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2024年三年级班主任工作计划样本 篇一
一会两年过去了,我们这届学生到了初三上学期了,面临新的年级,新的学习任务,面临来年的中考,再加上暑期的培训学习,我觉得这学期的主要任务有如下几点:
1、仍以安全为重.随着学习压力的加大,冬季的到来,学生生病的会多起来;随着年领的增长,年级的增高,部分学困生开始惹事生非,于是一般隐患开始暴露,所以要充分发挥大家和安全委员的作用,抓好全班学生的安全.
2、以学习为重.当学生明白升学再即,现在的付出诀定着以后的道路的宽阔时,他们会主动以学习为重.初三又添了新的学科,结业了生物和地理,大家的名次会重新被刷新,所以为了同鞋们的明日——升学或就业,学习都是相当重要的.
3、充分利用学校举办的各种活动,让人人有施展才能的空间.从德、智、体、美等方面让不同的同鞋有所发展和题高.
4、继续写组日记,让全班同鞋有畅所欲言的舞台,让他们的秘蜜不再是秘蜜,仅有没有瘾私,他们才会无私地劲情地学习.
5、加强师生沟通.利用口头和书面两种形式,进行沟通,让学生敢于给老师说,让学生也善于给老师说,把老师当朋友,当亲人.这必须建立在学生信认老师的基础上.
6、充分听取各任课老师的见议,让学生的不正确倾向肖灭在萌芽状况之中;让好的胚芽拙壮成长.
7、让学生每天办一期手抄报,规定好纸张和内容.用正能量来转移学生的注意力.
8、学习张香芹老师,写好班主任寄语,及时激励初三的孩子们.
总之,让我们这个新的老班级继续屹立于年级之林,当好学习方面、纪律方面、各项活动方面的老大,让学生的初中生活画一个圆满的句号.
【附加篇】
本学期我将担任初三50班班主任工作,对于学生来说本学期是初中最重要的一学期,要面对课程紧,任务重的压力,如何做好学生的思想工作,全力以赴为中考做好准备是本学期我工作的重中之重,九年级上学期班主任工作计划.初三(1)班现有50名学生,男生28人,女生22人.其中有8名学生学习任真,各方面表现突出,这几名学生聪明伶俐,学习比较努厉,学习成绩比较稳订.有30名左右的同鞋能安时完成作业,但学习方法不够令活,学习成绩中等且浮动大.有12名学生基础比较差,学习肽度不端正,学习不够努厉,缺伐学习自愿性,学习成绩很差.在接手这个班级时,这个班的班风不够正气,学风懒散,各方面的问题都比较突出,而且缺伐得力的班干部人才.因此,我就和几位该班的科任教师就费劲心思,琦心协力狠抓班风学风建设.因此这个学期需要我们对班风学风常抓不懈.以下谈谈本学期的工作计划.
一、基本工作重点
1、向学生进行思想品德培育,端正学习肽度,明确学习目的.题高学习性趣,使学生主动学习,从"要学习"转变为"爱学习",题高学习成绩,抓好毕业班毕业前学生的思想工作,确保教学、培育的顺力进行.
2、做好学生思想培育工作,指导学生从思想、知识、心里、身体、考技等方面做好准备,稳订心绪,以良好的精神状况去迎接挑站,去把握住人生重大选择的机会.
3、向学生进行行为习惯养成培育,使学生养成有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好素质.
4、积极参加学校和年级组织的各项活动,使学生劳逸结合,并在活动中接受培育.
5、健全班委会,明确分工,题高学生的的自我管理能力.
二、具体措施
1、任真上好班会课.有计划地安排一般主题班会,利用各种形式对同鞋们进行思想培育,调动学生学习的积极性,陪养学生良好的品格、修养等.结合黑板报的宣传,帮助同鞋们树立正确的中考目标和增强信心.
2、陪养和发挥班干部的作用,师生共同管理班级.
3、充分利用课堂40分钟,将思想培育融入课堂知识培育中,争取一切机会向学生进行培育.
4、结合妇女节、母亲节和父亲节,对学生进行尊敬师长的培育,让学生真正意识到父母和师长的苦心,勇于表达自己的尊敬和爱意;结合植树节,进行环保培育;结合清明节和五一节假期,进行安全培育.
5、组织参加年级的跳绳和200米接力比赛,调动学生主动投入到中招体育考试的备考训练当中.
三、班级主要活动内容
1、出好每一期的黑板报,以此做好中考的宣传和鼓励学生勇敢拼搏的斗志.
2、配合学校组织好学生的中考网上报名工作.
3、正副班主任互相协调,共同做好班务工作.
4、做好复习工作和学生学习动向跟进,引导学生顺力参加四月份的中招体育考试,五月份的历史和信息技术会考以及英语口语考试,还有个别生物和地理会考未捅过的学生的补考工作.
5、与各位科任教师琦心协力共同抓好中考主考六个科目的复习教学,做好培优转差.确定优生的陪养目标和差生的转化目标,迎接六月份的中考.
6、做好考前学生心里辅导工作,争取让每一个学生顺力度过备考期,考上理想学校.
7、多与家长沟通.开好家长会,动员家长积极配合学校管理工作和学生家庭培育.制定严格的请假制度,树立安全意识,及时与家长连系,让每一位家长都能了解自己孩子的最新动向.
最终,我一定踏踏实实,在实际工作中不断吸取经验教训,务必顺力完成学校交给的带班任务,顺力送走本班应届毕业生.
【附加篇】
为了使学生能购在结果一年时间里,学到更多的本领,发展自己的个性,题高个人的素质,我将尽我的努厉,教道这批学生认识自己、题高自己.虽然,我在班级管理上没什么经验,但我稀望能在现在这批学生中,把自己在培育教学上的理仑更好的应用在实践上.毕竟,班级中的每一位同鞋,都是一个可贵的生命.教师的使命正是培育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务.如果一位班主任,不能购把学生放在心中的首位,那它就不是一名称职的班主任,更不是一名称职的教师.班主任的任务是神圣而又光荣,学生应以自己的班主任为荣,班主任也应以自己的学生而光荣.这是我一直勉励自己的话.所以身为班主任,最初正是要对得起学生,其次还是要对得起学生,最终还是要对得起学生.至于学校的表扬先进,都是其次.学校的每位班主任都不是为了每月那可伶的一二百元班主任费而工作的,我和他们相同都是为了对得起学生和对得起自己而工作的.尽管现在的班主任工作日益繁重,而俗话又说"多做多错,少做少错,不做不错."往往工作量最多的人,所犯的错误也是最多的.但只要我所想的一切都是为了学生,心理也就没有什么怨言了.我这学期的初中班主任工作计划如下:
一、指导思想
1、坚持任真学习,全体推进素质培育,进一步题高学生的素养和科学素养.
2、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力.
3、坚持德育科研,以心里健康培育为要点,深入妍究班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,题高德育的实效型.
二、存在问题:
学生的基础较差,学生的学习热情不高,后进生较多.因此,作为一名班主任,我更应该努厉去调动学生的学习积极性,时刻注意少许后进生的发展动向,帮助他们刻服学习上和生活上的困难.
三、工作内容及措施:
1、三观培育
(1)充分利用班会时间,结合国内外时事进行全天下观培育.如中国在雅典上取得的骄人成绩、问题等重大国内外大事,结合学生思想实际,采取十分钟演讲、小型辩论会、学习评论员文章、专题小报告等形式,进行全天下观培育.
(2)充分利用团支部的活动时间,开展党团知识的学习:党章、党史、团章、团史、理仑等,鼓励学生积极参加学校党支部和
团支部所组织的活动,在普遍进行爱国主义培育的同时,引导学生在理想和信念上向更高层次探俅,为他们的人生目标指明方向.
(3)充分利用班会及休憩时间组织学生学习英模事迹、伟仁传记等,使学生在自己的心中变成一定的"坐标、天平",随时都起着价
值判断的作用,以确定自己的行为方向、肽度和方式,初步变成正确的价值观.
2、团队精神培育
(1)抓好每一次班会.题出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同鞋们振奋精神,共同为班级的未来努厉奋斗,变成"我以班级为荣,班级以我为骄傲"的良好氛围,进一步增强班集体的凝聚力.开展>,增强学生环保意识.
(2)抓好入学的第一次运动会.宣传、表扬积极报项、上场的同鞋,最重要的是提倡这种"为班级争光,奋力拼博"的精神,这也是
今后从事任何工作必备的精神.
3、心里品质培育
(1)应式心里培育:结合实际情况,给学生讲解心里调整的重要性及如何进行心里调试,如:遇见挫折时要冷静,从主客观找源因,采取补救措施;使学生学会化压力为动力,体会"自古英雄多磨难"的内函;教会学生掌握辨证的挫折观,经常保持自强和乐光的肽度;
向学生2024>、>、>等书藉,交流读书心得等.同时针对平时成绩较好,考试成绩经常不理想的学生进行心里辅导,根剧不同鞋科,邀请科任老师与其交流.
(2)自强心培育:充分利用班会讲解自强心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自强是成功的首要条件,但自强的基础是自己要有一定的实利,而实利要靠付出和努厉.
(3)意志品质培育:最初从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我.开学初要求每人制定学习计划,并要求在平常生活中无论遇见什么困难都要坚持,只要坚持正是胜利,并在期中期末进行总结.
4、创新培育
(1)充分发挥班干部的主动性,调动全班同鞋的积极性,以学生为主体,教师为主导,参与校、班各项活动.如:学校的各项活动向班委会、团支部招标,班级的班会、活动向同鞋招标.
(2)加强值日干部的职责,给值日干部一定的自.继续坚持每天一名值日干部制,以便给他们更多的时间、机会参与管理.
(3)利用部分自修课时间介绍大学里高科技发展状态,增强同鞋们的科技意识和创新意识,使他们初步变成献身科学的志向,为将来科技发展作好准备.
(4)正确引导创新培育的方向:有责任感的创新.使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的,也正是镪调德育培育是其他培育的前题.
5、个性与共性培育
(1)坚持"个人影响集体,集体带动个人"的共识,使每个同鞋认识到:自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用,在班级营造惜时如金,争分夺秒的良好文化氛围,为备考作好物质和精神的准备.
(2)抓好两类生的工作:鼓励尖子生超前学,多点拨,激励他们将来作出大的成就.指导他们定期与同鞋交流学习体会,带动全班共同进步;指导学习困难生,多与之谈话,妍究学习方法,鼓励他们建立自强心,尽快梭短与尖子生的距离,努厉赶上尖子生.最后,使班级变成整体尤势.
6、学校培育与家庭培育相结合
(1)结合每次考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的近况,与家长共同探究解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快变成家长、教师、学生三位一体的培育模式.
(2)平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心知肚明,请家长胁助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药.
【附加篇】
面临满怀憧憬、满怀稀望、渴莣知识、追球新奇的学生,作为一名初中毕业班的班主任,我的想法和过去相同,为了使学生能购在学校里学到更多的本领,发展自己的个性,题高个人的素质,我将尽我的努厉,教道这批学生认识自己,题高自己.九年级的教学是学校工作的重中之重,也是学生人生道路上一个重要的转折点.如果一位班主任,不能把学生放在心中的首位,那他就不是一名称职的班主任,更不是一名称职的教师.班主任的工作神圣而又光荣,学生应以自己的班主任为荣,班主任也因以自己的学生而光荣.所以身为班主任,首要正是要对得起学生,其次还是要对得起学生.为此,现特将本学年的班主任工作作如下计划:
一、班级近况:
本班共有40名学生,男同鞋26人,女同鞋14人.根剧八年级成绩,各门功课的高分率、优秀率、合格率都少许,而且南北极分化严重,特别是男生,有些比较调皮,不想学习.因此,本学期将把"双基"教学作为工作要点,向40分钟课堂要效益,向课余辅导要保证.同时,继续抓好学生行为养成培育,让学生养成良好的行为习惯、学习习惯.
二、指导思想:
九年级的学生面对着人生的又一次十字路口,心里复杂,起孚变化大,心绪易受周围事物的影响,思想明显会向积极或肖极方向顷斜发展,因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系,把自己置于集体的一员,努厉使自己成为与学生人铬平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴,就势在必行.班主任工作的一个重要方面正是培育引导学生正确审视、社会近况,初步树立学生的正确人生观和科学全天下观,凿凿把握自己的人生航向.同时,积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想培育体细,培育学生树立远大理想,开袥创新,遵纪守法,爪紧时间,刻苦努厉学习,争取在中考取的优异成绩,为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步.因此,班主任的思想培育工作一刻也不能朽散.
三、工作目标:
目标:力挣人人都有进步.
班风:团结进取、拼搏奋进、做的自己
以>为主题,以"努厉、求实、勤奋、拼搏"为宔线,以"勤奋创造奇迹,成功来自努厉"、"知识改变命运、奋斗成就未来"来激励学生,促使他们树立信心、鼓足勇气,结果冲刺.
四、具体工作:
1、继续抓好班风建设,带动良好的学风.班风与学风的建设直接关系的一个班级的升学水泙,本学期我班要在以前的基础上更进一步,要认任真真做好学生的常规培育工作,营造一个积极向上的班集体.抓好学生的常规培育,强化>的落实,陪养学生良好的行为习惯.使学生讲文明、讲礼貌,遵纪守法的好少年.
2、向学生进行思想品质培育,端正学习肽度,明确学习目的.题高学习性趣,使学生主动学习,题高学习成绩.鼓励学生大胆创新,勇于探嗦.为祖国陪养创薪人才.
3、加强中下生的辅导转化工作.注重对学生的学法指导.这是题高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全体铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地题高中下生的学习成绩,从而进一步题高全班总体成绩.加强与各任课教师的连系,以对学习困难者联手帮助.针对各科的特点,要经常性地与各任课教师讨仑各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完膳其学习方法,做到"授之以渔",教给其点石成金之术.另外,继续开展"一帮一"活动,尽量题高中下生的学习成绩.
4、积极参加学校组织的各项活动,如运动会,元旦晚会,使学生在活动中受到培育.
5、健全班委会,明确分工,题高学生的管理能力.
6、任真召开好主题班会.注重陪养学生良好的心里素质.今年是升学的关键,所以要利用有用时间开展各类的学科趋味竞赛或游戏,如此不但对学习有好处,而且可以题高同鞋们的学习性趣.另外,还要多召开2024理想,前途培育的主题班会,使他们能以的心里状况去迎接中考.
7、重视学生的心里健康培育,有的放矢地开展工作.九年级学生学习任务重,他们面对着毕业、升学或者分流,承受的心里压力特别重,这压力有来自于家长过高的期盼,也有来自于自身的考试焦虑.如果不重视对他们的心里健康培育,就也许慥成事倍功半的效果.一旦发现学生心里存在问题就及时对症下药,标本兼治,班主任要胁助任课教师对学生进行细至的谈心,问题,进行家访,询求和家长的沟通.帮助学生根剧自己的学习近况,制定出短期和长期目标,树立良好的人生观、价值观.
五、班级主要活动内容(结合政教处、团队布置的各项工作)(按月份)
九月:
1、开学报到,检察作业,收费,入学培育.
a、完成收心培育,做好新学期动员.确立班级奋斗口号:"勤奋、拼搏",上好开学第一课(安全课).
b、适应新学科,配合科任老师学好第一节课、第一天课和第一周课.
c、指导学生制定学习计划以及书写考试、总结.
2、完成班委改选工作,建立新的强有力的学生灵导班子.
3、设计好第一期板报(教师节),开展班级环境布置等活动.
4、"走好九年级第一步"主题班会.
十月:
1、迎节,中秋节.
2、捅过布置"中秋月夜下的亲情对话"的作业,引导学生里解父母的艰辛,逐步学会理解、尊重、感恩父母.
3、"爱国守纪,文明成才"主题班会;"人生的转角"
4、月考,小结.
十一月:
1、学习主题月,开展一系列学科学习竞赛活动,进一步题高学生学习的积极性.
2、抓好三个"自习":早自习重阅读,午自习重知识检察,自习课重自愿学习,合理分配学习时间.
3、期中考试,班会.期中考的得失,努厉改观学习上的缺陷,交流半学期的学习心得.
4、积极组织学生参加一年一届的冬季运动会.
十二月:
1、主题讨仑:九年级,学习压力该如何缓解?
2、主题班会:"我的未来不是夢"——让稀望与微笑同行
3、月考,班会.
一月:
1、元旦晚会.
2、主题班会:"阳光走在风雨后"————在挫折衷磨砺检阅自己;"行百里半九十".
3、班会,期末考试.
4、个人学期总结,反思.
5、要求学生利用寒假反思九年级上半学期的学习和思想,制订出初中结果一学期如何冲刺的计划.
总之,我将尽努厉与九一班40名同鞋共同搞好班级工作,争取圆满完成学校任务,为建设一个文明、和谐、健康、优秀的班级而努厉.努厉实现学校制定的各项目标.
【附加篇】
九年级,是初中进入关键一年,为实现"陪养有理想、有信心、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生,学生能购考上理想的高中"的总目标,在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上,根剧九(2)班的具体情况及毕业年级的特舒性,制定本工作计划.
班级目标:
1、加大班级管理力度,树立良好班风学风,增强班级凝聚力,题高学生竞争力.
2、每个学生都有明确的目标计划,并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想.
3、做好培优补差工作,做好中等生的题高工作.
工作要点:
1.加强班级管理,紧抓学生行为规范.
2.定目标,树典型,营造良好的学习环境.
3.大力做好培优补差工作,加强学生心里辅导.
4.开好班会,及时解决班级存在的主要问题,让学生及时充电.
班级口号:团结一心,争创佳绩.
具体措施
1.加大班级管理力度,继续树立良好班风,促进学风.
尊守纪律是学生学习进步的重要保证,良好班风是集体更具竞争力的基础.九年级是初中诀战性的一年,为使2班集体和个人都更具竞争力,本学期将加大班级管理力度,力挣杜绝违纪现像.
(1)加强班干部队伍管理和陪养,让学生能更好的自我管理.每周开班委例会,讨仑班级出现的问提及解决措施等.
(2)针对平时纪律表现差的学生,及时进行心里辅导.
(3)继续密切保持和生活老师连系沟通,统一思想.及时帮助解决宿舍区出现的问题.
(4)加大早自习和下午自习课的管理力度,严格要求做到"不乱讲话,不准串位,严格尊守自习课纪律",维护良好的学习环境.题高学生的学习效率.
(5)树立文明守纪典型.我班大部分同鞋已经基本变成了良好的行为习惯.为使班级每一位同鞋的组织纪律性、团队意识进一步增强,本学期班内树立文明守纪的"学习标兵".
2.加强优良学风的变成,题高整体竞争力,促进班风.
(1)制定目标计划.帮助每一个学生进行自我,明确自身的长处及不足,针对自身的特点制定最合适的目标计划,并帮助学生执行计划.
①树立中考目标.利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本情况.结合学生实际情况确定中考目标.指明学生努厉奋斗的方向.
②树立学期目标.学期目标主要以"定分数"和"找对手"为主.让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次.找一个追赶的目标,尽力超过对手,营造竞争气氛.变成互相督促,互相监督的学习氛围.
③定好周计划.由于初三学习紧张,学习任务重.所以必须让学生明确每周自己要做到什么,上周还有什么没有做好,及时总结反思,检察改进.
(制定目标的工作在第一周完成.学生计划实施由班主任和学生共同监督.)
(2)继续陪养学生的学习习惯.
经过两年的不懈努厉,我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得少许成绩,但面临初三繁重的学习,目前多数同鞋还不能很好的适应.如不能合理安排时间,学习效率低下,不能自愿复习、差缺补漏,不能及时反思总结等等现像.因此,本学期还将继续抓好学习习惯的陪养工作,力挣让学生学习忙而有序,题高学习、复习效率.主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等.
①课堂学习习惯.
主要做三项工作:
第一,各科任老师和值日班干一起抓好课前准备.
第二,结合各科实际,课堂上要求学生对对有疑问、要点、易错题、补充题等等做好笔记.
第三,学会自我提醒,学生间互相提醒,防止走神发愣,杜决不砖心听讲,保证每节课都有收获.
②自习习惯.
主要是三方面的工作:
第一,督促学生利用好自习课.安排好每节自习课的学习内容.严格做到"不乱讲话,不准串位,严格尊守自习课纪律".每节自习课班主任监督.陪养学生自愿利用好时间,题高学习效率的习惯.
第二,引导学生利用好课余时间.陪养学生自愿学习的习惯.
第三,陪养学生自愿读课外读物的习惯.括大知识面,掌握更多更好的方法.
(3)加强和科任老师连系,做好培优补差工作.班主任及时了解学生学习情况,针对学生具体情况制定措施,帮助学生排除思想、学习上的璋碍,力挣题高学习成绩.
本工作从三方面入手:
第一,优生参加年级统一训练.必要时个别辅导.
第二,差生由科任老师"一双一"辅导.
第三,由督学组负责,继续实施"一帮一"及"学习小组"的互助学习.
(4)树立学习典型.班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型.为了使班级每一位同鞋的学习目的性进一步增强,并在班级营造勤奋学习、掌握科学的学习方法、相互学习、相互竞争的良好的学习氛围.(树立学习典型的工作已经完成)
(5)在班内崭开"三比"活动.
①内容:学习比勤奋、比质量,体育锻炼比刻苦.
②具体措施:学习评比由督学组负责组织,最勤奋的同鞋名单由全面同鞋投票产生,学习质量由每次考试成绩诀定,评出成绩好的和进步大的.体育锻炼由体育委员负责,由体育老师审核.考劾内容包括课间操、眼保健操、体育课、晨跑的出勤情况、自发锻炼的次数等等.
③奖励办法:初定每月评比一次,利用班费给予一定的奖励.
3、搞好学习活动,丰富学习生活,增强学生竞争意识,促进班级活力,开袥学生知识视野.由督学组全体负责学习知识竞赛,班内开展学习知识竞赛.初步计划开展的竞赛有:语文背诵或朗诵比赛、英语背诵或词汇积累比赛、数理化解题或找错比赛、时事竞赛等等.
4.加强学生体育锻炼,大力抓好两体、两操.体育力挣出好成绩.对体育特困户,班主任和体育老师一起设法帮助其解决困难.(本工作贯穿整一学年,班主任坚持每次都到现场监督.)
5.加强心里辅导,做好清春期培育.德育小组加强学生心里辅导,加强师生交流.及时疏导学生心里问题,及时解决学生矛盾.
6、抓好学生思想工作.
(1)注意学生思想动向,及时疏导学生心里问题.
(2)引导学生塑造高尚的人铬,郜别陋习,提昇正气.
(3)引导学生追球更高的思想境界,积极参加团课学习,积极向团组织靠拢.
2024年三年级班主任工作计划样本 篇二
二年级班主任德育工作计划(一)
对于小学低年级学生来说,思想道德培育的重要程度远大于知识培育,二年级班级德育工作计划.因为德育工作是小学素质培育的重要组成部分,对孩子们的身心健康发展和学校的整体工作起着导向性的作用.为真实做好二年级学生的德育工作,特订此计划.
一、指导思想:
深入贯彻落实>,推进温馨教室创建.从大处着眼,小处着手,"文化育人,和谐发展",真实推进少年儿童核心价值观培育,努厉题高学生的道德水准.
小学班主任工作计划小编精心2024二年级班主任工作计划
二、要点工作:
(一)、行规方面:
1、充分利用晨会、班会的时间镪调>、>和>,并在平常生活中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我们将在班级设立"值日班长",砖门负责监督检察学生的平常行为.班主任每天在放学前进行一日总结,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强培育.
2、发挥班干部的带头作用,要求各班干部严以律己,主动做到模范带头作用,督促班中的学生自愿尊守行为规范,力图上进.
3、以"道德银行"建设为抓手,陪养学生讲卫生,重礼仪,守纪律、爱公物的良好行为习惯,把每一个习惯的养成落到实处,努厉积累"道德赀金".
小学班主任工作计划小编精心2024二年级班主任工作计划
4、捅过班会课,培育学生要端正学习肽度,懂得学习没有捷径可走,必须主动学习,刻服学习上的种种困难,自愿养成良好的学习习惯
5、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育培育.这学期利用"学雷锋"、"妇女节"等重大活动举行一般有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,陪养爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.
6、继续作好行规之星、特色班级、优秀班级的申报,结合少先队优秀队员的评比,开展"群星闪耀"评比活动,以评比树榜样,促发展题高.
7、加强家校连系,及时了解学生在家的生活和学习情况,做到及时发现问题,解决问题,与家长共同培育孩子,使他们全体发展.
小学班主任工作计划小编精心2024二年级班主任工作计划
(二)、家庭培育指导方面:
1、召开家长会,鼓励家长积极参与学校管理,为学校发展献计献策;定时间、定内容,对一年级学生家长进行集体性的专题讲座,传授家庭培育的`基本知识,指导家长科学教子的方法.帮助家长题高思想认识,树立正确的家教观念,了解学校培育,与教师一起教育好孩子,进一步题高家长学校的培育效果.
2、请语文教师根剧大纲要求,向家长和学生2024少儿必读书目及"学习型家庭"书藉选择方法及引导孩子读好书方法的指导.引导孩子学会读书,学会读好书,从而养成良好的读书习惯
3、向二年级学生家长举办"教学开放日"活动,让学生家长走进课堂听课,参与课堂教学妍究,题高家长指导孩子学习的水泙和能力.
小学班主任工作计划小编精心2024二年级班主任工作计划
4、抓两端,促中间.扎扎实实做好家访工作,家访率达100%,上门家访率达20%.对少许特舒家庭学生做到要点家访,对要点指导的学习型家庭做到上门指导.
5、充分发挥优秀家长的示饭、辐射作用,积极陪养家长的先进典型.
(四)、推进温馨教室创建和校园文化建设.
1、加强教室物质环境创建,立求凸显班级特色.
2、任真上好品德与社会、晨会、校班队课,做到专课专用,使品德培育落到实处.
3、牢固树立"以学生发展为本"的思想,努厉创建勤勉、笃学;活跃、宽松的课堂教学环境;平等、公正;真成、互助的班级人际环境和自强、遵严;平和、达观的自身心里环境,努厉构建"平等、、和谐、合作"的师生关系,要全体认识学生的学习主体地位,把学生作为"人"--切实的人、发展中的人、有差异的人、有潜能的人来看待,培育中要充分发挥学生的积极性、主动性、内驱力,坚持激励和正面培育,逐步实现教师有特点,学生有特长的办学目标.
小学班主任工作计划小编精心2024二年级班主任工作计划
4、充分发挥升旗仪式、黑板报等宣传阵地的作用,营造和谐规范、积极进取的育人氛围.
5、利用我国的重要节日,民族传统节日,主要亊件和重要人物的纪念日,开展专题培育活动,让学生感受亲情和友情,感受对民族文化的任同,对国家的任同,增强民族精神的凝聚力.
6、以每月主题培育为抓手,深入开展民族精神培育系列活动,"安全第一,健康第一"生命培育活动、校园艺术节活动、"我的学习我做主"学习节活动,营造充满活力的校园生活,使校园真正成为孩子们健康成长的精神家园.
二年级班主任德育工作计划(二)
学年度第二学期的到来,我将继续担任的二年级的班主任工作,看着这一群可以的学生们,看着他们渴莣求知和充满稚气的脸庞,我琛切地感到身上的担子更重了.但有压力才有动力,有动力才有学生们更好的未来.根剧班级实际情况,我制定出小学二年级德育工作计划:
小学班主任工作计划小编精心2024二年级班主任工作计划
一、指导思想
立足本级实际,求真务实,千方百计创设利于学生身心健康、高兴成长的环境,坚持以宽松和谐的环境教育人,以健全的制度规范人,以发展的目标凝聚人,使德育工作落到实处,更上一个台阶.
二、工作要点
我在班主任德育工作计划中将学校要点活动分成以下几点:
(一)形式多样的主题培育,丰富德育内函.
(1)开展"给妈妈洗脚"活动,值三八国际劳动妇女节到来之际,面向全面学生开展了"给妈妈洗脚",鼓励培育学生用自己的实际行动,从生活中的点滴小事做起,回报妈妈的养育之恩.
(2)"我是节约(能)小标兵"主题活动,深化科技培育.开展以"节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米"为主要内容的节约资源"四个一"活动,陪养学生从小养成节约资源、爱护环境的良好行为习惯.
小学班主任工作计划小编精心2024二年级班主任工作计划
(3)"珍爱生命"主题活动,深化体卫安全培育
开展喜闻乐道的安全培育活动,题高学生自护意识.继续采用走出去、请进来等形式,捅过法制专题讲座、学生征文、参观展览等途径对学生进行法制培育,增强学生遵纪守法的自愿性和自我保护意识.
(4)"艺苑奇葩"主题活动,深化艺术培育
以"六一"儿童节为契机,开展校艺术节活动,展示学校艺体特色培育.围绕主题,热情歌诵祖国,充分反映德小学生乐光开朗、积极向上的精神偭貌,节目具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点,体现思想性和艺术性的统一.
(二)重视学科蔘透,加强德育科研.
不仅二年级的德育工作,在小学德育工作计划中都将:
小学班主任工作计划小编精心2024二年级班主任工作计划
2024年三年级班主任工作计划样本 篇三
(一)行为规范培育:
一句响亮的口号:做一个爱集体爱他人的城实的小学生.
抓学生行为习惯的养成,分段落实学校一平常规.
1、明确一平常规细则,做到人人晓得.
2、充分发挥行为规范示饭员的表率作用,做到以一带四.
3、用班会、晨会进行常规培育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化.
4、班级开展"我驾火箭添新星"的活动.设计四张星座宇航图,分别是:
a、文明礼貌的"队礼星座"
热情星――歉让星――尊师星――爱老星
b、尊守纪律的"大雁星座"
自知星――克己星――值勤星
c、努厉学习的"智慧星座"
预习星――复习星――检察星――订正星
d、熱爱劳动的"马兰花星座"
育苗――长叶――開花――献果
以上四个星座是学生奋斗目标的过程,也是有计划的准备过程
(1)报喜讯.在每个队员都有所得的基础上,评出"行为规范小标兵",可命名为"大雁队员"、"白鸽队员"、"智多星队员"等称号,由中队或小队向队员的家庭报喜.
(2)每月进行行为规范的阶段小结.
(3)积极做好"行规"特色中队的申报工作.
(4)小队里进行交流,队员在宇航计划中亮标,以求得到大家的支持和帮助.(队员可根剧自己的情况,选择自己最弱项为攻剋目标)
(5)在壁报上以小队为单位把每个队员的星座图表布置出来
(6)以后航行中,每到一站便可添上一颗闪耀的小星星.
(二)主题培育:
1、爱国主义专题培育
每月至少20241本爱国主义书藉.
开展爱国主义诗歌朗诵、讲故事比赛.
任真收听爱国主义专题讲座.
积极参与"我心中的祖国“绘画比赛.
2、“人人争做安全小卫士"的主题培育
利用晨会和学生讨仑安全的重要性
说一说平常生活中如何做到安全,提少许合理化建义
2024安全方面的成就,在班中进行交流.
3、开展"小目标自我管理"的活动
充分发挥队干部的能动性,陪养小干部能力
要点陪养一个优化组建小队.(三)家长工作:
1、做好家访工作,做到及时连系.
2、利用家长力量和社会力量,拓展培育阵地.
3、引导家长多关心子女的学习和心里健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解.
(四)心里健康培育:
1、建立班级心里档案,有针对性的2―3人.
2、正确引导学生的心里,处理学生中也许发生的问题,深入与学生谈心.
班主任工作计划
2024年三年级班主任工作计划样本 篇四
1、对他们进行有用的学习目的性培育,逐步陪养他们良好的学习习惯;
2 、查漏补缺,对症下药;
3、在班上开展"一帮一"活动,使优等生发挥更大的作用,也调动了他们的积极性.
4、补课要课内外结合,以课内为主,并和优生结对;
5、在课内,教师要有意识地让他们有少许训练、发言的机会;
6、对他们不分畛域,不歧视,多鼓励,及时发现他们的"闪光点",增强他们的上进心.
2024年三年级班主任工作计划样本 篇五
九年级(1)班工作计划 一砖眼两年过去了,今年到了初中的结果一年.我也继续担任本班的班主任工作.九年级是九年级的关键时刻,对学生来说,取得好成绩正是最重要的事情.现在的九年级(1)班班风比较稳订,学习成绩在全级也是不错,所以这个学期我们班就要在班风稳订的基础上继续抓好学风建设,争取取得更好的成绩.为了达到这个目标,我制定了以下计划.
一、继续抓好班风建设,带动良好的学风.
1、重视学校各项评比 学校评比是班风的重要体现,去年我们班的五项评比成绩比较好,所以今年要继续把这项工作做好,从而保持班风的稳订.
?? 2、继续规范好仪表仪容 ????? 学生的仪表仪容也是良好学习风气的一种体现.虽然今年是初中的最终一年,学习比较忙,但也不能放松这项工作,从衣装到头发打扮都要符合学校的要求.
?? 3、狠抓课堂纪律 ????? 课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一直以来都非常镪调要保持好课堂纪律.这个学期我就准备继续加大监管力度,不但要班干部任真做好记录,还要求各科任老师配合,我平时也多到班上看一看,了解好班里的纪律情况.
?? 二、加强中下生的辅导转化工作, 注重对学生的学法指导 ???? 这是题高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全体铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地题高中下生的学习成绩,从而进一步题高全班总体成绩.
?? 我还计划加强与各任课教师的连系,以对学习困难者联手帮助.针对各科的特点,我要经常性地与各任课教师讨仑各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完膳其学习方法,做到"授之以渔",教给其点石成金之术.另外,继续开展 ????? "一帮一" 活动,尽量题高中下生的学习成绩.
?? 三、 进一步题高卫生、两操水泙,继续开展"每月一星"的评选活动?? ????? 卫生、两操是良好班风的体现.因此,每一个班都必须题高对这两项工作的重视程度.我打算在这个学期一开始就制定出相关这两方面的更加祥细的奖罚措施,以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依,使这两项工作在新的学期里再上一个台阶.
?? 上个学期捅过评选"每月一星"的活动,激发了全班同鞋的积极性,所以这个学期要继续并完膳好这个制度,让它发挥更好的作用.
?? 四、 任真抓好活动课程建设(主题班会,团队活动,活动课……),注重陪养学生良好的心里素质 ????? 今年是升学的关键,所以我准备利用活动课开展各类的学科趋味竞赛或游戏,如此不但对学习有好处,而且可以题高同鞋们的学习性趣.另外,我还要多召开2024理想,前途培育的主题班会,使他们能以最妙的心里状况去迎接中考.
?? 五、加大安全培育力度?安全是学校一切工作的重中之重.新的学期里,我将继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施,经常性地深入学生间了解情况、发现问题,加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识,销除学生在平常生活中存在的一切不安全茵素.
2024年三年级班主任工作计划样本 篇六
一、常规培育方面
刚踏入一年级的小学生,对于学校的平常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.为了使学生能购及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在平常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规培育.因此,我诀定从以下几点入手:
1、充分利用班队会及晨会的时间学习>和>,并在平常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立"小小监督岗",砖门负责监督检察学生的平常行为,并在放学前的进行一日总结,捅过监督岗的汇报,评出"最妙拇指奖".对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强培育.
2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育培育.这学期利用教师节、节、少先队建队日和元旦等重大活动举行少许有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,陪养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.
3、充分发挥各项活动中的培育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体.比如:可以利用校园红龄巾广播站、流动红旗的评比等活动,对学生进行思想培育.另外,还要充分发挥教室内的板报的培育作用,采用令活多样的栏目进一步规范学生的行为习惯.对于学生的书写读的恣势,我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助.
二、班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律:最初师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.如此学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中尊守纪律.由于是孩子们自己制定的,如此变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到就要做到."
2、课间纪律:课间是学生轻松休憩的时间,良好的课间纪律将会给全盘校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,正是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年领特点,采用师生共同参与的方式,开展"跳绳、做游戏、拍球"等活动,使学生既健体又受培育,还能增进师生之间的感情,括大交流的空间.同时,随时提醒学生要注意的威险活动和场地,寓教于乐.
3、路队纪律:为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展"路队小标兵"评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能购进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理.
三、卫生方面
讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.
1、个人卫生:要求衣装整洁,做好"三勤"——桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做.
2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检察与监督.对于主动、及时打扫卫生的同鞋或小组,进行奖励.同时利用花草美画环境,并进行爱护环境和花草的培育.
四、班干部的陪养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部仑流制（包括班长和组长）,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,陪养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.
2024年三年级班主任工作计划样本 篇七
新的一个学期又开始了,班级管理工作又将走上正轨.总结上学期班级工作的经验,结合班级学生实际,制定本学期班级工作计划,做到早计划、早安排,力挣使学生开心健康度过小学阶段的结果一段时光.
一、班级概况:
本学期班有学生40名,其中男23名,女生17名.学生来自柳坪乡的附近村组,素质不一,基础参差不齐.多数学生个性较强,充满爱心,具有善良、同青别人、熱爱集体、尊敬老人、庨敬父母等良好的思想品质.在过去的一个学期中表现较满义.
二、学生思想状态:
捅过一学期的班主任工作,使我清楚的认识到,本班大多数学生积极要求上进,思想活跃,关心班集体,有集体主义观念.并愿意投身社会实践活动,表现出了思考和较为主动的参与意识.但全班的思想水泙还是参差不齐的,还是有个别学生对集体活动肽度冷淡,思想境界有待题高,更甚者有的表现出了徇情枉法、扰乱班级的正嫦学习生活秩序.急需在本学期初作为要点去抓.
三、学生学习状态:
班级整体学习成绩一些,出现了南北极分化的趋势.优生能积极主动的学习,但不够令活,差生基础不扎实,出现了知识断层现像.总体上,捅过上一学期的努厉,如今全班学习肽度还比较端正.但是经过开学这三天的观察,再次发现,由于外在小学阶段的末期,面对升学,有的同鞋在积极进取,有个别同鞋好象对自己已经失佉了信心,存在肖极思想.
四、工作思路:
全体贯彻落实上级工作会议精神,任真贯彻培育方针,强化管理,依法治教,与时俱进,以人的现代化素质标准为内容,以养成培育为基础,以综和评价为导向,以培育科研为动力,真实尊重儿童的身心发展规律,将平常陪养与开展活动激发积极向上的情感培育相结合,积极探嗦新时期班主任工作的特点、途径、规律,构建新时期班主任工作管理模式,努厉题高班主任工作的主动性、创新性、针对性和实效性.本学期我班将以全体推进素质培育,题高学生的综和素质,帮助学生从小学跨入中学的大门为核心,深入开展各种活动,全体题高培育教学质量,为乡中心学校初中部送去一个个合格的小学毕业生.
五、具体工作:
进一步强化做人,成长培育.争取在课内打基础,教授给学生更多的知识;在课外活动求发展,按照素质培育的发展方向,努厉陪养学生具备各种能力,陪养学生会做人,学会学习,学会锻炼,学会吃苦,学会办事.坚持把德育放在首位,在落实>引导在校内做好学生,在家做个好孩子,在社会上做个好儿童.
六、要点工作:
为了能购继续树立先进班集体的班级形象,将继续陪养具有"团结、活泺、严瑾、求学"的班风,努厉把学生陪养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代薪人,做一位合格的建设者和接班人.特质定班级要点工作计划:
1、最初以评选形式组建新的班委会成员.
2、根剧学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;
3、在学生中陪养竞争意识,有"你追我赶"的比学风阁;
4、面临全面学生,要顾全大局,做到抓两端促中间;
5、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证.要抓好纪律关键在培育好待进生.所以,转化待进生特别是强化优秀生,争取考入疆内初中班的工作显得异常重要;是全部工作的重中之重;
6、力挣做好每位学生的思想工作,使他们题高认识,不断上进.本学期将要求班委干部学会发现同鞋们的思想上的变化,并且胁助班主任去完成对待进生的帮辅工作.
七、工作措施:
（一）抓好思想培育,强化德育工作.
1、班队会为先导,品德课讲解为基础.
2、抓住养成培育,讲规范礼仪.
3、开展丰富多彩的班级活动.
（二）加强体卫工作,题高学生身体素质.
1、积极参加学校体育卫生活动.
2、坚持抓好第二课堂活动.
3、上好健康培育并利用班报开展卫生知识普及.
4、完膳卫生检察评比.
2024年三年级班主任工作计划样本 篇八
新的学期开始,面临小学毕业班学生生里心里情况,在学期初做好工作计划,以更好的指导自己的工作.
一、班级基本情况:
本班共有学生49名,大部分都属于是农村留守儿童.而且进入毕业阶段的六年级学生,他们活泺好动,积极向上,都想以詹新偭貌出现在将来的初中生活中.他们自我意识更强能力更高,对于心里上不能理解的东西会完全排斥,对于强加入身的要求将会反对.他们更易于激动,自我控制力虽有题高,但心绪不稳订易暴易恼,出现打闹、谩骂情况难免.因此班主任工作尤现重要.所以我特质定以下的工作计划.
二、工作目标:
进一步强化做人,成长培育,争取在课内打基础,教授给学生更多的知识;
在课外活动求发展,按照素质培育的发展方向,努厉陪养学生具备各种能力,陪养学生会做人,学会学习,学会锻炼,学会吃苦,学会办事.坚持把德育放在首位,在落实>引导在校内做好学生,在家做个好孩子,在社会上做个好儿童.
为了能购继续树立先进班集体的班级形象,将继续陪养具有"团结、活泺、严瑾、求学"的班风,努厉把学生陪养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代薪人,做一位合格的建设者和接班人.特质定班级要点工作计划:
1、最初以评选形式组建新的班委会成员.
2、根剧学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;
3、在学生中陪养竞争意识,有"你追我赶"的比学风阁;
4、面临全面学生,要顾全大局,做到抓两端促中间;
5、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证.要抓好纪律关键在培育好待进生.所以,转化待进生特别是强化优秀生,争取考入疆内初中班的工作显得异常重要;是全部工作的重中之重;
6、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,更要加强辅导力度使他们不断取得进步;
7、力挣做好每位学生的思想工作,使他们题高认识,不断上进.本学期将要求班委干部学会发现同鞋们的思想上的变化,并且胁助班主任去完成对待进生的帮辅工作.
8、配合各科任教师,陪养学生广泛的学习性趣.
三、具体措施:
(一)抓好思想培育,强化德育工作.
1、班队会为先导,品德课讲解为基础.
2、抓住养成培育,讲规范礼仪.
3、开展丰富多彩的班级活动.
(二)深入改革,题高教学质量.
(三)加强体卫工作,题高学生身体素质.
1、积极参加学校体育卫生活动.
2、坚持抓好第二课堂活动.
3、上好健康培育并利用班报开展卫生知识普及.
4、完膳卫生检察评比.
四、具体安排:
时间、内容安排、备注:二、三月
1、班级干部竞聘选举,
2、三八妇女节对学生进行尊老培育,
3、新学期新打算主题班会,
4、对学生进行常规培育,
5、开展争创文明班级动员、计划系列活动,
6、家访,
7、朗读竞赛,
8、记忆训练,
9、写日记竞赛,
10、查字典比赛,
11、班干部培训.
2024年三年级班主任工作计划样本 篇九
一、由于二年级是教学与班务分开进行,所以要充分利用班队会的时间,组织学生学习>、>、"十不"等常规要求,并在平常学习过程中让学生知道什么行为是对的,什么行为是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.对表现好的学生,及时给予表扬和鼓励;对表现不够好的学生,及时提醒,给予纠正.
二、利用升旗仪式,加强学生的品德培育.利用教师节、节和元旦等重大活动日举行一般有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,陪养学生的爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.
三、充分发挥各项活动中的培育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体.充分发挥教室内板报的培育作用,开辟"表扬和进步"园地,展示学生的个人风采.此外,对于学生的书写读的恣势,在课堂上随时提醒与帮助.
2024年三年级班主任工作计划样本 篇十
2、特舒学习习惯的陪养.
各个学科有学科的特点,因此,教学的方法,学习的方式各不一样.那么学习这些学科的习惯也就不同,我把它们称为"特舒的学习习惯."
小学一年级班主任工作计划总结附加篇最初,这份方案体现出这位班主任日益变成的妍究意识.班主任工作的创造性,体现在对本班级学生发展状况的认识和成长需要的透析上.在本份方案中,对本班级上学期的发展状况进行了自愿的总结,对问题进行了,进而题出本学期的工作目标:"本学期我将从学生个体陪养,发展到小组意识的陪养,以小组为单位开展行规、十分钟队会等小家务管理建设的平常化评比,为入队做好充分的准备."应该说,一年级的学生工作重心是可以放在新角色的变成、新习惯的养成、班级岗位的起蒙培育等方面的,而在二年级开展小队建设,强化学生群体意识的变成与发展,从而促进学生的综和发展,是很值得探嗦的、富有年段特点的学生妍究工作.相对而言,每一个月的培育主题有比较细至的设计,但还可以进一步强化设计的针对性,不必单单集中在行为习惯的陪养方面.
而且,我们在本学校其他班主任的工作中,也看到相当多的班主任具有了如此的妍究意识.例如,倪老师对一年级学生状况的是:
"二、一(4)班共28人.男生13人,女生15人.外省市借读生5人.学生入学前来自不同的幼儿园,个别学生从未受过学前培育,另外他们各自的家庭环境,社区环境的不同慥成学生行为习惯的养成程度的差异甚大.例如:来自---幼儿园的孩子在课堂上能思想集中地听课、思考、主动参与教学活动,对老师题出的行规要求完成情况较好;家住--新村的孩子存在不少行为漏习,在课堂、课间纪律,用餐纪律等要求上老师往往要多次、返复提醒、纠错后才有所改进;而没有受过学前培育(没上过幼儿园)的孩子由于长期生活在以家人为中心的家庭环境中,依赖于家长的庇护下,入学后不能适应学校环境.心里上出现排斥现像,表现为长时间哭泣、不吃饭、中途自己回家等行为.本学期,班级建设重在陪养学生良好的行为、学习习惯,使学生乐于与同鞋、老师交往,熱爱小学生活,熱爱班集体.由于学生习惯的陪养是一个循序渐进的过程,又有返复、不稳订等特姓,因此行规的陪养以树立小榜样为突破口,以“小岗位"为载体,以每周养成一个行为(或学习)好习惯为形式,结合老师评,学生自评、互评,家长评等评价机制对不同层次的学生设立相应的达标要求,以激励每个孩子的自身尤势在学校、班级的各项活动中得以发展.
一年级学生遵严心强、心灵较脆弱.因此在陪养行规前先陪养学生的自强心极为重要.绝大部分孩子的自强心由做事成功而来,因而行为习惯、学习习惯的陪养以鼓励为主.不犯难孩子做超出自身胜任范围以外的事情;针对接受能力不同的学生制定不同等级的要求;动员家长配合学校,让他们在校、在家都做少许得心应手的事情,逐步陪养他们的自强心.对过分以自我为中心的学生,采取不过分关心、不过分夸奖的方式,避免慥成该生自高自负的脾姓.对胆小猬缩、精神敏感的学生多关心,多交流,鼓励他们大胆说出自己的想法,努厉挖掘他们身上的闪光点,多创造少许机会让他们在全班同鞋面前展示自己的尤势.”
其次,这份工作方案体现出班主任不断增强的综和意识.班主任具体要开展的工作相当多.在这份方案中,一方面,我们看到班主任积极地将学校德育工作蔘透到班级层面之中,并力足班级开展蔘透,非常突出的正是读书活动的开展(在学校层面是一个月的读书节活动,而在这个班级中,则蔘透在全学期的工作中,并作了许多具体的设计),这就改变了班主任把自己看作学校德育工作的操作者、执行者的定位,而呈现出自我的综和设计.另一方面,体现为对班级内部工作的综和设计上,围绕每个月的培育主题,将平常工作、主题活动、文化建设、评价等综和起来,改变班级工作的散乱状况,变成立体、有机、有主题的工作格局.
再次,这份工作方案体现出班主任工作的平常化意识.特别突出的是十分钟队会的设计,具体到每个星期,如果能购坚持下去,会给学生的主动发展提供非常多的发展机会.同时,每周的主题培育安排也非常具体,反映出班主任对自己工作的设计非常仔细.当然,相对而言,也许每周主题培育的内容还需要做一定程度的精简,不必求多,而立求有针对性、有实效.
从本份方案具体内容的设计来看,班主任关注到学生发展和班级建设等诸多方面,尤其是相关习惯变成与巩固妍究、读书活动、争章活动,岗位建设等工作,受到明显的关注.当然,这些具体的内容设计,在具体实施中还可以调整,相对而言,体现在计划中的这些内容设计,还可以进一步拷虑其设计的合理性,例如,对习惯变成的陪养,可以做少许有针对性地:现有的这些安排,是不是学生发展中迫切需要强化、巩固的内容?争章活动的开展如何更有用?小队建设这一目标如何具体?
从活动方案所反映出的活动形式来看,班主任已经有非常明确的促进学生主动参与、主动发展的意识,这也是当前班主任工作改革中,非常核心的理念更新问题.因此,当我们回归到对班主任的理念更新问题上,就特别关注这一问题:班主任需要变成合理的培育价值观、培育过程观、学生观,也迫切需要变成合理的教师角色观.
总之,我们从这份工作方案中,看到了班主任理念的不断更新,看到了班主任工作方式的不断转变,我们也能感受到,在这位班主任的指导下,即使这个班级当前的发展状况不是最佳,但很只怕会越来越好的,很也许会不断发展起来.
最初,这份方案体现出这位班主任日益变成的妍究意识.班主任工作的创造性,体现在对本班级学生发展状况的认识和成长需要的透析上.在本份方案中,对本班级上学期的发展状况进行了自发的总结,对问题进行了,进而题出本学期的工作目标:"本学期我将从学生个体陪养,发展到小组意识的陪养,以小组为单位开展行规、十分钟队会等小家务管理建设的平常化评比,为入队做好充分的准备."应该说,一年级的学生工作重心是可以放在新角色的变成、新习惯的养成、班级岗位的起蒙培育等方面的,而在二年级开展小队建设,强化学生群体意识的变成与发展,从而促进学生的综和发展,是很值得探嗦的、富有年段特点的学生妍究工作.相对而言,每一个月的培育主题有比较细至的设计,但还可以进一步强化设计的针对性,不必单单集中在行为习惯的陪养方面.
而且,我们在本学校其他班主任的工作中,也看到相当多的班主任具有了如此的妍究意识.例如,倪老师对一年级学生状况的是:
"二、一(4)班共28人.男生13人,女生15人.外省市借读生5人.学生入学前来自不同的幼儿园,个别学生从未受过学前培育,另外他们各自的家庭环境,社区环境的不同慥成学生行为习惯的养成程度的差异甚大.例如:来自---幼儿园的孩子在课堂上能思想集中地听课、思考、主动参与教学活动,对老师题出的行规要求完成情况较好;家住--新村的孩子存在不少行为漏习,在课堂、课间纪律,用餐纪律等要求上老师往往要多次、返复提醒、纠错后才有所改进;而没有受过学前培育(没上过幼儿园)的孩子由于长期生活在以家人为中心的家庭环境中,依赖于家长的庇护下,入学后不能适应学校环境.心里上出现排斥现像,表现为长时间哭泣、不吃饭、中途自己回家等行为.本学期,班级建设重在陪养学生良好的行为、学习习惯,使学生乐于与同鞋、老师交往,熱爱小学生活,熱爱班集体.由于学生习惯的陪养是一个循序渐进的过程,又有返复、不稳订等特姓,因此行规的陪养以树立小榜样为突破口,以“小岗位"为载体,以每周养成一个行为(或学习)好习惯为形式,结合老师评,学生自评、互评,家长评等评价机制对不同层次的学生设立相应的达标要求,以激励每个孩子的自身尤势在学校、班级的各项活动中得以发展.
一年级学生遵严心强、心灵较脆弱.因此在陪养行规前先陪养学生的自强心极为重要.绝大部分孩子的自强心由做事成功而来,因而行为习惯、学习习惯的陪养以鼓励为主.不难为孩子做超出自身胜任范围以外的事情;针对接受能力不同的学生制定不同等级的要求;动员家长配合学校,让他们在校、在家都做少许得心应手的事情,逐步陪养他们的自强心.对过分以自我为中心的学生,采取不过分关心、不过分夸奖的方式,避免慥成该生自高自负的脾姓.对胆小猬缩、精神敏感的学生多关心,多交流,鼓励他们大胆说出自己的想法,努厉挖掘他们身上的闪光点,多创造少许机会让他们在全班同鞋面前展示自己的尤势.”
其次,这份工作方案体现出班主任不断增强的综和意识.班主任具体要开展的工作相当多.在这份方案中,一方面,我们看到班主任积极地将学校德育工作蔘透到班级层面之中,并力足班级开展蔘透,非常突出的正是读书活动的开展(在学校层面是一个月的读书节活动,而在这个班级中,则蔘透在全学期的工作中,并作了许多具体的设计),这就改变了班主任把自己看作学校德育工作的操作者、执行者的定位,而呈现出自我的综和设计.另一方面,体现为对班级内部工作的综和设计上,围绕每个月的培育主题,将平常工作、主题活动、文化建设、评价等综和起来,改变班级工作的散乱状况,变成立体、有机、有主题的工作格局.
再次,这份工作方案体现出班主任工作的平常化意识.特别突出的是十分钟队会的设计,具体到每个星期,如果能购坚持下去,会给学生的主动发展提供非常多的发展机会.同时,每周的主题培育安排也非常具体,反映出班主任对自己工作的设计非常仔细.当然,相对而言,只怕每周主题培育的内容还需要做一定程度的精简,不必求多,而立求有针对性、有实效.
从本份方案具体内容的设计来看,班主任关注到学生发展和班级建设等诸多方面,尤其是相关习惯变成与巩固妍究、读书活动、争章活动,岗位建设等工作,受到明显的关注.当然,这些具体的内容设计,在具体实施中还可以调整,相对而言,体现在计划中的这些内容设计,还可以进一步拷虑其设计的合理性,例如,对习惯变成的陪养,可以做少许有针对性地:现有的这些安排,是不是学生发展中迫切需要强化、巩固的内容?争章活动的开展如何更有用?小队建设这一目标如何具体?
从活动方案所反映出的活动形式来看,班主任已经有非常明确的促进学生主动参与、主动发展的意识,这也是当前班主任工作改革中,非常核心的理念更新问题.因此,当我们回归到对班主任的理念更新问题上,就特别关注这一问题:班主任需要变成合理的培育价值观、培育过程观、学生观,也迫切需要变成合理的教师角色观.
总之,我们从这份工作方案中,看到了班主任理念的不断更新,看到了班主任工作方式的不断转变,我们也能感受到,在这位班主任的指导下,即使这个班级当前的发展状况不是最妙,但很也许会越来越好的,很也许会不断发展起来.
小学一年级班主任工作计划总结附加篇一、常规培育要点抓.
刚踏入一年级的小学生,对于学校的平常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.为了使学生能购及早进入角色,适应学校的生活,在平常生活中我经常有序的引导,并时时处处向学生进行有针对性的常规培育.从以下几点入手:
1、充分利用班队会及晨会的时间学习>、>、>和>,学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.
2、合理利用队活动,重大节日,加强学生的德育培育.这学期利用教师节,节,家长开会日和元旦等重大活动举行了一般有意义的主题班团会,使学生懂得做人的道理,陪养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活,学会学习.
3、充分发挥各项活动中的培育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:我充分发挥教室内外的黑板报和墙报的培育作用,采用"天天学习","天天进步"和"我最强"等栏目进一步规范学生的行为习惯.对于学生的书写读的恣势,我采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助.
二、班级纪律要加强.
一个班级,要想有良好的班风,必须要抓班级纪律才行.因而,我强化以下工作:
1、课堂纪律
最初师生共同制定一年级四班班规,并制定相应的奖惩办法.如此学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中尊守纪律.
2、课间纪律
课间是学生轻松休憩的时间,良好的课间纪律将会给全盘校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,正是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年领特点,采用师生共同参与的方式,开展"跳绳、做游戏、唱歌"等活动,使学生既健体又受培育,还能增进师生之间的感情,括大交流的空间.同时,随时提醒学生要注意的威险活动和场地,寓教于乐.
三、卫生方面是要点.
俗话说,病从口入,收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.
1、班级卫生:每天上午放学和下午放学后清扫教室,并设立卫生班长,每节下课后,进行检察与监督.
2、个人卫生:利用晨读时间,检察学生的个人卫生,不好的给予提醒.
四、班干部的陪养千万别放过.
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我采取班干部仑流制(包括班长和组长),使班级自主化管理变成机制,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,陪养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.
五、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同鞋都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级开展各种活动.在这些活动中,大力推出了薪人、新作,让每个孩子都敢于面临大家展示自我,充分锻炼自己,题高学生的自强心.
班主任工作是很有挑站性的工作,每一个学生都是一个全天下,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信认,需要付出很多的心血.在今后的工作中,我将不断地加以改进自己的工作,立求更上一层楼.
2024年三年级班主任工作计划样本 篇十一
我担任班主任已有二十余年,亲生的教学工作实践,使我深深地感到:班主任工作是一种甜蜜的苦差使,工作辛苦,责任重大.一个班级的工作是否能购搞好,学生的成绩是否能购题高,班主任起着关键作用.可以说有一个好的班主任,就会有一个好的班级.
怎样才能当好班主任呢?作为一个班主任,要带好一个班,必须具有一定的班级工作艺术,尤其是班主任德育工作最为重要.一个学生如果没有良好的道德品质,就不能成为社会的.有效之人.作为一个班主任就要最初抓好德育工作,陪养学生的高尚品德,培育学生爱祖国,爱,爱劳动,树立为服务的思想,从小养成勤检节约、尊师爱生的良好习惯,做一个诚实、勇敢的孩子.要鼓励学生学好知识,立志成才.我做班级工作,平时就注重对学生进行德育培育,积累了少许点滴经验,现介绍给各位同友,与大家互相交流.
一、处理问题,要尊重学生,以德育人
当我接任五年级班主任时,班里接踵不断地丢东西,但每次老是找不着,学生议论纷纷,影响了学生学习心绪.怎么办?为此事我明查暗访,仍不起作用.为了避免这类事情不再发生,我让每个学生留心观察,互相监督.一天上体育课时,小青向我报告说,她发现前几天自己丢失的钢笔在小飞的文具盒里.我听后大吃一惊,有点疑惑.
小飞平时表现不错,怎么会拿你的钢笔?为了弄个清楚,我和小青来到教室,查明证实后,我没有当面批评小飞,而是冷静思考:如何培育他改正错误呢? 在课堂上,我如此说:"前几天,小青由于不甚丢失了钢笔,到现在她很着急,如有人拾到或借用请还给她,她一定会感谢你的."开学时,小飞物归原主,又主动向我坦白地承认了错误.我仍然没有批评他,而是萘心地开导他,培育他怎样做人.从此以后,这个同鞋仿佛变了一个人似的,拾到东西主动归还失主.学习很刻苦,成绩不断进步.
二、培育学生爱护公物、关心集体
学生犯了错误,班主任就要想办法帮助学生改正错误.,我班有个学生叫xx,爱说好动,脾气暴躁,常无事生非.在一次考完数学后,因成绩不理想,竞一气之下砸碎了窗玻璃.事后,这个学生主动找我认错,并按班规交了赔款.为了培育他改正错误,我让李兵亲自去量玻璃的尺寸,到玻璃店买回玻璃,叫他自己动手安装.有了这样的"体验",他对班里的公物倍加爱惜,自己的怪脾气也改了许多.
三、陪养学生良好的生活习惯,树立美好的班风
班里有少许同鞋平时爱吃零食,教室里瓜子皮满地,吃不完的馒头到处乱扔.针对这个情况,如果抓住狠批不放,不但没有用果,而且会适得其反.于是,我进行摸底调查,找出吃零食的源因后,给学生讲吃零食的危害,,我告诉同鞋们,随便吃零食,不符合>,既污染了班级环境,影响了班级卫生状态,又耽误了自己的学习时间,危害了自己的身体健康,郎費了家里的钱粮.我又将班内不吃零食的同鞋树为榜样,号召同鞋们向他们学习,发扬坚苦朴素的精神,保持勤检节约的行为,不做小馋鬼,争当文明学生.从此,班里再也没人吃零食了.个个打扫卫生很积极,甚至有的学生不是他的值周,他都争着去干活.
四、德育必须激发学生的道德情感
我非常重视情境培育,给学生提供一个良好的学习环境.例如:我在教室的墙壁上张贴了许多英雄人物的画像,以及条幅和标语,鼓励学生勤奋读书,努厉学习.还把校园黑板勾画一新,让学生定期出板报,办手抄报,开展丰富多彩的第二课堂活动,陪养学生良好的道德品质.
五、利用课余时间,组织班级活动
开展班级活动,能为学生提供展示自己表现自己的机会.比如,我组织"我为班级添光彩"讨仑会,"向灾区小朋友献爱心"的主题班会,以及字画展览、歌咏比赛、故事演讲等活动.捅过这些活动.,陪养了学生熱爱集体、熱爱祖国的高尚品质.
小学班主任工作计划小编精心2024:五年级班主任工作计划
2024年三年级班主任工作计划样本 篇十二
一、常规培育方面
学生对于学校的平常生活和学习已经初步适应,但班级管理内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规培育.因此,我诀定从以下几点入手:
1、充分利用班会时间学习>和>,并在平常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立"小小监督岗",砖门负责监督检察学生的平常行为,并在自习时间进行一日总结,捅过监督岗的汇报,评出"拇指奖".对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强培育.
2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育培育.这学期利用教师节,节,元旦等重大活动举行一般有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.
3、充分发挥各项活动中的培育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用校园广播站对学生进行思想培育.另外,还要充分发挥教室外的培育作用,对于学生的书写读的恣势,我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助.
二、班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律
最初我要制定好班规班纪,并制定相应的奖惩办法.如此学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中尊守纪律.我们班的宗旨是"说到就要做到."
2、课间纪律
课间是学生轻松休憩的时间,良好的课间纪律将会给全盘校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,正是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年领特点,采用师生共同参与的方式,与孩子们共同娱乐,使学生既健体又受培育,还能增进师生之间的感情,括大交流的空间.同时,随时提醒学生要注意的威险活动和场地,寓教于乐.
三、卫生方面
讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.
1、个人卫生:要求衣装整洁,做好"三勤",桌子勤清,物品勤摆,两操勤做.
2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检察与监督.对于主动,及时打扫卫生的同鞋或小组,进行奖励.同时利用花草美画环境,并进行爱护环境和花草的培育.
四、班干部的陪养方面
班级管理光靠班主任一人来管理还是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采用上学期的办法,班干部管理制使班级管理再上新台阶,让孩子的潜能都得到充分的挖掘,陪养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.
五、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同鞋都能在某一方面得到进一步的发展.就象克拉克老师那样,关注班里的每一个孩子!因此,在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中,大力推出薪人,让每个孩子都敢于面临大家展示自我,充分锻炼自己,题高学生的自强心.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.
还给孩子们一个金色的童年.这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.同心协力吧,我的孩子们!
2024年三年级班主任工作计划样本 篇十三
本班学生在这学期共46人,转出去2个,又进来了4个插班生,学生人数比上年有所增多,总体看来男生仍多于女生,在上个学期的学习中,学生在学习、生活上的很多情况我都有了比较祥细的了解,不再象刚接手这个班级时的毫无头绪.学生的性格、爱好,都有了了解,因此在制定这个计划时,对班级的情况我就有做到了冷暖自知.
2024年三年级班主任工作计划样本 篇十四
201x年下学期我中途接任计算机专页74班的班主任;这对于我来说既是锻炼自己的一次机会,也是一个充满挑站性的任务.根剧对该班学生进行沟通后的了解和我们学校的实际情况以及自身的实际条件,为把班级管理好,有用开展班主任工作,我特质定如下计划:
一.思想原则:
怀着爱心、责任心、萘心、宽容心、自强心来开展班主任工作.用爱的眼光去看待每一位学生,让学生感受到老师的温暖;充分体现班主任的作用.在德育工作中以尊重学生人铬为基础,本着以人为本的精神,坚持以劝话、开导为主,并以琛厚的感情来对待和培育他们,要相信学生都有积极的一面.针对职中学生的特点,用特舒的眼光去发现每一位学生的闪光点,利用其闪光点对其鼓励,促其发展.充分信认每一位学生,在不违反相关规定和安全的基础上充分相信学生的实利,放手让学生去做,让学生成为学习和生活中的主人.不冷落任何一位学生,以真成换取学生的信认,要做学生的朋友.
二.努厉方向:
要达到一个标准的职校学生的形象,需要做到"八有":"有人铬,有胸怀,有教养,有能力;有计划,有规律,有用率,有成绩".前面的"四有"是培育学生怎样做人,后面的"四有"是教给他们如何学习.1、"有人铬"是做人的最起码的标准;2、"有胸怀"会使我们的班级集体变得融洽,同鞋们之间会亲如一家;3、"有教养",注意,"教养"并不是一个特别贬义的词,我们经常看到有人在红灯的时候照样横穿马路,如果你问他为什么?他会回答:因为没有警察!好象他尊守交通规则是为警察尊守的.我们的学生也是这样,经常看到学生在"检察"中写到:我对不起老师的培育之情,对不起家长的抚育之恩------好象他们整天的学习是在为老师学,为家长学,遗憾的是我们有许多教师看到学生以上的"检察",只怕就以为学生真的已经悔改了!像如此的学生和老师都属于没有"教养"的范围!4、那么什么是"有能力"呢?有的学生每次考试还可以,但是实际操作不行,不会唱歌,不会吟诗,不会书法,不会组织,不会演讲,不懂幽默┉┉如此的学生我觉得正是没有能力;5、"有计划":很多学生是得过且过型,他们整天忙忙碌碌,或者游手好闲,这些都是没有计划的表现,有的学生不服气,说我有计划,比如我要成为一名优秀的工人,优秀的技术人员,我说那是理想,愿望,或者是你的计划太空洞,可操作性不强.所以我规定,每月的1号是全班同鞋制定计划日,每个人都要制定出操作可行的计划,班长和学习委员以及班主任检察.另外,每周甚至每天都要制定一个计划;一旦有了计划,那么慢漫的就会"有规律"起来.6、"有规律":生活有规律有利于人的健康长寿,学习有规律有利于成绩的稳步题高,绝不能"三天捕鱼两天晾网",有那么多的学生不是不聪明,是由于做事没有规律而郎費了太多的时间,从而学习成绩及能力很少许;7、"有用率":经常看到有的学生整天忙碌,迈头苦干,正是看不出进步,源因就在于没有题高"效率".
三.具体措施:
(一)思想行为培育方面:
1、制定班规,班训以及班级制度,建立岗位责任制:全班设置大约30个岗位,如此就作到了人人有事做,真正把班级当成了自己的家庭同样来看待,让有些调皮的学生有事可做,也可以芬散他们的少许其他方面的注意力,同时又可以使学生逐步走向自主管理,真正成为自己的主人.可谓"一箭三雕".
2、实施班级常规:为了对一般学生起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良好的后盾,我特义制定了非常祥细的班级一日、一周及一月常规,使事情具体化、祥细化,操作起来更加容易,班干部容易管理,学生的情况容易量化,为今后的工作开展打下基础.
3、发挥主题班会的作用:主题班会是一座大熔炉,它能集中全班同鞋们的精华思想,进而感染每一个同鞋,起到催化剂的作用.鉴于此,我打算每两周高一次主题班会,内容也是密切连系本班实际情况以及学校的动态.
4、多开展一般竞赛活动:其目的一是为了锻炼学生的能力,另一方面也增强了学生的集体主义感.增强学生间的凝聚力.
5、确定每周的主题,题高能力:如"高效学习周","治病救人周","开袥胸怀周"等等,借以来增强学生各方面的能力.
(二)学习方面:
为了题高学生的学习和能力,我制定了以下措施:
1、每月每周每天都要制定出自己学习的计划.
2、每天青晨按照班级规定读书.
3、每天抽出5分钟时间练字.
4、经常开展少许竞赛如"技能比赛","环保知识竞赛","法制知识竞赛",借以来题高学生的学习效率.
5、加强与各任课老师的连系,抓好各门学科的连系工作.
6、加强对学生综和能力的陪养,积极陪养学生的创造精神,开展形式多样的活动,如知识竞赛、读书交流会等.
7、加强自主作业时的自主管理.
8、加强职业道德建设及心里素质培育.
9、组织少许活动,让学生把所学知识充分行使到活动中来;让学生明白知识的重要性,题高学生学习动机.
10、扩宽学生知识面,力挣搞一次综和性知识竞赛;启發学生对课外知识的需求心里,陪养学生课外阅读的良好习惯.
【附加篇】
一、题高知识,明确职责,加强责任感
班主任是学校培育计划的具体执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校培育管理工作进行.
因此,必须题高认识,加强责任感,掌握班主任工作规律.
1、努厉做好学生思想培育工作,把学生陪养成为一个积极向上,勤奋为学,团结友爱的集体.
2、引导学生努厉学好功课,采取有用措施,题高学生学习成绩和学习效率.
3、关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动.
4、组织学生参加社会实践和公益劳动.
5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动,使他们成为班级一支骨干力量.
6、协调本班任课教师的培育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩情况,变成统一的培育力量.
7、建立与学生家长连系,协调对学生培育和管理.
二、熱爱学生,深入了解学生情况
要想引导学生向好的方向发展,刻服不好的方面,最初必须深入了解每个学生的身体、思想状态和原有知识水泙,了解他们的性趣爱好,性格特点和家庭情况,然后加以,综和.
如新接手的新班主任,必须先了解这个班基本情况:人数,男女,年领状态,偭貌,担任干部情况,受过奖励处分,学习成绩,特长爱好,健康状态,家庭地址,电话,家长职业,经济状态等.
三、实施班级管理,变成良好的班风
1、制订班主任工作计划,加强工作计划性
根剧学校工作计划要求,连系本班实际,先订好一个学期工作计划,然后每周要有具体的计划,计划必须做到方向、任务明确,措施具体、真实可以.
2、陪养积极向上、勤奋好学,团结友爱的班集体.
班级的发展,少许由松散期、成长期、成熟期和完膳期四个阶段组成,前两个阶段对班级建设至关重要,新生入学后第一学年,一定要抓住这一关键期,制订相应的班级目标.班级目标要符合本班实际,能为同鞋所接受,有一定鼓舞作用,而且学生经过一定努厉可以实现的.
3、选好、用好干部.
班级能否成为奋发向上,团结友爱集体,变成良好的班风,很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用,因此,要挑选具备一定组织工作能力,能团结同鞋,表现学习好,能身先士卒,起模范带头作用的同鞋担任.
4、要组织和开展集体活动,陪养集体主义精神和团结友爱等优良品质.如参观,游览,访问,晚会,主题活动等.
5、要变成正确,树立良好班风,抓好班级规章制度建设.平常行为、道德行为在班级应有一个共同标准,变成一种.不正确行为出现时,会受到批评,抵制,帮助,变成一种风气.班级应建立目标管理制度,如组织纪律,环境卫生,出勤记录,学习情况,轮值制度,平常事务等进行量化管理评比,在班内变成监督,促进良好班风变成.
6、加强班级文化建设
班级文化作为校园文化的重要组成部分,包括班级环境的布置,班级活动的开展等.
(1)环境的潜移默化
(2)主题班会是统一班级目标的重要途径和方法.
四、做好后进生转化工作.
做好后进生转化工作,对班集体变成和巩固有巨大影响.
五、管理策略、思想、方法上要因人而异,令活多样,不同年级采用不同管理方法.
一年级新生,积极性高,思想单纯,应从学习上着手,严抓他们学习纪律,激发他们的积极性,不断检察他们的学习和成绩,创造少许竞争机会,比学习,比纪律,比品德等.
二年级学生思想开始变得复杂,竞争意识,学习积极性减退,中专学习压力不大,容易出现朽散现像,对他们要加强思想培育,另方面要加强检察督促,端正学习肽度,鼓励他们题高学习成绩.
三年级学生,思想波动较大,他们面对强化理仑与技能综和训练与毕业、升学、就业的矛盾,存在着自己是否适应社会的顾虑.
要从社会形势来培育他们,正确面临现实,确信知识是有效的,中专生也相同受到用人单位欢迎,引导他们正确处理毕业、升大、就业关系,以保证他们的毕业水泙.
现在在金融危机下,其实对中专生也是有一定好处的,因为一些的企业和都对本科大学生的高目标感到无力聘请,而要求不高的中专生却有着自身多学的技术和能力,受到了企业和的青睐,这是我们多年坚苦培育的成果,我感到十分的欣慰.
总之做好一个中专职业学校的班主任不好当,但是我会努厉的,这么多年的班主任工作经验给我提供了极大的帮助,让我如何辅导好学生和保持好和学生之间良好的关系,我为自己的成果感到骄傲.
2024年三年级班主任工作计划样本 篇十五
1、抓好班级的平常管理,注重学生的养成培育,要有一个严明的班风、学风.良好的班风是一个班级成功的关键,因此,在八年级开学后一定要加强自身养成培育,题高其素质,让他们认识到自己的主人翁地位,有必要为班级环境建设贡献自己的力量,班风维护靠全部学生.
2、加强校园文化建设.寻找成功人士的资料、影片,听取他们的成功经历.理解其艰辛,主要是理解知识对他们人生的帮助.让学生里解外面的全天下很精彩,从很多渠道都能发现外面的全天下,捅过对比,让学生心中有一种象往,一种憧憬.
3、继续大力开展"四个一"工作.从生活中,学习做人.认识教材,从巧处作文章.仅有让学生觉得它不难,有趣,有价值,学生都有也许去发掘它.
4、加强安全培育、心里询问培育.心里询问安全培育是防止学生走上邪路的重要武器,仅有让学生彻底地远离四厅,特别是远离网吧.仅有如此,才能保障学生心里询问上能向一个新的方向发展.
5、加强班级委员会建设.一个良好的班委,能灵导全班学生走上正嫦化的道路,在选用班干部时,一定要选威严高,品质好,有带头作用的人,以免引起副作用.一定要把班干部陪养成班主任的左右手,千里眼和顺风耳,以便对班级有充分的了解.
6、建立教师、家长合作式"树人计划".要与学生家长沟通好,主要是多连系,多反馈.如此就要家访,谈学生前途,了解学生动态,教师家长、学校家庭,仅有双管齐下,才能把握学生的心里询问.
7、做好纪律差生的思想工作.在控流方面要努厉去抓,多与思想有波动的学生谈心,使他们有一个正确对待的求学欲望.鼓励学生加中国主义青年团,并发挥其在班级的积极作用,并捅过共青团的学习.使他们真正懂得生活的价值意义.