篇一：2022毕业生求职简历
个人基本资料
姓名： _
性别： 女
民族： 汉族
年龄： 23
婚姻状况：未婚
户籍： 江西
现所在地：江西
工作地点：江西
联系方式：_____X
希望岗位：英语教师、英语翻译、英语外教、外语培训、外贸专员
寻求职位： 英语教育相关行业、英语翻译、 外贸业务员、 业务跟单员
待遇要求： 3000以上，要求提供住宿
教育经历
2009-09 ～ 2013-07 江西师范大学英语(国际金融) 本科
2006-01 ～ 2009-01 _第二中学 高中
主要课程
高等数学、国际金融、国际结算、保险学、证券投资分析与管理、财政学、市场营销学，基础会计，金融市场学，国际经济学，基础英语、高级英语、报刊选读、听力、阅读、口语、英语写作、翻译理论与实践。
实践经验
3、推销员 (2010-09 ～ 2010-09)
实践内容： 在大学校园里对电话卡，英语报纸等产品进行介绍及销售。
2、暑期工 (2010-07 ～ 2010-08)
实践内容： 在广东东莞一家模具厂做暑期工
1、图书管理员 (2010-03 ～ 2011-03)
实践内容： 在江西师范大学图书馆担任图书管理员，整理有关书籍及维护阅览室秩序。
语言能力
普通话： 流利粤语： 较差
英语水平： 英语专业 TEM-4 TEM-6 口语流利
英语： 熟练日语： 一般
求职意向
发展方向： 从基础做起，通过自己的努力，有较好的晋升渠道
自我评价： 为人开朗，具有上进心，责任心;有较强的毅力，做事细心谨慎;团队精神强，能承受较大的工作压力，自学能力较强，专业知识扎实。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提升自己的工作能力，与公司同步发展.
兴趣爱好： 看看书，听音乐，看看美剧。
特长：优秀的学习能力;细心稳重有毅力;合理的.时间安排能力;丰富的想象力创造力;注重细节较强的洞察能力。
获奖奖励
专业三等奖学金 2010-06-06
其他证书
大学英语四级 2010-12-01
大学英语六级 2011-06-01
英语专业四级 2011-10-01
普通话二甲 2012-06-15
篇二：2022毕业生求职简历
基本信息
姓名：_
性别：女
出生日期：1988年8月
民族：汉族
身份证：
身高：168cm
户口所在：
目前所在：江苏省南京市
毕业院校：南京师范大学
政治面貌：中共党员
最高学历：硕士研究生
所修专业：中文;体育
人才类型：普通求职
毕业日期：2015年07月
求职意向
求职类型：全职
应聘职位：企业文秘或助理等文职
希望地点：上海，浙江，南京
希望工资：面议
自我评价
本人认为可以从三个方面来评价自己：
专业技能上，本人本科毕业于中文专业，是当年的优秀选调生，从事过大型文学的采编和撰写，有扎实的`写作功底和文字组合能力。鉴于多年的学生干部和工作时担任的备课组长，本人有一定的管理能力和协调能力。相信能胜任所应聘的职位。
工作态度上，有足够的敬业精神，同时有大局意识，能够完满完成上级交给的任务。能够将整体利益放在第一位，视不断取胜为目标，视团队信誉为生命，多年的教育经历和两年的教师生涯，使我成为一个工作时积极进取、严谨负责，讲究原则的职场中人。
为人处事上，本人为人坦诚正直，热情大方，能够主动协调人际关系，使之向着良性发展，生活中开朗活泼，多才多艺，是一种高素质的复合型人才。
总之，相信我可以用不凡的实力、真诚的决心和不断的努力换来您满意的笑容！
教育背景
2015年-2015年就读于南京某大学体育人文社会学，硕士毕业证，学位证
1998年-2002年就读于安徽某大学文学院，汉语言文学教育，本科，毕业证，学位证
2002年至2015年在安徽省省重点阜阳一中任职语文教师，教师资格证
实践经历
2015年3月——6月在_大学实习任体育老师
所获奖励
语言能力
英语熟悉级别：四级
日语熟悉级别：初级
普通话精通级别：二甲
计算机能力
熟练使用eXcel，spss，powerpoint，等技能
联系方式
联系电话：保密
联系地址：保密(邮编：210097)
篇三：2022毕业生求职简历
姓名：
性别：女
民族：汉族
政治面貌：党员
出生日期：19_年_月
户口：广州市
婚姻状况：未婚
学历：本科
毕业院校：_师范学院求真学院
毕业时间：20_年06月
所学专业：广告学
外语水平：英语(一般)
电脑水平：熟练
工作年限：实习/应届
联系电话：
求职意向
工作类型：全职
单位性质：不限
期望行业：市场、广告、公关、艺术、文化传播、互联网、电子商务、建筑、房地产、服务业
期望职位：广告创意与策划/文案、文案创意、公关与媒介专员、市场专员/助理、部门助理/秘书/文员
工作地点：杭州市
期望月薪：2000-4000
教育经历
2005/09--2009/06湖州师范学院求真学院广告学
市场调查与分析、广告编辑、广告经典作品评析、广告心理学、广告媒体研究、行政管理学、广告策划与创意、广告文案写作、市场营销学、广告学概论、大众传播学、公共关系学等;
工作经验
2008/07--2008/08：侬侬魅力广告有限公司企划部实习生
实习期间，日常工作如下：
1.协助企划部经理撰写“主题秀”活动文案策划，参与主题秀活动前期准备工作;
2.协助设计“主题秀”系列相关广告宣传：DM单、贵宾卡、邀请函、KT板、喷绘等;
3.从公司企业文化中不断认识广告，了解广告，并有陪同经理接待公司客户经历;
实习结束，部门经理及设计总监给予书面评价如下：此学生为人开朗，应变能力较强，悟性较高，
思维创新，做事认真负责;缺点即经验不足，望今后继续努力，进一步增强广告意识。
2008/03--2008/05：大学生家教服务网站策划部兼职
1.2008年3月拟定“杭州大学生家教服务中心”合作策划书并试用于活动实践，取得成功;
2.2008年5月拟定“杭州大学生家教服务中心”家教活动策划
书，并协同成功举办三届“新起点”暑假文化培训中心;
3.至今仍在为其做后续策划活动;
2008/03--2008/03：畅游蓝光科技工作室设计部兼职
参与“畅游蓝光”工作室装饰设计系列，初步了解设计理念并试用于实践
2007/05--2007/05：颐高数码广场卖场部兼职
假期兼职：协助“SONY电视”柜台销售，初次销售量一天售出6台;
2007/03--2007/04：龙鼎丽人健身中心宣传人员兼职
为健身中心进行为期一个月的广告宣传，并撰写POP广告若干;
篇四：2022毕业生求职简历
◆ 个人概况:
姓名: _x
性别: x
年龄：x
学历：本科
毕业院校:_x
专业:_x
电子邮箱:_x
联系电话: _x
通信地址:_x 邮编:_x
◆ 教育背景:
毕业院校：__x
主修课程: 汇编语言程序设计、JAVA程序设计、数据库原理、操作系统
英语 水平:通过国家六级考试。有较强的阅读和 翻译 能力，能进行日常 英语 对话。
计算机水平: 通过全国计算机等级考试三级网络技术。熟练操作OFFICE办公软件。
获奖情况:
～年至～年上学期 ---- 校二等奖学金;
～年至～年下学期 ---- 校二等奖学金;
～年至～年下学期 ---- 校 英语 单科奖学金。
◆ 实践与实习:
～年上学期 ---- 与同学共同开发myfan网，完整地学习了网站的建设流程和相关技术。
◆ 个人技能：
熟悉网站开发流程，开发文档格式;
熟悉MVC体系结构模式、C/S模式，掌握面向对象的设计开发思想;
熟练掌握JSP、Servlet、Java Bean、Struts、Hibernate等相关建站技术，熟练运用HTML、CSS、XML、JavaScript等页面控制技术;
熟悉UML，了解Power Designer等建模工具;
熟练掌握SQL语言，MySQL的'设计和构建过程及相关维护，了解Access、MSSQL、Oracle等常用数据库;
熟练运用Eclipse等开发工具，Apache、JBoss等服务器开发平台;
能在Windows Server ～操作系统，上搭建网站平台及进行相关维护，了解Red Hat、FreeBSD等Linux操作系统。
◆ 求职 意向：JAVA软件工程师
◆ 个人简介 ：
对编程艺术的热爱和信息网络的痴迷让我满怀激情地投入IT行业，希望能为贵公司接纳并成为一名优秀的员工，在工作中实现自己的价值。希望有朝一日能成为一名优秀的IT技术专家，与IT精英们一起为社会的进步做出最大的努力。
篇五：2022毕业生求职简历
姓名：
性别：男
出生日期：1987年1月
民族：汉
身高：177cm
户口所在：_
目前所在：_
毕业院校：_陆军学院
政治面貌：中共党员
最高学历：本科
所修专业：文秘
人才类型：应届毕业生
求职意向
求职类型：全职
应聘职位：文秘，专员，助理
希望地点：_
希望工资：面议
教育培训经历
_年9月获得秘书4级资格证书
参加社会实践经历
公司名称：启航课程辅导学校
职位名称：数学老师
工作时间：_年7月 - _年5月
工作地点：_市长安区工作
职责：1、负责奥数及初中数学课程。
2、在职期间与单位同事关系融洽，深受领导和同事好评。
3、带课期间尽职尽责，受到学生和家长的好评。
所获奖励
1、_陆军学院终南论坛 花雨诗露论坛斑竹。
2、_陆军学院学员19队队刊《馨湾》美术编辑 封面设计。
语言水平
英语 一般
普通话 精通
广东话 熟练
计算机能力
1、熟悉计算机软件操作 与 先进计算机硬件设备，拥有良好的计算机系统与硬件维护、网络架设能力。
2、熟练使用包括ms-office、photoshop等办公与制图设计软件。(熟练掌握windows平台的80%以上软件操作。)
自我评价
1、有较强学习能力，有较强的人际关系能力。
2、半年网站论坛版主经验。
3、性格乐观开朗、较外向、上进心强、有较强的集体荣誉感和责任心。
联系方式