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为迎接中国共产党建党周年，深入推进创先争优活动，结合“五创提质”工作，根据《楼区年创建“学习型城区”系列活动实施方案》岳楼办发号文件精神，经街道党工委研究，决定在街道开展“学习型街道”创建活动，全面助推学习型党组织建设，促使自身文化素养提高，在街道掀起全民读书热潮。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观和党的十七届四中、五中全会精神，紧扣岳楼办发〔〕5号文件相关活动，以“品读经典颂忧乐肩担责任铸忠诚”为主题，在街道积极倡导全民读书，激发全体工作人员为民忠诚履职的责任感，锤炼党员干部科学谋事干事的能力，提高自身素质，提升街道品位，为建设“强势、活力、和谐”提供强大的精神动力、智力支持和思想保证。
二、组织领导
为确保工作顺利进行，街道成立创建“学习型街道”领导小组。
三、工作目标
总目标是创建学习型街道。具体目标是：
1.确立与时俱进的学习理念。要树立经常学习、终身学习、全民学习、创新学习等先进学习理念，使学习成为街道经济社会发展的主要推动力和全体工作人员推进工作、提升品位、提高生活质量的第一需要。
2.建成全方位、立体化的学习体系。通过多层次系列创建活动，完善学历教育、继续教育和社会化延伸教育相结合的终身教育体系，使街道干部群众读经典、明使命、担责任，坚持不懈地学理论、学业务、学管理、学法律、学文化科学知识，不断提高自身的工作水平、综合素质和创新能力。
3.营造良好的学习风气。通过“学习型街道”的创建，产生人心思学的巨大吸引力、不学下行的高压力和好学有为的驱动力。激励人人带着使命责任学习,从思想源头上激发学习动力；促进人人带着“惶恐”之心学习,保持唯恐落后的学习心态；推动人人带着钻研精神学习,以学习的好成绩带动工作创新上水平，在街道营造一个良好的学习风气。
四、创建形式
创建“学习型街道”必须坚持“以人为本、着眼长远、突出重点、学以致用、注重实效”的原则，必须以学习型党组织创建为核心，全面开展学习型机关、学习型社区、学习型家庭、学习型干部等系列创建活动，充分调动街道、社区全体工作人员的学习积极性，努力推进学习创新和创建工作的全面协调持续深入开展。
1.学习型党组织创建活动。进一步加强和改进党工委中心组学习，严格规范管理，增强学习效果。加强务虚研讨和专题调研，深入研究重大问题，形成改进工作的思路和举措。加强主题宣讲和形势政策教育，深入解答党员干部思想认识上的困惑。要把个人学习与集体学习、分散学习与集中学习结合起来，组织各种形式的主题学习教育活动，运用学习讲坛、读书会、知识竞赛、技能比赛等广大党员喜闻乐见的手段，特别是结合党和国家重大政策出台、重大活动开展和重大节庆日以及重大历史事件纪念日，大力组织开展专题学习教育。
2.学习型机关创建活动。进一步在全体机关干部职工中普遍树立“终身学习”、“学习工作化、工作学习化”的理念；营造尊重知识、崇尚学习的良好氛围；制定建设学习型机关的实施方案；建立相关学习保障制度和必要的学习载体，形成多层次的学习体系，使干部职工的学习意识和综合素质有明显提高。
3.学习型社区创建活动。各社区要制订“学习型社区”创建活动方案。进一步加强社区市民学校、社区图书室、阅览室、科普画廊、读书活动宣传栏等学习教育阵地建设，开展快乐大讲堂、邻里读书角以及“读书、文明、和谐”为主题的读书活动，在街道各社区中形成强大的宣传态势，营造浓厚的读书氛围。
4.学习型家庭创建活动。各社区要通过建立家庭全员学习、父母带头学习、互动创新学习机制，积极开展“读书、温馨、幸福”为主题的阅读活动，组织开展“十大藏书家”、“十佳书香家庭”评选活动，全面推进“学习型家庭”建设。努力营造不断学习、生活充实、团结和谐、道德高尚的良好家庭氛围，营造快乐家园。
5.学习型干部创建活动。街道全体干部职工要积极参加创建活动，要根据自己的实际情况制定适用的学习计划。做到经常利用业余、空余时间读书学习，有良好的学习习惯和一定的学习成果。通过学习不断提高自己的政治、业务、文化水平和开拓创新能力。
五、活动安排
1.党工委中心组学习活动。全年拟邀请区相关专业人员围绕全年重点学习专题为街道党工委学习中心组成员讲课3次，组织班子成员、社区书记、站所长结合街道改革发展和稳定中的热点、难点问题开展调查研究和学习探讨，撰写论文，努力提升中心组学习服务水平。
2.各级领导讲党课活动。各班子成员要精心选题，认真备课，逐月轮流讲党课，其中重要的课程可列入街道学习中心组集中学习课程之列。社区书记、站所长每年在本社区、站所至少要上一堂党课，年终将对授课情况进行督查考核。八月份举办“社区书记讲党课”活动，择优推荐参加九月份楼区举办的“百名书记讲党课”比赛活动。
3.党史、党章学习。在街道各党组织、全体党员中开展党史、党章等学习活动，开设“党史上的今天”专栏，举办党史知识竞赛、重温入党誓词、演讲比赛、征文等活动，隆重纪念中国共产党建党周年。
4．读书活动。为使读书活动卓有成效，全体机关干部、职工必须向大家推荐一本新书，社区、站所每季度要举行一次读书心得交流座谈会，人人畅谈读书心得，撰写一篇读书体会，年终由办公室集中整理，择优汇编成街道办事处干部读书心得集《书香泗溢》，对外推介。
5.区相关活动。组织推荐街道书法、绘画爱好者积极参与区“十条经典古文诗画墙”活动，以书法作品和绘画作品来展现《楼记》、当代巴陵儿女先忧后乐的情怀。积极参与区“百个历史典故汇编”活动，协助收集楼的文化历史及典故。在街道广泛开展《楼记》等古今经典美文诵读活动，并推荐优秀团队参加全区的经典诵读大赛。在街道广泛开展诵读《楼记》读书活动，收集用文字和实际行动诠释楼记深刻内涵的美文、人物和故事，推荐参加全区“千人诠释《楼记》”活动。
六、评选与表彰
在街道范围内广泛组织开展“十佳学习型党组织、学习型社区、学习型站所、学习型干部、学习型家庭”评选表彰活动。拟评选十佳学习型党组织1个、学习型社区1个、学习型站所1个、学习型干部10个、学习型家庭10个，年终给与表彰与奖励。
七、工作要求
1.加强领导，明确责任。各社区、站所要充分认识创建“学习型街道”活动的重要意义，成立专门工作小组，早策划、早部署、早落实。精心制作方案和活动进度表，明确任务，责任到人。要逐步建立完善长效的学习机制和考评机制，把创建活动情况纳入本单位年度考核之中，做到与其他工作同布置、同检查、同考核、同落实，确保创建活动深入持久和有效开展。
2.密切配合，完善奖惩。各社区、站所要树立整体观念和全局意识，采取各种形式，充分调动全体干部、职工参与活动的积极性和主动性。要将干部职工学习培训情况与任职考核、提拔使用和就业上岗、晋升奖惩、评先评优等紧密挂钩，对坚持学习、自学成才者给予表彰奖励，不断增强学习创新的生机和活力。
3．创新形式，营造氛围。各社区、站所要精心策划和组织群众喜闻乐见、乐于参与的活动，增强群众的学习热情和求知欲望，让人民群众在参与中受到教育，得到提高，不断扩大全民学习活动的吸引力、影响力和覆盖面。要加大宣传引导力度，积极营造舆论氛围，进一步深化广大干部群众的思想认识，激发全民自觉参与创建“学习型街道”活动，形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面进步和发展。