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导师带徒师傅发言稿怎么写及范文

2024-11-19 20:32:01实用文档

我们大家所阅读的本篇七篇共有9990文字,由河北省沙河网友齿落舌钝的一路向北用心校正后发表。欢迎大家一起学习参考,希望对你有帮助!

【导师带徒师傅发言稿 第一篇】

导师带徒,师傅身教言传。2024这个话题,我可以写一篇1000字左右的范文。以下是作文的内容:

导师带徒,师傅发言稿

尊敬的各位领导、老师和同学们:

大家好!今天我很荣幸能够站在这里,和大家分享我对导师带徒的理解和感悟。

导师带徒,是我们中华传统文化中一种非常重要的教育方式。在古代,有许多著名的师傅带徒的故事,如孔子的师傅曾门、老子的师傅聃、庄子的师傅郑朋等。这些师徒关系的建立,不仅仅是知识的传递,更是对品德、道德的熏陶和修养的培养。师傅通过言传身教,为徒弟树立了榜样,引领他们成为栋梁之材。

在我自己的成长过程中,我也有幸得到了一位优秀的导师的指导和关注。他是一位有着丰富经验和卓越才华的教授。在跟随他学习的过程中,我深深感受到了师傅的爱和教诲。师傅不仅仅是在课堂上传授知识,更是在日常生活中引导我做人处事的道理。他教会了我如何坚持努力,如何做一个有爱心和责任感的人。师傅用自己的实际行动告诉我,只有通过自己的努力和奉献,才能实现个人价值和社会价值的统一。

师傅的教诲不仅让我在学术上有所提高,更让我在人格上有所成长。师傅常说:“知识是无价的,但只有把知识变成实际行动,才能有意义。”这句话深深地震撼了我。师傅教会了我如何将知识转化为实践,如何运用所学来解决实际问题。师傅还鼓励我们理解并尊重他人,帮助他人成长。他在我面前塑造了一个身怀绝技、胸怀广阔的师傅形象,激励我追求卓越,不断超越自己。

导师带徒不仅是在学术上的指导,更是一种思想传承和价值观塑造。师傅通过自己的言行举止,传递给我们正确的价值观念和道德准则。他告诫我们要诚实守信,要尊重他人,要勇于承担责任。师傅用自己的行动告诉我们,只有把个人利益放在整体利益之上,才能实现和谐发展。他用自己的人格力量影响着我们每一个人,塑造着我们的品格,培养着我们的责任感。

在当今社会,导师带徒的教育方式仍然有着重要的意义。师傅的言传身教不仅能够传递知识,更能够培养学生的品德和素养。师傅的引领和关注,能够让学生们更好地适应社会,更好地发挥自己的优点和潜力。

最后,我想向我的导师表达最真挚的感谢和敬意。感谢您对我无私的关怀和教诲,感谢您为我提供了一个良好的学习环境和学习机会。在今后的学习和工作中,我将倍加珍惜这一难得的师徒关系,不断努力,为您争光,为社会做出更多的贡献。

谢谢大家!

【导师带徒师傅发言稿 第二篇】

尊敬的各位领导,各位同事:

大家好,很荣幸能够站在这里在这次“导师带徒活动”中作为徒弟代表发言。首先,特别感谢企业领导为我们搭建“导师带徒”这样一个交流的平台,同时请容许我代表所有的徒弟对这些在工作中对我们进行悉心指导,耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意!

作为xxxxx的员工,我们深知自己存在很多不足,有许多地方有待于提高。“学高为师,身正为范”我们定会多学习师傅的技能操作方法,多学习师傅的态度,多学习师傅的经验,在师傅的“传,帮,带”下,茁壮成长!作为徒弟的我们需要进步,需要成长。我承诺:我们会按照师傅安排的计划,向着目标一步一个脚印,扎扎实实地走下去。我们定会勤学多问,及时总结,实践师傅传授我们的技能操作方法,加强自己的动手能力,尽快提高自己的技能水平。诚心,细心,精心,耐心是我们拜师的学习态度;勤学,勤问,勤看,勤听是我们拜师的学习方法;成长,成熟,成才,成功是我们拜师的学习目的。我们相信,通过老师的言传身教,以你们深厚的涵养,丰富的知识,精湛的技艺,一定会促使我们迅速成长,让我们用青春之心碰撞出心灵之火,用我们的努力和奉献与师傅携手,共创辉煌!最后我代表所有的徒弟们,向师傅们说一声:“师傅,你们辛苦了”

来到xxx两个月了,这几十天看似短暂,对于一个新人来说却充满了挑战与磨砺。还记得第一次到施工现场,第一次与甲方、监理打交道,第一次看图纸,第一次核算工程量,在项目部的这段时间里,我从xxx的领导和同事身上看到了对工作的孜孜不倦,看到了团队精神的锐不可当,也看到了在狭小的蓝色围挡里做的却是改变世界的伟大工作。

我觉得我们很幸运,在我们刚刚踏入社会的时候,就有我们的师傅在注视着我们,关心着我们,督促着我们。他们传道、授业、解惑,不仅教给了我们专业技能,也教给了我们为人处世,他们用比我们更丰富的经验和阅历告诉我们如何才能少走弯路。

曾经,那些涉世未深的懵懂少年,那些刚踏入项目部时,遇见问题常常一脸茫然、不知所措的我们,已经渐渐地适应了自己的角色,渐渐地进入了工作状态,也渐渐地担起了自己的责任。

“师傅领进门,修行在个人”,渴望进步、渴望成长的我们更需要自己地不懈努力。所以,借今天这个特别的场合,我也郑重承诺:以后的日子里一定会努力工作,及时完成师傅的安排,认真学习,虚心请教,并在现场实践中灵活运用。我相信,通过师傅的言传身教,加之自身的认真努力,我们一定能够迅速地成长起来,为中心的发展贡献自己的力量!最后,我谨代表我们这批新员工,向我们的师傅送上诚挚的祝愿,祝他们身体健康,工作顺利!

岁月如梭,转眼十一月已至,作为刚刚踏入社会的我们收获很多,不仅从专业技能方面充实着自己,也在学习做人的道理。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我们带着憧憬,带着热情,我们的求学之路依然很漫长。所以今天衷心地感谢领导们为我们的求学之路搭建的发展平台和创造的学习成长机会!

“传道,授业,解惑”导师们有太多的人生经历,有太多的知识经验值得我们学习。我们需要指点,需要进步,需要成长。人生的每一个脚步我们都在成长,我们总能遇见新东西,而这中间的认知过程导师们对我们如何摆正人生的方向,快速准确地探索起着重要作用。在理论结合实践上,我们缺乏足够的知识,不能快速有效地解决问题;在业务岗位上,我们缺乏熟悉,无法有效地驾驭,不能恰如其分地处理;在人生道路上,我们缺乏方向,不能对未来准确判断。很幸运,给了我们这样一个机会,我们每一位新员工都有了一位属于自己的“师傅”,给我们指点迷津,我们不会再独自站在工程的十字路口迷茫。

“骏马扬蹄嫌路短,雄鹰展翅恨天低”我们会制定好计划,明确发展方向,向着目标一步一个脚印,扎扎实实地走下去。我们一定会勤学多问,及时总结,仔细研究施工技术、施工工艺,增强思考能力,尽快提高自身水平。我们一定珍惜机会,虚心的向我们的导师学习,努力提高自己各方面的素养。希望指导导师们能够多多指出我们的不足,无论是工作的缺点,还是为人处事方面的欠缺,我们一定会虚心接受,努力改善自己的短处。

我们相信,通过导师们的言传身教,以你们丰富的知识和人生阅历,精湛的技艺,一定会促使我们迅速成长,最后向以后在工作中对我们进行悉心指导,耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意和衷心的感谢。

【导师带徒师傅发言稿 第三篇】

尊敬的各位领导、同事们:

大家上午好!能够作为“青蓝工程”活动中的徒弟代表发言,我深感荣幸,在此感谢院领导和同事们的信任。我院开展的“青蓝工程”不仅传承了中华的传统美德,更是我院落实培养优秀青年干警的重要举措。作为青年干警,我们有理想、有激情、有闯劲,但也深知自己缺乏经验。感谢院领导给我们年轻人提供了一个可以提高自己的平台,让师傅们为我们指路引航。今天作为徒弟代表,我在这里做表态发言:

一、尊重导师,端正态度

作为青年干警,我们要以一种“归零的心态”时时刻刻严格要求自己,谦虚谨慎,端正态度,不仅要虚心向师傅们学习丰富的业务经验,也要真心诚意地接受师傅们的指导和督促,在学习经验提高业务水平的同时,也要继承和发扬师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神。

二、虚心学习,勤学多问

俗语说:“师傅领进门,修行在个人”,作为青年干警,我们一定勤勤恳恳,努力学习,坚持不懈,在充分掌握理论知识的同时,多向师傅学习丰富的办案经验,提升我们的业务水平和实践能力,在遇到问题时积极虚心向师傅请教,对于师傅的教诲一定时刻牢记在心。

三、珍惜机遇,迅速成长

我们在虚心学习师傅们宝贵经验的同时,也要注重与自身特点相结合,学以致用,多探索,多积累。通过师傅们的传帮带,不断提高自己的业务能力和自身修养,迅速成长,挑起大梁,争取早日能够成为独挡一面的栋梁。

虚心、诚心、细心是我们学习的态度;

勤学、勤问、勤听是我们学习的方法;

成长、成熟、成才是我们学习的目的;

感谢、感激、感恩是我们学习的心声。

在此,请允许我代表徒弟们向在工作中、生活上对我们进行悉心指导、耐心帮助、关怀备至的师傅们致以最真诚的感谢!

“骏马扬蹄嫌路短,雄鹰展翅恨天低”,相信通过师傅们的辛勤付出和我们不懈的努力,我院的青年干警终会成为检察事业的栋梁之才!

【导师带徒师傅发言稿 第四篇】

尊敬的各位领导、同事们:

下午好!

今天,是个特别而有意义的日子,能做为师傅代表发言,我倍感荣幸。看到徒弟们年轻,富有朝气的脸庞,使我想起了10年前刚进入企业的我,那份青涩、那份无助、那份手忙脚乱仍依稀可见。幸运的是,在这10年的成长过程中,我遇到了很多好领导、好师傅、好同事,为此,自己也常怀感激的心情去努力工作,不断感受着企业这个大家庭带给我的温馨、感动与幸福。

我也是个曾经在工作上,什么也不懂的、茫然不知所措的新员工,今天也成了一名光荣的师傅,听了徒弟代表发言,深感身上的责任和压力。我想,要想做好“传、帮、带”工作,首先师傅要做到:言传身教,率先垂范。我就荣幸地代表师傅们表个态:签订“导师带徒”合同以后,我们愿意在工作上严要求、业务上相互提高。我们会将自己的工作经验和工作方法一点一滴、毫无保留地传给徒弟们,在你们遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助,认真履行师徒结对合同中师傅的所有职责:从高从严要求你们,使你们成为称职而优秀的物资供应系线上的一员,为提升中心青年员工业务技能尽我们的全力。

与此同时,我也想代表师傅们给徒弟们提几点希望:首先,虚心学习,提高自己。要想尽快成长、掌握业务本领,就必须虚心向师傅学习,做到勤学好问,发现问题积极反思,一步一个脚印,踏踏实实组织好每一个采购项目,为自身不断的发展奠定坚实的基础。有一句名言说得好“生活里的每一个人都是你的老师”,“处处留心皆学问,三人同行有我师。”虽然签订合同的师傅只有一个,但你的师傅不是唯一,中心的每一位同事皆可成为你的师傅,对于工作中好的经验、好的做法,都是你们学习的对象,多请教,不擅自行事,吸取精华补己之短,为我所用。这对徒弟们来说都是难得的学习机会,抓住机会,使其进步。尤其是师徒相互交流、探讨,会使你们获益匪浅。

其次,学会积累,充实自己。“机遇总垂青于有准备的人”,机会对于每个人来说都是均等的,但给我们每个人的机会又都是不多的,我们每个人都要时刻准备着,善于把握每一次机会。所以,希望所有的徒弟们多一些学习少一些懒惰,多学习工作业务涉及到的一些专业书籍、法律法规、规章制度。即使工作再忙,也要抽出一定时间,在你工作薄弱方面下点功夫。同时要积极主动地到师傅跟前请教,听师傅教导,多问、勤于思考,善于总结。

第三,教学相长,共同进步。“教无止境,学无止境”。正所谓教学相长,教和学是相辅相成的,相互促进的,没有绝对的师傅,也没有绝对的徒弟。《师说》中就曾说过:“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。”年轻是一种机会,年轻也是一种压力;年轻是一种财富,年轻也是一种责任。年轻员工在新事物、工作接受能力及计算机操作运用上相对于师傅来说要强,因此“帮带”是相互的。徒弟既要向师傅学习,更要大胆地提出自己的观点,增进交流,促进师徒共同提高。因此,请你们相信师徒之间的交流永远是平等的、互助的,让我们优势互补、共同提高。我想说:签订“导师带徒”合同只是一种形式,它内在的的意义在于工作、生活中的携手前进,真诚地祝愿我们大家在相互学习中共同成长,在成长中共同进步。愿师徒共同合作的每个日子成为我们专业成长的平台,成为我们互帮互助的桥梁,让我们在学习中成长,在成长中成熟,在成熟中快乐的学习、工作、生活,为中心的发展做出积极的贡献。

谢谢!

【导师带徒师傅发言稿 第五篇】

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!首先,非常感谢项目领导对我工作的信任和大力支持。今天,能作为师傅代表在这里发言,我感到非常荣幸。

我想,开展“师带徒”传帮教活动,充分说明了领导对员工工作的高度重视,是领导为全面提高员工素质所做出的高瞻远瞩的举措。

在这项活动中,作为师傅,我们一定不会辜负领导的重任,做好徒弟们的表率,以身示范。

在工作中帮助徒弟制定成长计划,让他们在学习与实践中,不断成长,不断进步。

在生活中,遇到困难的时候一定给予真诚的关心与帮助,扶持他们走出困境。使他们尽快融入我们这个大家庭。

项目给了我们这样一次机会,我们一定好好把握,决不会做固步自封的师傅。我们会将自己的工作经验毫无保留地传给徒弟,认真履行“师徒”协议的各项职责,从高从严要求徒弟,使他们成为一名优秀的员工。

这项活动无论是对师傅,还是对徒弟都是教学相长的促进。我相信通过自己与徒弟的共同研究和探讨,能够共同提高动手能力和专业技术水平。在彼此的交流讨论中,互相切磋技艺,互相学习各自的长处,共同发展,共同进步,一起收获,一同快乐。在有限的时间里,争取更大的成绩。

最后:

愿师傅们:兢兢业业、志在千里,不用扬鞭自奋蹄。

愿徒弟们:用蓬勃的朝气,青春的激情,在的图画中再添浓墨重彩的一笔。

祝各位领导、同事身体健康、天天快乐,愿我们的项目越来越好!谢谢大家!

【导师带徒师傅发言稿 第六篇】

各位领导,各位师傅前辈们,各位徒弟老师们:

大家上午好!很荣幸今天有机会在这里发言,让我有机会说说我这一年中的收获与感激。

感谢学校,教科室,为我们新手老师安排经验丰富的前辈们,提供给我们宝贵的学习机会,同时也感谢给予我们帮助,辛勤付出的师傅们。

去年九月份,我来到实小任教科学。说实话,我心里真没底,我在大学里所学的专业是英语,而科学真是“上及天文,下涉地理,鸟兽虫鱼,山水花石,都要知道”对于科学书上的知识,有些的连我自己都不是很清楚,怎么去教学生?而且这还只是理论知识,更难的是实验操作,让我望而生怯。还有课堂常规,我刚教五年级的时候,我在讲台上讲,他们在下面说,有些的站起来比我高出了一个头,我一管纪律,他们还不服气。正当我焦头烂额之际,学校给我安排一位非常优秀的老师——彭炼老师当我的师傅,她如同天使一样来到我身边,指导我、帮助我,她是我的师傅,更像是我的姐姐。

一、鼓励我多学

在学科知识方面,师傅督促我勤于学习,不懂的地方一定要多请教,站上讲台就不能教错。因此,我成了师傅办公室的常客,遇到那些自己弄不明白的,或者自己虽然明白,但不知道如何教给学生的地方,我就经常拿着书去请教师傅,而师傅不管有多忙,她总会抽出时间来,耐心细心的指导我,慢慢的,我开始学会要把握每节课的教学目的,围绕着教学目的去设计各个教学环节和实验。除此之外,师傅还要求我多听课,多吸取别人优秀的地方。因此上学期,每一次外出听课学习我都没有落下,加上校内听课,我上学期的听课数量有40余节。每次外出听课的时候,我都会挨着黄主任和炼炼姐坐,师傅们也会时时提醒我,哪里做得好,多学习,或者哪里做得不好,在自己的教学过程中,尽量避免。除了外出听课,师傅的课,我当然也不能错过,上学期,我几乎成了五二班的一员,他们班好多同学我都认识。通过多次听师傅的课,同时也反思自己的课堂,让我深刻认识到自己教学中的问题,师傅的课堂教学目的清晰,每一个任务环环相扣,而且语言生动、教态亲切,课堂应对从容不迫,她的课给人感觉,特别容易理解,课堂气氛也很好,真正地做到了让学生在快乐的学习氛围中去探究,并且时时联系生活、贴近生活,而这些都是我不足的地方。但就是在这样反反复复听课、学习和交流上课后的体会的过程中,我慢慢成长,不段进步,虽不说上的每一节课都是好课,但基本上还是能够把握住重点难点,驾驭课堂。

二、鼓励我多上教研课

上过教研课、公开课的老师都知道,上一堂公开课、教研课的收获是最大的。去年刚进学校的时候,作为新老师,我们是要在第十一周的时候向全体老师们展示一堂公开课的。第一次准备公开课的时候,面对教材我无从下手,该上哪个年级,哪堂课好上,我都不能拿捏得准。于是炼炼姐便手把手的教我,选了当时课堂常规已经好转的五(3)班,上的是《光的直线传播》这一课,并且从教学目标、重难点把握等等方面十分细致的教我分析教材。还有教具,从纸筒、金属管到后面能够改变形状的塑料水管,一个个反复尝试,斟酌。之后便是连续两周不辞辛苦的帮我磨课,修改教案,哪怕是有时候有课,她也会换好课来听我试课,从来没有落过一节。由于课堂应对能力不足和其他方面的原因,黄主任最后给我的评价是合格。但我依然感恩,在多次的试课、磨课中,我有了很大的进步。去年期末的时候,学校举行的教学比武中,我执教三年级的《空气占据空间》,同样也是师傅、熊老师、黄主任、邵主任、郑老师反复帮我听课、评课、修改、打磨。上完课后,黄主任给我的评价是:“终于有了科学味”,我很开心。今年上半年,小学科学课堂教学竞赛,师傅也是第一时间把我叫到办公室,让我提前做好准备。这次赛课,我在各个方面有了经验,心里也有了底气去挑战。想法是美好的,但这个过程确是酸甜苦辣,五味杂陈。我选的是五年级下册的《空气的热胀冷缩》,第一次试课,只见实验器材遍地可见,教室内同学们“热闹非凡”,而我却站在讲台上喊得声嘶力竭。期间邵主任摇着头朝我微微一笑,我心里就知道这肯定得下大功夫了。课后,黄主任、邵主任、熊老师还有师傅,就一起商量、讨论,可以保留学生自选实验的设计方案,但教学环节都重新设计了一遍。之后,我就留在了师傅的小房间里,仔细推敲每个教学环节,哪个是重点问题,要着重提出;每个教学环节,要怎样衔接,该用什么语言来过渡;每一句话,该用什么语言说出来,师傅都亲身师范。到现在,我的手机里面仍然保存着炼炼姐和黄主任当时指导、亲身师范的录音,半小时的、五十分钟的还有一个半小时的,上十个。就算手机内存再不够,我都不会删掉。最后,由于我课堂驾驭能力不足,我没能冲出片赛,但老师们都评课的时候说“课是好课,课堂应对还需要多磨练”,而这次黄主任给出的评价是:“进步非常大”。后来,我参加“一师一优课,一课一名师”的录课,也是上的这一堂。还记得录课中有一个小插曲,由于我们是借外校的录播室,所以时间非常紧,我的录像课是排在二点半---三点半,陈曦老师前面,为了保证她们的学生也能够能正常放学,我们必须抓紧时间。但正当课要开始录制的时候,我带去的一个实验中要用的水桶坏了,水漏满了一地。当时我手足无措,紧张得都要哭了。我的师傅炼炼姐立马冲到了录播教室把破水桶提走,又到他们学生的教室借了一个水桶,帮我盛满近70度的热水,提到录播室来,前后不到十分钟,而我当时注意到,她穿的是一双差不多近7厘米的高跟鞋!现在回想起来,如果没有师傅在场,我真的不知道能不能路下去。感激之情,无以言表!这次录课,是我自我感觉最好的一次,最后也获得了“镇一等奖”。当然还有很多进步提升的空间。从3月份到6月份,这期间几个月,我的师傅炼炼姐,黄主任、邵主任、熊老师还有郑老师一直陪着我、鼓励我、指导我,不管成绩如何,这些点点滴滴都是会让我感恩、铭记。

人们常常说“师恩难忘”确实如此,作为徒弟,我由衷的感谢师傅和科学组同事们给予我的指导帮助,对我的关心和爱护,也感谢学校为我提供了这个学习成长的机会,将师徒结对这一条无形的纽带联结在我们师徒之间,为我们增加了交流沟通和相互学习的平台,也感谢同组老师的指导和帮助。在以后的工作中,我会将她对我的关心和帮助转化为教育教学上的动力,虚心请教师傅,真心诚意地接受师傅的指导和督促,争取工作中更快地成长,不辜负师傅的期望!

【导师带徒师傅发言稿 第七篇】

陈明同志从工作以来,在单位领导的精心培育和教导下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了很大的发展和巨大的收获。工作上,能吃苦耐劳、认真、负责、掌握了电力系统的工作重点,明白变电运行的重要性。不管碰到什么问题,不管出现了什么问题,都能够虚心诚恳的请教,随时做笔记并总结。随时反省,努力在不足的方面下功夫,争取把技术牢牢掌握。能够按时完成领导安排的任务,任劳任怨。没有重要事情,绝不请假。

在这个行业对自己不认真就是对生命不负责,工作在不同的时间段要有不同的侧重点,这是必然的也是必需的。他不但了解而且要积极的配合班长工作,能够抛弃个人的利益,把工作放在首位,牺牲了自己的很多时间为工作做好准备。

最近几个月他在自治区技术局的配电室工作,也取得了很大的进步。对用户的配电室高低压部分都有了系统的了解。对于二次回路及各种闭锁也有了很明确的认识和理解,并具有一定的调试能力和排除故障的能力。为了能让工作的顺利进行,他分工也明确,不是意味着埋头苦干,充分调动大家的工作积极性。

需要有干劲的人,但一个人的力量永远是不够的。只要有能力,大家是有目共睹的,不但要发挥自己的特长,还要知道别人的特长,用行动证实自己,用成绩征服大家。他一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,他不怕吃苦,忙的时候放电缆,他也下沟放电缆,不怕脏不怕累。多方面的学习以便使自己更快地适应发展的需要。勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质为能保质保量地完成工作任务,在过去的基础上对电力系统的相关知识进行重学习,加深熟悉。使之更加系统化,从而融会贯通,使电力系统专业水准提到了一个新的起跑线。

经过这样紧张有序的煅练,感觉他的工作能力上了一个新台阶,做每一项工作都有了明确的计划和步骤,行动有了方向,工作有了目标!基本做到了忙而不乱,。希望他能够再接再励,更上一个台阶。

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