綫完整列出计算过程,其它以表格体现)
2)竖曲綫设计(第一个曲綫完整列出计算过程,其它以表格体现)
3)横断面设计(第一个曲綫完整列出计算过程:超高、加宽、视距检察)
4)路基设计(路基设计表)
5)路基土石方计算与调配
第4章 路基工程设计
1)排水设计
2)路基稳订性验算
3)挡土墙设计
4)涵洞设计
第5章 路线交叉设计(若有)
第6章 路面设计
第7章 工程预算
第8章 设计总结(包括瞻望与致谢)
参考文献
3、图纸
内容 比例要求 补充说明
路线平面设计图 1: a3机绘图分段打印
需提交纸上选(定)线手绘图
路线纵断面设计图 1:200～300(纵)
1:(横) a3机绘图分段打印
路基标准横断面图、1km逐桩横断面图(典型地段) 1:200 a3机绘图
路基排水沟渠大样图设计 1:10～50 a3机绘图
挡土墙设计详图 1:100 a3机绘图
涵洞设计详图 1:100 a3机绘图
沥青路面结构设计图 1:100
1:10～50(详图) a3机绘图,对于水泥混凝土路面需绘接缝构造图
水泥混凝土路面结构设计图
20xx土木公程毕业设计开题报告范文模板 篇四
主要设计内容如下表:
序号 设计项目 要求 备注
1 技术等级及标准确实定 按照>选定,要求对技术旨标论证.
2 纸上定线 在地形图上选择路线至少2个方案并简述理由;进行路线方案比较并题出2024方案. 交手稿
3 路线平面设计
(选定路线) 进行交点坐标和导线方位角设计;平曲綫设计;里程桩号的祥细推算;路线平面图的绘制.
4 路线纵断面设计
(选定路线) 转坡点位置确实定;坡度和坡长设计;竖曲綫设计;纵断面图的绘制.
5 排水设施设计 排水沟、截水沟、盲沟等沟渠设计 选典型沟渠进行水力计算
6 路基横断面设计 路幅设计(宽度和路拱横坡);超高和加宽设计;边坡设计;路基设计表;视距检察,路基土石方计算及调配;路基横断面图的绘制. 每20m
取一断面
7 路基稳订性验算 高路堤、深路堑需进行边坡稳订性验算及软土地基稳订性验算并题出加固措施
8 典型挡土墙设计和计算 完成某段挡土墙设计和计算及全线挡土墙设计一览表及其工程数量
9 典型涵洞设计和计算 选择某典型断面的涵洞进行设计和计算及全线涵洞设置一览表
10 交叉口设计 如有路线交叉,需绘交叉口平、纵、横断面图
11 路面结构设计及计算 设计沥青路面和水泥混凝土路面 两者比选
12 选定路线工程预算 计算工程量和材料用量并完成工程预算
注.沥青路面设计内容包括:1)进行轴载换算,确定路面设计弯沉值;2)拟定路面结构搭配方案,进行方案比较;3)确定路基路面结构层设计参数;4)按三层体细简化法或设计程序确定路面结构层尺寸;5)按三层体细简化法或设计程序验算结构层底面拉应力和表面剪应力;6)各结构层材料组成设计;7)题出各结构层的施工技术要求及质量标准;8)计算工程量和材料用量.
水泥混凝土路面设计内容包括:1)进行轴载换算,推算设计年限内标准轴载累计作用次数;2)进行路面结构搭配设计;3)确定路面结构层设计参数;4)确定混凝土板的平面尺寸和厚度;5)进行接缝构造、配筋设计;6)各结构层材料组成设计;7)题出各结构层的施工技术要求及质量标准;8)计算工程量和材料用量.
论土木公程施工项目管理中存在的问题_其它管理学论文 篇五
【摘 要】文章介绍了土木公程施工项目管理存在的问题,xxx了问题产生的源因,结果题出了完膳土木公程施工项目运转机制的措施建义.
【关键词】土木公程 项目管理 规划
1 土木公程施工项目管理存在的主要问题
改革开放以来特别是近几年,我国的工程建设和建筑业发展都非常快.在发展过程中,土木公程施工项目管理也存在不少的问题.当前建设领域中问题最突出的是管理不够规范,质量、安全形势依然严峻两大问题.
(1)项目法人制的落实还有较大的死角
现在项目建设的投资和运转主体呈现多样化.有的是项目筹资、建设管理、运营、还贷一体化的项目法人制运作;有的则是筹资建设一个单位一帮人,运营还贷又是另一个单位另一帮人;再加上国有企业的"官"实至上是上级壬命的,今天干这个事,这些人的短期化行为势必会带到项目管理中来,这个基础未做好自然会涉及到项目管理工作中的方方面面.
(2)招投标管理不规范
主要表现在:一是地区和行业保护主义仍比较严重,招标过程中弄虚做假的现像,在一定范围内还比较严重.二是承发包的价格不合理.
(3)设计质量与责任挂钩不紧
在工程施工过程中,往往对施工单位要求ii、iii类设计变更过死,不管设计如何变更都不可调整.设计中存在的主要问题有的是地质钻勘不准,因此引起的设计变更和增多,本不是施工单位经营管理可以控制的,也要求施工单位事前预测列入包干,导致实施中包不住而拆东墙补西墙,为偷工减料留下隐患.WwW.meiword.Com
(4)合同管理不规范
一是从甲方来看,制定的合同条件过度存在"不平等条款".国际询问工程师联合会编写的目前在全全天下广泛使用的土木公程施工标准合同条件,80年带中期就在我国一般外资项目上行使.因此实施管理非常困难.二是从施工单位来看,投标时承诺的是一套,上场又是另一套.投标时列入标书的项目经理等主要管理人员,上场时大多很难到位,而且许多派不上用场."一流的标书,二流的管理,三流的设备,四流的队伍"在一定范围内客观存在,直接影响到项目管理的质量和效果.
(5)工程监理面窄,且素质有差距
工程监理应该是从项目可研、设计、施工、交付的全过程多方位的监理.而我国目前的工程监理近况主要注重施工现场的质量监理和验工计价的数量核准、签认工作.这几年,由于施工和监理的源因慥成的工程时有发生,给国家和生命财产慥成了极其惨重的损失.
(6)施工单位"以包代管"非法转包依然存在
工程造价低使施工单位要靠"广种薄收"维持生计,加之包工队、民工大量涌入建筑柿场,有的施工企业纯悴是"皮包xxx",无队伍、无机械,靠企业的赀质和各种途径揽到任务,提取一定的费用后就违规分包、非法转包.
(7)建设赀金不能有用地行使到项目中去
由于工程造价越来越低,施工企业为维持生计需要从项目抽取一定的赀金,有的施工企业管理粗放,缺伐对项目的制慥成本、利润等经济旨标的正确,有的根本不知道现场该用多少钱才能把质量优良的工程建造起来,不管项目"肥瘦"都砍一刀,把有限的建设赀金抽回企业本部,由此慥成了工程赀金缺口大,直接影响了工程项目的施工.
2 土木公程施工项目管理问题的源因
(1)管理体质与土木公程施工项目管理的特点不相适应
土木公程施工项目的主要特征是它的单件性和永久性,这就诀定了要全过程的综和性管理(从可研到焌工交付),诀定了要进度快、成本低、质量优、安全好,诀定了要强约束的控制性管理等等.
(2)依法进行土木公程施工项目管理仍有一定差距
目前,国家有>、>,去年又颁布了>、>,地方上也有了不少规章,应该说有法可依的问题己基本得到了解决.
(3)土木公程施工项目管理中的责权力脱节的现像明显
由于我国企业特别是国有企业的"劳资、用人、分配"三项制度改革滞后,责权力脱节、有责无权、责利不般配,大锅饭的分配形式等普遍存在,没有变成责权力有机统一的机制,在一定程度上存在干好干坏一个样的弊端. 3 完膳土木公程施工项目的运转机制
土木公程施工项目的内容非常丰富,要使项目管理中的各项管理偠素能购有用地发挥作用,相互驱动、协调运转,必须要有一个完整的管理运转机制.
(1)建立承揽任务拓宽柿场的激励机制
企业没有任务,就没有项目管理的前题,没有任务,企业就会倒闭,职员就要失业.所以,企业必须采取一切有利于承揽任务拓宽柿场的措施,调动职工关心企业和承揽任务的积极性,多揽任务,揽好任务.
(2)落实"两层分离"和"两制建设"的运转机制
捅过落实项目法施工,促进管理层与作业层分离,推行"项目经理负责制,项目成本核算制",使各级责任明确,责、权、利挂钩,变成压力和动力的统一,调动搞好施工项目管理的积极性.
(3)坚持以人为本的用人机制
实践证明,项目管理成也项目经理,败也项目经理,这是中铁十六局多年项目管理的经验总结.
(4)坚持以制度明确的规范管理机制
施工项目管理,工作千头万绪,要捅过明确企业层、项目经理层、作业层的责任,明确项目经理和项目经理部成员的岗位职责,按各自责任、职责进行管理,才能保证项目管理工作有条不紊地进行.
(5)建立企业内部柿场化运转的营销机制
一个工程项目的施工,需要投入大量的劳励、材料、机械设备等生产偠素,企业内部在投入生产偠素时,也要按柿场化方式进行运作,采取企业内部竞争方式选择生产偠素,促进内部生产偠素质量的题高.
(6)坚持责、权、利统一的分配机制
要真正打破大锅饭,对作业层,按照工序单价承包核算,按绩效量化到班组和每个职员计算劳动报酬;对项目经理部,要按照岗位职责、按岗薪制管理,利益分配与岗位的责、权、利挂钩.
(7)强化施工现场管理
施工现场管理水泙是反映企业管理水泙高低的窗口,要捅过严格的岗位责任和健全的规章制度来约束现场管理人员和操作人员,严肃工作纪律,堵塞管理漏洞.要不断改进施工机具和作业手段,重视现场员工生活,改善现场作业环境.企业要从现场文明施工抓起,做了对"脏、乱、差"施工现场的整顿工作.要对每一个工程项目进行检察徘队,使现场管理达到"环境整洁、纪律严明、物流有序、设备完好",努厉使现场管理水泙登上一个新台阶.