本年度中心小学“创建敬老文明学校”工作在教体局主管部门的正确领导下,在学校行政领导班子的团结协作下,在全体退离休教师及广大教职工的密切配合下,基本完成了“创建敬老文明学校”工作任务。为了今后更好的开展敬老文明工作,现将本年度工作做如下小结:
一、统一思想,提高认识
教体局教办(20__)2号文件下发后,中心小学领导班子成员认真 ,充分认识到敬老爱老是中华民族的传统美德,对创设和谐社会均有积极的促进作用,及时填表申报把创建工作列入20__至20__学年度工作计划中去。
二、积极开展参观旅游活动
中心小学领导班子成员在工作繁忙的情况下,分别于20__年12月29日带领退离休教师到青龙湖参观,20__年12月22日到绩溪风景区旅游观光,在活动中,分别安排了迎新年茶话会,通报了学校工作情况。通过活动的开展使广大退离休教师即开阔了视野,又使退离休教职工与学校沟通了思想,增强了感情的交流,心情特别舒畅,为老同志的精神生活提高了乐趣。
三、退离休教职工送温暖活动开展的扎实有效
近几年来 ,我校经费在赤字的情况下,20__年为退休教师购买被套、外出参观、疾病探望、体检等,投入资金9340元。20__年投入7886元,特别是姚道香、王冠忠、孙国志等同志大手术住院,中心小学领导亲临医院探望,他们热泪盈眶、激动万分,深感单位的温暖,这不仅为学校与退休教师架起了一座“连心桥”,也让他们增强了战胜病魔的勇气和信心,几年来由于中心小学把敬老爱老工作当作主要工作来抓,均得到全体教师的一致好评。
四、政治上关心退离休教师
我们认为老同志人虽然退休了,但政治上应该享受与在职教师同等待遇。因此,党和国家出台的重要文件精神,总是通过每年的例会传达到全体教师,不论是党组织生活会,还是保先教育活动总是一个不少的通知到位,给老同志有一个参加 ,不断提高政治素质的机会,不断地提高退休教师关心党和国家大事的自觉性。退休教师张忠庭今年81岁,他于今年5月向党支部递交入党申请书,支部提交支部大会讨论,确定为建党考察对象,当把建党考察表递到他手中时,他高兴的说:“我50多年来加入中国共产党的梦终于实现了”。为他一生在政治的追求画上一个圆满的句号。
回顾过去,我们对老同志在政治上生活上做了大量的工作,取得了一定的成绩。但存在的问题也不少,主要表现在以下几个方面:
1、中心小学行政领导班子成员总以为工作忙,没有经常性地深入到退离休教师家中,开展谈心活动。
2、由于学校经费困难,中心小学对困难退离休教职工生活补助方面投入的太少。
3、由于中心小学教师队伍庞大,退离休教师参加会议和开展多种形式活动也太少。
今后,我们将继续发扬成绩,把敬老活动开展的更好。
新学期就这样过去了,在这一学期结束之际做一下小结。
首先,我认真参加政治学习与业务学习,以党员的身份处处以身作则,严格要求自己。不断提高自身的思想道德素质和科学文化素质。
其次,作为一位报账员,对本职工作时时注意谨慎仔细,认真核查每一笔帐目,做到:账目清楚、收支平衡、勤俭节约、协助领导合理使用经费。为使自己的业务水平不断提高,不为时代所淘汰,认真参加业务理论知识学习,同时虚心向老师们学习电脑知识。
虽然我属于后勤人员,但我像老师们一样深爱着孩子。用发展的眼光看孩子。关心和帮助孩子,为他们创设良好的成长环境。在孩子中注意自身仪表举止,树立良好的公众形象。
在同事之间,我不计个人得失,乐于奉献,正确处理个人、集体的关系。严格遵守学校的管理制度,同事间团结互助。
当然我在工作也存在着不足之处:有些工作还是比较拖拉,没有及时完成;工作中胆子小迈不开步子。我决心在以后的工作中,更加努力,勤于学习,开拓事业,不断提高自己。
20__年在文明市民学校的建设中,我们坚持“四个原则”,建立和完善“六个机制”,立足建设,不断创新,努力打造市民学校特色的教育品牌,使文明市民学校真正成为精神文明建设的重要阵地,成为提高全体干部职工综合素质、推进 型单位和文明单位建设的有效载体,现将工作总结如下:
一、实施“市民文明素质工程”,广泛开展旨在不断提高市民整
体素质和生活质量的教育培训活动
(一)以公民道德建设、文明礼仪知识普及、文明行为养成为重点,广泛开展群众性文明礼仪教育与实践活动
文明市民学校以“文明礼仪和道德养成”为重点,大力开展文明礼仪教育、实践活动。
(二)以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,大力开展职工子女未成年人思想道德教育与实践活动。把青少年校外德育教育作为工作重点,制定了“未成年人思想道德建设实施方案”,并把这项工作列入了市民学校教育教学的工作计划之中:成立了“加强未成年人思想道德教育领导小组”、大力开展了未成年人思想道德教育与实践活动。
(三)以实施“市民文明素质工程”为目标,广泛开展旨在不断提高干部职工整体素质和生活质量的各项教育活动。
二、大力加强机制建设,促进文明市民学校规范化管理
在文明市民学校的建设中,我们立足建设,坚持创新,努力打造市民学校特色的教育品牌,使文明市民学校逐步建立和完善“六个机制”,即:网络健全的组织机制;全体职工齐抓共管的协调机制;规范科学的管理机制;扎实有效的保障机制;长效持久的激励机制和顺畅有序的运行机制。
三、几点体会:
1、领导重视,是搞好文明市民学校工作的根本保证。
2、健全完善组织,是搞好文明市民学校的前提。
3、加大投入,是办好文明市民学校的保障。
4、充分挖掘和发挥地区教育资源优势,是办好市民学校的基础。
5、创新教育模式、开展特色教育活动,是引导干部职工参与中葛根水库建管处文化建设的关键。
四、工作原则:
1、坚持以思想道德教育为核心的原则;
2、坚持有组织、有计划地灌输与职工自我教育相结合的原则。坚持团结、稳定、鼓劲和正面宣传教育为主的方针,牢牢把握正确的教育方向,同时开展寓教于乐的教育活动,积极引导职工在参与活动中自我教育、得到提高;
3、坚持把社会需要和群众的需要紧密结合的原则。要从群众的实际需要出发,围绕群众关心的问题及诸多方面的教育需求,积极主动开展丰富多彩的市民教育活动;
4、坚持教育资源共享的原则,充分发挥爱国主义教育基地、图书馆、博物馆等教育、文化、艺术场所的作用,为市民学校的教育功能服务。
连江县凤城中心幼儿园坐落于敖江北岸,与风景优美的“景江花园”相毗邻,是我市八县第一个获得“福建省优质乡镇中心园”称号的乡镇中心园。我园成立于1992年,总占地面积2678平方米,建筑面积1608平方米,现有12个教学班,小班3个班,中班4个班,大班5个班,幼儿生数约530人,在编教师29人,其中大专以上学历26人,现有市级幼教骨干教师4人。
在办园初期,园长带领全园教师从无到有,从有到优,步步扎实地走到今天。园长带头把好思想关,扎牢业务关,以身作则,给全体教师最好的示范和榜样,有条不紊地做好后勤工作,实际为教师解决了不少后顾之忧,让教师致心于教学。在“一切为了孩子”的办园宗旨下,园内生气勃勃,风景独好,赛过了敖江畔的“景江花园”。
在创建中,我们辛勤耕耘,我们也硕果累累,近几年来,我园坚持以人为本,以内强素质,外塑形象为宗旨,采取有效措施,在教师中深入开展职业道德、家庭美德和社会公德教育,根据幼儿园特点实施养成教育,推进学校精神文明建设。园所在办园条件、管理水平、教育成效上都取得一定的成绩,并具一定的规模,取得显著成效,具备创建文明学校的条件。2000年评为连江县第九届文明学校、福州市巾帼文明示范岗、福州市女工工作先进集体、12月评为福州市第九届文明学校;20__年评为连江县先进职工之家、凤城镇“三八”红旗集体、福州市总工会颁发的“福州市申奥职工体育活动月优秀组织奖”。20__年评为第十届福州市文明学校。20__年评为福州市“卫生保健工作合格单位”、获县“三八”红旗集体称号。20__年评为省级巾帼文明示范岗、工会女职工委员会被评为女职工“双文明”立功竞赛“先进集体”。多位教师受到市、县政府的表彰。我园幼儿多幅绘画作品参加省级比赛获得二等奖和鼓励奖。我园编排的舞蹈《闹金秋》在省综艺台“七巧板”节目中播出。
一、坚持办学方向,加强机制改革,实行民主管理,提高办园水平。
1、切实全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持“三个面向”以“素质教育”为主线,培养德、智、体、美全面发展的“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人。为此,幼儿园制定了切实可行的实现办学目标,并以此制定了详细的学年、学期工作计划,各部门工作计划,实行目标管理。
2、加强幼儿园内部管理机制的改革,各项规章制度健全,实施情况好,有实施计划的检查和总结。实行民主管理,园内设园务委员会,建立以教师为主体的教职工代表会制度。注意关心教师生活,工会制定《教职工福利暂行规定》组织节日慰问教师等活动,使教师深感集体的温暖。园长负责园内全面工作并能依靠党的基层组织,充分发挥工会、共青团的作用。定期召开教代会、园务会,以教代会为载体,积极推行校务公开,自觉执行党的路线、方针、政策,调动广大教师参与幼儿园民主管理、民主监督的主动性和积极性,努力提高园所的办学效益。
3、重视教育法规的宣传与 ,坚持依法治教,认真组织教师 《教育法》、《教师法》和《教师职业道德规范》、《未成年人保护法》等法规,使教职员工知法、守法、依法施教,增强法规观念,树立良好的师德风范。特别重视对《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》及《幼儿园教育指导纲要》的 ,组织全体教师多次 《新纲要》精神和《福建省幼儿园教育指南》依法执教。使全体教师充分认识到,人民教师担负着教书育人的光荣使命,一定要努力 ,不断提高思想与业务素质,增强民族自尊心、自信心和自豪感,为建设有中国特色的社会主义现代化贡献自己全部的聪明才智,担负起历史赋予的光荣使命,树立公仆意识。
4、各类档案资料健全,符合《福建省幼儿园档案管理办法》要求。
二、贯彻《纲要》精神,加强教学管理,注重全面发展,积极开展教研。
1、为适应二十一世纪的需要,园长带领我们全体教师认真贯彻落实《幼儿园工作规程》任务,认真执行《幼儿园教育指导纲要》,树立新的人才观,彻底改变传统的教育观念,把教育观念转化为教育实践,落到实处,拓宽和优化幼儿智力机构,注重幼儿体、智、德、美诸方面相互渗透,有机结合,促进幼儿整体素质水平的提高。
2、我园在制订幼儿发展目标时,根据新《纲要》中健康、社会性、语言、艺术等五个方面的要求,互有侧重,互有联系,构成有机的统一性。遵循幼儿身心发展规律,面向全体,照顾个体差异,因人施教,引导幼儿个体全面发展。注重幼儿良好生活、卫生和文明礼貌行为习惯的养成教育及活泼开朗性格的养成。制定了严格的“幼儿一日在园常规”、“幼儿文明举止要求”、“五项常规评比制度”管理制度健全,检查、评比、反馈形成制度,树立了良好的园风、教风、学风,使幼儿能够健康的成长。在抓常规制度建设的同时,教师创设与教育相适应的良好环境,特别是精神环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会。以游戏为基本活动,做到动静交替,井然有序,有目的、有计划地开展各种类型的游戏。重视体育教育,积极开展适合幼儿的体育活动,利用晨间、午间活动、下午户外体育活动进行体育锻炼,每日户外活动不少2小时,有目的地促进幼儿身体正常发育和技能的协调发展,增强幼儿体质。
3、扎实开展教研活动,创设良好的教研氛围,加强集备和教研制度建设和管理,我们实行按年段进行集备,人人参与集备教研活动,并挑选思想业务素质好的教师担任组长,每次活动做到“四定”即定时、定点、定内容、定中心发言人,根据确定的课题事先拟写发言材料,规定教师每学期互相听课,不少于18节,每次听课后均应提出个人的看法和改进意见,还规定每位教师每学期至少开一节教学汇报课,我们倡导“功在课前,效在课中”。由于狠抓了教学过程的管理,教师抓住教学的每一环节,保证了教学过程的优化,提高了教学实效,推进教师业务素质的整体水平提高。我园以追求整体优化作为目标,整体优化,引进竞争机制。重视工作的差异性,不片面强调统一性、集中性、规范性,而是从多样性、分散性、灵活性上想办法,并合理优化组合,重视组合的聚合性,在年段、班级、教师之间引进竞争机制。实行岗位责任制,并进行教师综合素质评比,听评课半日活动。行政领导与教师同备课同教研,充分发挥教导处、中心教研组的作用,使整个教学指挥系统正常运转,基本上达到管理规范化、制度化,从而不断提高教学质量。
我们拟订了课题《幼儿前阅读与美术内容的整合的探究》。在第一阶段的启动阶段中,我们组织教师 有关的理论知识,向家长们宣传进行早期阅读的必要性,通过家长会,家长学校等形式取得家长的支持,配合我们的工作。在这一阶段中,我们发现孩子们在阅读时的习惯和阅读目的有了明显的提高,会进行同伴间的阅读交流,但同时我们也遇到了很多疑惑,如教学的形式该如何丰富才能解决阅读的枯燥性问题;教师在指导过程中的适宜和不适宜行为;阅读和美术活动的切入点的寻找等等。我们取得了一些阶段成果,多篇论文和案例获奖和参加汇编。
三、队伍建设,成效显著,领导班子团结协作,教师素质不断提高。
1、领导班子自身建设有明确的要求和严格的制度,园级领导能按全国和省的要求参加岗位培训。班子成员事业心、责任感强,具有较高的教育科学理论和管理科学水平,能自觉执行党的路线方针政策,认识统一,团结协作,开拓进取,出色完成幼儿园各项工作任务。领导班子工作得到绝大多数教职工拥护支持。
2、积极组织教师认真 《教师法》,使教师知道怎样用法来维护自己的合法权益,又明白如何加强自身的师德修养,恪守师德规范,为人师表。尊重教师的劳动,严格执行《劳动法》,对增加教师的工作时,予以超课时津贴,年度考核评优,做到“三公开”,指标公开,评定方案公开,评定结果公开,努力做到不挫伤教师的积极性。
3、坚持全面提高教师素质,不断加强思想政治工作,调动教师从事和改革幼教事业的积极性、创造性,不断提高教师的思想素质,培养出一支有理想、有道德、有文化、有纪律的教师队伍。为了在工作中提高教师自身的思想品德修养,我们增设相关连的教育教学内容,如关心国家、社会、经济生态和全球生存环境等知识。我们注重对青年教师培养,多次选派青年教师参加各级骨干教师培训,并逐步建立一套适合青年教师成长的行之有效的管理制度。对思想素质好,业务水平高的青年教师我们大胆使用,放手让他们挑大梁。园领导自觉地参加不同类型不同层次的培训 。作风民主,能深入教学第一线,实行园领导评课、巡课制度,积极参与指导市教改实验,并组织实施“教改实验汇报课”活动,参与教改、推动教改,注重 和推广教育教学先进经验。园主要领导在市、省级发表教育教学论文多篇,能起幼儿园科教研带头作用。
4、在提高教师思想素质的同时,要求教师不断地 、充实和提高自己,使每个教师都力争成为本岗位工作能力。根据我园目前存在的实际问题,我们采用不但使用而更注重培养的原则,采取的方法有:
①进修,本园现已有26位教师取得大专及大专以上文凭,16位教师参加本科 ,100%教师参加各种继续教育培训 ;
②在园内以老带新,互帮互学,鼓励通过系统自学提高专业水平;
③结合任务压担子,给不同层次的教师给予不同的任务,帮助、指导教师在工作中不断 ,施展才华,提高素质。
四、家园配合,促进教育。
根据《规程》精神,幼儿教育要家园共同配合,两者息息相关,是一种双边活动,我园把家长工作作为工作重点,能主动与幼儿家庭配合,建立幼儿园与家长联系制度,成立家长委员会,实行家长开放日制度,采取多种形式宣传幼教科学知识,提高家长家教水平。密切幼儿园同社区的联系与合作,宣传幼儿教育的知识,支持社区开展有益的文化教育活动,争取社区支持和参与幼儿园建设。并通过各种形式开展活动:
①家访;
②召开家长会;
③家园联系栏建立;
④接待家长来访;
⑤开展咨询、讲座活动;
⑥建立家长学校;
⑦家长开放日、观摩教学,参与活动,使家长融入园所工作,也使教育工作融入家庭生活,丰富教学内容、形式。
五、健全保健制度,增强卫生观念,促进幼儿体质发展。
严格执行幼儿园卫生保健制度,园内有兼职的医务人员,每日进行个人卫生晨检,配有专用的保健室、隔离室,保健室配备必需的常用药品,重视幼儿饮食营养,每周制定并公布营养平衡的幼儿食谱,餐点保质保量,每学期营养计算二次,热量占推荐供给量的90%以上,蛋白质占80%以上,其中优质蛋白比占50%以上,保证供给幼儿自由饮水。严格执行消毒隔离制度,幼儿每人一巾一杯,巾杯每日消毒,使用流动手洗手,食堂饮食卫生符合要求,园内发现传染病儿及时隔离。把保健卫生教育寓于游戏中,增强了卫生健康观念,每学期对幼儿进行预防接种和一次健康情况检查,每半年量体重、测身高、视力一次,对幼儿身体发展状况,定期进行分析、评价。结果表明学生身体形态发展正常,身体机能良好,无各种传染病的发生。
六、总务后勤工作,服务教育教学。
1、总务、后勤工作能根据学校工作的特点安排各项工作,使之服务于教育、教学,不断提高服务质量和工作效益,使大部分教师满意。
2、勤俭办园,严格执行财会制度,合理使用经费,会计帐册齐全、规范,核算准确,注意加强校产管理,财产清册全备,出入手续严格,尽量避免损破、散失、提高使用效益。
3、办好食堂工作,管理好幼儿寝室。
4、学校安全保卫制度严密、措施具体,定期进行安全检查,注意做好防范工作,消除不安全因素,校园治安状况良好。
七、德育为首,五育并举,提高教育质量。
1、强化幼儿园德育工作,促进幼儿健康成长。我们自办园以来,一贯认真贯彻执行国家教委颁发的《幼儿园规程》和《幼儿园一日活动的常规》以及省、市、县各级领导机关下达的有关德育工作的通知、意见。切实加强了幼儿园的德育工作,把德育工作放在首位,较好地发挥了德育工作对幼儿健康成长的导向、动力和保证作用。
(1)深化爱国主教育主题。以基础道德和行为规范养成教育为重点,开展适合幼儿特点的,丰富多彩的德育活动,让幼儿从小事做起从日常生活做起。在一日活动中,帮助幼儿在社交中形成正确的道德认识和情感,形成良好的行为习惯和个性品质,品德行为:具有诚实、勇敢、不怕困难、活泼大方等良好品德,能遵守纪律。热爱劳动,珍惜劳动成果,有自我服务能力,能专心致志有始有终的做完一件事。乐意参加集体活动,有互助友爱合作谦让精神,有同情心。尊敬长辈和周围的人,对人有礼貌会正确使用礼貌用语。有良好的生活和卫生习惯。能初步感受音乐、舞蹈、美术、文艺作品和大自然中的美。会运用音乐、美术等手段来表达自己的愿望。 调控自己的行为适应社会的要求。
(2)强化安全意识,培养“自护”能力。开展安全日活动,大力提高幼儿自我保护意识和能力,组织教师和幼儿 “灭火十法”、“防火十法”“逃生十策”,让师生懂得防火,灭火自救演练,巩固灭火技能,进一步提高师生的消防安全防范意识,并明确了自己在安全工作中所挡负的职责。重视做好幼儿的安全教育,在幼儿的一日活动渗透安全教育内容,并注意教育内容由浅入深,由易到难,循序渐近。其一我们从日常行为习惯入手,其次从教幼儿敢于求助开始,通过直觉体验,情绪迁移和情景类推等方法,培
养幼儿的自救自护能力。其三根据幼儿特点,采用讲故事,念儿歌看安全知识vcd、做示范讲解等方法对幼儿进行安全教育,大班开展“安全小标兵”的制作活动,中班幼儿开展“幼儿安全智力竞赛”,小班在有趣的游戏渗透安全教育。并引导幼儿阅读有关安全教育方面的书。
2、开展丰富的教学活动,发展幼儿智能,能正确运用感官认识周围环境。用普通话交往,爱提问。对周围事物有广泛兴趣,求知欲强,思维灵活、敏捷、准确。具有初步的动手操作能力会制作简单的物品和玩具会制作科学小实验。
组织了“舞蹈、绘画、电子琴、语言”等兴趣小组,每周定人、定时、定点、定目标开展活动。我园在绘画、手工等方面均取得较好成绩,幼儿绘画作品参加省级幼儿书画比赛。舞蹈《喜洋洋》、《骏马奔腾》、《龙娃戏珠》得到大家的好评,20__年获得连江县文明办和县妇联举办的“庆“三八”首届“东方红”杯时装模特表演”幼儿组一等奖。
3、幼儿在身体发展方面:体重均值达55%以上,身高均值达50%以上,血色素达110克/升者。常见病、传染病控制达到卫生部门的要求,其中小麻、麻疹、百白破、白喉、乙脑、流脑、肝炎、痢疾等无继发病例;腮腺炎、结膜炎、水痘控制蔓延在8%以内。视力不足(指近视、远视、弱视、斜视)发病率得到控制(与上一年比较)。有参加体育活动的兴趣,动作发展协调,幼儿有初步的安全和自我防护意识。
4、社会反映:家长对幼儿成长和幼儿园工作到满意。我园历届培养的幼儿,在体、智、德、美几个方面都得到发展,所以无论升入高级学校还是在社会上都受到群众的好评。许多家长说:“孩子送到凤城中心园念书,我们家长放心”,小学教师反映良好,认为这些学生基础扎实,习惯良好,有较强的 操作能力。
八、不断善办学条件,创设育人环境
在环境创设中,不但优化园所物质环境,也重视精神环境的创设。在改善不利物质环境中有效地利用每一个空间、每一块土地、每一种材料来优化环境。在原有有限的空间内改造、扩造、创设一个丰富的、愉快的、安全的、卫生的环境,利用场地死角,梯间创设游戏娱乐区,还翻新了食堂设备,做到卫生整洁有序。
一份耕耘、一份收获,近年来,我园踏踏实实地根据上级要求,本着“一切为了孩子”的原则,积极开展工作,取得良好成效。今后我园将按照文明学校的工作要求,进一步解放思想,开拓进取,把幼儿园各项工作推上一个新台阶。
20__年,在乡党委政府的正确领导下,在上级主管部门的指导帮助下,岷东乡精神文明建设工作坚持以党的群众路线教育为主题,围绕物质、精神、政治和生态四个文明建设协调发展,取得了显著的成绩。
一、培育和践行社会主义核心价值观
落实了《20__年精神文明建设目标责任书》,完善了精神文明创建工作联席会议制度,形成了“一把手”负总责、分管领导认真抓、党员干部齐抓共管、群众广泛参与的“四级联动”创建领导体制和运行机制。有健全的工作制度,能有效地指导协调创建工作。落实文明委成员单位责任,各相关职能部门职责明确,形成合力,实现齐抓共管,做到人员、经费、责任三落实,使创建工作落到实处。制定公民道德建设计划,开展“四德”教育。以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点,加强社会公德、职业道德和家庭美德教育,倡导“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。
二、开展群众性精神文明创建活动
广泛开展“文明农户”和“五好文明家庭”评选活动,平安村开展了“星级文明户”评选活动,对被评选上的“星级文明户”、“五好家庭”给予精神鼓励和一定的物质奖励,对五好家庭户、好媳妇、好婆婆进行了表彰。引导广大干部群众在具体工作中和日常生活中遵守基本行为准则的基础上,追求更高的思想道德目标。普及科学知识,弘扬科学精神,在全乡形成崇尚科学、反对迷信的良好氛围。发现和挖掘身边典型,积极开展好“我推荐、我评议身边的好人”活动,组织开展好第七个“公民道德宣传日”活动。持续开展“六提倡、六反对”活动,破除封建迷信、革除大操大办等陋习。
三、未成年人思想道德建设工作
进一步完善未成年人思想道德建设工作机制,把工作成效作为基层基础创建的重要内容抓紧抓实。经常组织未成年人开展健康有益的文体、科普、道德实践社会实践等活动。通过家长、学校对他们进行思想道德和《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规教育,让他们懂得遵纪守法,勤奋学习,从小树立正确的人生观、世界观。同时,严格执行国家有关规定,对农村文化娱乐场所,特别是网吧、电子游艺厅等实施有效管理。做好留守、流动儿童的入学、日常管理工作,关心留守、流动儿童的健康成长。
四、巩固深化省级文明城市创建工作
建立完善的评选、考核、奖励制度,精神文明建设绩效纳入领导班子和领导干部的考核内容,落实创建经费。乡党委将精神文明创建工作列为各村、各单位年度考评的重要指标,把精神文明建设与业务工作同布置、同检查、同落实。各村、各单位自觉坚持“两手抓、两手硬”的方针,把创建工作列入重要议事日程。我乡结合“户办工程”和“六连行动”,大力推进以沼气为载体的农村富民工程,新改建沼气池218口,建卫生井339口,建农村无害化卫生厕所687座、新安装太阳能热水器313台,新建文体广场5处,配套文体设施3套。在集镇先后投入资金40万元,新建地埋式垃圾池一座,垃圾池2个,新增垃圾桶15个,聘请环卫工人3名,对集镇、乡村主干道进行全天候保洁。在6个村新改建垃圾池75个,聘请工人6个,建立志愿者队伍7个60人。不断巩固大湾村“全国创建文明村镇先进村”、平安村“市级文明村”、沙咀村、骑凤村为“县级文明村镇”的成果。
五、志愿服务工作开展情况
坚持长期开展“志愿者助交通、进社区”,重点做好“关爱空巢老人”志愿服务专项行动,不断深化关爱残疾人、关爱农民工及其子女(包括留守儿童)志愿服务。发挥广大党团员和机关干部在志愿服务活动中的模范表率作用,结合自身优势,开展各种形式的志愿服务。广泛开展了“关爱他人、关爱自然、关爱社会”志愿服务活动。志愿者深入农村,走向田间地头,为广大农民群众,特别是困难群众、空巢老人、孤寡老人、残疾群众提供帮扶。
六、精神文明宣传工作
结合工作实际,积极探索加强精神文明建设的有效途径和方法,力求实现精神文明教育经常化。每月召开一次党委中心组理论学习会、每季召开一次支部学习会或读书会、每半年召开一次研讨交流会。在各村委会所在地张贴标语50余条,悬挂了横幅5条。在各村老年活动中心、文化俱乐部、文化中心户等场所设立了文化图书角。组织乡两委领导、各村书记、主任及配偶30余人进行了座谈,从正反两方面集中进行宣传教育,鼓励家属当好贤内助。
在过去的一年,我乡精神文明建设工作虽取得了一定成绩,但还存在部分问题,明年我乡党委将一如既往,树立长期作战的思想,持之以恒地抓下去,不断开创我乡精神文明建设工作新局面。
20__年,为配合好哈密市创建自治区级文明城市,今年以来,哈密市环卫处切实按照哈密市委市政府部署要求,以深入开展“访民情、惠民生、聚民心”活动为契机,狠抓组织协调,狠抓督促检查,狠抓工作落实,从实际出发,内强素质、外树形象、创优服务、创新管理,提高服务水平,基本达到了创建任务进度。现将工作开展情况汇报如下:
一、建立健全机制,切实加强精神文明建设工作
年初,我处建立健全了精神文明建设的各项制度,制定了《20__年度精神文明计划》,进一步加强对精神文明建设工作的领导,对精神文明、平安建设综合治理、普法和环境卫生等工作由处主要领导负责,分管领导亲自抓。在工作中做到有组织,有制度,有检查,有落实,使精神文明工作落实到头、责任到人,坚持把精神文明建设工作同业务工作同部署、同落实、同检查。做到年初有计划、年中有检查、年末有总结,层层落实责任。同时,党、团、工、妇女组织对文明单位创建工作要分工合作,齐抓共管。要落实兼职工作人员,及时将精神文明建设工作资料收集齐全,整理规范,确保了将精神文明工作落到实处。
二、加强领导干部及管理人员的学习力度
为了提升领导班子成员及基层科所负责人的政治理论水平,我处多次组织干部职工进行集体学习。在保证学习时间的同时,对理论学习的内容也做了细致的安排。同时,我单位非常注重建立完善的领导班子内部议事规则和决策机制,始终把民主集中制贯穿于工作决策的全过程。每一位班子成员都牢固地树立一盘棋意识,在认真抓好分管工作的同时,心系全局,通力合作,确保了班子整体功能的发挥,从而有效提高了整个班子的工作效率。
三、加大内宣外宣力度,提升环卫工作水平
在宣传工作中,环卫处党支部把焦点聚在环境卫生工作主战场,把视角伸向环境卫生为民服务的各个角落。在单位内部,建立了通讯员网络,以《环卫简报》、《环卫动态》、政务微博等形式,及时报道工作进度及发展情况,使广大干部职工及时了解单位情况,积极参与单位管理。同时,环卫处建立了一支环卫宣讲队伍,积极开展环卫知识进社区、进单位、进学校。截止目前,共编辑环卫简报46期,被广播、电视、报纸、政府网采用的各类工作信息20余条,发布环卫政务微博345篇。
在环卫工人节期间,组织开展了“党的群众路线教育实践活动”知识竞赛、环卫职工文体娱乐活动、“以身边的先进为镜,争做优秀城市美容师”座谈会、以“传递青春正能量,我以青春美家乡”为主题的演讲比赛、“环卫知识进社区、进校园”宣传活动,等一系列的活动。为全体环卫工人每人发送一条短信,送去节日的祝福,并积极联系广电局、宣传部、报社等新闻宣传部门相关事件进行关注和报道,扩大社会影响力,提升社会对环卫工作的理解与尊重。
开展“廉政文化进环卫”活动,将诚信守法、廉洁奉公的有关内容纳入环卫工作体系,通过“反腐倡廉”教育,净化职工心灵,使其树立“崇尚廉洁、遵纪守法、诚实守信”的意识,树立正确的世界观、人生观和价值观。在哈密瓜节前夕,开展“我为瓜节代言”活动,并通过地委外宣办等公众微博平台进行广泛宣传,充分展示环卫工人风采。同时,每月开展“环卫明星”评选活动,号召广大环卫职工“学先进、比先进”,在全体环卫职工中形成“比、学、赶、超”向环卫明星的良好氛围。
四、以建设品牌党支部为目标,积极开展精神文明建设工作
环卫处党支部按照市委要求,以提升党的建设科学化水平,加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线,严格按照“三级联创”工作标准,全面加强党支部建设。一是班子建设进一步加强。结合教育实践活动,加强了领导班子成员思想政治理论学习,不断丰富学习方式和内容,理论水平和业务能力进一步提高;二是聚焦政治坚强及“四风”方面问题,反复查摆,边查边改,切实改进工作作风,为民服务意识进一步加强;三是鼓励培养班子成员创新意识,积极借鉴外地环卫工作好做法、新理念,转变工作思路,促进环卫工作的科学化和标准化。通过政治理论学习,经常性地开展世界观、人生观和价值观教育,开展职业道德、社会公德和家庭美德教育,始终把精神文明建设放在教育首位,培养职工的敬业精神和奉献精神,增强职工的学识和人格魅力。
五、关心困难职工,积极开展“暖人心”工程
激励全体党员进一步增强服务意识、宗旨意识,关心群众生活,主动帮助困难群众排忧解难,自觉维护群众正当权益,做群众的暖心人、贴心人。针对环卫处弱势人员较多,职工经济困难的情况,环卫处党支部积极开展“暖人心”工程活动。每月为环卫职工过“集体生日”。七一前夕,组织全体党员为扶贫基金捐款5160元,20__年8月,环卫处党支部开展“春蕾救助”及“金秋助学”活动,共资助困难职工就学子女19人,累计投入资金10000元。20__年环卫处工会积极协调上级工会组织,争取救助资金9000元,救助大病职工6人,获赠图书185册。
在“八一”建军前夕,开展对工作中表现突出及家庭生活困难的复转军人及现役军属代表慰问活动,让他们感受到单位的关怀和集体的温暖,并为他们解决一些工作和生活中的困难。组织复转军人、现役军人家属和退伍军人代表共15人参加庆“八·一”座谈会,共同庆祝建军节,每人发放床单等慰问品价值100元,发放慰问品价值合计1500元,让在大家既感受到浓厚的节日气氛,又感受到了环卫处的关心和照顾。
20__年工作计划
一、深化精神文明建设保障体系建设,逐步完善健全各项制度,用制度促进和推动环卫处精神文明建设。
二、强化思想道德建设,积极开展群众性精神文明创建活动,进一步调动和激发干部职工的积极性、创造性。
三、发挥群团组织作用,丰富活动载体,创造性地开展工作,使精神文明工作开展得有声有色,真正取得实效。
四、加强民族团结教育,进一步提高全体干部、职工维护民族团结,反对民族分裂的信心和决心。
五、加大先进典型的宣传推广力度。进一步加强宣传策划,大力宣传在优质服务、确保涌现出的先进集体和先进个人的感人事迹,用典型推动工作,通过精神激励、物质激励等方式,不断深化优质服务工作。
学校是育人的场所,是培养学生学知识增长智能、养成良好的道德行为的阵地。为构建平安校园、和谐校园,让学生健康成长 ,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的中国特色的社会主义公民,争创县级文明学校,我校做了以下工作。
一、基本情况
我校有6个教学班,1个学前班,共有学生196人。有教师10人,其中大专学历6人,中师学历4人。有一幢610平方米的教学楼,540平方米的学生住宿楼。有一套远程教育设备和一套自然实验器材。
二、工作情况
1、坚持 、严格要求。教师每周坚持政治理论和业务 。 《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、以《师德师风建设》和《五条禁令》严格要求,努力钻研业务,进行大胆地教育改革,热爱教育事业,严谨治学,努力提高教育教学质量。关心学生的身心健康,结合学校实际,开展“减负”工作。努力优化校园环境,按“八有十无”的标准要求,开展创建文明学校活动。
2、在学生中广泛开展文明教育。以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《文明学生标准》来要求,认真上好品德课,结合少先队活动,对学生进行“五爱”教育和良好的行为教育。
3、对学生进行爱国主义教育。利用校舍、班会、板报等进行宣传国内国际重节的由来和意义,观看爱国主义片子、培养爱国热情,勤奋 。
4、开展文明活动。同学之间团结友爱,互相帮助,尊敬师长,礼貌待人,讲文明语言,拾金不昧等的事例屡见不鲜,涌现了为贫困学生和老年残疾人捐款、乐于参加公益劳动的感人事迹。在“六.一”节和“少先队建队日”,表彰了“文明学生”、“文明班级”、“文明宿舍”,形成了争先进,创文明的良好风尚。在教师中评选了“文明职工”、“十星级文明户”。
5、配合家长共同教育。每学期召开一次家长会,让家长明白教育的重要性,配合学校共同教育、管理。同时也走访部分家长,了解学生情况,开展不同的教育方法。
6、开展文体活动。在上足体育课的同时,坚持上好早操、课间操的眼保健操。此外还开展篮球、乒乓球、羽毛球等课外体育活动,增强学生的体质。在“六.一”节里开展了歌咏、舞蹈、小品等节目,活跃学生的文化,还进行了识字、书法、美术等竞赛,发挥学生的能力。
7、绿化美化。有计划地在校园栽花种树,铺垫路面,逐步美化校园,使校园变成舒适、优美的育人环境。
8、卫生工作。校园坚持每天两次清扫,保持室内外的清洁,有专人负责监督管理,定期卫生评比检查。
9、安全工作。把安全工作当作学校的首要工作来抓。各班主任和学校负责人都签定了各种安全责任状,把安全工作任务到位,责任到人。利用集队、校舍和班会进行安全教育。使师生都有安全意识,避免意外事故发生。
三、存在的问题
在全体教师团结一致、齐抓共管、共同努力下,学校的校纪校风有明显地好转,但是管理措施还不健全,管理不到位,学生的养成习惯还待加强,校园环境还未得到更好地改善。
四、今后的努力方向
今后还必须健全和完善各项管理制度,加强政治理论和业务 ,严谨治学,乐于奉献,热心于教育事业,努力营造良好的育人环境,培养祖国的建设者和接班人。