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二年级下学期教学工作计划范文第1篇
以全国教育工作会议精神，加强现代教育理论的学习，提高自身的素质，转变教育观念，以教育科研为先导，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，深化课堂教学改革，推动实验教材的实施，大力推进素质教育。
二、 教材分析：
本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养和实践能力，培养创新精神，促进学生的全面发展。全册课文共三十四篇，设计了八个专题，围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容。每组教材都包括导语、一课“识字”、四~五篇课文以及“语文园地”。 “语文园地”包括四个栏目：我的发现、日积月累、口语交际、展示台。八组课文之后，安排了六篇选读课文，供学生课外阅读。
三、 学生情况分析
二年级二班共有学生51人，经过努力，学生取得了一些进步，如学习习惯、学习品质等方面。但二年级学生学习成绩两极分化严重，后进生面大，在书写、学习品质等方面还存在较大的缺陷。另外，部分学生的学习习惯、学习态度差，势必会影响整体水平的发挥，所以，尽可能转化后进，提高先进，发展后进是本学期重点。
四、 本学期教学工作的主要目标
教学内容方面：
1、复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。
2、认识450个汉字，会写350个生字。认识的字能读准字音，结合词句了解意思，不作字形分析，不要求书写。要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。
3、会使用音序查字法，学习用部首查字法查字典，培养独立识字的能力。
4、喜欢阅读，对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。
5、能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词语。
6、能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。
7、认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。
8、逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识，能认真听别人讲话，听懂主要内容，能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。
9、对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。了解日记的格式，学习写日记。
学习习惯方面：
培养良好的书写习惯和学习兴趣，培养认真的学习态度。
五、 教材的重点和难点分析
本册教材从内容上看，主要任务是识字、写字和课文的朗读。从学生的长远发展来看，词语的积累运用、口语表达能力的培养、引导学生发现、探究、解决问题也是教学重点。难点是识字、写字和课文的朗读。
六、 教学措施：
1、加强业务、理论学习，提高自身素质、授课能力。
2、加强直观教学，充分利用教具、学具，增强学生操作、观察，调动多种感官进行学习。
3、加强多媒体教学，培养学生的学习兴趣。
二年级下学期教学工作计划范文第2篇
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二年级下学期教学工作计划范文第3篇
一、指导思想：
进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使美术教学工作有一个新的突破。
二、教学目标：
本学期我继续担任三、四、五、六学年，共八个班的美术教育教学工作，我将根据以往的教学经验，结合新课程改革的要求和目标，针对小学中、高年级学生的心理特点和学习情况，通过美术课的教学，将欣赏评价、绘画表现、工艺制作融合贯通在一起，以多种有趣的、吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，继续接受基本技能和色彩的传统教学。设计和手工继续深入学习。提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的和色彩的传统教学，扩大记忆、思维、想象和动手能力的提高。让学生能够脱离书本教材，自己独立的、大胆的去完成学习任务。本学期我要“站稳第一课堂，稳抓第二课堂，坚持以学生为本，一切从学生的实际出发，为学生服务好。
三、具体工作：
1、继续加强美术新课程标准和业务培训，深化教学观念和理念：
本学期，我将继续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学、多练、多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要研究活动，加强自己的业务能力，使自己由认识新课程到走进新课程。
2、课堂教学、教研活动：
加强课堂教学新理念、新模式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学研究。”同时发挥自己的创造精神，结合实际情况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法，不断提高自己的教学水平。在课堂上应一改往日单纯的教师大量讲解，范作演示，学生作业的常规模式。应将分工合作、交流讨论、情境模拟、资料调查、角色扮演和欣赏等教学活动有机的结合在一起，以调动学生积极性为主，使学生开阔眼界、扩展学习的兴趣和技能，提高审美表现能力。在新课程指导下积极参与课堂教学改革和研究，同时设计上好每学期一节课，起到学校县级骨干教师应尽的义务和责任。
3、认真抓第二课堂，促进部分学生美术个性的发展：
抓好特色美术兴趣小组，促进部分学生美术个性的发展。结合课题研究进行辅导训练，有计划、方案几活动记录，鼓励学生参加各级各类书画比赛，力争为校争光。
4、其他工作：
（1）县城里唯一一所公办寄宿制学校，因为寄宿制是我校的特色，所以每学期要迎接大小检查十余次。为了学校能够顺利完成迎检工作，我会全力配合2024领导作好相应的准备工作。
（2）这学期我依旧是原班副班任，我力争多抽时间，配合正班任稳定学生的情绪，作好学生的思想工作；完成冬季扫雪这项光荣而又艰巨的任务。
（3）每一学期学校都要积极响应上级2024文件精神，开班会、对会，若干次，以及家长会，各项比赛、活动若干次，力争要帮助相应班级绘制好黑板。
四、教学要注意的问题：
1、注意课堂秩序，防止意外发生。
因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的。但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。要做到“动而不乱，管而不死，张弛有度。”
强调学生注意安全，尤其是在手工制作课上，更要把“安全”作为重中之重。同时注意班级卫生。
2、自调颜料比较难把握，应该注意课室卫生，用品的清洗。
二年级下学期教学工作计划范文第4篇
?本学期我校的教科研工作以江泽民同志的“三个代表”为指导思想，全面贯彻课改精神，坚持“科研兴校”，向科研要质量，切实提高科研效益，再创我校教科研工作的新局面。
二、主要工作：
?? 为适应我校课程改革的发展趋势，本学期的教科研工作要紧紧围绕“提升我校办学层次”这个目标开展工作。具体计划如下：
1、理论学习促提高。
??? 当今世界，知识更新日新月异，不学习肯定要落伍。作为教师要把学习放在首位，不断更新观念，用先进的科学思想和教科研理论武装自己。在教育教学中勇于探索、敢于创新，才能培养具有创新意识、创新精神、创新能力和创新品质的下一代。本学期我们仍提倡以自学为主组织学习为辅的学习方式，认真学习《课标》、《教学理论和经验选编》等，坚持写好学习体会，努力提高教师的教科研意识和理论水平，做科研型的教师。
2、加强研究讲实效
??? 我校现有省市级课题四个，题为《农村乡镇学校小学青年教师校本培训模式》，至今已实施了二年，小学数学《分层异步—小组合作学习》也进行了近二年的研究，并都在上学期进行了阶段性的总结，本学期坚持按实施方案继续开展该课题的研究。市级课题《小学语文综合实践活动中培养学生信息素养的研究》和《青少年健康人格培养》要制订出本学期课题研究的计划，有计划地开展课题研究工作。本学期我们仍将组织课题研究汇报活动，真正使课题研究为教育、教学服务，为提高办学水平和办学效益服务。
3、严格管理求发展
教科研工作是学校工作的水平线。学校领导一贯十分重视教科研工作。本学期我们将进一步严格科研常规管理，努力促进我校教科研工作健康发展，提高我校的教科研工作层次，为争创市级先进教科研学校作好准备。
?? 第一，及时2024各地教育教学改革信息，营造良好的教科研氛围，坚持做好教科研的宣传普及工作，引导教师广泛参与教科研活动。
?? 第二，继续组织好教育、教学论文的交流、评比、2024等工作。学校大力提倡教师参与教育、教学改革，认真实践，勇于探索，善于反思，并加以总结，撰写教育教学论文。我们将认真拜读，积极选送，充分利用，在为学校争光的同时，让更多的老师享受成功的喜悦。
?? 第三，加强教科研工作的计划、总结、调研工作。期初制订好教科研工作计划、课题实验计划；期末要做好工作总结和课题实验分析阶段报告。本学期，我们还将进行教科研工作及课题研究情况的调研。主要方式是：听课题汇报课、查看资料（包括各类计划、总结及其它相关资料）。
?? 第四，健全科研网络机构，分工明确，职责到位。定期组织学习培训，加强教科研队伍建设。经学校领导商讨决定，兼职教科员名单如下：
?????? 省级数学课题：王旭英?? 庞琴
市级语文课题： 朱丹梅? 夏雪霞
省级校本培训课题：王建中
市级德育课题：王亚军 蒋文熙
三、活动安排：
二月份：
1、学习学校工作报告，明确本学期教科研工作的目标任务。
2、制订本学期教科研工作计划，订好各课题的本学期实施????? 计划。
3、召开教科研工作会议，布置本学期工作任务。
4、青年教师校本培训活动（“三立杯”文艺评比）
三月份：
1、完成校级“三优化一提高”优质课的评比工作。
2、举行数学课题研讨活动。
3、校本课题校际交流活动。
四月份：
1、召开课题组组长会议。交流各课题的实施情况，并予以指导。
2、语文课题研讨活动。
3、德育课题组进行学生健康人格心理问卷调查。
五、六月份：
1、各课题组作好总结工作。
二年级下学期教学工作计划范文第5篇
?
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以“全面实施素质教育”，办人民满意的教育为目标，以提高教师素质和全校教育教学质量为重点，组织教师积极参加校内外举行的教研活动，深入推进素质教育的有效实施，全面提高教师的教育教学能力和学校的教育教学质量。
二、主要任务
认真贯彻落实街道中心学校教研工作计划精神，优化机制，明确措施。
1、规范办学行为，按照上级的指示精神，开设课程，开足课时。
2、加强师资队伍建设，组织教师参加街道的教研活动，在校内积极开展评课活动，努力提高教师的业务素质。
3、加大各学科课堂教学改革的力度，构建课改理念指导下的各学科课堂教学模式。不断提高课堂教学效益，争取在学年学考试中学校的排名有进步。
4、强化过程管理，加大教学各环节管理的力度，努力使常规教学管理达到精致、精细化要求。
5、扎实开展各项兴趣小组活动，建立健全学生评价档案，努力培养学生良好的学习习惯，行为习惯，生活习惯，促进学生的全面发展和个性发展。
三、具体措施
1、严格执行课程方案，规范各项办学行为。按照《义务教育课程设置实施方案》要求开齐课程科目，开足课时。
2、按照上级的要求和指示精神，根据本校实际，制定本校教师的工作评价方案，关注教师研修，关注教师专业发展，将常规管理检查结果纳入评价方案，从多角度、多方面对教师进行综合评价，充分调动全校教师工作的积极性，主动性。
3、加强教研工作的力度，努力提高教师队伍的素质。一是继续抓好校本培训，校本教研工作。认真组织教师学习课程理念思。二是结合教学实际认真开展校本教研活动。校本教研活动要立足于“解决问题”，解决各学科教学中存在的突出问题。三是抓骨干教师队伍建设，重点抓好年轻教师的培养工作，培养学科带头人，充分发挥其骨干带动作用。
4、按照《信宜市中小学教学常规管理基本要求》，切实抓好教学常的管理，指导教师上好合格课，努力提高课堂教学的效率和效果。
5、继续开展读书意义教育。通过国旗下的讲话、班会以及板报等的形式对学生进行读书意义教育，使学生在心目中树立起“读书”的坚定信念。
6、以班为单位组织学生开展各种兴趣活动，使学生在全面发展的基础上，培养自己的特长。
附：2024至2024学年学校每月工作安排
月份
主 要 工 作
2024
年
9月
1、配合中心学校开展义务教育阶段课堂教学改革“三个一”分片推进活动。
2、组织教师参加市教育局部编教材研讨活动。
3、2024各班教育教学计划、培优辅差计划、等。
4、组织新教师参加培训活动。
5、全国推普周宣传活动。
6、听新教师上课。
7、收看数学信息化教学视频。
10月
1、深入班级听课，教学常规检查、培训。
2、组织参加义务教育课堂改革“三个一”活动。
3、组织教师参加中小学课堂教学模式研讨展示活动。
4、校本教研活动（新教师、四年级教师、一年级教师）
11月
1、深入班级听课、（一、四年级）。
2、组织参加义务教育课堂改革“三个一”活动
3、参加小学教研基地开放周活动。
4、组织参加部编教材使用情况调研及课例展示。
5、做好三——六年级抽考工作。
12月
1、校本教研活动（二三五年级）。
2、参加义务教育课堂改革“三个一”活动。
3、组织参加课型模式研讨与高效课堂成果推介活动。
4、期末复习工作研讨活动。
7、迎接中小学教育教学常规工作大检查。
2024
年
1月
1、深入班级听课，制定各班级期末复习计划。
2、组织参加义务教育课堂教学改革复习课经验交流会
3、三--六年级抽考。
4、学期期末考试工作。
2月
1、2024各班成绩分析及总结
2、各班级学期期末考试质量分析。
3、学期教研工作总结。
4、修订新学期教研工作计划。
5、新学期深入班级听课，新聘、四年级教师。
3月
1、配合中心学校进行义务教育课堂改革“三个一”活动。
2、组织教师参加课堂教学改革成果推介活动。
3、组织教师参加部编教材培训。
4、2024新学期班级教育教学计划。
4月
1、深入班级听课。
2、校教研活动（一、四年级）。
3、组织教师参加部编教材课例展示。
4、三——六年级抽考。
5、作业检查。
5月
1、深入班级听课。
2、组织教师骨干教师送课下乡活动。
4、各班科期末复习研讨。
5、教学常规检查。
6月
1、深入班级听课、各班科期末复习指导。
2、校本教研活动（二、三、五年级）。
3、学科优秀教学论文、教学设计2024。
4、三--六年级抽考。
5、迎接全街道中小学教育教学常规工作大检查。
7月
1、期末考试工作。
2、期末考试、评卷工作。
3、2024各学科总结。
4、教研工作分析与总结。
8月
1、各学科学年试卷及质量分析。