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校园策划方案二十篇

2024-11-10 09:04:01文案策划

我们大家所阅览的本篇共有52155文字,由赵平志精心厘正,上传于!垃圾桶,又名废物箱或垃圾箱,是指装放垃圾的容器。多数以金属或塑胶制,用时放入塑料袋,当垃圾一多便可扎起袋丢掉。垃圾桶是人们生活中“藏污纳垢”的容器,也是社会文化的一种折射,多数垃圾桶都有盖以防垃圾的异味四散,有些垃圾桶可以以脚踏开启,家居的垃圾桶多数放于厨房,以便放置厨余,有些家庭会在主要房间都各置一,有些游乐场的垃圾桶会特别设计成可爱的人物。校园策划方案二十篇如若你对这文章想说点什么,也可以上传分享给大家!

校园运动会招商策划书 第一篇

活动时间11月5号到8号

活动背景:大运会在即,全省各高校备战大运会

活动目标:提高全体师生身体素质,备战大运会,为学校运动会的成员换届提供新鲜的血液.全面提倡体育文化。 活动宣传方式:

1. 冠名:选手的运动服后印有赞助商家的店名或logo,有利于在本次运动会中打出商家的品牌效应,起到足够的宣传效果。

2. 宣传单:将宣传单上印上赞助商家的信息以及本次活动的相关内容,通过我们团队以宿舍和班级为单位分发.并与宿舍成员以及班级成员介绍赞助商的信息和本次运动会的相关活动,使得更多的人了解赞助方的信息,达到相应的群众效应。

3. 横幅:活动进程可悬挂横幅【横幅由商家提供,内容为商家信息和本次活动的内容等】横幅数量由商家建议,并将其悬挂在人流量大且集中的地方。

4. 海报:可由商家提供【电脑特制】,也可由我校宣传部或我们团队手动负责进行细致的粘贴。海报数量由商家建议,并分别粘贴在各个学院的宣传栏上,商标或店名。

5. 网络宣传:将赞助商的相关信息发至学校的相关网络平台,如学校贴吧,微信群组等,是宣传渠道多元化。

6. 彩旗:活动进程中可发放彩旗。上印有赞助商和本次活动的相关信息。我们团队可以在活动开始日或活动期间面向全校师生发放。

其他:可邀请赞助商出席开场典礼,闭幕式等。对商家参与活动表示感谢,并在赛后合影等留恋。

资金:宣传中的海报,横幅,彩旗等制作费用提前做好预算。

运动会招商策划方案

一、学校及学院简介

学院秉承"厚德博学,睿智健体"的校训,坚持党的教育方针,以人才培养为第一使命,立足体育,致力于培养高素质"一专多能"应用型人才;学院长期坚持 "注重内涵发展-以精取胜、强化育人使命-以用为上、优化人才资源-以师为先"的教育思想观念;形成了"坚持以质量求生存、坚持以特色谋发展、坚持以学科铸品牌、坚持以师资拓优势"的办学思路;淬炼形成了"以体为主,体医渗透、体文结合,培养'一专多能'应用型人才"的鲜明办学特色。

二、活动说明

为贯彻落实省教育厅亿万学生阳光体育文件的精神,发展先进文化,弘扬时代新风同时为激发广大师生对于体育锻炼的热情;增强各班级的凝聚力和集体荣誉感;展示全院师生良好的精神面貌和追求“更快、更高、更强”的进取精神。成都体育学院定于10月29号举行大型田径运动会。

注 : 时间:10月29日--30日

地点:学院田径场

三、招商说明

为了使学院运动会的正常有序开展,同时本着学校与社会互溶,学生与商家互惠的目的,增加校商间的交流与合作,共同学习,共同发展。我院决定对外寻求合作伙伴。积极寻求与外部合作。

四、市场分析

1. 大学生有着自己消费特点:

(1)消费群体范围集中,针对性强,消费量大

(2)容易受周围环境的影响,消费易引导

(3)容易形成潮流,而且迅速向周边地区辐射

(4)接受能力强,尤其对新鲜事物的接受能力

2. 同电视、报刊传媒相比,在学校宣传有良好的性价比,可用很少的资金做到的宣传。

3.学校消费地域集中,针对性强,产品品牌容易深入人心。公司如能在这种环境中进行宣传,效果可想而知。

4.如条件允许的话,商家还可以同我们学院建立一个长期友好合作关系 。因为我院将计划在今后每年都举办一次相类似的篮球赛以及运动会等赛事,这样商家在学院内外的知名度将不断加深,极具有长远意义!

5.便捷的活动申请:商家在校内搞宣传,一定要经过一系列的申请,而通过和我们学院合作,贵公司可以方便快捷获得校方批准,并且得到我们学生会各部的大力协作配合。

6. 高效廉价的宣传:以往的校内活动中,我们积累了不少的宣传经验,本次活动中,我们将利用学校内外强大的宣传网进行深入的宣传,在学校建有强大的宣传网络,可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!

五、活动招商与宣传方式

1.冠名权:赞助拥有活动的冠名权,本次活动可以“×赞助商×”等来命名。 (赞助总金额达到一定程度)

2.横幅:为期三天(时间长度取决于根据赞助商提供的资金多少)的横幅宣传,在学校将带有商家名称的横幅悬挂在食堂等人流量最多的位置。悬挂时间是一天24小时不间断性。(赞助商以私人名义是无法申请到横幅悬挂的)

3.海报:我们将在文化节前期在全校各宣传栏内张贴海报,海报印有赞助商名称及赞助商标识,在保证2024活动的宣传的情况下, 体现赞助商的利益。可我们自己手绘亦可由赞助商提供。

4.展板:活动前期在校内人口流动量大的道路上和食堂前等醒目位置摆放展板,展板将展示社团文化节宣传单,节目单, 并张贴体现赞助商公司良好形象的1-2张海报与展板上,以求对赞助商的宣传达到面的效果。(前期宣传)

5.立式牌:在新生杯篮球赛期间作为的宣传方式在学校内进行宣传。(由贵公司提供)

6.校广播站做为期三天(时间长度取决于根据赞助商提供的资金多少)2024贵公司的广播宣传,建议公司自备1~2分钟录音节目,在广播站中播出。(各相关资料,已备刊物排版){视具体情况,要另收一些宣传资金}

7.宣传棋方阵。在社团文化节期间在礼堂外等显眼位置放置彩旗进行宣传。

8.调查问卷:活动结束后,帮贵商家或公司进行一次校园市场调查,调查问卷内容可由贵商家或公司单定,也可以有我们双方共同商定。我方人员负责问卷在我校内发放,回收统计,最后交与贵商家或公司作为制定发展规划使用。

9.在社团文化节期间在校内设立咨询台。

10.宣传单:宣传单上商家或公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的宣传单,委派学生在校内食堂及宿舍楼等人流聚集的地方散发宣传单。

11.奖品宣传:奖品由赞助商赞助、提供,可印有赞助商标识。

12.工作人员用品宣传:工作人员可穿戴商家提供的服饰、胸牌或其他代表贵公司形象的物品宣传。

13.嘉宾发言:赞助商可派代表到现场参加我们的新生杯篮球赛,并可在活动期间以嘉宾的身份上台发言或为优秀班级上台颁奖。

14.展卖:贵商家或公司可以在学校内人口流动频繁的路口展示自己的产品,开展促销活动、展销活动。

15.产品宣传: 商家或公司产品可作为该活动的指定用品。(赞助产品必须满足现场需要方可)

16.产品代理:贵商家或公司的产品可由我院学生会,可长期合作。

注:商家或公司可参加展板与海报设计并对宣传活动发表观点及看法,我们将酌情采纳。

六、经费预算

注:经费预算只做参考用,可根据实际情况酌情变动。

七、致赞助商

1、大学生充满,是对例如运动会等大型活动的积极参与者;他们是带动当今中国消费的主力,是消费市场上具有不可磨灭地位的消费群体。

2、如果您想提高您的品牌或商店的知名度并进行产品宣传的话,眼前就是一个的机会。此次运动会就是各大赞助商向我院的学子介绍自己,宣传自身的产品,策划自身形象的大好时机。运动会是学校难得的大型活动,受到学校各层次的人员广大的关注,同时必将吸引校外人士的目光。如此黄金时机怎能错过?

3、我们向您保证,我们会尽自己的努力,的心血,在我校推广您的产品。让您的投资获得的回报! 且此次赛事为我院本学期也是最后一次大型活动,也是我院学生会向全院乃至全校师生展示我们良好形象的一次平台,我们肯定会加倍努力把这次赛事的组织和宣传工作做到,让赞助商感到满意。

4、最后,我们诚挚邀请各位赞助商朊友与我们合作,共同把这次大赛办好,实现各自期待的价值。

运动会招商策划书

一、赛事背景

宁波市第xx届运动会由宁波市主办,宁波市体育局承办的全市性综合性运动会,是宁波大市范围内规模影响最广的大型赛事,每隔四年举办一次。此次比赛共设40余个参赛项目,其中竞技体育部22个,大众体育部21个,生金牌 593块。比赛从4月开始,到9月结束,分别在我市的老三区、慈溪、宁海等县(市)、区举行。

举办赛事的目的是为了全面贯彻宁波市委、市《2024进一步加强体育工作,加快体育事业发展的决定》的精神,充分发挥综合性运动会推动经济发展、社会进步的多元功能,增强全民参与体育的意识,推进《全民健身计划纲要》的实施;促进我市竞技体育综合实力和水平的提高,为《争光计划纲要》的全面落实作贡献。通过赛事的举办,可以深化体育体制改革,选好苗子,打好基础,发现、输送合格的优秀体育后备人才,提倡重在参与,坚持比赛公平、公开、公正的原则,注重竞赛效益,赛出风格,赛出水平,树立诚信体育形象,为繁荣和发展我市体育事业,创建体育强市而努力。

二、指导思想

通过以青少年为主体的竞技体育比赛,检验我市体教结合的训练成效,锻炼后备队伍,培养优秀体育后备人才;通过以成年人为主体的大众体育比赛,达到检阅群体工作成就,推动和普及群众体育活动的目的,为我市参加全国体育大会选拔人才,增强全民的体育意识和健康素质,提升体育在生活中的地位。

三、举办单位

主办单位:宁波市 承办单位:宁波市体育局

四、举办时间

20xx年4月-9月,其中:20xx年9月举行开幕式,部分项目的比赛提前于4月至8月举行。

五、举办地点

开、闭幕式及主要参赛项目放在市区,部分参赛项目在慈溪、鄞州、宁海、奉化等县(市)区举行。

六、招商资源

(一)体育赛事安排表

竞技体育部

大众体育部

(二)赛事资源

开幕式冠名赞助、协办单位、支持单位及祝贺单位。

(三)资金募集

1.开幕式冠名(120万元,)

2.各协办单位(30万元,10家) 3.支持单位(15万元,20家) 4.祝贺单位(5万元)

七、权益与回报

(一)开幕式冠名(120万)

1.享有市运会大型开幕式文体晚会冠名权,即“宁波市第xx届运动会开幕式之夜文体晚会”;

2.文体晚会冠名企业作为本届市运会的合作伙伴;

3.邀请文体晚会冠名企业领导出任市运会组委会副主任,并在闭幕式颁奖酒会上享有2次颁奖权;

4.在开幕式场内安放牌4块、横幅2条、外场气拱门2个;在雅戈尔体育馆南大门墙体设置(5M×8M)大型彩色喷绘2块;在开幕式外场周边设置冠名企业框架2块;

5.开幕式外场设置具名冠名单位名称升空气球8个;

6.总秩序册中封二、封四及跨版企业形象宣传;

7.开、闭幕式前后共十天内在宁波电视台某一频道体育新闻进行时滚动播出市运会合作伙伴的企业名称(其次数和时段由组委会决定);

8、在宁波市级主流报刊中作为市运会的合作伙伴予以体现;

9.在市运会官方网站、宁波体育网及其他相关网站媒体中予以宣传体现;

10.以冠名单位的身份作为特邀贵宾出席冠名新闻发布会、开幕式;

11.由市领导在文体晚会中颁发市运会开幕式文体晚会“冠名单位”纪念杯及荣誉证书;

12.为冠名企业在晚会现场大型电子屏幕宣传;

13.赠市运会大型开幕式文体晚会入场券200张(可组成方阵);

14.在开幕式和闭幕式期间共10-20天,在市三区设置30块框架中出现“冠名单位”名称;

15.以“冠名单位”名义向社会弱势群体赠送田径比赛门票1000张,树立合作伙伴企业积极参与构建和谐社会的优良形象。

(二)协办单位(30万元)10家

1.作为本届市运会协办单位之一;

2.协办单位的企业领导出任市运会组委会委员,享有颁奖权一次;

3.在开幕式和闭幕式期间节,在市三区设置30块框架中出现“协办单位”名称及外场牌中出现“协办单位”名称;

4.比赛现场有竖幅或横幅1条,开幕式现场有2条竖幅或横幅;

5.大型开幕式节目单和总秩序册整版企业形象宣传,市运会大型开幕式文体晚会入场券体现;

6.在宁波市级主流报刊上祝贺专版刊登单位名称;

7.在市运会官方网站、宁波体育网及其他相关网站媒体中予以宣传体现;

8.单位领导一人出席开、闭幕式,在嘉宾席就坐,由组委会领导颁发纪念杯和荣誉证书;

9.赠市运会大型开幕式文体晚会入场券30张,赠市运会比赛入场券若干张。

(三)支持单位(15万)20家

1.作为本届市运会支持单位之一;

2.在宁波市级主流报刊上祝贺专版刊登支持单位名称;

3.在市运会官方网站、宁波体育网及其他相关网站媒体中予以宣传体现;

4.单位领导出席开、闭幕式,在嘉宾席就坐;

5.在闭幕式上由组委会领导向支持单位颁发纪念杯和荣誉证书;

6.在开幕式和闭幕式期间节,在市三区设置30块框架中出现“支持单位”名称;

7.大型开幕式节目单和总秩序册中一版企业形象宣传;

8.赠市运会大型开幕式文体晚会入场券10张。

(四)祝贺单位(5万元)

1.作为“宁波市第xx届运动会”祝贺单位;

2.在市级主流报刊的祝贺版面上刊出单位名称;

3.大型开幕式文体晚会节目单和秩序册中进行列名宣传;

4.在市运会官方网站、宁波体育网及其他相关网站媒体中予以宣传体现;

5.发市运会荣誉证书;

6.赠市运会大型开幕式文体晚会入场券2张;

7.赠市运会各类比赛入场券若干张。

“赢在校园”大学生创业实战大赛策划书 第二篇

一、活动背景:据人力和社会保障部统计数据,xx年全国高校毕业生为630万人,高校毕业生就业形势十分严峻。目前大学生创业成功人数占毕业人数的比例很低,大学生创业有很大的潜力和增长空间。学院学生会就业与创业服务部倡议举办 “淄博职业学院首届创业实战大赛”。

二、活动名称:中国电信杯“赢在校园”大学生创业实战大赛

三、活动宗旨:让更多的同学参与创业实践,感受创业,培养创业意识和创新精神。

四、参赛要求:面向全院在校学生招募参赛队员。鼓励参赛者跨院系,跨专业搭配组建团队,人数一般为3—5人,要有队伍名称、队长。本项比赛活动鼓励学生自由创新,也鼓励学生邀请学院老师作为本团队的指导老师。

六、奖项设置: 冠军队 创业奖金1200元和证书

亚军队 创业奖金900元和证书

季军队 创业奖金600元和证书

其他优秀团队 物品奖励、证书

七、大赛流程:(每期比赛内容见详细安排)

1 第一轮比赛:制作团队创业计划书

2 第二轮比赛:制作电信产品校园营销方案

3 第三轮比赛:电信产品校园营销实战

4第四轮比赛:巅峰对决

八、大赛时间安排:

(一) 前期宣传:(5月4日——5月9日)

1、 海报:在每个宣传栏内张贴海报并起草倡议书

2、 牌:电信公司制作一定的牌,分别在南,北,西三校区展示

3、 报纸:根据本次大赛制作一份大赛快报,展示每期活动的精彩内容,分发班级

4、利用校园网,下发通知,并及时发布大赛信息

(二)报名阶段:(5月4日——6月10日)

在南,北,西三校区分别设立固定报名地点,参赛队伍领取报名表,如实填好后上交,电子版发送至jingelianmeng@(截至5月10日下午5点)

(三)赛前准备:(5月11日下午启动仪式)

组委会招集入围队伍在就业服务厅听取大赛赛程安排和比赛纪律等内容。

(四)赛程安排:(5月11日——6月10日)

1、第一轮比赛:制作团队创业计划书

第一轮比赛前,邀请专业老师对制作创业策划书进行专业指导和培训。评委根据各团队的报名表和创业策划书进行评分,按一定比例淘汰落后队伍,其余队伍晋级,成绩公布在校园网站上。

2、第二轮比赛:制作电信产品校园营销方案

在老师指导下,根据中国电信公司指定产品,制作本团队校园营销方案。评委根据各团队的营销方案进行评分,按一定比例淘汰落后队伍,其余队伍晋级,积分成绩公布在校园网站上。

3、第三轮比赛:电信产品校园营销实战

各团队使出浑身解数,在校园人群中销售指定的中国电信产品。组委会进行过程监督。评委会根据各团队的销售业绩和临场表现打分。违规者淘汰,其余晋级。积分成绩公布在校园网站上。

4、第四轮比赛:巅峰对决

积分前六名进入巅峰对决。各队进行答辩,评委对各队选手进行质询、点评,

现场打分。决出冠、亚、季军团队。根据前三轮所有参赛队伍的表现,评出创意奖、团队奖、创业明星(个人)。现场颁奖。大赛总成绩公布在校园网站上。

小学校园英语节活动方案 第三篇

一、指导思想:

通过举办校园英语节,激发学生对英语的兴趣和爱好,提高学生的听,说,读,写的能力,以丰富多彩的英语活动为载体,营造良好的英语学习的氛围,丰富校园文化生活,让学生在英语活动中体会到学英语,用英语的快乐。今年的英语节内容定位为“走进英国”。师生们将以独特的视点,全方位地感受英国文化的魅力、了解英国风情、英国名人、英国景观和英国文学等。

二、活动口号:

more english, more fun. 多些英语,多些快乐。

三、活动时间:

20xx年4月6日---30日

四、活动领导小组:

组长:xx

成员:xx、各班班主任

特邀:音、体、美、电教老师等

英语节活动是学校教育教学活动的一部分,感谢全体教师积极参与,协同管理。

五、具体活动方案:

英语节开幕时间:20xx年4月6日

地点:学校操场

1.召开英语节动员会,宣布活动方案,布置具体工作。

2.宣传英语节,鼓励全校同学积极参与。

3.各年级布置、评选优秀英语节作品。(英语任课老师)

六、英语节期间活动:

本届英语节主要有以下活动:

1.技能之赛(如:学生英语书写、写作、卡片、小报等制作评比);

2.文化之旅(如“英国文化知多少”知识竞赛、英语习语讲座、英语影片欣赏等);

3.体验之行(如:英语歌曲、美文、剧本展演活动、教师课堂展示活动、聆听专家讲座等)

三大版块活动,为每一个学生提供了锻炼自我、展示自我、张扬个性的舞台,丰富多彩的活动,激发了兴趣,增长了知识,开阔了视野,历练了英语,挖掘了潜能,同学们尽情享受着英语带来的快乐。

活动

(一):开幕式

4月6日:英语节开幕仪式

对象:全体学生

地点:外操场(若下雨,则在教室收看电视直播)

1.校长致开幕词并向学生宣传本届英语节开幕及活动内容。

2.英语老师代表讲话及宣布口号。(顾)

活动

(二):英文书写比赛

对象:3-6年级学生(每班挑选5名学生到四楼会议室参赛。)

内容:比赛前由教师确定 (王)

时间:4月14日

要求:书写教科书上或课外阅读内容均可。三年级书写字母和单词;四年级书写句子;

五、六年级书写对话或短文。

活动

(三):英语歌曲、美文或剧本表演比赛

对象:2-6年级学生,全体英语教师

内容:自定

时间:4月16日下午

要求:各班出一至三个节目,个人和团体节目均可,代表本班级参赛,记团体总分。

活动

(四):英语贺卡制作比赛

对象:4-6年级全体学生(崔)

主题:mother’s day/father’s day

时间:4月23日 (每班挑选5张设计好的贺卡晚前交英语组参评)

活动

(五):英语手抄报比赛

活动对象:

五、六年级学生 (郁)

主题:自定

时间:4月23日 (每班挑选5张优秀的英语小报晚前交英语组参评)

要求:8k英语手抄报,可合作,要求内容健康向上,以英语为主;版面整洁、美观、版面四周留有一公分空白。必须是学生自己动手制作的作品。

活动

(六):英语作文比赛

活动对象:5-6年级学生 (施)

时间:4月23日 (每班挑选四篇优秀作文晚前交英语组参评。)

活动

(七):英语动画片欣赏

活动对象:全体学生 (全体英语教师及任课教师)

时间:4月13/16/23日下午第三课

活动

(八):“英国知识知多少”知识竞赛

活动对象:4-6年级每班选择5位学生 (顾、杨、陈)

时间:4月15日中午

地点:四楼会议室

活动

(九):英语习语电视讲座

活动对象:全体学生 (顾)

时间:4月13日下午第三课

地点:各个教室

活动

(十):颁奖仪式

参加对象:各单项比赛获奖选手、各班学生代表和英语教师

时间:4月28日下午

地点:四楼会议室

八、奖励办法

1.各个人项目比赛选出一等奖4名,二等奖6名,三等奖10名。给每个获奖选手颁发获奖证书和奖品。

2.根据班级团体总分,以年级为单位,评出团体

一、

二、三等奖,颁发获奖证书。

九、其他

做好英语节期间各类资料2024与活动总结工作!(照片、录像等资料)

校园活动策划书 第四篇

一、活动目的

1、为了更好的配合新一届主席团的工作,加强学生会各部之间的联系,活跃学生会内部的气氛。

2、发挥文艺部各个成员的特长,提高各成员的能力,增强校园的文艺气息。

3、发现学院内更多的文艺人才,为下一次文艺活动做好充分准备。

二、活动主题

环境工程学院学生会内部联谊活动

三、参与人员

环境工程学院全体学生会成员

四、活动时间

x月中下旬

五、活动地点

大学生活动中心三楼多功能厅

六、活动内容

1、向主席团申请并联系各部门,听取各部门的意见和建议。

2、对活动以各种形式进行宣传。

3、邀请各部门准备联谊的节目,表演节目可以请外援但必须是我院同学。

4、节目中穿插游戏,游戏主要以各部门为小组进行,这样可以加强部门内部的团结。

5、在活动结束后可以奖励表现突出的同学;可为下一次迎新晚会发觉人才。

6、活动的经费,服饰,场地布置等由商讨决定。

校园文化艺术节活动方案 第五篇

一、指导思想

为了培养学生艺术审美情趣和爱国爱校的思想意识,弘扬时代主旋律,丰富师生校园文化生活,倡导高雅、健康的文化艺术生活,培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。同时,通过校园文化艺术节这个窗口,让学生有一个展示自我的平台,展现我校师生团结协作、健康阳光、自信自强的精神面貌,营造健康、和谐、积极向上的校园文化,推动校园文化艺术健康发展。

二、活动主题

品味文化艺术铸就精彩人生

三、活动宗旨

以文化、艺术引领学校品牌建设,关注学生个性发展。

四、活动时间

年12月1日—年12月日

五、活动安排

见附件

六、活动要求

1.学校各部门条线分工明确,责任到人,确保各项活动按时落实。本次活动实施总负责人为夏军良副校长,实施责任部门为德育处,具体负责协调方案的实施、活动的总结、资料的存档等,总务处负责后勤保障,校办负责宣传报道及摄影摄像,其它部门、年级组、相关教研组协助配合做好相关工作。

2.责任部门及负责人要在学校总体方案基础上,进一步细化方案,精心策划,准备充分,严密组织,有序推进。

3.要充分挖掘学校的现有环境资源,积极营造校园文化艺术节的氛围(包括活动海报、班级黑板报、宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。

4.班主任和学生干部要高度重视,充分发挥工作积极性,以校园文化艺术节为契机,提高班级凝聚力和学生管理水平。尤其要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治,以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的举行。

5.各班主任和班级要正确处理学习与开展活动的关系,既要保障正常的教学秩序,又要充分动员,积极支持和2024学生报名参加各项活动(包括辅导和排练)。

6.全体教职工要关心支持校园文化艺术节活动,并按照学校要求积极参加影视文化作品观赏及研讨沙龙活动,部分老师还要参加志愿服务活动。

七、奖项设置

整个文化艺术节分设个人奖和团体奖。根据不同的活动项目,评选出团体或个人奖项若干名。学生个人成绩计入学生综合素质评价档案,团体成绩纳入班集体考核。学校对获奖个人、团体、班级进行表彰,颁发获奖证书。

(篇二)

一、指导思想

加强学校文化建设,丰富学生课余生活,展示学生艺术才华,提高学生艺术素养,推进未成年人的思想道德建设,促进学生全面发展;

大力开展核心价值体系教育,推进中华传统文化教育,促进我校艺术教育健康发展,提高广大学生的综合素养。

二、活动主题

让经典飞扬在艺术的天空

三、活动时间

年5月―6月

四、艺术节组委会

主任:

副主任:

组员:

五、活动内容

(一)“经典永流传”东实好声音评选(责任人:徐丽丹石思顾玉倩)

1.分1-3年级组、4—6年级组和7—8年级组

2.个人参赛,也可组合(不超过3人)参赛;

每班在班级选拔的基础上至多推选2人(组),进入学校总决赛。每人(组)选择一首经典歌曲,自备伴奏带、服装及道具。

5月16日前上交报名表,7—8年级交石思,4—6年级交顾玉倩,1-3年级交徐丽丹。比赛时间地点由责任人另行通知。

(二)“琴弦上的经典”器乐比赛(责任人:)

1.分低年级组(1-3年级)、高年级组(4—6年级)、初中组(7—8年级),2.每班报名人数不限,可以个人参赛,也可组合参赛,但相同乐器,每班只能报一个节目,5月16日前上交报名表,7—8年级交石思,4—6年级交顾玉倩,1-3年级交徐丽丹。

3.器乐自选曲目一首,进行现场演奏,除钢琴、古筝外,其他乐器一律自备。比赛时间地点由责任人另行通知。

(三)“巧手画经典”绘画比赛(责任人:)

1.作品内容:健康向上,题材、风格不限。

2.作品类别:线描、色彩水粉等。

3.作品规格:绘画作品尺寸a4大小,采用横向式创作,纸张规格学校统一提供。

4.创作要求:纸面上要求书写两大部分,画和文字。在规定的各种形状如圆形、方形中进行经典故事画面的创作。另一部分文字撰写,包括三部分,第一是故事题目书写在《》中,第二在横线栏中用简短文字阐述故事引发的道理和给人的启示,经典人物故事可以进行人物特点介绍等,第三在相应栏里写清班级及创作者姓名。

5.创作内容:一至三年级选择经典成语故事类。四至六年级选择经典童话故事类。七至八年级选择经典人物故事类。

6.送稿截止时间:最晚截止到20xx年5月21日上交作品(由于还要拍照设计封面,装订成册后期制作需要预留一定的时间,最后要用展板展示)小学部交给黄彩芬老师,中学部交给吕倩老师。

(四)“走进经典”书法比赛(责任人:)

1.要求:书法内容为中国经典文学作品,书法作品分硬笔书法和毛笔书法,硬笔书法写在a4纸大小的纸上,最好用专用的书法纸。毛笔书法规格自定。要求作品章法布局合理,结构均称,行列整齐,风格统一。笔画连贯圆转如意,重心平稳、舒展,点画呼应,用笔流畅

2.活动对象:3~8年级学生,

3.班主任组织发动,鼓励有书法爱好与特长的同学积极参加。5月21日所有作品交至沈春法处。

(五)“让经典飞扬在艺术的天空”艺术展演暨社团展评

(责任人:)

时间:6月1日上午

参加年级:1-8年级全体师生及部分家长

六、活动要求

1.高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动,各班要高度重视,认真落实,动员和组织全体同学积极参加,使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。

2.立足普及,人人参与。各班要充分认识艺术教育的育人作用,加大宣传力度,统筹安排,面向全体学生组织开展丰富多彩、形式多样的艺术活动,做到“班班有活动,人人都参与”。

3.组织有序,注重实效。要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性,增强活动的实效性,扩大学生的参与面,让学生真正在活动中施其所长,发展个性。负责的老师要做好相关的组织活动,落实好比赛地点、时间、参赛人员,并要求到位,使比赛顺利进行,做到公正、公平,确保活动顺利开展。

4.学校对各班参与情况进行综合评价,对表现优异的班级进行表彰。

(篇三)

一、活动主题

本届校园文化艺术节的主题:中国梦·青春梦·大学梦。

其寓意是以“中国梦”为核心凝聚师生员工的精神力量,以“青春梦”为核心点燃青年学生对生命的敬畏和尊重,以“大学梦”为核心彰显大同大学美好的校园生活。

二、活动时间

年5月6日—6月28日

三、组织机构

校园文化艺术节领导组:

组长:

常务副组长:

副组长:

成员:

领导组下设办公室、工作组(6个)

办公室

主任:刘志华

副主任:魏彪李富华乔永生

职责:1.传达领导组2024决定;

2.协调各方面关系

3.统筹各项活动开展

4.处理活动期间的事务

5.向领导组汇报活动进展情况

宣传组

组长:

副组长:

职责:1.开、闭幕式会场布置

2.开、闭幕式主持人解说词

3.大合唱朗诵词及ppt宣传材料

4.“校园风光”摄影展布置

5.活动期间全校新闻采访、宣传报道

活动组

组长:

副组长:

职责:1.协助办公室组织开、闭幕式大会

2.负责大合唱、演讲赛、朗诵赛、舞台剧等各项活动的开展

3.负责活动期间学生安全稳定

文艺组

组长:

副组长:

职责:1.负责音乐、舞蹈、闭幕式文艺晚会的演出

2.负责设计、绘画、书法等作品的展出

3.布置演播厅、展厅,保证演出、展出效果

4.协助办公室做好舞台、灯光、音响的安装、调试

竞赛组

组长:

副组长:

职责:1.负责全校学生健美操比赛

2.负责全校教职员工广播操比赛

3.组织篮球赛、羽毛球赛

4.保障竞赛项目所需的场所用地、设施设备

科技组

组长:

职责:1.聘请2024人文社科专家、学者讲学

2.负责讲座场所的音响设备完好运行

3.负责与学术讲座相关的宣传报道

保障组

组长:

副组长:

职责:1.负责活动期间的后勤保障

2.负责活动期间校园的安全保卫

3.负责活动期间的医疗救治

四、活动内容

1、“中国梦”百人大合唱比赛

通过15个学院多名师生组歌联唱的方式,再现中国党建党90多年的风雨历程,展望中国实现“两个百年”中国梦的决心和力量;

激发广大师生热爱祖国、热爱中国党的情感和能量;

展示当代大学生朝气蓬勃、积极进取、开拓创新、青春向上的精神风貌。

2、“校园风情、师生风采”dv、微电影展

校园是师生生活的家园,是读书研究、教书育人的圣地。在校园里,有美丽的文化广场,也有宽敞的图书大楼;

有学子的欢歌笑语,也有先生的殷切教诲。用心灵发现校园生活的美丽,用镜头捕捉师生员工的风采。

3、“靓丽青春”服饰·模特大赛

以新颖独特的模特大赛气息吸引学生,展现我校学生健康靓丽的青春风采,彰显当代大学生独具魅力的个性特色,引领校园内的服饰时尚潮流,提升同学们鉴赏美、评价美的能力,为世界太阳能竞赛的召开培育一支文明、优雅的礼仪队伍。

4、“春天送你一首诗”诗歌朗诵会

春天是万物复苏的季节,青春是燃烧的岁月。诗歌点燃青年学子的爱和,保留着他们对生活的思考状态。“煦春风舞,咏而归”犹如百花竞放,形成了一幅色彩斑斓的校园风景画;

又如百鸟争鸣,奏起了一首荡气回肠的校园交响曲。

5、“燃烧”街舞秀

大学的校园里拥有一批喜爱伴随音乐自由跳舞的青年人,他们在燃烧的岁月里有着自己的梦想,喜欢用自己的方式表达心中想要的那种自由生活,他们就是b-boy。校园文化节为自由自在的青年人搭建一个充满智慧、灵动的舞台,让他们展现青春的活力与魅力,让师生感受青春的美妙与珍贵。

6、“你、我、他”个性达人秀

校园文化节将为让那些平凡而富有才华的学生搭建一个轻松、精致、幽默的表现舞台,展示独具特色的才艺,表达其真挚质朴的情感,展现其多姿多彩的人生,映射大校校园生活的绚丽多彩。

7、“大学生活”舞台剧

以“大学生活”为题材,汇聚一批优秀的文学创作作品,如歌舞剧本、情景剧本、话剧、哑剧等;

展现一批优秀的舞台艺术表演者,如学生社团、个人表演者等。

8、书法、绘画、设计美术系列作品展

通过举办各类形式的美术作品展,集中展示我校师生艺术优秀成果,满足师生日益增长的精神文化需求,提高师生欣赏美、鉴赏美、创造美的能力,活跃校园艺术文化生活。

9、校园健美操赛、篮球赛、羽毛球赛、广播操赛

实施全民健身运动,开展阳光体育工程,培养师生强身健体的意识和技能,营造生机勃勃的校园文化,展示各学院师生良好的精神风貌,培养团结协作、勇于拼搏的精神,繁荣校园体育文化生活。

10、“崇尚学术、张扬个性”系列讲座

通过举办人文、社会、艺术讲座丰富校园文化生活,营造浓郁的文化艺术氛围,提升师生的文化素养,陶冶青年学生的心灵家园,开拓学生的创新思维,进一步发挥高校在精神文明建设中的优势。

11、“我的大学梦”演讲、朗诵赛

12、“青春歌舞·旋律”舞蹈、器乐专场

13、“唱响青春”校园歌手比赛

14、“大学梦·青春梦·中国梦”闭幕式专场文艺晚会。

五、活动要求

1、高度重视,广泛发动,积极参与,切实加强领导

各级党团组织要充分认识活动的重大意义,加强组织领导,成立相应机构;

要加强统筹协调,做好任务分解,确保工作力量和条件保障;

要鼓励基层组织充分发挥积极性、创造性,保证校园文化的辐射性、全员性和参与性。

2、精心组织,注重设计,加强创新,力争办出特色

各学院、各部门要开动脑筋,善于创新,将校园文化与艺术、科学、时尚等元素结合在一起,运用新技术、新媒体手段完美地呈现校园文化的内在本质。各学院要结合专业特点开展丰富多彩的文化艺术活动,增强对青年学生的吸引力,扩大校园文化的受众面。

3、加强宣传,扩大影响,凝心聚力,形成文化特色。

各学院、各部门要通过物化的方式表达我校校园文化特征的内涵;

通过参与外显的活动内化我校校园文化特征的精髓;

通过组织调研挖掘校园文化的深刻意义,促使广大师生员工形成对我校校园文化精神的理解与认同。

各学院、各部门在文化艺术节进行期间,要采取多种多样的形式,加强对全校文化艺术节活动以及校园文化精神的宣传报道,并与校园文化艺术节领导组保持沟通顺畅。

(篇四)

一、活动目的

认真贯彻落实党的十九大精神,深化“中国梦”主题教育,践行核心价值体系,坚持传播先进文化,弘扬民族精神和爱国精神,以“美丽青春、美丽能院”为主题,建设健康向上的校园文化,营造高雅的艺术氛围,构筑良好的成才环境。大力推进素质教育,面向全体学生进行爱国主义和集体主义教育,促进学生德智体美全面发展。

通过开展一系列集教育性与艺术性于一体的校园文化活动,提高校园文化活动的层次和品位,引导广大青年学生做和谐校园文化的实践者,展现我院学子爱国、爱校、勤奋学习、文明成长、努力成才的精神风貌。

二、活动主题:

“美丽青春、美丽能院”

三、活动时间

20xx年4月~20xx年6月

四、组织领导

(一)成立艺术节组委会

名誉主任:

主任:

组委会下设办公室。(办公室设在校团委)

办公室主任:团委书记兼任

艺术指导:团委文艺干事

成员:各二级学院党总支书记、团总支书记、校团委全体成员

(二)艺术节组委会下设两个报名点,分别在咸阳、临潼校区团委办公室,负责艺术节的具体事宜。()

五、活动安排

本次艺术节由院团委主办、各二级学院协办、校学生会、社团联合会协办共分为艺术比赛、社团文化展示周、高雅艺术进校园、红十字急救演练四大板块,具体安排如下:

1、各二级学院认真组织全院学生积极参与艺术节的各项活动;

(活动内容及参赛办法见附件一)

2、各二级学院认真按照各项比赛的参赛办法及要求,组织本全院学生在协办单位联系人处报名;

3、各二级学院请于5月5号前将进入决赛的名单报院团委。各项比赛的决赛由院团委统一组织进行,决赛的时间、地点另行通知。

(二)、社团文化展示周

在艺术节期间校团委、校大学生社团联合会将举办我校第三届社团文化展示周活动。通过宣传、展示、体验等形式让同学们积极地加入到社团的活动中来,为丰富我校的校园文化生活贡献自己的一份力量。

(三)、高雅艺术进校园

校团委在艺术节期间积极联系社会文化艺术团体来我院举办各类艺术演出,通过高雅艺术进校园活动带动和引领我校的文化教育方向,为我校大学学生文化素养和审美素质的提高给予帮助,同时活动也成为我校校园文化建设和艺术教育最重要的文化资源。

(四)红十字急救演练

在艺术节期间陕西省红十字会将在我院举办红十字急救演练,期间将培训一批急救人员并颁发培训证书。这一活动为我校申报全国红十字示范院校奠定了基础

六、活动要求

(一)各二级学院要高度重视,加强领导,精心策划,认真组织本系学生踊跃参加,加强对活动过程的指导和管理,确保本系所承办艺术节活动的顺利开展;

(二)各二级学院要加强对本次活动的宣传报道,努力营造良好的文化艺术氛围,充分调动广大同学的积极性、主动性和创造性,让更多的同学参与到活动中来,使本次艺术节的单项比赛多出精品,形成我院艺术节的品牌;

(三)各二级学院团总支在本学院选拔节目期间要坚持公开、公平、公正的原则,将各项比赛筹备选拔情况以书面形式一并交至组委会办公室。

(篇五)

为了丰富校园文化生活,努力营造积极向上、清新高雅、和谐文明的校园文化氛围,展现我校师生的青春风采和精神风貌,推进素质教育的实施,经学校研究,决定举办第一届校园科技文化艺术节。

一、指导思想

为认真贯彻落实《2024进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,以党的教育方针和科学发展观为指导,以促进学生身心全面和谐发展为出发点,以育人为宗旨,面向全体师生,服务全体学生。通过举办校园科技文化艺术节,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,丰富校园生活,开启学生心智,张扬学生个性,培养艺术兴趣,陶冶审美情操,实现学校由培养传统人向培养现代人的过渡和转变,推动学校精神文明建设发展,提高广大青年学生的综合素质。

二、举办时间:年11月20日~12月31日。

三、主题及宗旨

主题:挥洒青春,开拓创新,展实高风采

宗旨:文化的盛会,师生的节日。搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、提高多种能力、培育一代新人。展现积极向上的精神面貌,展示素质教育的丰硕成果。

四、组织机构:

在校党总支的领导下,成立首届校园科技文化艺术节组织委员会:

主任:

副主任:

成员:

后勤保障:总务处

五、活动要求:

1、各项活动的负责人必须按要求制定好本项活动的方案,按计划的时间及时下发具体通知,并组织好各项活动的开展。

2、班主任要在班级做好宣传发动,确保各项活动的开展,并要做好活动过程中的安全教育。

3、各班按时间要求及时报名,否则按弃权处理,并按照考核办法进行考核。

垃圾进校园活动方案多篇 第六篇

一、学校目前垃圾种类和处理垃圾的方式情况分析

由于校园办公和学习的特殊性,产生的校园垃圾(餐厨垃圾除外)主要以废纸为主,来源于老师办公、备课、会议、废旧书报等和学生草稿演算废纸,以及教导处,总务处等部门采购物品废弃包装纸等。 每学期末老师们有积累有大量旧的作业纸、试卷、一些会议材料等。

二、我校校园内垃圾的细分

一般来说,垃圾包括:可回收、餐厨垃圾、不可回收以及有害垃圾四大类。

1.可回收的垃圾又包括废纸、塑料、玻璃、金属等。

(1)废纸:主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、纸盒等等,但是纸巾和厕所纸遇到水就会化掉了,所以是不可回收的。

(2)塑料:主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶等。

(3)金属:易拉罐、废弃电线等

2.餐厨垃圾

水果皮,果核,骨头,等容易腐烂的生活垃圾。

3.不可回收垃圾

可回收物以外的垃圾基本上都是废弃物。比如口香糖、树叶、烟头、建筑垃圾、油漆颜料、剩菜剩饭、粉笔头、面巾纸等。

4.有害垃圾

主要包括废电池、日光灯管、水银温度计、油漆筒、药品等。

(针对校园的具体情况,垃圾中以废纸为主,建议主要分为四类:①废纸 ②饮料瓶③不可回收垃圾 ④废电池、废玻璃。)

三、校园垃圾分类的意义

1.环境效益:回收x吨纸,能生产x吨纸,相当于节约木材4立方米或少砍伐树龄为20年的树木17棵,节省3立方米的垃圾填埋空间,同时还节省化工原料x千克,节省一半的造纸能源,节约造纸过程中240吨用水、300度用电,还能减少35%的环境污染。

2.经济效益:x元/斤,长积月累也是一笔收入。

3.教育效益:树立环保意识,养成垃圾分类处理的好习惯。回收的所得又可以用于爱心事业。

4.组织管理效益:师生共同做起,相互监督促进;提高资源利用;改进现有卫生管理体系,师生劳动。校园环境更整洁有序。

四、主要投入与设施

进一步完善硬件设施建设,增设垃圾分类回收箱,并统一标识。各班设可回收垃圾箱(袋)、不可回收垃圾桶和餐厨垃圾桶,学校另设置有害垃圾桶一个。进一步落实末端处理措施和进行广泛宣传教育,扩大垃圾分类2024的范围,推广垃圾分类2024工作。

垃圾桶放置位置及数量 “每班两桶一箱一袋” 校前后门2个分类垃圾桶 校园两个分类垃圾桶 楼梯口有害垃圾桶1个

五、宣传与发动

1.国旗下讲话:号召动员大家行动起来,废纸回收项目启动,意义宣传,强调回收是措施,节约用纸才是根本。

2.撰写和下发《垃圾分类倡议书》。

3.各班班会课宣传。

4.黑板报:垃圾分类的意义与方法,2024指引,操作方法。

5.校园广播:各阶段反馈和成果。

6.小评论:让学生多开展讨论,让分类意识深入人心。

7.把垃圾分类处理工作与日常行为规范、每月模范班评比有机结合,加强管理过程的监督、整改。

8.通过组织“小手牵大手”、“致家长一封信”等各类活动,全面开展“关爱地球,节约资源,垃圾分类从我做起”为主题的实践活动,促进家庭、社区开展垃圾分类活动。

9.做好活动的记录工作。

10.认真做好处理各类垃圾的程序和方法的分期培训工作。

六、跟进管理

1.回收管理:每周清理一次,学校指定时间请收废品人员来校回收。

2.垃圾处理:将可回收垃圾卖到回收站,获得各班班费。将不可回收垃圾送到填埋场或者进行肥料处理。将有害垃圾送到专门的处理机构进行2024处理。

附件:处理各类垃圾的程序和方法:

1.纸板箱务必拆开,铺放平整。纸板箱内的各种包装纸和缓冲材料务必取出。纸板箱和报纸杂志应放在室内保管(放在阳台上保管容易被雨淋湿)。平时,需将报纸杂志整理成捆,保存在自己房间里。在接到回收通知时再将其送到指定的地方。

2.纸板箱、杂志、报纸需另外回收,不能作为生活垃圾。

3.食物残渣、剩菜剩饭、茶叶放入餐厨回收垃圾桶。

4.使用指定垃圾袋以外包装的垃圾是不会被回收的。

5.严禁将火柴、打火机、烟花、未灭的烟头等易燃易爆物品放入袋内。玻璃、剃须刀片、竹签等务必用硬纸包裹后才能放入垃圾袋中。

6.饮料瓶、易拉罐、牛奶盒放入指定垃圾箱(袋)

注意事项:

1.金属瓶盖属于生活垃圾,取下后放入生活垃圾袋里。

2.请将瓶子内的饮料倒掉,如瓶内有污物务必清洗后再放入垃圾袋中。

3.塑料饮料瓶的瓶盖和塑料标签属于塑料资源垃圾,需要另外分类。

4.严禁将废纸、竹签、烟灰等异物放入瓶罐内。

注意事项:

1.各种食物包装盒,包装袋,塑料瓶等务必清洁干净才能作为资源垃圾回收。

2.污损严重的需作为家庭垃圾处理。

3.牛奶、果汁等的纸盒包装不是塑料资源垃圾。

4.电池等有害垃圾需要放入学校指定的有害垃圾桶内,学校集中会定时集中处理。

“逐梦的青春最闪亮”校园活动策划书 第七篇

一、活动名称

商学系xx--xx学年第二学期第一次团日活动

二、活动主题

“逐梦的青春最闪亮” — 搏击商海 筑梦青春

三、活动内容简介

1.主持人开场,介绍本次活动主题,并进行简要讲解。

2.观看视频。这个视频是由本部门人员与各班团支书共同完成。视频的主要内容是2024于梦想,是我们商学系莘莘学子自己的梦想。希望通过观看这个视频,同学们能勇敢的去追逐自己的梦想,不管未来怎么样,梦就在脚下,我们正年轻,逐梦在路上。

3.学生代表发言。我们借助“洪战辉七彩成长路”,每个专业的都用一种颜色代表。旅游管理专业用赤色代表,结合着旅游管理专业的主题:旅梦燎原、逐梦青春,表达的是在我们逐梦路上不可缺少的豁达大度的乐观精神;物流管理专业用青色代表,结合着物流管理专业的主题:流转华夏、逐梦青春,表达的是在我们逐梦路上不可缺少的知恩图报的感恩精神;财务管理专业用橙色代表,结合着财务管理专业的主题:投资理财、逐梦青春,表达的是在我们逐梦路上不可缺少的勤奋刻苦的求知精神;酒店管理专业用绿色代表,结合着酒店管理专业的主题:成酒之道、逐梦青春,表达的是在我们逐梦路上不可缺少的真情挚爱的负责精神。每个专业推选出一名同学结合本专业的主题和精神进行发言,和同学们分享自己或他人逐梦的故事,讲述着一段又一段逐梦青春,使同学们感受到逐梦的真正意义。

4.优秀事迹报告。我们将请到旅游管理与物流管理方面有所作为的学长学姐,他们将与在座的同学进行各方面的交流,为同学们解答心中2024大学生学习生活的疑惑并且以他们自己刻苦追逐梦想的经历勉励同学们不抛弃不放弃。

5.节目表演。由xx级酒店管理班学生自己排演的情景剧。希望通过这个情景剧激发同学们对梦想的那一份执着。另外,还有《我的未来不是梦》,《price tag》等歌曲,希望通过这些歌激起同学们对于梦想的。

6.PPT展示。这个PPT主要是总结商学系一路走来所获得的荣誉和同学们共同参加的一些活动及比赛以及老师对我们商学系莘莘学子的一些期许。

7.领导总结。

四、活动目的

此次活动目的主要是对当代大学生精神层面的引领,密切关注同学们的精神层面动向,通过本次团日活动,一方面可改变同学们对以往团日活动严厉苛刻的看法。另一方面不仅可以提升同学们对学习生活方面的兴趣与信心,又可以让同学们逐梦的过程中相互勉励,相互帮助,提高商学的凝聚力,并且还可以唤醒同学们心中最初的梦想, 为之不断努力奋斗。

五、活动时间

xx年3月27日

六、活动地点

大一:计算机楼201

大二:图书馆报告厅

七、活动对象

怀化学院商学系各领导以及大一大二所有学生

八、活动前期内容

1.团总办公室以及各班团支书商讨各班级所定的小主题

2.邀请优秀事迹代表的先进人士参加本次活动

3.搜集所有商学系所获得的荣誉证件以PPT的形式展示

4.做一个2024青春的微视频

5.各班级推选一名学生代表演讲员与一个特色节目,再由团总办公室决定具体的节目表演内容

6.联系宣传部以海报形式宣传本次团日活动

7.找领导批相关经费与租借场地

九、活动流程策划

1.播放校歌,领导与学生依次入场 (7:10至7:30)

2.主持人开场白

3.播放录制的2024梦想的视频

4.学生代表演讲

(一)旅游管理1、2班:旅梦燎原 逐梦青春

(二)物流管理3、4班:流转华夏 逐梦青春

(三)财务管理56、78班:投资理财 逐梦青春

(四)酒店管理9、10班:成酒之道 逐梦青春

5.优秀事迹报告

6.学生特色表演

(一)歌曲表演:《price tag》、《我的未来不是梦》等

(二)酒店管理9、10班:情景剧表演

7.播放PPT

8.商学系领导老师进行发言与总结

9.主持人结束语

10.领导老师与各班依次退场

十、活动亮点

1.分年级和专业同时开展团日活动,加强了我系专业之间的交流,也使得商学系更加像一个温暖的大家庭。

2.所放映的视频是由我们自己拍摄编制,由我们系的学生自己参与拍摄,结合了大家的智慧,用大家熟悉的微电影的方式,向大家展示出:如果有梦想,我们就要勇敢去追逐。视频内容主要是借助身边的人告诉我们,有梦想就要去捍卫它并且努力的去实现它。

3.学生代表演讲中,各个专业各选出一名学生代表,结合各专业自己的小主题和一种逐梦路上必不可少的精神品质进行发言,用一种细语诉说的方式讲述着自己或他人逐梦的故事,从而激发出同学们对梦想最初的那份热情。

4.优秀事迹报告环节中,我们将请到旅游管理与物流管理方面有所作为的学长学姐,他们将与在座的同学进行各方面的交流,为同学们解答心中2024大学生学习生活的疑惑并且以他们自己刻苦追逐梦想的经历勉励同学们不抛弃不放弃。

5.学生特色表演中涉及到演唱环节与情景剧表演改变了以往团日活动中枯燥单调的活动氛围,让同学们在听讲学术报告的过程,不仅为同学们创造了愉悦轻松的氛氛围。歌曲《我的未来不是梦》本就是一首振奋人心的歌曲,现场演绎更能使人激动。“梦想”情景剧,则以一种轻松的方式向人道出梦的力量。本次团日活动对同学们来说更是一种享受。

5.PPT中则更加精彩的诠释了我们系部"学古今商道经典 创中外财富传奇"的系训。并且总结商学系一路走来所获得的荣誉和同学们共同参加的一些活动及比赛。回忆起在商学系经历的点点滴滴,在商学系这个大家庭为梦想起航。这次团日活动不是结束而是一种新的开始。

十一、宣传方案

(一)征集小主题宣传:各班级上交的小主题中筛选

(二)活动宣传

1.商学系楼下海报一张

2.计算机楼与图书馆报告厅大厅内海报各一张

(三)场内布置

1.两个场地横幅各一条

2.座谈椅摆放

3.大背景

十二、物资清单

宣传:海报3张、横幅两条

其它:椅子数张、矿泉水数瓶、主持人礼服租借

商学系团总支办公室

xx年3月15日

大学生校园招聘策划书 第八篇

一、活动引言

在当今经济飞速发张的情况下,也存在了很多负面问题,如就业形势越来越严峻,大学生毕业就等于失业,毕业后的工作问题困扰在每个普通大学生的心里。

二、活动目标

希望通过本次活动能让同学们更加了解毕业招聘的流程,熟悉面试内容,掌握面试技巧;能培养自己的舞台氛围,锻炼自己的心理素质;能更多的参与组织活动,培养自己的组织能力;也能更多的接触社会,为自己毕业后的招聘做积奠。

三、活动人员

湖北经济学院大学生创业者协会全体人员

四、活动时间

20xx年11月15日——20xx年12月10日(活动整体时间)

20xx年12月6日(活动举办日期)(待定)

五、活动形式

以个人为单位参赛,协会模拟自己为武汉某一公司,现公司有某些职位空缺,同学们以该职位应聘者的身份参赛,根据应聘流程提交相应材料,协会会组织评委考核评分。

六、活动全程安排

1,在活动开始后,各部长以部门为单位在11月20日前将活动2024情况通知给各部门干事,确定参与人员名单,交给活动负责人。

2,各参与人员在固定时间地点参加模拟招聘大赛动员大会

3,各参与人员在11月25日前提交一份个人简历(纸质档和电子档)给大赛主办方

4,协会根据个人简历筛选决定面试者名单

5,面试者现场面试,协会组织评委对面试进行评分,判断应聘成功人员名单。

6,活动后总结此次活动得失利弊,整理成文,进行经验交流。

七、活动当天流程安排

1,以模拟公司代表身份介绍该公司及应聘职位,待遇等相关情况

2,宣布初试通过及本次面试者名单

3,分发面试号码

4,宣布面试开始,面试者按照面试号码先后顺序依次进行面试

5,面试结束,统计各面试者分数,确定获奖者名单

6,颁发奖品

7,获奖者发表获奖感言及经验交流

8,此次活动结束

八、奖品设置

按照公司职位确定获奖人数,该职位应聘成功者即为获奖人员,按照应聘成功者分数确定一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名,优秀奖一名,分别颁发证书及奖品(奖金)

注:第一名与第二名有一次到公司实习的机会

九、活动各部门具体工作(按照先后顺序排列)

1,宣传部制作模拟招聘大赛简历一份(11月20日前)

2,六个部门分别将以部门为单位在11月20日前将活动2024情况通知给各部门干事,确定参与人员名单,交给活动负责人(11月20日前)

3,秘书部负责打印“招聘公司及应聘职位具体情况说明”(策划书附录)、“招聘注意事项”及简历,按照各部门具体人数每人分发一份,由各部长交由各干事手中(11月18日);到社联申请教室,11月22日一个(宣讲会),12月6日报告厅

4,各部长协助自己部门干事填写个人简历并于11月25日前

交给活动负责人

5,每个部门各出一人评判简历,筛选面试人员名单

6,外联部到社联申请教室,11月22日一个(宣讲会),12月

6日报告厅

7,活动策划部负责购买活动所用物品(活动全程)

8,宣传部采取相关宣传事宜宣传此次活动,网络方面做好网络更新(活动全程)

十、面试评判标准

个人仪容20分

商务礼仪20分

专业回答20分

应变能力20分

整体台风20分

十一,应急预案

活动现场如遇紧急情况,第一时间向该事项的主要负责人反映并及时解决。该负责人无论是否解决,都要向会长说明情况。保持消息的通畅,以免做重复的工作或问题得不到解决。

十二、应聘公司具体情况及职位说明

应聘公司:某某股份有限公司

应聘公司具体情况:某某集团股份有限公司是中国商业上市公司,中国商业名牌企业,是湖北省唯一连续6年进入全国零售连锁经营30强企业,并入围20xx年中国企业500强。资产总额34.05亿元,净资产9.86亿元。自xx年以来,公司借鉴国外商业发展道路,大力拓展连锁经营模式,至今已开办5000–12000平方米仓储式大卖场60家,500–20xx平方米便民超市400余家,主要经营食品、日用百货、家用电器、文体用品、服装鞋帽等大类商品,突出了”放心肉、放心鱼、放心米、放心油、无公害蔬菜”的经营。

应聘职位:店长,财务人员,营销人员,人员

应聘职位说明:

1,店长:店长是一位管理者、训练者、倾听者、啦啦对长、也是营业员的朋友。就管理者的角度来说,店长要督导训练门店人员,划分权责,让人员学习实行职务,创造个人最佳业绩,利用正式会议场、合或私底下的机会沟通,不仅是门店问题的解决者,也要能协助营业员解决其各式问题。

2,财务人员:审查核定所有收支项目,确保公司一切营业收入、开支及2024经济活动按规定进行。计划、预测公司现金流动的需求,关注可能出现的财务危机。参与组织公司财务人员的培训、考核。协助财务部经理管理财务部的日常工作。

3,营销人员:协助销售区域经理制定并组织实施完整的销售方案。掌握市场动态,熟悉市场状况并有独特见解。协助处理大客户投诉,跟踪处理投诉结果,并进行客户满意度调查。进行客户,建立客户关系,挖掘用户需求。深入了解本行业,把握最新销售信息,为企业提供业务发展战略依据。

4,人员:与2024部门、半官方机构、高层决策人士保持良好的沟通关系,保持通畅的信息沟通渠。根据宣传方案,组织人员开展宣传活动,包括与媒体的联络,资料的设计印刷,活动的安排等,确保达到宣传目的。协助企业相关部门做好重大活动的组织、协调和接待工作。参与企业重大事件紧急处置和善后处理活动。

十三、招聘注意事项

招聘是企业用人的第一步,不仅要招到企业所需要的人才,还要体现企业形象,所以企业必须重视招聘这一关,无论是在招聘流程、任职条件、招聘准备、笔试、面试、招聘人员的选择等等,都要做好做细,这样才能做好招聘工作,找到合适的人担任合适的岗位。

1,注重应聘人员的能力与潜力;

2,重视应聘人员的爱好与兴趣,合理安排工作岗位;

3,需要应聘人员具备一定的人格魄力,如亲和力、礼仪、口才、判断力等;

4,其他应注意的地方:笔试的考试题目要设计合理,面试人员的安排应合理,涉及隐私的问题尽量不要提。

走进校园活动方案 第九篇

1、活动主题

Dell走进集美大学,校园招募分享会

2、活动目的

为在校师生介绍Dell校招方案,为日后需要进入企业的学生提供专业面试解决方案。

3、受众人群大三&大四(学生)

4、活动流程

1、 开场:主持人上台,介绍:· 感谢此次活动的合作企业· 举办活动的目的· 引入下一个话题,邀请公司校招工作人员上台

2、 工作人员:· 介绍公司文化&校招计划· 讲解面试技巧(邀请lemon,liu 进行宣讲)· 现场提问(2位同学)· 现场邀请1位同学进行模拟面试· 对面试结果做出总结· 为参加模拟面试的1位同学赠送礼物,并合影· 对有意向同学收取简历(直至活动结束,现场前五位投送简历的同学,赠送礼物)

3、 集美大学课戴表徐萌上台:· 为在场的师生谈谈作为戴尔课戴表的一些工作经历,感受(目的:介绍课戴表项目)· 介绍戴尔SPP部门 (学生&老师教育特惠)· 现场提问(两位同学),送取礼品

4、 主持人:· 宣布活动结束· 全体合影(等形式均可)

5、招募信息

1、目标招聘群体:校招全职:20xx年全日制本科或者硕士毕业生目标人群:有意愿从事外企销售岗位的同学

2、主要招聘职位名称: 内部销售代表

3、工作地点:厦门

4、主要职责:通过电话邮件以及网络通讯(戴尔聊天系统/企业QQ)销售戴尔产品以及解决方案与团队以及相关部门通力合作达成目标,完成工作任务提供良好的客户体验

5、职位要求:、具备较好的逻辑思考能力,思维清晰敏捷,良好的表达能力,对IT数码产品有较高的兴趣;具备良好的时间管理能力,以及较好的结果导向能力和抗压能力;普通话标准,较好的沟通技巧,乐于与客户进行有效沟通;具备较强的自我发展激励能力,并且能不断提升销售技巧。6.简历投递支持现场进行投递简历支持将简历命名为“职位名称+工作地点+姓名+微信渠道”投递至Lemon_

小学校园艺术节活动方案 第十篇

活动主题

“民族魂?中国梦——阳光下成长”

活动项目

音乐表演类

①集体项目:校园剧或课本剧(全区比赛),合唱、群舞、合奏、群诵(审核类节目),微电影(优秀作品推送市级比赛)。

②个体项目:独唱或重唱,独舞、双人舞或三人舞,独奏或重奏。

美术作品类:绘画、书法、篆刻、摄影、剪纸、设计、立体造型。

活动要求和时间:

1、要求:班班开展,人人参与

2、流程:级段赛,校区赛和集团选拔三个阶段。

3、时间:

艺术作品类:

级段2024作品时间截止到3月13日(周五),校区比赛时间为3月15日,校区报送集团校时间为3月16日。

艺术表演类项目:

级段比赛时间截止到4月1日(清明放假前),校区比赛时间为4月5—4月8日(清明放假后一周)。校区报送集团校时间为4月11日之前。4月12日为集团校选拔时间。

奖项设立

指导师奖:集体项目比赛设立指导师奖,指导师限报2名,其他个人项目不设指导师奖。

校园剧或课本剧比赛规程

一、形式要求

1.必须是校园剧或课本剧,内容要积极向上,符合时代特点,体现少年儿童风采。

2.人数不超过8人,节目时间不超过10分钟。不符合时间规定和人数要求的分别扣0.1分。

二、比赛时间和地点

4月23日(暂定),地点另行通知。

三、其他说明

1.此项目为本次区艺术节现场比赛集体项目。

2.鼓励创作,原创的校园剧或课本剧评审时将另加一定的分值,改编的不列入加分范围。

3.道具自备。

4.需填写《鹿城区中小学艺术节课本剧现场比赛参赛节目报送表(二)》(附件10),报送表必须于4月11日上报。

声乐、器乐、舞蹈比赛规程

一、项目设置

(一)声乐:重唱或独唱(不超过3人)。

(二)舞蹈:独舞、双人舞或三人舞(不超过3人)。

(三)器乐:独奏或重奏(不超过3人)。

二、比赛形式

本次艺术节独唱、独舞、独奏均为区级现场比赛项目。合唱、群舞、合奏、群诵为审核类项目。

三、参赛要求

(一)声乐项目:

1.独唱或重唱,演唱1首歌曲,人数不超过3人,节目时间不超过4分钟。一律由钢琴伴奏(伴奏人员自带),无扩音设备,不得使用伴奏带。

2.参赛曲目要体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣;参赛选手服装要求朴实、大方,体现学生特点,不可成人化。

(二)舞蹈项目:

1.独舞、双人舞或三人舞,节目时间不超过5分钟;

2.舞蹈使用统一的背景灯光。

3.舞蹈体现少儿特点,表现童心童趣,内容健康向上,成人化舞蹈不得参赛;

(三)器乐项目:

1.独奏,不超过3人(含伴奏人数),时间不超过4分钟。

2.所有超时的器乐作品自行处理,如省略反复部分。

3.节目一律不使用伴奏带(除爵士鼓外)。

4.除钢琴外,其他乐器一律自备。

5.无扩音设备(特殊乐器除外)。

(五)注意事项:

各校参加比赛节目需填写《鹿城区中小学艺术节声乐、舞蹈、器乐现场比赛参赛节目报送表(一)》(附件10),报送表必须于4月11上报。

微电影比赛规程

一、作品要求

(一)思想健康、主题鲜明、内容积极,富有童心童趣和青春气息,能够展现多姿多彩的校园生活,体现当代学生关注社会、关注时代的公共情怀。作品题材不限,各类联欢晚会、运动会等全程摄录、MTV、新闻播报和由照片做成的电子杂志等视频均视为无效作品。参赛作品要求原创,由参赛者或团队完成撰稿、拍摄、配音和剪辑成片。作者必须是学生,若是团队,领衔署名限10人(含10人)以内,指导师人数限3人(含3人)以内。

(二)参赛作品要求采用MPG、FLV、WMV等视频常用格式,清晰度不低于720576,文件大小不超过1.5GB。同期声或配音声音清晰、流畅,如有英文或方言需配上字幕。单片时长不超过15分钟(片头第一帧到片尾上字幕前一帧)。整个片子中要出现影片名称、学校名称和演职人员名单等信息,具置不限。

二、报送方式

参赛选手于20xx年3月21日至4月8日登陆温州教育影院(http://tv.wzer.net)相关页面,自行注册报名,在线提交报名表及授权书、上传作品。

纸质报名表和授权书可在上传作品后直接在系统内下载打印,经学校盖章后4月11日前送鹿城区教育局普教科,学校名称需与公章上的名称保持一致。

绘画、书法、篆刻、设计比赛规程

一、作品要求

(一)绘画:分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、漫画等七大类。绘画作品要求构思、技巧上有所创新。时间3小时。

(二)书法:硬笔和毛笔均可参赛,书体不限。硬笔书法比赛时间1小时,毛笔书法比赛时间2小时。

(三)篆刻:刻一方,规格不限。时间1小时30分钟。

(四)设计:围绕主题(主题比赛时下发),在封面设计、海报设计、邮票设计、字体设计中任选一种形式,手绘完成。时间2小时。

二、比赛说明

(一)绘画、书法、篆刻、设计比赛均为现场统一命题。

(二)现场比赛所需用品除纸张由承办单位提供外,其余一律由参赛选手自行准备。现场比赛提供的用纸规格如下:

1.绘画

(1)国画:四尺三开;

(2)水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描:四开;

中学“校园明星”评比方案 第十一篇

一、指导思想

关注每一个学生的成长,引导全体学生寻找自身潜力,挖掘自身潜力;引导广大教师发掘学生的闪光点,关注学生的点滴进步。通过榜样带动的作用,使同学们有进一步努力、前进的目标,让更多的同学发现自己的闪光点、找到成长中的自信。通过评优对学生进行多方面的正面引导,树立学生的自信心,最终达到多出人才,出尖子人才目的。为我校的德育工作再上一个新台阶做出积极贡献。

二、评选项目

学习之星、德育之星、体育之星、才艺之星、孝亲之星、劳动之星、尊师之星、礼仪之星、守纪之星、节约之星、

三、“校园之星”基本条件

(1)热爱校园、尊敬师长、模范遵守校规校纪,认真贯彻落实《中学生守则》和《中学生一日常规》。

(2)思想道德素质高,人格魅力强,恪守()社会公德、职业道德,个人综合素质好。

(3)热爱学习,锐意进取。在班级学习中成绩突出,能起到模范带头作用,有一定的影响力,是同学的学习楷模。

四、评选机构

评选活动由学校政教处、教务处、团委等部门组成评选活动组委会,负责评选活动的领导工作。

五、评比程序与时间

1、各班组织学生按照评比条件进行评议,班主任审查后上报2024名单每班每星一人。

2、经年级主任、年级组长研究确定各年级的校级“校园十星”名单每年级每星6人。

3 、“校园十星”每周期评选一次每周评两星,考试周暂停并顺延。

五、各项评比具体条件

(1)学习之星

思想健康、积极向上;有强烈的求知欲和钻研精神;乐于学习,善于总结好的学习方法;乐于帮助学习有困难的同学,并且自身成绩优良。

(2)德育之星

思想品德好,做事讲诚信。考试不弄虚作假;不说谎话、假话。团结同学,尊敬师长,孝敬父母。

(3)体育之星

能坚持锻炼身体,认真上好体体育课和活动课;认真做好广播体操和眼保健操;积极参加各种体育比赛;身体素质达到标准;积极参加体育活动。

(4)才艺之星

在美术、音乐、舞蹈、戏剧、摄影等方面有突出特长并积极参加校内外各类艺术团体。

(5)孝亲之星

懂得关心父母,孝敬长辈。能经常帮助父母分担一些力所能及的家务。有典型的事迹,并得到大家一致好评。

(6)劳动之星

讲究卫生,有良好的环保意识和卫生习惯,积极参加讲卫生活动,并起表率作用,关心学校和本班卫生情况,发现问题能采取措施解决。有良好的劳动习惯,积极参加劳动锻炼,劳动中能吃苦肯干,不怕脏、不怕累。

(7)尊师之星

尊敬师长,是老师的得力助手。有典型的事迹,并得到大家的好评。

(8)礼仪之星

有良好的思想道德品质,模范地遵纪守法,爱护公物,敢于同不良现象作斗争,集体荣誉感强。性格开朗,衣着整洁,仪表端庄,模范遵守学校《仪表规范》。讲文明、懂礼貌、尊敬师长、团结同学、谦虚诚实,有良好的文明礼貌习惯。

(9)守纪之星

有强烈的进取心,有良好的思想道德品质,集()体荣誉感强。纪律观念强,为本班学生遵纪意识的增强发挥了应有的作用。模范地遵纪守法,当月内无任何违纪行为,在做好自律的同时,能配合班主任开展纪律工作,对学生的违纪行为进行积极监督。

(10)节约之星

爱护学习用品,生活用品。时能节水、节电,做到不乱花零用钱、不乱买零食生活简朴,做到同学之间不攀比穿戴,不讲排场等。有典型的事迹,并得到大家一致好评。

总之,这是一项新举措,一次新尝试,对全方位评价学生、提高学生综合素质、推进学校素质教育有着深远的意义。希望全体师生能高度重视和密切配合,最大限度地激发全体学生的上进心,把我校学生打造成“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强”的一代新人。

校园读书活动策划书 第十二篇

一 、指导思想

为进一步弘扬优良办学传统,创新工作思路和工作方法,促进教师和学生的全面发展,提升我校的办学水平和教育质量,创建学习型组织,建设书香校园,贯彻落实《海南中学20xx-20xx学年第二学期工作计划》提出的2024“广泛开展读书活动,营造浓厚读书氛围”的工作要求,教研室特制定本活动方案。

二 、活动内容

1、发动全校教师参与“海南中学教师必读与选读书目”和“海南中学学生必读和选读书目”2024活动。全校教师每人2024“教师必读与选读”和“学生必读与选读”书籍各十本。同时,教研室与政教科、团委学生会合作,发动学生参与“海南中学学生必读和选读书目”2024活动。教研室负责将师生2024书目进行2024

2、各学科组依据本学期学校工作计划要求,在广泛调研和征求意见的基础上,开列出“科组阅读书目”,制定本科组的“读书计划”,纳入科组本学期工作计划当中。

3、各学科组在本学期开展的教研活动中,要安排不少于三分之一的时间进行读书交流与研讨活动,组织形式可以多样化,可进行组内交流研讨,也可请校内外专家到科组作专题读书报告。

4、鼓励和发动全校教师撰写读书心得或书评,搜集相关文章,刊载在校报和校园网上。凡获刊载的文章,都将予以作者一定的奖励。

5、与高一语文备课组合作,组织开展名家名篇朗诵活动比赛。

6、与高二年级组合作,在高二开展“读书知识竞赛”活动。

7、由教研室出面,邀请2024专家到校为教师举办读书讲座。

8 、与工会合作,为全校每一位老师办理一张海南省图书馆借书证。

大学校园跳蚤市场活动策划 第十三篇

【一】

一、活动主题:

校园绿色节资市场由我做主

节约社会资源齐聚旧货(二手)市场共建河蟹校园

二、活动背景:

随着我国经济的持续发展,人们的生活水平不断提高,当代大学生的消费能力也日渐增强,有些不用的东西堆砌在寝室里成了鸡肋。另一方面,随着毕业生的相继离校,势必会留下许多物品,丢了可惜,带走又不方便,特别是各种学习书籍往往对低年级的同学有着特殊的价值,现在大家就可以通过这个安全规范的平台来交换平时不常用的物品,这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品,还能减少同学们上当受骗的机率,更能提高物品使用率,减少资源浪费。

节约体现了求真务实的品德,大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。有人认为节约是品德上的一点闪亮,浪费不过是品德上的一点瑕疵,其实,节约或浪费展示了一个人品德的高下。校园学生旧货(二手)市场可以帮助我们学校把一些不需要的东西通过这种媒介转移到将有用处的人的身上。这样使得一方面人避免了浪费。也使另一部分人获得物美价廉的物品。

另外,社会贫富差距是现实的,学生家境好坏是客观的,但是,高校应该是社会公平的高端平台,大学生应该是追求社会公平的先行者。我们通过举办校园学生旧货(二手)市场,可以利用活动中获取得的收入帮助有需要的困难学生,使大学生坚持不懈地做好节约小事,不仅展示了一个人认真做事的态度,而且孕育着高尚的个人品德

三、活动目的:

为了缓解毕业生物品去留问题,此活动的目的为:

1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的同学,发展循环经济,各取所需,为建设节约型社会尽一份力。

2、节约是中华民族的传统美德,体现了求真务实的品质。大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。

3、大学生应该克服消费上的虚荣心和攀比心,优化校园风气。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响,一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气,而且会伤害同学的自尊心,疏远同学关系。合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高,也有利于营造良好的校园气氛。

4、通过此次活动,加强部门人员之间的团结互助,锻炼每个工作人员自身的能力,特别是大一的新生,需要好好体验一下,积累经验。

5、以校园学生(二手)市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台。也减少了校园小的乱贴现象,美化了校园,更借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。

通过举办校园学生旧货(二手)市场的活动,加强各学院及个社团间的交流,以“校园学生旧货(二手)市场”为平台,推进资源综合利用和循环利用,倡导同学们节约意识,树立正确的发展观、价值观。

四、活动所要达到的效果

1、以校园学生旧货(二手)市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台

2、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风

3、以校园学生旧货(二手)市场的形式,为希望小学募集一笔物资

五、活动前提条件

1、获得校方的活动准许(保卫科及校园占地允许)。

2、争取到各学院学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。

3、争取赞助商提供足够的前期活动经费开支。

4、争取到至少30-50名的学生参与活动。

六、活动原则

1、全心全意以为同学服务为宗旨。我们是以全心会意为同学服务为宗旨开展这次活动,因此我们不谋求私人利益,无偿的为同学提供中介服务。

2、自愿原则。整个活动交易过程遵照自愿原则,不强买强卖。

七、活动形式:

1、现场活动:现场设立咨询台,随时解答同学疑问,同时运用音响手段活跃现场气氛

2、爱心社募捐及义卖:将学生(二手)市场现场同学自愿捐出的物品,整理、归类,将书籍、生活用品等进行现场义卖,其义卖所得钱及没有义卖的物品以毕业生及爱心社的名义捐赠给“希望小学”

3、赞助商展卖

八、活动时间:

201年5月xx日-----201年x月xx日

九、活动对象:

全校师生及校内工作人员

邀请嘉宾:北方民族大学

北方民族大学……..

毕业生

十、活动地点:

北方民族大学餐厅及汉餐厅

十一、活动经费预算

1、制作大展板200元

2、制作宣传条幅、海报300元

3、制作邀请函300元

4、领导、嘉宾用水和工作人员必需品等200元

5、其他支出200元总计1200元

十二、活动流程:

前期准备:

宣传方面:

1、海报宣传(邀请海报和活动宣传海报)。

a、将完成的海报在活动前三天贴于主要宣传栏(保留三天)。

b、由各院学生会对各年级(07、08、09年级)学生进行此活动的宣传,并在各院宿舍楼下进行海报宣传。

2、条幅、展板宣传,在人流量大的地方放置条幅、展板进行宣传

条幅宣传

尺寸:10m0.75m

内容:内容

悬挂位置:餐厅、十二号楼前,汉餐厅前、足球场

悬挂日期:活动期间

海报宣传

尺寸:10m0.75m

内容:内容

悬挂位置:餐厅、十二号楼前、韩餐厅前、足球场

悬挂日期:活动期间

3、邀请校报记者、院记者和广播站的相关人员共同参与我们的活动,报道和宣传我们的活动。如校电台进行校内广播连续滚动播音,鼓励同学们积极参与.

4、校园网网络宣传

5、现场布置

现场设立咨询台,随时解答同学疑问,同时运用音响手段活跃现场气氛。

活动运行:

活动现场:

(1)现场由统领,参加活动的同学双向排开,二手商品分类摆放,本人看管,出售。

(2)安排两名同学负责音响,在活动过程放些音乐烘托气氛,并通过音响对活动进行不定时的介绍,宣导稳定秩序,并报道一些在活动进行中发生的比较有趣的事情。(若有同学遗失或拾到物品,也可以通过此进行广播)

(3)由安排人员负责维持现场的秩序,防止不法行为发生;有工作人为同学们排忧解难,并保证人流通畅,让同学们放心采购。

(4)现场由校会安排记者进行全程跟踪拍摄,并会采访部分同学和工作人员,为后期宣传总结做准备。

(5)实行轮流站岗制,保证现场活动秩序的维护。

(6)活动结束安排xx部清理活动场地。

十三、活动策划

1、口号校园绿色节资市场由我做主

2、主办单位北方民族大学校团委

3、承办单位爱心社创业者协会

4、指导创新性项目

4、赞助单位

【二】

一、活动基本信息

主题:校园跳蚤市场

时间:“十一”长假过后

地点:长江职业学院操场

主办方:长江职业学院校学生会勤工信息部

二、活动内容

号召在校生拿出自己闲置不用的东西,我们2024起来,对这些物品的主人一一进行登记,然后采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给其他需要它们的同学。活动后未被卖出去的东西须打电话通知所属人来取回。

三、活动目的和意义

1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的同学,发展循环经济,各取所需,为建设节约型社会尽一份力。

2、节约是中华民族的传统美德,体现了求真务实的品质。大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。

3、大学生应该克服消费上的虚荣心和攀比心,优化校园风气。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响,一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气,而且会伤害同学的自尊心,疏远同学关系。合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高,也有利于营造良好的校园气氛。

4、通过此次活动,加强部门人员之间的团结互助,锻炼每个工作人员自身的能力,特别是我们大一的新生,需要好好体验一下,积累经验。

5、以跳蚤市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台。也借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。

四、活动可行性

1、一些学生买了许多对自己无用的东西,丢掉浪费。所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的.这可使学生出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西。

2、有些学生会把自己不用的东西以较低的价格卖给“二手市场”的商家,商家又会以较高的价格卖给我们学生,这对于我们学生来说将是不划算的。所以我们希望通过建立跳蚤市场,搭建一个平台,让广大学生受益。对所有学生来说都是一个难得的机会。这次活动将起到一个很好的效果。

五、活动前提条件

1、获得校方的活动准许。

2、争取得到各社团组织的协助和支持。

3、要获取足够的前期活动经费开支。

4、所有参与活动的学生都要登记注册,以方便活动的组织。

5、本次活动只针对在校学生,登记必须持学生证,坚决杜绝以赢利为目的的行为出现。

六、活动前期准备

1、形成初步的策划方案,并获得校方的支持。

2、向学校申请此次活动的审批。

3、对场地进行规划。召集部门人员开会,介绍场地与分配工作。

4、确定活动所需桌凳的来源以及数量,方便我们进行“u”字形的摆放。

5、与校广播站取得联系,希望他们可以帮我们做滚动的宣传。

6、在各个院系的教室外墙上、校内宿舍和当代学生公寓、食堂以及学校主干道边贴上我们的宣传海报,尽量让所有在校生都能看到我们活动的大概信息。

七、活动预算(单位:元)

宣传横幅:50

宣传海报:20

宣传单:50

水费:20

展板:10

帐篷:100

其他费用:50

总计:300

【三】

活动主题:校园跳蚤市场

一、活动可行性评估

本校学生生活水平普遍偏高,一些学生买了许多对自己无用的东西,一些学生的二手货同鸡肋——留之无味,弃之可惜。其市场潜力由此可见一斑,所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。他在让同学出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西;三、活动前提条件1、获得校方的活动准许。

2、争取到学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。

3、有学生会提供足够的前期活动经费开支。

4、争取到至少20~30名的学生参与活动。

5、所有参与活动的学生都须要求登记注册,以方便活动的组织。

6、本次活动只针对在校学生,登记必须持学生证,坚决杜绝不法分子借机销赃!

主办者:商学院311学生会

二、活动前期筹备

1.形成初步策划方案,并获得校领导的支持

2.向学校申请此次活动的审批

3.对场地进行规划

衣物,运动图书光盘电子科技生活用品

4.12月17号下午5点召集参赛人员和管理人员开会,介绍场地与分配工作

三、活动宣传

1.在学校新建图书馆后铁丝网围栏上悬挂宣传横幅

2.制作30张海报,每天五张在校园各醒目处广泛张贴

3.在学校休闲广场,商学院一楼大厅,美食街门口等地设立报名点

四、活动规则

1.报名者可以是个人也可以以团体报名,如宿舍名义2.凡报名者都可获得一个摊位号

3.本活动本着公平自愿的原则,由买卖双方商议价格,也可互换

4.活动中不可使用扩音器,音响等太吵闹的机器

5.311学生会负责维持活动秩序

五、参赛对象

吉利大学全体师生

六、参赛方法

可到各报名点报名,领取场地号

校园安全策划书 第十四篇

一.活动前言

河南大学学生会是河南大学最重要的学生组织之一,在校党委的直接领导和校团委的具体指导下,以全校学生为依托开展工作,并始终坚持全心全意为广大同学服务的宗旨,做好学生与学校之间沟通的桥梁。

在校大学生的安全防范意识较为薄弱,人身安全,校园安全,网络安全等各方面的知识都需要普及,大学校园里存在的安全隐患不容忽视,安全教育工作需要迫切投入。希望能够通过此次开展的“安全周活动”,努力打造校园安全文化,展示大学生的活力与;积极关注在校学生安全,增强同学们的自我防范意识;进一步强化学校安全教育工作,帮助同学们树立安全意识,掌握安全知识,提高自我保护能力,保证学校的教育教学工作健康有序地开展;细心引导同学发现身边的不安全因素,做到防范于未然。使“创建和谐校园,安全在我心中”观念深入人心,为共创安全校园出一份力!

二.活动主题

创建和谐校园,安全在我心中。

三.活动组织机构

主办单位:共青团河南大学委员会

承办单位:河南大学学生会

协办单位:各院学生会

四.活动对象

河南大学全体在校师生

五.活动流程策划

1、活动宣传

(1)时间:xx年11月10日—xx年11月20日

(2)地点:金明综合教学楼后和南苑餐厅门前(金明校区)

大礼堂前面和十号楼前面(明伦校区)

(3)宣传形式:

A.展板五块,分别放于综合教学楼后(两块)、南苑餐厅门前(一块)、东苑餐厅门前(一块)和民生校区(一块),展板内容包括安全知识、连环画、漫画、照片等。(金明校区)

展板两个,分别放于大礼堂和十号楼前面,展板内容包括安全知识、连环画、漫画、照片等。(明伦校区)

B.条幅各五条,内容分别是:

“宣扬校园安全文化,提高师生安全意识”

---- 河南大学团委 学生会 xx宣

“xx商家预祝河南大学安全周活动圆满成功”

“创建和谐校园,安全在我心中”—河南大学安全知识讲座

“让安全呵护我们的青春”—河南大学安全知识竞赛

“xx商家预祝河南大学安全知识竞赛颁奖晚会圆满成功”

分别悬挂于综合教学楼后,南苑餐厅门前,知识竞赛考场,知识讲座现场,晚会现场。(金明校区)

分别悬挂于学校东门口,十号楼前,知识竞赛考场,知识讲座现场,晚会现场。(明伦校区)

C.同校广播站联系合作,用广播的形式对此活动加以宣传。

D.同校报联系合作,以文字照片形式加以宣传。

E.在宣传现场进行实物演示,如:小电器、插座的正确摆放和使用方式、救护知识展示、逃生技能展示,联系跆拳道协会进行“擒拿手培训”演示。

F.播放注意安全或珍爱生命方面的歌曲吸引同学驻足关注,发送安全知识宣传单页。(明伦校区将用大卡通玩偶人物发送安全知识宣传单页。)

G.制作一个横幅“珍爱自己,远离危险”/“以安全之心,换校园和谐”(可改)让同学签字,并将条幅悬挂于综合楼后。

H.在校园内需要注意安全的地方放置提示标语。(如:打水请小心、入校请下车等)

I.在宣传现场做小游戏,吸引同学参与。

J.每个灯谜上都将有赞助商的宣传语。(金明校区)

效果:1.河大教学楼东侧是河大所有学生上下课的必经之路,晚上同学们基本上都会到教学楼,此时间段人流量最大。

2.晚上此路灯光较暗,灯笼能够引起同学注意。

2、名师讲座

(1)时间:xx年11月16日(金明校区)

(2)地点:待定(金明校区)

十号楼128教室(明伦校区)

(3)活动流程:A.老师讲解

B.学生提问

3、安全知识竞赛

(1)时间:xx年11月17日

(2)地点:金明综合教学楼教室(金明校区)

十号楼128教室(明伦校区)

(3)活动流程:

①安全知识试卷

A.将安全知识的资料上传于河南大学学生会人人网,通知各院各年级打印书面资料,分发给该院同学传阅。(资料占考试内容的80%)

B.向各院宣传介绍安全知识竞赛的基本情况并请有意的参加的同学提前做好准备。参赛者均以个人身份报名并参赛。

C.组织参赛者进行试卷考试。

D.女工部委员整理考试分数,公布前若干名,选出一二三等奖及优秀奖。

E.获奖人数最多(考虑获奖的等级)的学院可获得最佳组织奖。(金明校区三个,明伦校区两个)。

②安全知识竞答

A.我们将会从各个方面2024安全方面的常识、自我保护措施、紧急情况处理方法等资料,2024

B. 向各院宣传介绍安全知识竞赛的基本情况并请有意的参加的学提前做好准备。各院自行选拔,以团体参赛,每院五人,三人上场,两人候补。最后上报河南大学学生会。

C.组织参赛者进行现场竞答,并维持会场秩序。

D.评出一二三等奖及优秀奖

4、猜灯谜(金明校区)

(1)时间:xx年11月18日(晚上6点到8点)

(2)地点:金明综合教学楼后

(3)活动流程:

A.综合教学楼后的树上悬挂60盏灯笼,每盏灯笼上挂有一个谜面(谜面上写上商家的标语及序号等字样)。

B.参与者若知道答案,摘下后到值班点对答案。

C.若答对工作人员可发放已准备的礼品。

5、安全建议征集(金明校区)

(1)时间:xx年11月10日—xx年11月20日

(2)地点:金明综合楼后和南苑餐厅前 (3)活动流程:

A、发放安全建议征集卡。

B、2024安全建议征集卡并发放小礼品。

C、学生会工作人员对2024到的安全建议征集卡进行整理并提交办公

室。

(4)活动意义:全校师生一起寻找校园存在的安全隐患,并提出解决建议,

为建设和谐校园一起努力。

6、闪亮荧屏(金明校区)

(1)时间:xx年11月19日

(2)地点:金明综合楼教室

(3)活动流程:

A.在电影(励志电影或2024安全方面的电影)开始之前放音乐。

B.安排前来观影的同学就座同时发放彩色卡片,维持好现场秩序

C.在影片放映期间进行幸运色抽奖并发放礼品。

7、主题晚会

(1)时间:xx年11月

(2)地点:河南大学报告厅(金明校区)

科技馆一楼/教职工活动中心(明伦校区)

(3)活动流程:

A.准备晚会所需的音响、话筒、灯光、道具等物品。

B.由各院系2024节目,届时进行演出。节目主题围绕安全、自爱、励志等方面,我们将对表现积极的院系颁发证书。

C.颁奖嘉宾为安全知识竞赛试卷获奖者颁发荣誉证书和奖品,获奖学院代表颁发奖状;为安全知识竞赛竞答获奖学院代表颁发荣誉证书。

策划人:大学学生会女工部

xx年10月13日

大学生校园活动方案 第十五篇

一、活动目的:

第一届大学生校园之星“走秀”大赛正值我院开展人文素质教育年,为全面提升我院学生人文精神素养,培养学生创新精神、健康审美情趣,展示学生人格魅力,特举办“绽放青春,展示自我”校园之星“走秀”大赛。

二、举办单位:

主办:院团委、学生处

承办:机电工程学院团总支

三、比赛时间:

20xx年6月

三、比赛地点:

大学生活动中心

四、比赛要求:

1、比赛以院(系)为单位,各院(系)2024参赛人员原则上不超过3名,男女均可。

2、比赛分才艺展示与时装走秀两个环节。

才艺展示环节:学生穿着自己设计的服装,服装可由报纸、布条、塑料袋等废弃物品设计。该环节主要展示选手才艺、体现设计理念。

时装走秀环节:主办单位提供服装(参赛选手也可自己筹备);该环节主要展示选手的形象、气质。

3、选手上场顺序由抽签决定。

4、请各院(系)在6月3日前提交参赛报名表(见附件)至机电工程学院学管办公室C406。

五、评分标准:

1、才艺展示环节(舞台效果20分,创意20分,走秀10分);

2、时装走秀环节(舞台效果30分,走秀20分)。

3、参赛选手比赛前两天把自己设计服装的设计理念交到机电工程学院学管办公室C406。以便比赛现场,主持人介绍其设计理念。

六、奖项设置:

“校园之星”1名;

“最佳人气奖”1名、“最佳创意奖”1名;

“优秀奖”3名。

注:活动时间、地点如有变化,以举办单位具体通知为准。

机电工程学院团总支

20xx年5月16日

校园冬至主题活动方案 第十六篇

一、冬至的简介

冬至,是我国农历中一个非常重要的节气,也是我国汉族一个传统节日。冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。在我国古代对冬至很重视,冬至被当作一个较大节日,曾有“冬至大如年”的说法,而且有庆贺冬至的习俗。《汉书》中说:“冬至阳气起,君道长,故贺。”人们认为:过了冬至,白昼一天比一天长,阳气回升,是一个节气循环的开始,也是一个吉日,应该庆贺。现在,一些地方还把冬至作为一个节日来过。北方地区有冬至宰羊,吃饺子、吃馄饨的习俗,南方地区在这一天则有吃冬至米团也称汤团或汤圆、冬至长线面的习惯。

二、活动背景

为进一步弘扬民俗文化,继承传统习俗,享受健康娱乐,彰显传统文化魅力。在这充满的十二月份,冬至节的步伐慢慢迈近,这正是我们举行活动的好时期,也是我们宣传自己,锻炼自己综合能力的大好时机。而作为的代言人,大学生总是洋溢着青春的活力、充满着狂热的,对新奇的活动必定会踊跃参加,同时也是为了展示大学生的青春风采,增进思想交流,繁荣校园饮食文化,拓宽同学们的兴趣爱好。

三、活动目的

1、在冬至来临之际,让所有在院的同学一起过节,增进大家之间的亲密联系和相互交流,也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。

2、通过亲自动手包汤圆、煮汤圆,让全院同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵,了解更多具体的工艺,比如包汤圆的方法和馅料的搭配等等,以轻松的方式进一步锻炼同学的动手能力和学习能力。

3、感受节日气氛、发扬传统文化,继承传统习俗。

四、活动时间

20xx年12月21日下午13:30-15:20包汤圆煮汤圆

15:30-16:30邀请师生品尝汤圆

五、活动地点

理工第一食堂餐

六、参加对象

厦门理工学院材料系全体师生

七、活动内容

“汤圆”的制作及吃汤圆共庆冬至佳节

八、活动的前期准备工作

(一)宣传:海报、横幅、广播站宣传、报名单传单

1、海报:3张贴在宣传栏(其中三期1张,教学楼1张,食堂1张)。

2、广播稿4篇:于19至22号连续广播宣传。

4、横幅2条:内容(待定),挂在校园、宿舍醒目处、活动现场等以增加宣传力度。

(二)参加方式:组织各班全体同学参加

1、安排人员到各班进行通知,请各班同学于21日13:00到食堂的班级定点进行汤圆的制作。

2、各班同学到各班活动地点同庆冬至,共品汤圆。

3、主材料由赞助商提供,副材料材料由各班自行决定,21号13:00-13:30摆放到各班活动地点。

(三)邀请主持人:2名(待定)。

(四)会场所需物品:照相机4台,邀请摄影协会。一个音箱,两个移动话筒

(五)布置场地:

1、在主教楼宣传栏及食堂宣传栏各贴一张海报场地设置指示图。

2、嘉宾席设于食堂一楼三张圆桌

3、08、09、10、11材料系全体成员,

4、全体老师

九、活动流程

1、13:00-13:30布置会场、工作人员、各班安排人员将食材排放入各班的活动地点

2、13:20各班代表团入场

3、13:30由材料系主任张厚安老师致开幕辞

4、各班进行汤圆的制作(过程中主持人、、、小游戏、、、)5、16:20邀请嘉宾入场,进嘉宾席

6、有请嘉宾致节日庆贺

6、16:30各班同学就席,同庆冬至佳节

7、由请到场嘉宾致闭幕辞

十、活动的后续工作

1、拍照留恋:各位领导嘉宾,学生会成员,全体人员。

2、各班班委及学生会人员留下整理现场卫生

3、对活动的照片进行展示(待定)

4、学生会主席及部长做工作总结

十一、经费预算:

1、横幅2条:单价80元/条2×80=160(元)

2、预备面粉100斤:单价5元/斤5×10=500(元)

3、活动气球:单价16元/包2×16=32(元)

4、一次性手套:单价4元/包4×25=100(元)

5、饮用水:单价10元/桶6×10=60(元)

6、海报:单价80/张3×80=240(元)

7、白糖:单价4元/斤4×10=40(元)总经费:160+500+32+100+60+240=40=1132(元)注:以上为我方调查的市场价格,部分物资商家可以直接提供以

节省开支。

我们将本着最真诚的态度与您合作,愿合作愉快!!!

厦门理工学院材料系外联部

校园食堂策划书 第十七篇

1 餐厅概况

我校附近餐厅较多,初具规模,环境优美。大多餐厅的服务和设备较好。餐厅可同时容纳人数大,但是我校餐厅提供的食品服务较单一,缺乏特色服务,西餐厅缺乏,未来将西餐厅发展趋势

2 市场分析

2.1供给分析

随着入住学生和人口的增多,学校周边饭店数目持续增加,包括中餐、西餐快餐等,餐饮业的竞争不断加剧。较为中高档的饮食消费场所,有别于食堂或其他饭店。因此如何把这个市场做大,如何在这场竞争中获得更有利的优势,是接下来要解决的问题

2.2需求分析

受学生个人消费水平和消费习惯的影响,学校附近的这几家餐厅经营状况并不好,客流量低,收益也不是很理想。但是据我们的一份问卷调查分析:52.4%的同学希望在毕业前去体验一下西餐文化,这是一个巨大的潜在市场。所以在此后的一段时间内对西餐的需求有进一步提高的可能。

此外,大学生情侣市场也是一个具有巨大潜在的市场,而且是主要目标市场之一。由于大学生中谈恋爱的学生占有相当的比重,而环境好的西餐厅是情侣们“约会”的首选地之一。因为情侣在就餐时对就餐环境要求相对较高,它有自身的需求特点:他们一般选择环境优雅、气氛浪漫且档次相对较高的地方就餐,大多数的同学会选择和情侣一起去吃西餐。

目前,我校周边的餐厅及其他一些消费场所大都体现了这样一些趋势:设施设备都较为先进,重视室内环境气氛的营造,能够使消费者觉得高雅有档次,并且价格很有吸引力。这些就是情侣顾客的主要需求特点。

2.3 市场竞争分析

2.3.1竞争对象

确定竞争对象的方法有许多,这里主要以一定范围内的档次相同、提品相似的西餐厅作为确定竞争对象的依据。学生公寓旁边的沿路地区的类似餐厅共有四家。在这一区域内街道是学生最为集中的地区,但无论是餐厅环境还是产品质厅的设备、面积及最大顾客容量等因素,我们选择了三家餐厅进行比较

2.3.2聚友餐厅与这三家餐厅的产品及店面设施状况比较

2.4 餐厅SWOT分析(优势、劣势和机会、威胁分析)

2.4.1西餐厅优势、劣势分析

(1)优势

L聚友餐厅环境优雅,设备齐全。在周围同等行业中处于领先地位。调查中,去过的同学对于餐厅的环境感到满意。

(2)劣势

l 位于校外相对偏远,人流量不足。

l 餐厅自从对外营业至今,尚未建立起一个较好的市场形象,也没有稳定的消费客源。

l 餐厅员工较为年轻,服务态度较差、服务意识较弱。

2.4.2机会、威胁分析

(1)机会

l 随着学生人数的增加,其市场潜在消费空间巨大。

l 学校周边目前尚无市场影响力大的餐厅,以及周边市场的不规范导致服务质量跟不上等原因,都是餐厅发展的机会。

l 利用餐厅与学校的良好关系,进一步加强合作,通过承办各类师生宴会,生日宴会等扩大其市场影响力。开发外卖等潜在市场需求。

l 校内尚无西餐厅,而同学相聚,情侣约会迫切需要一个环境优雅、格调较高的相聚场所。

l 学生消费水平不是很高,喜欢寻找高档低价的餐厅。

(2)威胁

l 市场竞争开始逐渐激烈。竞争对手处于较为繁华的学生街,有较高的人流量,可以运用灵活的经营手段。一些处于学生街的中心地带。周围有着较为繁荣的商业圈,人气足。另外,已经出现了同类食品。

l 竞争对手的结构调整。如学生街的聚友餐厅正紧锣密鼓地进行内部整顿,包括室内的重新装潢,新产品即将推出等措施。

l 潜在竞争者的加入:随着学生街以及周边地区的逐步发展扩大,新的西餐厅即将出现。

SWOT分析总结如下:

2.5、目标市场分析

根据上述分析,餐厅的目标市场主要是:学生个人、情侣、学生团体、校内协会、教职工等。

学生个人市场:主要以家庭水平较好而且对西餐文化感兴趣的的学生为主。调查中65.5%的同学对体验西餐文化有兴趣。

学生团体市场:包括生日宴、谢师宴以及班级活动等。

情侣市场:学校内及附近环境好,又有气氛的西餐厅店并不多。而餐厅的地理位置优势和价格优势,可吸引情侣学生前来就餐。大多同学去吃西餐时会选择和伴侣一起。(并且随着情侣数量的增加,这个数字有进一步增长的趋势。)

校内协会:由于学校正在建设,校内设施不完善,学生组织活动的场所较少。因此一些协会需要有个较好的环境来举行各种活动。

教职工:目前新区尚无较好的教职工就餐场所,百乐门可以以其优雅的环境来吸引这部分客源。

销意识,奖励受顾客欢迎的服务员。

3 营销战略(具体营销方案)

3.1 产品策略

3.1.1 提高餐饮质量、创立特色产品

① 要保证产品原材料的卫生与新鲜。严格把关,特别是原材料的采购和处理,禁止使用不合格的原材料或其他配料。

② 严格按照各种制作工艺和流程做好每一道菜,提高口感。定期对厨师进行培训,提高其厨艺。

③ 保证质,保证量。在我们所做的调查问卷中,有同学指出:产品分量不足、饮料浓度不够等现象。针对这种情况,可以采取以下方法解决:

A、在成本允许的范围内,保证足量的供应。

B、定期举办诸如产品制作流程讲授和现场演示,把每一道工序、每一环节向同学展示,让顾客有获得超值享受的感觉。

3.1.2 重视产品组合

产品组合的目的是增强产品的吸引力、增加销售量。合理计划餐饮产品与节假日的组合。

以排类、扒类为主,以汉堡为辅。精心制作情侣套餐、生日套餐、个人消费套餐等,形成自己特色。

具体设想有以下几个组合:

产品组合一:情侣组合

情侣在就餐时对就餐环境要求也相对较高:他们一般选择环境优雅、气氛浪漫且档次相对较高的地方就餐。特别是在某些特殊的日子,他们要求有较多的私人空间,不希望有人频繁地打扰;其次,对菜的品种、样式、口味、也有较高的要求。因而,环境好的西餐厅就是情侣们“约会”的首选地之一

同时,在经营该市场时,应该注意到情侣的消费特点和要求,并以之做为出发点形成自身特色的经营方式。结合具体情况对情侣消费行为的分析,我们提出的以下的经营策略。

具体操作为:

① 充分利用靠窗口的有隔墙的位子和阳台的蒙古包

餐厅在整体结构的设计和装潢上都是很适合情侣对就餐环境的要求。前后的隔墙,距离适中,给了情侣们足够的两人世界!而蒙古包的异域风情则给情侣们制造了足够的情趣。

② 氛围和气氛的制造

浪漫温馨的就餐气氛,柔和温馨的灯光,轻松浪漫的音乐,以及在适当的时候为情侣们点上几根蜡烛,让他们享受一份烛光晚餐。这些都是吸引顾客的极好方法。

③ 附加服务(特色服务)对于消费满一定金额(如50元以上)的情侣们赠送一枝玫瑰等!

产品组合二:生日组合

餐厅的服务理念是顾客就是上帝!因此,如何让来过生日的同学们在一年一次的生日里过得开心、过得有意义,是餐厅应重点考虑的问题之一。毕竟,顾客的口碑就是餐厅的最好宣传!

具体操作:

生日消费99元套餐系例(以4~5人为主,约每人消费20元)

生日消费198元套餐系列(以10~12人为主,约每人消费20元)

使用本餐厅生日套餐,情侣套餐就可以包厢,或者餐厅优惠提供蛋糕、鲜花等附加产品。

产品组合三:周末特价

在周五晚上、周六、周天这三个时间段,推出优惠产品或提供特价服务。 顾客对象主要是情侣和小型同学聚会,但事先应需要做好校园宣传等工作。

(3)创造轻松、温馨、浪漫的气氛

“气氛”在组成餐厅产品诸要素中起着重要作用。气氛是服务态度、服务技术、服务员的形象、餐厅的建筑装潢、设施设备的布局、色彩、背景音乐等因素的综合,体现了一种文化品味。因此,应在原有优雅环境的优势下,充分营造一种轻松、温馨、浪漫的就餐气氛。

校园环保活动策划书 第十八篇

一、 活动背景 我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍然存在着一些不足:仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化绿色校园。 让我们的校园更加美丽吧!

二、 活动时间:4月17日(中国校园环保日)

三、 活动对象:清远职业技术学院全院同学

四、活动负责单位:机电工程学院志愿队

五、 活动形式:

1、宣传环保知识,倡议环保生活。(不用或少用一次性餐具,节约用电用水:比如在节水方面,要求学生夏天洗澡不超过5分钟,冬天不超过8分钟。动手洗衣服,尽量不使用洗衣机。不挂机,不挂Q ,多运动,少上网。)

2、展示用饮料瓶等废物所做的艺术品

3、评比宿舍卫生

4、清扫学校

5、活动签名

6、“环保”为主题的海报设计。

7、开环保晚会

六、 行动口号: 我的家,我爱护。我的责任,我承担。

七、 活动流程:

1. 活动开展

A 、前期准备

1、活动宣传(4月10日)

2各项活动报名

3、2024参赛作品

4、安排晚会

a (4月17日下午)现场布置(不用汽球等不利环境的物品,用废物等物品来装饰)

b 安排晚会节目:(4月)

B 、活动期间

1、联合学生会生活部进行宿舍评比(4.11~4.16)

2、打扫学校(4月17日早上9点至11点,星期日)联合生活部

3举行晚会(4月17日晚上19:30~21:00)

4拍照

C 、活动后期

1拍集体照

2会场清理

1、总结心得

八、 经费预算

1. 宣传单 张

校园庆三八妇女节活动方案2024 第十九篇

一、活动主题:春风在这里荡漾

二、参加人员:全院女工会会员

三、活动时间:20xx年3月7曰(星期三)

四、活动内容:

1、开幕式、健身操表演

2、趣味活动

3、美容养生讲座

4、美丽心情工作日

五、开幕式(下午2:38)

1、活动地点:学院体育馆

2、参加人员:全院女工会会员;各工会主席;特邀院领导、中层正职(男)

六、健身操表演(下午2:58)

1、活动地点:学院体育馆

2、参加人数:102人,原则上每分会10人

七、趣味活动(下午3:18)

1、活动地点:学院体育馆

2、活动奖励:所有项目取前三分之一名进行奖励。

3、活动项目:团结一致、抱球接力赛、乒乓接力赛、呼啦圈接力赛。

八、美容养生讲座(下午1:28)

1、活动地点:行政楼201报告厅

2、参加人数:102人,原则上每分会10人

九、美丽心情工作日

1、三八节这一天,为营造一个和谐、尊重女性的氛围,男教职工要主动为女教职工排忧解难,做一些(如打水、扫地等)力所能及的事。

2、三八节这一天,女教师要多鼓励表扬学生,不训斥任何学生,不板着脸上课,把自己的微笑和美丽的心情留在学生心中。

十、活动要求:

1、请各分工会于20xx年3月3日前将趣味活动参赛报名表(每个分会每个项目只能报一个队参赛)报送体育工会;3月3日前参加美容养生讲座报名表报送女工会;3月1日前将健身操表演报名表报送制药工会。所有参加活动的人均可获得纪念品一份,每人可参与多项活动,但最多只能获得一份纪念品。

2、各分会要高度重视庆祝活动的开展,要合理安排并认真组织实施,着力创设良好的氛围,开展活动过程中要做好安全工作,确保不出问题,各项活动顺利进行。

3、要充分宣传我院做出突出贡献的妇女典型,积极向各大报刊、网络、电视台投稿。

4、各分工会要结合本单位工作实际,因地制宜地组织开展形式多样、丰富多彩的节日纪念活动,及时将活动开展情况(信息及图片)反馈给院工会,院工会将在工会网上开辟专栏进行报道。

在“三八国际妇女节”即将来临之际,感谢院系党组织和行政的大力支持!祝愿全体女教职工三八妇女节快乐,永远健康美丽快乐!祝愿全体男教职工家庭美满幸福,充实安康!

校园安全知识竞赛活动方案 第二十篇

各年段、班级:

为贯彻落实《中小学生幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》及省委宣传部、省安监局等八部门《2024开展20xx年“安全生产月”活动的通知》(闽安监办〔20xx〕51号)等文件精神。深入开展20xx年“安全生产月”活动,进一步推进学校安全教育与安全管理,增强广大师生及家长的安全防范意识和自护自救能力。经研究,决定举办小学生安全知识网络竞赛活动。现将2024事项安排如下:

一、活动目的

本次竞赛活动以“科学发展、安全发展、关注安全、关爱生命”为主题,在全校进一步推进安全宣传教育,促进安全知识进学校、进课堂、进家庭,向广大师生及家长普及安全防范知识和相关政策法规,提高安全防范意识和自护自救能力,做到“珍惜生命,爱护生命”,共同建设平安和谐校园。

二、活动组织

主办单位:福建省教育厅

协办单位:中国·习网

三、活动时间

201x年5月10日—11月20日,网上学习和答题时间为8:00—21:00。网上答题以提交答案日期为准。

四、活动形式

本次安全知识竞赛题库以音频、视频、图像、动漫等多媒体和图书为表现形式,实行学习、练习、竞赛相结合。参赛师生依托互联网进行答题,系统自动评卷、即时公布成绩。

(一)竞赛方式

1、竞赛分为小学1—3年级组、小学4—6年级组、教师组、家长组。

2、班主任通过中国·习网的福建省竞赛活动网页或者福建省教育厅官网的链接登陆竞赛活动网页,以班级为单位注册,填写班级信息,根据竞赛页面提示一次性生成网络竞赛账号和,再将账号和打印后分发到班级学生。班主任建班参赛步骤:

(1)班主任通过安全知识竞赛专题网站注册;

(2)填写参赛班级信息;

(3)生成学生参赛账号;

(4)打印账号和分发给学生;

(5)组织学生参赛。

3、组织学生参赛。

以班级为单位,由班主任布置学生在放学后,利用业余时间或周末在家中和家长共同上网参加竞赛。

4、学生进入中国·习网福建省竞赛活动专题页面,根据个人账号和登陆,先学习、后练习、再竞赛。系统会根据其年级属性自动分配对应组别竞赛题目。

(二)奖项设置

1.奖项设置及奖励名额见下表:

奖项

1-3年级组

4-6年级组

中学组

个人一等奖

100名

100名

200名

个人二等奖

200名

200名

400名

个人三等奖

400名

400名

800名

幸运奖

每日电脑在参赛选手中

随机抽取10名幸运选手

设区市组织奖

参赛的中小学生达到70%以上

县(市、区)组织奖

参赛的中小学生达到80%以上

学校组织奖

200个

教师参与奖

200个

家长参与奖

200个

2.评奖办法

本次竞赛活动由网络竞赛系统自动评定奖项

(1)个人奖。本次知识竞赛本着“公平、公正、公开”的原则,参加竞赛的学生,以竞赛成绩和竞赛所用时间作为排名的标准(先计算成绩,成绩相同的情况下再计算时间),全省统一排名,最后通过系统综合评定一、二、三等奖获奖学生。

(2)组织奖。对组织得力、参与热情高的市县教育局和学校进行表彰。按照市县的参赛总人数和学校各年级、各班级参赛总人数累计的总积分,由系统自动排名产生市县和学校的获奖名单。

(3)教师参与奖。教师参与奖,以参赛教师的竞赛成绩和竞赛所花费时间作为排名的标准(先考虑成绩,成绩相同的情况下考虑时间),最后系统综合评定教师参与奖。

(4)家长参与奖。以参赛家长的竞赛成绩和竞赛所花费时间作为排名的标准(先考虑成绩,成绩相同的情况下考虑时间),最后系统综合评定家长参与奖。

五、活动要求

(一)各班主任要充分认识开展安全知识竞赛活动的重要意义,加强对本次活动的组织领导,落实保障措施,广泛发动学生生及家长积极参与;要加大对竞赛活动的宣传力度,为竞赛活动营造良好的氛围,确保活动顺利开展。

(二)广泛发动,充分调动师生参与竞赛的积极性、主动性,并以此次竞赛活动为契机,进一步普及安全知识,加强逃生避险演练,提高应对各种突发事件的能力。

(三)活动结束后,省教育厅将对获奖的单位和个人给予表彰。

(四)联系方式:

省教育厅学校安全工作处联系人:郑文广,电话:05xxx7;

中国·习网联系人:杨阳电话:18xxx2;

中国·习网技术部:刘梦虎电话:15xxx2;

竞赛咨询电话:07xxx05、07xxx2、05xxx22。

注:班主任组织学生学习后,将此方案粘贴于班级布告栏。

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