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中学生社区社会实践活动总结 篇一
一学年即将过去,在今年学校的志愿者组织了很多活动,证明了"志愿者"的价值,而我在这一年的志愿者活动中主要是担任"村助理"这应该说是我第一次和学校以外,真正社会上的人如此近距离的接触,自然有很多感受.
村助理,即是帮助村干部和群众做一些力所能及的事,如打些文件,写材料等,尤其重要的是如何与农民们打交道,因为他们问的一些问题是我目前所不知道,或无法回答的,通过几次"碰壁"后,我知道了作为一个村干部的责任,虽是助理但也能马虎行事,对于一些事情还是了解一些为好.
村是基层,直接面对群众,看似简单,但却又复杂.村干部不仅要处理好村之间各邻里的关系,使其和睦相处,同时,又必须做好其他调节工作,使得村内存在的各种企事业单位能够和谐发展.通过一段时间与村的人的相处、交往,发现人际能力在社会中是很重要的,因为不善长人际,开始很多时候我处在那些不知道该说些什么,做些什么的境界,好怕自己犯什么错,加上对她们工作开始的不了解,有点不知所措,渐渐的,知道了工作的性质、对象,也了解到工作的繁琐、细致,需要的不仅是耐心,认真,更需要坚持和友善,觉得他们的工作是很"神圣"的.
现在,结束了村助理的工作,心里总结一下,当好一个助理要得是耐心与责任心,当好一名志愿者更需要热情与信心,很多时候在面对一些突况时,作为一名高中志愿者,给别人展示的不仅仅是志愿者的身份,还有高中生的风采,作为一个志愿者,在工作中出现了不足,在此,反省自己,也以此激励自己,希望自己在今后的道路上能坚持所追求的,及时自省,勉励自己.
作为高二的学生,学习任务和各方面事情(家教、各项活动等),能安下的时间越来越少,但这短短的时间也让我感受颇深. 感到了爱.村干部们每次去那都让我自由的坐那,或看报纸,或没事的话让我带书去看.那里的农户也很关心我,听到我说我是志愿者村助理时,他们满意的笑了. 感受到了村工作的繁重和群众的热情.他们都为和谐新农村贡献着自己的一份力量.
我们也是小小的一员.一要有活动,我们都会参与进去,这是很荣幸的. 我们可以做很多事.在社区里,我们可以把本职工作做好(帮忙打扫卫生、整理文件等),还可以主动与那里的孤寡老人聊天,把我们的爱心传到那里.感受还有很多,但没办法细说出来.
今年我的村助理工作活动就要结束了,但是我知道还会有一大批的志愿者,他们会继续为大家服务.而我呢,这可为大家做贡献的心是永远不会抹灭的,遇到我该做的,需要我做的,我都会尽力去做好.虽然这届志愿者结束了,但我要做更多得志愿活动,尽我所能.
中学生社区社会实践活动总结2
春华秋实,岁月潇湘.一转眼,期盼许久的社会实践就过去了.记得罗马法学家塞尔苏斯曾说过:法乃善与正义之科学.已是第二次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径.
通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识.近七天的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用.
社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命.社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础.
在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解,才能有深刻的感受.大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.
我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还是不行,那就改变一下适应它的方法.这让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步.同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累.遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰.
俗话说:"在家千日好,出门半'招'难!"意思就是说:在家里的时候,有自己的父母照顾,关心,呵护,那肯定就是过得无忧无虑了.但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自己一个人去解决,在这七天里,让我学会了自强自立!
凡事都要靠自己!现在,就算父母不在我的身边,我都能够! 学校是一个小社会,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨炼,我们深深地认识到社会实践是一笔财富.社会是一所更能锻炼人的综合性学校,只有正确地深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现中学生的自身价值.
今的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策.
一切认识都来源于实践.实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性.实践的发展不断促进人类认知能力的发展.实践的不断发展中会不断地提出新的问题,促使人们去解决这些问题.
而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认知能力也就会不断地改善和提高!主义哲学强调实践对认知的决定作用,而认知对实践具有巨大的反作用.认知对实践的反作用主要表现在认知和理论对实践具有指导作用.认知在实践的基础上产生,但是认知一经产生就具有相对的性,可以对实践进行指导.
实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地.只学不实践,那么所学的就等于零.理论应该与实践相结合.另一方面,实践可为以后参加工作打基础.
通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西.因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了.要学会从实践中学习,在学习中实践.我们不仅要学好学校里所学到的知识,而且还要不断从生活中,实践中学习其他知识,不断地从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己.
几天的暑假社会实践,说长不长,说短不短,虽未承担过什么重要的工作,却也坚守本职,勤于学习,在平平淡淡的忙碌之中学到了许多书本上学不到的东西与做人的道理.社会实践活动提高了我们的社会实践能力.引导了我们接触、了解社会,增强了我们的社会责任感,提高了我们适应社会的能力.更让我们明白了学会的重要性.
在竞争如此激烈的今天,对于我们这些初生牛犊的中学生们,的培养和社会的洗礼是多么的重要.在这个日新月异的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难.对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它.也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观.
培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神.社区服务不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵.而我们也应该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动,因为那是我们中学生劳动态度的一个特征.希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼.实践,不仅锻炼着我们的意志,它更大的作用是丰富着我们的知识,让我们在实践中锻炼成长、磨练成才.
中学生社区社会实践活动总结3
今天我参加了小区里组织的社会实践活动,活动的内容是帮助小区的清洁工叔叔阿姨检小区内的垃圾.
虽然天气很冷,但是我很早就来到了居委会门口,原本以为我是最早的,可到了以后发现好多小弟弟小妹妹们早就在那里等候多时了.看到寒风中小弟弟小妹妹们被冻红的面孔,我身为一个合格高二的学生深感惭愧.社会活动是建设和谐社会的重要步骤,我们应该牺牲自己的学习时间休息时间以及一切的利益为之奋斗.在居委会的门口,我自责的低下了头,等待居委会大妈的批评.
还好居委会大妈是一个很和蔼的中老年妇女,她本着党员良好的素质,世界领先的思想觉悟,发扬者中华民族几千年的宽容的传统,原谅了我因为睡到6点还没起来导致没有提早两个半小时到的到的生活作风错误,对大妈没有提前集合时间的行为我十分感动.现在这个国家真是个很讲规矩的法制健全的社会啊!
在听了大妈三刻钟的如何捡垃圾和安全教育以后,我,和那些祖国未来的希望们,被分成了若干个小组,由不同的大妈大叔带到不同的地方,准备和那些没有自觉消失的在马路上堆积了几天都不肯走的烟火残骸们,还有那些满地被主人抛弃的可怜的瓜子果皮之类的东西决一死战,为了建设我们完美无缺的和谐社会,我们必须在这满地的垃圾被那些图谋不轨的破坏分子曝光之前把他们彻底清除!!
在各位大妈大叔仅仅半个小时的动员后,我们的斗志完全被激起了!!像冲锋的战士一样像哪一个个垃圾堆跑去,有人带着红色手套,有人拿着白色的塑料袋,戴手套的同学捡垃圾,拿塑料袋的同学收垃圾,大家配合的十分默契,工作效率十分之高,不到两个小时一百平方米草地上的垃圾就差不多被检光了.虽然有着刺骨的寒风,但同学们的脸上都流下了一滴滴汗水,可依然努力工作,只有在去倒垃圾的路上才会稍微休息,聊两句话.
据了解,大多数同学都是没有吃早饭,空着肚子来参加社会活动的.当时已时至中午,可那些同学虽然肚子已经控制不住的在唱着合唱曲,但他们没有一丝怨言.还有的同学放弃自己一天10小时的补课时间,还有的同学放弃每天仅有的6个小时睡觉时间来参加这次活动,我大为震惊!!自己的思想觉悟根本不配做一名国家的高中生啊!看到了那些同学的表现,我彻底明白了什么叫做差距!
一个小时以后,战役差不多结束了,我们看着那坑坑洼洼的草地,还有居委会大叔大妈们依旧和蔼的笑容,一种莫名的快乐油然而生,嘴角都掠过了一丝小小的微笑.
中学生社区社会实践活动总结4
劳动是中华民族的优良传统美德,我们作为21世纪中学生,有着较高的文化素质,应当积极参加劳动.
我们在社区里清扫垃圾,发送宣传单,希望这些微不足道的举动能增强人们的一点环保意识.天早早的,我们几个团员就集合到了一起.一切准备就绪后,我们分组进行实践活动.我们一边捡街道上的垃圾,一边给路人发自己印的宣传单,虽然有些行人接过宣传单之后就丢在了地上,但是我们毫不气馁,把它们一张张的捡起来,然后追上丢弃它的行人,告诉他们说:"这是有关环保的宣传单,希望您能认真地看一下,为保护环境献一份力,谢谢!"听了我们的话后,他们都欣然接受了.这是我们倍感信心,更加努力的进行社会实践活动.
我们的举动迎来了许多行人们的赞扬.就比如说,我们在街道上捡垃圾时,道路的清洁工人看见我们在帮他们的忙,就微笑的直夸我们懂事,说我们是学校里的榜样.听了他们的赞扬,团员们就有了动力,继续埋头苦干.
很快,天就黑了下来.我们的社会实践活动就结束了.在大家的欢笑声中,我们宣告这次活动圆满完成.从这次活动中,我也懂得了许多.
张瑞敏曾说过:"把一件简单的事做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡."劳动改造人.通过这次社区服务劳动,我明白了许多道理.我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理.慢慢的长大了,改变自己.
劳动中,我知道了许多自己的不足之处. 我感触深的是万事都不是那么容易的,只有自己不断克服困难才会成功,做事要认真踏实.假如我不去认认真真地做一遍,就发现不了自己的不足.工作也一样 "一分耕耘,一分收获."
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中学生社区社会实践活动总结 篇二
从最初1958年创建的沾化县第三中学,到1985年迁址到海宁路167号,再到20xx年来到新校区,我们xx一中今年迎来了建校xx周年.黄蓝交汇,河海澎湃.在这一方干事创业的热土上,一代又一代的一中人用汗水和智慧传播着文明的火种,书写着辉煌的历史.六十年来,无数优秀的xx儿女从这里扬帆远航,负笈千里,为梦想上下求索.如今,每年超过70%的本科升学率,连创新高的重点本科上线人数,预示着一定会有越来越多的一中人从我们这个人口基数仅有十万的小城走向全国、走向全世界,天南地北都有我们的一中人,xx周年,向我们的xx一中致敬.
1.该项活动同时面向全体xx一中校友及学生家长关注关心xx一中教育教学工作的社会各界人士.书法、绘画作品要突出致敬建校xx周年的主题.
2.书法作品:立意健康、内容积极向上;字面美观,笔触流畅,格局合理舒适,无错字别字,字体不限(楷书、行书、隶书、草书、篆书等均可.所有作品规格不超过四尺.
3.绘画作品:立意健康、内容积极向上;布局新颖、不拘泥于形式,色彩搭配合理,无明显瑕疵,画面清爽不繁杂.其中,中国画作品不超过四尺整张,油画、版画作品最长边不超过1米,其他形式绘画不超过2开.
4.所有作品不需装裱,并用铅笔在作品背面右下角附信息卡,工整注明:作者真实姓名、年级班级(或工作单位)、联系电话(学生及校友还需要注明班主任姓名).
5.单个作者选送的书法作品不超过两幅,绘画作品不超过两幅.参赛作品一律不退稿.
6.作品一律由作者本人完成,不得作弊,作弊行为一经查出并查实,后果自负.
7.学校对作品有选用宣传、出版发行权力.
8.9月10号前作品交学校团委汇总后,由艺教办组织评选表彰及展览工作.拟评选书法、绘画作品一等奖各5份,二等奖各10份,三等奖各15份,优秀奖若干.
中学生社区社会实践活动总结 篇三
积极组织我校"涓流"青春驿站志愿者广泛开展关爱他人、关爱社会、关爱自然、创建优美环境和优良秩序志愿服务活动.组织志愿者走进河安社区开展环保志愿服务活动,宣传科普和环境保护知识,提倡资源节约、环境友好的生活方式,引导全体志愿者在开展本项目活动时须大力弘扬"奉献、友爱、互助、进步"的志愿服务理念,积极宣传文明,践行文明.
中学生社区社会实践活动总结 篇四
中学生假期社会实践活动总结【一】
今年我校的暑期社会实践活动在共建家园迎校运,改革开放伴成长主题引领下,我们注重传承交大精神传统,进一步加强了社会实践内涵挖掘、机制创新和体系完善,形成了以下六个方面的特点:
一、制度保障,确保规范长期以来,我校高度重视建立一个合理、稳定、有序的实践育人体系的重要性,形成全校性的大学生社会实践活动由校团委牵头,党委组织部、研究生院、教务处、学指委、科研院等共同组织,有关部门与各级党委积极协助的有效机制.制定一系列规章、制度,如、暑期社会实践报名办法社会实践管理办法社会实践总结评比细则社会实践基地管理办法社会实践指导教师聘任制度社会实践指导手册日报制度等等,作为社会实践活动顺利开张的制度保障大大促进了学生参与社会实践的规范化、有序性,保障了实践活动的顺利开展.
二、细分群体,分类指导我校注重将大学生社会实践同学生自身发展、地方经济现状和社会实际需求相结合,坚持低年级本科生走走看看,即以关爱社会、了解社稷民生、锻炼身心为重点;高年级本科生摸摸练练,即以挂职锻炼、专业实习、就业见习为重点;硕博士想想干干,即以服务地方、为地方国民经济发展献计献策、帮助解决地方发展过程中出现的难题为重点,简言之,就是从走走看看、摸摸练练到想想干干,形成了一整套完善的实践活动体系.此外,我们也注重发挥学生的专业优势,引导他们依托专业平台开展相应的实践活动.制定积极加强校地、校企合作,充分挖掘全社会作为高校课堂的功能,帮助和引导学生去体验与感悟,促进学生将专业所学投入实践,培养实际工作能力和社会适应能力.
三、思源计划,强化品牌从xxx年始,我校推出大学生社会实践的品牌项目---思源计划,形成了一套大学生社会实践的工作流程和工作模式.实践团队在第一线收集问题,通过实践现场处理,不能解决的问题带回学校;返校后利用学校师生的科研优势,持续跟踪立项解决,以此真正实现高校与社会大课堂的融合与互动.思源计划正式开展三年来,已立项400余项,内容涉及管理咨询、决策、机电控制、材料加工、生物制药、食品保健、农技推广等多个领域,其中正在实施的项目35个,受益大学生超过2000人.日报、、工作简报专题介绍了这一经验做法.
四、挂职锻炼,落实保障为配合校团委推出的英才计划,我校,旨在通过选拔一批品学兼优、能力素质俱佳的优秀学生到党政机关和重点行业参加挂职锻炼,学以致用,积累经验,使之成为未来高素质青年精英人才和党政人才.今年,除106名优秀大学生赴xx9个市级、19个区县的党政机关进行暑期挂职锻炼外,还选派了百余名品学兼优的本、硕、博士生到安徽铜陵、凤阳,江苏无锡、东台、浙江宁波、舟山等地机关、企事业单位挂职锻炼.其中凤阳博士团在05年成功制定十一五规划的基础上邀请专家进行回访,并把相关产业引进凤阳;铜陵博士团运用校内学科优势参与铜陵市电子政务十一五规划,完成技术攻关数十项;无锡博士团牵线搭桥将学校多项科研攻关项目引进无锡,并得到无锡500万项目经费等.此外,挂职博士创建网上,以博客例会等互动方式,实现挂职同学间、挂职单位和同学、学校和同学、学校和挂职单位三方之间实时的沟通与交流,确保了挂职锻炼工作的顺利开展.在10月下旬,我校将召开挂职锻炼座谈会,将会同有关部门进一步明确定位,完善制度.
五、实践基地,百家争鸣为充分发挥高校和地方在共同培养国家高端人才上的优势,进一步实现我校服务地方经济发展的目标,今年初我校全面开展建设xx交通大学百家社会实践基地活动,提出已有社会实践基地`一个不能丢,活动不能少`;开发新的社会实践基地,做到实践活动目标化、全年化等措施.暑假实践前通过对几年来我校在全国各地建立的社会实践基地进行梳理,实践团队有针对性的重视了社会实践基地建设,带回新的社会实践基地申请表11份,在原有基础上进一步加强了我校社会实践基地的质量和数量,争取创建百个具有长效机制并影响深远的实践基地,让在校学生有更多的机会能够投入到社会实践活动当中去,推动社会实践的长效性发展.年底我校将举行社会实践基地评比活动,进一步的巩固基地的建设和维护.
六、网络互动,透明公开我们依托实践在线网站与bbs上开设的社会实践板块,使实践活动立项、申报、审批、开展、总结评审以及新闻信息发布的工作流程更加便捷.为贯彻我们的日报制度,要求每支团队将实践过程、感想发布在bbs及实践部邮箱,并将其整理归类及时在bbs上公布统计数据,保证值班工作的透明化,同时指导团队实践过程,有效的防止了实践中的走过场现象.至今年暑期结束,我们已收集了180支团队近700份的日报及400份的感想,很好的起到了监督规范及管理指导的作用,sina网、新闻晚报、、交大主页对此进行了专门报道.同时,我们在东方网开通了交大社会实践博客群,团队也响应号召纷纷开通自己的博客,将团队媒体报道、优秀日报、感想、照片和实践部门动态在博客上即时动态地展示.我们定期制作了放飞希望简报,刊登优秀实践活动.我们还开通了平台,通过方式与每支团队实时联系,确保团队安全.对于不能及时上网的团队也可以通过平台进行有效沟通.此外,今年的社会实践优秀个人,优秀图片,及优秀dv作品的评选,都将实行网上公开评比,由全校同学投票选出.
回首20xx,我校社会实践活动无论在参与规模、管理模式上,还是在服务社会的实效性上,稳步发展,既保证了实践活动的连续性,又年年有创新,取得了一些令人瞩目的成绩.展望未来,我们任重而道远.在接下来的一年里,我校将继续完善社会实践工作机制,做好思源计划、挂职锻炼的后续工作,用丰硕的实践成果回报学校和社会各界的关心和支持.
中学生假期社会实践活动总结【二】
这个暑假,我做了了许多事.旅游、游泳、割草、实践……说起实践,我就会十分兴奋.因为那是我的第一次实践,我最喜爱的那一次实践.
那天,我早早地起了床.收拾好东西,带好食物,便跟着队伍出发了.我们一行人先到了一个草坪上捡垃圾.我们每个人都拿了一个塑料袋,在草坪上捡起了垃圾.我也不例外.
我和小朱一起在炎炎烈日下带着一顶遮阳帽在草丛中捡垃圾.这里的垃圾多得几乎都看不到小草了呢!我们看着这惊人的场面,慢慢地捡了起来.不一会儿我们就汗流浃背、大汗淋漓了.与此同时,我们的袋子里已经满得再也装不下了.这一次捡垃圾活动让我知道了环卫工人的辛苦和不容易.他们不管是炎炎夏日,还是寒风刺骨,每一条马路上都有他们的身影.他们任劳任怨、不辞辛苦.是我们的楷模啊!此时,我心想:人类真是自私啊!只图自己的一个方便,不顾及他人的感受.就像扔垃圾,大家都扔在路边,有想过环卫工人的辛苦吗?
虽然捡垃圾很累,但是我和小朱一起边聊天边捡就不是那么无趣、又累了.
捡完垃圾后,我们吃了午餐,便坐车到了一个养老院前.进了养老院,我们看到里面住着许多老人.有的在吃饭,有的在乘凉,还有的在看电视……我们帮这些老爷爷老奶奶们打扫房间、送东西和给他们表演节目.我和小朱先给老爷爷老奶奶们打扫房间.我们在一个房间里扫地、整理,忙得不亦说乎.忙完之后,我又给老人们背诵了古诗>.这些老爷爷老奶奶们看了我们这些小孩的表演,都很高兴.他们也忍不住大显身手一番.有些老人表演唱京剧,有些老人表演打太极拳,还有些老人表演跳舞……大家都笑了,都开心的笑了.我看着老人们的笑容.虽然干很累,但是,我的心里却是美滋滋的.
我们不仅要照顾好自己家里的老人,还要去多看看养老院中的老人.因为他们的心是寂寞的.他们有的可能是被儿女赶出了家门;也有的可能是无家可归了……
这次实践活动让我明白了许多道理.让我有所长进.我喜欢这次的实践活动,希望下次还能参加.
中学生假期社会实践活动总结【三】
这个暑假,我做了了许多事.旅游、游泳、割草、实践……说起实践,我就会十分兴奋.因为那是我的第一次实践,我最喜爱的那一次实践.
那天,我早早地起了床.收拾好东西,带好食物,便跟着队伍出发了.我们一行人先到了一个草坪上捡垃圾.我们每个人都拿了一个塑料袋,在草坪上捡起了垃圾.我也不例外.
我和小朱一起在炎炎烈日下带着一顶遮阳帽在草丛中捡垃圾.这里的垃圾多得几乎都看不到小草了呢!我们看着这惊人的场面,慢慢地捡了起来.不一会儿我们就汗流浃背、大汗淋漓了.与此同时,我们的袋子里已经满得再也装不下了.这一次捡垃圾活动让我知道了环卫工人的辛苦和不容易.他们不管是炎炎夏日,还是寒风刺骨,每一条马路上都有他们的身影.他们任劳任怨、不辞辛苦.是我们的楷模啊!此时,我心想:人类真是自私啊!只图自己的一个方便,不顾及他人的感受.就像扔垃圾,大家都扔在路边,有想过环卫工人的辛苦吗?
虽然捡垃圾很累,但是我和小朱一起边聊天边捡就不是那么无趣、又累了.
捡完垃圾后,我们吃了午餐,便坐车到了一个养老院前.进了养老院,我们看到里面住着许多老人.有的在吃饭,有的在乘凉,还有的在看电视……我们帮这些老爷爷老奶奶们打扫房间、送东西和给他们表演节目.我和小朱先给老爷爷老奶奶们打扫房间.我们在一个房间里扫地、整理,忙得不亦说乎.忙完之后,我又给老人们背诵了古诗>.这些老爷爷老奶奶们看了我们这些小孩的表演,都很高兴.他们也忍不住大显身手一番.有些老人表演唱京剧,有些老人表演打太极拳,还有些老人表演跳舞……大家都笑了,都开心的笑了.我看着老人们的笑容.虽然干很累,但是,我的心里却是美滋滋的.
我们不仅要照顾好自己家里的老人,还要去多看看养老院中的老人.因为他们的心是寂寞的.他们有的可能是被儿女赶出了家门;也有的可能是无家可归了……
这次实践活动让我明白了许多道理.让我有所长进.我喜欢这次的实践活动,希望下次还能参加.
中学生社区社会实践活动总结 篇五
中学生暑假社会实践活动总结
社会实践活动的开展增强了中学生的实践能力,实质上反映了当代青年助人为乐、甘愿奉献的时代风貌和精神风貌.
在20xx年x月3日,温十一中学高二五班同学参加了这次的社会实践活动.同学们的口号是"打扫,绿化,过清新20xx!".本着给大家一个干净的新年的目的,同学们组织到新桥头集善社区打扫社区草坪以及公路上的杂物.
此次活动,同学们被分为几个小组,每个小组进行自己的工作,同学们打扫的热火朝天.因此,同学们能更进一步的互相帮助、相互学习劳动、互相了解.清洁时同学们都起到了共鸣,让清洁工作更进一步加快、让地面更加干净.
中学阶段,是同学们风华正茂的时光,同学们不仅要学好知识,也要积极参加各项实践活动.积极参加社会服务,参与各项社会实践活动,是提高自我,锻炼自我的有效途径.同样在这次活动中,同学们也收获了很多,下面就简单总结下这次活动.
首先,必须要表扬参与这次社会实践的同学,因为这是自愿参加的,虽然是x月大家的事情也比较多,很难抽出时间,而他们如此积极主动的态度是实在值得肯定和表扬.并且打扫卫生本来就不是什么轻松的活儿,他们的热情参与正是作为优秀青年的表现.其次,看到同学们都能服从组织安排,这次活动主要目的是到社区捡拾路边的垃圾,为小区的干净整洁奉献自己的力量.同学们要打扫的范围广,垃圾分布也不均匀,在上有一定的困难,但是同学们都能够服从安排,有序的进行清洁打扫工作,是值得欣慰的.就捡垃圾而言,这是说的容易操作起来却很难的,同学们刚开始还担心着会没人弯腰去捡,但是在同学们的鼓动下,大家还是奉献了自己双手.我不得不赞叹,高二(5)班的纪律性真的很好,尤其是在结束的时候拍集体照时的表现是出乎意料的,大家都自觉的排起队伍,没有扭扭捏捏的表现.
不过在这次的社区服务中,我还是看到了一些不足之处.第一就是迟到,在这次的活动,有个别同学迟到,虽然同学们可以理解来晚的原因,但是我希望大家以后都能够遵守规定的时间,按时到达指定地点集合.另外就是对于同学们的主动性的批评,服从安排是好的,但是在完成了自己应完成的工作后同学们应该要主动去另一块区域帮助别人打扫,而不是干巴巴的站着等.
在从事社会实践的过程中同学们感到快乐和充实.这是一种助人为乐的满足感和幸福感,因此同学们会更爱这份事业.在"助人为乐"的路上同学们要继续努力的传递爱的火把,让更多的人把火把传递让世界更加地温暖.
【附加篇】中学生暑假社会实践活动总结
这个暑假,我做了了许多事.旅游、游泳、割草、实践……说起实践,我就会十分兴奋.因为那是我的第一次实践,我最喜爱的那一次实践.
那天,我早早地起了床.收拾好东西,带好食物,便跟着队伍出发了.我们一行人先到了一个草坪上捡垃圾.我们每个人都拿了一个塑料袋,在草坪上捡起了垃圾.我也不例外.
我和小朱一起在炎炎烈日下带着一顶遮阳帽在草丛中捡垃圾.这里的垃圾多得几乎都看不到小草了呢!我们看着这惊人的场面,慢慢地捡了起来.不一会儿我们就汗流浃背、大汗淋漓了.与此同时,我们的袋子里已经满得再也装不下了.这一次捡垃圾活动让我知道了环卫工人的辛苦和不容易.他们不管是炎炎夏日,还是寒风刺骨,每一条马路上都有他们的身影.他们任劳任怨、不辞辛苦.是我们的楷模啊!此时,我心想:人类真是自私啊!只图自己的一个方便,不顾及他人的感受.就像扔垃圾,大家都扔在路边,有想过环卫工人的辛苦吗?
虽然捡垃圾很累,但是我和小朱一起边聊天边捡就不是那么无趣、又累了.
捡完垃圾后,我们吃了午餐,便坐车到了一个养老院前.进了养老院,我们看到里面住着许多老人.有的在吃饭,有的在乘凉,还有的在看电视……我们帮这些老爷爷老奶奶们打扫房间、送东西和给他们表演节目.我和小朱先给老爷爷老奶奶们打扫房间.我们在一个房间里扫地、整理,忙得不亦说乎.忙完之后,我又给老人们背诵了古诗>.这些老爷爷老奶奶们看了我们这些小孩的表演,都很高兴.他们也忍不住大显身手一番.有些老人表演唱京剧,有些老人表演打太极拳,还有些老人表演跳舞……大家都笑了,都开心的笑了.我看着老人们的笑容.虽然干很累,但是,我的心里却是美滋滋的.
我们不仅要照顾好自己家里的老人,还要去多看看养老院中的老人.因为他们的心是寂寞的.他们有的可能是被儿女赶出了家门;也有的可能是无家可归了……
这次实践活动让我明白了许多道理.让我有所长进.我喜欢这次的实践活动,希望下次还能参加.
【附加篇】中学生暑假社会实践活动总结
初中综合实践活动要让学生联系社会生活实际,通过亲身体验进行学习,让学生亲身参与实验、考察、访谈、网上查找资料、讨论等活动,积累丰富的实践经验,使学生养成探索自然,亲近社会,发展自我的个性倾向和能力,让学生可以有更多的机会把学校环境中的学习与社会、家庭环境中的学习有机结合起来,培养学生的创新精神,实践能力,从而养成学生良好的社会责任感和健康积极的个性品质.
本学期的教学我以转变学生的学习方式为出发点,强调知识的联系和综合运用,注重过程,强调开放,重视师生互动.注意做到以下几方面:
综合实践活动应充分关注学生的兴趣和直接经验,实现对传统学科知识结构与逻辑体系的超越,建构一个更贴近学生真实学习世界的全新课程领域.
综合实践活动应让学生从真实的生活世界中选取那些具有一定的综合性、实践性、现实性的问题、事件、现象来设计课程内容.
综合实践活动应让学生亲身参与、主动实践,在实践中综合运用所学知识解决各种实际问题,提高解决实际问题的能力,实践的内容是丰富的,实践的方式也是多样的.实践并不仅仅意味着让学生作社会调查、参观、访问,更重要的是要为学生营造实践情境,通过引导,让学生自己能够发现问题、提出问题、解决问题.特别是学生能够面对生活世界的各种现实问题,综合运用所学知识,主动地去探索、发现、体验、重演、交往,亲历亲为,获得解决现实问题的真实经验,从中培养实践能力.
综合实践活动为培养学生的创新精神提供了更为宽松、自由的空间.在活动过程中,学生始终处于主体地位,自己发现问题,自己设计方案,自己收集资料,自己解决问题.在这一过程中,学生的想像力和创造力可以充分发挥出来.因此我在在教学中着眼创新,以培养今天的学生适应明天的社会生活为己任,尽可能创造条件,让学生在积极探索、主动实践的过程中,不断地有所发现、有所思考、有所创新,具备初步的怀疑精神和批判精神,具有思考问题的能力和解决问题的能力,为将来成为创新人才奠定基础.
中学生社区社会实践活动总结 篇六
中学生社会实践活动个人总结【一】
20xx年10月25日至26日,xx中学初二年级全体学生赴曹王,参加了为期两天的秋学期实践基地活动,由于学校领导高度重视,参训老师尽职尽责,本次活动组织有力,有条不紊,取得圆满成功.活动内容丰富,形式多样,使参训学生获益颇丰.现作如下总结.
(一) 活动准备充分细致.
此次学生校外实践基地活动,学校领导高度重视,成立了以校长为组长,政教处主任为副组长的活动领导小组,召开专门会议,研究活动方案和具体措施.主要开展了以下几方面工作
1、确定参训学生名单,按规定足额收取活动费用;
2、召开初二班主任会议,落实责任,明确活动具体方案和组织要求;
3、召开班长会议,布置各班文艺节目,确定通讯员名单;
4、召开全体参训师生会议,进行活动组织纪律教育和安全文明教育
5、准备活动用品.
(二) 活动过程组织有力,
整个活动实行军事化管理.每天活动前,各连队按时在操场集合,整队前往各活动室;活动过程中,各班主任尽职尽责,自始自终跟班活动,协助基地活动指导老师,指导学生按规程进行活动和操作.活动进行得有条不紊,富有成效,受到基地老师高度评价.在生活管理上,班主任全面指导和监管.从学生起身到就餐、就寝,严格按基地作息时间和纪律要求,集体行动,杜绝参训学生脱离集体,放任自流.宿舍管理也井然有序,学生按时整理内务,始终保持宿舍干燥整洁.
(三) 活动成果丰厚殷实.
由于组织有力,纪律严明,整个活动过程严谨高效,收到良好的教育效果.丰富多彩的手工制作等实践活动,让学生们丰富了知识,开阔了视野.在活动中,学生学会了合作,增进了友谊.在实践中,培养了创新的精神和实践的能力.两天离开父母的生活,也让学生们学会了生活,培养了自理自立的生活能力,增强了集体意识和纪律观念,懂得了团结友爱、乐于助人的道理.一场自编自演精彩的文艺晚会,更让学生尽情展示了艺术才华,充分享受了生活的美好.
两天的课外实践基地活动,让同学们锻炼了能力,增强了自信,感受了欢乐,衷心感谢实践基地老师们为此付出的辛勤汗水.xx中学的师生们将乘着实践基地创新实践的春风,在生活的大舞台上去创新,去实践,谱写出美好的人生篇章.
中学生社会实践活动个人总结【二】
作为一名农村中学学生,一直盼望着能亲自走进现代化的田园,一睹高效农业、生态园区的风姿.老师说,进入中学就不能光关注课本知识,需要不断学习,把实践与理论有机结合起来,不断与时俱进、开拓创新,才能更好的提高自身素质,为新农村建设尽一份绵薄之力.
基于以上的认识,语文老师带我们到邻村农业园区参观学习.由于所报名额较多,老师的车小,仅从中选了4个,报名的剩余部分将享有下次学习活动优先权.下面将这参观学习活动的所得简单总结,与大家分享.
一、园区概况介绍:
农业园区就在振兴新村之内,,近200个大棚,里面种植食用菌和花卉.
园区是20xx年开始修建的,农业技术和经营已日臻成熟.该园区主要种植食用菌(平菇和金针菇)和花卉,属于现代农业中的高效生态循环农业,采取"园区+干部+农户"的发展模式,利用干部职务便利了解行情、拓展销路,实现规模效益后进一步增加附加值,拓展产业链;经过几年的发展,园区"投资少、见效快、收益好"的特点日益明显,在利益的推动下,园区规模的进一步扩大已属必然;园区在自身发展的同时也一定程度上解决了当地一些下岗职工的生活问题,可谓经济效益、生态效益和社会效益双丰收.
二、园区发展状况:
花卉种植采使用日光大棚,菌种的废料经过处理后作为中止花卉的肥料.最初的时候,在这种废料未开发利用之前,堆积如山,出钱让人清理就没人愿意要,然而现在经过科学处理后成了有机肥,反而成了抢手货,供不应求了.这样食用菌和花卉形成了循环的链条经济效益大大提高.
管理模式:实行承包合同制.一个固定的技术员负责一个大棚,负责采摘和种植的为一些临时工.
投资和效益:一个大棚投资6万,总投资170万,一个大棚平均利润为5万元左右.
目前存在的问题:制约园区发展的一大难题是---销售难.该产品是生态环保型的,价格理应高于市场上的同类普通产品,事实上并无区分,并未体现出绿色生态保健产品的价值,这也是我国其他农产品销售所面临的普遍问题.其二是土地问题,园区需要扩大规模,而城郊的土地资源有限,成本大大提高.第三,利益分配问题,园区和农户怎样结成利益的共同体,提高效益和公平.
三、发展前景
食用菌产业已成为我国农业产业中种植业、养殖业、菌物业三大支柱产业之一.食用菌是出口创汇的重要产品,食用菌在人们生活领域中,已成为深受广大消费者喜爱的营养、保健食品,对增强的体质起着重要作用.我国的自然条件好,发展食用菌的潜力很大,在发展农村经济中,越加显示山它的重要地位.
食用菌栽培不仅能使胶废料化害为利,兴菌成业,变废为宝,而且还能建立一个多层次的生态农业系统,是高效农业,也是高效的庭院经济.若进行综合循环利用,经济效益会更大.
园区是的"阳光工程","菜篮子",给予大力扶持.食用菌易于在广大农村推广,对于促进农民增收起到很大作用,因此,食用菌产业具有广阔的发展前景.
最后,非常感谢园区的负责人.感谢他在百忙之中抽出宝贵时间,用他那风趣幽默、浅显易懂的语言,饱含热情地为我们上了一堂生动的实践课.
中学生社会实践活动个人总结【三】
经历了两天的社会实践,我受益匪浅,到现在,我才看清了社会的真实一面,实践中遇到的各种情况和各种问题至今仍不断在我的脑海中浮现,社会实践给我提供了广泛接触社会、了解社会的机会.
这短暂而又充实的实践过程,我认为这对我走向社会起到了一个至关重要的作用,一个桥梁的作用,一个过渡的作用,是我人生中一段非常重要的经历,我从中收获了很多,吸取了无数的经验,我相信这对我将来很有帮助.这两天时间虽短,但我所学到的经验和知识却是我人生中的一笔宝贵财富.对于自己这样一个即将也算是已经步入社会的人来说,需要学习的东西还有很多很多,而这次实践活动就是我最好的老师,我可以向他学习很多知识、道理,为以后的道路打下基矗我记得有老师说过:"实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径.亲身实践,而不是闭门造车.实现了从理论到实践再到理论的飞跃.增强了认识问题,xxx问题,解决问题的能力."这两天的社会实践让我彻彻底底明白了这句话的意思.
那两天,我和同学约好去一家药店.时间是在八点钟,于是我便订好了七点的闹钟,醒来看看时间还早,再睡一会儿吧,一不小心,就睡到了九点半,醒来后,立马从床上蹦了起来,打开手机一看,我的同学九点才到实践单位,已经完成了大半工作,剩下的就交给我了.我马不停蹄的跑到实践单位,开始我的工作.
首先,药店的老板叫我们整理出那些过期时间在20xx年xx月之前的药品,便给我们分配了几个柜子.
开始工作!
首先,我选择从上到下,从左到右整理药品.一轮整理下来,我发现,一些瓶装药品的保质期都在盒子底部或者顶部,其他药品的保质期有点难找,但大部分都在比较小的一个面上,偶尔会有印在大面上的.有时候,药品摆放虽然看起来整齐,但有的药是倒置的或者是反的放的,这样一来又增加了整理难度.于是,我在心中制定了一套效率较高的方法:首先,从上到下,从左到右整理药品.然后,把药品摆放整齐.最后,检查保质期.这样下来,效率确实提高了不少.有些药品放在很低的地方,必须得蹲下去才好检查,空间又十分狭小,而且还两个人,导致效率降低了不少.检查完毕,站起来那一瞬间,感觉整个身子都散架了似的.不过很快我完成了我的工作.
完成工作后干嘛呢?当然是放松啊!看看时间,快12点了,便和同学去吃中饭,由于药店老板是我同学亲戚,便给了我们一百块去吃中饭.我们拿着这来之不易的"工资",好好享受了一顿午饭.
艰辛知人生,实践长才干!
中学生社会实践活动个人总结【四】
寒假里我和几个朋友一起去了敬老院参加社会实践活动,刚刚走进敬老院,我们什么都不知道.这时,我们便找到了一位清洁工人,说明我们的来意后,他便笑了起来,连连夸我们有爱心,然后就匆匆的领着我们来到了老人们生活的地方,而且还将我们领进了一位他最熟悉的老奶奶的房间中.
刚进房间,我们就闻到了一股淡淡的清香味,那是一股花香,一股桂花的清香.随后,清洁工人又告诉我们,这位奶奶姓张,今年已经76岁高龄了.然后,他又向老人说明了来意,说完便走了.
看到老人后,我们便亲热地叫了她一声张奶奶!她也开心地应了一声.
张奶奶要我们坐下,还准备给我们倒茶,我们却异口同声说不用了!是啊!我们是来帮老人解忧的,而不是来为她添负担的.
然后,我们就和她聊天、谈心,只到我们要走的时候,他还依依不舍的抓住了我们的手说:你们以后一定还要再来哟!嗯嗯嗯,我们想也没想就答应了!
可能这句话并不是只正对她自己一个人,而是针对敬老院里的老人吧!
我觉得这些最平凡的人才是世界上最需要人们关注和关爱的人,往往这些人的生活总是空虚的,那是因为很少会有人去看他们,她们很寂寞!
可能这些老人的孩子有些已经升官发财了,他们却忘记了还活在社会那些基层的父母,这些人真该好好反省了.应该用心想想,如果自己老了也像这样的活,哪该怎么办啊? 这短短的暑假实践我碰过壁,受过累,流过汗,但是我却成长了.实践中了解社会,让我学到了很多在课堂上根本就学不道的知识,也打开了视野,长了见识,为我以后进一步走向社会打下坚实的基矗我想,作为一名中学生来说,建立自身的十年发展计划已迫在眉睫.这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富.
假期中学生社会实践活动总结【五】
xx县外国语中学暑期社会实践活动总结为了深入贯彻>,落实>,我校团委以道德为先为主要理念,以实践体验为主要途径,以生活社区为基本场所,以快乐理念为重要指引,认真贯彻和落实>,有效地组织和落实好暑期各项工作,让全校学生度过了一个"安全、健康、有益、充实、愉快"的假期.现将有关情况汇报如下:
一、周密部署、工作到位,社会实践活动有序开展.
1、高度重视、精心策划、周密部署.为了确保暑期社会实践活动的顺利进行,学校党政领导高度重视,成立了以陈庚书记为组长、朱之琳副校长为副组长的暑期工作领导小组.多次召集校德育处和团委的老师商讨暑期工作部署.确定了"小型、分散、安全、就近"的原则,注重民族精神传承和思想道德建设的可持续发展.校德育处还专门下发了>.
2、措施落实、保障有力、宣传到位.在制度方面,学校进一步明确把社会实践活动纳入综合考评的范围,作为学生个人和班团组织评优奖励的重要条件,实行一票否决制.在暑期之前,校团委组织全体团支部书记认真学习了>和>,统一思想认识,明确在即将到来的暑期社会实践工作中,要紧紧围绕未成年人思想道德建设这个工作重点,坚持以青年学生为本的工作取向,促进暑期活动的顺利开展.
3、主题突出、注重实效、力求创新.社会实践活动从设计内容到选定形式,始终紧扣"加强思想道德建设,弘扬民族精神"这一主题,利用各种有形的活动载体,进一步兴起学习实践重要思想的新,大力弘扬和培育民族精神.我们特别强调活动要贴近社会和群众的实际需要,在"办实事、求实效"上下工夫,为广大群众的生产、生活提供直接、有效的服务.同时,也使同学们在活动中巩固知识、锻炼能力、提高素质,从而达到"双赢"的目的.
二、真情奉献、热情服务,社会实践活动成效显著.
1、传承民族精神、加强爱国主义教育.校团委在7月1日至7月7日举办了为期一周的优秀学生干部培训班.通过优秀党员教师和校友们的精彩讲座,200多位学员加深了对中国人民共产党的认识,进一步加深对重要思想的理解.
2、素质拓展活动.我校于7月14日至7月19日组织部分班级学生前往梧桐村社会实践基地参加素质拓展培训.参与活动辅导的老师们大部分是有着丰富的素质拓展培训经验的大学生,他们通过创新的活动形式、夸张的语言表情、丰富有趣的活动内容,让学生在活动的过程中去积极的开动脑筋进行创新性的思维,让学生在活动的过程中去真正的体验快乐的内涵,极大限度的调动了学生的参与积极性.同时也培养了他们的团队协作精神.
3、绿色环保行动.在十字街、超市,部分团员开展了环保宣传和调查活动,发放倡议书和调查问卷3000份,人们还纷纷在"环境卫生从你我做起"的宣传横幅上签下了自己的名字.通过这些活动,提高了群众的环保意识,引导人们改变不良的行为方式和价值观念,共建美好家园.
通过各方面的共同努力,今年的暑期社会实践活动已顺利完成.纵观活动的整个过程,呈现出以下几方面的特点:
1、实践锻炼与课堂学习相结合.把课堂学习作为社会实践活动的基础和依托,把社会实践活动作为课堂学习的巩固和延伸.同学们在利用自己所学的知识服务于社会的同时,也在社会这个大课堂中得到锻炼和提高.真正实现了"受教育、长才干、作贡献"的社会实践活动的宗旨.
2、短期活动与长期服务相结合.由于受时间、人力、物力等因素的制约,社会实践活动只能集中在一段时间内进行,从而影响了活动的覆盖面和实效性.为了使社会实践活动逐步走上长期化、规范化的道路,我们采取了一些切实有效的措施,例如社区服务小分队与社区签订共建协议,定期为社区的道德建设和文化建设服务.
3、突出重点与全面参与相结合.弘扬民族精神、素质拓展、国防教育等社会实践活动由校德育处和校团委统一组织.社区服务、社会调查等活动由学生分散进行.不少同学还把自己的所看、所思、所想记录下来,编写日记,撰写调查报告,为交流总结打下了良好的基矗
三、认真总结、及时消化,社会实践活动圆满结束.
社会实践活动启动之前,校团委就明确要求各支部在活动前要做好准备工作,活动中要做好记录工作,活动后要做好总结工作,保证实践过程的完整性.
开学伊始,团委又及时下发了通知,对社会实践活动的总结消化工作进行了详细的部署.9月11日下午还以团支部为单位,集中安排了"实践归来话成就"暑期社会实践活动经验交流会.评选暑期社会实践活动先进支部.通过社会实践活动,我们更加深刻地认识到:这项活动使同学们有机会深入社会、了解社会、服务社会,在社会这个大课堂中接受教育、磨练意识、培养能力,提高素质,从而成为走向社会的一次"彩排"和"预演".当然,作为一项长期、系统的工程,社会实践活动只有不断适应社会和教育形势的发展变化,进一步整合和引入校内外资源,创新活动内容和形式,拓宽活动渠道和途径,在完善机制、强化指导、提升功能上狠下功夫,推动社会实践活动向长期化、规范化、阵地化方向发展,才能更好地赢得学生的欢迎、学校的支持、社会的关注,使社会实践活动永葆生机和活力.
中学生社区社会实践活动总结 篇七
20xx年是我国改革开放40周年.40年前,党的十一届三中全会揭开改革开放的序幕.由此,中国走上了改革开放的道路,实现了从"赶上时代"到"引领时代"的伟大跨越.为纪念改革开放40周年,全面贯彻落实习中国特色思想和党的xxx精神,特别组织此次征文比赛.
1.征文内容积极向上,要以"回望来路 不忘初心——纪念改革开放40周年"为主题,展现改革开放40年以来我国所取得的辉煌成就,抒发我国40年砥砺奋进的新情怀,激发全体师生积极向上的正能量.
2.作品题材不限,小说、散文、诗歌等形式均可.字数在3000字内(诗歌不超过30行).
3.以各班级为单位,每单位征文数量不少于3篇,各级部、班级要广泛动员,积极做好征文的组织工作,级部语文教师做好指导工作,保证征文的数量和质量.
4.报送的征文应为原创,不得抄袭、剽窃,必须是未在公开刊物上发表过的.征集的作品如涉及著作权、版权或名誉权等纠纷,责任均由作者自负.
5.征文以WORD文档作为附件发送到学校团委邮箱,邮件主题为"纪念改革开放40周年征文",邮件正文必须注明作者姓名、所在年级班级(例如:20xx级1班)和指导教师姓名.
6.征文截止日期为20xx年8月31日.
7、9月上旬学校团委组织评选,一等奖10人,二等奖20人,三等奖30人,并颁发证书及奖品.其中一等奖作品将代表学校被选送参加上级单位组织的相关征文比赛.