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党组织书记在履行从严治党责任抓基层党建工作述职大会上的讲话。
同志们:
今天的会议经局党组研究决定，并报xxx工委批准。会议的主要任务是听取和评议各基层党组织“书记”履行从严治党责任、抓基层党建工作的情况，督促和引导教育体育系统各级党组织特别是党组织书记真正落实管党治党责任，牢固树立抓基层的鲜明导向，推动从严治党向基层深入发展和延伸。
参加会议的有:局领导班子成员和处级领导干部；
各部门的主要负责人；
各镇街学区(联合区)党委(总支)书记，市属、民办学校党委(总支、支部)书记；
基层党员、NPC代表、CPPCC委员等。
根据会议安排，述职采用“一述一评”的方式进行。每个同志汇报完，我就发表意见。不评论成绩，只评论问题，亮点和不足。需要注意的是，为了控制会议时间，保证会议质量，每位秘书的述职时间应严格控制在8分钟以内。
(汇报后)
由于时间原因，以上大家述职评议中存在的一些问题并没有全部到位。希望大家提高思想认识，坚持问题导向，进一步认真梳理分析，找准工作中的不足和薄弱环节，完善思路和措施，切实抓好问题整改。
下面，做个书面评论。
评测票已经分发给大家了。这里我来说明一下填写测评票的注意事项。大家手里的xx测评票有两种，分别是党委(总支、支部)书记全面履行党的责任测评表和抓基层党建工作测评表，每个党委(总支、支部)书记两张。考评票分为A、B、C三种，局领导班子成员、科级领导干部填写A票；
各部门主要负责同志填写B票；
各镇街学区(联合区)党委(总支)书记、市属及民办学校党组织书记填写C票。两类评价票分为三个方面:一是总体评价。请根据您在述职和平时所了解到的情况，在每位同志对应的栏目内打“√”；
二是分项评价，每项5题。请在相应栏内打“√”。
第三，意见和建议。如果你不能写下来，你可以用额外的纸来填写。请实事求是，认真填写，不要漏页或漏项。现在，请填写评估票。
(评论后)
接下来，我们继续开会。
反复强调“办好中国的事情，关键在党，关键在坚持党要管党，全面从严治党”。去年以来，在市委的坚强领导下，局党组紧紧围绕办好满意教育，把全面从严治党作为首要责任和重大任务纳入教育改革发展大局，坚持抓基层、强堡垒、抓队伍、提质量、抓融合、促发展，为推动全市教育持续高质量发展提供了有力保障。同时也要清醒地看到，工作中存在重业务轻党建、责任不实、压力传导不够、个别学校党组织软弱无力、基层党建与教育业务融合不够、党建特色品牌少等问题。
作为党组织书记，要把党的建设作为最大政绩，把管党治党作为最根本责任，持之以恒抓班子、带队伍、抓基层、强基础、抓纪律、抓正气，推动管党治党取得新进展。
一要强化“两个维护”，牢牢把握正确方向。强调“加强党对教育的全面领导是办好教育的根本保证。”学校党组织是党在教育战线上的基本“细胞”。教育系统各级党组织要正确把握形势，提高站位，始终把落实“两个维护”作为最高原则，把学习贯彻中国特色社会主义作为一项长期的重大任务，引导全体党员、干部和教师不断加强理论武装，树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。要把纪律和规矩挺在前面，牢记“五个必须”，杜绝“七有”，做到有令不行、有禁不止。不忘初心要作为加强党的建设的永恒课题，作为全体党员干部的终身任务，引导广大党员干部教师不忘为党育人的初心，牢记为民育人的使命，始终保持初心和本色不变。要坚持学、思、用、知、信、行一体化，切实把理论学习成果转化为谋划专业发展、推进教育改革的思路和举措，确保省、市委的决策部署和工作要求在全市教育系统得到落实。
二是要突出严和实，深化全面从严治党。我们必须高度重视思想建设。以贯彻落实党的十九届四中全会精神为契机，完善各级党委(党组)理论学习中心组和支部(总支)学习制度，推动理论武装深入发展。加强校园领域综合分析研判，做好网络安全和宗教领域问题整治，广泛深入开展“锻造教师初心信仰、培育学生核心价值观、凝聚社会教育力量”等中小学德育“三大行动”，加强敏感舆情管理和热点问题引导，确保主导权话语权。我们必须高度重视干部队伍建设。实施党员“淬火提质”行动，树立更加明确的实绩导向，注重选拔能力强、业务精、善于管理、敢于担当、作风正的干部，增强选人用人的正向导向、正向动力和正能量，健全完善正向激励、容错纠错机制，锻造一支优秀党员干部和教职工队伍。不断巩固深化专题教育成果，利用“学习强国”“灯塔-党建在线”等平台开展学习培训，举办基层党委书记、党务工作者示范培训班。我们必须严格抓廉政建设。严格落实党风廉政建设责任制，明确责任清单；
严格执行“三重一大”决策制度；
严格落实八项规定及其实施细则精神，深入推进干部作风突出问题集中整治，扎实开展有偿家教、教辅销售、财务管理等热点难点问题专项监督管理。，并定期开展警示教育和案例教育，使铁的纪律转化为党员干部的日常习惯和自觉遵守。要深化监督执纪“四种形态”，特别是用好“一种形态、二种形态”，把监督融入日常生活，做到经常化、严于平时，始终保持高压态势，不断巩固教育系统良好生态。
三要筑牢基层堡垒，始终着力提升组织力。要强化基层基础。深化基层党建基础工作，优化组织设置，规范隶属关系，严格按期换届，重点推进幼儿园组织和民办学校工作“两个覆盖”，重点加强薄弱学校和社会组织党建工作。认真落实“三会一课”制度、“第28个党员活动日”、评优党员、组织专题生活会等重点工作，推进基层党组织建设规范化、标准化、科学化。我们应该解决重点和难点问题。围绕落实立德庶人根本任务，以“建党铸魂”为职责使命，实施“双培双带”工程，推动支部建在级系(学科)、党组建在备课组，把党员教师培养成教学骨干，带动名师队伍建设；
把优秀教师培养成党员，促进教育教学质量的提高。实施党委书记党建突破工程，集中力量破解基层党建难题，以实施“红烛先锋”工程为抓手，把党建工作贯穿教育教学、队伍建设、管理、依法治校全过程，实现党建与业务的有机深度融合。我们必须促进创新和卓越。做好社区“双登记”，推进党员服务群众常态化、制度化。在全市中小学开展“一校一品”活动，打造党建特色品牌，在思想意识、体制机制、组织队伍、党风廉政、群体形成、引领和保障事业发展等方面打造亮点。年内遴选20所市级“一校一品”党建品牌示范学校，推广典型特色经验，发挥示范引领作用，做到党旗飘扬、标杆树立、堡垒强化，推动教育系统基层党建工作全面过硬。
四要坚持以上率下，坚决担负起管党治党责任。夯实管党治党责任，落实《党委(党组)2024落实全面从严治党主体责任的规定》，完善党员领导干部联系解珍学区(联合区)和学校制度。各党组织书记要坚决担负起主体责任，抓好主业，自觉履行管党治党“第一责任人”职责，督促班子成员切实履行“一岗双责”。要定期召开党建工作专题会议，综合运用述职评议、监督检查和“四不两直”调查等手段，推动党建工作常抓不懈。要突出问题导向，对自查、上级评议、群众评议和考核反馈指出的问题，制定整改方案，建立问题、整改、责任“三张清单”，明确具体措施和时间节点，确保整改到位。要以党建为重点，以教育教学业务谋划、部署、考核基层党建，切实把党建优势转化为发展优势，以发展成果检验党建成效，为推动教育高质量发展、办好满意教育提供有力保障。