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学校教师培训总结 篇一
一、课堂必须调动学生进取性,让学生真正成为课堂的主体
这是新课标的重要特点,也是素质教育的要求.我们想每个教师都想把这点做好,只是在实行的时候不能完全按照自我的意愿,这就要求我们备课的时候要充分研究学生的具体情景.上课的教师能注重学生本事的培养,注重主体参与,每堂课的教学中互动模式多样,激起了同学们对学习的兴趣,营造了宽松,,和谐的教与学的氛围.尤其是x市的x教师的课,他能够充分研究学生的年龄特征,有效调动学生的进取性,让我们受益匪浅.另外学生进取性调动起来以后,怎样坚持下去也很重要.他在每个教学环节中对学生的要求清楚明确,难易适中.我们深刻认识到:在课堂上,仅有学生清楚的明白自我应当干什么时,才有可能干好这件事;而问题太难学生就会无从下手,太容易又不用没意义,这都会打击学生学习的进取性.
二、课堂活动的形式与教学资料密切相关,活动要为资料服务
新课程标准倡导经过表演、唱歌、游戏、竞赛和故事等活动来激发学生学习英语的兴趣、培养他们初步用语文知识进行听、说、读和写的本事.任何活动的设计都应是围绕学生获得语言知识和语言技能而设计的.,而不是讲究形式.
三、课堂活动的设计必须面向全体的学生,要让每个学生都有学习任务可参与
课程标准提出,课程活动的设计要面向全体的学生,使每个学生的学习都能得到发展.可是每个学生在学习上所表现出的兴趣、天分和本事以及学习方法都是不一样的,他们对学习的需求也是不一样,在学习本事上的体现也不一样.
四、课堂教学活动的设计突出真实化,生活化
课程标准提出:"活动要以学生的生活经验和兴趣为出发点,资料和方式尽量真实;并进取促进学科间相互渗透和联系,使学生的思维和想象力,审美情趣和创新精神等综合素质得到发展."所以,教师们尽量设计的课堂教学活动贴近学生的实际生活,以撞击出学生灵感的火花,使学生的思维空间得到发展.把活动的设计拉进了学生的生活中,学生的注意力自然就会持久.
经过这次听课,我开阔了眼界,看到了自我的不足.同时对自我的教学也提出了许多问题去思考,怎样让自我的课堂更完美怎样让学生喜欢上数学、语文课怎样培养学生的听说读写本事相信经过今后的不断努力,我们必须能拉近与这些优秀名师的距离,不断提高!
在各位名家的点评讲解中,没有难懂生涩的理论,没有华丽繁复的表述,而是用最平实的语言,最容易让我们理解的方式向我们传达了最直接的信息,让我们有了一个系统的认识,让我们在今后的教学中少走弯路,更易于把握住知识的要点.听课学习中,除去对知识的学习和吸收,更多的是自我的反思.反思自我的教学,反思自我的课堂,反思自我的专业成长.我想这次学习引发的反思能成为我不断前进的动力,能成为成功的敲门石,能成为我坚定航向的指路标.仅有把学到的知识技能转化成自我前进的内驱力,我才会在教学中有所成.
回首听课的资料,他们所展现的不仅仅是对教材的,同时也展现了他们的人格魅力.如果没有苦和累的磨砺,怎会有这么夺目的表现呢!成果的背后更承载着她们的努力与收获.现实是残酷的,适者生存.现今的教育模式早已不是一本教科书、一根粉笔、一个教杆就能存活的课堂模式了.多媒体教学也早已代替了单一、古板、老旧的老式的上课体系.而她们却能提前跃出"龙门",掌握先进的教学手段及方法.
联想到自我从教十多年以来,我作为一名小学教师更应不断的加强学习,越来越多的年轻教师凭借自我实力也将脱颖而出.我觉得自我有了压力和动力.尤其是经过这次学习,更感到自我在教学中的差距,来自全省的教学精英们带给我们的不仅仅是知识的传授,更是心灵的震撼."梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出."看似他们呈现给我们的都是精彩,其背后必有汗水的挥洒.借用一句话来表达我内心的感受"经历了就会感动,行动了才会有收获.".所以为适应现状需要我去学习,为提升自我的业务水平更需要我去学习.
学校教师培训总结 篇二
一晃一个月过去了,在从西安屈臣氏美导调去xxx做培训师一个月了,这期间学到了很多也成长了很多.有这样的机会首先我很感谢梁老师和xxx给我的机会,很感谢梁老师在生活上对我的的照顾.
来xxx培训下到每个店铺去,发现不同的问题,不同的地方怎么去适应它的坏境.面对美导所提到的问题,怎么去第一时间全面的去回答,怎样去解决美导的心态问题以及告诉美导怎么做好销售,怎样才能做好销售,每个顾客都不是一样的性格,面对什么样的顾客说什么样的话,怎样去站在顾客的立场为他着想,怎样会让顾客感觉你是帮助他而不是去强意的让他消费.我学到了很多,也自我提升很多.
最后的一个礼拜更是让我吸取了很多教训,(因梁老师出差把一些她平时做的部分工作安排我去做,她交给我大方向,然后我来执行.很谢谢梁老师给我了这样锻炼自己的机会).我学到了我怎么去根据每个人的优点分配店面,以及在和区域经理和培训师的沟通上,学到了以前从来不会遇到的问题的解决方法,但其中也出现了很多意外,例:和区域经理没沟通好,区域经理和店面忘记打招呼,导致派去的培训师白跑了一趟.让我明白下次绝对不能出这样的错误.同时在这个月中我锻炼了一个人去给美导培训课程,虽然不是很好,但是我这次的锻炼机会会让以后的我在培训的时候会做的更好.
在最后的两个礼拜里我们区域的总体业绩在下滑,很多店下滑很厉害,有的会两天没开张.美导说多希望培训师下店帮助销售,可能美导希望培训师下店后对自己的专业知识和销售技巧有所提升,也有的是只是单纯的想让培训师去下店后产生销量,替他销售,当然后者的想法可能很少,当然希望最好没有后者的想法,希望美导不要对培训师下店有依赖性,下店后就很好,不下了就不好,也希望每个下到店面的培训师多去给美导灌输正确的思想以及让他自己一个人的时候做的比以前要好.去了帮助提升美导的专业销售技巧和专业知识,加强跟踪,因为:办法总比问题多.
以后的工作中我希望我做的很好,做到最完善,处理事情最全面,想到的方面更多.
自我提升:
在专业知识上继续加强,了解更多的护肤知识,继续加强自己的销售技巧.争取做到最好.接受所有的人对我提的意见然后改正,学习好的.不断去学习,知识是永远学不完的,我也希望在这条路上走的很成功,和所有的同事们共同努力加油.
希望:库房送货及时,搭配赠品妥当,也希望区域经理多去和美导沟通.这样从中了解更多的信息和美导的心态.
培训部上半年工作总结培训部工作总结（2）一、上半年主要工作成绩
（一）速圈地,广开拓,顺利实现"开门红"
上半年以来,在中心领导的关心重视和正确领导下,在各部门的大力支持下培训部全员积极走出去,变被动为主动,不等不靠,定期制定客户拜访计划,广泛开拓政企市场,深度挖掘培训需求,并初见成效.至6月底,培训部已经完成文化中心赴上海主题培训、龙城街道社区班子成员培训、"南澳大讲堂"等系列培训,同时已与区消防大队、坂田街道、横岗街道、坪山新区、龙岗分xxx、区大运办等机构达成初步合作协议,顺利实现开门红.
（二）对内夯实基础,对外整合优势
为了增强部门的核心竞争力,我们一直在探索走一条不可复制和不可取代的路子,对内,我们一直致力于特色品牌课程的定制和开发,已初步完成"龙岗特色"课程体系研发工作,并与区文产办、市特区文化研究中心等多家单位初步达成了课题研究合作意向,并在中心领导的指导下,与浙江大学等知名学府洽谈合作挂牌,设立教学点,实现双赢.师资方面,在巩固机关师资传统优势的同时,进一步加强企业师资队伍建设.现已与商战名家、中华讲师网、中国培训热线、多家培训机构达成了师资共享意向.
（三）重塑品牌内涵,打造中高端平台
品牌内涵一直是我来中心这几个月的工作重点,也是曾经最困扰我的问题之一,龙岗人才培训已经有了一定的品牌知名度和美誉度,但还是仅限于之间,而且,很多机构对我们的认识还很匮乏,近期走访区总工会、总商会、妇联、区义工联时感受尤为明显,他们并不知道我们可以帮助他们设计如此丰富的培训课程,有的甚至不知道我们中心有培训这一关建职能.在这段时间的实践摸索中,我们一直注重跟客户强调品牌服务内涵,我们不应该把自己仅仅定位在一个培训中介机构的角色上,而是要将服务内涵一直前伸到培训咨询,并且能将培训咨询做得相当专业,和区大运办的接洽是一个很好的开始,当客户对我们的咨询方案露出满意的笑容时,我们有理由坚信——中高端培训平台不应该仅仅只是我们的一个梦想!
（四）加强团队管理,组建"硬仗"队伍
人才培训因其性质特殊,需要一只高素质,高修为的、能打硬仗的团队,用主任的话说就是培训别人的人自己首先要经得起考验,开年以来,部门不断地注入了新鲜的血液,我们坚持德才兼备,能力优先,用人所长的选人用人原则,坚持部门例会制度,项目运作心得分享制度、一帮一结对子制度、绩效面谈制度等一系列举措,初步实现了团队的有序、高效运作.
二、工作中存在的问题
回顾上半年工作,还存在以下突出问题急需解决:
（一）企业培训核心竞争力急需增强
企业培训一直是我们的瓶颈,经过3个月的努力,虽有一些成效,但收效甚微,归根结底还是要追塑到龙岗人才培训的品牌工信力上,这就好比是,名牌大学和重点大学的区别,企业,特别是大型国企,多少有些"名牌情节",多少有些轻视培训机构的想法,认为机构不够专业,效率低下,我们接受质疑,同时也接受挑战.增强企业培训核心竞争力,我们今后工作的重中之重.
（二）标准化培训业务流程整合不充分
基于此,我们得出了下半年的工作重点,有什么不全面的地方,还望领导批评指正.
（一）规范流程管理,提升服务水平
管理流程不规范,不仅有碍于培训市场的进一步拓展,同时在培训工作设计及实施过程中也容易造成疏漏,为此我们将在日后针对和企业等不同培训类型,设计制作培训规划建议书和企业标书的标准模板,对类和企业类培训流程用脑图的形式进行细化、标准化,设计相关工作表格和文件,逐步形成标准化的培训业务流程,做到专业化服务水平.在服务内涵上,强化前伸性咨询内涵,弱化中介性服务内涵,争取将服务层次和水平明显提升一个台阶.
（二）充实品牌内涵,完成"成长期"品牌建设
"龙岗人才培训“的品牌建设不是一个归零重塑的过程,而是一个升华再造的过程,所以在这里我用了“成长期"这个关建词,成长期,顾名思义,离不开规模宣传,离不开口碑传播,离不开鲶鱼效应.下半年,我们重点工作之一就是品牌内涵的充实,具体可以通过一系列大型活动的举办,如百所高校龙岗行活动及系列高峰等,期以用最短的时间,圆满完成"成长期“品牌建设.
（三）把握政策走势,力促无缝对接
特区内外一体化、大运会给了我们得以飞速发展的契机.我们要紧紧围绕区委区提出的“加快与市区八个方面主动对接"的工作思路,不断创新培训理念,丰富培训内容,更新培训方式,努力打造高端一流的培训平台;充分利用资源优势,以精品化课程、领军型师资、贴心式服务,努力创造一流的服务业绩;为实现我区干部群众观念对接、素质对接、发展对接、社区经济转型对接等提供更多更好的培训产品.
（四）苦练"狼性"内功,打造高效团队
在此,我想表达一个小小的希望,希望我们培训部有一天能够称得上是一只充满狼性的团队!狼,席群居,群而发之,群而进之,目标出现,群而攻之.狼,对于目标之攻击,常在群首号令之前,便序而不乱,各自心领神会、配合默契,各司其职,有条不紊.主攻者勇往直前,助攻者蠢蠢欲动,后备者嚎叫助威,其组织之严密人所难及,若把这种精神充分溶入我们团队文化之中,何愁团队不胜?何愁事业无功?
总结到此,谢谢.
培训部工作人员工作总结培训部工作总结（3）任职以来已有五个多月,在五个多月的时间里,工作与学习并存.在领导与同事的关心及指导下,熟悉了工作环境,结识了工作同事,掌握了岗位职责,充实了工作内容,完成了工作任务.现就这五个多月来开展的主要工作做简要总结,汇报如下:
一、培训情况
1.1组织实施新员工入职培训:严格按照新员工入职培训流程,7月至11月,新员工入职培训共组织实施了40期,受教育员工668人,平均每期参加17人,入职培训规章制度、质量管理、安全环保教育三门课程覆盖率为100%.
1.2 关于xxx级及单位培训:7月至11月xxx级培训共实施15场,培训人数为436人,重点落在机动部组织的点检技能与案例、设备维护及检修操作规程培训,安环部组织的生产安全事故综合应急预案、煤气防护相关知识培训以及能源管理中心组织的节能技术培训;7月至11月各单位培训实施107场,培训人数为 4688人,各单位的培训重点落在安全环保、工艺质量、技能操作等方面.
1.3特种作业人员培训考证情况:在领导的指导下,7月组织炼钢厂锅炉培训考证,人数为10人;9月组织动力厂报考锅炉三级考证,人数为20人,报名完毕,等待对方培训考证通知;10月组织炼铁、烧结行车人员考证,人数为10人.与此同时,在领导的指导下,组织实施了在7月接收的平沙锅炉班学员20人来xxx实操,待实操考试 结束后优先录取了16人;8月接收了平沙行车班学员29人来xxx实操,待实操考试结束后优先录取了21人,及时填补了锅炉工、行车工离职给xxx带来的较大人员的缺口.
二、常规培训管理情况
2.1 培训设施管理情况:所有培训南水培训教室7月-11月使用83场,培训设施依旧保持原样,教室每次培训结束之后都有要求单位进行清扫卫生,并且每星期都有去检查实施情况,教室在使用期间,通过对各单位的协调沟通,没有发生一起在时间上有冲突的情况;409培训教室的使用,除了每周二、周五定期的新员工入职培训外,还用于了其余单位的培训、考试及会议,教室卫生每星期都有让阿姨进行打扫;关于电脑和投影仪的借用,由于培训设备欠缺,在十分必要的情况下,有单位需要借用培训设备,每次单位借用都有要求其单位领导签的申请单,至今没有发生培训设备异常现象.
2.2培训资料收集情况:每次培训结束之后,都会及时催交各单位培训资料,7月-11月,共收集培训资料纸制版52份,见表:
培训资料收集时,并不是所有的资料都完全按照了资料提交要求进行的,这是提交资料的不足之处;同时,各单位提交资料时,没有要求其提供电子版,这是今后一定要进行改善的地方.
2.3 关于特种作业台账的管理:自从8月份特种作业人员信息台账出来之后,依据台账的信息,都及时通知了单位需要复审的人员进行复审,没有因为一人由于通知不及时导致证书失效的情况发生.由于xxx离职和入职的人员每天都处在变动之中,因此要求了各单位将部门台账每两个月将更新的信息发来汇总,等到年,即将由两个月提交一次新台账改为到一个月提交一次,以便更及时的掌握xxx特种作业人员信息.
三、培训工作开展中出现的问题及对策
第一,年度培训计划落实不到位的问题.对于xxx领导批准的年度培训计划,一般情况下应该按照计划执行,若不能执行,应该提前告知并用纸制材料说明原因,这方面不少单位没有这样做.在年,培训管-理-员将加大对年度培训计划的落实监督力,每月月初将通知有计划的单位进行计划的落实,如不能落实年度培训计划,将要求其提供书面说明材料以备查验.
第二,培训资料提交不完整的问题.至目前为止,不少单位提交的培训资料并未完全按照规定要求提交,这也于单位培训管-理-员换人速度比较快有关系.年,将加大力度对这方面的管理,按照年检的要求,一步一步教会单位培训管-理-员怎么装订合格的培训资料,提交怎么样合格的电子版培训资料.
第三,特种作业台账信息待进一步改善问题.首先是台账中没有显示单位特种作业岗位的定员,有了其岗位的定员,就更能了解xxx的特种作业人员的动态;然后是台账以后应该由各单位每两个月提交一次改为每一个月提交一次,然后每月都进行汇总,汇总时将体现三个月内复审的信息,另制表格,最后将汇总的台账信息每月提交领导一份以供参详.
四、新年的展望
在新的一年里,将重点解决好培训中年出现的不足,不断精细化完善好培训管理制度,不断加强对各单位培训管理人员培训流程的学习与执行力的提高,不断吸收对培训有益的良好思想积极采纳并持续改进,与此同时,以一个积极向上的心态,提高个人综合能力,加强培训相关人员的密切联系,想千方设百计,以达到最终促进工作高效开展之目的.
学校教师培训总结 篇三
炎炎夏日,39位语文人齐聚咸阳师范学院,在董晓雅、曾静老师的组织下,进行了为期五天的教学能力培训.这五天,是令人心潮澎湃的五天,是令人思绪万千的五天,是启人心智的五天.这五天里,聆听了两位专家的精彩报告,欣赏了二位培训老师各具特色的微型课市教课,领略了39位一线老师风格各异的微型课展示.可以说,这五天收获满满,令人倍感充实的鼓舞.正如一位老师所说,这五天培训胜教十年书.现总结汇报于后:
一、本次培训的收获或感悟
1别再做"井底之蛙",做一个"探索者".本次培训,正说明了"山外有山,人外有人"的道理.39位学员展示了自己的教学风格.有的幽默,有的睿智,有的活泼……令人耳目一新.从学科教学角度而言,有的重视学法指导;有的追求至善至美,情之所至令人心动;有的专业素养极高,可谓真正的"语文人".总之,这39节展示课,真可谓一次真正的语文大餐.
2.思想有多远,就能走多远.作为一个一线语文老师,要时刻牢记:观念决定一切.教学工作中,要时时刻刻牢记自己的观念,就不能固步自封,墨守成规,要经常学习,更新教学观念,树立课堂改革意识,学习专业只是.提高自己的专业素养,惟有如此,你才不会落伍,你才能跟上时代的步伐……
3.要活到老,学到老.培训期间,魏奇老师关于团队意识与能力的精彩报告,是我们懂得团队合作在学习和工作中的重要意义,薛翰明老师关于中考语文命题研究的报告,使我们掌握了语文命题的要义,两位培训老师精彩上网示范课更能受益匪浅.这一次培训告诉我们,要一、新形势下的教育教学改革工作,要求老师必须具备较高的素质和业务素质,提高个人的综合素质,不断适应教育教学改革工作的需要.李元昌老师的从教经历和对教育的执著追求,给我们年轻教师很大的教育,让我们懂得什么是教育,怎样才能教出优秀的学生,让我们懂得"没有爱就没有教育"这一深刻道理.
4、要谦虚谨慎,不要傲气.无论是从处理好师生关系还是从处理好学校、家庭、社会关系来讲,都必须谦虚谨慎,戒骄戒躁,始终保持清醒理智的头脑.要集思广益,不要主观臆断.一定要有很强的平等、共同学习的意识,遇事多商量、多沟通,经常性地交流思想,交换意见,调动学生主动学习的意识.教师要心胸宽广,不要小肚鸡肠.一定要有一种容人、容事的宽广胸怀,能够听取各种不同意见,要严于律己,宽以待人,少一点猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心,多一些理解之心、关怀之心、友爱之心,这样给学生良好的示范作用.
5、一个好教师还必须十分重视"言传"外的"身教",要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为.因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任.除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友.做一个学习型的人.
二 对自己教学工作的反思
五天的培训,既使人有所获,更使人有所思.反思以往的教学工作,更让人感慨万分.
1. 要切实改变教学观念,树立全新的课程改革意识,并努力践行到日常的教育教学工作中,以思想武装头脑,用思想指导行动.
2. 要不断提高教学能力.教学既是一门技术,又是一门艺术.一个语文人,要时常不忘学习,锤炼基本功,用过硬的教学能力去组织教学,提高教育教学质量.
3. 要坚持经常走出去,吸收新鲜血液,向专家学习,向名师学习.绝不能固步自封,墨守成规.并把自己的所得所获与同事分享交流,期待共同提高.
4. 必须热爱自己的教育对象——学生.教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品.我们教师对所谓的"差生",更应加备的关爱与呵护.在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生"向师性".这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃.
5,好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业.要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业.现代的时代是一个竞争激烈的时代.国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作.只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去.
三 对本次培训工作的评价
五天的教学能力培训,让我收获的是幸福,是满足,是蜕变.但愿这样的培训能经常化,而且深入到农村边远地区,让那里所有的老师都能收获很多.
1.培训内容恰当合理.这次培训,既有专家做的关于团队工作的报告和关于语文命题工作的研究,又有两位培训老师精彩的各具特色的示范课,还有39位参训老师面对面的切磋、交流、研讨.
2.培训方法科学严谨.这次培训,示范与实战相结合,立足于课堂,针对性很强,能切实解决课堂教学存在的问题.
3.培训组织严谨有序.两位培训老师严格考勤,39位老师自觉自愿,不畏酷暑,按时高质量完成培训任务,实在难能可贵,他们的精神确实令人感动.
四 对本次培训工作的意见和建议
1 缩短培训时间,提高培训效率.五天的集中培训,五天的训后研修,再加40学时的远程培训,可谓历时太长,耗费了大量的时间.
2 精选培训内容.教师培训,应在真正调研的基础上,倾听教师的呼声,再确立培训的内容和形式.
学校教师培训总结 篇四
感谢教师进修学校为我们新老师提供了这样一个学习和交流的平台,让我们在这三年最难的起步阶段顺利度过.成为一名教师,理想变成现实,我觉得要做的就是要热爱自己的职业,珍惜每一次学习的机会,而新教师培训是站稳神圣讲台的起始点.经过近三年的学习,最大的收获是关于思想方面的修养.以前我总是存在一个误区,对学生的教育就应该从教学方面入手,抓好教学质量.现在观念已经有所不同了,学生是老师的影子,想让学生各方面都好,教师本身各方面就得好.严于律己,热爱教育事业,各方面约束自己,鞭策自己,对自己要求更为严格.对学生的教学也不应该仅仅是教学方面的,更应该把思想道德教育融入于课堂教学当中.在培训中,我慢慢体会到教学是一门科学,但更是一种艺术.教学的道路上需要我们教师付出的是真诚,是真心,是一颗与学生同命运共呼吸的心.在教学方面,我严格按照教学大纲的要求,每上一节课,都做好充分的准备,认真备课.对于学生个体,加强了对后进生的指导工作,拉近学生之间的差距.教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作.社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化.
作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命.一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感.我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业.让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵.msn空间完美搬家到新浪博客!
学校教师培训总结 篇五
礼仪,是社会文明的宝贵遗产之一,它展示了社会成员的文明形象.孔子说过:"礼,敬也!" 荀子说过:"人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁."通过昨天下午田老师地培训,我对教师这一神圣的职业又有了进一步的了解和认识,我深深地体会到:作为一名教师,不仅仅是传道、授业、解惑,还需要具备更多的素质.一名优秀的教师,除了必须以满腔的热情对待事业、对待幼儿以外,还必须自觉地、高标准地去塑造自身的人格,从而才能培养出幼儿健康的人格.
叶圣陶先生说过:"教育工作者的全部工作是为人师表.都是必须具有高尚的道德品质和崇高的精神境界."教师不但教人以知识,使人从无知到文明,教师更重要的是教人以德,使人学会如何做一个高尚的人.作为一名普通的幼儿教师,认真备好每一个活动,上好每一活动,不断提高自己的业务水平是根本,但仅仅做到这一点还不能说你就是一名合格的教师.做为教师,还应加教师为人师表,是率先垂范的角色.但事实有时并非如此:孩子们见到老师,热情地走上前向老师问好,而老师却无动于衷.是啊!我们作为教师平时的工作确实很忙,有时没有时间去思考.我们必须反思,因为我们是人类灵魂的工程师!我们不仅是科学文化知识的传播者,更是孩子们思想道德的教育者.因此教师的言行举止、礼仪礼貌都对幼儿有着潜移默化的影响.试想:当孩子们的热情有礼换来的是老师的冷漠时,幼儿会对老师有怎样的想法呢?所以,我们作为教师必须十分注意在孩子们面前的形象,使自己成为一个优秀的、幼儿能够仿效的榜样.
学校教师培训总结 篇六
应学校业务学习要求,并到镇教委教研室的博客上认真浏览并学习了在第27个教师节来临之前,为广大农村教师作题为>的报告,通过反复阅读并回味、思考,使我感觉到我们敬爱的好像来到了我们的身边,通过学习使我了解到对我们农村教育的关心、关爱和关注,也让我深刻领悟到办好农村教育意义深远.
办好农村教育事业是一项事关民生和民心的工程,也是农村的希望及光明之路.作为一名农村最基层学校的老师,我们一定要肩负起这项重大而光荣的历史责任,通过坚持不懈的努力,让农村所有孩子都能够有学上,并能够上好学.
在报告中对广大农村教师提出了"要无私奉献,要满怀爱心,要提高素质,要教书育人"的四点希望.也提出了一系列措施来更好地办好我们农村的教育事业.要提高我国整体教育水平,必须加强农村教育这个薄弱环节.我愿意扎根农村学校,为农村教育贡献出自己的一份微薄之力.
如何才能做好农村基础教育事业呢?我个人认为拥有一支强大的英勇善战的师资力量是提高农村教育的关键.当前由于历史原因,相当一批农村学校教师是一只脚站在田野墒沟劳作,另一只脚站在三尺讲台上传授知识的乡村教师形象;这当中还有相当一批是连初中都未毕业就走上讲台开始教书生涯,几十年来边教书边学习边劳作,兢兢业业、任劳任怨、无怨无悔,以他们的视野及知识面能坚持到今天,的确不易.
但是面对教育事业飞速发展的今天,无论学生的视野还是当今的教学设施设备都在日新月异的改善并提高,面对当今的现代化教学设备,曾经辉煌过的他们明显显得有些诚惶诚恐,无所适从,接受并能熟练的运用还需一段相当长的过程;而受交通、住房、生活等等条件的限制,年轻而又有青春活力的青年教师又不想也不愿到偏远的农村学校任教,让农村学校的教师力量明显显现得青黄不接,给当今农村教育事业的发展带来一定的难度.
当然不可否认,教育资源的配置是前提,培训力度是手段,但教师还要有一颗无私奉献、满怀热情的心,更要有较高的素养和专业知识,同时也要懂得如何育人.教师不仅要给学生传授知识,更重要的是要教会她们如何做人,做全面发展且对社会有用的人才.
对于农村教师而言,作为一名合格的农村教师,良好的师德、师风,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现,师德师风需要培养需要深化,更需要每一位教师的努力创新.对照提出的"要热爱农村教育"、"要立志干一番事业"和"要有吃苦耐劳精神"三点要求,找差距,找不足,树立扎根农村、服务农村的奉献精神,在农村这片广阔天地里实现自己的人生价值.这样,才能让我们以良好的师德师风师魂在乡村小学这片土地上,为加快新农村建设贡献自己的力量.
农村教师像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳.让我们心怀大爱,心怀感恩,在努力发展好个人业务的同时无私奉献,做好一片心怀大树的绿叶,让农村教育事业这棵大树,在每一片绿叶的付出过程中蓬勃发展,长青不衰.