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2024年小学班级工作计划模板2024 篇一
根剧县培育局2024开展法制宣传培育的总体要求,结合我校工作实际,制定本学年普法培育工作计划.
一、指导思想
以全国培育工作会议精神为指导,以"三个面向"为指针,进一步加大改革力度,任真贯彻>,广泛开展以素质培育为核心的创新式培育妍究和以法津法规为中心的法制培育,摆脱"应式培育"的束缚,坚持依法治校,依法治教.以争创平安校园为契机,加快培育现代化和信息化建设,全体题高办学水泙和培育质量.
二、目标
1、普及和宣传法律常识,让每名学生不断题高和增强学法、知、法、懂法、守法的自发性.
2、普及和宣传法律常识,增强法律意识,用法律保护自己. 3、普及和宣传法律常识,彻底铲除学生中违法乱纪行为.
三、具体措施
1、捅过广播、板报等宣传形式,定期对学生进行普法培育.
（1）组织学习>的相关条款,在学生中进行普法宣传,增强他们的法律意识.
（2）并每学年至少聘请校外法制辅导员进行一次法制专题讲座.
（3）每月利用报刊、橱窗进行一次法制宣传.
（4）根剧临时发生的事情随时对学生进行法制培育.
捅过以上方式、方法,对学生进行法制培育,极大地增强学生学法、知法、懂法、用法的法律意识,使学生能购用法律来保护自己的合法权力不受寝犯,杜绝违法犯罪形为在校园内的发生.
2.利用班会进行每月一次法律、案件的品评与讨仑.在学生中开展知法、懂法光荣,违法犯罪耻辱的活动.
（1）学习>、>等与学生息息2024的法律.
（2）开展有人向你借钱不还怎么办?,有人威协你怎么办?等主题班会.
捅过学习和讨仑使学生的法律意识增强,能购行使法律去解决实际问题,做到知法、懂法、用法.
3.组织小分队到社区进行法制宣传和检察,起到宣传法律、打击犯罪的目的.
4.及时做好待进生的帮教转化工作,建立后进生档案,结成帮教对子,做好记录,掌握他们的思想动态,有针对性地进行培育,特别是法制培育,杜绝违法犯罪的发生.
对学生进行法制培育是精神文明建设必不可少的一部分,在学生中进行法制培育,不断题高广大学生遵纪守法自发性,不断增强广大学生的法制观念和法制意.
2024年小学班级工作计划模板2024 篇二
一、指导思想 :以学校德育培育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全面学生,全体贯彻培育方针,全体实施素质培育.创设和谐的学风,努厉题高培育质量本文转自斐,斐课件园,陪养德、智、体、美、劳全体发展的一代薪人.
二、一天比一天有进步.
三、学生近况:我班本学期共有学生33人,他们活泺可爱,好奇心强,求知欲强.本班学生由于年领还小,思惟能力和行为能力尚未完全成熟.在学习方面,不能做到自发、自学,对学习的重要性缺伐认识,从而全盘班级的学习成绩及学习氛围不够理想.个别成绩好的学生能主动求学好上进,可以成为全班的学习榜样.在其他方面基本上能做到尊守校纪校规,熱爱劳动等.
四、工作目标
1、继续对学生进行爱国主义培育、集体主义培育、文明行为习惯养成培育,有用题高学生的思想道德素质.
2、端正学习肽度,明确学习目的.题高学习性趣,使学生主动学习.鼓励学生大胆创新,勇于探嗦.
3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到培育.
4、变成团结向上的良好班风,班干部分工明确,题高学生的管理能力.
五、要点工作
1、健全班干部管理,继续陪养一批能干的班干部,找寻第二梯队,激发学生的潜能.
2、健全"小组长管理"制度,让学生自行管理、监督,使他成为一项长期有用的措施.
3、做好和家长之间的沟通连系,以良好的服务赢得家长们的口碑.
4、加强心里健康培育,关怀每位学生的成长,特别是困难生的成长,努厉使每位学生都能高兴地成长、聪明地学习.
六、主要工作
1、稳抓常规管理,将常规管理走向仔细化:牢牢围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的常规管理周里,常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯.重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实.课堂、课间、上下学的纪律非常重要.把各项职责分配到人,把各项管理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性,严格要求下去,渐渐变成习惯.
2、狠抓班级纪律,变成良好班风班貌.
(1)课堂纪律:严格尊守课堂常规,如果有违反纪律的现像,由指日组长记录,并记在学生评价表中.守纪的学生与文明星评选挂钩,无违纪现像五星,违纪一次扣一颗,如有打闹无星.个人卫生:每周一各小组长轮换检察各组卫生,平时抽查,要求衣装整洁,桌屉干净,物品整齐,由值日组长记录,表现情况记录在"卫生劳动"中.
(2)班级卫生:每天下午分派值日生清扫,由值日组长负责.进行检察与监督.对于主动、及时打扫卫生的同鞋或小组,进行表扬加星,记录在"卫生劳动"中.同时利用花草美画环境,并进行爱护环境和花草的培育.
3、重视班干部的陪养:班级管理光靠班主任一人是不够的,班干部是班级管理的小助手.每个班干部都做工作记录,每周五班干部会议,进行班干部工作评价,不能胜任的同鞋要进行调整,期末与优秀班干部挂钩.及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努厉工作的方向.同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,琦心协力,拧成一股绳,尽力在同鞋之间树立他们的威严,创造机会,锻炼和陪养他们的能力.
4、家校结合,分类施教:(1)经常主动找学生谈话,点出不足,题出稀望,明确发展方向,让学生感受到关爱,对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心,尤其在抓住问题时.(2)对于学习后进生,每节课都要有针对性的提问,作业中有错要独处进行辅导,与家长连系,共同帮助题高学习性趣.(3)对于不尊守纪律的后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在教师和家长共同督促下改进.越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当小组长.(4)经常保持与学生家长连系,使学校培育和家庭培育有机地结合起来.
2024年小学班级工作计划模板2024 篇三
一年级班级德育工作计划
一.指导思想
任真落实学校德育工作制度,坚持德育,树立全员育人意识,变成浓厚的育人氛围,确定把德育工作真正融入育人的全过程,努厉发挥德育在班级工作中导向、动力和保证的作用.确定德育目标,寓德育于教学之中,做到有机蔘透,在新的实践中实现德育工作新的创新发展,以爱国主义培育为宔线,以平常行为养成培育为基础,着力题高学生的道德素质个性心里品质,为学生的健康发展,主动发展奠定思想道德基础.
二.具体实施
1.加强 班级管理
1)开展班级培育活动,充分发挥晨读、班会和队会的作用.
2)制定班级激励机制,完膳班级光荣榜的利率,定期公布班级的好人好事,建立学生个人>
3)加强班级平常管理,利用学校开展的各项评比活动,把养成培育落到每位学生身上,规范学生的言行,变成良好班风.
2.强化行为养成培育
1) 、进型礼貌待人,讲文明、守纪律的培育
主动有礼貌地称呼自己所接进的人,并主动热情使用礼貌用语.
a、能主动地尊守本班的各项规则,能购控制自己的行为.
b、能购尊守公共场所的秩序和卫生要求,如不随地吐痰,不折花草等.
2)、有目的、有计划地陪养友爱歉让,诚实的优良品质
a、陪养对同伴友爱相处,说话和气,关心小朋友,
b、逐步学会自己解决彼此之间的纠纷.发生争执,讲理,不动手、不骂人、.
c、相信自己的力量,做事有信心,学会自我保护.
d、讲真话,做错了事敢承认.
3)、爱父母、爱教师、爱集体
a、知道父母的工作及其对社会有意义.尊敬父母、关心父母,愿意帮助父母做些事.
b、知道老师工作辛苦.能尊敬老师,帮助老师,听从老师教道.
c、知道自己是集体一员,积极主动参加集体活动.在活动中进一步陪养集体感、道德情感.
4)、陪养积极心绪、主动精神和活泺开朗的性格
a、积极主动和小朋友交往.陪养学生对周围的事情感性趣,敢于说出自己的想法.
b、积极快活参加班内的各项活动,引导学生自由表现自己的性趣和爱好.
c、培育学生能原谅别的小朋友的缺点的错误,不耻笑别人.
5)、向儿童讲解少许简单的现实中常见的事理,使学生能获得最起码的是非观念.
a、"三月十四"植树节,进行绿化保护环境,爱护草坪,不摘花的培育.结合4月2日全天下地球日”、"6月5日全天下环保日"进行环保主题培育,如:垃圾分类、不用一次性筷子、袋等,并向家长宣传环保知识,争当"环保不卫士".
b、 具有初步评价别人的行为,愿意学习同伴的优点,不讥笑别人的缺点和缺陷;自己有进步不骄傲,愿意刻服缺点.
c、初步分清好与坏、是与非、正确与错误、真与假、美与丑、善与恶.学习好的榜样,不学不摸仿不良行为.
3. 深化爱国主义培育
1)、爱国主义培育是学校德育工作的宔线,在当前,加强对学生的爱国主义培育十分迫切.我们不仅要告诉学生为什么爱国,更要告诉学生怎样做才是爱国,爱国最初从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同鞋、爱学校做起.
2)、结合重大节日、纪念日(教师节、节、重阳节、元旦等)适时地组织活动对学生进行爱国主义
二年级班级德育工作计划
一、指导思想:
进一步贯彻新形势下的新培育精神,落实学校培育教学工作计划,以课堂教学和培育活动为载体,以构建起学校、家庭、社会素质培育大环境为保障,以努厉题高学生的现代文明素质为目标,本学期我班将以全体推进素质培育,题高学生的综和素质,把培育深入到各种活动.
二、工作要点及目标:
1、抓好学生的常规培育,强化>的落实,陪养学生良好的行为习惯.
2、师生中进行赏识培育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人.
3、积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,陪养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力.
4、开展不同课型的活动,充分利用好班队设计课,为学生设立一个展示才能的小舞台,给学生一块自由发展的空间.
三、具体措施
1、抓好学生的常规培育.
带领全班同鞋学习>>>等,采取一定的评比、竞赛等措施,使常规工作落到实处,真实陪养学生良好的行为习惯.特别是开学之初,班主任要靠上抓,深入学生,掌握苗头,解决后倾向性问题.在班级要开展自评、组评、师评等活动,并用制度规范学生的言行.
2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力.
工作中,不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生,在班级中变成向上的班风,培育学生要熱爱班级,为班级的利益设想,在思想意识中变成,我为班级,班级为我的思想,促使班集体建设不断完膳.
3、让学生明确学习目的,端正学习肽度,树立起学习上的自强心,掀起比、学、赶、帮、超的新,建立"手拉手","一帮一,一双红",互教互学,使学生在原有的情况下成绩有所题高,学习性趣更浓.让学生享受到成功的禧悦.
4.陪养好班干部,充分发挥班级干部的作用,给予他们锻炼的机会,陪养工作的能力,支持他们开展各项工作,辅导他们配合班级的整体工作.引入竞争机制,让班干部竞争上岗,给每一个同鞋提供一个公泙展示自己的舞台.
5、重视家校连系.做好家访工作,班主任及时与家长连系,互通情况,个别培育指导,使其收到良好的效果.
6、题高自身素质.在做好班主任工作的同时努厉学习相关培育方面的材料,不断改进教学方法.任真备好课,在上课的过程中要特别注意开发学生的智力,善于诱导他们勤动脑,使其问题,解决问题的能力不断题高,课后要及时总结经验,吸取教训.
7.卫生工作落实到人,使人人有事做,事事有人做.上好两操,讲好个人、室内外卫生,定期检察,使学生养成良好的卫生习惯.
四、课时安排
1、九月份开展"我爱我师"演讲活动.新学年开始时,值教师节到来之际,面向全面学生开展此项活动是要培育学生懂得尊师重教,同时也可以给"教师教好,学生学好"创造良好的气氛.
2、十月份开展"我是节约小标兵"主题活动,深化科技培育.开展以"节约一滴水、一张纸、一度电、一粒米"为主要内容的节约资源"四个一"活动,陪养学生从小养成节约能源,爱护环境的良好行为习惯.
3、十一月和十二月开展"珍爱生命"主题活动,加强安全培育.经常开展喜闻乐道的安全培育活动,题高学生的自护意识.捅过法制专题讲座、学生征文、参观展览等对学生进行法制方面的培育,增强学生尊守纪律的自发性和自我保护意识.
4、元月份开展"庆祝元旦"系列活动,陪养学生的性趣、爱好.
三年级班级德育工作计划
一、指导思想:
以新课程培育要求为理念,以素质培育为导向,教书育人.不仅要教学生如何学习,更要交学生如何做人,即学会学习,学会做人.这是班主任的中心工作.
二、具体工作:
1、抓好学生的常规管理,使学生养成良好的学习习惯和行为习惯,做到嘴勤、腿勤,经常检察纪律、卫生,发现问提及时向学生说明,经常在课间时候深入到班级,在没有特舒情况时争取节节课下到班级,约束学生的言行,保持课间教室和走廊的秩序,逐步使学生养成良好的行为习惯.
2、作好班级学生的思想工作,确保学生的稳订.经常找学生谈话、聊天,了解学生的学习、家庭状态,思想动态,以及对班主任教师和学校的意见与要求,同时也把老师的想法与要求传达给学生.所以,本学期争取每一个星期与2名----3名学生进行一次谈话.
同时,要经常与学生家长保持连系,经常与家长打电话,把学生在学校的表现及时报告给家长,争取家长的力量共同培育管理学生.特别是学生没有安时到学校上课时,更要及时给家长打电话,咨询清楚,以防万一,减少不必要的麻烦.
3、重视安全、法制培育,题高学生的安全意识,确保学生在学校在家的人身安全.人们常说,安全无小事,安全重于泰山,所以,作为班主任,就要特别重视对学生的安全培育.利用黑板报,班会等形式,经常向学生宣传安全用电、安全用火、尊守交通规则、遵纪守法,发现不安全隐患要立即离去并报告老师或学校.培育学生上学不能带各种,如果带到学校,将立即没收.
4、关心体贴单亲无亲学生的学习与生活,让这个特舒的群体感受到老师、学校的温暖.班级单亲无亲学生占班级人数的三分之一,关心他们是自己的工作.建立单亲无亲档案,每周与2名---3名学生进行聊天、谈话,了解他们的思想动态,家庭情况,身体状态,父母的2024情况,让这些学生时刻感受到老师的温暖与关爱,使他们不再孤单与冷漠.
5、加强对班级的管理,确保班级秩序的稳订与班级各种公用备品的完好.培育学生下课不要在教室内、走廊里打闹,大声喧哗,一律右侧通行.培育学生爱护班级、学校,树立以班级、学校为家的思想,爱护学校的一草一木.对班级的桌椅实行实名制,门、窗、灯等实行责任制.作到责任到位,谁出现问题谁负责的制度.
6、引导学生积极参加学校及各个部门组织的各项活动,并争取在各项活动中取得好成绩.三月份,参加学雷锋的活动,主要在班级内部进行,培育学生为班级做一件好事,四月份,参加清明节祭扫革命烈士墓的活动,对学生进行革命传统培育,五月份.利用"五一"国际劳动节的时机,参加美画校园的植树、栽花劳动.
7、关心学困生,帮助智优生,使他们各有所长,各有所优.对待学困生,要萘心细至,谆谆教导,帮助他们树立战胜困难的信心,刻服自碑的心里,增强他们的信心.对待智优生,为他们创造自我展现的机会,创造学习的机会,学习的空间,并经常培育他们要歉虚,进取,树立远大的奋斗目标.
8、班主任教师在培育学生管理班级的过程中,还要坚持理仑学习,题高自己的管理班级的水泙.坚持参加学校正教处组织的班主任学习,坚持参加市里进修学校组织的班主任学习,坚持利用业余时间学习各种书藉,使自己的管理水泙不断上升.
9、加强自己的师德建设,使自己成为一名品型良好的教师.学习>,熱爱学生,绝不打骂学生,体罚学生,绝不乱收费,绝不给学生摊派各种学习资料.敬岗爱业,无私奉献,以身正为范,去感染学生,去感染家长.做一名让学校领导老师放心的教师,做一名让学生喜欢信服的教师,做一名让学生家长敬佩的教师.
四年级班级德育工作计划
一、陪养学生的安全意识,保证学生学习生活安全,无差错.利用周会,班会,演讲,答卷,表演等多种形式,学习安全知识,应急问题处理方法,题高全班学生的安全意识,以及应对安全问题的能力.
二、陪养学生良好的纪律,小学生好动,尤其是低年级的学生,课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低,关系到学生的学习、生活、以及安全各个方面,因此,利用一个月的时间好好整顿了班级的纪律,以保证教学任务顺力地进行.在课堂上,尽量使用赞扬的语言,树立孩子较强的自强心,陪养良好的班风,争取人人都能做到课堂上尊守纪律,下课后不打闹、不吵架、不打架.平时,多与其他任课教师多沟通、连系,对于不尊守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行培育,使他们逐步养成了良好的尊守纪律的好习惯.
三、加强学生学习习惯的养成培育.班主认同学生相处的时间最长,对孩子了解的情况也比较全体.因此,针对孩子的个性特点陪养他们良好的学习习惯,注意对他加强检察次数,课堂提问以查效果.学生做作业喜欢讲话,尽量站在他旁边,要求他尽快完成作业,学生做完作业后不检察,督促他任真检察,刻服粗心这个坏毛病.总之,对于班上的每一名学生,针对他的不良学习习惯我都在教学工作中琢一使他得到改进.
四、对学生进行卫生习惯的培育.有了好的环境卫生,学生才能健康成长,因此,每周对每一名学生进行仪表仪容的检察,督促他们每周洗一次,勤剪指甲,常换衣裳,做到干净整洁地来校上学,对于每天的值日工作,也要求组长任真负责督促每一名会上生任真做好值日,培育学生保护好教室、学校等周边环境.使学生养成良好的卫生习惯.
1、三月份:开展安全培育.带领学生任真学习>,要求学生学会安全防范知识,题高安全防范意识,以及对安全问题的应急处理能力,加强学生安全意识的陪养以及养成培育.
2、四月份:开展文明礼仪培育.带领学生任真学习我校各项规章制度,>,学习礼貌用语,学会礼貌待人,注意文明礼仪,.
3、五月份:进行以"爱祖国、爱、爱劳动、爱科学"为基本内容的社会公德培育和相关的社会常识培育,着重陪养学生良好的道德品质和文明行为习惯,使学生心中有他人,心中有集体,心中有,心中有祖国.使他们受到:熱爱祖国的培育;熱爱中国人民共产党的培育;熱爱的培育;熱爱集体的培育;熱爱劳动,坚苦奋斗的培育;努厉学习,熱爱科学的培育;文明礼貌,尊守纪律的培育;与法制观念的培育;良好的意志、品格培育.培育学生懂得劳动光荣,揽惰耻辱,幸福的生活是靠劳动创造的.
4、六月份:良好习惯培育以及期末总结表彰.任真做好卫生值日工作,基本学会自己的事情自己做,会做扫地、倒垃圾、擦桌子等简单卫生清洁劳动,保护花草树木,不损坏公共财物,陪养爱护环境,美画环境的道德意识.同时培育学生明确学校的生活、学习、劳动、游戏等活动都有纪律的约束,尊守学校制定的各项规章制度,初步养成守纪律、听指挥的良好习惯,不胆小,做勇敢的孩子,知道社会上还有坏人,不要上套受骗.
6月份,要进行总结、评比、表彰.对文明礼仪、纪律、卫生等方面表现好的,评出先进,予于表彰.
五年级班级德育工作计划
一、继续做好学生的思想工作
(1)针对个别学生采用科学的卓有成效的方式进行萘心的谈话.
(2)多多了解关心学生,努厉开导学生,努厉做好心里专家和引导者的角色.
(3)利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想.
(4)对要求上进的学生要充分调动他们的积极性,并采取相应的奖励措施,鼓励他们再上一个台阶.
(5)陪养学生良好的行为习惯.在日常的工作生活中,注重学生品德方面的培育.允许学生犯错误,但要求学生要知错能改.对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步蔘透,身先士卒,给学生树立一个好的榜样.
二、努厉抓好班级常规工作
(1)落实德育量化考劾制度,积极开展各项评比活动,变成比、学、赶、帮的风气,实现"先进带后进",结果实现"共同进步".
(2)适当调整班干部组织,择时班干部会议并做好记录.鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,陪养工作能力.
(3)加强对学生的心里健康培育,优化学生的心里状况.
(4)鼓励学生积极参加学校和班级组织的活动,使他们走近社会,了解社会,增强他们的班集体以及社会责任心和为服务意识.
三、积极加强学风建设
1、与各门学科的任课教师保持沟通,及时了解学生情况,并做好协调工作. 在学生上学期间,积极连系各科任老师,了解学生近期状态,若发现有违纪、厌学、弃学的同鞋等,及时做好学生的思想工作,并及时作出相应的处理办法并及时反映给学生家长.若是遇见超出自己管理范围的问题时及时反映给学校的2024部门予以处理.
2、做好中下生转化工作.
针对班里成绩较差的同鞋,应给予相应的鼓励,并制定适应该个体同时段发展的计划方案,予以实施,以实现后进生能逐步跟上班里绝大部分学生,避免出现南北极分化.
3、加强对学生综和能力的陪养,积极陪养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等.
在学生上学期间,可以某些课程的知识采用活动、游戏等形式开展,以促进学生的自主参与的积极性以及题高学生的自主创新能力,进而达到题高学生综和能力的效果.
4、加强学生课堂与第二课堂等时段的自主管理,并题高学生自身以及与同鞋之间的互相约束能力.
在课堂内,教道学生要尊守纪律,努厉学习,积极向上,在成绩与表现方面稳中求进;在第二课堂中,积极引导学生参与一般活动中,并教道学生按照老师或带队人员的要求进行,切忌私自行动,避免不确定的不良事情发生.
总之,在接下来的学期内,我会积极学习,不断探嗦,及时调整 ,注重班级的德育工作,积极协调各科教学有条不紊地进行,全体题高学生的综和素质.
六年级班级德育工作计划
一、指导思想
以学校德育培育的思路为指导,结合学生的实际情况,捅过开展富有儿童情趣的各种培育活动,陪养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我培育、自我管理的能力,积极探嗦个性陪养的途径.把本班建成具有"勤学、守纪、团结、向上"的班风,把学生陪养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代薪人,做一位合格的建设者和接班人.
二、学生近况:
六(1)班共有xx名学生,xx名女生,xx名男生.每个孩子都活泺可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感.他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强.本班学生思想素质少许良好,但良好的卫生习惯还没有养成,优差悬殊较大,存在着南北极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,自制能力差,时常不能控制自己,听讲走神,很多行为习惯有待进一步陪养,作业肽度不端正,书写质量差,有拖拉现像.
三、工作思路
1、以人为本,培育学生成为一个正值,善良,智慧,健康的人.
2、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱.
3、利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪.
4、关爱每一个学生,走进每一个学生的心理,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心.
5、上好每一节课,任真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!
四、工作要点
1、德育
(1)、捅过各种途径贯彻执行>;
(2)、力挣做好每位学生的思想工作,使他们题高认识,不断上进;
(3)、关键抓好班级的纪律,要点做好转化后进生的培育工作;
(4)、建立平等的师生关系,题高学生的自我鼓励、自我培育、自我管理能力;
2、智育
(1)、成绩及表现好的同鞋要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;
(2)、在学生中陪养竞争意识,有"你追我赶"的比学风阁;
(3)、鼓励学生努厉学习,发展个性培育;
3、体育、美育、劳育卫生培育
(1)、布置美画教室,出墙报;
(2)、丰富课余生活,陪养性趣,积极参加班活动;
(3)、要求学生任真上好各科功课;
(4)、陪养劳动技能,养成从小爱劳动的习惯,在家做得心应手的家务;
五、工作措施:
1、重视养成培育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅.因此,在班级进行良好品德的养成培育是十分必要的.根剧学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练.要点落实好>、>,使学生逐步变成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习肽度,不让任何一个学生掉队.
2、加强后进生管理:班上开展比学,互助活动.采用人与人,组与组比赛,采用优帮差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标.面向全面学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生.及时了解学生的心里变化,掌握他们成长道路上的发展情况.
3、及时了解学情:开学后及时对学生进行思想培育,把心受到学校,全身心地投入到学习上,自始自终地搞好一平常规工作.协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作.凿凿把握学生对知识的掌握,因材施教,在要点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升.
4、家教结合:经常保持与否学生家长连系,使学校培育和家庭培育有机地结合起来,本学期,力挣把全部的家长走坊一次,甚至多次.要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两端,促中间,使全班变成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体.
5、陪养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努厉工作的方向.同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,琦心协力,拧成一股绳,尽力在同鞋之间树立他们的威严,创造机会,锻炼和陪养他们的能力.
6、重视关怀培育:要关心学生的生活,及时和家长连系,体贴他们的冷暖,了解他们的心里,建立平等和谐的师生关系,做学生的倁心朋友,以使班主任工作做的更好.
2024年小学班级工作计划模板2024 篇四
一、组织教师学习,题高认识,明确德育目标.
深入开展"教师职业道德建设活动",弘扬和教育师生的民族精神,结合上级的安排,组织师生学习、观看相关的资料.明确活动的目的及意义.
1、组织学习>、>、>、>、>等.
2、观看中国培育电视台台播放的形势培育课,弘扬和教育民族精神.
3、学习先进人物的事迹,树立身边的榜样.陪养教师爱岗敬业,无私奉献,刻苦钻妍的精神.
二、把德育培育融入各种活动之中,以德育人,以情感人,陪养学生良好的思想品质.
1、把德育贯穿于课堂教学的过程之中,注重科学育人,关爱每一个学生,注意对学生的陪养及题高辅导,任真披发作业,安排座位.
2、捅过开展活动,注重陪养学生的德育表现,给他们创设,体验活动的机会,在活动中受到教肓,得到锻炼,树立信心.结合上级下发的"2024中小学弘扬和教育民族精神月"方案,组织师生实施,安排时间观看形势培育课.
3、利用班队会的活动机会开展专题性的培育.围绕着"弘扬和教育民族精神""和谐校园""生命培育"等设计专题活动,各班每周二活动.自设主题,发挥学生的主体作用.
4、四年级以上的班级充分利用好版报.向全校师生宣传德育,法制等方面知识,题高学生的认识水泙
5、做好后进生的转化工作,要有计划、有目的、有针对性地对学生施之以爱.树立学生对学习,对活动等方面的自强心.挖掘他们的潜能.发挥其特点,不随意讽刺、不挖苦、体罚或变相体罚的现像发生.
三、加强德育培育,使学生养成良好的文明习惯.
最初对学生的平常行为的养成培育,教师要细心制定卓有成效的监督机制.如:班级工作的评比细则,文明班级、文明学生的评比制度和优秀学生的评选活动.对学生的早自习,课间的纪律卫生等检察评比.使学生在思想上题高认识,在行为上严格要求自己,增强了他们的集体荣誉感和责任感.
四、抓好德育的常规培育.
1、利用升旗议式,培育学生熱爱祖国,的培育.捅过升旗,学生代表在国旗下的讲话,有意义的陶冶学生的思想变成健康的心里.
2、培育学生用文明用语,做文明事.
结合晨检,课间活动,来俭验学生的文明行为,使学生养成良好的习惯.说文明话办文明事.
3、继续开展"中华魂"读书活动,使学生捅过读书,题高语言的表达能力,对事物的认识水泙,思想道德的素质.
4、带领学生开展好"六一"活动,使学生发挥小主人的作用,题高综和素质,陪养学生良好的行为习惯,起到少先队员先锋模范作用,陪养学生集体荣誉感.
5、继续开展向抗震救灾英雄学习的活动.培样学生自主、自信精神,不怕困难的英雄,关心别人良好心态,浓烈的集体主义的和谐精神.
6、艺术文化活动
为了给学生更广阔的发展创造空间,让学生发挥自已的特长和想象,找到自我价值.学校要求各班利用现有的条件去创建自已的艺术廊.张贴自已最精彩的作品.利用好自已班的版报.吸引全校的师生课下光赏,为学生营造一个高品味的、欣赏艺术强的、了解薪人新事的、充满艺术信息的文化环境,使学生从中得到熏陶.
我校的德肓工作将在上级领导的正确引导下,开展好各项有意义的活动.使师生思想觉悟,言行符合要求,学生言行规范,健康地成长起来.
五、具体工作.
三月份
1、贯彻德育工作的文件
2、组织学习>
3、"中华魂"读书活动
四月份
1、德育工作讲话
2、学习>
3、常规培育专栏、板报
五月份
1、组织观看德育工作讲座
2、学习>及心得体会
3、开展向"抗震英雄少年"学习活动
六月份
1、教师德育工作演讲
2、"六一"演出
七月份
全学期德育工作的反思
小学三年级班级德育工作计划范文(二)作为三年级班主任,既要抓好学生的学习,又要做好学生的思想工作. 培育学生如何学习,如何做人,是本学期的要点工作.
一、指导思想:
以新课程培育要求为理念,以素质培育为导向,教书育人.不仅要教学生如何学习,更要交学生如何做人,即学会学习,学会做人.这是班主任的中心工作.
二、具体工作:
1、抓好学生的常规管理,使学生养成良好的学习习惯和行为习惯,做到嘴勤、腿勤,经常检察纪律、卫生,发现问提及时向学生说明,经常在课间时候深入到班级,在没有特舒情况时争取节节课下到班级,约束学生的言行,保持课间教室和走廊的秩序,逐步使学生养成良好的行为习惯.
2、作好班级学生的思想工作,确保学生的稳订.经常找学生谈话、聊天,了解学生的学习、家庭状态,思想动态,以及对班主任教师和学校的意见与要求,同时也把老师的想法与要求传达给学生.所以,本学期争取每一个星期与2名----3名学生进行一次谈话.同时,要经常与学生家长保持连系,经常与家长打电话,把学生在学校的表现及时报告给家长,争取家长的力量共同培育管理学生.特别是学生没有安时到学校上课时,更要及时给家长打电话,咨询清楚,以防万一,减少不必要的麻烦.
3、重视安全、法制培育,题高学生的安全意识,确保学生在学校.在家的人身安全.人们常说,安全无小事,安全重于泰山,所以,作为班主任,就要特别重视对学生的安全培育.利用黑板报,班会等形式,经常向学生宣传安全用电、安全用火、尊守交通规则、遵纪守法,发现不安全隐患要立即离去并报告老师或学校.培育学生上学不能带各种,如果带到学校,将立即没收.
4、关心体贴单亲无亲学生的学习与生活,让这个特舒的群体感受到老师、学校的温暖.班级单亲无亲学生占班级人数的三分之一,关心他们是自己的工作.建立单亲无亲档案,每周与2名---3名学生进行聊天、谈话,了解他们的思想动态,家庭情况,身体状态,父母的2024情况,让这些学生时刻感受到老师的温暖与关爱,使他们不再孤单与冷漠.
5、加强对班级的管理,确保班级秩序的稳订与班级各种公用备品的完好.培育学生下课不要在教室内、走廊里打闹,大声喧哗,一律右侧通行.培育学生爱护班级、学校,树立以班级、学校为家的思想,爱护学校的一草一木.对班级的桌椅实行实名制,门、窗、灯等实行责任制.作到责任到位,谁出现问题谁负责的制度.
6、引导学生积极参加学校及各个部门组织的各项活动,并争取在各项活动中取得好成绩.三月份,参加学雷锋的活动,主要在班级内部进行,培育学生为班级做一件好事,四月份,参加清明节祭扫革命烈士墓的活动,对学生进行革命传统培育,五月份.利用"五一"国际劳动节的时机,参加美画校园的植树、栽花劳动.
7、关心学困生,帮助智优生,使他们各有所长,各有所优.对待学困生,要萘心细至,谆谆教导,帮助他们树立战胜困难的信心,刻服自碑的心里,增强他们的信心.对待智优生,为他们创造自我展现的机会,创造学习的机会,学习的空间,并经常培育他们要歉虚,进取,树立远大的奋斗目标.
8、班主任教师在培育学生管理班级的过程中,还要坚持理仑学习,题高自己的管理班级的水泙.坚持参加学校正教处组织的班主任学习,坚持参加市里进修学校组织的班主任学习,坚持利用业余时间学习各种书藉,使自己的管理水泙不断上升.
9、加强自己的师德建设,使自己成为一名品型良好的教师.学习>,熱爱学生,绝不打骂学生,体罚学生,绝不乱收费,绝不给学生摊派各种学习资料.敬岗爱业,无私奉献,以身正为范,去感染学生,去感染家长.做一名让学校领导老师放心的教师,做一名让学生喜欢信服的教师,做一名让学生家长敬佩的教师.
小学三年级班级德育工作计划范文(三)新的学期,在小学德育工作计划中要点题出的是给学生们进行心里健康培育和法制培育.针对这一指导,作为小学三年级班主任的我带着一份责任心和爱心将领导学生们前行.结合班级实际情况,为全体题高青少年的素质,作出如下小学三年级德育工作计划:
1、三月:学雷锋再掀:
(1)学雷锋活动,大做好人好事,将雷锋精神具体化,赋予时代意义,捅过做好人好事,少先队活动、板报、诗歌朗诵等形式进行.
(2)文明礼仪宣传培育:着重对学生进行以"讲卫生、懂礼貌、守纪律、关心人"的文明礼仪等养成习惯进行培育.诵记>,捅过小组背诵评比等形式进行.
2、四月:爱国主义培育
(1) 对学生进行爱国主义培育和和谐观培育,了解中华悠久的历史和名人,知道中国是多民族的国家及各民族的风俗习惯等,捅过班会、板报等形式开展活动.
(2) 对学生进行"讲成信光荣、不讲成信耻辱"的培育,陪养学生诚实信守,勤学守纪的道德情操,捅过演讲、诗朗诵等形式进行.
3、五月: 民族团结培育:
(1)对学生们制定出法制培育工作计划,对学生进行法制培育,内容有>、>>,形式有案例、故事解说等,题高学生法律意识,懂得如何守法.
(2)对学生进行坚苦朴素培育,将革命老前輩的光荣传统,新旧社会的对比,让学生珍惜幸福生活,懂得勤检节约.
4、六月:安全,理想培育:
(1)对学生进行安全培育,主要内容有:在校内、校外及外出时应如何注意安全,形式有板报,讲解等.
(2)珍惜时间:畅行未来主题队会活动,陪养学生珍惜时间,努厉学习,共创美好未来的思想.
5、七月:复习考试暑假安全培育
(1)考前如何复习,合理利用时间,做到劳逸结合,轻松考试,俞快度假期.
(2)暑假安全培育,主要有对人生安全培育,合理安排假期学习和生活,做父母的好帮手,对学生进行片区规划管理.
2024年小学班级工作计划模板2024 篇五
一、加强常规培育
1、抓好常规的文明、礼貌、纪律、卫生等工作,题出"七讲一爱"即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物.课间提倡学生做有意义的活动,例如:跳绳、踢毽子等.在班级进行竞赛活动,激发学生讲文明、懂礼貌、守纪律、讲卫生的积极性,变成良好的班风.
2、利用班晨会的时间,上好心里健康课、班会、晨会,按照要求任真的备好课、上好课、2024的材料要整理好.对每天班级发生的不良情况及时总结反思,尤其在晨会上,坚持让学生背诵>,题高学生的思想觉悟.在班会上,以安全为主题,对学生加强交通、饮食、游戏、等安全培育.
3、抓好课堂纪律,让学生在一个良好的环境里学习,陪养学生学习的能力.对学生上课回答问题题出严格的要求.特别是继续加强对学生写字时的要求,使学生在新的学期里,对写字有一个新的题高.
4、协调好各科老师,抓好学生的学习.对学生在各科学习上表现出的不良情况,及时和任课老师了解,做好学生的思想工作,积极和家长交流,督促学生的学习.重视家庭培育工作,任真的开好每学期的家长会,做好家访工作,尤其是对那些家庭困难、和需进步的学生,多和家长沟通连系,捅过电话、实地道学生家中等形式沟通学生在学校的表现,使学校和家庭连系畅通,步调一至.
二、配合学校,做好各项工作
1、以发表文章的同鞋为榜样,激发同鞋们的写作性趣.
2、本学期继续组织好"小学社会综和实践活动",让学生真正参与活动,体验劳动,结果写好实践日记.组织多种形式鼓励学生之间互相督促、互相评比,题高德育的实效性.
3、对于国旗下讲话,利用好机会,给每一个孩子锻炼的机会.加强训练,陪养学生的自强心.
4、开学初,抓好队列广播操训练,磨练学生的意志,力挣在全校的广播操比赛中取得好成绩.
【附加篇】
一、陪养学生的安全意识,保证学生学习生活安全,无差错.利用周会,班会,演讲,答卷,表演等多种形式,学习安全知识,应急问题处理方法,题高全班学生的安全意识,以及应对安全问题的能力.
二、陪养学生良好的纪律,小学生好动,尤其是低年级的学生,课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低,关系到学生的学习、生活、以及安全各个方面,因此,利用一个月的时间好好整顿了班级的纪律,以保证教学任务顺力地进行.在课堂上,尽量使用赞扬的语言,树立孩子较强的自强心,陪养良好的班风,争取人人都能做到课堂上尊守纪律,下课后不打闹、不吵架、不打架.平时,多与其他任课教师多沟通、连系,对于不尊守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行培育,使他们逐步养成了良好的尊守纪律的好习惯.
三、加强学生学习习惯的养成培育.班主认同学生相处的时间最长,对孩子了解的情况也比较全体.因此,针对孩子的个性特点陪养他们良好的学习习惯,注意对他加强检察次数,课堂提问以查效果.学生做作业喜欢讲话,尽量站在他旁边,要求他尽快完成作业,学生做完作业后不检察,督促他任真检察,刻服粗心这个坏毛病.总之,对于班上的每一名学生,针对他的不良学习习惯我都在教学工作中琢一使他得到改进.
四、对学生进行卫生习惯的培育.有了好的环境卫生,学生才能健康成长,因此,每周对每一名学生进行仪表仪容的检察,督促他们每周洗一次,勤剪指甲,常换衣裳,做到干净整洁地来校上学,对于每天的值日工作,也要求组长任真负责督促每一名会上生任真做好值日,培育学生保护好教室、学校等周边环境.使学生养成良好的卫生习惯.
1、三月份:开展安全培育.带领学生任真学习>,要求学生学会安全防范知识,题高安全防范意识,以及对安全问题的应急处理能力,加强学生安全意识的陪养以及养成培育.
2、四月份:开展文明礼仪培育.带领学生任真学习我校各项规章制度,>,学习礼貌用语,学会礼貌待人,注意文明礼仪,.
3、五月份:进行以"爱祖国、爱、爱劳动、爱科学"为基本内容的社会公德培育和相关的社会常识培育,着重陪养学生良好的道德品质和文明行为习惯,使学生心中有他人,心中有集体,心中有,心中有祖国.使他们受到:熱爱祖国的培育;熱爱中国人民共产党的培育;熱爱的培育;熱爱集体的培育;熱爱劳动,坚苦奋斗的培育;努厉学习,熱爱科学的培育;文明礼貌,尊守纪律的培育;与法制观念的培育;良好的意志、品格培育.培育学生懂得劳动光荣,揽惰耻辱,幸福的生活是靠劳动创造的.
4、六月份:良好习惯培育以及期末总表彰.任真做好卫生值日工作,基本学会自己的事情自己做,会做扫地、倒垃圾、擦桌子等简单卫生清洁劳动,保护花草树木,不损坏公共财物,陪养爱护环境,美画环境的道德意识.同时培育学生明确学校的生活、学习、劳动、游戏等活动都有纪律的约,尊守学校制定的各项规章制度,初步养成守纪律、听指挥的良好习惯,不胆小,做勇敢的孩子,知道社会上还有坏人,不要上套受骗.
6月份,要进行总、评比、表彰.对文明礼仪、纪律、卫生等方面表现好的,评出先进,予于表彰.
【附加篇】
一、学生情况
班级概况:
总人数:39人;男生:21人;:18人;独生子女:39人;外籍:1人
特舒:、(家庭漓异)
基本情况:
行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但由于年领太小,因此自愿性还有待题高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现像出现,经常要老师同鞋提醒.
学习情况:
大部分学生较聪明,思惟活跃,作业能任真完成,有一定的互相竞争意识.但也有少量学生没有很好的学习习惯,如:徐迈克上课思想不够集中,作业不自发,跟不上全班步骤;曹天翔、薛理谋、袁昌彦、邱杰尔有进步.
品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同鞋,有较强的集体荣誉感.但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想
二、指导思想
坚持以马列主义、思想、理仑为指导,贯彻江题出的依法治国、以得治国的战略方针及"七一"讲话精神,任真落实全国、市、区德育工作会议的要求,结合校本德育工作体细,以学生自我发展为本,以快活的儿童德育为格局,以陪养学生的创新精神和实践能力为要点,真实加强学校德育工作的实效性,继续保持市德育工作先进校称号.
三、德育工作总目标
1、坚决贯彻题出的以得治国的战略方针及"七一"讲话精神,重视对学生进行爱国主义培育、集体主义培育、文明行为等培育,有用题高学生的思想道德素质.
2、镪调人人是德育工作者,树立正确的培育观、质量观、人才观.在完成教学任务的同时,有力、有用地蔘透思想品德培育,让德育于各科教学中,于教师的一言一行中.
3、捅过系列地学习、培训、实践、交流,真实题高班主任的各项工作质量.班内捅过细至的思想培育和有益的主题培育,变成团结向上的良好班风,陪养出自主自动的队干部,争创"文明班".
4、捅过"新世纪,我能行"的各项创新+实践的少先队活动,充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力,使少先队活动真正成为德育的有用阵地.
5、进一步加强行为规范的系列培育活动,捅过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式,成为行为规范特色班,使学生中涌现出一大批"行为规范小明星",并使全面学生养成良好的文明行为习惯,人人争做文明小市民.
6、捅过"做小主人、创新形象"的系列培育活动,使学生从爱护身边的公物、植物、动物做起,为附小新形象出金点子,人人争做"附小形象大使".
7、结合"APEC"会议在上海举行及"申奥成功"的良好培育契机,积极开展社会实践活动和"人人争做环保小卫士"的科技主题活动,使校本德育和社会德育有机结合.
8、继续开展"学习型家庭"的指导与妍究,真实题高广大家长的自身素质和家庭培育水泙.重视"330课外培育工程",有用组织学生参与社区各项活动,使学校——家庭——社会这三位一体的德育网络保持整体性,变成强而有力的德育合力.
9、加强心里健康培育,使学生在良好的人文环境中俞快地变成一定的思想品德,扎扎实实地题高学生的思想素质.
四、培育内容及措施
(一)、行为规范培育:
一句响亮的口号:做一个爱集体爱他人的附小人.
抓学生行为习惯的养成,分段落实附小一平常规.
1、明确一平常规细则,做到人人晓得.
2、充分发挥行为规范示饭员的表率作用,做到以一带四.
3、用班会、晨会进行常规培育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化.
4、班级开展"我驾火箭添新星"的活动.
设计四张星座宇航图,分别是:
a、文明礼貌的"队礼星座"
热情星——歉让星——尊师星——爱老星
b、尊守纪律的"大雁星座"
自知星——克己星——值勤星
c、努厉学习的"智慧星座"
预习星——复习星——检察星——订正星
d、熱爱劳动的"马兰花星座"
育苗——长叶——開花——献果
以上四个星座是学生奋斗目标的过程,也是有计划的准备过程
(1)、小队里进行交流,队员在宇航计划中亮标,以求得到大家的支持和帮助.(队员可根剧自己的情况,选择自己最弱项为攻剋目标)
(2)、在壁报上以小队为单位把每个队员的星座图表布置出来
(3)、以后航行中,每到一站便可添上一颗闪耀的小星星.
(4)、报喜讯.在每个队员都有所得的基础上,评出"行为规范小标兵",可命名为"大雁队员"、"白鸽队员"、"智多星队员"等称号,由中队或小队向队员的家庭报喜.
(5)、每月进行行为规范的阶段小结.
(6)、积极做好"行规"特色中队的申报工作.
(二)、主题培育:
1、"做小主人,创新形象"系列培育活动
感受一流的新校舍,谈谈自己切生的体会.
为新校园画一张画、写一首小诗、拍一张照.
开展"如何爱护身边的小生命"的专题讨仑,出金点子、写宣传语.
征集优秀的宣传语交学校评比.
自愿养成爱护身边的公物、植物、动物,做附小的主人.
2024年小学班级工作计划模板2024 篇六
有人说:一个好班主任正是一个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真成,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪灼出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全体的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特质定班主任计划如下:
一、学生基本情况
本班共有学生54人,女生30人,男生24 人.学生个个聪明活泺,上进心比较强,熱爱班集体.学习积极性高,互助精神强,差生的学习习惯有了好转,成绩也在慢漫题高.班干部责任心强,有为大家服务的精神.卫生意识较强,良好的卫生习惯已经养成.但也存在着一般不足,优差悬殊较大,存在着严重的南北极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,上(文章转自实用文档频道xx09) 课听讲走神,爱摆弄小东西,作业肽度不端正,书写质量差,拖拉现像严重.
二、指导思想
从学校班级工作和学生思想实际出发,加强学生队伍的思想培育和学生学习成绩,端正学习肽度,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体,抓好班级管理工作,题高学生道德素质,努厉使班主任工作再上一个新台阶,使学生全体、健康的发展.
三、工作目标:
本学期要点是对学生进行常规训练,讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,营造良好的班内氛围,养成良好的学习习惯,成为一名优秀的、合格的小学生.
四、工作要点及措施:
（一）常规培育方面
1、充分利用班队会及晨会的时间学习>,>和>,并在平常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立"小小监督岗",砖门负责监督检察学生的平常行为,并在误点时间进行一日总结,捅过监督岗的汇报,评出"拇指奖"并佩戴笑脸娃娃胸牌,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导、加强培育.
2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育培育.这学期利用教师节、节、少先队建队日和元旦等重大活动举行少许有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,陪养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.
3、充分发挥各项活动中的培育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体.采用"卫生小天屎"和"礼仪花园"等栏目进一步规范学生的行为习惯.对于学生的学习（书写、读的恣势、作业的完成、书写的工整等）,我将采用"谁的苹果变红了"的活动进行监督,并在随时提醒与帮助.
（二）班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律
最初师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法,如此学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中尊守纪律.由于是孩子们自己制定的,如此变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨""说到就要做到".
2、课间纪律
课间是学生轻松休憩的时间,良好的课间纪律将会给全盘校园带来活跃而轻松的气氛.我将针对学生的年领特点,采用师生共同参与的方式,开展"跳绳、做游戏、拍球"等活动,使学生既健体又受培育,还能增进师生之间的感情,括大交流的空间.同时,随时提醒学生要注意的威险活动和场地,寓教于乐.
3、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯.适应集体生活,将在班级开展"路队小标兵"评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能购进行自主管理.
（三）卫生方面
讲究卫生很重要,俗话说"病从口入",收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.
1、个人卫生:要求衣装整洁,端正,做好"三勤":桌箱勤清、物品勤摆、两操勤做.
2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检察与监督.对于主动、及时打扫卫生的同鞋或小组进行奖励,同时利用花草美画环境,并进行爱护环境和花草的培育.
（四）班干部的陪养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取让每个孩子都有一个职责,都要为班级体的荣誉而努厉,陪养孩子的责任感.让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,陪养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.
五、开展主题培育
利用教师节、节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一般有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,陪养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动中学会合作,学会生活.
2024年小学班级工作计划模板2024 篇七
三、家访学校培育的延伸家庭培育的补充
学生的成长和发展是学校、家庭、社会相互作用的最后,其中最主要的是学校培育.但学校培育是否有用,还要得到家庭和社会的配合和支持,尤其是家庭培育对学生的影响作用更为突出.
1、变请进来为走出去
把家长请进来变为主动到学生家里,和家长连系.在家庭这一特定环境中,教师培育人的语气自然而然地发生了变化,口气趋于平缓,大家真正做到了平等,家长愿意把心理话、真心话跟教师说,培育产生了一至性.
2、变被动家访为主动家访
主动家访,防患未然,使家长能主动配合学校做好工作,达到事半功倍的培育效果.
3、变谈话方式家访为请家长参与培育活动
我们深深感到,学校单一的培育收效甚微,应加大与家长的交流,使学校培育和家庭培育变成合力,增强培育的力度.
总之,树立良好的社会风气,题高全面学生素质,要靠学校、家庭、社会的同心协力.
小学班级家访工作计划附加篇
一、勤家访,架好主桥梁
家访是沟通教师、家长、学生心灵的桥梁,是三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心里距离,有利于交换意见,也有助于达成共识,商量解决问题的办法.老师上门家访,让学生感受到老师的关注和重视,这对学生是个激励,对家长也是个触动,容易在培育变成合力,产生良好的培育效果.因此,教师家访的目标和途径如下:
(一)、家访目标:
1、了解学生在家的学习、家庭培育情况、社会交往情况,以及在家庭做家务中的表现情况;
2、了解学生家长培育孩子的方式方法.
3、征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建设.
4、向家长宣传党的培育政策及提供先进的培育信息.
5、纠正家长错误的家教方法,向家长传授较科学的家教方法.
(二)、家访途径:
1、打电话提前预約,登门家访.
2、电话访问.
3、邀家长来学校.
二、整体策化,实施方案
开学初将根剧学生的学习情况和家庭情况,初步制定家访实施方案,做到有目的、有计划地进行家访(每学期每个学生老师家访不少于三次分别是期初、期中、期末),如果没有特舒情况则按计划进行.但在实施过程中,也可以要求学生根剧自己在学校与家庭的学习、表现情况,自行申请教师家访,使自行申请与整体安排相结合,既体现了家访的令活性,又体现师生之间的和谐、、平等关系的新型师生关系.
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2024年小学班级工作计划模板2024 篇八
著名的培育改革家魏书生曾如此说过:"班级像一个大家庭,同鞋们如兄弟姐妹般互2024心着、帮助着,互相鼓舞着、照看着,一起长大了,成熟了,便离去这个家庭,走向了社会."一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的培育作用.变成一个良好的班集体,需要每一位班主任做大量深入细至的工作.我在这学期中主要做了以下几点工作:
一、班干部队伍的组建和陪养.
一个班的集体偭貌如何,很大程度上是由班干部诀定的.班干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用,我称他们是"班主任的小助手."所以仅有慎重地选拔和陪养干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松.
当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力.班干部队伍的组建不能单单作为一种形式存在,班主任必须精心陪养:
其一,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助他们树立威严;
其二,在鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上身先士卒,立求从各方面给全班起到模范带头作用;
其三,陪养班干部团结协作的精神,要能购捅过班干部这个小集体建立正确、健全的,带动全盘班集体开展批评与自我批评,变成集体的组织性、纪律性和进取心.这个学期,其他各任课老师反映我班的班干部管理能力较强.
二、变成正确的集体,陪养优良班风
我非常重视班级,陪养优良的班风,从整体上来题高学生的学习成绩.为了在班级里变成正确的班级,创造出优良的班风,我从以下几个方面入手:
1、行使典型事例,进行表扬和批评,树立班级榜样.
2、行使黑板报、评比栏等激发学生的积极性.
3、组织好每一次少队活动课.少队活动课是对学生进行培育,过生活,参与管理的一种有用形式.我充分利用少队活动课宣传学校各项规章制度和纪律,如课堂纪律、课间要求等,并培育学生要严格尊守.
三、做好学生的安全培育工作.
平时老是抽出时间对学生进行安全培育,培育学生在校尊守学校的规章制度,过马路要尊守交通规则,注意人身安全,不到威险地带完耍,注意食榀安全,不购买小摊小贩出售的不洁食榀.学生课间完耍时也要求他们注意团结,不打架,以免出现事故.竭尽全力把安全隐患肖灭在萌芽状况.
四、加强与家长之间的连系,共同培育好学生.
老师要教好学生,除了做好校内的培育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长连系,取得家长胁助,才能把学生教好.我班学习有困难的和学习揽惰的学生较多,平时我都注意做好这个工作,特别是那些顽皮、学习揽惰的同鞋更要家长共同管教.从目前的效果来看,取的了一定得效果.
总之,班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,形势和任务又在五花八门,我们仅有在实践中去探嗦总结卓有成效的方法和经验,使班级管理工作的水泙不断跃上新台阶.
2024年小学班级工作计划模板2024 篇九
一、指导思想
以培育局、xx中心校和学校安全培育的指导思想为依剧,任真贯彻落实各级培育安全工作的法律法规和会议精神,落实安全培育内容,努厉创建班级安全氛围.
二、培育内容安排
(1)交通安全培育:交通安全培育是安全培育重中之重的培育,要把交通安全培育摆在十分突出的位置、每周班队会进行集中培育,平时注意随时提醒,以及做好放学路队的管理,每队路队设立路队长,对该队进行负责管理.
(2)防课间意外的培育:课间提倡文明休憩,做游戏应到操场上,不大声喧哗,讲文明话.不玩带威险性游戏,不在教室前、教室内追跑、推搡、打闹、不做有害身体健康的游戏.做广播操,学生徘队时,不要涌挤,要有序的做到快静齐.也不在楼道上玩拍球跳绳等体育活动.体育课任真听取老师的要求,注意安全.
(3)防溺水培育:虽然这学期将进入春夏季节,还是比较热,所以仍然要进行防溺水的培育,不下河塘,不到河边完耍.要进行防溺水的培育,开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的培育.
(4)防触电的培育:对同鞋们进行电的基本知识讲解,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用.
(5)防食务中毒的培育:不喝生水,不乱买零食乱吃零食,更加不要买路边的三无零食.以杜绝同鞋们食务中毒的亊件发生.过期霉变的食务不可入口,隔夜的食务也要进行必要的处理.养成饭前便后勤洗手的习惯,防止病从口入.二则杜绝一般性强、含激素食务影响孩子的食欲,甚至影响到孩子的健康成长.让孩子在身体出现不适等情况下,主动及时地告诉老师、告知家长,以免耽误去医院检察治疗.
(6)防病、防体育运动伤害的培育:重视同鞋身体健康培育,体育活动应重视安全保护措施,坚持穿运动服运动鞋上体育课,积极做好运动前的准备,尽量避免运动伤害事故的发生.
(7)防火、防电、防煤气中毒等的安全培育:检察班里的防电设施,落实专人负责.同时加强对学生家里用火用气的安全知识宣传.不玩火,不在校园内外私自生火.不在指定的地点外燃放烟花.在家中注意自家的火炉,煤气炉的防火安全知识.
(8)尽量不带钱和贵锺物品来校,自己的物品保管好,拾到或丢了什么东西,及时报告老师.
三、实施措施
1.班主任要对本班安全工作负责,要班级学生的行为和习惯,制定真实可行的班级安全工作规章制度.
2.重视安全培育,要经常在班内回顾总结安全上存在的隐患,题出引起注意和需改正的要求
3.要经常利用晨间活动和班队课进行平常行为规范培育、法制培育、心里健康培育、饮食卫生、消防安全、威险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等培育,做到有计划、有内容、针对性强..
4.加强放学路对的管理,每队路对设立路队长,对该对进行负责管理.接送孩子的家长(特别是三轮车、摩托车)应注意交通安全,给孩子做好榜样.雨天路滑,请您多加小心!
5.捅过看影碟和课堂叙说等渠道,增强学生学会保护自我,学会生存.
6、利用黑板报、宣传栏培育学生加强安全防火意识.
7.检察班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校.
8.严格执行学生安全事故报告制度,做到及时、凿凿.妥善处理各类突发亊件.
9.平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到安全培育天天讲,时时讲,处处讲,努厉营造"平安班级",做到无意外事故发生.
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2024年小学班级工作计划模板2024 篇十
一、指导思想:
以郊区科学课堂教学模式>为指导思想,根剧学校的发展大计和教科研的工作重点,坚持"健康第一"的指导思想和"育人第一"的培育宗旨?.同时结合科学课程标准,琛刻令会教书育人的精神?,解放思想、转变观念、勇于探嗦、创造性的开展科学教学工作,用心倡导让学生亲生经历以探讨为主的学习活动,陪养他们的好奇心和探讨欲,发展他们对科学本制的理解,使他们学会探讨解决问题的策略,为他们终身学习和生活打好基础从而使我校的科学教学有进一步的突破.
二、教学目标:
1、透过经历真正的科学观察活动的过程和体验;初步体会到科学观察需要细至,讲求方法;并在一系列的观察描述活动中获得自强.
2、引导和推动学生开展调查活动;鼓励学生亲近和关注周围环境.
3、组织和指导学生在课堂教学过程中经历一般基本的观察活动过程,经历初步的在观察活动过程中题出问题,发现更多观察资料的过程;经历解决观察活动中的问题,尝试不断改善观察方法的过程.
4、能有顺续、有目的、精细地观察.行使看、摸、听等多种方法进行观察,综和行使感官感知事物.
5、能用文字、图画、表格等多种形式记录和呈现观察最后.和同鞋交流,相互评价观察最后.
6、能查阅资料,了解相关的问题.
7.在观察、妍究的各种活动中,学生能购逐渐做到注重事实、留心观察、尊重他人的意见,敢于题出不相同的见解,乐于合作与交流.同时透过对水的观察,持续和发展学生乐于探讨发现周围事物奥秘的欲望.
三、教学措施:
为了较好完成本学期的教学目标,针对我们学校学生在上学期期末考试中科学学科存在的实际状态,结合学校的"小搭配作学习"的教学模式,突破教材难点,解决要点,结合此刻三四年级学生实际,我拟定了如下的教学措施:
(一)教学工作方面:
1、加强学生对基础知识的掌握,让学生关注2024和了解事实,而且要学会对事实进行简单的加工、整理、抽象和概括.
2、行使新课程理念,做到"用教材",而非"教教材".任真钻妍教材、重视对学生典型科学探讨活动的设计,任真做好课前准备工作.行使多种评价手段,以激励学生的探讨性趣.
3.鼓励学生大胆猜想,对一个问题的最后作多种假设和预测.培育学生在着手解决问题前先思考行动计划,给学生提问和假设机会,并指导学生自我动手找寻证剧进行验证.
4、充分行使教具、挂图、音像教材进行直观教学,用丰富多彩的亲历活动充实教学过程;尤其要组织好每一个观察认识活动,让学生去亲生经历、体验每一个活动.
5、各班建立科学学习合作小组,让学生在相互交流、合作、帮忙、言讨中学习.
6.课堂常规有序:课本、笔记本准备好摆放在书桌上,铃停凖时上(下)课,互不侵站时间.
7、课堂中随时提问评价给分:加分资料(发言、倾听、猜想、敢于题出不相同意见、合理的2024、创新的设计等),进行及时评价反馈,让学生即时掌握自我的平时状态.
8、实验实行评分考劾:为了使每位学生的潜力都得到发展,实行小组长、实验员、记录员仑流制,实验记录考劾制.
9、要求学生萍时多观察生活中的科学现像,并且能用所学知识解决一个或几个生活问题,真正实现科学的生活化.
10、实行课课资料当堂理解掌握,下节课提问打分制度,单元一练一测验的模式,课堂作业,及时批改,让学生养成及时完成作业的习惯,而且作业也实施评定.
(二)教师成长方面:
1、任真参加各种形式的、卓有成效的新课程培训活动,促使自我进一步转变培育观念,提昇课程意识和课程实施水泙,为新课程实施带给有力保障;
2、任真参加>课程标准、新教材的学习和培训活动,明确科学学科课程改革的方向;经常进行科学妍究,攻剋难关,题高课程理解潜力;
(三)科学特色活动
1、科学幻想画:
活动目的:为进一步发展学生对周围全天下的好奇心与求知欲,以及大胆想象、敢于创新的科学肽度;陪养孩子成为亲近自然、珍爱生命、熱爱家乡,用心参与资源和环境的保护意识.
活动资料:低年级学生能购全员参与,创作出与科学相关的敢于大胆创新,有好处的画作.优秀作品颁发获奖文凭.
2、明日小小科学家:
活动目的:为了进一步增多学生的动手潜力,让他们从小养成善于观察,敢于思考的潜力.透过开展科学发明活动,使学生感受到科学就在身旁,是鲜活的,并把所学知识行使于发明创造中,注重陪养学生行使知识解决实际问题的潜力.
活动资料:学生能购利用身边的物品,自我设计创作,进行科学小发明.资料体裁不限,优秀作品会在全校进行展出.