消防安全日是每年的11月9日，为了提高公众对消防安全的认识和意识，加强消防安全宣传教育，预防和减少火灾事故的发生，各地都会开展消防安全日活动。消防安全日活动方案包括多种形式，如宣传展览、演讲讲座、消防演练、消防知识竞赛等。
在宣传展览方面，可以设置消防安全知识展板、模型、视频等，让公众了解消防安全知识和火灾事故的预防措施。在演讲讲座方面，可以邀请消防专家、消防员等进行讲解，让公众深入了解消防安全知识。在消防演练方面，可以模拟火灾事故场景，让公众亲身体验灭火器的使用和逃生技巧。在消防知识竞赛方面，可以通过问答、抢答等形式，让公众加深对消防安全知识的理解和记忆。
通过这些消防安全日活动方案的开展，可以提高公众对消防安全的认识和意识，增强消防安全意识，预防和减少火灾事故的发生。
这里有几篇范文供您参考，希望能够帮到您。
篇一：消防安全日活动方案
为普及消防安全知识，提高广大员工消防安全意识，推动集团公司和各成员企业消防安全工作的开展，经研究，决定开展“119消防宣传日”系列活动。现将具体实施方案如下：
一、主要目的
坚持以人为本，安全发展理念，以“四个能力”(即扑救初期火灾的能力，具备引导人员疏散能力，查改身边火灾隐患能力，消防宣传培训教育能力)建设为重点，采取多种形式，广泛开展宣传教育和演练活动，提高全体员工的安全责任意识、参与防范意识以及消防知识和技能，全力营造企业的安全文化氛围。
二、组织领导
为推动“119消防宣传日”系列活动的顺利开展，集团公司成立活动领导小组。
组长：______
副组长：____________
成员：集团公司各部门负责人，各成员企业安全工作负责人。
三、活动安排
定于11月7日上午组织消防安全知识竞赛，并邀请淄博市消防支队领导做专题消防安全培训讲座，具体活动安排如下：
1、时间：20____年____月__日
2、地点：煤气大厦二楼会议中心
3、活动内容：8:50—9：50，消防安全知识竞赛
10:00—11:10，消防安全知识专题讲座
11:10—11:40，为竞赛优胜者颁奖，领导讲话
4、参加人员：
(1)参加消防安全知识竞赛人员：
集团各部门1人;____燃气、____新能源、____燃气、____燃气各3人;输配分公司、____置业、____物业、____市政、____大酒店各2人;____工贸、____公司、____公司各1人。
以上参赛人员请于____月__日8：30前到达活动地点，签到后按指定位置就坐，考试完毕后参加消防安全培训及颁奖仪式。
(2)参加专题消防安全培训人员：
集团公司领导;集团公司各部门负责人及部门所有人员(值班人员除外);各成员企业、直属分公司、非主营业务单位安全工作负责人。其中集团公司各部门及直属分公司参加培训情况纳入20____年度安全专项考核。
以上人员请于____月__日9:50—10：00到达煤气大厦二楼会议中心。
5、关于消防安全知识竞赛的说明：
(1)竞赛试题内容为消防安全基础知识，不指定参考书目，题型包括单项选择、多项选择、简答题。
(2)考试形式为书面闭卷，禁止查阅资料或相互抄袭等行为，否则成绩作废。
(3)各单位各部门按照要求派人参加，如因特殊情况无法按时参加的，请于11月6日前与集团公司安全技术部联系。
(4)竞赛设一等奖1人，二等奖3人，三等奖6人，统一颁发证书和奖品。
四、几点要求
1、集团公司各部门、直属分公司和各成员企业、非主营业务单位要根据自己的职责或生产经营特点，以“119消防宣传日”活动为契机，围绕消防安全做好宣传、演练、排查、整改等工作，组织符合各自实际的消防安全活动，并确保活动取得实效。
2、各成员企业要做好本次“119消防宣传日”活动纪实和总结报告工作。活动结束后，成员企业上报活动稿件或活动图片1份，同时对开展的活动认真进行总结，梳理活动经验和行之有效的方法，并于20____年____月____日前将活动稿件或图片及活动总结上报集团公司安全技术部，集团公司将择优刊发在集团网站。
篇二：消防安全日活动方案
一、 活动背景
每年的11月9日是中国的全国消防日。在电话号码中，"119"是火灾报警电话。而且这一天前后，正值风干物燥、火灾多发之际，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。这个特殊的日子和数字，必将使人们对之印象深刻，
二、 活动目的
普及消防知识，增强全体大学同学的防火意识，提升全体大学同学的火灾自救能力，同时也感受到×大学子的活力与对生活的热情。
三、 活动主题
1109消防宣传活动
四、 活动时间
_____年11月9日全天
五、 活动地点
青春广场
六、 活动对象 校区全体同学
七、 活动安排
(1) 前期准备：
1. 11月5日通知办公室，告知11月9日志愿者和宣传部将举行消防宣传日的活动。
2. 干事收集消防相关知识，图片用于海报展板和竞赛题目，去江安各处收集消防逃生地图
3. 21张小海报，于11月7日绘制完成，11月8日张贴于各围合。
4. 3个展板。2张喷绘一张手工制作。"消"展板介绍火灾逃生技巧;"防"展板介绍预防火灾的方法;知识问答的气球展板。于11月7日完成。
5. 在11月7日做好消防图标，×大的教室逃生地图的模型展示
6. 11月8日之前做好人员的分配(早上中午下午)
7. 建筑与环境学院的院旗，志愿者队旗、队帽 8. 展板申请，场地申请
(2) 活动流程 (11月9日)
8：00 场地布置。将展板，桌子在青春广场上放置好，检查展板气球是否有坏掉，标签是否贴好。
9：30 统一宣传语，准备迎接同学。
9：50 迎接下课的同学，引领他们观看展板，带领他们进行知识问答。赠送气球、问题答案的卡片、代表消防的橙丝带。
18：30 收拾场地
八、 应急措施
如遇下雨，租棚子，增加预算
九、 经费预算
气球 一个，15元
雨篷、展板、桌椅等借用
透明胶1卷， 4元
卡纸 4张，3__4=12 元
小海报 21张，0.5__21=10.5元
大海报1张，2元
喷绘2瓶，35__2=70元
总计：113.5元
篇三：消防安全日活动方案
一、活动主题
增强消防安全意识构建平安和谐校园
二、活动时间
20__年3月1日至3月31日
三、指导思想：
3 月28号是全国中小学生安全教育日，为了有效预防和应对我校发生火灾、地震等危害学生生命安全事件，更好地保护教职工和学生的人身安全和减少财产损失，提 高学校安全应急反应能力，增强学生在突发事件中自护自救的意识和逃生能力，进一步普及小学生安全消防知识，增强消防安全意识，经学校研究决定，决定在全校 开展为期一个月的消防安全教育活动，确保校园消防安全：
四、组织领导
组长：谢超
副组长：张青才
成员：李光明李宗政尚经虎杜昕
刘翠胡娇李艳张小艳
领导小组下设办公室在金能小学，具体办公由张青才老师负责，联系电话：189853____
五、活动内容
1、3月1日至3月12日定制“时时注意安全处处预防火灾”的永久性标语粘贴于校园醒目处。做好舆论宣传，营造安全教育月活动的浓厚氛围。
2、3月12日至3月14日开展火场逃生演习。
3、3月14日至3月15日开展消防知识进课堂活动。
各 班利用3月14日下午第三节课上好一节消防安全知识课，使学生达到“两知一会”，
即知道火灾的危害性、知道如何报警，会逃生自救(要求有专题教案)。各班 要安排学生用方格信笺自写一篇有关消防题材的作文，班主任经过筛选，推选一篇于3月15日前交到德育处，信息课老师根据提供的网址和相关要求，利用信息课 组织学生在网上学习消防安全知识和进行家庭消防安全自查，制定“家庭火灾逃生计划”和进行“消防知识问答”。(要收集资料归档备查)。
4、开办一期消防安全宣传栏。(3月1日—3月12日)
各班3月份的黑板报以消防安全为主题，内容包括防火、灭火和火场逃生基础知识以及学校火灾案例或发生在本地的鲜活火灾案例等。要求学生利用校园之声进行消防知识广播。
5、开展请进“红门”学消防活动。(3月14至3月15日)
6、召开一次主题班会，观看消防安全知识短片(3月1日—3月12日)
7、认真在校内组织一次火灾隐患排查整治活动，收集好相关资料;发动学生在家里、在学校等身边的场所进行一次安全检查。(3月20日———3月31日)
六、要求
1、每班要把“消防安全教育”纳入学校常规工作抓紧抓好，成立学校消防安全教育领导小组，制订学校消防安全活动方案(上交中心学校)。使这项活动做到“有计划、有组织、有措施、有经费、有检查、有效果”，确保“消防安全教育月”活动有序开展。
2、 要创新活动形式。要利用每天活动课、每周班会课上好消防安全教育课。采取“走出去，请进来”的形式开展宣传教育活动，组织学生利用课余时间学习《消防安全 教育读本》和消防安全技能挂图内容，学习消防知识以班级为单位，消防演练由学校统一组织实施。开展消防安全教育活动，要通过“以案说法，以事警人”的宣传 形式，达到吸引学生、教育学生的目的。消防应急技能演练要有针对性，学生参练率需要达到100%。消防安全演练要做到事前有计划、有预案，事后有评估、有 总结。在师生中要反复强调开展演练活动时需注意的安全事项，防止活动时岀现安全事故。各中小学要组织学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查” 的活动。
3、各班要充分发动学生家长参与此次安全教育活动，使此次活动从学校延伸到家庭、社会。要加大活动的宣传工作力度，通过各种形式，向社会各界宣传此次活动目的和意义，在全社会形成保护儿童、青少年安全健康成才的良好氛围。确保“消防安全教育月”活动达到预期的目的。
5、 认真做好活动的检查和总结。活动结束后，各班要专题召开活动总结会，认真总结此次活动的做法和经验，并于4月3日前，将这次“消防安全教育月”活动开展情 况形成书面总结材料及活动图片资料上报学校。学校四月中旬将对这次活动进行专项检查，实行量化评比，评比结果将在全校进行通报，并与班级考核挂钩。