节约用水是我们每个人都应该关注的重要问题。为了呼吁更多人关注节约用水，我们发起了一项节约用水活动主题倡议书。这个倡议书旨在提醒人们，水是一种宝贵的资源，我们应该珍惜它，避免浪费。
在这个倡议书中，我们将呼吁人们采取一系列措施来节约用水。这些措施包括：减少洗澡时间，使用低流量淋浴头，修理漏水的水龙头，收集雨水用于浇花等等。我们相信，只要每个人都能做出一点小小的努力，就能够为保护水资源做出贡献。
我们希望通过这个倡议书，能够引起更多人的关注和参与。我们相信，只有大家共同努力，才能够实现节约用水的目标，保护我们的地球家园。让我们一起行动起来，为节约用水贡献自己的力量！
小编已经准备好几篇范文，希望能够为您提供帮助。
节约用水活动主题倡议书 (篇1)
亲爱的同学们：
从遥远的太空遥望地球，我们可以看见的是一个晶莹的球体，这个球体表面大都是海洋，所以看起来地球表面的水应该是非常多的。
但是，地球上我们人类可用的水又有多少呢？单单海洋就占了所有水的97.5%，淡水不足3%，有1.76%的淡水以冰川的形式存在于两极、高山之中，能为人类所用的淡水只有0.36%，这简直是九牛一毛。有些人却丝毫不珍惜水资源，有些人为了省钱直接把用过的废水排放进河里，有些人把珍贵的水资源用在丝毫没有用处的地方，使我们可以饮用的水资源又少了许多，使人类离缺水又近了一步。现在非洲一些地方的人一生都没洗过几次澡，要么没水喝，要么就喝不干净的严重污染过的水，如果不节约用水，这些灾难也会降临到我们的头上，由此我决定向同学们提出以下几点倡议：
1、把淘米水，等水资源，二次利用用来洗洗手浇浇花之类的;
2、用完水后要注意水龙头是否拧紧，以防浪费;
3、当看到浪费水的现象时，要及时地劝说并制止;
4、在学校中开展相关节约用水宣传。
同学们，如果不珍惜水资源，地球上的最后一滴水将是人类的眼泪！节约用水不仅是一句口号，更要让我们去实践。让我们从现在开始一起节约用水，珍惜水资源吧！
倡议人：？_
20_年_月_日
节约用水活动主题倡议书 (篇2)
亲爱的同学们：
水，是生命的源泉，是人类社会发展的基本物质条件。有了水，我们的星球才有了蔚蓝;有了水，世界才有了盎然的生机。我国是一个水资源短缺的国家，在600多座城市中，约有一半缺水，且近年来有愈演愈烈之势，每年因缺水造成经济损失达100多亿元，水资源短缺已成为人类社会面临的重大危机。就拿我省来说，云南已持续三年大旱，情况十分严重，至2月20日，已有15州市逾315万人现饮水困难，254条中小河流断流、390座小型水库干涸，822余亩在田(地)农作物受旱。昆明市旱情严重，城市供水十分紧张和困难，为保障城市供水，部分小区已经采取“保高峰时段供水”。
在建设节约型社会、倡导“低碳、绿色、环保”的进程中，越来越多的人从日常生活、消费细节做起，减少资源消耗以及碳排放量等方面贡献自己的力量。为了进一步增强节水意识，以实际行动创建“节水型”高校，为学校的发展再作新贡献，特此向全体同学发出倡议：
1、树立爱水意识。我们要充分认识爱水护水的重要意义，处处珍惜水、爱护水、节约水，自觉树立节约用水光荣、浪费用水可耻的观念。
2、养成节水习惯。洗衣物时可先用脸盆接水，不在水龙头下直接冲洗。放热水时，先用桶接冷水。用水时，将水龙头调至最小。可再利用的水资源，预先用容器留存。
3、开展节水活动。当看到水龙头开着时，要主动关掉;当发现供水设施发生损坏时，应及时告知学校有关部门;当遇到人为浪费水资源的行为时，应及时制止并向学校有关部门反映，敢于同不良用水行为作斗争。
同学们，让我们行动起来吧，让节约用水不仅仅是一句干枯的口号，用我们的举手之劳，换来一方净土、一片蓝天，让节约用水的绿怀填满我们的心房！
勤俭节约是美德！节约用水，从我做起！
倡议人：？_
20_年_月_日
节约用水活动主题倡议书 (篇3)
亲爱的老师，同学们：
你们好！
水，是生命的源泉，有了水，我们的星球才有了蔚蓝;有了水，世界才有了盎然的生机。然而，在我们身边浪费水资源现象已司空见惯。为了倡导合理、节约用水，维护人与自然和谐相处，我们向全校师生发出热切倡议：
1、全校师生要增强节水意识，树立节约光荣、浪费可耻的理念;同学们要积极行动起来，从我做起、从点滴做起，爱惜水、节约水、保护水。
2、无论是在学校、家里、还是公共场所，都要注意节约用水，杜绝浪费行为，养成良好节水习惯。杜绝在自来水龙头边打水仗，教室洒水要适时适量。
3、爱水、惜水、节水，从小事做起。提倡刷牙少用一口水，洗脸少用一杯水，洗衣少用一盆水。
4、倡导一水多用。洗菜水、洗脸水可用于冲厕所;养鱼水用来浇花;淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷。
5、在生活中宣传、使用节水器具。
6、遇见水管跑水或漏水情况，应随时关闭或及时告知后勤部门。
7、不要乱扔垃圾，防止地下水受到污染。
不舍细流，方成汪洋。节约型社会需要你我共建。让我们行动起来，争做生命之源的呵护者、节水的参与者、校园与家庭节水的实践者，为构建人水和谐的新家园做出自己的贡献！
倡议人：？_
20_年_月_日
节约用水活动主题倡议书 (篇4)
各位老师、各位同学：
学校最近开始举办环保活动，活动主题为“实施国家节水行动，让节水成为习惯”。为了唤起大家节约用水的意识，培养节约用水的好习惯，我校准备利用这一契机积极开展创建节水校园活动，全校师生积极行动起来，人人争当节约用水的宣传者、文明用水的倡导者、科学用水的践行者，在全校努力营造节约用水、科学用水的良好氛围。在此，我们向全校师生倡议：
一、充分认识节约用水的重要性和紧迫性，提高节水意识，积极宣传水情知识、传播节水理念、弘扬节水风尚、做节约用水的宣传员，在校园内形成“节约用水光荣，浪费用水可耻”的良好氛围。
二、树立正确的用水观念，科学的用水态度和合理的用水方式，从我做起，从现在做起，勤俭节约，杜绝漏水、滴水现象的发生，倡导节水光荣的校园新风尚。
三、用水时避免大开水龙头，减少水的流量，以够用为标准，用完水后要及时关上水龙头，避免长流水现象。
四、节约淋浴用水，缩短淋浴时间，搓洗时应及时关水。
五、正确使用学校供水设施，爱护学校财产，遇有浪费水资源现象，及时制止，发现供水设施损坏，及时向维修人员或值班老师报修，以避免不必要的浪费。
各位老师、各位同学，让我们积极行动起来，提高忧患意识、节水意识，携手同心，时时、处处、人人节约用水，积极开展节水活动，保护水资源，用实际行动来构建和谐温馨的生活家园，为学校的发展做出应有的贡献！
倡议人：？_
20_年_月_日
节约用水活动主题倡议书 (篇5)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
节约用水，不仅仅是一句口号，应该从身边做起。大而言之，为了保护及合理利用国家有限的水资源;小而言之，为了维护学院和我们自己的利益，我们向全院师生员工发出节约用水，希望每一位师生员工以主人翁的态度，倍加珍惜稀缺的资源，节约每一滴水，使节能意识、节能行为蔚然成风。
1、充分认识校园节约用水的重要性，水是不可再生的资源，用一点就少一点。我们应该从自身的一点一滴做起，无论是在寝室、校园都要注意节约用水，养成良好的节水习惯。
2、加强节约用水宣传，提高全院师生员工节水意识。大家树立正确的用水观念、合理的用水方式，从我做起，身体力行，积极倡导身边的每个人养成良好的节水习惯，形成一个节约水资源的良好校园风气。在全校形成“节约用水光荣，浪费用水可耻”的良好氛围。
3、尽量缩短用水时间，随手关闭水龙头，做到人走水停，杜绝水长流的现象发生。发现水龙头、管道、马桶漏水要及时报修。
4、在没有脸盆、水杯情况下，洗脸、洗手、刷牙时，请控制水龙头开关大小，并及时关水。
5、洗澡时请间断放水沐浴，搓洗时应及时关水。
6、请做到一水多用，充分利用水资源。
7、对发生在身边的用水浪费现象，要敢说敢管，互相监督，共同保护利用好水资源。
8、衣物要集中洗涤，应尽量减少洗衣的次数;小件、少量的衣物提倡手洗;洗涤剂要适量投放，过量投放将造成水的大量浪费。
全体师生员工，积极行动起来吧，从自身和身边做起，珍惜点滴、杜绝浪费。此外，也应该认识到：珍惜水资源、保护水环境从你我做起。只有当我们每个人都把保护水源作为一种自觉行动时，我们的资源环境才能得到彻底改善。我们期待着这一天早日到来。
最后，我们发自内心地再次呼吁大家：珍惜水资源，节约水，从现在开始！
倡议人：？_
20_年_月_日
节约用水活动主题倡议书 (篇6)
亲爱的朋友们：
水是生命之源，是人类赖以生存和发展的物质基础，是国民经济和社会发展的命脉。长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，在日常生活用水中没有意识到水对于我们来说是多么的重要，稍加留意就会发现自己身边的确存在着这样或那样浪费水资源的现象。究其原因，主要是节水意识不够，没有养成节约用水的观念和习惯。因此，大力开展节约用水工作，建设节水型社会刻不容缓。在此，我们倡议：全社会都积极行动起来，每个人都要争当节约用水的宣传者、文明用水的倡导者、科学用水的践行者。
1、积极宣传水情知识、传播节水理念、弘扬节水风尚、做节约用水的宣传员。节水不仅是独善其身，更重要的是兼济天下，把节水的意识传递给周围的每一个人，将节水的影响扩大到更大的领域。
2、认真学习节水知识，推广节水办法，创新节水技术，努力做科学节水的推动者。
3、爱水、惜水、节水，从现在做起，从我做起，从小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗脸少用一杯水，洗浴少用一盆水，平时少用一滴水;洗涤时适量使用洗涤剂，不向水中倾倒剩饭、剩菜等污物。要求大家对发生在身边的用水浪费现象，敢说敢管，互相监督，共同保护利用好水资源，让节水成为一种习惯！
节约是中华民族的传统美德，节水需要全社会的共同努力。节水活动，功在当代，惠泽千秋。希望人人都要积极行动起来，让我们携手同心、众志成城，极早投入到节水的活动中来。
倡议人：？_
20_年_月_日