指导思想:
以学校、级部的工作计划为指导,从班级实际出发,以关注学生素质的全面发展为核心,全面推进素质教育。配合学校开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体,以建设一支战斗力强、团结合作的班干部队伍及“3分钟展示”活动为抓手,以继续加大学生基本能力培养力度,促进学生全面发展,扎实推进素质教育。以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向,进一步加强教育教学常规管理,为实现学校教学质量的腾飞贡献力量。
班级现状:
初三、五班共有学生53人。
1.学习方面:
部分学生有良好的学习习惯。大部分学生尚未完全形成良好的学习习惯,他们中有不做好预习复习工作,补抄作业现象,听课习惯差,被动应付学习的情况在很大程度上存在;部分学生对新的教学方法适应性差;偏科现象在一部分学生身上体现明显。个别学生对学习形成逆反心理,与老师对立情绪较重。
2.纪律方面:
自觉的纪律意识未完全形成,不能自觉地规范自己的言行,缺少自律,存在应付劳动、作业的情况。
3.情感态度、价值观和人际关系方面:
缺乏自信,不能客观公正地评价自己,不懂得感恩,自私心理和自以为是心理影响了班级人际关系的融洽。
工作目标:
1、以日常行为规范训练为中心,树立一流班风、学风。行为规范的训练,并非一蹴而就,需要经过扎实系列的训练。让学生明白有所为,有所不为,然后在此基础上,进行自我管理,从而进入一个良性发展轨道。
2、以过程管理为重点,重视过程性评价,健全班级日常管理工作。及时了解学生的思想动态,善于发现问题,并予以解决,不把问题带出学校,让家长放心,让社会满意。施行“严管、常跟、细导”六字方针,对学生的一日活动全面掌控。
3.以活动育人为核心,让学生在体验中健康成长。为了让学生尽快把学校的规章制度内化为自己的思想意识,不能硬塞,不能强制,更不能空洞说教,要春风化雨,润物无声,开展一系列班团队等活动,让学生在活动中得到教育,在体验中明白是非之道,注重实效性和导向性,真正起到潜移默化的作用。
具体工作:
㈠、德育工作:
1、利用班会、年级集会、团队活动对学生进行安全教育、心理健康与基本的文明养成教育,特别要开展“班级光荣我光荣”人人为班级、为年级、为学校争光荣的集体主义教育。结合学校的`活动安排,争流动红旗,争当优秀班级,加强对学生的感恩教育,使学生有一颗感恩,关爱他人的心。
2、要加强《中学生守则》和《中学年日常行为规范》教育,强化卫生、安全、出操集队纪律常规管理和考核,将督导与检查工作落实到每一天、每一个课间,培养学生养成良好的习惯。
3、加强与学生家长的联系,每周进行至少一次的家访,结合给家长的一封信活动,及时了解学生发展动向,向家长介绍学生在校期间的学习、生活,促使班主任、任课老师与家长多联系,与家长配合共同管理好学生的学习、生活、思想动态。重点对问题学生进行家访。
4、要认真切实做好对学生自理、自治、自学能力培养的研究与探索,树立典型,以点带面逐步推进。
5、搞好班级、年级文化建设。班级黑板报有专人负责,定时更换,要保证质量,使班级文化气息浓厚,给学生以无形的熏陶与教育。
7、提高班会课的质量。班会课必须用以做学生的思想工作,坚决杜绝挪作它用;每一堂班会必须先备课,并做到主题明、条理清、针对强,让学生能受到心灵的启迪,有所收获,真正起到帮助教育的作用。
8、配合学校的升旗仪式、主题班会、征文比赛、演讲比赛等多形式、多途径活动,对学生进行思想教育,并让每个学生在参与活动的过程中进行自我教育,逐步培养良好的思想道德品质
(二)安全工作:
1、通过团班会、黑板报、宣传栏等行之有效的方式宣传学习安全知识,并配合学校的安全知识竞赛,对学生进行安全教育,提高学生的安全防范意识。
2、加强对学生的监护,做好自己的安全值日,在上学、放学时对学生进行护导,对违反安全规定的学生进行批评教育,最大限度在杜绝安全隐患和事故;
3、通过安全法制课教学,提高学生的安全意识和法制观念。
(三)、教学工作:
1、着力加强教学过程管理。适当控制学生的作业量,按学生的实际情况分层布置作业;课后加强辅导,真正做学生的良师益友,努力提高学生的学习兴趣。
2、重视培优补后工作。根据本班的实际情况,针对学生的特点分层辅导;补后工作要求教师要思想重视,情感投入,分类评价,及时激励。
3、根据学生及课程实际,平衡各学科,引导学生全面发展,杜绝集体偏科现象。
4、实行“一帮一”结对活动。
(四)、其它方面:
1、配合写字指导教师,夯实学生书写基础。本学期要在上学期的基础之上,配合写字指导教师,加强日常的检查、督导、评估工作,抓实、抓好学生的书写训练。班级的书写训练工作定时、定点、定人,重视书写过程中的指导与点评,聘用“练字小先生”,以解决教师不能面面俱到这一问题,以点带面,全面提高学生的书写水平。组织开展书写比赛、竞聘“练字小先生”、“小小书法家”等活动,调动、激发学生练字的热情。
2、要努力做到班级所管辖的范围内全天无任何杂物、纸屑。加强对学生环境意识的教育,教育学生养成良好的卫生习惯,不随地乱扔、乱抛垃圾,通过黑板报、班会、集会向学生灌输“校园是我家、卫生靠大家”的思想,并发动学生互相监督,对违纪违规者及时批评教育。
3、继续进行深入细致的安全教育工作,增强学生的安全意识,严禁学生携带危及安全的玩具到校,杜绝安全隐患,班主任要加强课间巡查,制止学生疯追打闹的行为,管理好学生课余时间。
4、严格请假制度、作息制度。学生在校外期间的请假,实行班级实行家长电话请假制度和家长请假条制度,学生请假,必须有家长通知教师,除此之外学生的任何形式的请假都不予批准;学生在校期间的请假,允许之后,也要电话通知家长,从而将一切安全隐患消灭在萌芽状态。
总之,本学期工作任重而道远,各项工作要抓紧、抓严、抓细、抓实。我们深信经过我班全体课任教师的通力合作共同努力。本学期的教学工作会更上一层楼。
新学期伊始,对本学期体育工作做如下计划:
一、教学工作
1.低年级学生学会站队,会做广播操、自编操,会上体育课;初步学会长绳短绳的跳法,简单认识足球;能够合作完成体育游戏及活动。
2.中年级学生能基本掌握3-4种长绳或短绳的花式跳法,简单了解足球规则;迎接上级体育检测工作。
3.高年级学生以提高身体健康素质为主,使其健康水平稳步提升。
二、科研培训工作
积极参加上级组织的各级各类培训学习活动,保质保量完成培训学习任务,不断提高自身能力。
三、课外活动
认真开展大课间活动,保证学生在校活动时间及质量,抓好体育课外活动小组,让体育特长生有所学,有所长。
相信又是一个充实而又快乐的学期。
大二上学期共计四个半月,结合本班实际情况,本班计划召开四次主题班会,政法系公管0902班大二第一学期工作计划。原则上每月召开一次。具体如下:第一次主题班会:主题:男女生宿舍联谊月活动时间:十月份活动目的:结合本班及本专业同学间相互较陌生的实际情况,遂组织此次活动。希望通过本活动,加深同学间相互了解程度,增进友谊,以增强本专业及本班同学间的凝聚力。
活动形式:
本活动计划联合公管0901班共同展开。2.本活动将在自愿的前提下,将本专业男女生宿舍进行整合配对,组成联谊小组。
3.前期的具体活动形式将交由联谊小组寝室长讨论决定。
后期班级将适时组织适合活动,做最后总结。第二次主题班会:主题:民主,从新班规起!活动时间:十一月份活动目的:本学期,本班将重新修订班规,工作计划《政法系公管0902班大二第一学期工作计划》。新班规,主张民主思想。新班规的起草到最后生效的全过程鼓励全班同学参与其中,鼓励同学多提意见及建议,制定一部与自我息息相关的好班规。活动形式:前期班级将就班级新班规广泛征求同学意见,细心斟酌各位同学反馈的意见或建议。并根据合理的意见或建议对班规作出适当的调整。此次主题班会主要就新班规做具体的说明。解答各位同学关于对新班规的各种疑问。最后表决,签字通过该班规。第三次主题班会:主题:四六级,你准备好了吗?活动时间:十二月份活动目的:结合本月将要进行四六级考试的大环境,本次主题班会着重就四六级考试的相关问题展开,希望能为诸位参考同学提供一定的考前帮助。活动形式:本次主题班会计划使用多媒体给诸位同学放一段关于四六级考试的相关视频,由于本班大部分同学尚未参加过四级考试遂视频之后将邀请已参加过四级考试的本班同学就四级考试的相关经验与尚未参加过四级考试的同学分享。第四次主题班会:主题:安全,与你与我息息相关!活动时间:一月份活动目的:一月,即将放假,春运,春节相应而至。本次班会,主要就交通安全及春节期间安全事项加以强调,目的加强诸位同学的安全意识,能有个平安,美好的春节假期。
活动形式:
1)交通安全:班会将挑选合适的交通事故案例,警示同学注意交通安全。结合春运拥挤的特点,班级将整理出适当合理的意见,建议提供给同学参考。2)春节假期安全:班会将挑选春节间较常见,易发生的事件,作为案例,警示同学远离此类危险,保障人身安全。
一、指导思想:
以党的十八大精神为指导,坚持科学发展,紧紧围绕“让每一位学生成才,让每一位学生成功”的办学目标,大力推进新一轮课程改革,着力提高办学效益,给师生搭建发展的平台、创造发展的机会,营造和谐的教育氛围,全面提高教育教学质量。
二、工作目标和思路:
坚持以人为本,关爱生命的办学理念和快乐学习,幸福成长的办学宗旨,坚持德育为先,质量立教,教研并进,规范办学,不断营造良好的教育教学氛围,把学校办成一所管理方法活、师资力量强、环境设施好的农村初级中学,为学校教育教学质量全面提高打下坚实基础。
根据我校的实际,xx年秋季学期学校工作的思路为“四个强化”:
(1)强化教师思想教育工作,构建和谐奋进的校园氛围;
(2)强化职能部门的管理工作,责任到人,逐级负责;
(3)强化过程管理,狠抓常规落实和课堂教学改革,积极打造高效,特色课堂;
(4)强化学生行为养成教育,形成勤奋学习、积极向上的良好学风。
三、工作重点:
1、强化新课程实施的过程管理,有效地推进课程改革,全力做好省薄弱初中质量提升工程的各项工作,全面提升教育教学质量。
2、加强教师队伍建设,以“师德师风建设月”活动为抓手,利用庆祝第24个教师节的契机,大力宣传和弘扬优秀教师的先进事迹,强化全员培训。
3、开展教学研究和教育科研,一是要抓好课题研究,坚持教学研究和教育科研就是教育发展第一“生产力”的理念,二是要落实教育科研任务。
4、以“感恩教育”、“法制教育”和“生命教育”为重点,开展丰富的德育主题活动,提升学生的思想道德修养。
四、具体措施
(一)要坚持以人为本,坚持法治和德治相结合,着力提高学校的管理水平。
一是认真学习《江苏省中小学管理规范》,严格执行《吕良中心初中中学教师绩效考核细则》,努力完善学校的各项值日制度,做到空间上不留死角,时间上不留盲区。实施精细化管理,切实提高工作的管理效能和运行质量。进一步优化教育教学资源配置,努力发挥最佳效益。
二是依法治校。贯彻执行新《义务教育法》,严格执行课程计划,开齐开足课程,切实减轻学生课业负担。严格执行《江苏省依法治校建设标准》,开展教师法制教育。师生无犯罪现象,违法率继续保持为零,严格控制辍学学生。不发生体罚学生等违规现象。严肃教育收费纪律,实行教育收费公示制,不擅自增加收费项目。
三是充分发挥党组织的战斗堡垒作用,切实加强领导班子建设。定期组织党员学习活动,落实党员先进性教育长效机制,以引领广大教师和职工积极投身于学校的改革与发展事业。坚持校长办公会制度,坚持集体决策制度。加强干部工作考核制度和后备干部培养,明确岗位职责,强化责任,进一步理顺关系,增强服务意识,建设一支“勤奋敬业、同心同德、追求卓越、成就事业”的学校管理干部队伍。
(二)全面推进师资队伍建设,努力构筑教师发展成长的平台。
师资队伍质量决定了我们学校的内涵,发展教师是学校发展的第一要务。因此,要搭建平台,尽最大可能为教师发展创造宽松、和谐的环境,以师资队伍的品牌来赢得学校的品牌。为此,着力做好以下工作:
第一、进一步加强师德师风建设。要根据县局文件精神继续开展以“爱心、信心和责任心”为主题的师德师风教育活动,正常开展思想政治学习,学习《中小学教师职业道德规范》等,签定《师德师风责任书》,强化教师的思想建设和职业道德建设,大力弘扬学为人师、行为世范的职业精神,进一步增强教育工作的责任感和使命感,将思想统一到爱生敬业、提高教育教学质量、推动教育事业发展上来,努力在全校教师形成追求学识魅力和人格魅力、自觉践行素质教育、自觉追求职业幸福的师德师风建设氛围。建立和完善师德师风考评制度,奖优罚劣。加大管理力度,设立师德师风举报电话和信箱,接受社会监督,不断提升教育行风形象,努力实现师德师风社会满意度达90以上。
第二、加强学习型教师队伍的建设,促进教师专业成长。一是积极组织实施以新理念、新课程、新技术并重的培训工作。鼓励和推动教师继续学习,立足校本培训,兼顾外出进修和校外教育教学交流。二是开展形式多样的教学基本功竞赛活动和教科研竞赛活动,撰写教学心得和教学反思,促进教师业务素质的提高。三是继续开展读书学习研究活动,每人每学期至少读一本书,每学期在校园网上传一篇文章或心得。三年争取发表一篇论文。四是建立校本培训制度,加强校本教研,邀请教育专家、行家里手来学校开设讲座。
第三、实施名师培养工程。积极创造条件培养2—3名县内有影响的骨干知名教师。一是制定培养计划,把年轻有为、富有教学经验和潜力的骨干教师选出来进行重点培养。二是压担子,把教育教学的第一线的重任交给他们,每年发表至少一篇论文,参加学科上课、说课比赛。三是优先安排外出参加各类有层次的培训和交流。四是加强与有一定影响的教研专家、优秀教师的联系,以取得他们的指导。
第四严格执行《XX县机关事业单位工作人员行为规范暂行规定》,切实加强工作作风建设,狠抓工作纪律,切实加强上班时间坐班管理,切实加强对网络的管理。确保上班时间教师心思能用在工作上,时间能花在教学上。
(三)德育工作
德育工作要坚持向生活回归的目标,抓好以诚实守信教育、文明行为习惯养成教育和责任心教育、爱国主义教育为重点的“四项教育”活动。瞄准“身心好、品行好、学习好”的新三好目标,对学生坚持“师爱如水”的教育思想,坚持“在做中学”的德育途径。各年级根据学生年龄、情感、认知、行为特点,确定自身德育目标,开展教育活动:初一以遵守《中学生日常行为规范》,文明礼貌为重点;初二以学生具有高度的组织性、纪律性,学会自律自重为重点;初三以树立远大理想,学好知识和必备技能报效祖国为重点。新学期要突出抓好四个方面的工作:
1、加强对德育工作的领导和管理,不断完善德育管理制度。
(1)充分认识德育首位的重要性,树立现代德育工作“以人为本”的新理念,坚持以德治校,以德育人,克服工作的麻痹思想和畏难情绪,增强全体教职工的责任心,不断开拓德育工作的新思路,采取新措施,多开展一些富有真正教育意义的德育活动,注重让学生在活动和实践中体会做人和做事的道理,推动学校教育工作上台阶。
(2)进一步健全德育工作的责任制,建立制度落实的督查制度和考评奖惩制度。根据德育工作规定,开展各项活动,把德育工作贯穿于教育的全过程,落实在管理、后勤服务的各个环节上,充分发挥学科教学的德育功能,全体教职工进一步确立全员、全方位、全过程的大德育观。
2、加强班主任队伍建设,不断提高育人水平和管理能力。
(1)继续坚持班主任月例会制度
班主任例会是加强班主任队伍建设、强化班级管理、建立畅通的德育工作渠道的基本保障。通过班主任例会,班主任论坛,总结阶段性德育工作经验,剖析工作中存在的问题,研讨改进工作的措施和应对策略,分析班级管理工作和学生思想中出现的新问题、新情况,学习前沿的德育工作理论和典型的德育工作实践,提高班主任的思想、业务素质,提高班级管理水平。
(2)进一步规范班主任常规工作,建立有效的考核机制。
严格执行《吕良中心初级中学班主任量化考核制度》,对班主任到校后的常规工作坚持做到“五个到位”,即时间到位、课间巡视到位、两操到位、活动课到位、谈话到位;班级管理上做到“四个一”,即一周一班会、一周一要求、一月一例会、一人一目标、从而实现有目的、精细化的、到位的班级管理。
3、扎实开展德育实践活动,营造文明、上进的校园文化氛围。
(1)强化日常行为规范教育,努力构建学生“自我教育”的德育工作体系。
从新学期报到这一天开始,持之以恒地抓紧抓好学生的行为规范教育和日常行为的养成训练。本学期,在学生日常学习生活中开展“五小”、“三争”实践创评活动,“五小”即“在家做父母的小帮手,在社会做文明礼貌的小标兵,在学习上做同学的小帮手,在公共场所做保护环境的小卫士,在独处时做主宰自己的小主人”;“三争”即“在学校争做好学生、在家庭争做好孩子、在社会争做好公民”。各班级要通过制定班规、举办主题班会、开设橱窗、板报等形式组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规则(修订)》及学校一系列规章制度,在全校继续深入开展“文明守纪先进班级”和“卫生先进班级”流动红旗竞赛活动,在学生中开展“争做升旗手”活动,建立学生文明监督岗等,坚持从点滴做起,从小事抓起,狠刹校园不文明的倾向和行为,努力将“五小”、“三争”实践创评活动落到实处,使全体学生能自觉遵守中学生守则和规范。
(2)开展诚实守信和责任心教育主题活动,提高德育工作的实效性。
结合《公民道德建设纲要》开展的诚实守信教育活动,结合上学期感恩教育开展责任心教育,旨在教育学生学会做人,学会学习。围绕“诚实守信是一种美德”为主题教育,通过讨论、演讲、征文比赛、心得体会、自发性行为活动等形式,让学生了解诚实守信是一种美德。通过“是非观——爱什么——对什么负责——做什么人”责任心教育使学生树立对自己负责,对父母负责,对他人负责,对集体负责,对社会负责,对祖国负责的良好心态,养成良好的责任行为,使学生逐步成为自我教育、自我管理、自我调节、自我发展的主体。
(3)开展弘扬和培育民族精神教育活动,扣紧德育工作的'主旋律。
牢牢把握爱国主义教育这个核心,在学生中开展“五个一”活动,即要求学生每学期至少读一本好书、看一场有教育意义的电影、观看一场艺术演出、参观一次教育场馆、参加一次社会公益活动,弘扬和培育学生民族精神教育,激发学生的爱国主义精神。
(4)加强学生心理健康教育。
加强学校心理咨询室的建设;对“特殊家庭”、“特殊生”情况逐一登记,对父母不在身边或无力管教、交友不慎、行为习惯差的学生,继续开展“师生手拉手”活动,从各个方面对“特殊家庭”、“特殊生”给予生活上的关怀、思想上的帮教、学习上的指导,让学生有健康的心理进行学习和生活。
(5)认真组织好升旗仪式活动。把国旗下的讲话作为宣讲政治、宣传时事、谈人生、谈理想、谈道德、谈学习的阵地,使学生在这一活动中受到教育,得到熏陶,使学生初步养成自信、自尊、自强、自爱、好学、喜欢创新、富有责任感和爱心等良好的个性品质。
4、加强家校联系,提高育人效果。
(1)通过建立家长委员会、家长学校、家长接待日,定期召开家长会,利用“家校及时通”平台等方式,建立家校联系,及时沟通学校与家长的关系,及时反馈信息,了解学生在校外时空的学习生活等情况,有目的、有针对性地做好家长科学的家教观念的传播与熏陶工作。
(2)充分发挥家访的作用。继续把全面性家访工作列入班主任工作计划和教师工作计划中。建立和完善家校信息联络网、家校热线电话,方便家校之间的沟通与联系,拉近家长与教师间的距离,使家庭教育和学校教育始终保持一致,为学生发展营造一个家庭与学校融为一体的教育环境。
(3)积极争取有关部门和群众团体共同做好学生德育工作,配合有关部门加强校园周边治安环境治理,努力使学校、家庭、社会教育形成一个整体,产生良好的育人效果。
(四)教学工作
教学工作是学校的中心工作。要把提高教学质量作为学校发展、教师发展,作为提升教育形象的一项根本性的工程来抓,坚持提高教研、科研水平,提高课堂教学质量与效率作为学校工作的重中之重。为此,本学期要做好以下几项工作:
一是强化教学工作的责任管理、规范管理、目标管理、过程管理、质量管理;强化岗位意识、教学常规执行意识、质量目标达成意识。要进一步强化教学常规管理,落实备、教、改、辅、考、评六个基本环节,加强指导、检查和督促,保证稳步提高教学质量。将教学六认真落实到整个教学过程之中,教学六认真检查要坚持常规和突击相结合的方式,严格执行考核制度。强化集体备课制度和个人二次备课。
二是认真抓好初三毕业班的各项工作,确保高质量地完成中考目标。学校各处室、各部分都要为初三所想,全力支持和帮助初三的各项工作,提高初三教师工作的积极性和创造性。召开初三年级研讨会,分析和研究初三的现状,确定明年中考的目标,找出最优的教学“药方”。强化初三年级工作的计划性、主动性和全面性。定期召开教学策略研究活动,有目的地控制教学思想。重视提优补差工作,提优补差要抓到实处,补到点子上;既定人、定标,又要定时反馈、定期考核。
三是继续深化新课程改革。一要认真组织学习新课程标准,研究新教法,教务处要定期印发相关资料,并通过教师沙龙、专题报告会以及走出去请进来等多种培训途径和形式,让全体教师熟悉新课程、实践新课程,努力提升教师的理论素养,更新教育理念,改进教学方式。二要坚坚持前两年我们抓课改的一些好的做法不动摇。三要实施适应新课程的课堂评价体系,积极开展听课、评课活动。继续坚持中层以上干部每周不少于听课2节,听课要有详细纪录,并进行反馈。一般教师听课20节以上。四要认真完成省薄弱初中质量提升工程的各项工作,确保出成果。
四是认真抓好基础年级工作,树立“三年一盘棋”的思想。强化过程管理和阶段性目标的达成,积极进行教改实验,切实提高教学质量。加强学法指导,端正学生学习态度,加强学风、考风建设,强化规范训练,确保初一、初二年级高质量完成学年度目标任务。
五是重视体艺卫、实验等工作。规范体育课堂教学,提高体育教学质量,强化出操、集队、集会纪律,抓好早操、课间操的入场,做到快、静、齐;认真组织安排好课外活动,指导学生参加体育锻炼,有效提高学生身体素质。开放教育资源。学校图书馆、阅览室、微机房等定期向学生开放,拓宽学生知识面,提高动手实践能力。重视理化生实验开设,开课率达100,不断提高学生实验技能。进一步抓好健康工作。定期组织师生体检,基本达到《学生体质健康标准》(试行方案)。音乐、美术课成绩合格率各达95以上;加强青春期教育,做好卫生保健工作。
(五)强化安全工作,巩固省级“平安校园”创建成果
一是成立安全工作组织管理体系。以对学生负责、对家庭负责、对国家负责的态度,高度重视学校安全工作,认识学校安全工作的重要性,树立安全工作是学校一切工作的根本保障的意识,形成人人讲安全,事事思安全,处处保安全的工作格局。
二是建立健全各项安全管理制度。实行校园安全日巡视制度,周、月总结制。实行安全责任追究制。建立安全台帐。确保学校无重大伤害事故发生。
三是加强安全法制教育。坚持以经常性教育和专项教育相结合,以校内教育和校外教育相结合,以课内教育和课外教育相结合,以面向全体学生和重点对象相结合的原则,加强法制教育与宣传。一方面发挥学校法制副校长和法制辅导员的作用。请他们定期为全校师生作法制宣传。另一方面,充分利用橱窗、板报、班会、演讲、征文、参观、观看法制教育专题片等形式,宣传《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》等有关法律法规,增强师生遵纪守法和自我保护的意识。确保“四个不发生”,即学校不发生人员伤亡和重大资产损失的恶性案件;不发生师生犯罪事件;不发生恶性治安事故;不发生集体性滋事事件。
四是制定各项安全预案,开展一些切实可行的安全演练项目,提高师生的安全防范能力。
五是积极开展“青春自护行动”,教育学生拒绝诱惑、远离危险、防范侵害。通过板报、专栏、墙报、广播等方式在校内对师生进行防火、防盗、防骗(抢)、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全卫生教育和自护自救教育。结合家长会,举行安全讲座,推广安全知识,宣传安全常识,将校内的安全与家庭安全和社区安全有机结合起来,形成“人人讲安全,处处讲安全,安全伴我在校园,平安校园在身边”的舆论氛围。
(六)开展校园文化建设,切实提高师生的文明素质
文化是一种氛围,是对个体行为的软约束。学校文化体现了学校整体的价值取向、校园内部的人际关系、校园人带有共性的思维习惯和行为准则。在新的学期里,着重注重校园文化,特别是班级文化的建设,研究创造出能体现朱中特色的校园文化。学校文化建设要具体抓好以下几个方面的工作:加强“三风”建设;推进“学习型组织”建设;加强校园文化软硬件建设,努力营造宽松、和谐、赏心悦目的校园文化氛围,打造“和谐校园”;以优秀传统文化为背景加强班级文化建设;在全校学生中广泛开展“文明礼仪标兵”创建活动;进一步完善学校网站的形式和内容,树立起我校对外展示的新形象。
(1)后勤工作
按照学校的总体工作要求,以提高后勤人员的服务水平、以提高学校环境建设为重点,创建市级“绿色校园”;以开源节流为手段,创建“节约型校园”;以完善后勤管理制度为主线,探索后勤管理的有效模式,建立一支特别能吃苦、能战斗的、讲奉献的后勤队伍。
1、加强总务后勤人员的思想政治教育工作。促进大家解放思想,与时俱进,增强紧迫感,牢固确立“双服务”意识,紧紧围绕教学这个中心,吃大苦,耐大劳,工作中真正做到“高效、负责、主动、创新”,争做诚信的工作人员,创建“示范处室”。
2、建立健全全员岗位职责。严格以岗位职责为标准,每月进行一次对照自查,每学期组织全体师生员工对后勤岗位人员进行评议,定期考核、评定、实施奖惩;不断提高岗位服务意识,忠于职守,奉献争先,搞好本职工作;
3、强化管理,提供一流服务。
一是抓好学校的资产管理工作,完善各种校产管理制度。签订公物承包责任制;定期对各班级、各部门的公物进行检查;认真执行公物领用登记审批制度。做好迎接市固定资产的检查验收工作,逐步使我校资产管理迈进规范化的管理轨道。
二是加强财务管理。切实做好报支工作,及时做好报表,按规定存放现金,坚决抵制乱收费现象。财务人员自觉接受领导和同志的检查监督,严守财务纪律。
三是加强水电使用的管理。制定建立各班节电员制度,建立水电每日检查制度。水电工要经常检查全校水电设备情况,及时维修,保证安全,防止浪费。师生员工要爱护水电,节约水电,做到“人离灯灭”,用完水要拧紧水龙头,坚决杜绝“长明灯”、“长流水”现象。对水电维修器材,应建立帐册,严格领用手续和加强管理。
四是迎接市级“绿色学校”的验收。一是收集和整理各种创绿档案资料。二是继续利用橱窗、校园网、知识问答等形式,做好绿色环保的宣传工作,提高全校师生的环保意识。三是进一步搞好校园环境建设,加强绿化管理,提高成活率。教育师生员工爱护树木草坪、关心绿化建设。
五是加强教学硬件建设。从学校财力出发,既要实事求是,又要考虑跨越发展的要求,不断改善教育教学条件,进一步优化教学手段。
六是抓好校园环境卫生。学校的环境卫生实行班级责任区和专人清扫相结合的办法,划区负责,包干到人。学校环境卫生要求做到每天一小扫,周末一大扫。坚持每日检查制度,每月评比卫生达标班级制度。
七认真搞好食堂和教工餐厅以及学校商店饮食卫生。要督促食堂严格按照操作流程工作,严把食品进口关,努力争创a级食堂。督促商店服务人员做好商品的进货渠道的登记和“三证”的检查工作。定期检查校园商店卫生状况。实行责任追究制度,确保不因人为因素而发生安全事故。做好健康卫生知识的宣传和传染病的预防工作。利用墙报、板报、知识讲座等形式,向全校师生宣传卫生知识,确保健康知识的知晓率达90以上。
八是认真做好消防安全工作。健全安全制度,无安全隐患,无责任事故,无使用中的危房,定期进行各项安全检查,确保各种设施完好,进一步完善各类《应急预案》,并组织应急预演,切实提高突发事件应急处理能力。
九协助学校认真搞好招商引资工作。积极提供有价值线索,同时要认真学习掌握县里有关招商引资政策。
(2)共青团、工会等工作
一是从切实维护教职工的合法权益,有利于学校事业发展,有利于大局稳定出发,认真仔细地做好工会工作。办好“教工之家”,积极开展形式多样的活动,丰富教职工的文化生活。经常性地深入基层,关心困难教职工的疾苦,做好扶贫解困工作。了解教职工的思想动态,及时化解矛盾,特别是做好青年教师思想工作,为学校的发展添砖加瓦。
二是加强共青团工作。以加强团员队伍建设,增强团员意识,调动团员青年积极性,增加团组织的凝聚力,全面提高团员青年素质工作为重心,为培养适应新世纪要求的优秀学生而努力。有计划地发展新团员,帮助学员了解团的基础知识,帮助他们树立远大理想和正确的人生观、世界观。以校园自护管理为重点,继续开展志愿者活动,大力倡导文明风气,树立团员的服务意识,环保意识和主人翁精神。组织并指导学生开展形式多样、丰富多彩的活动。
三是全方位开展关心下一代工作。积极配合其他部门做好学生思想教育工作、爱心教育工作、环保教育、普法教育、帮扶济贫等工作。关心学校的改革与发展。
总之,xx年秋季学期是学校发展十分关键的时期。我们相信在上级教育主管部门的直接领导和关心下,在全校师生的共同努力下,学校坚持“以人为本、关爱生命”的办学指导思想,全面落实科学发展观,规范管理,提高质量,就一定能把我校办成人民满意的学校!