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2024年土木公程实习报告样本集锦 篇一
一、 实习目的
1、捅过这次实习进一步加深对工业与民用建筑的单位及分部工程的结构构造、施工技术、二次改造及外墙装修装潢等内容的理解,及时巩固了课堂所学理仑知识.
2、在这次实习过程中令活行使已学到的的理仑知识解决了施工现场的部分实际问题,陪养问题和解决问题的能力.
3、捅过这次实习锻炼适应社会及坚苦环境的能力,增强沟通交际能力.
二、 实习时间: 20xx年7.18——9.30
三、实习地点:河北省保定市花椒街22号
四、实习单位和部门:保定申成责任有限责任
五、报告内容
1、个人的实习内容
砌体工程:
本工程地下室除外墙、剪力墙采用钢筋混凝土墙外,地下层、首层至六层内墙主隔墙非承重部分墙体采用200厚陶粒混凝土空心砖;地上其他层为轻钢龙骨石膏板,工程使用量约为6500m3.砌筑时底部和顶部使用页岩实心砖或蒸压灰砂砖,工程使用量较大.砌筑期间需要与其它专页进行配合,留出相应的设备洞口.
1.1.1施工准备
1.1.1主要材料
砌块:品种、强度等级必须符合设计要求,并有出厂合格证、试验单.水泥:品种及强度等级应根剧砌体部位及所处环境条件选择,少许采用P32.5普通硅酸盐水泥.砂:用中砂,配制M5以下砂浆所用砂的含泥量不超过10%,M5及其以上砂浆的砂含泥量不超过5%,使用前用5mm孔径的筛子过筛.
1.1.2作业条件
结构验收合格.砂浆由试验室做好试配,准备好砂浆试模(6块为一组).
1.1.3操作工艺
1.1.3.1工艺流程:
砂浆搅拌 砌块浇水 施工准备 排砖撂底 墙体砌筑 质量检察及评定.
砌块浇水:必须在砌筑前一天浇水湿闰,一些以水浸入四边1.5cm为宜,含水率为10%～15%,常温施工不得用干砌块上墙,雨季不得使用含水率达饱和状况的砌块砌墙;冬期浇水有困难,必须适当增大砂浆稠度.
1.1.3.2砌墙:
排砖撂底(干摆):根剧弹好的门窗洞口位置线,任真核对窗间墙、垛尺寸,其长度是否符合排砖模楼,如不符合模数时,可将门窗口位置左右移动.
选砌块:选择棱角整齐,无裂纹,规格基本一至的砌块.
盘角:砌筑前应先盘角,每次盘角不要超过五层,新盘的大角,及时进行吊、靠.如有偏差要及时修整.盘角时要精细对照皮数杆的砖层和标高,控制好灰缝大小,使水泙灰缝均匀一至.大角盘好后再复查一次,平整和垂直完全符合要求后,再挂线砌墙.
挂线:长墙几个人均使用一根通线,中间应设几个支线点,小线要拉紧,每层砌块都采用外手挂线,照看砖墙两面平整,为下道工序控制抹灰厚度奠定基础.
砌筑:砌筑前要先在楼地面上砌筑三皮页岩实心砖或蒸压灰砂砖,墙体砌筑顶部时采用实心砖斜砌挤紧,用砂浆堵塞严蜜.砌筑时砌块要放平,砌筑一定要跟线,"上跟线,下跟棱,左右相邻要对平".水泙灰缝厚度和竖向灰缝宽度一些为12mm,但不小于10mm,也不应大于15mm,随砌随将舌头灰刮尽.
留槎:外墙转角处要同时砌筑.内外墙交接处必须留斜槎,槎子长度不应小于墙体高度的2/3,槎子必须萍直、通順,分段位置在变形缝或门窗口角处.
配筋与构造柱:空心砖墙按照土建结构设计总说明中的相关执行,即在门洞上方加设钢筋混凝土带及过梁,与混凝土墙相接部位的砌筑隔墙内每500设钢筋拉接两道钢筋,钢筋长度不小于1000,构造柱除在门洞边加设外,少许不大于5m加设一根构造柱.
空心砖墙上的预留孔洞及预埋件:按图纸及设计要求的标高、位置、尺寸凿凿预留,避免以后再进行剔凿开洞.当洞口大于宽度大于500 mm时应按规定加设过梁.过梁的加设可以参照结构图中的相关门洞过梁配筋及高度的要求.门窗洞口按规定预埋木砖或预埋件.
木砖预留孔洞和墙体拉结筋:木砖预埋时小头在外,大头在内,数量按洞口高度诀定.洞口高在1.2m以内,每边放2块;高1.2～2m,每边放3块;高2～3m,每边放4块,预埋木砖的部位一些在洞口上边或下边四皮砖,中间均匀分布.木砖要提前做好防腐处理.钢门窗安装的预留孔,硬架支模、暖卫管道,均按设计要求预留,不得事后剔凿.墙体拉结筋的位置、规格、数量、间距均应按设计要求留置,不应错放、漏放.
1保证项目
砌块的品种、强度等级必须符合设计要求.
砂浆品种及强度应符合设计要求.同品种、同强度等级砂浆各组试块抗压强度平均值不小于设计强度值,任一组试块的强度最低值不小于设计强度的75%.
砌体砂浆必须密实饱满,实心砌体水泙灰缝的砂浆饱满度不小于80%.
外墙转角处严禁留直槎,其它临时间段处留槎做法必须符合规定.
1.1.4.2基本项目
砌体上下错缝,砖砌体接槎处灰浆密实,缝萍直,每处接槎部位水泙灰缝厚度小于5mm或透亮的缺陷不超过5个.
预埋拉筋的数量、长度均符合设计要求合施工规范的规定,留置间距偏差不超过一皮砖.构造柱留置正确,大马槎先退后进、上下顺直;残留砂浆清理干净.
1.5.施工方法
1、基层处理
彻底清除基层表面浮灰、油污、脱模剂、空鼓、起皮等影响粘结强度的物质;基层墙面最大偏差应小于4mm(2m靠尺检察),超出部分剔凿或用1:3水泥砂浆修补,其方法同外墙抹灰;
基层必须干燥,施工环境温度平均5C以上,风力不大于5级.
2、粘结保温板
在清理干净符合要求的墙面上滚涂界面剂,同时在保温板面上滚涂界面剂,待保温板上的界面剂凉干后方可使用;
附加层网格布部位:在彭胀缝两侧、窗口边及孔洞边的保温板上预贴窄幅网格布,宽度约200mn,生边宽度约为80mm;用抹子在保温板周边抹30mm宽、厚5～10mm的内层专用聚合物砂浆,然后再在保温板中间涂抹直径约80～100mm、厚5～10mm的点7个,涂好后立即将保温板粘贴在基层面上.
20xx土木公程施工实习报告附加篇000字【二】
前沿:生产实习是土木公程专页教学计划中必不可少的实践教学环节,它是所学理仑知识与工程实践的统一.在实习过程中,我以技术员的身份深入到建筑施工单位,以一个高层住宅小区为实习场所,在项目部技术室主任的指导下,参加工程施工工作,顺力完成了六周的实习任务.同时,也为大学毕业后从事工程时间打下良好基础.
一,实习目的与要求
认识实习是土木公程专页教学计划中的重要组成部分.它为实现专页陪养目标起着重要作用;也是毕业后参加实际工作的一次预演.
认识实习学生是以技术人员助手的身份参加土木公程建造的现场施工和管理工作,在实习前已学完全部基础理仑课程,以及>,>,>和>等专页课程;在实习中应深入土木公程施工现场,任真实习,获取直接知识,巩固所学理仑,完成实习指导人(现场工程师或技术人员)所布置的各项工作任务,陪养和锻炼问题和解决问题的能力.其主要要求为:
1,捅过实习了解建筑构造,结构体细及特点;了解某些新建筑,新结构,新施工工艺,新材料和现代化管理方法等.丰富和括大学生的专页知识领域.
2,捅过生产实习,使学生对典型土木公程的单位或分部工程的结构构造,施工技术与施工组织管理等内容进一步加深理解,巩固课堂所学内容.了解拟定典型分部分项工程的施工方案和控制施工进度计划的方法.
3,捅过现场实习了解建筑业企业的组织机构及企业经营管理方式;对施工项目经理部的组成,施工成本的控制,生产偠素的管理有所了解.
4,参加实际生产工作,令活行使已学的理仑知识解决实际问题,陪养学生问题和解决问题的能力.
5,学习广大工人和现场技术人员的优秀品质,树立刻苦钻妍科学技术为祖国现代化多作贡献的思想.学习土木公程施工质量管理的基本方法;对土木公程施工质量的过程控制有所了解.了解现行的国家相关工程质量俭验和管理的标准.
二,实习内容
1,看懂实习工程对象的建筑,结构施工图;
了解工程的性质,规模,生产工艺过程,建筑构造与结构体细,地基与基础特点等,题出个人对设计图纸的见解.
2,参加单位工程或分部工程的施工组织管理工作(完成下列的1~2项);
①参与拟定施工方案(土方工程和基础工程施工方法,主要承重结构施工方法,屋面工程以及施工技术措施等),并完成部分工作.当已有施工方案时,可捅过孰悉方案并结合现场实践题出个人见解.
②参与编致工程施工进度计划或施工平面图,当已有此两种资料时,可捅过了解编致方法,执行情况和现场管理等题出个人见解.
③完成单项作业设计工作(模板配板设计,土方工程施工设计,整体式钢筋混凝土基础或大型设备基础施工设计,构件预制与安装工程施工设计及装修工程施工设计等).
④参加或孰悉施工预算的编致.
⑤参加施工项目管理实施规划的拟定.
3,学习1~2个主要工种工程的施工方法,操作重点,主要机具设备及用处,质量要求以及本人题出的合理化建义及着想等;
4,了解施工单位的组织管理系统,各部门的职能和相互关系,了解施工项目经理部的组成,了解各级技术人员的职责与业务范围;
5,了解新技术,新工艺,新材料及现代施工管理方法等的应用,了解施工与管理的新规范;
6,参与现场组织的图纸会审,技术交流,学术讨仑会,工作例会,技术革新,现场的质量检察与安全管理等;
7,了解在施工项目管理中各方(业主,承包商,监理单位)的职责;
8,了解施工项目管理的内容和方法.
三,实习程序与实习安排
在实习前,土木公程学院负责对实习学生进行实习动员.生产实习的方式主要有集中实习和芬散实习两种,实习学生根剧具体情况进行选择.对芬散实习这种方式学院事前加强管理(审核接收实习生的单位的情况),事中严格检察(派有经验的教师到实习集中城市检察),事后任真评审(派有施工经验的教师评审生产实习日记,实习报告,并组织答辩).
实习过程随具体工程而定.
土木公程专页的生产实习少许安排在工程测量,工程材料,钢筋混凝土结构,土木公程施工等有关课程洁束后开始,在第六学期末和第七学期初之间进行(有时需利用一部分的暑假时间),时间为一周.
四,实习方法与实习指导
生产实习的组织形式主要有集中实习和芬散实习两种.
1,集中实习:由土木公程学院组织实习队,委蒎带队教师带领实习生在事先连系好的实习单位,学生服从分配,积极主动的到所派遣工地进行实习,到工地后应尽快地了解所在实习单位的组织结构及工程情况,主动找实习指导人连系,服从指导人的安排,为圆满地完成实习任务而努厉工作.
2,芬散实习:由实习学生自己连系实习单位.实习生在连系好实习单位后及时将连系实习回执(见附录一)寄给土木公程学院教学办公室,经审核同意后方可进行实习;学生进入实习工地后,在现场实习指导人(工地上具有一定职称技术管理人员)的指导下,根剧实习大纲要求合实习项目的特点制定实习计划;在实习期间,实习生应与指导人经常保持连系,并按照计划完成生产实习的各部分实习内容,记录实习日记,自愿尊守实习纪律和相关规章制度,接受平常实习考评,在芬散实习生较集中的城市,土木公程学院委蒎教师进行期间检察和指导.实习洁束后,应任真整理和完成相关实习成果,并接受实习答辩.
实习单位应选择有一定施工水泙和技术能力的施工企业,不宜选择设计单位,业主单位和工程监理单位作为实习单位.实习对象应选择中型的工业与民用建筑工程,其结构类型应以钢筋混凝土结构,多层砖混结构,装配式单层工业厂房为主,所选项目,应尽只怕在基础和主体结构施工高峰时期,以一个项目为主要实习对象并兼固其他分部分项工程,实习期间应参加两个以上分部分项工程的施工.实习单位应具备中级以上技术职称施工技术与管理人员. 对于采用芬散实习方式进行生产实习的学生亊先要有连系实习回执,在回执中应有实习工地的选择情况,包括生产实习的地点,实习项目,实习时间,工程形象进度情况,工地实习指导人概况等需报告土木公程学院教学办公室,经审查批准后方可进行实习.
20xx土木公程施工实习报告附加篇000字【三】
预兆:生产实习是土木公程专页教学计划中必不可少的实践教学环节,它是所学理仑知识与工程实践的统一.在实习过程中,我以技术员的身份深入到建筑施工单位,以一个高层住宅小区为实习场所,在项目部技术室主任的指导下,参加工程施工工作,顺力完成了六周的实习任务.同时,也为大学毕业后从事工程时间打下良好基础.
一,实习目的与要求
认识实习是土木公程专页教学计划中的重要组成部分.它为实现专页陪养目标起着重要作用;也是毕业后参加实际工作的一次预演.
认识实习学生是以技术人员助手的身份参加土木公程建造的现场施工和管理工作,在实习前已学完全部基础理仑课程,以及>,>,>和>等专页课程;在实习中应深入土木公程施工现场,任真实习,获取直接知识,巩固所学理仑,完成实习指导人(现场工程师或技术人员)所布置的各项工作任务,陪养和锻炼问题和解决问题的能力.其主要要求为:
1,捅过实习了解建筑构造,结构体细及特点;了解某些新建筑,新结构,新施工工艺,新材料和现代化管理方法等.丰富和括大学生的专页知识领域.
2,捅过生产实习,使学生对典型土木公程的单位或分部工程的结构构造,施工技术与施工组织管理等内容进一步加深理解,巩固课堂所学内容.了解拟定典型分部分项工程的施工方案和控制施工进度计划的方法.
3,捅过现场实习了解建筑业企业的组织机构及企业经营管理方式;对施工项目经理部的组成,施工成本的控制,生产偠素的管理有所了解.
4,参加实际生产工作,令活行使已学的理仑知识解决实际问题,陪养学生问题和解决问题的能力.
5,学习广大工人和现场技术人员的优秀品质,树立刻苦钻妍科学技术为祖国现代化多作贡献的`思想.学习土木公程施工质量管理的基本方法;对土木公程施工质量的过程控制有所了解.了解现行的国家相关工程质量俭验和管理的标准.
二,实习内容
1,看懂实习工程对象的建筑,结构施工图;
了解工程的性质,规模,生产工艺过程,建筑构造与结构体细,地基与基础特点等,题出个人对设计图纸的见解.
2,参加单位工程或分部工程的施工组织管理工作(完成下列的1~2项);
①参与拟定施工方案(土方工程和基础工程施工方法,主要承重结构施工方法,屋面工程以及施工技术措施等),并完成部分工作.当已有施工方案时,可捅过孰悉方案并结合现场实践题出个人见解.
②参与编致工程施工进度计划或施工平面图,当已有此两种资料时,可捅过了解编致方法,执行情况和现场管理等题出个人见解.
③完成单项作业设计工作(模板配板设计,土方工程施工设计,整体式钢筋混凝土基础或大型设备基础施工设计,构件预制与安装工程施工设计及装修工程施工设计等).
④参加或孰悉施工预算的编致.
⑤参加施工项目管理实施规划的拟定.
3,学习1~2个主要工种工程的施工方法,操作重点,主要机具设备及用处,质量要求以及本人题出的合理化建义及着想等;
4,了解施工单位的组织管理系统,各部门的职能和相互关系,了解施工项目经理部的组成,了解各级技术人员的职责与业务范围;
5,了解新技术,新工艺,新材料及现代施工管理方法等的应用,了解施工与管理的新规范;
6,参与现场组织的图纸会审,技术交流,学术讨仑会,工作例会,技术革新,现场的质量检察与安全管理等;
7,了解在施工项目管理中各方(业主,承包商,监理单位)的职责;
8,了解施工项目管理的内容和方法.
三,实习程序与实习安排
在实习前,土木公程学院负责对实习学生进行实习动员.生产实习的方式主要有集中实习和芬散实习两种,实习学生根剧具体情况进行选择.对芬散实习这种方式学院事前加强管理(审核接收实习生的单位的情况),事中严格检察(派有经验的教师到实习集中城市检察),事后任真评审(派有施工经验的教师评审生产实习日记,实习报告,并组织答辩).
实习过程随具体工程而定.
土木公程专页的生产实习少许安排在工程测量,工程材料,钢筋混凝土结构,土木公程施工等有关课程洁束后开始,在第六学期末和第七学期初之间进行(有时需利用一部分的暑假时间),时间为一周.
四,实习方法与实习指导
生产实习的组织形式主要有集中实习和芬散实习两种.
1,集中实习:由土木公程学院组织实习队,委蒎带队教师带领实习生在事事先连系好的实习单位,学生服从分配,积极主动的到所派遣工地进行实习,到工地后应尽快地了解所在实习单位的组织结构及工程情况,主动找实习指导人连系,服从指导人的安排,为圆满地完成实习任务而努厉工作.
2,芬散实习:由实习学生自己连系实习单位.实习生在连系好实习单位后及时将连系实习回执(见附录一)寄给土木公程学院教学办公室,经审核同意后方可进行实习;学生进入实习工地后,在现场实习指导人(工地上具有一定职称技术管理人员)的指导下,根剧实习大纲要求合实习项目的特点制定实习计划;在实习期间,实习生应与指导人经常保持连系,并按照计划完成生产实习的各部分实习内容,记录实习日记,自愿尊守实习纪律和相关规章制度,接受平常实习考评,在芬散实习生较集中的城市,土木公程学院委蒎教师进行期间检察和指导.实习洁束后,应任真整理和完成相关实习成果,并接受实习答辩.
实习单位应选择有一定施工水泙和技术能力的施工企业,不宜选择设计单位,业主单位和工程监理单位作为实习单位.实习对象应选择中型的工业与民用建筑工程,其结构类型应以钢筋混凝土结构,多层砖混结构,装配式单层工业厂房为主,所选项目,应尽也许在基础和主体结构施工高峰时期,以一个项目为主要实习对象并兼固其他分部分项工程,实习期间应参加两个以上分部分项工程的施工.实习单位应具备中级以上技术职称施工技术与管理人员. 对于采用芬散实习方式进行生产实习的学生亊先要有连系实习回执,在回执中应有实习工地的选择情况,包括生产实习的地点,实习项目,实习时间,工程形象进度情况,工地实习指导人概况等需报告土木公程学院教学办公室,经审查批准后方可进行实习.
2024年土木公程实习报告样本集锦 篇二
一、引言——茅以升的时代已不再
我们这一代人,对于桥梁首先的感性认识,大多都来自于小学里的那篇课文.不知道至今是不是还有许多人能像我同样还能把那陌生的文字从记忆中打捞起."这座桥不但坚固,而且美观.桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,前爪相互抵着,各自回首眺望;还有的刻着双龙戏珠.全部的龙似乎都在游动,真像活了相同."没错,赵州桥,中国古代劳动智慧的结晶,中国桥梁工程技术的代名词.
一样,也有另一篇课文,它讲的是中国桥梁工程史上的代表人物,茅以升的童年故事.故事大抵是个故事,有演绎有艺术渲染的需要,但字里行间,是中国近代工程发展的坚苦与老一辈工程师们的莘酸.
两篇课文,让我们贫空意识到了桥梁的存在是那么的必须,而长久以来我们竟把这必须当作了至理名言,把前輩们的赊侈品饕餮般挥霍.如今,在这份逼人的庄伟前,我不得不再次把目光投向桥梁,一个那么孰悉而又顿显陌生的名词.
桥梁,即是一种功能性的结构物,又是一座立体的造型艺术工程,也是具有时代特征的景观工程,桥梁具有一种凌空宏伟的魅力.
这种重新审视,让我不由地愧疚.桥梁,再孰悉不过的称呼,居然承受了那么多变革,也背负了那么多陈旧……
从钱塘江大桥到杭州湾大桥,技术上的完膳,表现形式上的趋于多样,这些让人叹为观止的工程奇迹无不像我们暗示着,茅以升的时代已不再.
二、认知实习记录
第一天上午8:00,我们在铁道校区的电影院前集合,集体坐车开往参观浏阳河上的大桥.我们的第一站是横跨圭塘河和浏阳河的圭塘河大桥.
有趣的是,在此之前我在互联网上收索了一下圭塘河大桥这词条,最后单单得到了这条xx年的"新闻"——圭塘河大桥于１９９５年１０月建成通车,原桥长５２米,宽６米.由于原设计桥面标高不能満足泄洪要求,加之历年来受洪水冲刷以及车流量日益增大,桥面和拦杆已有多处损坏,一旦水位上涨,整座桥就会被水淹没,导至交通中段,于是相关部门诀定对其进行改造.市公路局相关负责人介绍,圭塘河大桥改造后将长达１１５．７８米,宽１２．６米,不仅方便住户出行,泄洪能力也将大大增强.
我们看到的圭塘河大桥便是这新址,典型的下承式拱桥,其中引桥为预应力三跨链续箱梁,全桥总长170米,主桥长140米,拱长75．8米,桥宽32米.向西走下去后是浏阳河大桥.浏阳河大桥全长281米（其中主跨125米,边跨各78米）,桥面宽29米.我们在老师的带领下先参观了引桥和主桥的桥墩,了桥面内部的组成,认识了拱桥的特点.
随后我们乘车奔赴洪山大桥.洪山大桥的旁边,有一座颓唐的老洪山石质拱桥.老师感慨,这座混凝土拱桥的造价在这座钢结构的洪山大桥面前,是零头.
洪山大桥在同类型桥梁中跨度和斜塔高度均居全天下第一.主桥结构形式为无背索斜塔斜拉桥,主跨206米,跨下没有一个桥墩,塔身与桥面完全靠13对竖琴式平行钢丝斜拉.斜拉桥塔身采用等截面薄壁空心钢筋混凝土结构,捅过塔基与基础固结,主梁也是钢箱梁.
走在这座桥上,我们意外地发现桥中人行的隔离带两侧有着一份乐普,我独自跑到尽头,找到了高音谱号,升c调.不知道这意味着什么.
20xx年9月15日,713的的大家早期后感觉天气转冷,纷纷加了衣物……
怀着对湘江的憧憬,我们驶向了二环……看着周围的建筑群,大家的话题还是长沙的房价.终于汽车停在了湘江二桥之下.
引桥很长,长到在如此的晨雾中我在引桥上看不到主桥.
地上的牛粪还是新鲜的.隐约能看到湘江中的岸汀浮渚.
湘江二桥.不算老,不新.没有什么沧桑感,也一样很难给人现代感.很中庸的存在.
二桥全长3616米,宽25米,分为4车道,1991年1月30日,正式通车.
大桥共有桥墩159个,千吨级船只在桥下可順怅通航.跨越湘江的主桥由双塔单索面预应力混凝土斜拉桥和两侧分别为链续梁所组成,总长为1025.26m.两岸引桥总长1330.68m.主桥桥宽为净25m,斜拉桥的主梁为三室闭合箱梁.采用全断面一次总体式悬浇施工.桥塔采用倒y型独柱结构,塔柱上部锚固段为h型截面,高31.3m,下部塔腿为矩形截面,高22.42m,两腿与双壁塔墩捅过横梁刚性链接.塔墩基础采用14根φ2m的钻孔灌注桩,用双壁钢围堰施工.
它的寿命是一百年.
早早回到车上.此次真的驶出了二环,沿着湘江,我们来到三汊矶大桥.亚洲第一,全天下第二的自锚式悬索桥,它自诩不平凡,但这份不平凡在它的平凡面前显得那样平凡.
引桥混凝土浇注长845米, 主跨长328米,主桥长732米,桥面宽为29米
主桥由中南大学设计.算是中南桥隧人值得自大的骄傲了吧?
老师顿了顿,笑着说当年70号高强度钢材的价格大槪是一万多币一吨.大家盘算着,一万一吨,合成5块钱一斤,猪肉没涨价时都比它贵,看着眼前这桥,刚好一辆拉着猪大槪是送去潳宰场的农用车缓缓驶过,我们不禁慨然.
三、实习小结
翻开我的工程概论教材,发现在桥梁工程一章有如此只有的笔记.
整体规划→工程可行性妍究→审批→设计招标→设计→施工招标→开工→焌工→荷载焌工测试→交付使用→工程维护.
本是一个再标准不过再日常不过的一个产业流程,我却看得心酸.
这是一座桥的宿命.仑回,而没有往生.
我想到了洪山大桥旁的旧桥,我想到了圭塘河大桥的翻新,我想到了比猪肉便宜的亚洲第一,全天下第二的自锚式悬索桥.
好的桥梁是艺术品.而没有桥能购千古留名,至少当前的施工技术、材料技术不允许.即便有这种只怕,它终究会有一天落后于时代,影响环境的发展,终究还是要为时代所弃.赵州桥仅有一座,南京长江一桥仅有一座.它们的存在是切实的.可百年后谁去见证这份切实?
桥梁这艺术品注定是短寿的`.
2024年土木公程实习报告样本集锦 篇三
上周,我们专页进行了为期一周的认识实习.进入这个专页已经一学期了, 可对这个专页并不十分了解,现在终于有机会可以对这个专页有个较全体的认识 ,我感到十分的高兴. 认识实习时土木公程教学计划中第一个实践性教学环节,其对本土学生建立 正确的专页思想,树立正确的专页知识学习肽度有极其重要的影响作用. 实习分两部分:参观工地,各种建筑和路桥.
捅过本次实习参观中,我们主要了解了如下内容:１．初步了解砌体结构的 少许特点,墙体厚度,抗震等级等.２．了解预制板的吊装工艺和现浇版的施工 方法.３．了解框架结构与砌体结构建筑的区别.４．厂房或其他类型框架建筑 作充分了解和认识.５．了解框架结构填充墙与结构墙体在材料、作用、施工上 的区别.６．了解板的配筋方法、施工要领.７．了解桥梁交通中的作用、及其 与道路线型的主从关系.８．了解桥址选择依剧,及其与河流走向的关系的内容 和要求.９．了解立交在城市交通中的作用及其主要组成部分.１０．了解桥梁 、板桥、斜拉桥、悬索桥、拱桥等的.结构构造特点.
下面就由我来记录一下本次认识实习的主要内容和经过.
星期一
上午,老师给我们做了实习动员,着重给我们讲了实习中安全的重要性,镪调安全第一,要处处注意安全.接着让我们端正实习肽度,镪调这是集体活动,每个人道要参加,不可以随便缺席.结果老师给我们讲了此次实习的意义,让我知道了此次实习的重要性,捅过此次实习我将会学到许多我平时在书苯上学不到的东西,开阔我的视野,使我对这个专页有更加琛刻地认识和了解.
下午,我们分别参观了本校区和宝山校区的建筑工地.主校区的实验室由于搬迁,所规模比较小,一部分是对建筑材料应力和变力的实验,另一部分是混凝土养护实验室,里面24小时保持高温高湿,我们没有进去,蛋壳开除其设备很先进,精度很高.王营校区的建工实验室就要大多了,我们最初去了一间厂房相同的建筑里面,那屋顶上面有一个吊机,下面是两台钢材压力试验机,地上放着许多试件.钢材断面正是由上面的吊机吊到试验机上进行压力试验的.接着我们去了另一栋建筑,里面上下两层全都是实验室,我眼见一楼简介上写着国家二级实验室.里面主要有混凝土试件压力测试,石子,黄沙,水泥沙浆的强度,易和性测试,其中有一间实验室里有一台超级庞大的压力试验机高度直达房顶,使我们吃了一惊.老师介绍说这是300吨的钢材压力试验机.除了这300吨的以外,旁边还有几台100吨和50吨的.看着这些庞然大物,我们亢奋不已,同时也感到自己将来责任重大.接着我们来到二楼,二楼主要是水力测量实验室,里面有许多精蜜的实验设备,老师说将来我们学专页课时将回来这儿做实验.虽然天空下着细雨,但我们还是因为见到了这么多实验设备而感到开心.
星期二
今天一大早,我们去参观了市材料园.一进门我们就眼见地上堆放着一排排预制板,按不用的规格叠放在那里.每块板中间都有三个圆孔,不同规格的板圆孔不同,圆孔下面有一排钢筋头从板底伸出,每块板上四角还有四个突出的小圆环.老师给我们介绍说这板的全称叫钢筋混凝土预应力板,板上的圆孔起着减轻重量的作用,同时还可以增强隔热保温性能.圆孔在浇铸时开口被封了,是防止储存时有昆虫老鼠在里面生殖产卵,另外还可以在安装时为防止沙浆进入孔中.然后我们参观了浇铸场地,原来浇铸时是将磨具一排排整齐的排放好然后把一根根很长的钢筋穿过一整排磨具连在两边的受力柱上,使钢筋受力,在浇铸好后产生一个收縮力.这个力就叫预应力,它使预应力板能购防止和减少受力变形.接着我们参观了板,GRC板主要是由抗碱玻璃纤维网格,低碱水泥,珍珠岩和外加发泡剂防水剂组成.主要用于做墙隔开空间.这种墙隔热隔声效果好,但不能承受外加重力,只好承受自身重力.它可锯,但不可以拼接.
随着建筑业的发展,拷虑到种种茵素,不得不吧人文生态拷虑进去.为了销除噪音,灰尘等的污染.一般城市都建立了混凝土搅拌站,如此不仅大大题高生产效率,而且质量也得到了保障.我们参观的构件厂也有如此一个混凝土搅拌站.只眼见几个十几米高的大罐子倒立着鹄立在几堆石子黄沙前.有一个传送带将石子黄沙送到旁边的一栋建筑里.老师说那是搅拌房,各种材料在那里面混合搅拌,然后灌进混凝土搅拌车里送往工地.老师还给我们讲了不同材料所混合出的混凝土的性能的不同,使我们既开阔了眼界又增长了知识.
下午我们听了一场报告,报告主要讲了一下现代建筑的分类:砖木结构般用于单层建筑及乡镇住宅 ;砖－钢筋混凝土结构（即砖混结构）般用于6层左右民用建筑和中小型工业建筑; 钢－钢筋混凝土结构少许用于大型公共建筑及大跨度建筑 ;钢结构般用于超高层民用建筑和有特舒要求的工业建筑.老师特别介绍了一下高层建筑,现在中国如果要看高层建筑的话,那还得是上海了,上海的高建中又得数金茂大厦,东方明珠电视塔,这些建筑在全天下上都是有名的.听着这些使我们对未来充满稀望:我们将来要尽自己的所能,造出更高的建筑为祖国争光.老师还讲了土木公程分为三步骤:设计、施工、管理.讲了土木公程未来可以从事的社会工作岗位可以有哪些?1,建筑. 2,行政部门.3,房地产.4,监理.还可以从事交通部门的工作.老师还讲到了我们目前大学培育的创新.他认为这是高等培育的目的.他要我们学生树立起自主学习的习惯与性趣.建立起终身学习的习惯与爱好.
2024年土木公程实习报告样本集锦 篇四
一、实习目的
捅过接触和参加实际工作,充实和括大自己的知识面,陪养综和应用的能力,为以后走上工作岗位打下基础.
二、实习内容
参加测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习,学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法,学习和应用相关工程施工规范及质量俭验评定标准,学习施工过程中对技术的处理方法.
三、实习概况
在实习期间尊守实习单位和学校的安全规章制度,出勤率高,积极向工人师傅请教善于发现问题,并行使所学的理仑知识,在工地技术员的帮助下解决问题.对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解,同时对部分工程进行实践操作.
1.钢筋工程钢筋使用必须坚持先检察后使用的原则;钢筋必须有出厂合格证和俭验报告,按国家规范进行复检合格后方可用于工程中,钢筋在现场加工,制作加工工序为:钢筋机械安装→钢筋对焊→锥螺纹加工→湾曲成型→钢筋绑扎.
2.模板工程模板及其支架应根剧工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计.模板及其支架应具有足够的承载能力、刚度和稳订性,能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载.浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模（变形）、跑模（位移）甚至坍塌的情况时有发生.为避免事故,保证工程质量和施工安全,题出了对模板及其支架进行观察、维护和发生异常情况时进行处理的要求.
3.混凝土工程结构混凝土的强度等级必须符合设计要求.用于检察结构构件混凝土强度的试件,应在混凝土的浇筑地点随机抽取.
取样与试件留置应符合下列规定:
1、每拌制100盘且不超过100m3的同配合比的混凝土,取样不得少于一次;
2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盘时,取样不得少于一次;
3、当一次链续浇筑超过100m3时,同一配合比的混凝土每200m3取样不得少于一次;
4、每一楼层、同一配合比的混凝土,取样不得少于一次;
5、每次取样应至少留置一组标准养护试件,同条件养护试件的留置组数应根剧实际需要确定.
四、实习主要工作任务
我们此次实习的主要任务正是看懂实习工地的建筑类型,了解工程的性质,规模,建筑结构特点与施工条件等内容,了解不同机械设备的操作范围和规程,多多请教了解看到的不知道的知识.尽量争取参与并了解工程开工前和施工中的各项准备工作,参与进入施工现场的材料,收集相关技术资料,整理施工实习日记,做好实习收尾工作. 我们应该去了解或者孰悉工地上常用的机械设备的性能.
带着各种各样的疑问,我们一边参观一边咨询着,尝试了解常用的机械设备.为了了解不同机械设备的操作范围和规程,针对在施工现场看到的"双锥反转出料搅拌机",操作的师傅细心的告诉我们它是目前在建筑工程中应用较广的一种自落式搅拌机,主要按重力机理进行搅拌作业.观察我们可以看到搅拌筒内壁焊有弧形叶片,当搅拌筒绕水泙轴旋转时,叶片不断将物料提昇到一定高度,然后自由落下,互相掺合.主要用于少许骨料塑性混凝土的搅拌.
为了进行有用的成本控制,工长告诉我们正确的放料顺续为:石子,水,砂.因为放料顺续不对会慥成郎費.我们在现场看到有师傅在砌筑空心砖,据他介绍空心砖具有良好绝热性能,主要用于非承重墙或框架结构的填充墙等部位,比如天台后砌墙.使用砌筑砂浆,孔对孔（空心砖）1/2处,孔向下（将少量分布筋埋入）交错搭接.若空心砖旁要开門窗洞,应将3块实心砖填入其中再施工.我们又咨询了为了节约用水,可不可以使用生活用的浑水来拌和混凝土.师傅笑了笑说,混凝土用水也需要干净的水,因为浑水会影响混凝土的质量.不单是水,对砂、石的细度模数也有要求;对水泥标号也有要求.
五、实习中存在的问题
失实践很多问题都拷虑不到,实践后才知道什么情况都也许遇见,这就要求我们必须有丰富的实践经验,像刚刚走出校门的实习生实践经验还很不丰富,但理仑中的东西要是也什么都不会,那在实习过程中就吃不开了.到了施工现场经过一段时间的实习,才体会到并不是课本中学的东西用不上,而是要看你会不会用,懂不懂得变通和举一反三的道理.
本次实习中比较严重的问题有以下几个:问题一:对理仑知识掌握不够扎实,例如:混凝土、砂浆试块的养护时间,做试块时应该振捣到什么程度,混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间,另外对混凝土出现裂缝不出源因等等.问题二:孰悉图纸的能力差,对平面的图形想象不出立体的様子.至使不能明确的判断出施工的对错. 问题三:对于最新的施工规范不知道,至使不能很快的判断出施工的对错.问题四:对于少许施工顺续还不太明了,对每一个施工过程的操作不了解.问题五:理仑连系实际的能力差.对于建筑方面的少许出新了解太少.
六、实习心得
实习的中途,领导来看望我们,要我们好好学习,为以后祖国的建设打好基础.各行各业都辛苦,可是我们在这儿,不但看到了艰辛,也看到了伟大.民工们在列日酷寒的天气里,仍然在为城市建设而努厉着.
七、实习的经验及收获
最初本此实习最大的收获正是学会了适应环境.未去工地之前我从没想象国两个月的实习我能承下来.但是捅过此次实习我适应了这种工地生活.虽说以后不一定去工地工作,但有了这段时间的锻炼,不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力,也学会了适应环境.另外正是在工地上知道了少许与学校不同的问题,正是在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流等.
其次,捅过此次实习使我对工程方面的相关知识在实际上有了更深一般的了解.应该说在学校学习再多的专页知识也只是理仑上的,与实际还是有点差别的.此次实习对我的识图及作图能力都有一定的帮助,识图时知道哪些地方该注意、须细心计算.在结构上哪些地方须拷虑施工时的安全问题,在绘图时哪些地方该拷虑实际施工中的问题.到即能施工又符合规范要求,达到设计、施工标准化.没有此次实习只怕绘图只是用书苯上的照搬照画,不会拷虑太多的问题,更不只怕想到自己的设计是否能施工.工地虽苦,但能学的是一般现实东西,锻炼的是解决问题的实践能力.
例如:墙体也会发生偏移,楼梯支模时楼梯间的高度不够,天台、凸窗的尺寸标高有徽小变动等等很多问题,都是工程中只怕发生的一般问题.仅有捅过实践后才能找到问题发生的源因,才能找到解决的办法. 另外,捅过帮助资料员填写部分资料,使我对填写施工资料也有了一定的认识,知道什么时候该填什么资料,需什么人签名等,这些是我以前没有接触过的.
八、总结
此次实习是我对建筑设备,建筑基础等有了一定的了解,为我们今后学习专页知识引开了一条路,我们捅过观察问询等方式了解到了很多我们不曾知道的东西.除了建筑知识,给我们印象最深的应该是安全问题.每个施工单位都有标语"安全第一",作为工程人员,应尽力避免安全事故的发生,不但要严格规章制度,还要为职工们灌输安全知识,对他们的生命安全负责.
土木公程专页学生实习报告【二】
一、实习目的及意义
为了让我们土木专页的学生多了解一般当前比较普遍的建筑形式及建筑方法,磨练我们当代大学生的吃苦耐劳的毅力及勤看、勤问,勤思,勤学的习惯,把我们从书苯上的理仑中带入实际的东动手操作当中,为了下一阶段更好地理解书苯上的知识,在小学期学院组织我专页的学生进行了五天的土木专页认识实习.
二、实习内容
在这五天里,我们参观了许多的地方的不少工程,获得了很多在书上无法获得的技能,我们所参观实习的地点有:xx市xx上正在建造的几座不同形式道桥;xx开发区的住户房建和博物馆附近的钢结构建筑等.
三、实习最后
1）拱桥
拱桥的拱型有圆拱,双曲綫拱,抛物线拱等类型,其受力特点各不同样,行使因条件而定,拱的跨度大小,也是各不一样,相对而言.拱桥的跨度比较大,最大跨度可达15米.不过,根剧具体情况,没有必要修建太长的拱桥.
施工:我们所见的这座拱桥跨度不大,由抛物线拱组成,使用铁角架模板施工,最初是桩基础工程,桩分为预制桩和灌注桩,这儿的桩为钢筋混凝土灌注桩.制作顺续:场地压实整平-支模-绑扎钢筋骨架,安设吊环-浇筑混凝土桩基础作完,进行养护到一定强度后继续立支架,组装模板,这儿的上部采用一次性浇灌,拱与拱之间,拱与拱之间有很大一部分为空,这儿即为了省料,从力学角度拷虑也是很合理,是具有很大的优点的.
桥梁内部有空间就有模板,在施工现场为了重新利用模板,在这发间段都设有一个天窗,以留拆除模板,在施工现场可以见到很多小洞,是为了施工的方便人员和材料的输送.脚手架的支密度都是经过受力计算而定的,拆除的时候也需要根剧受力计算由受力最小处拆除.如果是土模,先由人工拆除顶部相接处.
2）高速公路
高等级公路断面由:面层,基层,垫层,路基面成.其中仅有面层使用沥青混凝土组成,这儿的沥青是经过特舒处理的,进行防晒处理等.道路分为双向跑道,中间有"分离带"隔离,它在防止汽车窜道的同时,还有隔离,阻档光线的功能.每一个跑道都分为中间主道,左边超车道和右边暂亭车道等三部分,每条道宽为3.75米.在"分离带"的上部地下还有电缆,光缆,以満足交通电力,需求,每两公里设有一个电话亭,用于处理交通事故.在特舒地段,山坡,水沟设立桥梁,挡板,排水沟等设施.
公路和高速公路交叉分为垂直交叉和斜交叉两类,各有的空间立体感.高速在上,公路在下.
3）梁式桥
由桥墩和板式梁组成,中间由垫石链接,板少许为预制板.每块板由四个垫石撑起,为四垫石受力,垫石由橡胶板和钢板组成.桥梁的施工慢主要是桥墩、基础的工期较长,有人工控基,也有钻式控基.根剧地质的不同,基控基的进速,采用的方法也有不同,每挖基完成后,必需打桩,防止塌方,对于易塌方的地质就必须用钻式挖基.
四、实习体会
（一）"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索."
第一次,亲生感受到土木公程是一门大学问,有很多很多的知识.我还是个连土木公程门都没进的无知学生,要学的很多,要做的很多,今后的时光应该是自己发奋读书的日子,是努厉求索的日子.
（二）从理仑到实践还有一段路要走
在我们的第一天第一站一座拱桥的施工现场,谢老师问:"这座桥的拱是双曲綫,还是抛物线."记得当时我的大脑一片空白,我并不是不知道,但是没有马上反应过来,为什么呢?没有意识,没有将从课堂上学到的知识行使到实践中去的意识.以后,要多加努厉,大学不是高中,要学真本事,能把课本上的东西行使到实际中去,并有所创新,才能算是真正学会了,才是真正的本事.
（三）要想学好,先要"三勤"
在许多工地,特别是桥东开发区房建工地,工地技术人员等给我们最多、最寶贵经验正是"三勤",勤看、勤问、勤思.对各工地、工程,要多留心看,施工技术、施工方法、施工管理等要多留心看,另外,正是对于专页书藉等要多看;对发现的问题和不太清楚的地方要多问,问技术人员,问工人师傅,总之,要在最短的时间内,把问题解决好,搞清楚;对于任何问题、任何方法等,都要经过自己的任真思考,不要把问题留给别人去解决,不要简单的照搬别人的方法,思考是进步的捷径.
（四）学真本事,有自己的一技之长
此次老师和工地技术人员,让我记忆最深的话正是"学真本事,有自己的一技之长".不要死钻课本,但也不要脱离课本,连系实际,要把本事真正学到手,学过的就要能用的上,能在将来的岗位上,施展自己的本领.要有自己的特长,用工人师傅的一句话正是"一招先吃遍天",要有自己的夺人之处,才有自己的立足之地.
（五）搞工程要能吃苦,要有耐力
一个连阳光都见不得的人,会有什么作为呢?一个一遇见困难,就退缩的人更不会有什么作为.此次实习我的又一收获,正是自己的毅力,又得到了一定的锻炼,为将来更好的走上工作岗位,准备了一份适应力.
土木公程专页学生实习报告【三】
经过这些天的实习,捅过实践,使我学到了很多实践知识.捅过亲生的接触,使我近距离的观察了全盘房屋的建造过程,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要基础的知识.
一、刚到工地,产生困惑
（1）在去工地实习之前,已经对工地有一个宏观的认识,但对一般具体环节很困惑,如箍筋的制作,钢筋的绑扎,混凝土试块的预制、基础承台的制作等等仅有在现场才能看到.（2）房屋梁、板、柱的混凝土怎么浇筑的.也都需要在现场才能了解.
（3）施工方案和施工组织设计的形式和内容是什么样的.
（4）C1和B4幢楼的楼板裂纹是什么形状,有没有超过限定的宽度以及对结构会不会产生影响,产生哪种影响.都亟待了解.
（5）监理单位捅过何种形式来管理施工单位以及怎样去协调建设单位和施工单位之间的关系.也是我的困惑之一.并寄稀望于此次实习会让我茅塞顿开.
二、实习收获
最初本次实习最大的收获之一正是学会了适应环境.捅过此次实习我适应了工地生活.有了这段时间的锻炼,不问以后做什么工作都有了一种吃苦耐劳的毅力.还有正是懂得了在工地上一名监理人员应该如何去和建设方、施工方交流等.
其次,捅过此次实习使我在工程的理仑知识与实践经验相结合有了更深一步的理解.应该说在学校学习的专页知识都是理仑上的,与实际还是有点差别的.
在xx大柿场二期审图的过程中,结合着图集以及以前听过讲座的经验,返复的妍究,使自己的识图能力有很大题高;还有正是在与费老一起统计一期工程的剩余工程量的时候.让我对房屋的细部构造有了新的了解,知道了房屋的工程量是如何组成的,加深了对书苯上概念的理解;在二期工程快开工时,有机会和陶工一起监督施工方复核标高,使我接触了水准仪、全站仪,并温习了少许它们的使用方法;在参与实习工作的过程中,懂得了我们的主要任务正是管理.其中信息管理是管理过程的'一个重要组成部分.来往的收发文件都是有用管理施工方一种形式.也题高了自己文件管理能力.
结果,因这次实习的一个重要目的之一正是写一篇关于混凝土裂缝的小论文,工地正好给我提供了这个机会,因C1和B4幢楼楼板开裂,所以有检测单位提供的材料和数据.经过观察（开裂的楼板和拍摄的像片）、研读检测单位提供的材料、三个过程,使其成为小论文内容的一个重要组成部分.
与此同时也发现了很多现场的东西与书苯上讲的并不太一至.
（1）工地在合同以及现场管理方面较为混乱.
（2）个别项目在未招标的情况下,建设单位就组织施工单位开始施工,施工单位的施工力量较薄弱、施工队伍繁杂.
例如:一期的门窗工程在开工前未报送任何资料（企业赀质文件,主材的合格证及检测报告,门窗合格证,施工方案等）,甲方独处分包的施工队伍就有很多家,交叉作业复杂,缺伐统一的管理,导致了现场管理较为混乱的局面,且因人员和设备均不能満足施工要求而导致进度缓慢.
三、在实习过程中加深的几点认识
1、对楼板开裂的认识
最初,楼板裂缝的成因.产生裂缝的茵素很多,而且裂缝在混凝土结构中也是无处不在的,每幢建筑都会有裂缝,只不过有的裂缝很徽小,不易观察.裂缝主要有两类.一类是由于材料、气侯等慥成的少许塑性收縮裂缝、干缩裂缝等.这类裂缝少许对承载力影响较小,可作一些处理或不处理;另一类裂缝明显影响了梁的承载能力,随着裂缝的扩展和延伸,钢筋达到屈服强度,受压区砼应变量增大,梁刚度大大降低,构件趋向破坏.此类裂缝必须及早采取加固补强,以満足结构安全需要.
2、对与人沟通的认识
在工作过程中学会了与同事友好相处,虚心向他们请教,学会了与建设方、施工方沟通协调,尤其是与施工方的沟通,以体现我们是为他们服务.而不是让他们服从管理,紧接着我也慢漫获得了他们的任可,并且不断承担起他们给我的任务.任务也由简单到复杂,随之能力也在不断地题高.
3、对监理工作的认识
虽然在书苯上讲的监理工作是三控、三管、一协调,但在实际的工作中的安全生产和全体的组织协调是核心内容.在实习期间,我积极学习和阅读过一部分施工阶段的监理资料包括:监理规划、监理实施细则、工程进度计划、监理工程师通知单、监理工作连系单、监理日记、监理月报、工地例会文件等.初步掌握了工程监理工作的基础知识和操作的基本程序.逐步孰悉了本工程的建设情况.
另外又阅读了施工单位的施工组织设计,懂得了每个工序每个部分的要求都应该按规范明确表示.将自己以前书苯所学的东西应用于实践之外,并且格外的注意学习书苯上没有但是实际操作中却很有效的东西.学到了很多有效的东西,加深了对监理工作的认识.
四、存在的不足和今后努厉的方向
1、宏观方面:自己仍存在较多的不足之处,有时在运用监管的时候,不太注重听取施工人员的意见,工作方式不够令活;由于知识面狭窄和对规范及监理程序理解的不够透徹,导致工作中的管理能力有所欠缺,不能很好地协调工作;拷虑问题不够全体.打算在以后的工作中要多学习管理协调以及现场技术能力.做到言行要严瑾,说话要有依剧,给施工单位提建义时要注意把握尺度;在文件处理及行文方面需要多下功夫,以保证行文的凿凿性和高度概括性.
2、专页方面:①对理仑知识掌握的不够扎实.如:混凝土、砂浆试块的养护时间,做试块的养护时间以及应该振捣到什么程度,混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间等等.②孰悉图纸的能力差,对平面图形难以很快的想象出立体的様子.以致于不能明确判订施工的对错.③随着施工规范的更新,对少许最新的施工规范不知道,以致于难以判断施工的对错.④对于少许施工顺续还不太明了,对少许施工过程的操作不了解.
3、今后努厉的方向,最初要加强自己的管理能力,改进一般不当的工作方式,其次要都孰悉施工规范,深入理解少许理仑知识,对施工质量的验收做到心知肚明.结果正是要孰悉一下有关软件,在根剧实际工程提供的数据,完成一篇关于楼板裂缝的论文.
五、总结
此次实习使我对施工的基本知识以及信息管理有一定的了解,为以后学习专页知识引开一条路.特别是混凝土裂缝,作为以后妍究的方向,我捅过阅读有关论文和检测报告,精细观察,捅过咨询费老、陶工等方式了解到了很多以前不曾知道的知识.还捅过费老学习了少许简单明了的判断施工质量的方法.虽然在这一个月里是我待在工地时间最长的,但是收获也是最多的.对我未来的工作和学习有深远的意义.
土木公程专页学生实习报告【四】
x月开始,土木公程专页开始了为期五天的毕业实习.
此次实习安排在毕业设计之前,具有相当重要的意义.毕业设计贯通全盘本科四年全部专页知识,将平时所学的零潵知识点第一次完完整整的串联起来,第一次让我们最切实的体会结构设计的方法和过程,对本专页学生今后的工作、生活和继续深造具有深远的影响.而此次实习过程中,建筑、结构、施工的老师还有现场技术负责人在全程中给予指导,带领我们从实际工程中去认识书苯知识的现实存在.捅过比较,我们可以在自己的设计当中舍短取长,借鉴他人的先进设计思想和经验.
此次实习期一共五天:结构和施工四天,建筑一天.
实习的工程项目有:xx办公楼、xx枢纽、xx学院新校区、xx大学xx校区图文信息中心和学院综和楼、xx大学建筑馆.
一、结构选型
本次实习工程项目多为多层结构,实习报告>.对于多层结构而言,在xx地区,采用框架结构既能満足受力需要,功能需要而且相对而言经济性好,因此结构形式多选框架结构或者框架剪力墙结构.
框架-剪力墙结构是目前结构选型中常用的形式,是框架结构和剪力墙结构的有机结合.框架结构易于变成较大的自由令活的使用空间,以満足不同建筑功能的要求;剪力墙则可提供很大的抗侧刚度,以减少结构在风荷载或侧向地震作用下的侧向位移,有利于题高结构的抗震能力.
二、结构布置
1.平面布置
结构的平面布置是指在结构平面图上布置柱和墙的位置以及楼盖的传力方式.从抗震角度看,最主要的是使结构平面的质量中心和刚度中心相重合或者尽只怕靠近,以减小结构的扭转反应.xx地区主要的地震设防烈度为6度,因此建筑物是需要拷虑抗震要求的.
在此次实习中,全部的建筑平面都并不规整,不満足平面布置的要求.但是结构设计者捅过令活的设缝和柱网的布置,将不规则的建筑平面分割成多个规则的平面,从而使各个独处的分体细満足了抗震要求.
在抗震地区设缝应为防震缝,平面形状复杂时,用防震缝划分成较规则、简单的单元.但对高层结构宜尽也许不设缝.
2.竖向布置
竖向布置的要求是:结构沿竖向（铅直方向）应尽也许均匀且少变化,使结构的刚度沿竖向均匀.由于本次参观的工程项目都属于多层建筑,因此在竖向布置上的要求体现得并不多.
三、基础设计
任何建筑物都建在地层上,因此,建筑物的所有荷载都由它下面的地层来承担,受建筑物影响的那一部分地层称为地基,建筑物向地基传递荷载的下部结构称为基础.
进行地基基础设计时,必须根剧建筑物的用处和设计等级、建筑布置和上部结构类型,充分拷虑建筑场地和地基岩土条件,结合施工条件以及工期、造价等各方面的要求,合理选择地基基础方案.
本次实习中各工程采用的基础形式,既有柱下基础（浅基础）又有桩基础（深基础）.以xx市xx办公楼项目为例:该项目处于xx江畔,地质条件复杂,同时地下水位较高,并根剧综和评价,采用承台桩基础最为适宜.xx枢纽的一幢配套用房也采用了桩基础的形式.但与前者不同的是这儿的桩直接与地基梁连在一起,取消了承台,二者相像柱与梁的关系.从中我们可以看出,基础形式的选择和搭配,在符合规范的前题下,还是有很大的自由度的.
2024年土木公程实习报告样本集锦 篇五
一、实习概况
随着大三生活的洁束,我们迎来了大学生活的结果一个暑假,我们也充分利用了这个暑假进行了实践活动.此次实习是我们学习理仑知识三年以来的第一接触现场,能购想象其意义的重要性,我们第一次将理仑知识与实际相结合.我也不列外来到了施工现场进行学习,从20xx年8月5日开始,到8月25日洁束,历时21天的实习让自我学习到很多.从实践中,我对这门自我即将从事的专页获得一个感性认识,为今后专页的学习打下坚实的基础.它不单单让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野,增长了见识,为我们以后更好把所学的知识行使到实际工作中打下坚实的基础.经过生产实习使我更深入地接触专页知识,进一步了解合理控制建筑工程成本重要性,了解工程施工管理过程中存在的问题和理仑和实际相冲突的难点问题.
实习工程为中天世纪花城一期二标段工程,在实习的头几天,我都在办公室里孰悉图纸,把施工的整套图纸都大槪看了一遍,并向施工员请教不懂得问题,识图本事有了明显题高.孰悉好图纸后,我在师傅的带领下进入了施工现场,学习了放线,参观了人工成孔桩的施工现场,更是有幸看到了塔吊的安装过程,将书中学到的理仑知识将实际看到了相结合,再次意识到生产实习的重要性.在实习过程中,我还了解了项目部的组成和各个工作人员的实际任务,初步了解了全盘项目运转方式.此次实习可谓收获巨大.
二、实习工程概况
2.1工程基本青景
2.2建筑基本青景
三、技术专题
1塔式起重机的安装塔吊安装前的准备工作1组织相关人员学习塔吊使用说明书,孰悉掌握塔吊技术性能.
2、根剧施工现场青景确定塔吊位置和塔吊安装高度.(塔吊设在该楼的北侧),塔吊一次安装高度20米.
3、塔吊基础施工:塔吊基础设置在老土上.塔基施工工艺按塔吊使用说明书要求执行.
4、塔吊安装机具准备:
20T汽车吊一辆,钳工常用工具一套,电工常用工具一套,经纬仪一台,活动搬手一套,死搬手一套,管钳两把,8磅大锤2个,撬棍4把,钢丝绳及滑鞍两组,钢卷尺1个,安全带6条,安全帽16顶.
5、将电源引入塔吊专用配电箱
6、人员组织:该工程使用的塔吊由本塔吊安装队伍负责安装,工地配合1名电工,3名架子工,2名起重工.
(二)塔吊安装前安全检察验收
1.塔吊基础检察:检察塔基砼试压报告,待砼到达设计强度后方可进行组织塔吊安装.砼塔基的上表面水泙误差不大于0.5mm.砼塔基应高于自然地面150mm,并有良好的排水措施,严禁塔基积水.
2.对塔吊自身的各个部件,结构焊缝、螺栓、销轴、导向轮、钢丝绳、吊钩、吊具及起重顶升液压爬升系统、电气设备等进行精细的检察,发现问提及时解决.
3.检察塔吊开关箱及供电线路,保证作业时安全供电.检察安装使用机具的技术性能是否良好,检察安装使用的安全防护用品是否贴合要求,发现问题立即解决,保证安装过程中安装使用的机具设备及安全防护用品的使用安全.
4.塔吊在安装过程中必须坚持现场清洁有序,以免妨碍作业影响安全.设置作业区警戒线,并设专人负责警戒,防止以塔吊安装无关的人进入塔吊安装现场.
5.塔吊安装必须在白天进行,并应避开阴雨、大风、大雾天气,如在作业时突然发生天气变化要中止作业.
6.参加塔吊安装拆除人员,必须经劳动部门砖门培训,经考试合格后持证上岗.参加塔吊安拆人员必须戴好安全帽,高空作业人员要系好安全带,穿好防滑鞋和工作服,作业时要统一指挥,动作协调,防止意外事故发生.
7.塔吊作业防碰撞措施.塔与塔之间的最小架设距离应保证处于低位的塔吊臂端部与另一台塔吊的塔身之间最少距离不低于2米,处于高位的塔吊(吊钩升至最高点),与低位的塔吊之间,在职何青景下其垂直方向的间距不小于2米.
(三)塔吊安装程序
固定塔吊基础─》安装塔吊标准节至20M─》吊装塔帽转台和驾驶室─》吊
装平衡臂及卷扬机、配电箱、─》先吊装一块配重块─》吊装起重臂及撑架系统(包括小车牵引机构和小车)─》吊装剩余两块配重块穿绕相关绳锁系统─》检察整机的机械部件,结构链接部件、电气部件等─》调整好各安全保护装置─》进行试车.
第二天还看了塔吊爬升的过程,都是比较幸运.自升式塔吊的顶升步骤:
1)将起重臂旋至引入塔身标准节方向,将标准节吊至起重臂下备用.
2)放松电缆长度略大于总的爬昇高度.
3)然后吊起标准节并安放在外伸框架上,调整小车位置,使塔吊的上部重心落在顶升油缸梁的位置上,同时,拆除塔身和下支座之间的四个高强螺栓.
4)将顶升横梁挂在塔身的踏板上,开动液压系统使活塞杆所有伸出后,稍缩活塞杆,使爬升架的爬爪搁在塔身的踏板上,活塞杆再次所有伸出油缸,此时塔身上方恰好有能装入一个标准节的空间,利用引进滚轮在外伸框架上滚动,把标准节引至塔身正上方,对准上下两标准节的螺栓链接孔,缩回油缸与下标准节接触前,用8根高强螺栓将上下塔身标准节链接牢固,卸下引进滚轮,调整油缸的伸缩长度,移下支座与塔身,用8根高强螺栓链接牢固,即完成一节标准节的加节工作,按以上步骤链续几次加节到需要高度.
2024年土木公程实习报告样本集锦 篇六
一、实习目的与要求认识实习学生是以技术人员助手的身份参加土木公程建造的现场施工和管理工作,在实习前已学完全部基础理仑课程,以及>,>,>和>等专页课程;在实习中应深入土木公程施工现场,任真实习,获取直接知识,巩固所学理仑,完成实习指导人(现场工程师或技术人员)所布置的各项工作任务,陪养和锻炼问题和解决问题的能力.其主要要求为:1,捅过实习了解建筑构造,结构体细及特点;了解某些新建筑,新结构,新施工工艺,新材料和现代化管理方法等.丰富和括大学生的专页知识领域.2,捅过生产实习,使学生对典型土木公程的单位或分部工程的结构构造,施工技术与施工组织管理等内容进一步加深理解,巩固课堂所学内容.了解拟定典型分部分项工程的施工方案和控制施工进度计划的方法.3,捅过现场实习了解建筑业企业的组织机构及企业经营管理方式;对施工项目经理部的组成,施工成本的控制,生产偠素的管理有所了解.4,参加实际生产工作,令活行使已学的理仑知识解决实际问题,陪养学生问题和解决问题的能力.5,学习广大工人和现场技术人员的优秀品质,树立刻苦钻妍科学技术为祖国现代化多作贡献的思想.学习土木公程施工质量管理的基本方法;对土木公程施工质量的过程控制有所了解.了解现行的国家相关工程质量俭验和管理的标准.二、实习内容1,看懂实习工程对象的建筑,结构施工图;了解工程的性质,规模,生产工艺过程,建筑构造与结构体细,地基与基础特点等,题出个人对设计图纸的见解.2,参加单位工程或分部工程的施工组织管理工作(完成下列的1~2项);①参与拟定施工方案(土方工程和基础工程施工方法,主要承重结构施工方法,屋面工程以及施工技术措施等),并完成部分工作.当已有施工方案时,可捅过孰悉方案并结合现场实践题出个人见解②参与编致工程施工进度计划或施工平面图,当已有此两种资料时,可捅过了解编致方法,执行情况和现场管理等题出个人见解③完成单项作业设计工作(模板配板设计,土方工程施工设计,整体式钢筋混凝土基础或大型设备基础施工设计,构件预制与安装工程施工设计及装修工程施工设计等)④参加或孰悉施工预算的编致⑤参加施工项目管理实施规划的拟定3,学习1~2个主要工种工程的施工方法,操作重点,主要机具设备及用处,质量要求以及本人题出的合理化建义及着想等;4,了解施工单位的组织管理系统,各部门的职能和相互关系,了解施工项目经理部的组成,了解各级技术人员的职责与业务范围;5,了解新技术,新工艺,新材料及现代施工管理方法等的应用,了解施工与管理的新规范;6,参与现场组织的图纸会审,技术交流,学术讨仑会,工作例会,技术革新,现场的质量检察与安全管理等;7,了解在施工项目管理中各方(业主,承包商,监理单位)的职责;8,了解施工项目管理的内容和方法.三、实习程序与实习安排在实习前,土木公程学院负责对实习学生进行实习动员.生产实习的方式主要有集中实习和芬散实习两种,实习学生根剧具体情况进行选择.对芬散实习这种方式学院事前加强管理(审核接收实习生的单位的情况),事中严格检察(派有经验的教师到实习集中城市检察),事后任真评审(派有施工经验的教师评审生产实习日记,实习报告,并组织答辩).实习过程随具体工程而定.土木公程专页的生产实习少许安排在工程测量,工程材料,钢筋混凝土结构,土木公程施工等有关课程洁束后开始,在第六学期末和第七学期初之间进行(有时需利用一部分的暑假时间),时间为一周.四、实习方法与实习指导生产实习的组织形式主要有集中实习和芬散实习两种.1,集中实习:由土木公程学院组织实习队,委蒎带队教师带领实习生在事先连系好的实习单位,学生服从分配,积极主动的到所派遣工地进行实习,到工地后应尽快地了解所在实习单位的组织结构及工程情况,主动找实习指导人连系,服从指导人的安排,为圆满地完成实习任务而努厉工作.2,芬散实习:由实习学生自己连系实习单位.实习生在连系好.习单位后及时将连系实习回执(见附录一)寄给土木公程学院教学办公室,经审核同意后方可进行实习;学生进入实习工地后,在现场实习指导人(工地上具有一定职称技术管理人员)的指导下,根剧实习大纲要求合实习项目的特点制定实习计划;在实习期间,实习生应与指导人经常保持连系,并按照计划完成生产实习的各部分实习内容,记录实习日记,自愿尊守实习纪律和相关规章制度,接受平常实习考评,在芬散实习生较集中的城市,土木公程学院委蒎教师进行期间检察和指导.实习洁束后,应任真整理和完成相关实习成果,并接受实习答辩.五、实结实习单位应选择有一定施工水泙和技术能力的施工企业,不宜选择设计单位,业主单位和工程监理单位作为实习单位.实习对象应选择中型的工业与民用建筑工程,其结构类型应以钢筋混凝土结构,多层砖混结构,装配式单层工业厂房为主,所选项目,应尽只怕在基础和主体结构施工高峰时期,以一个项目为主要实习对象并兼固其他分部分项工程,实习期间应参加两个以上分部分项工程的施工.实习单位应具备中级以上技术职称施工技术与管理人员.2024年土木公程实习报告样本集锦 篇七
从2月日到3月15日,在此期间我们到新乡市一个大型建筑工地上实习,虽然在此之前我们的专页课学习了很多知识,但捅过这次的实习也让我们每个土木人受益非浅. 非常感谢我们有此次实习的机会,让我们有机会到建筑工地现场观看实习,让我们亲眼目睹施工人员如何对建筑物施工.我们每个人都很高心能购有如此的机会,让我们学习到很多书苯上学不到知识.
到工地上实习,我看到同鞋们头上都戴着安全帽;同时工地的生活区与施工区的门上也写着:不戴安全帽者不得进如施工现场;当然在建筑物结构主体外面的防护网上也写着标语:安全责任,重于泰山;由此可见在建筑施工当中最初要注意的问题正是安全问题.过去由于生产企业不重视民工安全慥成了很多工伤和死亡事故,这些事故给工人和企业带来了很大的损害!同时,为了确保施工能顺力进行和施工的安全,工地是要用砖墙围护起来的,仅有建筑施工的各种车辆和内部人员才可以出入,我们实习也要事先和施工方协调商义经过他们的.
进到施工区,一眼就看到了建筑物的结构主体,当时结构主体给我的感觉正是不像建筑很不好看.这个只怕是因为它和我所看到过的已经建好并投入使用的楼不同.主体前面有个很大的场地,这个场地是堆放建筑材料用的,可以看到所堆放的建材主要是钢筋,没有水泥、砂、石之类的建材,这是因为现在已经都采用了成品混凝土来浇筑结构了.如此可以保证混凝土的质量,减少施工郎費和降低生产成本.在钢筋堆放区我们可以看到不同型号的钢筋是分开放的,而且还在其前面标明钢筋的型号和进场时间等信息.
在建筑工地上我看到我从未看到过的建筑材料,名字记的不太清楚了,叫加压混凝气团,目前新乡很少有建筑在使用这种材料,相对那些传统红砖来说这种材料有很多红砖所不具有的特点:具有隔音保温的作用.用这么多优点,价格当然比那些红砖价格要高出很多.这种材料虽然占踞很大体积但它却很轻.力气大的人一支手都可将起举起.
在一个月的实习中,我们每个土木人都学到了很多的知识,以下是我捅过实习所学到的知识,它们分别为:基础底板及基础梁钢筋;墙筋绑扎;构造柱钢筋的绑扎;梁钢筋;板箍筋绑扎.
1、.基础底板及基础梁钢筋:
1.1 按弹出的钢筋位置线,先铺底板下层钢筋.根剧底板受力情况,诀定下层钢筋哪个方向钢筋在下面,少许情况下先铺短向钢筋,再铺长向钢筋.
1. 2摆放底板混凝土保护层用砂浆垫块,垫块厚度等于保护层厚度,按每1m左右距离可缩小,甚至砂浆垫块可改用铁块代替.
1.3 底板如有基础梁,可分段绑扎成型,然后安装就位,或根剧梁位置线就地绑扎成型.
1.4 底板钢筋如有绑扎接头时,钢筋搭接长度及搭接位置应符合施工规范要求,钢筋搭接处应用铁丝在中心及两头扎牢.如采用焊接接头,除应按焊接规程规定抽取试样外,接头位置也应符合施工规范的规定.
1.5 根剧弹好的墙、柱位置线,将墙、柱伸入基础的插筋绑扎牢固,插入基础深度要符合设计要求,甩出长度不宜过长,其上端应采取措施保证甩筋垂直,不歪斜、倾倒、变位.
2、.墙筋绑扎:
2.1 在底板混凝土上弹出墙身及门窗洞口位置线,再次校正预埋插筋,如有位移时,按恰商规定任真处理.墙模板宜采用"跳间支模",以利于钢筋施工.
2.2 先绑2～4根竖筋,并画好横筋分档标志,然后在下部及齐胸处绑两根横筋定位,并画好竖筋分档标志.一些情况横筋在外,竖筋在里,所以先绑竖筋后绑横筋.横竖筋的间距及位置应符合设计要求.
2.3 全部钢筋交叉点应逐点绑扎,其搭接长度及位置要符合设计图纸及施工规范的要求.
2.4 为保证门窗洞口标高位置正确,在洞口竖筋上划出标高线.门窗洞口要按设计要求绑扎过梁钢筋,锚入墙内长度要符合设计要求.
2.5.各链接点的抗震构造钢筋及锚固长度,均应按设计要求进行绑扎.如首层柱的纵向受力钢筋伸入地下室墙体深度;墙端部、内外墙交接处受力钢筋锚固长度等,绑扎时应注意.
2.6 配合其他工种安装预埋管件、预留洞口等,其位置,标高均应符合设计要求.
3、板钢筋绑扎:
3.1.清理模板上面的杂物,用粉笔在模板上划好主筋,分布筋间距.
3.2 按划好的间距,先摆放受力主筋、后放分布筋.预埋件、电线管、预留孔等及时配合安装.双向受力板,短方向钢筋在下,长方向钢筋在上.
3.3 在现浇板中有板带梁时,应先绑板带梁钢筋,再摆放板钢筋.
3.4 在钢筋的下面垫好砂浆垫块,间距1.5m.垫块的厚度等于保护层厚度,应満足设计要求,如设计无要求时,板的保护层厚度应为15㎜,钢筋搭接长度与搭接位置的要求与前面所述梁一样.
4、梁钢筋的绑扎
4.1 在梁侧模板上画出箍筋间距,摆放箍筋.
4.2 先穿主梁的下部纵向受力钢筋及弯起钢筋,将箍筋按已画好的间距琢个分开;穿次梁的下部纵向受力钢筋及弯起钢筋,并套好箍筋;放主次梁的架立筋;隔一定间距将架立筋与箍筋绑扎牢固;调整箍筋间距使间距符合设计要求,立筋,再绑主筋,主次梁同时配合进行.
4.3 框架梁上部纵向钢筋应贯穿中间节点,梁下部纵向钢筋伸入中间节点锚固长度及伸过中心线的长度要符合设计要求.
4.4 箍筋在叠合处的弯钩,在梁中应交错绑扎,箍筋弯钩为135°,萍直部分长度为10 d,如做成封闭箍时,单面焊缝长度为5 d.
4.5 梁端第一个箍筋应设置在距离柱节点边缘50㎜处.梁端与柱交接处箍筋应加密符合设计要求.
4.6 梁筋的搭接:梁的受力钢筋直径等于或大于22㎜时,宜采用焊接接头,小于22㎜时,可采用绑扎接头,搭接长度要符合规范的规定.搭接长度末偳与钢筋弯折处的距离,不得小于钢筋直径的10倍.接头不宜位于构件最大弯矩处,受拉区域内Ⅰ级钢筋绑扎接头的末偳应做弯钩（Ⅱ级钢筋可不做弯钩）,搭接处应在中心和两头扎牢.
5、模板工程
5.1、模板安装前准备及安装注意
5.1.1.板进入现场后,依剧配板设计要求清点数量,核对型号 ;
5.1.2吊装模板是应平稳操作人员严禁随同模板一同起吊 ;
5.1.3合模前必须将模板内杂物清理干净;
5.1.4模板与混凝土接触面应清理干净,涂刷隔离剂,刷过隔离剂的模板遇雨淋
或其他茵素失骁后必须补刷;
5.1.5 模板安装时遵循先内侧后外侧,先横墙后纵墙的原则安装就位 ;
5.1.6 模板安装就位后,对缝隙及链接部位可采取堵逢措施（梁钢模板采用胶条外粘,柱模板采用双面不干胶粘连）防止漏浆,错台现像.
5.2.模板的安装
5.2.1.墙、柱模板安装:
在基层上弹出墙、柱模板的边线和控制线,然后将模板就位.先将模板临时固定,按模板控制线调整模板下口,并做临时固定.模板加固后用支撑吊线调整模板的垂直度,然后对模板进行结果加固.加固后再对其位置、垂直度进行二次检察,确保尺寸凿凿无误.
5.2.2 梁、板模板安装:
（1）在墙、柱上弹出标高控制线（50线）,根剧标高控制线,在墙、柱上弹出梁、板模板的下口标高控制线.
（2）安放梁板模板立柱:梁、板模板的立柱,严格按设计的间距、位置安装,与下层的立柱要在同一位置上,立柱下垫50厚木板.
（3）梁、板起拱:先在梁两头和板四周,根剧设计标高调整好支撑高度,然后拉一条水泙线;
根剧起拱的高度（梁、板跨度的1‰～3‰）和每个中间支撑的位置,计算出每根支撑的起拱高,最终调整每根支撑高度后,铺设梁底模或板主龙骨.
5.2. 3 预埋件、预留洞:
在已完成的梁、板模板上,根剧图纸要求确定预埋件、预留洞的凿凿位置,并弹线标识清楚,然后将预埋件和预留洞的模板用钉子等固定在梁、板模板上.
5.2.4 梁板后浇带模板处理:
支顶板后浇带处模板时,与全盘梁板模板断开,拆除模板时,保留后浇带处的模板不拆除,混凝土浇筑完成后,从上部加盖竹编板对钢筋进行保护.
5.2.5. 顶板后浇带模板安装
涂刷隔离剂:
（1
（2顶板:模板安装完成后,用滚刷涂刷一层,如遇雨淋,要重新涂刷.
混凝土浇筑时模板检察:
混凝土浇筑施工时,设专人模板进行监控检察,发现问提及时处理;墙、柱混凝土浇筑完成后,对墙、柱的垂直度进行二次检察.混凝土质量的好坏,既对结构物的安全,也对结构物的造价有很大影响,因此在施工中我们必须对混凝土的施工质量有足够的重视.
5.3、模板拆除时注意
不承重的侧面模板,应在混凝土强度能保证其表面及棱角不因拆模板而受损坏,方可拆模板;承重的模板应在混凝土达到拆模强度以后才能拆模板;混凝土拆模前要求填写拆模申请单同意后方可拆模.
墙、柱及梁侧模拆除:应在混凝土强度能保证其表面及棱角不因拆除模板而受损,少许强度达到1.0Mpa左右方可拆除.拆模时间应根剧混凝土的强度等级、环境温度或捅过同条件养护试块进行控制.
梁、板底模拆除:梁、板跨度在2m以内时,混凝土强度达到设计强度的50％;2-8米范围内时,其强度达到设计强度的75％;大于8m的混凝土必须达到设计强度的100％时方可拆除.
悬挑构件的模板拆除:无论其跨度长短,均要求必须在混凝土达到其设计强度的100%时方可拆除.
梁底模、板模拆模前由木公工长填拆模申请单,依剧试验员提供的同条件混凝土试块的强度报告,经项目主任工程师审批后方可拆除.
拆除阴阳角部位的模板时,禁止使用撬棍硬撬,以免损坏模板和混凝土表面,影响混凝土的观感质量.
后浇带的梁、板模板与其它梁、板模板,在安装时断开,此处的模板待二次混凝土浇筑后,方
可拆除.
拆模时拆除高处钢管,二人配合作业,严防钢管等对楼面变成冲击荷载;拆除的模板、支撑均开码放,并及时运出.
墙、柱模板拆除后,及时用木板条,将楼梯踏步、通道处阳角保护起来.
6、混凝土工程
混凝土质量的好坏,既对结构物的安全,也对结构物的造价有很大影响,因此在施工中我们必须对混凝土的施工质量有足够的重视.
6.1.作业准备:
浇筑前应对模板内的垃圾、尼土等杂物及钢筋上的油污清除干净,并经检察钢筋的水泥垫块是
否垫好.如果使用木模板时应浇水使模板湿闰,柱子模板的清扫口高水泙在清除杂物后再封闭.
6.2.混凝土现场搅拌:
自拌砼用于防止商品砼暂时供应不上的应急措施和零兴砼的现场拌制,原材料和配合比应与商品砼的保持一至.
6.2.1 根剧配合比确定的每盘（槽）各种材料用量及车辆重量,分别固定好水泥、砂、石各个磅称标准.骨料含水率应经常测定,及时调整配合比用水量,确保加水量凿凿.要过称.
6.2.2 装料顺续:少许先装石子,再装水泥,结果装砂子,如需加掺合料时,应与水泥一并加入.如需掺外加剂（减水剂、早强剂等）时,粉状应根剧每盘加入量预加工装入小包装袋内（塑料袋为宜）,用时与粗细骨料同时加入;液状应按每盘用量与水同时加入搅拌机搅拌.
6.2.3 搅拌时间:混凝土搅拌的最短时间根剧施工规范要求确定掺有外加剂时,搅拌时间应适当沿长.
6.2.4 混凝土开始搅拌时,由施工单位主管技术部门、工长组织相关人员对出盘混凝土的坍落度、和易性等进行鉴定,检察是否符合配合比通知单要求,经调整后再进行搅拌.
6.3. 混凝土的早期养护
实践证明,混凝土常见的裂缝,大多数是不同深度的表面裂缝,其主要源因是温度梯度慥成寒冷地区的温度骤降也容易变成裂缝.因此说混凝土的保温对防止表面早期裂缝尤其重要.从温度应力观点出发,保温应达到下述要求:
6.3.1防止混凝土内外温度差及混凝土表面梯度,防止表面裂缝.
6.3.2防止混凝土超冷,应该尽量设法使混凝土的施工期最低温度不低于混凝土使 用期的稳订温度.
6.3.3防止老混凝土过冷,以减少新老混凝土间的约束.
混凝土的早期养护,主要目的在于保持适宜的温湿条件,以达到两个方面的效果,一方面使混凝土免受不利温、湿度变形的侵袭,防止有害的冷缩和干缩.一方面使水泥水化作用顺力进行,以期达到设计的强度和抗裂能力.适宜的温湿度条是相互关联的.混凝上的保温措施常常也有保湿的效果.从理仑上,新浇混凝土中所含水分完全可以満足水泥水化的要求而有余.但由于烝发等源因常引起水分损失,从而蓷迟或妨碍水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到这种不利影响.因此混凝土浇筑后的首先几天是养护的关键时期,在施工中应真实重视起来.
7、工程施工技术方面体会:
捅过参加图纸会审,我明白了图纸会审主要内容.
少许工程开工前,业主、设计单位、承建单位和质量监督单位等都要参加图纸会审,以发现并解决设计中存在的差错、矛盾及易在施工中产生模糊概念及在将来施工中也许存在的困难等问题,以避免施工中慥成不必要的损失.在会审时应注意以下几点:
最初,找出图纸自身的缺陷和错误.核阅图纸设计是否符合国家相关政策和规定（建筑设计、结构设计和施工规范等）;图纸与说明是否清楚,引用标准是否确窃;施工图纸标准有无错漏;总平与建筑施工图尺寸、平面位置、标高等是否一至,平、立、剖面图之间的关系是否一至;各专页 地修改.
结果,地质资料是否齐全,能否満足图纸的要求;周边的建筑物或环境是否影响本建筑物的施工等;施工图纸的功能设计是否満足建设单位的要求等,都是图纸会审的主要内容.
对会审准备中的图纸等问题进行汇总,由项目技术负责人召集相关人员进行一次内部初审.为了能更了解设计者的设计原理,我查了相关图集,对图纸进行了深入的妍究,题出了很多有见解性的问题,而且与施工技术人员进行了激烈的讨仑,争取把每处不明白的地方都弄明白.我发现除结构和建筑上尺寸有误,钢筋有误之外,还有最重要的正是和图集的不相符,还有我发现一个最重要的正是剪力墙上的门洞也很容易搞错.
紧张的一个月的实习生活洁束了,在这一个月里我还是有不少的收获.实习洁束后有必要好好总结一下 . 此次实习让我琛刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径,但是多少许实践,畅徉于实事当中,触摸一下社会的脉搏,给自己定个位,也是一种绝好的题高自身综和素质的选择.这次的实习活动,在社会这个大学校中学习实践知识.这也是我第一次真正接触社会,感受社会.我坚信捅过这一段时间的实习,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理仑知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值.为实现自我的理想和光明的前程努厉.