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招生策划方案2024 篇一
2024高等职业教育分类考试改革，《实施方案》提出要将高职院校单独考试招生(高职单招)作为河北省高等职业教育分类考试招生的主渠道，根据中职毕业生和普通高中毕业生的不同情况，实行“文化素质+职业技能”的评价方式，即中职院校毕业生报考高职院校，参加文化基础与职业技能相结合的测试;普通高中毕业生报考高职院校，参加职业适应性测试，文化素质部分的考查可以使用高中学业水平考试成绩，同时参考综合素质评价;社会考生则可根据自身情况选择报考方式。考生如果参加了高职单招，并且已经被确定录取后，将不再参加普通高考。
此外，《实施方案》决定从20xx年秋季入学的高一年级学生开始实施高考综合改革。完全遵循《实施意见》确定的改革方向，即保持统一高考的语文、数学、外语科目不变，分值不变，不分文理，外语科目提供两次考试机会;普通高校招生录取依据统一高考的语文、数学、外语成绩和学业水平考试3个选考科目成绩，参考综合素质评价;学业水平考试选考科目成绩计入高校招生录取总成绩时采取按等级赋分的办法。
招生策划方案2024 篇二
为了贯彻落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要(20xx–20xx年)》精神，探索“多元评价、综合录取”的人才选拔模式，选拔在数学、物理、化学、信息学等学科具有学科特长和创新潜质的优秀学生，天津大学20xx年在自主选拔整体方案中推出“学科特长人才遴选计划”。计划安排如下：
一、招生对象
普通高中应届理科毕业生，符合下列条件之一：
1、获全国中学生学科奥林匹克竞赛（数学、物理、化学）全国决赛一、二、三等奖的中学生；
2、获全国中学生学科奥林匹克竞赛（数学、物理、化学）省级赛区一等奖的中学生；
3、获全国青少年信息学奥林匹克联赛省级一等奖以上(含一等奖)的中学生。
二、选拔程序
1、网上报名
符合报名条件的学生请登录天津大学本科招生网（http://zs.tju.edu.cn）网上报名专栏，点击“网上报名”，注册“学科特长人才遴选计划”，并填写个人详细信息。信息提交后，系统会自动生成报名表，请将报名表用A4纸打印出来，与其它材料一起寄送至我校。
注：考生请务必牢记网上报名系统用户名和，通过网上报名系统考生可查看邮寄材料是否送达、初审结果、测试安排等信息。
2、材料准备
1）报名表需所在中学校长或主管校长签字并加盖公章；2）报名表后附高中成绩单（需加盖中学教务部门公章）、获奖证书复印件、个人自荐信（内容包括自身成长经历及体会、个性特长及取得的成果、进入高校的努力方向及设想等）及其他材料；3）所有申请材料需订成一册，且第一页为自主选拔报名表，申请材料邮寄到天津大学招生办公室（以收件日为准），过期无效；4）信封上务必注明“自主选拔申请材料”，所有申请材料恕不退还，请考生做好备份。
3、初选
由天津大学组织专家对申请人提交的材料进行审核，并确定参加自主选拔“学科特长人才选拔计划”的人选名单。
初审结果将在我校招生网（http://zs.tju.edu.cn）及报名系统里公布。
4、考核
获得初选资格的考生须持身份证、准考证等有效证件参加天津大学自主招生笔试和面试。
1）数学、物理、化学奥林匹克竞赛全国决赛一、二等奖的中学生，免笔试，直接进入面试环节；
2）其他符合条件的中学生，需参加天津大学自主招生笔试（即卓越大学联盟联考），笔试单独划线，笔试合格者参加天津大学组织的面试。
三、优惠政策
经天津大学考核合格者，可享受如下优惠政策：
1、获全国中学生学科奥林匹克竞赛（数学、物理、化学）全国决赛一、二等奖者，高考成绩达到当地一本线，即可录取；若其高考成绩已达到我校在当地录取分数线，满足第一专业。化学获奖者限报化工、材料、生命、环境等与化学相关专业。
2、获全国中学生学科奥林匹克竞赛（数学、物理、化学）全国决赛三等奖和省级赛区一等奖者，高考成绩达到当地一本线上30分，即可录取；若其高考成绩已达到我校在当地录取分数线，则加20分安排专业。化学获奖者限报化工、材料、生命、环境等与化学相关专业。
3、获全国青少年信息学奥林匹克联赛省级一等奖以上（含一等奖）者，高考成绩达到当地一本线上30分，即可录取。该类考生限报计算机科学与技术专业或软件工程专业，面试时加试计算机程序设计，入校后编入天津大学ACM大赛队，参加规定的业务学习。
4、符合条件的学生若高考报考建筑学、城乡规划，则需加试徒手画且成绩合格,方可享受相应加分政策。徒手画测试在天津大学自主招生笔试成绩发布后进行。
招生策划方案2024 篇三
伊犁哈萨克自治州教育局，各地、州、市教育局，xxx各师教育局：
根据《2024积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》（教基〔20xx〕26号）和《2024规范普通高中招生录取工作的指导意见》（新教基〔20xx〕4号）精神，在总结20xx年中考工作经验及广泛征求各方面意见的基础上，经研究，制定了《20xx年初中学业水平考试与高中招生实施方案》，现印发给你们，请结合本地实际，尽快制定具体实施细则，并于3月25日前将本地初中学业水平考试与高中招生实施方案报自治区教育厅和xxx教育局。
自治区教育厅联系人及电话：刘灏 ?0991-7606286
xxx教育局联系人及电话：王民 ? ?0991-2896287
20xx年初中学业水平考试与高中招生实 施 方 案
为了进一步深化基础教育课程改革，全面推进素质教育，根据《2024积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》（教基〔20xx〕26号）和《2024规范普通高中招生录取工作的指导意见》（新教基〔20xx〕4号）精神，制定本实施方案。
一、指导思想
初中学业水平考试与高中招生制度改革要以有利于推进基础教育课程改革、促进义务教育均衡发展、全面提高学生的综合素质为目标，取消以升学考试科目分数简单相加作为录取标准的做法，采用等级制加综合素质评定的录取办法，构建有利于体现九年义务教育性质、有利于遏制比较严重的“择校风”、有利于培养学生的创新精神和实践能力、有利于促进学生全面发展的评价体系。
二、初中学业水平考试方案
（一）考试的组织
20xx年，自治区和xxx初中学业水平考试（以下简称初中学考）实行联合命题，由自治区教育厅和xxx教育局联合成立的初中学业水平考试工作领导小组办公室（以下简称初中学考办）统一组织。初中学考办的工作职责是：
1．制定自治区和xxx初中学考的实施方案及考试说明。
2．组织初中学考命题、制卷、发卷和初中学考巡视，检查评卷工作，并进行考场抽样。
3．指导并检查综合素质评定工作及高中招生录取工作，监督检查初中学考收费及使用情况。
4．监督检查各地、州、市及xxx各师教育行政部门在高中招生录取工作中是否采用了等级制加综合素质评定的呈现方式，制止以公布分数或分数线为学校、学生、教师排名或公布名次的做法。
5．各地、州、市教育局和xxx各师也要成立初中学考领导机构。基教科负责初中学考的考务及建档录取工作，教研室负责初中学考的评卷、成绩2024
（二）考试科目
1．九年级毕业生的考试科目为：语文、数学、外语（汉语）、物理、化学、历史、思想品德、体育与艺术，其中物理与化学两科合卷，历史与思想品德两科合卷。在思想品德与历史两科合卷中，加入民族团结教育内容（含xxxx地方史），分值30分。20xx年初中学业水平考试“民族团结教育(含xxxx地方史)”部分的考试内容采用教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书《思想》（九年级全一册）；xxxx教育出版社出版的义务教育课程标准地方教材《xxxx·民族团结篇》(试用)(九年级全一册)；xxxx教育出版社出版的义务教育课程标准地方教材《xxxx·地方历史篇》(试用)(九年级全一册)和中国青年出版社出版的《可爱的xxx》中的内容。各考试科目的分值、内容比例等要求详见自治区和xxx联合制定的初中学考各学科考试说明。
2．20xx年初中学考英语和汉语考试听力全部采用光盘播放，不再提供录音带，请各地提前做好准备。
3．八年级的考试科目为生物、地理。考试样卷由自治区、xxx按课程标准统一命制，免费向各地州及xxx各师提供。各地州及xxx各师自行制卷并按规定的时间组织考试。考试结束后应及时上报考试成绩及试卷，以便自治区、xxx进行质量监测评估。领取样卷的时间为20xx年5月25日，各地应提前确定联系人。
4．20xx年体育与艺术考试科目分值为150分，其中体育100分，艺术50分，考试结果以等级形式呈现。等级设置为A、B、C、D四级（A为85-100;B为70分－84分；C为55分－69分；D为54及分以下）。
艺术为新增考试科目，学生可从音乐和美术中任选一项。各地要积极试点，20xx年艺术分值是否计入体育与艺术科目总分自治区不作统一规定，具备条件的地区可以先行先试。从20xx年开始，艺术将正式列入考试科目，在体育与艺术科目总分中占50分。
体育考试项目为五个，采取“三必两选”，其中三个是必考科目，两个由各地从学生体质健康标准7个项目自行选定。三个必考项目是：1000米（男）、800米（女）、掷实心球、立定跳远。
各考试科目的分值、内容比例等要求详见自治区和xxx联合制定的初中学考各学科考试说明（体育与艺术学科考试说明另发）。
（三）考查科目
1．物理、化学、生物的实验操作为考查科目，由自治区、xxx制定测试标准，测试标准见20xx年初中学业水平考试说明。各地应统一组织测试，在测试期间，自治区、xxx将组织人员进行巡视、抽查和指导。考查的结果记入学生综合素质评定报告单，其中被评定为合格、基本合格的学生有资格升入普通高中学习。
2．综合实践活动由各地根据各学科的课程标准自行组织考查。考查结果记入学生综合素质评定报告单。
3．考查科目的成绩可分为合格、基本合格、不合格。
4、考查时间由各地根据当地实际情况自行安排。
（四）考试时间
20xx年自治区、xxx初中学业水平考试时间安排表
（时间）
（五）考试形式
语文、数学、英语以及物理与化学合卷实行闭卷考试，民族团结教育、思想品德、历史合卷采取开卷考试。数学、物理、化学均不允许使用计算器，语文学科不允许使用字典。
八年级生物学科实行闭卷考试，地理学科实行开卷考试。
（六）评卷要求
各地要严格按照试卷中评分标准的要求评卷。各地给自治区和xxx初中学考办上报的各科成绩应包括民、汉各学科原始成绩和等级，以及划分等级的说明。
根据自治区基础教育质量监测工作的需要，鼓励各地实行网上阅卷， 20xx年将适当增加网上阅卷地州的数量，具体要求另文下发。
（七）成绩的呈现与使用
初中学业考试的成绩按百分制阅卷，但必须以等级制呈现。等级设置可以为A、B、C、D四级。
各地可根据本地考试结果，按各分数段的比例自行划定等级，原则上A级占考生人数的15%，B级占考生人数的35%，C级占考生人数的45%以上，D级严格控制在考生人数的5%以内。各地也可根据实际情况自行制定等级标准。对考试成绩的统计和造册登分要认真负责，严格管理，接受社会监督，同时为学生和学校提供以等级呈现的成绩报告书。任何单位和个人不得以任何形式给地区、学校和学生排名次，公布名次。
学业考试成绩既作为初中学生升学的主要依据之一，又作为初中学生毕业的重要依据。毕业等级可由各地根据学生学业成绩自行划定。
（八）保障措施
1．各地要按照属地管理的原则，切实加强领导，从制度、程序、机构、人员、经费等方面给予保障。要落实领导责任，各级教育行政部门的主要负责人为第一责任人。
2．自治区和xxx将建立初中学业水平考试的监督监控机制，对教育行政部门及2024业务部门的工作进行监督检查。
3．自治区和xxx将对收取的考试费用使用情况进行检查，确保初中学考收费全额用于考试各环节的工作，不得挪作他用。
4．各地要采取多种形式，宣传课程改革和初中学考的2024政策，争取社会各界对初中学考改革的广泛理解与支持。
三、综合素质评定
20xx年初中学考仍然实行综合素质评定，具体办法见“2024印发《20xx年初中毕业学业考试与高中招生实施方案》的通知”（新教基〔20xx〕7号）。
四、普通高中招生
（一）招生录取的原则
普通高中招生既要依据学生的学业成绩，又要关注学生的综合素质、身体素质；既要衡量学生发展的现有水平，又要参考学生的成长过程；既要重视学生的全面发展，又要关注某一方面的突出才能和表现。
招生的具体要求见：《2024规范普通高中招生录取工作的指导意见》（新教基[20xx]4号）。
（二）录取办法
1．逐步实现以地州市、xxx各师为单位进行统一录取。尚未实现统一录取的地区，要创造条件争取尽早实现。各地教育行政部门要依据学生学业水平考试等级、综合素质评定等级、体育测试等级和学生所报学校志愿组织统一录取工作，学校可参考学生成长记录和其他活动记录资料进行择优录取。
2．在招生录取工作中，允许部分学校进行加试。普通高中学校加试，主要用于差额投档后择优录取。加试重在进一步评价考生的创新精神和实践能力，综合运用所学知识问题和解决问题的能力。加试的内容应主要围绕考生在初中期间的研究性成果和才艺作品、获奖证书，以及所提供的成长记录、社会实践和社会公益活动记录、综合实践活动记录等资料，进行确认性评估与考核。高中学校也可以设计主题研究项目和综合性口试试题，由考生进行现场答辩。加试的形式主要包括：面试（口试）、答辩、实验（实地）操作、作品（成果）、特长才艺展示等多种形式。高中学校加试时，不得再对初中学考已考过的学科以及学科内容进行加试。
需加试的学校必须制定详细的加试方案，经地、州、市或师教育行政部门审核批准后方可实施。加试应在初中毕业生填报志愿前向社会公布具体的管理办法和操作程序。
3．优秀生的保送2024。对于品学兼优的毕业生可免试直接2024。各地的保送人数比例由各地自行制定。
4．为了促进义务教育均衡发展，体现教育公平,要在本地区、本师优质高中的招生计划中，划出不低于40%的招生指标不附加任何条件直接分配初中学校，并向相对薄弱的初中学校倾斜。
5．体育、艺术特长生由招生学校按本校自主招生方案录取。
（三）高中招生的监督管理制度
各地教育行政部门要研究制定符合课程改革要求的高中招生方案。高中招生录取工作要坚持公平、公正、公开的原则，实行严格的公示制度、监督制度、诚信制度和评估制度，务求程序规范，杜绝招生中的现象。
1．高中招生公示制度。各地教育行政部门确定的多样化的招生渠道和实施办法，以及2024高中学校自主招生的条件和加试办法，保送生的2024标准、录取程序，特长生的考核录取标准及办法等，必须提前向社会公示。录取工作在当地教育行政部门的领导下，由高中招生学校具体负责，必要时要有专业人士或机构参与，并接受自治区教育厅和xxx教育局的指导和社会的监督。
2．高中招生诚信制度。在探索试行多渠道招生制度过程中，要与参与学业水平考试及招生的相关人员签订诚信协议，逐步建立诚信档案。同时，建立内控机制，加强社会监督，督促其严格履行诚信责任和义务，并采取必要的奖惩措施。
3．申诉投诉制度。录取过程中应将2024信息及时公示，同时建立切实有效的申诉与投诉制度，接受学生、家长、教师的监督。
4．监督制约制度。高中招生录取工作应在各地教育行政部门、纪检监察、督导等部门的监督下进行。同时应创造条件，鼓励社会监督。自治区、xxx将对各地考试、招生工作进行检查。
（四）内高班、内职班考试
内高班、内职班招生统一考试均属全疆初中学业水平考试，内高班考试单独命题，考试时间与初中学业水平考试一致，内高班各科目考试评卷工作实行网上阅卷。成绩达不到内高班、内职班升学要求或未被录取的考生，其成绩按要求转换等级后可作为普通高中升学成绩参与当地中考录取。
五、初中学业水平考试、内高班考试收费标准
根据xxxx发展和改革委员会收费许可证（正本证号020xx）批准初中学业水平考试、内高班考试收费每人47.00元，其中上缴自治区教研室7.00元／人，xxx考生上缴xxx教研室7.00元/人，作为命题、制卷、巡视、督导和评价等费用。
考试中使用的光盘、备用卷的费用不包括在上缴自治区教研室7.00元/人的费用中，各地州市应根据本地“20xx年初中学业水平考试试卷订单”中的数量计算光盘和备用卷的费用，并将此部分费用与试卷费一起交到自治区教研室指定账户。
招生策划方案2024 篇四
据市教育局《20xx年济南市普通高中学校招收特长生工作意见》要求，结合我校20xx年招生实际，现将2024特长生招生事项说明如下：
一、招生计划
20xx年我校招收篮球、足球、音乐三科特长生，共计30人，分为男篮(0-5人)、女篮(0-5人)、男足(0-8人)、音乐(0-12人)四项，如果某一项目没有招满，余下的名额可以根据实际需要调剂到其他项目。
音乐招生项目为：
小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、长 笛(兼短笛)、巴松(兼低音单簧管)、双簧管、单簧管、小号、大号、定音鼓(兼钢琴)。
说明：报名时须向学校提供考试曲目乐谱一份。以上所列乐器项目只是招生范围，所有项目择优录取。考生也可兼报测试项目中的两项。
二、报名条件
思想品德优良，具备领取《义务教育证书》和报考普通高中资格，具有体育或艺术特长(其特长所对应的学科初中阶段日常学习成绩均为A级)的应届初中毕业生。
三、报名时间、地点
符合上述条件的考生，请于6月15日—16日到山东师大附中本校区南办公楼213室报名。上午8:00—11：30,下午2:00—5:00，考生本人必须到场。报名时，考生须下载并填好《山东师大附中20xx年招收特长生报名2024表》《山东师大附中20xx年招收特长生测试审批表》(两表见附件)，携带由区教育局盖章确认的义务教育学籍卡。
说明：
1.填表所用照片为本人近期二寸正面免冠照片。
2.《山东师大附中20xx年招收特长生报名2024表》中“照片”和“毕业学校2024意见”处加盖初中学校公章，《山东师大附中20xx年招收特长生测试审批表》中“照片”和“招生学校意见”处由我校盖章。
3.根据教育局2024规定，2024生试点学校之间不得兼报，如有兼报，经市教育局审核查实，取消参加测试资格。
四、测试时间、地点、内容
专业测试工作由市中招办统筹管理，学校严格按照市中招办要求组织落实。
1、音乐：6月19日上午8点开始在本校区音乐教室进行，测试内容与标准参照《20xx年山东省艺术水平考试手册》执行。
2、球类：6月19日下午2:30在本校区运动场馆进行，测试内容与标准参照《山东省20xx年普通高等学校招收高水平运动员体育测试项目、方法与评分标准》执行，部分内容会根据专业实际需要有所调整。
凡经测试专业素质达到学校要求的考生，学校将在专业测试结束后次日通过学校网站进行公示，接受社会监督。
五、录取
专业测试合格的学生在填报志愿时第一志愿报考我校，学校将根据教育局2024招生政策，依据招生计划，从高分到低分，择优录取。
咨询电话：86187029
山东师范大学附属中学
20xx-4-28
招生策划方案2024 篇五
近日，教育考试院公示了中招体育、艺术、科技示范学校特长生招生计划。记者了解到，今年共有110所中学参与，计划招收特长生2322人。另据了解，今年具有中考招生资格的学校共有395所，比20xx年减少6所;其中普高招生校277所，比20xx年减少7所。
市考试院介绍，今年特长生计划仍分“城区”和“郊区”。其中注明“本区”的只招收本区的考生，未注明招生地区的为全市招生，考生需要注意区分。
另外，体育特长生5月14日全市统测，项目包括田径、足球、篮球、排球、棒球、垒球、游泳、乒乓球、跆拳道、武术、手球、羽毛球、健美操、艺术体操、射击、射箭、定向越野及舞龙、舞狮、空竹、珍珠球、毽球等民族传统体育项目。
市考试院相关负责人介绍，报考体育特长生项目的考生要经过学校组织的专项测试和全市统测，学校确定的拟招收考生要参加5月14日教育考试院组织的全市统一测试，取得合格成绩，并按要求填报志愿，方可以特长生身份被招生学校录取。
报考艺术、科技特长生的考生要参加各区5月组织的统一测试。
市考试院提示，今年继续实行招生资格学校名单公示制度，未经公示的高中不得擅自招生。此外有些学校虽然在招生资格名单内，但今年并未安排招生计划，考生在填报志愿时要依照《市高级中等学校招生简章(20xx年)》中刊登的学校名称和计划情况报考。
特长生招生情况
体育类
(含奥林匹克教育学校体育后备人才培养基地学校、体育传统项目学校、市体育传统项目学校)
93所中学共计划招收991名体育特长生，招生项目包括乒乓球、篮球、田径、健美操等。
艺术类
(含市学生金帆艺术团承办学校、市中小学艺术教育特色学校)
62所中学计划招收艺术特长生926名，招生项目包括管乐、舞蹈、民乐、美术、书法、声乐、主持等。
科技类
(含金鹏科技团承办学校、市中小学科技教育示范学校)
45所学校计划招收405名科技特长生。
中招总体情况
具备中考招生资格的学校
今年共395所，包括277所普通高中、32所中专、51所职高、20所技校和15所五年制高职。还新增了劳动保障学院、城市学院以及联合大学师范学院3所五年制高职。
普通高中招生校
共277所，比20xx年减少7所，其中新增7所，停招7所，7所与其他校合并
新增7所
一是在远郊区办分校，如中国大学附属中学(通州校区)和理工大学附属中学(通州校区)
一是民办学校，如市朝阳区世纪东方国际学校、澳华学校、昌平凯博外国语学校、市昌平区佳莲学校等
停招7所
包括房山区长沟中学、房山区琉璃河中学、昌平敬华实验学校等
合并7所
包括市第一五四中学并入八中，成为该校百万庄校区;市六一中学成为北理工大学附中南校区;市陶行知中学成为北交大附中东校区;市永定路中学成为育英学校航天校区;市第一四零中学并入市第十五中学等。
更名8所
如市第六十二中学更名为师范大学附属中学分校;市立新学校更名为实验学校(海淀);师范大学励耘实验学校更名为大学附属中学石景山学校;市立新学校平谷校区更名为实验学校等
招生策划方案2024 篇六
近日,山东省教育厅下发通知,要求做好20xx年职业院校与本科高校对口贯通分段培养试点招生工作。20xx年,山东省“3+2”对口贯通培养试点高职院校51所,招生计划6080人;“3+4”贯通分段培养试点中职学校40所,招生计划3305人,其中,非师范类试点中职学校30所,招生计划1685人,师范类中职学校10所,招生计划1620人。
据介绍,“3+2”贯通培养高职阶段招生范围为已参加山东省20xx年夏季普通高校考试招生统一考试,且高考成绩达到我省本科二批录取最低控制线下50分(含)以内的考生。“3+4”贯通培养中职阶段招生范围为各设区市参加初中学业水平考试的应届初中毕业生(青岛旅游学校在青岛市、济南市招生除外),学籍注册地为所在市,且初中学业水平考试综合成绩位次排名在所在市报考高中阶段学校学生的前50%,非考试科目的考查科目成绩在合格以上。生源不足的市,须提出专门报告,经省教育厅审核同意,报考成绩位次要求可在5%的幅度内适当下浮。
转段时,专业基础知识和专业基本技能测试的合格标准由本科招生高校确定;文化基础知识课程(专升本2门公共科目或春季高考文化基础知识)的合格标准由省统一设定,即为:文化基础知识成绩总分达到文化基础知识满分分值的60%,单科成绩不得低于本科目满分分值的50%。考虑到试题命制的不确定性,省统一设定的文化基础知识课程的合格标准可结合往年成绩情况及当年的试题难度适当下浮,但下浮幅度不超过10%。
招生策划方案2024 篇七
中国矿业大学总体计划是59个专业，按照绝大部分专业是按照大类招生的，总的计划在全国31个省，总的投放计划是6300人，同时按照的要求，在计划投放的时候仍然是继续在去年的基础上向西部地区和贫困地区倾斜。比如说在甘肃、安徽、河南、广东、贵州、云南这些身份，在往年的基础上都适当增加了计划。
中国矿业大学在属地计划是要高一些，比如6300人，在江苏的计划接近700人。但是在录取的时候仍然是公平公正公开这样一个原则。