大学生校外实习报告是大学生在校外实习期间所撰写的一份报告，旨在总结实习期间所学到的知识和经验，以及对实习单位的评价和建议。这份报告通常包括实习单位的介绍、实习期间的工作内容和任务、实习期间所学到的知识和技能、实习期间遇到的问题和解决方法、实习单位的优缺点以及对实习单位的建议等内容。通过撰写这份报告，大学生可以更好地总结和反思自己的实习经历，提高自己的实践能力和职业素养，同时也可以为其他有意向进行实习的同学提供参考和借鉴。
小编准备了几篇范文，供大家参考，希望能够为您提供帮助。
大学生校外实习报告(一)
１ 毕业实习目的和任务 毕业实习对我们的毕业设计关系如此的重大，为此，我们首先必须首先要明白：在实习中我 们的目的和任务，也就能为毕业设计带来真正而又完美的开幕。
１.１ 毕业实习目的 1、巩固、联系、充实、加深、扩大所学知识基础理论和专业知识。
2、提高运用所学知识，解决实际问题的能力。
3、敢于创新，并能正确地将独创精神与科学态度相结合。
4、初步掌握专业设计工作的流程和方法。
5、熟练运用计算机等工具提高工作效率。
6、养成严肃认真、刻苦钻研、实事求是的工作作风。
１.２ 毕业实习任务 1、搜集资料 毕业实习中的一项重要工作是收集相关资料，我们得充分利用各种渠道、方法和工具（如工 具书、工程图、网络、刊物、实际测量、动手实验、工程参观、调查采访等）在资料搜集过 程中，应注意做到“有的放矢”，即要根据自己的设计题目，有针对性地选择资料。
一般毕业设计的资料可分成以下三类
(1)专业资料：包括专业参考文献、数据图表。这些资料可以从国内外有关刊物会议论文集等 获得，也可以从生产单位中取得。
(2)工具资料：主要是计算机应用程序等辅助设计用的资料，如绘草图工具等。
(3)其它资料：包括研究题目的历史背景、国内外研究现状、法规、论文撰写技巧等方面。
我们要注意的是：对于搜集来的资料，并不是每一个数据都可以成为支持设计结果的依据， 应本着“去伪存真，弃粗取精”的原则，联系自己所学的知识来挑选有用的信息数据并对其 可靠性、相关性进行验证，只有真实相关的信息才能成为最终的设计依据。这需要我们能够 进一步熟悉和巩固所学的理论知识。
2、参观考察实际工程 对于毕业设计题目，我们需要深入工程实际参观考察，在有条件的情况下，还可以亲自参与 实际产品的设计与制造工作。
进行典型产品工作原理分析、 典型产品生产制造工艺流程分析、 典型设备工作原理分析，典型外观造型分析，典型专利品特有分析。同时，利用毕业实习时 间，虚心向工人师傅学习，了解企业创业发展史，不懂的地方应该大胆的发问，弄清自己的 所有疑问，也可以根据有关资料等自我解析。
深入工程实际参观考察，我们会发现很多在学校学不到的知识，同时也解决了我们一直困扰 的一切疑问。我们也能够明白到理论与实际的差距，在以后的设计中就能够更加联系现实。
也为以后自己可能要从事的工作有一个切身的感受，同时也会做好所有的心理准备，到时候 就不会手足无措了。
3、设计初步方案 我们深入工程实际参观考察后，对于自己的毕业设计题目，需要进行原理分析，建立可行的 初步方案，建立相应的数学模型，并进行必要的计算与实验。这一项工作是艰巨而繁琐的， 需要不断地修正设计结果，重新搜集资料，甚至推翻已建方案。 初步方案的造型，是我的一个主要方面，需要从产品的安全性上作巨大的努力；在尺寸上面 由人机工程学的角度深入分析确定；在美学角度上，从大众的审美观上进行探索；在外观造 型上，改变通有的设计风格，要有大突破，有新意而又能够让大多数人接受和喜欢；在颜色 环境上，能够保持协调，让人们看到他就是优美环境的一部分。
4、撰写《毕业设计开题报告》 《毕业设计开题报告》是学校对我们进行毕业设计所做工作的首次考查，旨在了解我们对所 选课题的研究情况，了解我们毕业设计的深、广度和真实程度，了解我们查阅的资料、搜集 与整理资料、分析与对设计方案研究的情况等。在《毕业设计开题报告》中，我们主要是归 纳所收集的资料，提出完成毕业设计题目的初步方案、设计思路、设计内容以及预期成果。
开题报告是我们的首次书面表达出我们的知识，设计和实际能力。包括我们到现在收集资料 的情况，对资料的研究情况，对自己设计题目的了解情况，毕业实习对设计题目的影响，真 正理论联系实际的能力以及创新设计的能力。通过开题报告，学校就能够提早发现我们的优 点和缺点，能够及时地纠正我们的误区和设计思维等。这也是后面完成毕业设计的一个关键 步骤，好的开题报告就即将诞生好的毕业设计作品。
5、编写《毕业实习报告》 做完上面的工作后，我们就需要及时的编写《毕业实习报告》 。他是对实习工作的全面总结。
《毕业实习报告》应有前言和目录，应有大小标题、层次、致谢、参考文献、附录等。内容 应全面反映毕业实习工作，即反映资料搜集情况、工程实际参观考察情况、初步方案设计等。
编写实习报告，我们能够重现自己的实习经历，能够重新汇总资料情况。正所谓温故而知新， 就会带来我们的设计灵感。认认真真的完成了实习报告后，我们就会对自己的题目有了彻底 新的理解，自己即将设计出的产品就会有一个大的轮廓了。后面的实际设计工作就会变得轻 松了。
２ 毕业实习进度安排和指导书 我们在毕业实习的时候，首先得安排好实习进度表，其次，还要归纳整理好资料和指导书籍 等工作。
２.１ 毕业实习进度表 毕业实习中我们必须要有合理的时间安排。有了时间限制，我们才会有针对的去完成实习任 务，有针对的去收集有关的资料。实习是为毕业设计服务的，时间花得太多，后面的实际设 计时间不够，花得太少，资料不全，信息不够，后面的设计会漏洞百出。没有规矩，不成方 圆，只有合理的时间安排才能够有计划、有目的的进行好每一个环节。因此，不但毕业设计 的进度表要有，而且毕业实习的进度表也要有。
进度表如下
表 2-1 毕业实习的进度表 时间 计划安排 要求 3.1～3.11 弄清设计题目，明确设计目的、任务和要求。比较全面地对本题目进行资料查 阅或进行检索，了解本题目国内外的发展水平和现状。为实际工程参观考察做好准备。
归纳、分类、比较、详细地记录。
3.12～3.20 赴实际工程参观考察。了解公司的简介，充分了解实际，广泛调查研究。明白 有关产品的工作原理，汲取产品外观造型风格等。理论联系实际的为自己的毕业设计做好充 分的准备。
作好笔记，认真体验和观察，在实际中，充实自己。
3.21～3.30 根据前面两个阶段的资料收集和实际情况，提出设计思路与方案。初步原理实 现方案设计分析计算、进行必要的实验，从而完成开题报告和实习报告。为后面的实际设计 工作做准备。
全面总结，确定设计方向，得出初步方案。
２.２ 毕业实习指导书 毕业设计指导书，在我们毕业设计中，是每一个人都必不可少的。他不仅包括真正的书籍， 还包括所有的非书籍资料。
在设计过程中， 我们需要把所有需要用到的资料全部都记录下来。
他们是我们的设计依据，也是一切理论的来源。他们能够证明我们设计的正确性、合理性和 规范性。
同时，指导书能够让他人对你的设计作品进行正确的校对和评估。当出现错误时，能够及时 地通过指导书再一次纠正。这一些资料也是我们毕业设计的一部分，不但要记录，而且地址 还要十分正确和详细。
参考资料如下
机构为机电 xx 级丰航驰、谭伟的毕业设计 《机械工程手册》 ，机械工业出版社，1982 《机械设计》 ，高等教育出版社，1991 《现代机械传动手册》 ，机械工业出版社，1995 《工业设计方法学》 （修订本） ，北京理工大学出版社，1992 《人机工程学》 （修订本） ，北京理工大学出版社，1999 《机械设计基础》 （第四版） ，高等教育出版社，1998 《中华人民共和国道路交通安全法》 三轮车行政许可工作规范以及各种三轮自行车， 电动车， 环卫车有关的资料。
３ 资料收集 资料的收集，在这个阶段主要是指有关毕业设计题目的资料。他包括：研究课题的背景、国 内外的现状和市场、研究课题的意义和目的以及有关设计题目的法律法规。
３.１ 课题背景 在面对一个设计题目时，我们必须要弄清课题的背景，只有了解了背景，才能够说明我们的 设计是有的放矢。
城市生活垃圾作为一个严峻的环境问题， 已摆在城市管理者的面前， 全国 668 座大中城市 2000 年生活垃圾清运量粗略统计已超过 1.5 亿 t，由于受资金及技术等因素的制约，绝大部分的 生活垃圾没有得到及时有效的处理，许多城市已陷入垃圾的包围之中，成为城市管理者们十 分头疼的问题。生活垃圾的处理也应坚持可持续发展的原则，实行最大限度地实现减量化， 进而实行资源化、产业化。当然，要进行上面的处理前，一个摆在我们面前的问题是：收集 垃圾。
在城市和乡村的公路、街道以及广场等地，我们到处都能够见到垃圾。由于这种杂物的品种 繁多，随机性大，不连续，清扫起来就十分的困难。虽然有很多大型的环卫车，但是每一辆 大型的环卫车成本至少得花费数十万元，油费和保养费也是花得不少。每一次出动都感觉是 “兴师动众”的。
除此之外， 垃圾每天都是由环卫工人们弯腰用扫帚一点一点的清扫干净的。 这样我们不得不说环卫工人的工作是又累又脏。为了给我们带来优美的学习和工作环境，我 们的环卫工人们已经是鞠躬尽瘁了。我们也应该为环卫出点力了，为环卫工人们出点力了。
于是，我的这个“环卫保洁清扫自行车设计”在这种背景下出现是十分必要的。
３.２ 国内外的现状与市场 中国的城市中，平均每人每天的垃圾排出量约为 1 公斤。因居民大多数还以煤为日常生活的 主要燃料，特别是北方城市冬季取暖，煤灰数量很大，占垃圾量的 60～70％。另外，中国一些 古老城市的平房维修量较大，垃圾中常有碎砖、瓦砾等。北京市有健全的废品回收系统，凡是 可用的废旧物资，如废纸、废金属、旧织物、玻璃等大多回收作为资源重复利用。1978 年收 购废品 46 万吨，减少城市垃圾清除和运输量的 11％，使垃圾成分起了变化。1978 年北京市 的垃圾成分为：厨房垃圾中的有机物占 20％；金属、塑料、废纸占 10％；碎砖、瓦砾、碴土、 煤灰等无机物约 70％。
据报道，中国约有 2/3 的城市陷入垃圾围城的困境。我国仅“城市垃圾”的年产量就近 1.5 亿吨，这些城市垃圾绝大部分是露天堆放。它不仅影响城市景观，同时污染了与我们生命至关 重要的大气、水和土壤，对城镇居民的健康构成威胁，垃圾已成为城市发展中的棘手问题。垃 圾不仅造成公害，更是资源的巨大浪费。每年年产 1.5 亿吨的城市垃圾。北京市现日产垃圾 13000 吨，全年生产 495 万吨，而且每年将以 8%的速度递增。
大学生校外实习报告(二)
实践是检验真理的唯一标准，作为一名机械专业的在读本科生，在谙熟了专业基础课的内容后，于大二上学期在百忙的学习中抽空开始了金属工艺学实习，开始了理论结合实践学习的途径。
根据学院的安排，机类专业实习为期四周，第一周为钳工（焊工、热处理）；第二周为铣工（铸工、磨工），第三周为数控机床实习（分为计算机自动编程数控铣、手动编程数控车、线切割）；第四周为车工。
第一周上午先进行岗前安全培训，使我们懂得了基本的车间安全操作规程；其中：机床工作过程中必须有人值守；测量和对工件进行重新装卡必须停车操作两点车间安全纪律特别值得注意。另外，对于车床，开车前用于卡紧工件用的三抓卡盘上的扳手必须去下。
钳工实习开始，我们在技师的指导下，拿起锯子，端起锉刀；按图样的要求加工锤头。锤头的加工分为划线、锯断、锉削三种操作。将长条六面体的两端锉平后，图上龙胆紫溶液，在划线平台上用划线尺进行划线，划线时紧靠在直角方砖上以保证垂直。
锯切起锯时，左手拇指抵住划线处，起锯角x~x度，保证垂直，轻轻用力起锯。起锯完成后，改平。推进式用力，会拉时应尽量轻，速度不宜过快。断锯时，更应轻慢。
最磨洋工的要数锉削了。推锉时，左脚在前，身体倾斜x度。右手握刀靠腰，左手抵住端平。身体顺势向前推锉的同时，下压力从左手渐渐过渡到右手保持平整。
在锤头的两个主要面上，需花费将近两天的时间才得以完成，然后是“表面功夫”，用小锉刀和砂纸进一步将表面修平，擦光。钳工的实习，让我明白了吧铁杵磨成绣花针需要多少工夫。
焊工的实习是电焊操作。（由于气焊操作的危险性更大，未能被允许操作，我深感遗憾）绝缘手套和防护面罩是电焊工的基本安全防护用具。带上手套，操作还算灵便；而戴上面罩，则眼前完全一片漆黑。我们练习了焊条的装卡、起焊、平焊等工作。要注意的有以下几点：1、每次焊完后，焊芯融化比药皮多，缩进药皮内部一段，而药皮本身不具有导电性，所以起焊时先应轻敲除去多余的药皮方能起焊。2、电弧放电的距离有严格的限制，焊中应保持距离和角度，缓慢平移。3、一旦粘焊后，电流很大，发热很快，焊条在短时间就会达到很高的温度。应左右摆动，顺势拔下，若无法拔下，则应尽快取下焊枪，稍待冷却后，双手用力左右摆下。
热处理的工序主要有淬火和回火，淬火使材料变硬变脆，回火降低脆性并消除内应力。在实习用的x号钢上，淬火采用中温淬火，在电炉里加热至x度，并保存其温度在x度以上浸入冷水淬火，（加热时间不宜过长，温度不宜过高，必免过烧和过热）加热结束打开炉门时，热对流和辐射均很强烈，要迅速操作，保持淬火前温度。
实习用的x号钢，在常温下为亚共析钢，其组织结构为珠光体，在加热到x度以上是转化为奥氏体。保持高温不变时，进行淬火，得到淬火马氏体。进一步回火后，转化为回火马氏体，其组织有一定的脆性，但硬度够高，适合制造锤头等需要高硬度的结构。而中温回火得到回火托氏体，韧性好，可制成弹簧等需要弹性工作的结构。在更高的温度下进行调质处理，得到综合力学性能优良的索氏体，适用于各种杆。轴、齿轮等机械制造。
第二周以普通铣饱床的实习为主，也穿插有铸工和磨工。
铣削加工是机械冷加工中最为普遍，最为常用的加工方法，机件中的各种平（曲）面、盲（通）孔、台阶、槽，均可由铣床加工完成。铣床分为立式和卧式两种，立式铣床所使用的带柄铣刀形状类似于钻头，而卧式铣床所使用的圆盘铣刀形状类似于锯片。
根据实习中所要求的图样，我们用圆柱形毛料加工两个零件，一是长方体（图样名称为“六面体”，即我们钳工实习时制锤头的毛料），二是带槽的短轴。
此两个零件在立式铣床上完成，均采用平面铣削法和自动进给，较为简单，便于初学者操作。对此，需要注意的地方有以下几点。
一、所有回转机床工作必须排除头发的危险，禁用手套，开车对刀。
二、立式铣床在进行周铣进给方式必须逆铣；以保证铣削平稳和防止工件移动。在开车铣进的过程中，如需清扫铁屑或涂抹冷却液，则毛刷与铣刀的接触方向应与之旋转方向相反，否则易由毛刷将手卷入，发生事故。
大学生校外实习报告(三)
一·实习目的
(1) 熟悉药品生产工艺流程; (2)学习各车间物料流程， 加强 GMp 知识和安全知识的学习，把理论与实践相结 合； (3)了解各部门日常工作，亲自体验，并自我总结； (4) 了解药厂厂区布局，车间布局，熟悉相关原则； (5)体验上班族生活。丰富专业知识，积累工作经验，为以后走上工作岗位打基 础； (6)找到自身不足之处，早日弥补，增强自己适应社会能力； （7）培养了我们与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
（8）提高沟通及人际关系处理能力； 二·实习单位及岗位介绍 1、实习单位介绍 山西渊源药业有限公司是 1999 年在原“山西省朔州制药厂（国营）的基础 上，经过资产重组，改制而成的股份制企业。公司地处山西省北部雁门关脚下。
占地面积 26400 余平方米。拥有“乳酸菌素”原料药及固体口服制剂等两个生产 车间，具有年产“乳酸 菌素”原料药 100 吨，片剂 8 亿片，胶囊剂 200 亿粒， 散剂 2 亿袋的生产能力。公司注册资金 460 万元，现有固定资产 2400 万元。员 工总数 300 人，，其中各类专业技术人员 60 人，分布在各管理一线的重要位置 上。经国家批准注册的产品，除“乳酸菌素”原料药，“乳酸菌素”片、“乳酸 菌 素”散外，另有其它口服制剂品种 12 个。主要有：抗感冒 12 个。主要有
抗感冒药、解热镇痛药、喹诺酮类抗感染药、头孢菌素抗生素、维生素及镇咳药 等。公司生产的“乳酸菌素”片（商品名“舒畅宁”片）、“小儿乳酸菌素片” （商品名“小儿舒畅宁”片），是以新鲜牛奶为起始原料，经乳酸菌素发酵而成 的生物药品。本品除可以治疗腹泻、便泌、消化不良等临床症状外，同时具有调 整肠道菌群理稀、 增加肠道营养以及通过加快体内粪毒素的排泻而延缓衰老等保 健功能。“舒畅宁”、“小儿舒畅宁”，以其确切的疗效，优良的品质受到了广 大消费者的好评，产品销至全国二十个省、市，其市场占有率已达到 40%以上。
公司规章制度完善，纪律严明，企业认清了现在的形势：我国目前中小制药企业 大部分缺乏明确的发展战略，有的企业忙于低头拉车，无暇抬头看路；有的企业 并不了解战略的重要价值； 有的企业有战略目标而缺乏有效的实施路径；有的企 业十年前的战略规划几乎未做适时的调整，凡此种种，不一而足。在激烈竞争的 市场环境中， 其企业经营业绩可想而知。
现代企业竞争， 已不仅仅是产品的竞争， 早已扩展为人才的竞争、品牌的竞争、模式的竞争、产业链的竞争和企业发展战 略的竞争。
制药行业是为人类健康服务的朝阳产业，制药企业肩负着崇高的使命 和重任，既面临行业发展的大好时机，也面对企业竞争的严峻现状。策略领先、 行动制胜，制定好的战略目标和战略规划，才能在同行中崭露头角，跟随时代发 展潮流，在与时俱进中掌握发展核心，走进行业前头，蓬勃发展。
2、实习岗位介绍 我的实习岗位是做相关药物的成分粗略分析，相关成分的鉴别检查工作，同 时做一些保持环境清洁的工作。具体如下
1.负责公司相关物料、产品的卫生学检验和验证工作，做好检验记录，按检验周 期出检验结果。
2.负责生测室部分菌种的保管、复壮及鉴定，保证检验所用菌种符合规定，并做 好相应记录。
3.负责生测室的消毒及清洁工作，确保生测室环境达到万级洁净要求。
4.做好培养基的灵敏度试验，按规定进行阳性对照，确保检验结果准确。
5.按设备的操作规程进行消毒、灭菌和检验操作，确保人员及设备安全。
6.按规定处理实验废弃物。 三·实习安排 xx.1.7--------xx.1.10 查阅文献，听报告，了解了实习的主要内容和总体任务；听该公司相关负责人的 安排，确定了我的岗位和职责；设计出我所做的实验，准备好我所需要的药品仪 器等。
xx.1.11 休息xx.1.12--------xx.1.16 根据我的实验计划进行了实验，并做了相应的实验记录。
xx.1.17 休息、整理实验记录四·实习内容及过程 我实习的内容就是分析，检测与整理，过程为：查阅文献 → 设计自己的方 法和实验→ 进行实验 → 整理在实验中反馈的信息和现象 → 在进行实验方案 的调整 → 进行实验 → 得出结论。
部分操作项目如下
（1）崩解时限的检查（崩解时限法） 1.
简述 1.1 本法（中国药典 xx 年版二部附录 XA）适用于片剂（包括口服普通片、 薄膜衣片、糖衣片、肠溶衣片、结肠定位肠溶片、含片、舌下片、可溶片及泡腾 片） 、胶囊剂（包括硬胶囊剂、软胶囊剂及肠溶胶囊剂） ，以及滴丸剂的溶散时限 检查。凡规定检查溶出度、释放度或融变时限的制剂，不再进行崩解时限检查。
1.2 片剂口服后，需经崩散、溶解，才能为机体吸收而达到治疗目的；胶囊 剂的崩解是药物溶出及被人体吸收的前提，而囊壳常因所用囊材的质量，久贮或 与药物接触等原因，影响溶胀或崩解；滴丸剂中不含有崩解剂，故在水中不是崩 解而是逐渐溶散， 且基质的种类与滴丸剂的溶解性能有密切关系，为控制产品质 量，保证疗效，药典规定本检查项目。
1.3 本检查法中所称 “崩解” ，系指口服固体制剂在规定条件下全部崩解溶散 或成碎粒，除不溶性包衣材料或破碎的胶囊壳外，应全部通过筛网。如有少量不 能通过筛网，但已软化或轻质上浮且无硬芯者，可作符合规定论。
2 .仪器与用具 2.1 崩解仪（见中国药典 xx 年版二部附录 XA 的仪器装置） 。
2.2 滴丸剂专用吊篮 按 2.1 项下所述仪器装置， 但不锈钢丝筛网的筛孔内径 改 0.425m。
2.3 烧杯 1000ml。
2.4 温度计 分度值 1℃。
3.试药与试液 3.1 人工胃液（供软胶囊剂和以明胶为基质的滴丸剂检查用） 取稀盐酸 16.4ml，加水约 800ml 与胃蛋白酶 10g，摇匀后，加水稀释成 1000ml，即得。临 用前制备。
3.2 人工肠液（供肠溶胶囊剂检查用） 即磷酸盐缓冲液（含胰酶） （pH6.8） （见中国药典 xx 年版二部附录 XV D 缓冲液） 。临用前制备。
4.操作方法 4.1 将吊篮通过上端的不锈钢轴悬挂于金属支架上，浸入 1000ml 烧杯中， 并调节吊篮位置使其下降时筛网距烧杯底部 25mm， 烧杯内盛有温度为 37℃±1℃ 的水（或规定的溶液） ，调节液面高度使吊篮上升时筛网在液面下 15mm 处。除另 有规定外，取供试品 6 片，分别置上述吊篮的玻璃管中，每管各加 片，立即启 动崩解仪进行检查。
4.2 片剂 4.2.1 口服普通片 按 4.1 项下方法检查，各片均应在 15 分钟内全部崩解。
如有 1 片不能完全崩解，应另取 6 片复试，均应符合规定。
4.2.2 薄膜衣片 按 4.1 项下方法检查，并可改在盐酸溶液（9→1000）中进 行检查，各片均应在 30 分钟内全部崩解。
如有 1 片不能完全崩解，应另取 6 片复试，均应符合规定。
4.2.3 糖衣片 按 4.1 项下方法检查，各片均应在 1 小时内全部崩解。
如有 1 片不能完全崩解，应另取 6 片复试，均应符合规定。
4.2.4 肠溶衣片 按 4.1 项下方法，先在盐酸溶液（9→1000）中检查 2 小时， 每片均不得有裂缝、崩解或软化等现象；继将吊篮取出，用少量水洗涤后，每管 各加档板 1 块，再按上述方法在磷酸盐缓冲液（pH6.8）中进行检查，各片均应 在 1 小时内全部崩解。 如有 1 片不能完全崩解，应另取 6 片复试，均应符合规定。
4.2.5 结肠定位肠溶片 除另有规定外，先在盐酸溶液（取 9ml 盐酸，加水至 1000ml）及 pH6.8 以下的磷酸盐缓冲液中，每片均不得有裂缝、崩解或软化等 现象（具体检查用溶液及检查时间在品种项下规定） ；继将吊篮取出，用少量水 洗涤后，每管各加挡板 1 块，再按上述方法，在 pH7.8～8.0 的磷酸盐缓冲液中 1 小时内应全部释放或崩解，片芯亦应崩解。如有 1 片不能完全崩解，应另取 6 片复试，均应符合规定。
4.2.6 含片 除另有规定外，按 4.1 项下方法检查 6 片，各片均应在 30 分钟 内全部崩解或溶化。如有 1 片不能完全崩解，应另取 6 片复试，均应符合规定 4.2.7 舌下片 除另有规定外，按 4.1 项下方法检查 6 片，各片均应在 5 分钟 内全部崩解并溶化。如有 1 片不能完全崩解，应另取 6 片复试，均应符合规定。
4.2.8 可溶片 除另有规定外，水温为 15℃～25℃，按 4.1 项下方法检查 6 片， 各片均应在 3 分钟内全部崩解并溶化。
如有 1 片不能完全崩解， 应另取 6 片复试， 均应符合规定。
4.2.9 泡腾片 取 1 片， 置 250ml 烧杯中， 烧杯内盛有 200ml 水， 水温为 15℃～ 25℃，有许多气泡放出，当片剂或碎片周围的气体停止逸出时，片剂应溶解或分 散在水，1 中，无聚集的颗粒剩留。除另有规定外，按上述方法检查 6 片，各片 均应在 分钟内崩解。如有 1 片不能完全崩解，应另取 6 片复试，均应符合规定。
5.注意事项 5.1 在测试过程中，烧杯内的水温（或介质温度）应保持在 37℃±1℃。
每测试一次后，应清洗吊篮的玻璃内壁及筛网、档板等，并重新更换水或规定的 介质。
6.记录 记录应包括仪器型号、制剂类型及测试条件（如包衣、肠溶或薄膜衣、硬或 软胶囊、介质等） ，崩解或溶散时间及现象，肠溶衣片（胶囊）则应记录在盐酸 溶液中有无裂缝、崩解或软化现象等。初试不符合规定者，应记录不符合规定的 片（粒）数及现象、复试结果等。
7.结果与判定 7.1 供试品 6 片（粒） ，每片（粒）均能在规定的时限内全部崩解（溶散） ， 判为符合规定。如有少量不能通过筛网，但已软化或轻质上浮且无硬芯者，可作 符合规定。
7.2 初试结果，到规定时限后如有 1 片不能完全崩解（溶散） ，应另取 6 片复 试，各片在规定时限内均能全部崩解（溶散） 。仍判为符合规定。
7.3 初试结果中如有 2 片（粒）或 2 片（粒）以上不能完全崩解（溶散） ，或 在复试结果中有 1 片（粒）或 1 片（粒）以上不能完全崩解（溶散） ，即判为不 符合规定。
7.4 肠溶衣片（胶囊）在盐酸溶液（9→1000）中检查时，如发现裂缝，崩解 或软化，即判为不符合规定。
肠溶衣片（胶囊）初试结果中，在磷酸盐缓冲液（pH6.8）或人工肠液介质中如 有 2 片（粒）或 2 片（粒）以上不能完全崩解，即判为不符合规定，如仅有 1 片（粒）不能完全崩解，应另取 6 片（粒）复试，均应符合规定。
大学生校外实习报告(四)
在我们过去的认识中，校内和校外就好像是两个分开的世界一样。有着完全不同的环境和生活。但在大学中，这样的间隔却渐渐的消失了，我们开始在校园里，学习着校外的知识，了解的着在社会和工作上的事情。
但如今，经过了三年多的大学生涯之后，我们这届大学生，终于走上了社会，以一名应届实习生的身份，体会到了校外社会的环境和体会。在此，我将之前三个月来在社会实习的经历报告如下：
一、实习目标
实习是我们大学生认识并体会社会的机会，这次实习的主要目标是的通过适合的工作岗位实践自身的专业能力。同时，也要尽可能的去体会社会生活，感受大学中没有的氛围和环境，让自己多多了解社会，好为今后正式走进社会做好准备。
二、工作岗位
在老师的帮助下，我选择了xx方面的工作，与自身所学专业对口，也比较适合本人的想法和性格。虽然一路上投递建立和面试都算不上特别顺利，但来累积了一定经验后，我也终于顺利来到了较为理想的工作企业——xx公司。
在工作上，因为是新人，所以我负责的事情都挺简单。尽管后来也有一些陌生的任务，但领导都会对我们进行培训，让我们能掌握吸收工作方法。但尽管有培训和教导，但不过也只是基础方面的知识，真正想要做好工作，还是要靠个人的努力和锻炼。
三、个人情况
在实习期间，我在工作上处理的较为顺利。通过领导的教导和对同事们的请教，虽然一开始还做的比较马虎，但很快也就跟上了水平，并在工作中掌握了许多实践经验，让自己的工作越发的顺利。
而社会的生活方面，则没有这么顺利了。工作尚且有领导培训，但生活的信息却要靠自己收集。但好在实习期间我认识了不少热情的'前辈和朋友。通过和他们的交流，解决了我很多生活上的难题。后来再自己慢慢适应，基本上也能很好的处理生活问题。
四、实习体会
此次实习，其实有很多时候我也感到辛苦，感到想要放弃。但我明白这就是我们今后要努力拼搏的道路，为此，一次次的打起精神，振奋了自己。
经过这次的体会和坚持，我相信自己的思想也会变得更加坚韧。今后真正开始工作，我还会更加努力，让自己成为一名真正优秀，有价值的人！创造出属于自己的理想人生！