同学们:
今天的开学式上,我想向大家介绍这个夏天刚刚毕业的三位同学:
第一位是我校原高三八班的孙z同学!今年,孙z同学以全省专业第一,综合成绩第一的成绩被清华大学美术学院录取!记得三年前,孙琦同学跟今天的高一新生一样,考入我校,成为了四中__级文科实验班的一员。
每个人心中都有一个梦想,对于孙琦同学来说,成为一个有为的时装设计师是她的梦想。Chanel是她最崇敬也是最大的灵感缪斯。她热爱艺术,热爱一切有创意有新意的东西。平时爱看电影爱看书,更爱创作些什么。
我们四中注重多元发展,为个人成长提供平台,鼓励学生个性化和差异化发展,非常支持孙琦同学走艺术之路,为她提供个性化的课程辅导,帮助她向自己的职业梦想进击。在四中,她获得了很多自我提升的机会。在学校组织下,前往湖北省参加“楚文化”人文实践活动,前往江苏省参加“吴文化”人文实践活动,在省内参加“越文化”人文实践活动,在这些实践活动中,充分接触自然,汲取创作灵感。考察途中,她在车上随手就是一幅画。此外她还参加“科技咖啡厅”“美化浙江、彩化校园”行动,普通话等级培训、国际气候酷派-绿色校园行动等。作为文创班宣传委员,她在班级文化建设、班会策划、中英文导演设计等一系列丰富多彩的活动中提升了自己。
在参加清华大学专业测试之前,她也参加了江南大学、东华大学、华东理工大学等国内设计学专业名校的专业测试,并以极其优异的成绩轻松通过。清华大学是国内最顶尖的院校,而她报考的设计学专业也是在世界上都有知名度和影响力的专业。在清华的专业测试中,获得了全国排名第38名,浙江排名第一名!最终,高考的文化课602分,以综合分超过了9分的成绩顺利考入清华大学,这个综合成绩在浙江省名列第一名!
我想介绍的第二位同学是原高三一班的黄思奇同学。黄思奇同学号称“黄大先”,这是同学们给他取的雅号,其实代表的是同学们对他能在学业上屡创奇迹的钦佩。黄思奇同学最终能被浙江大学录取,用他自己的话说,四中是创造奇迹的地方。黄思奇同学的梦想一直是考上浙江大学,莫说是四中,即使放在生源更好的高中里也不是很容易的事。四中老师精心呵护每位四中学子的梦想,要变不可能为可能。在充分了解黄思奇同学意愿的情况下,为他专门量身定制三年学习规划和成长档案,在他的每一步成长过程中都为其设置小任务和小目标,出现了问题时,班主任王老师总是很耐心地联合任课教师、家长等几方会商,找到解决问题的办法。就这样三年一步一个脚印积跬步而奋进,他今年的高考成绩列青海省第42位,终而至浙江大学这个梦想的彼岸!今天,他已成为浙江大学__级新生的一员。
我想介绍的第三位同学是原高三七班的何z同学。对于我们高二,高三的同学们来说并不陌生,大家一定记得那个主持升旗仪式,主持去年跨年迎新会的头发卷卷的保尔.柯察金吧?何志凌同学从小就展露出播音主持的天赋,也梦想将来有一天成为一名真正的播音主持人。小学四年级时他就参加过央视“神舟六号”的直播节目,且有精彩表现。就读于四中后,母亲因为怕影响其文化课成绩,曾反对他播音主持专业的练习。但学校一直鼓励他,让他不要放弃自己兴趣爱好,为其提供各种锻炼的机会,如负责学校团委的宣传工作,主持每周一次的升旗仪式,组织和主持各种学生会议、社团活动等。支持何志凌同学参加全国双语主持人大赛,荣获金奖;在参加浙江传媒大学的专业科测试中,取得全国第14名的好成绩,今天他将成为浙传媒播音主持专业的一员,圆了自己的梦。正是对每个孩子梦想的鼓励与支持,加上其自己不懈的努力,何志凌同学才有真正实现自己梦想的机会。
当然,以上只是波宁四中众多优秀毕业生的代表选取一二。那么,同学们,不知你能否从中总结这三位同学的成功的秘诀,或者说他们共同点在哪里?
我打个比方,决定一辆汽车能跑多快跑多远,最核心的动力源于发动机。反观我们周围,有的同学内心有个明确的自我发展方向,这就是他的发动机,他需要为此而付出努力。而有的同学没有自我规划,他们的学习仅仅是为了家长,为了老师,为了应付考试,就像一台没有发动机的机器,缺乏前进的内动力,注定走不远走不好。
进入校门,大家都会看到我校的办学理念“崇信毓才”四个鎏金大字,是集“崇信”、“毓才”办学之旨,努力实现四中师生都能成为有梦想、有信仰、有追求的杰出人才。“崇信毓才”就是要通过有信仰的教育,培养有梦想的人才。
今天,在四中的每一个学生都要树立起“自己对自己负责”的坚定信念!人生是一枚硬币,如果正面是选择的话,背面就一定是责任。那么,新学期,我们就从对自己负责开始,自己对自己的身体负责,自己对自己的选择负责,自己对自己的学业负责,自己对自己的未来负责......教育,不仅是象牙塔里的书本之考、知识之问,更是关键节点冲得上、勇担当、能担当的人生之考。体魄的强健、人格的丰盈、道德的完善、情志的健全,与知识的熟练同等重要,自我负责、勇于担当……这些品质才是青春的本色。
同学们,让我们一起大声喊出:我的青春我做主,我的未来我担当!我相信,在四中的日子里,你们一定会变得丰富,变得坚强,变得成熟,变得高贵,变成有梦想,会锻炼,会学习,懂生活,能做事的人!我期待你们,相信你们,并深深地祝福你们!
各位老师、同学们:
九月是收获的季节,秋天从来都属于辛勤耕耘的人们。在刚刚过去的一学年里,全校师生齐心协力、负重奋进、辛勤工作、努力拼搏,在教育教学质量和师生队伍建设方面都取得了可喜的成绩,教育教学秩序井然,管理机构运转正常,文明的校风,勤奋的学风进逐步形成。
毕业班成绩喜人,夏冰阳、等三位同学通过自身刻苦努力,奋个人都有责任加以制止或批评。要培养良好的卫生习惯,继续保持学校整洁、美观的环境。严禁随地吐痰、随地乱扔纸屑、果壳、包装袋等垃圾。少先队仍然要加强督查。严禁在墙面等建筑物上涂抹。要培养相互关心、助人为乐等好品质,让学校真正成为我们学习的乐园,精神的家园。
另外,要认真学习。小学是人生的黄金时代,良好的开端是成功的一半。只有从小努力,好好学习,才能为将来奠定坚实的基础。希望你们用认真作桨,用坚持作帆,驾驶着知识的小舟在老师的引导下到达成功的彼岸。尤其是毕业班的同学,更要认清形势,刻苦学习。”试问人生能有几回博?此时的你们,汇集了老师们更多的目光,倾注了家长更多的心血,你们将担负着希望,开始最后一年的冲刺!
选择了读书,就得不负父辈兄长的沉甸希望,对得起自己的铮铮傲骨,通过努力去实现那志存九天的壮怀理想。我希望你们在小学最关键的一年里,明确目标、增强信心、刻苦学习,科学安排时间,坚持不懈地努力拼搏,跨进理想的大学和高中殿堂。
同学们,唐朝著名诗人王之涣有一首脍炙人口的诗歌:《登鹳鹊楼》:白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。这首诗表达了一种积极向上的精神。今天我把这首诗送给你们,希望同学们用这首诗来勉励自己。
我们有理由相信,只要努力与我们同行,希望就会与我们同在!也一定能够谱写新的篇章!
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!今天,是新学期的第一天,首先我祝愿同学们每天都能快快乐乐。过去的一学年,我们全体师生迎难而上,与时俱进,开拓创新,各方各面的工作稳步前进,教育教学方面取得了优异成绩。
新的学期迎着凉爽的秋风向我们已经走来,我们将面临新的机遇和挑战。我相信,我们的老师、同学是好样的,我们的学校也同样是优秀的。新的学期我们将从强管理、重服务、抓落实,高扬创新精神,坚持以人为本,外塑形象,内强素质,关注师生的互动发展,使每一位同学都拥有快乐,学会创造,学会做人;让每一位老师都爱岗敬业、爱校如家、团结和谐。
同学们,面对[飘扬的五星红旗,你在想什么呢?作为一个小学生,新的学期如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?将来如何更好地适应新形势的需求,把自己塑造成为符合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢?以下是我对大家新学期提出的希望和要求:
首先,要学会做人。同学们要学会关心他人,互助友爱,文明礼貌,争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。
第二,同学们要学会学习。在同学们的学习过程中,应该培养勤奋刻苦的学习精神,还应掌握好的学习方法,以求得事半功倍的学习效果。
第三,要拥有强健的体魄和良好的心理素质,掌握基本的生活技能,培养健康的审美情趣,发展特长,为将来的发展打下良好的基础。学习成绩达到“更高、更好、更上一层楼”。
第四,要团结友爱,遵纪守法。同学们要为加强校风和班风建设作出贡献,要增强集体意识,培养团队精神,文明礼貌,团结互助,争做学校的好学生。
第五,要讲卫生、讲文明,爱我校园从我做起,营造好我们整洁、舒适、美丽的校园。开展好“五个一”活动。人人学会写一手好字;能写一篇好文章;有一项兴趣特长;读一本好书,学校图书室将全天为同学们开放,欢迎同学们积极借阅;每天做一件好事。
同学们,你们是二十一世纪的主人,是未来祖国建设的生力军,是中华民族的希望!过去,我们学校为各中学输送了一大批优秀的生源,赢得了有关中学和广大学生和学生家长的信任和支持。今后,我们将继续发扬学校的优良传统,不断提高教育教学水平。学校会尽力为同学们创造良好的学习条件,同学们要加倍努力。你们的父母在关注着你们;我们的每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,以优异的成绩向你们的父母汇报。
老师们、同学们,收获的季节不在自然界,她蕴藏在我们每一位永新人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭,与时俱进,开拓创新,以饱满的热情迎接新的挑战,寻求新的发展,为永新的未来而奋斗!让鲜花和掌声永远与一小相伴,让我们共同的家园—永新小学永远温馨。
最后,祝我们的全体老师在新的学年中身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长,学习进步!
谢谢大家。
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
__年是我们木中欢乐和艰辛握手的一年,现在我们告别了__,迎来了充满希望的__。爆竹声声辞旧岁,喜气洋洋迎新年。在这个举国同庆的日子里,我谨代表学校党支部、校委会,向辛勤工作在学校各个岗位,为学校发展奉献的师生员工,并通过你们向你们的家属及学生家长表示衷心的感谢!并致以新年的祝福:祝大家新年愉快,阖家幸福,工作顺利,学习进步!
机遇蕴含精彩,创新成就伟业,新的一年开启新的希望,新的历程承载新的梦想。一元复始,万象更新。__年,正是我们扬帆远航、谱写华章的关键一年!我们将满怀信心,朝着更高的目标迈进,因为有梦想,我们披星戴月,只争朝夕;因为有承诺,我们义无反顾,勇往直前!
回眸__,在各级教育主管部门的正确引领下,全体师生爱岗敬业、勤奋学习、努力工作,营造了团结和谐、创业创新的校园氛围,广大教职员工众志成城、无私奉献、奋发进取的精神,已镌刻成无形的丰碑,成为我们木中锐意进取、和谐发展的力量源泉。
过去的一年,学校在各级领导的亲切关怀和全校师生的共同努力下,各项工作都有了的很大进步,教学教研工作更是喜人。__中考中,我校共有103人顺利升入高中,其中李雯静同学,被滕州一中统招录取,以634的高分,全市排名第19名。滕州一中正榜12人,副榜10人;滕州二中正榜42人,含艺体生2人;薛城八中正榜1人;滕州五中正榜38人;实验高中10人。辛勤的努力终获丰厚的回报,在全市中考总评中,我校位于全市中学第六名,农村中学第二名,我校连续七年被__市教育局评为“__市初中素质教育质量优秀奖”!我校连续七年被滕州市教育局评为“教学工作先进集体一等奖”。学校还先后获得中央级少年宫,__市教学示范学校、__市信息化校园示范学校、__市创建五好基层关工委先进集体、滕州市课堂模式展评二等奖等荣誉,同时也涌现了一大批优秀获奖教师,刘恒俊校长先后荣获“__市十大年度教育创新人物”和“__名师”等荣誉称号,王晓娜、马洪峰、顾士景、陈晓梅等老师入选__优秀教育资源奖。这些荣誉的取得无不凝聚着广大师生辛勤的汗水、无不闪耀着广大师生辛苦的付出。
对我们所有的初三同学而言,这将是具有特殊意义的一年,因为再有一个学期,你们将告别母校,告别恩师,告别与你们朝夕相处的同学,在高一级学府的天地里展翅高飞。
回首__,我和所有的老师一道见证了你们的成长与崛起!
展望__,我们相约在那金榜题名的六月。
六个月后,初三同学将参加人生中最重要的一次的考试——__年中考,初二的同学将迎来地理、生物会考,我希望初三的同学顽强拼搏,快马加鞭,讲究方法,祝愿你们金榜题名,扬眉六月。期末考试已经临近,希望所有的同学勤奋踏实,注意方法,严谨治学,提高质量,成绩进步。希望全体教职工育人为本,育德为先,责任为重,合作为力。珍惜每一个今天,规划每一个明天,追求每一个亮点。“器大者声必闳,志高者意必远”。
老师们、同学们,只要胸怀希望,就总能与春天相伴;只要付出,就能相拥累累硕果的秋天。只要我们师生团结一心,同心同德,奋发有为,开拓创新,必将谱写木中新的诗篇,开创木中灿烂的明天!
最后衷心祝愿同学们在新的一年里天天进步,学业有成!衷心祝愿老师们身体健康,全家幸福!衷心的祝愿我们的学校在未来的日子里,蒸蒸日上,进步连年!
谢谢大家!
三、实验班的管理创新
1、要培养好学生非智力因素。要把培养学生的非智力因素,让学生有良好的心理品质作为一项重要的工作抓好抓实。每一个教师特别是班主任老师要了解每一个学生,要明确应该培养学生什么样的心理品质和非智力因素,要学习研究一些教育学心理学知识,让学生真正具备自我发展的心理品质,提高自我管理能力。
2、要探索综合素质评价方式。学生的综合素质评价是新高考的一项重要内容,要借鉴外地外校的经验,结合我校学生的实际,研究制定学生评价体系和评价机制,明确培养学生什么样的优秀品质和健全人格,用什么载体去培养,用什么方法去评价,在学生综合素质评价上有新的尝试和突破。
3、要真正做到整体协调作战。全体教师要形成一个协同作战的整体,要以班主任为核心,定期召开会议,查找在教育教学方面存在的问题,学生存在的问题,找出问题存在的原因和解决问题的方法,把问题作为课题进行研究,不断总结经验和教训,做到协同作战均衡发展。
4、要探索导师制的管理模式。实验班要想在各个方面有大的突破,在教育管理上要有新的突破,全体教师要参与学生管理,要尝试实行导师制,每一个任课教师要重点点关注几个学生的学习和成长,要做好学生的思想工作,心理疏导,学法指导,掌握学生的实际情况,因势利导,做好各个方面的工作。
5、要建立家校一体的新机制。形成家校一体的教育机制是提升教育教学水平的重要策略。要成立家长学校和家长管理委员会,要定期召开家长座谈会,通报班级工作,学生在班级的表现,征求家长意见,要家长参与班级的管理工作,定期召集家长进行学习,提高家庭教育的针对性和实效性。
四、实验班的教学创新
1、坚持科学有效教学理念。要坚持以人为本,以生为本,以学为本,以素质为本的教学理念,要真正体现培养学生核心素养的成长为本的核心思想,走出以知识为本的应试教育误区,实现全体学生全面发展。
2、培养学生自主学习能力。真正的有效学习就是学生的自主学习,只有具备了自主学习的能力,才能适应社会发展和自身发展的需要,要激发学生的学习兴趣,把学习变成学生自己的事情,让学习真正发生在学生身上,让学生按照自己的方式进行学习。
3、加强课程整合建设力度。课程建设是新课改的基本要求,也是课堂教学模式改革的前提条件,没有优质的课程设计,课堂模式变革就会失去目标和灵魂,要探索国家课程校本化,根据学生的实际情况对国家课程进行整合,在课程建设上实现新突破。
4、创新课堂教学基本模式。满堂灌的教学模式不可能培养学生的综合素养,不可能实现全体学生前面发展,要在课程建设的基础上改变课堂教学模式,要不断探索和尝试层次化教学,整体化教学,主题化教学,问题式教学,实践式教学的有效教学模式。
5、探索编制校本教辅材料。要想让学生跳出题海,教师就必须进入题海,在研究大量习题的基础上,编制出符合学生实际的教辅材料,也就是说,我们要为自己的学生量身定做一套练习册,让学生的学习和练习更有针对性和实效性,从而提高学习成绩。