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2024年植物学实习报告模板汇总 篇一
一、实习目的:
理仑连系实际,将课本上的知识与现实生活连系在一起,将我们所学的理仑落实到真正的事物上,也可以行使所学的知识识别少许上课是没有涉及到,并且课本上也没有祥细说明的植物,将理仑系统化.使我们捅过亲生体验更琛刻更形象更具体地记住所学知识,并能更熟练地加以行使.
二、实习地点:
尖峰岭的热带树木园.
三、实习内容:
在不同时间、不同地点、不同环境下采集野外标本若干种,对其进行识别、,了解其生活习性、名字、科目等,并对其进行压制等具体操作.
四、具体行呈:
1、xx月xx日是我们植物野外实习起程的日子,早上12:40我们乘上了开往尖峰岭的汽车,一路上我们怀着无比激动的心情,同时也计划着接下来为期一周的具体实习过程……到了大槪是下午3:40我们抵达尖峰岭热带树木园,来到了热带树木园,也正是我们住的地点.由于时间比较晚,加上同鞋们一路坐汽车比较累,第一天就没有安排行呈,大家各自回寝休憩,为明日做好充分的准备.
2、xx月xx日,今天要去的是笔架山（三角山）,路呈比较远,大槪要经过两个小时的步行才能到达,所以今天的任务量是比较大的,由于天气比较焱热,大家走的也比较吃力,到达山脚已经将近十一点了,于是大家席地而坐开始午饭,歇息半晌才开始正式爬山,和昨天不同,笔架山没有台阶式的山路,而且树木也茆盛的多,所以对我们的挑站性也就会越大,由于山陡,我们一个牵着一个,很快就到了山顶,之后大家芬散开始采集.
虽说这儿环境恶劣了一点,但植物的种类却非常丰富,我们采到了龙胆、五味子、手掌参、川地龙、渥丹、狼尾草、并头黄芩等植物,采完后便回山脚集合,此时全部的人都已经筋疲力尽了,可是还要走十多里的路,有是一个难题啊!在大家的相互鼓励下,终于安时回到了住处,这一天是最累的一天,但也是最有意义的一天,它让我们变的更加坚强,同时也懂得了合作的重要性.夜晚7点开始压制标本,今天的任务就洁束了.
3、xx月xx日,由于昨天大家都比较累,所以今天选择了一个相对较近的地点,这是一个小树林,虽然小,但事实上它的植物种类并不少,在这儿我们采集到了白藓、观仓术、广布野火球、球果堇菜、色木槭、大戟等植物,午时就返回了住处.照例,下午三点开始压制标本,另外要求画两张标本图,这天的任务就这些.
4、xx月xx日,今天老师带领我们去了五大连池的一个旅游景点,早8:00出发,半小时左右到达了目的地.最初映入眼帘的正是一条长长的石阶山路,于是,我们开始爬山,看了路标,大槪爬到三百米时就感觉到累了,这时上面的游人已经有返回的了,还鼓励我们说:姑娘们加油啊!还没到一半的路呈呢,你瞧八十岁的老太太都爬到了山的顶端……
听着鼓励的话,我们加快了步伐,一路上我们还拍了许多像片,尤其是到火山口的那一刻,真是亢奋至极,之后又去了仙女宫和水帘洞,目睹了石海的壮观,没一个地点都留下我们大家的禧悦和激动的心情,就如此一直玩到了下午两点多,大槪三点半,我们回到了原地.这一天就如此在开心中度过了.
5、xx月xx日,在老师的带领下,我们今天先后去了南饮泉和北饮泉,这儿有许多风阁别具特色的小建筑,其中"全天下名泉"是最吸引人的地点,接着又去了药泉湖,记得这儿的泉水是最具特点的,味道有点闲,而且对于这水还有其美莉的传说,随后我们又买了些小饰品,有五大连池留念项链,雨花石和磁石等,都很具有地方色彩.正午,我们以组为单位返回.今天下午6:00,老师对我们这几天的实习内容进行了测试,主要内容是对植物的识别,测试完成,今天的任务也就洁束了.
6、xx月xx日,这是本次植物野外实习的结果一天,一大早我们就准备好自己的物品,4:00就离去了住处,踏上返回的列车,惑者是出来时间长了,对学校便产生了牵挂,期盼着能购快些到达,期盼着把我们的经历讲给那些没来的同鞋听,就如此离五大连池渐渐的远了,我们为期一周的实习生活也临近了尾声.
五、本次实习中所积累的部分植物简介:
1、百合科（liliaceae）:单子叶植物,隶属百合目（liliales）,多年生草本,少亚灌木或乔木状.直立或攀援,具根状茎、块茎或鳞茎.叶互生或基生,少对生或轮生.
2、菊科（keyinwiki）:双子叶植物纲,菊目的一个科,草本,半灌木或灌木,稀乔木,有乳汁管和树脂道,草本,头状花序,聚药雄蕊,瘦果顶端带冠毛或鳞片.
3、毛茛科（ranunculaceae）:被子植物门,双子叶植物纲较原始的一科.多年生至一年生草本,少量为藤本或灌木.单叶或复叶,通常互生.根剧果实类型,通常分为具u果的金莲花亚科和具瘦果的毛茛亚科.金莲亚科主要有乌头属、翠雀属、金莲花属、升麻属.
4、唇形科（labiatae）:双子叶植物纲菊亚纲的一科.通常为多年生至一年生草本.植株含方香油,具有柄或无柄的腺体,或各种单毛、具节.多为二唇形,着色;雄蕊通常4,二强,稀2枚,通常前对长,后对较短,着生于花冠管上;子房上位,由2个心皮变成;花柱.
5、豆科（leguminosae）:一年生或多年生草本,灌木、乔木或攀援大藤本,花冠——少许是蝶形花冠.
6、蔷薇科（rosaceae）:草本,灌木或乔木,常有刺及明显的皮孔.
7、花萼5裂或5枚,花瓣通常是5枚;花萼和花瓣通常着生在杯状或其它形状花托的边沿.雄蕊多枚,雌蕊１枚或多枚,雄蕊通常着生在杯状或其他形状花托的边沿.
六、实习心得:
此次实习我们学到了许多东西,将课本上的知识与实际生活中的相结合,这种方法让我们轻松地记住课本上的知识.最重要的是实习过程中我们同鞋间的友情更深了一步,让我们更加懂得合作的重要性,也锻炼了我们的意志和不怕吃苦的精神,虽然偶尔也会觉得累,但是回想起来却是既充实又美好的,我们个个都是满载而归.
同时,也感谢几位老师一路对我们无微不至的关心和萘心的帮助,让我们在学习过程中懂得了许多,也了解了许多.此次实习教会我的东西会使我终身受用,这片晌的实习生活也将会令我终生难忘!
2024年植物学实习报告模板汇总 篇二
一、实习小组分工
组长:李景川
组员:刘亚香、李菊阳、刘科、刘晓贞、禄健、陆园、罗标、李光平组长负责协调和管理全面成员的行呈,安全以及协调组内的实习工作的分配合作,保证本小组的实习任务的圆满完成.
组员在本次实习过程中任真完成各科老师布置下来的实习任务,服从实习老师和组长的分配与调度,与本组员通力合作,共同完成全程实习.
二、实习目的
捅过实习,巩固和题高课堂所学知识,理仑与实际相相结合,进一步陪养工作及与人协作的能力.认识施秉县云台山地区植被的主要特征及分布规律,对该地区常见的植物有一定的鉴别能力,掌握利用样方法调查植物群落的方法,学习用正确的方法和手段来观察和妍究植物,达到题高和综和的能力.捅过观察、描述和采集、压制、制作标本以及应用工具书和检索表鉴定植物等,陪养我们的动手能力和、解决实际问题的综和素质,学会鉴定植物的方法.掌握植物的采集、压制、标本质作、种类鉴定等工作的基本操作方法,为今后的植物学教学和科研打下初步的基础.捅过实习,进一步了解植物的多样性,掌握植物界各大类群以及种子植物的常见科、属和种.
三、实习时间及地点
1、7月6号上午___
2、7月7号___国家地质公园(徒步云台山)3、7月10号回贵阳、11号整理实习资料
四、实习主要内容
(一)黄平飞云崖
飞云崖作为黄平最为著名的景点,因其丰富的文化底蕴,奇丽的自然景观,撒发着贵州私有的浓郁的民族风情,每年吸引着众多的观光游客和文化妍究者.我们来到飞云崖已经是下午了,不过看到这样郁郁葱葱的森林,我们早已按捺不住激动的心情,想投入这大自然的怀抱.
①地理环境
黄平外在黔中丘原向黔东丘陵的过渡地带上.地势由西、西北向东、东南逐渐降低.海拔高度在600 1200米,最高峰在西北部纸房的轿顶山,海拔1367.2米,最低点位于东南角的青水江畔镰刀湾,海拔为519米.云贵高原的地质构造变成这儿山、丘陵、河流、溶洞、峡谷、坝子等地形地貌,地形北部为武陵山的余脉,多为中低山,坡陡谷深,南部为苗岭山脉余系,为中低山丘陵,中部为河谷坝子和丘陵地带.境内坝子土地肥沃,物产丰富.黄平气侯属亚热带季风性湿闰气侯,四李分明,冬无严寒,夏无酷署,四李宜人,年平均气温13℃--16℃.年均降雨量1307.9毫米.雨热同季,适宜林木的生长.
②种质资源
共有137科392属750种.其中国家一级保护树种有银杏、银杉、红豆杉、水杉等,二级保护树种有杉、福建柏、翠柏、香樟、鹅掌楸、厚朴、凹叶厚朴、金银花、榉树、喜树、香果树、杜仲、伞花木、十齿花、马尾松、金钱柳等.主要植被以亚热带阔叶林和马尾松纯林为主的森林类型,分布在全县十四个村镇,目前朱家山、大湾山等局部地带有壳斗科、樟科、山茶科为主的常绿阔叶林原生植被分布,其它地区的植被均为次生植被.
(二)、苗岭国家地质公园(云台山)
1)概况
云台山位于施秉县城北十三公里处,乘车前往大约需要20分钟.
该风景区由云台山、外营台、轿顶山及大田垴等群峰组成.面积约二百一十平方公里,主峰团仑岩海拔一千零六十六米,秃起于群山之间,因山形 四面削成,独出于云霄之半 ,山巅如台,加之云雾缭绕,故名云台山.全盘地势西北较高,东南较低,平均海拔800米左右,水热同季,气侯温暖湿闰,素有 舞阳明珠 之称.属亚热带湿闰季风气候区,气侯具有季风性、高原性特点,夏无酷暑,冬无严寒,温和湿闰,太阳辐射弱,日照时数少,年总辐射每平方米3538兆焦耳,日照时数1197小时年平均气温14℃ 16℃.来到云台山我才知道什么叫做爬山,那石梯子简直正是成直角,上坡不容易,下坡更困难,腿直接正是抖着下来的.
云台山受人为破坏较少,因而森林茂密,植物种类繁多.群峰鼎立,层峦叠嶂,沟壑纵横,怪石掘起,加之溪水青徹,植被茂密,已被列为贵州省著名的国家级风景名盛区.山间珍稀等植物近400种,鉁贵等动物近百种,被称为 植物宝盆、动物宝库 ,是贵州东线探险寻幽的旅游宝地.
山上植被完整,现存木本植物58种、143属、340科.其中,红脉械、穗花杉、红豆杉、八卦木和深山含笑,系国家级保护植物.具有光赏价的奇花异卉,种类繁多,随处可见.野生动物有猕猴、野牛、锦鸡、麝、麂、飞虎等,飞虎毛如金丝,双目炯炯,红宝石.
云台山薄层白云岩,泥质白云岩.山体底部尤势种为灯台树,灌木有,香叶树,川钓樟,楼梯草,冷水花,劲草,苎麻,合欢,朴树,响叶杨,野扇花,刺秋,秋海棠,楠酸树,鹅掌材,黄精,中上部以鹅耳枥,匙叶栎为主要种,山顶部土薄,山顶部还有松树,金发草,云贵鹅叶栎毛黄栌.属喀斯特地形风貌,主峰海拔为1064m.独峰突兀云霄,四面峭壁悬崖,而山顶泙坦,古柏环抱如云,云雾缭绕,故名云台.云台山的植被以森林植被为主.总体上分为针叶林、常绿林、常绿落叶混交林.常绿林主要分布在山顶.针叶林主要分布在山腰以及附近邻山上.常绿落叶混交林主要分布在山脚.在林下有莺尾群丛、冷水花群丛等.云台山地区的针叶林,马尾松一油茶一铁芒箕群落分布在施秉县白垛乡大庆付对面的马尾松林.该群落,其地海拔980多m,属于黑冲风景区.其外貌呈翠绿色,林冠疏散,层次特别分明,明显地划分为三层,乔木层该层主要以马尾松,为建全尤势种.
2)植物种类及测量方法
主要观察植被
植物分类依剧:花、果实、叶互生还是对生.
①樱桃花:蔷薇科,叶子边缘有锯齿,单叶,有典型的横型皮孔.(蔷薇科:多具托叶、萼片、花瓣均五数,雄蕊多数,聚合果,核果或梨果.常见有蔷薇、月季、悬钩子、草莓、梨、苹果、桃、杏、李、梅、樱桃、绣线菊等)
②天门冬:百合科,单子叶植物,中草药,花瓣是3的倍数.(百合科:多为草本,花3的倍数,子房上位,中轴胎座,蒴果或浆果,如贝母、葱、天门冬、铃黄精、百合、麦冬等.)
③香叶树:樟科,叶互生,搓有香味.(樟科:木本,具方香,叶互生,花瓣6裂,裂片两轮排列,花药瓣裂,果内含1枚种子.常见树种有樟树、山胡椒、肉桂等.)
④楼梯草:茎肉质,叶互生.
⑤苎麻:苎麻属,属荨麻科植物.其中苎麻分成白叶种及绿叶种.为多年生草本宿根植物.地下部分由根和地下茎变成麻兜,可活数十年,茎丛生,背有茸毛,叶广卵型或近圆形叶,背面密生白茸毛为白叶种,而无白茸毛称绿叶种,单性花,雌雄同株,复穗状花序.
1.测量方法:样方法
2.样地选择的方法:选择样地应遵循下列原则:(1)种的分布要有均匀性.(2)结构完整,层次分明.(3)环境条件(尤指土嚷和地形)一至.(4)群落的中心部位,避免过渡地段.
3.样地的形状:大多采用方形,又称样方;除此还有样条,样线,弱圆等.可根剧不同妍究内容具体选择.
小型样方用于调查草本群落或林下草本植物层,大型样方用于调查森林群落或荒漠中的群落.为防止出现闭合差,在森林调查中,样方常沿着预订的测线方向呈菱形设置.其方法是由中心点定出距离为样方对角线长度的两个点,然后从这两点分别拉直长度恰为样方边长的测绳,使其在每一侧都恰好交接,正是样方的边界.
4.样地面积
规格:20m_20m
分为5_5共8个小样方
样地数目多少取决于群落结构复杂程度.根剧统计俭验理仑,多于30个样地的数值,才比较可靠.为了节省人力与时间,考查时每类群落根剧实际情况可选择3~5个样地;全部样地应依照顺续进行编号,以免混乱.
地形条件 山地土嚷条件 黄壤
气侯条件 亚热带季风气侯
种类组成:乔木 灌木 草本大明松种常绿阔叶林.在这一区域内,调查植物类型和组成结构,并量取各类植物的树高、枝下高、胸径、冠幅.
树高指树从地面到最顶端间的垂直距离.枝下高指树第一棵枝到地面的垂直距离.冠幅指树冠外缘垂直投影到地面的一个圆面积记录3.14r2形式,单位㎡.
胸径指树离地1.3m处的直径,单位cm.采用围尺测量.
由于条件陷制,树高、冠幅均采用目测方法,枝下高部分目测,部分实测,误差在劫难逃.最终祥细记录所得数据,并处理所得数据,求出其平均值,并数据,得出结论.植物群落的成层现像是极其重要的特征.一些尤势层能较好地反映外界环境,其他层则更多地表现出群落内部环境.层是群落的最大结构单位,在很大程度上诀定了群落的外貌特征和群落类型位置.群落调查少许均以层为单位分别进行,森林群落少许分成乔木层、灌木层、草本(及小灌木)层、地被层四个基本层.每层内若由一般不同高度,艿至有不同生态特征的物种构成时,通常进一步细分为若干亚层.藤本植物和附生植物被列入层外植物(或称层间植物),单做记载.
最终统计与
(1)群落各层(乔木层、灌木层、草本层)的数量特征,比较不同类型群落数量特征的差异.
(2)计算群落各层中不同植物种的重要值,根剧重要值大小不同种类在该层及群落中的重要性及变成源因.
(3)植物群落物种多样性:物种丰富度指数计算、辛普森多样性指数、香农 维纳多样性指数
五、实习心得体会
这一路的实习,白云山之游,如今还一幕幕得印入眼睑.到实地进行考查,的确能将我们从书苯学到的东西行使到实践中来.我们对云台山的自然植被环境进行调查妍究,从当地植被的覆盖情况情况中了解环境人们经济和生活的影响.当然,我们还能捅过调查过程,对植物群落调查的方法有了一定的了解,懂得了一般植物调查的专页术语,比如:胸径,冠幅,枝下高等等,认识了更多的植物,初步掌握了少许野外植物的少许主要鉴别特征和这对于本科生的我们来说有着很重要的意义.爬白云山,高九百多米,我们班所有的人坚持下来了,所以我们看到了最美的风景;炎炎夏日,我们坚持下来了,所以我们实习有了很好的收获;离校在外,我们不是独处的个体,我们坚持,团结一至,我们的实习圆满洁束.
2024年植物学实习报告模板汇总 篇三
实习目的:理仑连系实际,将课本上的知识与现实生活连系在一齐,将我们所学的理仑落实到真正的事物上,也能购行使所学的知识识别一般上课是没有涉及到,并且课本上也没有祥细说明的植物,将理仑系统化.使我们透过亲生体验更琛刻更形象更具体地记住所学知识,并能更熟练地加以行使.
实习地点:尖峰岭的热带树木园
实习资料:在不同时间、不同地点、不同环境下采集野外标本若干种,对其进行识别、,了解其生活习性、名字、科目等,并对其进行压制等具体操作.
具体行呈:
6月27日是我们植物野外实习起程的日子,早上12:40我们乘上了开往尖峰岭的汽车,一路上我们怀着无比激动的心绪,同时也计划着接下来为期一周的具体实习过程……到了大槪是下午3:40我们抵达尖峰岭热带树木园,来到了热带树木园,也正是我们住的'地点.由于时间比较晚,加上同鞋们一路坐汽车比较累,第一天就没有安排行呈,大家各自回寝休憩,为明日做好充分的准备.
6月28日是我们正式野外实习的第一天,这天的地点是热带树木园,早上7点半集合,步行大约四十分钟到达那里,这是一个天然植物园,同时也是一个旅游景点,沿着山路登上了半山腰,那里有许多种植物,大家开始以小组为单位采集标本,其中有藜芦、玉竹、土三七、黄芪、黄花菜、野火球、棉团铁线莲、歪头菜等二十几种植物,有些是平时不太常见的.大槪到了午时的时候,我们开始集合准备回到.下午3:00开始压制标本,并查检索表标记每种植物的名称、科、属等,这天的任务就按计划完成了.
6月29日,这天要去的是笔架山(三角山),路呈比较远,大槪要经过两个小时的步行才能到达,所以这天的任务量是比较大的,由于天气比较焱热,大家走的也比较吃力,到达山脚已经将近十一点了,于是大家席地而坐开始午饭,歇息半晌才开始正式爬山,和昨日不同,笔架山没有台阶式的山路,而且树木也茆盛的多,所以对我们的挑站性也就会越大,由于山陡,我们一个牵着一个,很快就到了山顶,之后大家芬散开始采集,虽说那里环境恶劣了一点,但植物的种类却十分丰富,我们采到了龙胆、五味子、手掌参、川地龙、渥丹、狼尾草、并头黄芩等植物,采完后便回山脚集合,此时全部的人都已经筋疲力尽了,但是还要走十多里的路,有是一个难题啊!在大家的相互鼓励下,结果安时回到了住处,这一天是最累的一天,但也是最有好处的一天,它让我们变的更加坚强,同时也懂得了合作的重要性.夜间7点开始压制标本,这天的任务就洁束了.
6月30日,由于昨日大家都比较累,所以这天选娶了一个相对较近的地点,这是一个小树林,虽然小,但事实上它的植物种类并不少,在那里我们采集到了白藓、观仓术、广布野火球、球果堇菜、色木槭、大戟等植物,正午就回到了住处.照例,下午三点开始压制标本,另外要求画两张标本图,这天的任务就这些.
7月1日,这天老师带领我们去了五大连池的一个旅游景点,早8:00出发,半小时左右到达了目的地.最初映入眼帘的正是一条长长的石阶山路,于是,我们开始爬山,看了路标,大槪爬到三百米时就感觉到累了,这时上面的游人已经有回到的了,还鼓励我们说:姑娘们加油啊!还没到一半的路呈呢,你瞧八十岁的老太太都爬到了山的顶端……听着鼓励的话,我们加快了步伐,一路上我们还拍了许多像片,尤其是到火山口的那一刻,真是亢奋至极,之后又去了仙女宫和水帘洞,目睹了石海的壮观,没一个地点都留下我们大家的禧悦和激动的心绪,就如此一向玩到了下午两点多,大槪三点半,我们回到了原地.这一天就如此在高兴中度过了.
7月2日,在老师的带领下,我们这天先后去了南饮泉和北饮泉,那里有许多风阁别具特色的小建筑,其中"全天下名泉"是最吸引人的地点,之后又去了药泉湖,记得那里的泉水是最具特点的,味道有点闲,而且对于这水还有其美莉的传说,随后我们又买了些小饰品,有五大连池留念项链,雨花石和磁石等,都很具有地方色彩.午时,我们以组为单位回到.这天下午6:00,老师对我们这几天的实习资料进行了测试,主要资料是对植物的识别,测试完成,这天的任务也就洁束了.
7月3日,这是本次植物野外实习的结果一天,一大早我们就准备好自己的物品,4:00就离去了住处,踏上回到的列车,惑者是出来时间长了,对学校便产生了牵挂,期盼着能购快些到达,期盼着把我们的经历讲给那些没来的同鞋听,就如此离五大连池渐渐的远了,我们为期一周的实习生活也临近了尾声.
本次实习中所积累的部分植物简介:
百合科(liliaceae):单子叶植物,隶属百合目(liliales),多年生草本,少亚灌木或乔木状.直立或攀援,具根状茎、块茎或鳞茎.叶互生或基生,少对生或轮生.(玉竹黄花菜北重楼等)
菊科(keyinwiki):双子叶植物纲,菊目的一个科,草本,半灌木或灌木,稀乔木,有乳汁管和树脂道,草本,头状花序,聚药雄蕊,瘦果顶端带冠毛或鳞片.(关仓术蒲公英等)
毛茛科(ranunculaceae):被子植物门,双子叶植物纲较原始的一科.多年生至一年生草本,少量为藤本或灌木.单叶或复叶,通常互生,...根剧果实类型,通常分为具蓇葖果的金莲花亚科和具瘦果的毛茛亚科.金莲亚科主要有乌头属、翠雀属、金莲花属、升麻属...(棉团铁线莲褐色铁线莲)
唇形科(labiatae):双子叶植物纲菊亚纲的一科.通常为多年生至一年生草本.植株含方香油,具有柄或无柄的腺体,或各种单毛、具节...多为二唇形,着色;雄蕊通常4,二强,稀2枚,通常前对长,后对较短,着生于花冠管上;子房上位,由2个心皮构成;花柱...(并头黄芩丹参)
豆科(leguminosae):一年生或多年生草本,灌木、乔木或攀援大藤本,花冠——少许是蝶形花冠.(黄芪)
蔷薇科(rosaceae):草本,灌木或乔木,常有刺及明显的皮孔.花萼5裂或5枚,花瓣通常是5枚;花萼和花瓣通常着生在杯状或其它形状花托的边沿.雄蕊多枚,雌蕊1枚或多枚,雄蕊通常着生在杯状或其他形状花托的边沿.(蔷薇)
实习心得:此次实习我们学到了许多东西,将课本上的知识与实际生活中的相结合,这种方法让我们简单地记住课本上的知识.最重要的是实习过程中我们同鞋间的友情更深了一步,让我们更加懂得合作的重要性,也锻炼了我们的意志和不怕吃苦的精神,虽然偶尔也会觉得累,但是回想起来却是既充实又完美的,我们个个都是满载而归.同时,也感谢几位老师一路对我们无微不至的关心和萘心的帮忙,让我们在学习过程中懂得了许多,也了解了许多.此次实习教会我的东西会使我终身受用,这片晌的实习生活也将会令我终生难忘!
2024年植物学实习报告模板汇总 篇四
一、实习时间:
20xx年2月21日至20xx年3月21日
二、实习地点:
三、实习目的:
园林植物学是以园林建设为宗旨,对园林植物的分类习性、繁殖、载培管理和应用等方面进行系统妍究的一门学科.园林植物学的主要妍究内容有光赏园艺、园林科学相关的技术与设计、经营与管理、推广与开发、教学与科研等,本次植物学综和实习的要点在于园林苗木的播种繁殖、载培养育以及销售经营等方面.捅过在苗圃场见习一个月,跟随苗圃场工作人员学习一般常见园林苗木的繁殖养育以及销售等多方面的专页知识,在一定程度上,可陪养园林专页学生对园林苗圃的性趣,陪养具有一定实践操作能力的园林毕业生.
四、实习主要任务:
1、墨兰的上肥、分株、装袋
2、黄杨的育苗装袋、扦插
3、桂花以及细叶榕的移栽
4、九里香的盆栽春季修剪
五、实习执行方式:
以五或六人为以单位,个人为小组进行实习任务.
六、实习主要内容:
实习时间:2月25日——3月8日
实习地点:xxx
实习内容:
1、墨兰的上肥、分株、装袋、上盆等
（1）载培基质
我国传统盆栽兰花多用其原产地林下腐殖土当地人称兰花泥种土腐殖质含量丰富、疏松而无粘着性常呈微酸性载培兰花优良盆栽用土,在仙湖苗圃,培值墨兰的基质是花生壳和细
砾石按照2:1的比例进行配置的,淋水腐化之后,是比较优良的陪养基质.
（2）分株与消毒
分盆时最初用左手五指抓住兰苗基部盆倒置过来并轻轻叩击盆周围使盆与盆土分离再细心土坨轻轻拍打抖落尼土小心清理兰根剪去腐烂根、断根、枯叶及干枯假鳞茎用青水冲洗干净兰根放入托布津1000倍液或高锰酸钾800倍液进行消毒杀灭伤口附近病菌,结果就可以进行分株了,分好后妥善保管.
（3）上盆
盆选用10xx的聚乙烯塑料育苗袋,种植前先盆底排水孔上面盖大片碎瓦片并铺窗纱接着铺上山泥粗粒即放入兰株（兰株根系分布要均匀、舒展勿碰盆壁）往盆内填加腐殖土埋至假鳞茎叶基处并泥表面再盖上层白石子或翠云草既美观又保持表土湿闰接着用盆底渗水法使土透湿取出用喷壶冲净叶面尼土放置蔽荫处缓苗周转入正嫦管理.
（4）上肥
墨兰施肥宜淡忌浓般春末开始秋末中止施肥时气温18摄氏度—25摄氏度宜阴雨天均宜施肥肥料种类有机肥或无机肥均生长季节每周施肥次秋冬季墨兰生长缓慢应少施肥每20天施次施肥喷少数青水防止肥液沾污叶片施肥必须晴天傍晚进行阴天施肥有烂根威险.
2、黄杨的育苗装袋、扦插
黄杨,黄杨科黄杨属.高可达7米.喜光,亦耐半阴;喜温暖湿闰气侯,并有一定的耐寒性;喜肥沃湿闰的中性至微酸性土嚷,耐干旱和贫瘠;生长缓慢,耐修剪.主要以扦插方式为主.
（1）装袋扦插苗教育袋应选择7xx—10xx的塑料陪养袋,土嚷选用黄土泥或者菜园泥,清除草根、石块后,即可用来装袋,装袋时注意不要装入过大的石
块或者土块,装好袋之后将其均匀放置在整平好的荫棚底下,等待插苗.
（2）插穗选择
黄杨用扦插繁殖可随时进行,但以夏季采用当年生长的嫩枝条作插穗成活率高.插条选娶当年生木质化或半木质化的优良枝条.插条采集后,剪截插穗宜在阴凉背风处进行,用的刀剪要锋利.在截剪时,对节间已长出小枝的枝条,沿节上下各0.5厘米处截断,再按小枝的着生位置把茎节剖成两半,分两枝扦插,对未长出小枝的枝条必须留2节,上端在芽的上方1厘米处截成平切面,下端在离芽0.5厘米处截成马耳形或平切.
3、扦插
扦插宜浅不宜深,小枝分株扦插平截面向下,深度以母株入土1厘米为宜;大枝扦插的深度为下一茎节插入上中1厘米,插穗与地而成45度左右倾斜,浅插斜插有利于插条提前生根成活.扦插后要把插穗周围的土嚷压实并随即浇一次透水,使插穗下部与土嚷贴实.扦插的行距少许为16——15厘米,株距6——8厘米.扦插时,插穗上的叶片不宜留得过多,也不宜所有剪除,下部叫叶片可所有连叶柄剪去,上部留2片叶,再根剧叶片的大小,每个叶片冉剪上1/2至2/3,减小水分与养分的过多消耗.
黄杨扦插后,要求搭棚遮荫,以减少蒸腾量和阳光直射苗床.早春或晚秋扦插时,还应加盖薄膜,以防冬害.扦插后还应经常浇水,保持苗床土嚷湿闰,以苗床表面土嚷不显白为宜.扦插苗追肥可结合浇水进行,也可用磷酸二氢钾加尿素进行叶面喷施.除草工作要十分细至,不要碰撞插穗.
3、八月桂的移栽
（1）整地移栽的八月桂苗的植株比较大,但不论是大小,整地方式都是先全垦、放基肥.八月桂高在10米以上,所以整地是挖坎种植,坎的大小直径在2米,并且开好排灌沟.
（2）起苗八月桂是在阴天早晨起苗,留根长度（主根）约75厘米;带有大土球,土球大小为径级的6至10倍.因为要长途输送,所以起苗后及时用了黄泥浆蘸裸根苗,并用湿闰的稻草或薄膜等进行包,并扎紧成捆.起好后八月桂放在了背阳、背风的地方,并用阴网覆盖根部.
（3）装车输送装车时间是在当天上午10点.八月桂裸根苗采用竖着装,装车时比较注意,没有踩伤树干、树根,带土球的要立放着装车,装好车后,立即给八月桂苗木
盖上篷布或阴网,并且及时运到了目的地.
（4）种植前苗木的处理八月桂苗运到目的地后,立即卸了车并将苗木坚立放在背风、背阳或用遮阳的地方.种植前再一次修剪八月桂的支叶及根系,所留的支叶占总支叶的1/3至1/2,因为土球过大,所以多留了些.
种植:因为是挖坎种的八月桂苗,所以先在坎底回放少数的松土,把苗立在坎,坎面高出苗的根颈部3至5厘米,扶直回填土至坎的1/2左右,梢微提一提苗,然后至坎面2至3厘米处,四周均匀压实并回填土到坎满.如种植时天气干燥,可用黄泥浆加1%的过钙来浆根后种植,还可在坎内拌泥浆种植.种植后应及时浇透水.
（5）植后管理种好后的八月桂关键在于水分的管理,在第一次浇透水后用稻草覆盖,并保持土嚷的湿闰,避免过干过湿.培值池垒好后进行后期管理大苗还应用竹材把苗撑牢,以防风吹摇动使苗倒伏或歪斜,影响根与土的粘合.如是秋季种的最妙还用稻草包树干,以防裂皮.同时在新种时的天气如果干燥,应进行叶面喷水或树干喷水,苗成活后转为正嫦生产管理.
七、实结与体会
一个月的实习历程洁束了,在这个过程中,得到了单位领导和师傅阿姨们的热心指导,使我受益良多.在各项工作中我都本着任真负责的肽度去对待每项工作.虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在苗场不能学到我想要的园林施工技能,但我讯速从自身出发找寻源因,捅过几天工作和领导师傅及阿姨的交流加深,认识到自己的不足,以致于讯速的转变自己的角色.为使自己尽快孰悉工作,进入角色,一方面爪紧时间查看有关资料,孰悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、一线工人请教使自己对苗圃的情况有了一个比较全体、系统的认识和了解.
刚步入工作岗位我难以适应角色的转变,不能发现问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点绝望,开始的热情有点消退,完全找不到方向.但我还是尽量保持当初的那份热情,想干有效的事的肽度,不断的做好少许杂事,同时也勇于胁助领导做好各项工作,慢漫的就找到了自己的角色,明白自己该干什么,这正是一个热情的问题,只要我保持极大的热情,相信自己一定会得到任可,没有不会做,没有做不好,仅有你愿不愿意做.在苗圃中,很多工作都是孤燥的,惑者千遍一律,比如套苗,把土球8公分的苗套种到25公分的袋子中,然后填土,虽然这也是一个简单的活,只要谁有力气都可以,其实不然,还需要一个人的萘心和细心.刚开始的时候,我也犯了错误,没有把苗种到袋子的居中位置,太过偏移与袋沿,那是不正确的,在师傅的讲解下,终于明白那会影响苗木造型.
苗场作业也是挺辛苦的,不过,捅过一线的实践,我学到了很多课堂是接触不到的作业操作技巧,对课堂上学习到的理仑有了更琛刻的认识.在实习工作中,苗圃负责人刘总对我们实习生也诸多照看,指导我们加强实践技能的同时,还教道我们要尊重一线工作的工人.他说,有时候,在某些方面,资深的工人比自己还懂得多,你们有不懂的就虚心请教,只要肽度好,师傅们都不会藏私的.同时,他也告诉我们,他们对刚招聘入职的实习生也是先安排到苗圃工作学习的,为的是让职工对苗木的生长习性也更深一步的认识,在以后实际施工作业中,题高苗木的成活率.
一个月前,我怀着对社会、对工作满心憧憬和几分迷惘,离去学校,开始了实习的生活.在这段不算短的日子里,我学会了很多,懂得了很多,也明白了要更加珍惜现在拥有的为数不多在在校学习生活.有付出就有回报.我是学园林技术的,在书苯上学过很多专页知识,但从未付诸实践过,当我真正踏入园林行业,真正搞园林的时候才体会到难度有多大.可能亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏.实习这段期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是稀望自己在工作中积累各方面的经验,为将来自己走的路做准备
一个月的实训洁束了,真的学到了很多在学校所没有学到的东西.如何与人沟通,如何自我学习,如何适应陌生的环境,如何刻服面临一个人在外的不易.懂得了如何调整自己的心态,学会品尝工作中的艰辛和高兴.我认识了自己存在的不足和问题,在以后的学习工作中我打算做好以下几点来弥补自己的不足:一、做好学习工作计划,继续加强对园林各种制度和业务的学习,做到全体深入的了解的各种制度和业务.二、以实践带学习全方位题高自己的工作能力.在注重学习的同时狠抓实践,在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的题高自己的工作能力和工作水泙.三、在以后的工作和学习中,端正学习肽度,以更加积极的学习肽度更加热情的做风努厉学习.
2024年植物学实习报告模板汇总 篇五
1、实习目的与任务
1.1了解黑石顶植被分布情况和华南地区森林的基本结构,认识部分北回归线植物及其生境,充分理解植物的分布与环境的有关性.
1.2捅过野外实习巩固理仑知识,在实践中加深对理仑知识的理解和记忆.
1.3激发学习生物科学、探讨大自然的热情,捅过形式多样的学习和老师同鞋之间的交流,题高对植物学的性趣.
2、实习步骤与内容
2.1黑石顶简介
黑石顶自然保护区位于封开县东南部七星镇内,东经111°52’,北纬23°31’,北回归线穿越腹地.最高海拔927.0m,地形复杂,森林茂密.木兰科、金缕梅科、壳斗科、樟科、山茶科为5个典型科,在黑石顶分布广泛,这几个科组成尤势群落,在森林中变成高大乔木.
2.2实习内容
7月5日上午从珠海出发,下午到达黑石顶,夜间老师对本次实习的目的、内容和注意亊项作了简要的介绍.
7月6日上午在xx老师和唐恬老师的带领下沿公路认种并采集标本108种,下午和夜晚进行复习.
7月7日上午在老师的带领下沿某一进山路线认种并采集标本114种,下午和夜晚进行复习.
7月8日上午在唐老师的带领下沿另一进山路线认种并采集标本39种,同时采集压制标本,下午和夜晚进行复习.
7月9日上午对这几天的学习内容进行总结和复习,下午学习压制标本的方法以及进行认种考试.
7月10日白天攀蹬黑石顶,沿线观察热带植物群落的垂直分布;夜晚开总结大会.
7月11日与第二批到达的同鞋完成交接,乘车返回珠海.
3、实习心得与体会
此次在黑石顶的实习使我获益良多.最直接的学习成果正是对两百多种植物的特征以及所属科、种的认识.像认识朋友相同认识每一种植物,即使一个人走在山野里也满目都是老湘识,这是多么美妙的事情!至今,我还记得有着苹果香味的阿丁枫,有着漂亮的蓝紫色果实的山菅兰,有圆圆腺窝的黄樟,有风油精味道的光皮桦,长了"瘤"的福建莲座蕨,叶子被揉了之后会有蜡痕的甜茶椆……以前还没有任真地去观察学习的时候,一棵树正是一棵树,全部的叶子长得都差不多,全部的树皮都是一个样.而在此次的观察中,我发现每一株植物的叶子都长得那么有性格,有些气味特舒,有些叶脉奇特,有些形状古怪,有些毛茸茸有些光溜溜……就连貌不惊人的树皮也分长条形剥落还是片状剥落等等.黑石顶之行教会我用一个全新的视角去观察这个全天下,发现生命的奇妙.我每每惊讶于植物的独特型态和精巧构造而忘记了旅涂的辛苦.之前老师跟我说过,此次实习更重要的是激发大家对学习生物科学的热情.我想,两年过后我会忘记那些植物的名字,但是永远不会忘记的,是对于生命和自然的那种着迷.
在认种学习的过程中,我自己也总结了少许经验教训.
1、观察植物的顺续与重点:在认种初期,我对于观察和记忆植物的型态特征老是不得要领.在请教过老师和同鞋之后我才知道,在观察的时候我们最初要注意的是这株植物的整体型态:木本还是草本?直立还是攀橼?然后我们再从叶形、叶缘、叶脉、气味、花和果实等细节特征去观察鉴别.
2、理仑连系实际:在复习的时候有时候因为标本残缺等源因,我试图根剧参考书上的一般描述来记住这种植物,觉得这些特征描述更凿凿更权崴,结果却发现那些描述不仅楛躁,在野外认种中还一点都不管用.而老师教给我们的识别方法又简单又实用,只要掌握了,认种就会变得轻松很多.后来老师告诉我,书上介绍的特征适用于在实验室里更为凿凿的分类鉴定工作,而野外认种的很多识别方法是分类工作者长期实践总结而来的,在野外是最实用有用的.比如甜茶椆的叶子揉过之后会有蜡痕,没有一本工具书上会教这种方法,但这却是野外识别甜茶椆的重要途径.所以,光记住书苯上的知识是远远不够的,按图索骥是要不得的,要到实践中去发现总结更为令活有用的方法.
3、先"科"后"种":在认种学习的过程中,我往往是由型态特征想到种名,然后再根剧笔记想到它的科名.但是捅过与身边同鞋的对比,我发现自己馅入了一个误区:我如此只是记住了植物,而不是学习了植物.正确的方法应该是先根剧植物的型态特征确定了所属的科,然后再确定对应的种,因为一些来说我们所掌握的识别方法其实并不能一步步地把植物确定到种,但是捅过对一般比较明显的型态特征的观察我们可以确定它们属于哪个科.后来老师的讲解也证明了这一点.但由于我的理仑课知识掌握得不够好,就连科的特征都没有完全记住,所以虽然明知错误但还是不得不用这种死记硬背的方法记住植物——于是在后来的认种考试中我吃了很大的亏!我想,如果我一开始正是采用先"科"后"种"的方法学习,我的收获一定会更多.
4、比较学习、集体学习、返复学习:虽然每种植物都有自己独特的一面,但是对于我这种初学者来说还是会很容易就把两种植物弄混.在这个时候,比较学习往往让我事半功倍.精细观察植物,列出易混植物的异同点,捅过比较和返复记忆就可以凿凿地区别它们了.而让我收获最多的莫过于集体学习了——一群人围在一桌标本边上,比赛着、互相帮助着、互相提醒着、笑着闹着,硬是把一袋袋的标本消化了.尤其是在考试前的一晚,我们组的男生自愿去采集新鲜标本回来供我们全组成员共同复习返复记忆,那晚一起围在饭堂门前的方桌前流水线式的复习不仅给我们全盘小组带来不错的平均成绩,还让我们感到了集体的温暖.我觉得,集体学习气氛比较轻松活跃,学习效率比较高,个人思考的时间相对少了但是从他人身上获得的东西多了.独学无友则孤陋寡闻,集体学习在同鞋之间普遍缺少多人面临面交流的大学有着重要意义.当然了,对于认种来说无论什么学习方式都离不开返复学习,仅有返复地去看、去摸、去闻,不断地消化记忆,才有也许让数量这样庞大的种类烂孰于心.
2024年植物学实习报告模板汇总 篇六
一、实习目的
1、捅过野外观察,凿凿、熟练掌握和应用常用的植物型态学术语.
2、捅过实习,进一步了解植物的多样性,掌握植物界各大类群以及种子植物的常见科、属的主要特点,认识和区分常见种子植物科、属、种,括大和丰富植物分类学的知识范围.
3、验证、复习和巩固课堂和书苯上所学的理仑知识,做到理仑连系.
4、捅过观察、解掊、描述和采集、压制、制作标本以及应用工具书和检索表鉴定植物等,陪养我们的动手能力和、解决实际问题的综和素质,学会鉴定植物的方法.
5、了解常见的植被和群落类型,加强学生对植物与环境之间的关系的认识,陪养我们熱爱自然、保护环境的意识,认识植物资源合理利用的重要性.
6、捅过实习,进一步陪养能力.
7、学习懂得用科学的方法观察,妍究植物的基本特征.
二、实习意义
1、捅过实习可以陪养学习科学的肽度,吃苦耐劳的精神,严明的组织纪律性,团结协作精神.
2、利用野外实习可以很好的让同鞋们感受到祖国山河的壮丽,陪养熱爱自然,保护生态环境的意识.
3、野外实习不仅是对理仑知识的验证和巩固、对课堂知识的补充和深化,同时也是对综和素质的全体锻炼和题高.野外实习对于激发同鞋们学习性趣,陪养观察能力、创新思惟和动手能力具有重要意义.
三、实习内容
1、动员大会
6月25日我们召开了野外实习动员大会.实习地点是五大连池,在大会上老师和我们说明了实习的重要性和必要性、实习的目的合意义,并对我们题出了具体要求合时间内容安排.老师主要告诉大家野外实习的注意亊项.
2、具体行呈
a、6月28是日是植物野外实习启程的日子,早上10点出发,下午3点左右抵达我们住处.第一天没有安排行呈,大家各自休憩为明日做好充分准备.
b、6月29日是我们开始实习的第一天,目的地是笔架山.我们8点半凖时出发,徒步行走了将近3个小时,由于天气焱热,大家走的都比较吃力,在途中稍作休憩后又继续行进.到达山脚已近正午,歇息半晌便开始爬山,笔架山没有台阶式的山路,树木也很繁貌,山坡很陡,经大家的努厉,我们终于到达了山顶.在老师的带领下我们芬散采集,每个人都采到了不少奇特植物,之后便下山乘坐客车回到了旅店,休憩一下我们又开始压制标本.这天很累,但在大家的相互鼓励下我们终于完成了第一天的任务.
c、6月30日是最重充实的一天.我们7点出发,乘车去了火山熔岩冰雪洞游览区.到了游览区,在老师的带领下我们先在山脚下采集了少许植物,然后老师便带领我们参观了冰洞.把采集的植物送回旅店后,我们又继续参观了药泉湖.下午压制标本.夜晚参观了二龙泉,并爬上药泉山.
d、7月1日我们集体参观了老黑山国家地质公园.
e、7月2日早上我们乘车返还.
3、植物的型态学观察、描述和,植物多样性
我们分别对常见光赏植物、山地植物、树木的植物型态特征、种类及分布规律进行了祥细的观察、记录、和鉴定.对不认识或不清楚的植物我们就捅过查阅植物志、检索表等进行鉴定.
4、植物标本的采集和制作
标本的采集和制作是此次实习的重要内容.标本的采集要讲究技巧,必须要有花或有果的、叶子较完整的、长势相对较好的植物才有价值.标本采集回来必须及时进行压制.压制时全小组都参与,如此有利于大家都掌握压制方法.压制时除了要注意叶子要翻平之外,还要注意叶子应该要有正、反两面.压制完之后的头三天要每天都换纸,之后可以隔一、两天再换,直到压干为止.
四、实结或体会
记得在大一刚开学的时候,老师就跟我们说在第二学期期末要进行野外实习,从那时侯起,我就非常期待,认为终于有了一个机会可以到大自然中去,去感受、去探嗦.实习的日子终于到了,在亢奋与期待中我们踏上了旅涂.真正实习时要比想象中累的多,困难的多.正直酷暑,爬山时又要穿上长衫长裤,大家叫苦连天.表面上虽叫苦不迭,大家在野外实习时却丝亳都没有马虎.每到一个实习地点,大家就先任真采集植物,然后见到不认识或听不清楚的就拉着老师问个不停,为了弄清楚一个问题把老师都问到烦了也不肯停下来.在这洒满汗水的实习生活中我们收获了许多,觉得即使再辛苦也是值得的.
在这短短的几天植物学野外实习中,我亲生体验了辨别植物、采集和制作标本的全过程,在这个过程中,我令会了野外实习对专页的巩固和题高的重要性.它是俭验理仑的一块试金石;是课堂内与课堂外的互补;是理仑与实践的统一;是教与学的互动;是感性和理性的升华.这几天的实习过程,也陪养了我们吃苦耐劳的精神,题高了我们的综和与能力,让我们产生了对大自然的新奇与美莉的惊叹与熱爱之情.我们学会了思考、团结互助、不停探嗦.
野外实习巩固了我们的课堂知识,让我们亲自体验了压制标本的过程.我们在实习过程中积极行使课堂知识去观察、识别各种植物、精细辨别雷同植物之间的不同之处.如此理仑连系实际,不仅加深了我们对课本知识的印象,而且陪养了我们对课本知识的行使能力.比如麻楝和人面子大体看上去就很像,很多同鞋在辨别这两种植物的时候就发生了困难.我们只要摘一个枝条下来比较一下他们的叶子和枝条就很容易辨认的了:麻楝的叶子和枝条都有毛的,摸上去很舒服的感觉,而人面子就没有这些特征.而且我们亲眼看到了百合科、毛茛科等各科属的代表性植物,如渥丹（又称细叶百合）、升麻等.有的同鞋还采集的了有药用价值的刺五加及的寄生植物菟丝子.
在实习过程中,我们去了五大连池的风景区,山色绣丽,风景怡人,我们看到了很多从来都没有见过的花草树木,有些花开得特别颜丽、有些果长得很奇特、每当这时同鞋们就特别快乐、问题也特别多.这很好地激发了大家的学习性趣,还括大视野,增长了我们的见识!在国家地质公园,我们看到了在康熙年间喷发的火山经历了几百年岁月以后的状况,那里有火山杨对生命的攒歌,有火山喷发后石海的奔腾,有站在火山口俯瞰全盘五大连池看到的人间瑶池.我感受到了大自然的新奇与壮美,也感受到了生命的顽镪与不屈.
因为我们实习的时候正直一年中最酷暑的时候,而且我们选的地方差不多都在野外,条件比较坚苦,所以此次实习也很考验大家的体力合意志力.在实习过程中虽然大家都又苦又热又累,但是在遇见困难的时候大家都互相帮助、互相协作、互相团结,在大家的互相努厉、合作下很好地完成了实习任务.实习中大家忙中偷乐,有说有笑,实习的道路上不仅留下了同鞋们的汗水,也留下了同鞋们的欢声笑语,当然还有很多难忘而美好的回忆!
这一次实习已经归来了,我们在实习中也遇见过困难,也有苦闷的时候,但是在我不断的努厉后,我找到了更多的实习方法,我也找到了很多的实习经验,不过在野外有的时候怕怕的,真的是有点发怵,不过我都刻服了.大二的第二学期期末我们还要到魅力之都——大连的海边去实习,有了此次的实习经验,我相信,到那时我会做的更好!
2024年植物学实习报告模板汇总 篇七
实习目的:理仑连系实际,将课本上的知识与现实生活连系在一起,将我们所学的理仑落实到真正的事物上,也可以行使所学的知识识别一般上课是没有涉及到,并且课本上也没有祥细说明的植物,将理仑系统化,植物学野外实习报告.使我们捅过亲生体验更琛刻更形象更具体地记住所学知识,并能更熟练地加以行使.
实习地点:尖峰岭的热带树木园
实习内容:在不同时间、不同地点、不同环境下采集野外标本若干种,对其进行识别、,了解其生活习性、名字、科目等,并对其进行压制等具体操作.
具体行呈:
6月27日是我们植物野外实习起程的日子,早上12:40我们乘上了开往尖峰岭的汽车,一路上我们怀着无比激动的心情,同时也计划着接下来为期一周的具体实习过程……到了大槪是下午3:40我们抵达尖峰岭热带树木园,来到了热带树木园,也正是我们住的地点.由于时间比较晚,加上同鞋们一路坐汽车比较累,第一天就没有安排行呈,大家各自回寝休憩,为明日做好充分的准备.
6月28日是我们正式野外实习的第一天,今天的地点是热带树木园,早上7点半集合,步行大约四十分钟到达那里,这是一个天然植物园,同时也是一个旅游景点,沿着山路登上了半山腰,这儿有许多种植物,大家开始以小组为单位采集标本,其中有藜芦、玉竹、土三七、黄芪、黄花菜、野火球、棉团铁线莲、歪头菜等二十几种植物,有些是平时不太常见的.大槪到了正午的时候,我们开始集合准备返回.下午3:00开始压制标本,并查检索表标记每种植物的名称、科、属等,今天的任务就按计划完成了.
6月29日,今天要去的是笔架山（三角山）,路呈比较远,大槪要经过两个小时的步行才能到达,所以今天的任务量是比较大的,由于天气比较焱热,大家走的也比较吃力,到达山脚已经将近十一点了,于是大家席地而坐开始午饭,歇息半晌才开始正式爬山,和昨天不同,笔架山没有台阶式的山路,而且树木也茆盛的多,所以对我们的挑站性也就会越大,由于山陡,我们一个牵着一个,很快就到了山顶,之后大家芬散开始采集,虽说这儿环境恶劣了一点,但植物的种类却非常丰富,我们采到了龙胆、五味子、手掌参、川地龙、渥丹、狼尾草、并头黄芩等植物,采完后便回山脚集合,此时全部的人都已经筋疲力尽了,可是还要走十多里的路,有是一个难题啊!在大家的相互鼓励下,终于安时回到了住处,这一天是最累的一天,但也是最有意义的一天,它让我们变的更加坚强,同时也懂得了合作的重要性.夜晚7点开始压制标本,今天的任务就洁束了.
6月30日,由于昨天大家都比较累,所以今天选择了一个相对较近的地点,这是一个小树林,虽然小,但事实上它的植物种类并不少,在这儿我们采集到了白藓、观仓术、广布野火球、球果堇菜、色木槭、大戟等植物,午时就返回了住处.照例,下午三点开始压制标本,另外要求画两张标本图,这天的任务就这些.
7月1日,今天老师带领我们去了五大连池的一个旅游景点,早8:00出发,半小时左右到达了目的地.最初映入眼帘的正是一条长长的石阶山路,于是,我们开始爬山,看了路标,大槪爬到三百米时就感觉到累了,这时上面的游人已经有返回的了,还鼓励我们说:姑娘们加油啊!还没到一半的路呈呢,你瞧八十岁的老太太都爬到了山的顶端……听着鼓励的话,我们加快了步伐,一路上我们还拍了许多像片,尤其是到火山口的那一刻,真是亢奋至极,之后又去了仙女宫和水帘洞,目睹了石海的壮观,没一个地点都留下我们大家的禧悦和激动的心情,就如此一直玩到了下午两点多,大槪三点半,我们回到了原地.这一天就如此在高兴中度过了.
2024年植物学实习报告模板汇总 篇八
蕨类植物是最早登陆的维管植物,到现在仍然是生态系统初级生产力的重要组成部分.它们一方面可以捅过改造生态环境影响森林群洛发生和发展的过程,另一方面由于它们对生态因子变化的敏感性,其组成的多样性及其对环境的适应搭配也随着森林群洛发生和发展而不断变化.其中含5种以上的科有水龙骨科(Dryopteridaceae)、金星蕨科(Thelypteridaceae)、凤尾蕨科(Pteridaceae)、卷柏科 (Selaginellaceae)、鳞毛蕨科(Dryopteridaceae)、蹄盖蕨科(Athyriaceae)、铁角蕨科 (Aspleniaceae)、鳞始蕨科(Lindsaeaceae). 大鹏半岛的蕨类植物种类具有典型的南亚热带植物区系特点.按生长基质的不同,将大鹏半岛的蕨类植物划为土生、石生、水生和附生四种生态类型,其中以土生类型为主.
2024年植物学实习报告模板汇总 篇九
植物学实习报告
一、实习的目的合意义 实习的目的:
1）把书苯知识和实际结合起来,巩固课堂知识. 2）陪养学生和解决实际问题的能力.
3）了解在不同生态条件下的药用植物型态和类型及其药用价值.
4）捅过野外实习,学会基本的植物采集,辨别的步骤方法,陪养的工作能力. 5）掌握采集、压制、制作植物标本的方法以及植物鉴定方法. 6）了解植物的多样性,认识自然、了解自然. 二、实习的时间及地点
时间:20xx年8月17日—8月24日 地点:六安金寨县马鬃岭 三、实习地点简介
植物学野外实习报告 xx大学
xxx
一、前沿
和动物学相同,植物学野外实习也是植物学学习里面重要的一环.捅过实地学习,不只好祥细而形象地了解植物的型态结构,更能确窃地了解书上没有的,不同植物的生活习性和生活环境的差异,从而对植物有更深入而全体的了解.
二、实验目的
①捅过实地观察并辨认植物,认识各种植物的型态结构特点.
②捅过大量地观察和对比植物,认识各种看起来不同型态的同种植物. ③捅过参观白云山、华南植物园等,了解不同植物的生活环境. ④捅过实地观察各种植物,了解植物之间的关系,如绞杀等. ⑤捅过将实习内容和最后总结为报告,陪养我们处理数据的能力.
三、实验内容
（1）实习行呈安排
①6月17、18日,在广州大学及其周边的科学中心鉴别植物 ②6月19日,前往白云山参观 ③6月20日,前往大夫山参观 ④6月21日,前往华南植物园参观 （2）实习过程
①在广州大学校内和周边鉴别和认识植物
在广州大学校内和周边,我们认识了很多日常生活中见得比较多的的植物.虽然说日常经常见,但是一经鉴别起来才发现很多我们看起来孰悉的植物原来都是相当的陌生,以致于有时候刚鉴别过的植物回过头来辨认还是不会.
②在校外（白云山、大夫山、华南植物园）鉴别和认识植物
经过了两天的实习,在鉴别的过程中总算是认得一点点.但过程中还是有不少植物还是认过一遍还是不认识.但也并非说一无所获.在校外我们见识了更多的植物,也看到了在不同环境下同种植物有时甚至会出现差异很大的另一种型态.同时,我们还学到了不同植物俱集生长的地方会相应是什么样的环境等等,可以说是获益良多.下面是我们实习的时候记录下来的植物种类. 十字花科 板蓝根 罗汉松科 罗汉松 大戟科 土窑树 使君子科 小叶榄仁 大戟科 大飞扬 使君子科 风车子 大戟科 山乌桕 使君子科 使君子 大戟科 毛果巴豆 金丝桃科 黄牛木 大戟科 毛果算盘子 金星蕨科 华南毛蕨 大戟科 乌桕 金缕梅科 红檵木 大戟科 双龙眼 金缕梅科 枫香树 大戟科 叶下珠 卷柏科 翠云草 大戟科 白背叶 泽米铁科 鳞秕苏铁 大戟科 红背山麻杆 茜草科 九节
大戟科 大戟科 大戟科 大戟科 大戟科 大戟科 大戟科 大戟科 大戟科 大戟科 大戟科 小檗科 山龙眼科 山茶科 山茶科 山茶科 山茶科 山茶科 山榄科 山榄科 千屈菜科 千屈菜科 千屈菜科 千屈菜科 马齿苋科 马钱科 马鞭草科 马鞭草科 马鞭草科 马鞭草科 马鞭草科 马鞭草科 马鞭草科 马鞭草科 天南星科 天南星科 天南星科 天南星科 天南星科 天南星科 天南星科 天南星科 天南星科 红桑 红穗铁苋草 油桐 秋枫 秋枫 俏黄栌 鬼画符 洒金榕 银柴 琴叶珊瑚 蓖麻 南天竺 红花银桦 山茶花 毛柃 禾木 岗茶 金茶花 神秘果 蝉黄果 大叶紫薇 萼距花 紫雪茄 紫薇 马齿苋 华灰莉 五色梅 肉木 花叶假连翘 牡荆 金脉蕨床 柚木 鬼灯笼 黄叶假连翘 大叶仙茅 小天屎 白掌 白蝴蝶 红宝石 龟背竹 春雨 海芋 绿萝 茜草科 茜草科 茜草科 茜草科 茜草科 茜草科 茜草科 茜草科 茜草科 茜草科 茜草科 荨麻科 荨麻科 柏科 柏科 柿科 柿科 美人蕉科 姜科 珙桐科 莲座蕨科 莎草科 莎草科 桃金娘科 桃金娘科 桃金娘科 桃金娘科 桃金娘科 桃金娘科 桃金娘科 桃金娘科 桃金娘科 桃金娘科 桃金娘科 桃金娘科 桃金娘科 桃金娘科 唇形目 唇形花科 唇形科 唇形科 鸭跖草科 鸭跖科 牛白藤 玉叶金花 龙船花 白花蛇舌草
团花 鸡矢藤 咖啡 栀子花 剑叶耳草 稀茉莉 漫九节 花叶荨麻 苎麻 龙柏 圆柏 鸡心柿 柿子 美人蕉 闭鞘姜 喜树
福建观音莲座水蜈蚣 香附子 大叶桉 水翁 白千层 红车 红果仔 尾叶桉 垂枝红千层 柠檬桉 洋蒲桃 桃金娘 海南蒲桃 黄金香柳 隆沿桉 番石榴 马樱丹 洋紫苏 罗勒 洋紫苏 蚌花 水竹草
无患子科 无患子科 木兰科 木兰科 木兰科 木兰科 木兰科 木兰科 木麻黄科 木棉科 木棉科 木犀科 木犀科 木犀科 五加科 五加科 五加科 五加科 车前草科 凤尾蕨科 乌毛蕨科 凤尾蕨科 凤梨科 凤梨科 凤梨科 凤梨科 石蒜科 石蒜科 石蒜科 龙舌兰科 龙舌兰科 龙舌兰科 龙舌兰科 龙舌兰科 龙舌兰科 龙舌兰科 禾本科 禾本科 禾本科 禾本科 禾本科 禾本科 禾本科 龙眼 荔枝 马褂木 火力楠 玉堂春 白兰花 含笑 荷花玉兰 木麻黄 木棉 美莉异木棉 山指甲 尖叶木樨榄 桂花 花叶鹅掌柴 鸭脚木 晃伞枫 澳洲鸭脚木 车前草 半边旗 乌毛蕨 金钗凤尾蕨 火炬凤梨 美莉水塔花 粉菠萝 擎天 文殊兰 朱顶红 蜘蛛兰 三色朱娇 巴西铁树 虎尾兰 金边菠萝麻 剑麻 铁树 海南龙血树 马唐 五节芒 白茅 佛肚竹 金狗尾草 粉单竹 黄金剑碧竹 铁线蕨科 旅人蕉科 旅人蕉科 海金沙科 海桐科 桑科 桑科 桑科 桑科 桑科 桑科 桑科 桑科 桑科 桑科 桑科 桑科 桑科 桑科 桑科 桑科 桑科 菝葜科 萝藦科 菊科 菊科 菊科 菊科 菊科 菊科 菊科 菊科 菊科 梧桐科 梧桐科 桫椤科 桫椤科 野牡丹科 野牡丹科 野牡丹科 野牡丹科 银杏科 第伦桃科 扇叶铁线蕨 天国鸟 蝎尾蕉 海金沙 海桐花 五指毛桃 印度橡胶榕 对叶榕 青果榕 构树 垂叶榕 变色榕 细叶榕 高山榕 桑树 黄金榕 黄葛 菩提榕 斜叶榕 粗叶榕 琴叶榕 薜荔 菝葜 瓜子金 一点红 三叶鬼针草 苣荬菜 旱莲草 夜香牛 南美蟛蜞菊 胜红蓟 黄安茶 薇甘菊 可可 假苹婆 刺桫椤 笔筒树 毛棯 巴西野牡丹
地棯 野牡丹 银杏 大花第伦桃
禾本科 禾本科 仙人掌科 白花菜科 冬青科 冬青科 冬青科 冬青科 玄参科 玄参科 兰科 兰科 百合科 百合科 百合科 百合科 百合科 百合科 夹竹桃科 夹竹桃科 夹竹桃科 夹竹桃科 夹竹桃科 夹竹桃科 夹竹桃科 竹芋科 竹芋科 安石榴科 防己科 壳斗科 芸香科 芸香科 芸香科 芸香科 苋科 苋科 苋科 苋科 芭蕉科 芭蕉科 芭蕉科 苏木科 苏木科 淡竹叶 蟋蟀草 玉树 榆木 秃毛冬青 枸骨 铁冬青 梅叶冬青 炮仗竹 野甘草 美冠兰 兰 山菅兰 天门冬 沿阶草 银边山菅兰 蓬莱松 蜘蛛抱蛋 羊角柳 鸡蛋花 狗牙花 络石 黄花夹竹桃 黄蝉 糖胶树 艳锦密花竹芋紫背竹芋 安石榴 粪鸡笃 黛蒴 九里香 三叉苦 两面针 降真香 大叶红草 千日红 鸡冠花 喜罕莲子草 大蕉 地涌金莲 红蕉 无忧树 凤凰木 旋花科 旋花科 葡萄科 葡萄科 棕榈科 棕榈科 棕榈科 棕榈科 棕榈科 棕榈科 棕榈科 棕榈科 棕榈科 棕榈科 棕榈科 棕榈科 酢浆草科 酢浆草科 紫茉莉科 紫茉莉科 紫金牛科 紫金牛科 紫草科 紫葳科 紫葳科 紫葳科 紫葳科 番木瓜科 番荔枝科 番荔枝科 瑞香科 瑞香科 蒲桃科 蒲桃科 楠科 楝科 楝科 楝科 楝科 椴树科 榆木科 榆科 榆科 五爪金龙 番薯 乌蔹莓 扁担藤 三药槟榔 大王椰 封开蒲桃 砂糖椰子 轴榈 美莉针葵 假槟榔 散尾葵 董粽 棍棒椰子 棕竹 短穗鱼尾葵红花酢浆草杨桃 凤仙花 勒 华莎根 鲫鱼胆 福建茶 叉叶木 火焰木 铁西瓜 猫尾木 万寿果 几啊鹰爪 鹰爪 了哥王 沉香 水蒲桃 异叶爬山虎侧柏 毛麻楝 米仔兰 芳楝 塞楝 布渣叶 朴树 山黄麻 狭叶山黄麻
苏木科 苏木科 苏木科 苏木科 苏木科 苏木科 苏木科 苏木科 苏铁科 杜英科 花科 杉科 杉科 杉科 杨柳科 里白科 含羞草科 含羞草科 含羞草科 含羞草科 含羞草科 含羞草科 忍冬科 苦木科 茄科 茄科 茄科 茄科 茄科 茄科 松科 松科 鸢尾科 肾蕨科 肾蕨科 罗汉松科 罗汉松科 罗汉松科 罗汉松科
龙须藤 决明子 羊蹄甲 红花羊蹄甲 首冠藤 格木 铁刀木 辣肠树 苏铁 尖叶杜英 毛 山木 南阳杉 落羽松 垂柳 芒萁 大叶相思 马占相思 相思 含羞草 美蕊花 银叶金合欢 金银花 鸦胆子 少花龙葵 水茄 白花曼陀罗 夜来香 鸳鸯茉莉 颠茄 金钱松 湿地松 鸢尾 肾蕨 波斯顿蕨 长叶竹柏 百日青 陆均松 鸡毛松 睡莲科 锦葵科 锦葵科 锦葵科 锦葵科 锦葵科 锦葵科 锦葵科 蔷薇科 蔷薇科 蔷薇科 蓼科 罂粟科 漆树科 漆树科 漆树科 漆树科 蕨床科 蕨床科 蕨床科 蕨科 蕨科 樟科 樟科 樟科 樟科 樟科 橄榄科 蝶形花科 蝶形花科 蝶形花科 蝶形花科 蝶形花科 蝶形花科 蝶形花科 蝶形花科 蝶形花科 蝶形花科 藤黄科 露兜科 睡莲 大红花 木芙蓉 地桃花 吊灯花 花叶大红花
黄锦 悬铃花 车轮梅 枇杷 粗叶悬钩子 火炭母 黄堇 人面子 芒果 海芒果 滨盐肤木 驳骨丹 黄虾花 翠芦莉 巢蕨 蜈蚣草 肉桂 阴香 豺皮樟 樟树 潺槁 乌榄 山鸡血藤 水黄皮 禾雀花 鸡冠刺桐 刺桐 刺桐 降香黄檀 海南豇豆 紫藤 蔓花生 油山竹 红刺林投
各植物所属科的简介（由于太多只介绍一般典型的） 1.十字花科
双子叶植物纲五桠果亚纲的1科.一年生、二年生或多年生草本,叶互生,基生叶呈莲座状
植物学实习报告
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2024年植物学实习报告模板汇总 篇十
1.植物体无真根,仅具假根,2~3个孢子囊变成聚囊 ……………………………………松叶蕨亚门(Psilophytina)
1.植物体均具真根,不变成聚囊,孢子囊单生,或俱集孢子囊群.
2.植物体具明显的节和节间,叶退化成鳞片状,不能进行光合作用,孢子具弹丝………………………楔叶亚门(Sphenophytina)
2.植物体非如上状,叶绿色,小型叶或大型叶,可进行光合作用,孢子均不具弹丝.
3.小型叶,幼叶无拳曲现像.
4.茎多为二叉分枝,叶小形、鳞片状,孢子叶在枝顶端俱集成孢子叶穗,孢子同型或异型,具2条鞭毛 ………………………………石松亚门Lycophytina)
4,茎粗壮似块茎,叶长条形似韭菜叶,不变成孢子叶穗,孢子异型,具多鞭毛………水韭亚门(Isoephytina)
3.大型叶,幼叶有拳曲现像,孢子囊在孢子叶的背面或边缘俱集成孢子囊群.…………………真蕨亚门(Filicophytina)
2024年植物学实习报告模板汇总 篇十一
一、 木犀科
1、四李桂
别称月月桂.花朵颜色稍白,或淡黄,香气较淡,叶片薄.长年開花. 生活习性:弱阳性,喜温暖湿闰气侯,有一定的抗寒能力,但不耐严寒.喜光,也耐荫,喜地势高燥、富有腐质性的微酸性土嚷.不耐干旱瘠薄土嚷,忌盐碱土和涝渍地
用处:常植于园林内、道路两侧、草坪和院落等地.由于它对二氧化疏、氟化氢等有害气体有一定的抗性,也是工矿区绿化的优良花木.是雕刻的良材.广泛行使于食榀行业和化工业.桂皮可提取染料和鞣料,桂叶可作为调料.
2、小蜡
半常绿灌木.枝密生短柔毛.单叶对生,薄革质,长椭园型,端锐尖或钝,基圆形或阔楔形,叶背沿中脉有短柔毛.
生活习性:喜光,稍耐阴,较耐寒,土嚷的要求不高.小气侯良好地区能露地栽植;抗二氧化硫等多种有毒气体.耐修剪.
作用:常植于庭园光赏,丛植林缘、池边、石旁都可;也常栽植于工矿区;其干老根古,虬曲多姿,宜作树桩盆景;江南常作绿篱应用. 3、小叶女贞
半常绿灌木,小枝具细短柔毛.单叶对生,薄革质,椭园型至卵状椭园型,端钝,或部楔形或狭楔形,光滑无毛,全缘,边缘略向外反.圆锥花序,花白色.浆果状核果,宽椭园型,熟时紫黑色.
二、山龙眼科
1、银桦
树皮纵裂;幼枝、芽及叶柄密被锈褐色粗毛.叶二回羽状深裂,裂片边缘背卷,下面密被银灰色绢毛.总状花序腋生,花瓣状,橙黄色.果长圆形;种子黑色有翅.
生活习性:喜光、喜温暖,不耐寒;喜水肥充足土嚷环境,生长讯速.播种繁殖.
用处:本种树干通直,高大伟岸,树冠整齐,宜用作行道树,或在挺院中丛植,散植或孤植. 可供家具,雕刻,装潢和车辆制造等用处.
三、豆科
1、合欢
落叶乔木,树冠宽展.二回奇数羽状复叶互生.头状花序呈伞房状,簇生于叶腋或枝梢,花萼及瓣黄绿色,多数粉红色花丝俱集成绒球状.
生活习性:性喜光,喜温暖,耐寒、耐旱、耐土嚷瘠薄及轻度盐碱,对二氧化硫、氯化氢等有害气体有较强的抗性.主要用播种法繁殖
用处:多用作庭荫树,点缀载培于名种绿地,或作行道树载培.花及树皮均可入药.
2、三叶草
蝶形花亚科.喜温暖、向阳的环境和排水良好的粉砂壤土或粘壤土.耐寒,耐热,耐霜,耐旱,耐践踏.不耐阴,在盐碱土中不适应.
是一种极好的地面覆盖材料,也是一种营养丰富的绿肥作物和优良牧草
3、刺桐 刺桐属.落叶大乔木,树皮淡灰色,有瘤状黑刺.叶互生有长柄,三出复叶,叶柄基部有密腺一双.
性喜高温高湿,不耐寒冷,南方较寒冷年份易受冻害,为喜光树种,稍耐荫,适生于肥沃疏松湿闰的酸性土嚷,干旱瘩薄土嚷上生长不良.播种、扦插繁殖 为南方挺院、街道、公园等处的美莉冬花和行道树
4、红花羊蹄甲
苏木亚科.喜光.不慎耐寒,喜肥厚、湿闰的土嚷,忌水涝.萌蘖力强,耐修剪
5、鸡冠刺桐
蝶形花亚科.喜光,喜高湿湿闰气侯,适应性强,耐干旱,颇耐寒,抗风,抗大气污染,载培不择土嚷,植于全日照或半日照之地均能生长讯速.适作行道树、远璟树.繁殖播种法,于夏初进行,也可用扦插法.
6、黄檀
黄檀属.喜光,耐干旱瘠薄,不择土嚷,但以在琛厚湿闰排水良好的土嚷生长较好,忌盐碱地;深根性,萌芽力强.四旁绿化和浅山区绿化的优良树种;是细木公用材
7、黄花决明
又名"黄花刺槐",常绿大灌木.耐瘠、耐旱,原产地作为水土保持植物.黄花决明的花鲜黄色,开在树梢,元看去,鲜艳夺目,又开在花少的8月至12月.花似小蝴蝶,为蝶形花冠,很多小花成串生长.绿叶为羽状复叶,小叶片披针形,有很好的光赏价值
8、相思树
性而风、抗旱、搞瘠.行道、园景树
9、刺槐
槐属.刺槐花方香、洁白,花期长,树荫浓密.是铁路、公路沿线绿化常用的树种,优良的水土保持、土嚷改良树种,荒山造林树种.宜作庭荫树、行道树
四、 紫葳科
1、蓝花楹
原产于南美,我国南方一般省市早有引种.叶对生,小叶狭矩圆形,先端锐尖,略被微柔毛.圆锥花序,花较大型,蓝色,蒴果木质,扁圆形,种子有翅.
生活习性:好温暖气侯,宜种植于阳光充足的地方.对土嚷条件要求不严,在一些中性和微酸性的土嚷中都能生长良好.用播种繁殖.
用处:蓝花楹是一种美莉的光赏树木,南方多种植于庭园,或作行道树.北方多作温室盆栽.它的叶形似蕨类,十分美观,盆栽既可观花又可观叶.
2、幸福树
菜豆树属.学名菜豆树,它性喜高温多湿、阳光足的环境.耐高温,畏寒冷,宜湿闰,忌干燥.载培宜用疏松肥沃、排水良好、富含有机质的壤土和沙质壤土.
五、漆树科
1、黄连木
常与黄檀、化香、栎类树种混生.落叶乔木.树冠近圆球形.披针形、卵状披针形,全缘,先端渐尖,基部歪斜,雌雄异株.圆锥花序,先花后叶,雄花淡绿色,雌花紫红色,核果扁球形,紫蓝色或红色.
生活习性:喜光,幼时耐荫.不耐严寒,对土嚷要求不严,耐干旱瘠薄,病虫害少,抗污染,耐烟尘.深根性,抗风力强,生长较慢,寿命长.播种繁殖
用处:常用作庭荫树、行道树;亦适于草坪、山坡、墓地、寺庙中栽植
2、清香木(小叶楷木)
黄连木属.叶有清香,嫩叶呈红色,精致,挂果期8月至10月,果呈红色.喜光照充足、不易积水的土嚷
六、千屈菜科
1、紫薇
落叶小乔木,枝干屈曲光滑,树皮秋冬块状脱落.小枝略呈四棱形.叶对生或近于对生,椭园型,全缘,先端尖,基部阔圆,叶表平滑无毛,叶背沿中肋有毛.花圆锥状丛生于枝顶,花被皱缩,鲜红、粉红或白色.朔果广椭园型.
生活习性:性喜阳光和石灰性肥?土壤,耐早怕涝.繁殖方法很多,有播种、扦插、压条、嫁接、分株等.
用处:又被称为痒痒树.为园林中夏秋季重要观花树种.紫薇的根、叶、皮入药,有清热解毒、活血止血之效.
七、梧桐科
1、梧桐
八、桑科
1、橡皮树
我国早已引种载培,盆栽极为广泛.叶宽太具长柄,厚革质,亮绿色,长椭园型或矩圆形,先端渐尖,边全缘.幼芽红色,具苞片.
生活习性:喜温暖、湿闰气侯.要求肥?土壤.喜光,亦能耐阴.不耐寒冷.繁殖用扦插或压条均可
用处:为常见的观叶植物.适宜盆栽.
2、小叶榕
是常绿小乔木.树冠伞形或圆形.质感:中 色泽:叶色深绿.果实绿转淡红褐色.
生活习性:热带树种,生长中至见快.耐热、怕旱、耐湿、耐瘠、耐阴、耐风、抗污染、耐剪、易移植、寿命长.通常用扦插和高压繁殖.
用处:行道树、园景树、防火树、防风树、绿篱树或修剪造型.庭园、校园、公园、游乐区、庙域等,均可单植、列植、群植.
3、大叶榕
乔木.叶互生,纸质或薄革质,长圆形或长圆状卵型,全缘,花序单个或成对腋生,或簇生于已落叶的小枝上,成熟时黄色或红色,花序无总梗.花果期全年.
生活习性:树形高大、耐热、耐贫瘠、生长快、抗污染.高压和扦插繁殖. 用处:可作行道树及风景树.
4、垂叶榕
为常绿乔木,树干易生气生根,小枝揉软下垂.叶互生,椭园型或倒卵型,顶端长尾尖,革质,光亮,全缘,托叶披针形.全株具乳汁.
生活习性:喜高温湿闰褐光亮的环境,忌低温干燥,耐阴性强.用扦插法繁殖.
5、黄葛树(黄槲树、大叶榕)
榕属.落叶乔木,树冠广卵型.单叶互生,叶薄革南,长椭园型或卵状、椭园型、全缘,叶面光滑无毛,有光泽.隐花果近球形、熟时黄色或红色
6、构树
构属.落叶乔木,树皮浅灰色,小枝密被丝状刚毛.叶卵型,叶缘具粗锯齿 喜光.对气侯、土嚷适应性都很强.耐干旱瘠薄,亦耐湿,生长快,病虫害少,根系浅,侧根发达,根蘖性强,对烟尘及多种有毒气体抗性强
可作庭荫树及防护林树种,是工矿区绿化的优良树种.在城市行人较多处宜种植雄株,以免果实之污染.在人迹较少的公园偏僻处、防护林带等处可种植雌株
埋根、扦插、分蘖繁殖
九、葡萄科
1、爬山虎
为落叶大藤木.
生活习性:性耐寒、喜阴湿,雨季在蔓上易生气生根.在水分充足的向阳处也能讯速生长,对土嚷适应性很强.花期6月. 以扦插繁殖为主,也可压条和播种.
用处:是优美的墙面绿化材料,也可用作园林地被植物,覆土护坡.
十、马鞭草科
1、假连翘本文由毕业论文网http:收集整理
常绿蔓性灌木,花蓝紫色,边開花边最后,核果成熟后黄色,有光泽. 生长习性:喜光,耐半阴,喜温暖湿闰气侯,耐修剪 用处:绿篱
2、黄荆
黄荆属.喜光,能耐半阴,好肥?土壤,但亦耐干旱、耐瘠薄和寒冷.萌蘖力强,耐修剪.
最适宜植于山坡、湖塘边、游路旁点缀风景.园林中作盆栽的多是从山区挖取老桩,上盆后稍加整理即可光赏.管理比较粗放,也很适合家庭盆栽光赏
3、马樱丹
马缨丹属.直立或半藤本状灌木,全株披短毛, 有气味,方茎,叶对生,卵型,叶缘具齿.伞形花序,小花密生,高脚碟形,花色为红、黄、白等色,花期盛夏
阳性,不耐寒,冬季客观存在温保持在5-6℃,对土嚷要求不严,耐修剪,耐干旱.
盆栽或庭园光赏.少许以扦插繁殖为主,也可用播种繁殖
十一樟科
1、樟树
常绿大乔木,树冠近球形.树皮灰褐色,纵裂,小枝无毛.叶互生,卵状椭园型,叶缘波状,下面灰绿色,有白粉,薄革质,花小黄绿色.浆果球形,紫黑色,果托杯状.
生长习性:喜光,喜温暖湿闰气侯,耐寒性不强,不耐干旱瘠薄和盐碱土,耐湿.萌芽力强,耐修剪.抗二氧化硫、臭氧、烟尘污染能力强,能吸收多种有毒气.耐寒.播种、扦插或萌芽更新等方法繁殖.以播种为主.
用处:优良的庭荫树、行道树.
2、天竺桂
常绿乔木,与樟树的主要区别在于叶卵型、卵状披针形,背面有白粉,有毛 生长习性:中性树种.喜温暖湿闰气侯,在排水良好的微酸性土嚷上生长最佳,中性土嚷亦能适应.对二氧化硫抗性强.
用处:厂矿区绿化及防护林带
3、大叶樟(银木)
樟属.树冠广卵型;树皮黄褐色或灰褐色;枝、叶及木材均有樟脑味.叶互生,薄革质,卵型或卵状椭园型,全缘,微呈波状,两面无毛,比香樟也大.果,熟时紫黑色;果托杯状
生长习性:喜紊乱气侯,喜光,稍耐阴,深根性,萌芽性强.种子繁殖
用处:是中国南方鉁贵用材;早在寺庙、挺院、村落、溪畔广于种植.叶子可以入药
十二、菊科
1、紫茎泽兰
茎紫色、被腺状短柔毛.叶对生、卵状三角形,边缘具粗锯齿.头状花序,直排成伞房状,小花白色.
生物入寝树种.可进行有性繁殖和无性繁殖,对环境的适应性极强,无论在干旱贫瘠的荒坡隙地、墙头、岩坎,在石缝里也能生长.作为能源资源,作为纤维板,制作染料、香精和木糖醇,制作杀虫剂,陪养食用菌
2、一点红
一点红属.根状茎短而肥厚,稍呈块状,节处有明显环纹,断面红色,有短而湾曲的须状根多条.叶片近菱形或斜卵圆形,裂片三角形,边缘有突尖细锯齿.花单性同株;雌花浅红色;子房呈纺锥形,花柱3,离生.蒴果无翅.
喜温暖、阴凉、朝湿环境,较耐旱、耐瘠,能于干燥的荒坡上生长,不耐渍,忌土嚷板结 药用、光赏
3、波斯菊
秋英属.一年生草本,茎直立,粗糙,多分枝.单叶对生,呈二回羽状全裂,裂片线形,较希蔬.头状花序顶生或腋生,花为粉红或紫红色等色,中心花筒状黄色.瘦果线形
生长习性:喜光,耐贫瘠土嚷,忌肥,土嚷过分肥沃,常引起徒长,性强健,忌焱热,对夏季高温不适应,不耐寒.以播种繁殖为主
用处:是良好的花境和花坛的背景材料,也可杂植于树坛、疏林下增多色彩,还可作切花
4、孔雀草(红黄草、藤菊、小万寿菊)
万寿菊属.多分枝,茎带紫色.叶对生或互生,羽状全裂,线状披针形,叶具油腺点,有异味.头状花序单生;舌状花黄色,基部或边缘红褐色,瘦果黑褐色、线形
喜阳光充足,但在半荫处也能生长開花;喜温暖,但能耐早霜;耐旱力强,忌多湿.适应性强,对土嚷要求不严.耐移植,生长讯速,载培容易,病虫害少.用播种或扦插繁殖
最宜作花坛边缘材料或花丛、花境等栽植,也可盆栽和作切花
5、雪莲果
葵花属.雪莲果是热带高山水果,成熟时,枝顶会先后开出.果肉属低热量食榀,但其碳水化合物却并不为人体吸收.雪莲果的果寡糖含量是全部植物中最高
6、金盏银盘
7、六棱菊
臭仙丹属.棱上具有绿色翅状附属物,全株密生淡黄色柔毛及腺点,有特舒气味.叶椭圆状披针形或椭园型.秋季開花,头状花序一致数个单歧聚伞状排列,花管状,紫色.瘦果有柔毛,冠毛白
十三、黄杨科
1、雀舌黄杨
黄杨科黄杨属,常绿小灌木,分枝多而蜜集.叶较狭长,倒披针形或倒卵状长椭园型,革质,有光泽,叶柄极短.花小,黄绿色,短穗状花序.蒴果
生长习性:喜光,亦耐荫,喜温暖湿闰气侯,耐寒性不强.浅根性;生长极慢.
用处:是优良的矮绿篱材料,最适宜布置模纹图案及花坛边缘.若任其自然生长,则适宜点缀草地、山石,也可盆栽,或制成盆景光赏
十四、苏铁
1、苏铁(凤尾蕉、凤尾松、避火蕉、铁树)
苏铁属.常绿乔木,茎干园柱状,不分枝.茎部呈鳞片状.羽状复叶,小叶线形,边缘向下反卷,厚革质,坚硬,有光泽,先端锐尖,叶背密生锈色绒毛.雌雄异株,种子大,卵型而稍扁
生活习性:喜光,稍耐半阴.喜温暖,不慎耐寒,喜肥沃湿闰和微酸性的土嚷,但也能耐干旱.可用播种、分蘗、埋插等法繁殖、
十五、木贼科
1、木贼(锉草、笔头草、笔筒草、节骨草)
木贼属.又叫节节草.根状茎粗短,黑褐色,横生地下,节上轮生黑褐色根.中空、有节,表面灰绿色或黄绿色,叶退化成鞘筒状包在节上
生长习性:生于山坡林下、河岸湿地.用孢子繁殖
用处:为传统水生园常用植物如百合和莲花的完美配置植物.
十六、棕榈科
1、蒲葵(扁叶葵、葵竹、葵树)
蒲葵属.常绿乔木.茎表面有少数棕皮和叶鞘包被.叶大,簇生于茎顶,叶柄粗壮,呈三菱状.掌状多裂叶处,区不联合呈扇状,先端下垂.腋生肉穗花序,多分枝而疏散.雌雄异株,椭园型核果
生长习性:不耐寒,不耐旱,耐短期水涝.喜欢湿闰而温暖的气侯,适宜肥沃湿闰的士壤,在疏荫下生长较好,怕盐碱.用播种法繁殖.
用处:大量盆栽常用于大厅或会客厅陈摄.在半阴树下置于大门口及其它场地,应避免午时阳光直射.叶片常用来作普扇.
2、棕榈(并榈 棕树 唐棕 唐棕榈)
棕榈属.茎单生,上部被片状的叶鞘纤维网所包裹.叶掌状深裂,长线形;叶柄两侧具疏细齿,顶端叶舌稍明显.
生长习性:耐寒性强,可忍受零下14度低温,是我国载培历史最早的棕榈类植物之一.
用处:树形优美,是庭园长用的光赏树种,孤植或丛植,也可作行道树,但遮阴效果差.
3、鱼尾葵(孔雀椰子、假桄、面木)
鱼尾葵属. 单干直立,具有环状叶痕.二回羽状复叶,大而粗壮,羽片厚而硬,形似鱼尾.花序悬垂,多分枝,花黄色,果熟后淡红色
生长习性:喜温暖、朝湿、阳光充足,也较耐阴.要求土层琛厚,肥沃.播种法繁殖
用处:适于园林、挺院中栽植,也可盆栽光赏
4、槟榔(大腹皮)
槟榔属.茎直立,单生,有明显的环状叶柄(鞘)痕.叶羽状全裂,线状披针形,羽片常合生.雄花雄蕊多数.果纺锤形,熟时橙色;种子有褐红色斑纹
植株与果色美莉,适于无霜冻地区庭园载培,供光赏.果称"大腹皮’’,可入药,治腹胀
5、假槟榔
槟榔属.为常绿乔木.干廷直,具环纹,基部略彭大.羽状复叶簇生茎顶,小叶多数,狭而长,全,叶背面灰白色.复合花序,花乳白色
生长习性:喜温暖,朝湿,阳光充足.要求肥沃、排水良好的土嚷.播种法繁殖
用处:用于挺院光赏绿化及行道树
6、软叶刺葵
刺葵属.中性,多湿气侯,耐干旱瘠薄.行道树、园景树、风景林
十七、南洋杉科
1、异叶南洋杉(诺和克南洋杉、小叶南洋杉、塔形南洋杉)
南洋杉属.树皮略灰色,裂成薄片状.树冠塔形.大枝平伸,小枝泙展或下垂;侧枝常成羽状排列,下垂.叶上面具多数气孔线,有白粉,下面气孔线较少或无.
为阳性植物,但新苗宜阴,耐寒性不强.适栽于肥沃、湿闰、排水良好的疏松壤土
十八、龙舌兰科
2、荷兰铁(元刺丝兰、巨丝兰、象脚丝兰、象脚王兰)
丝兰属.为常绿木本植物.植株直立,茎干圆柱形,叶片绿色,长披针形,轮生状蜜集于茎干(本科生实习报告书20xx)上,刚直有力,轮次分明
生长习性:喜温,耐旱,耐阴,有一定抗寒能力,对土嚷的要求不严,但以疏松而富含腐殖质的壤土为宜.扦插法繁殖
用处:适于盆栽装潢室内的极好材料,暖地也可挺院栽植,点缀园景
3、龙血树
龙血树属.乔木,稍分枝,茎有环状叶痕,叶大多集生于茎的顶端,剑形,无叶柄,质硬而廷直,被白粉,为灰绿色.圆锥形花序顶生,花绿白色,具香气 喜温暖湿闰、阳光充足的环境,不耐寒,喜富含腐殖质的疏松、排水良好的土嚷
是良好的盆栽光赏植物.用扦插或播种繁殖
十九、蔷薇科
1、月季(—月季花、月月红、胜春、长春花)
蔷薇属.常绿或半常绿灌木,具钩状皮刺.羽状小叶,花常数朵簇生,微香,单瓣,粉红或近白色.有刺.花期10月.
生长习性:为有刺灌木.喜日照充足,空气流通,排水良好而避风的环境,盛夏需适当遮荫.较耐寒,要求富含有机质、肥沃、疏松之微酸性土嚷,但对土嚷的适应范围较宽.繁殖以嫁接,扦插为主、播种及组织陪养等为辅
用处:种于花坛、花境、草坪角隅等处,也可布置成月季园.藤本月季用于花架、花墙、花篱、花门等.可盆栽光赏,又是重要切花材料
2、紫叶李
李亚科,李属.落叶小乔木,干皮紫灰色,小枝淡红褐色.单叶互生,叶卵圆形或长圆状披针形,缘具尖细锯齿,色暗绿或紫红,花白色,花部无毛,核果扁球形,花叶同放.
生长习性:喜略微湿闰至干爽的气侯环境,喜半荫环境 用处:是良好的观叶园林植物
3、樱花
李属.乔木,树皮暗栗褐色,光滑;小枝无毛或有短柔毛,赤褐色.冬芽在枝端丛生数个或单生;芽鳞密生,黑褐色,有光泽
生长习性:喜阳光,喜琛厚肥沃而排水良好的土嚷;对烟尘、有害气体及海潮风的抵抗力均教弱.有一定耐寒能力,根系较浅.载培简易 用处:庭园光赏,也可作小径行道树用
4、栀子花
栀子属.常绿灌木.枝丛生,干灰色,小枝绿色.叶大,对生或三叶轮生,有短柄,革质,倒卵型或矩圆状倒卵型,先端渐尖,色深绿,有光泽,托
叶鞘状. 喜温暖、湿闰环境,不慎耐寒.喜光,耐半阴,但怕曝晒.喜肥沃,排水良好的酸性土嚷,在碱性土栽植时易黄化.萌芽力、萌蘖力均强,耐修剪更新.繁殖以扦插、压条为主.
花叶俱佳的光赏树种,可用于庭园、池畔、阶前、路旁丛植或孤植;也可在绿地组成色块.也可作花篱载培
5、棠李
落叶乔木,树皮灰褐色,纵裂;单叶互生,菱状卵型或椭圆状卵型,边缘锯齿尖锐,上面深绿色,无毛,下面睛绿色,初时有绒毛;花白色,先叶开放,成伞房花序;梨果球形,褐色,有白色斑点.
野生于荒郊、山脚、路边或道旁.可药用.
6、悬钩子
蔷薇亚科悬钩子属.又名山莓.生长在溪边、路旁或山坡草丛中.果含有机酸,熟后可食及酿酒;根入药,有活血散疚、止血作用
7、梨树
苹果亚科,梨属.叶呈披针形,先端尖锐,秋冬会落叶,花白色、单瓣.树皮光滑有白斑,多分枝.果实椭园型或扁圆形,果皮褐色或黄白色,具果点.鲜食可生津止渴,清理胃肠积热
8、绣线菊
绣线菊属.多数喜光、喜温暖湿闰气侯,在肥?土壤上生长旺盛;耐寒、耐旱、耐瘠薄
9、贴梗海棠
木瓜属.枝直立或泙展,有刺.叶卵型或椭形,托叶大而明显.花米红色,先叶而开或与叶同放.适生于琛厚肥沃、排水良好的酸性、中性土,耐旱、忌湿,耐修剪,萌生根蘖能力强.重要的观花灌木,适于挺院墙隅、路边、池畔种植,也可盆栽观.常用分株法繁殖,也可压条,扦插和嫁接
10、红叶石楠
石楠属.常绿小乔木,株形紧凑.春季和秋季新叶亮红色.梨果红色,能延续至冬季
喜温暖、朝湿、阳光充足的环境.耐寒性强.适宜各类中肥土质.耐土嚷瘠薄,有一定的耐盐碱性和耐干旱能力.不耐水湿.生长速渡快,萌芽性强,耐修剪,易于移植,成形.
绿地中作为行道树或孤植作庭荫树.也可盆栽在门廊及室内布置
11、火棘
火棘属.常绿灌木,侧枝短,先端成尖刺.叶多为倒卵状长圆形,缘具圆钝齿.复伞房花序,花小、白色,梨果近球形,橘红或深红色.
喜光,抗旱耐瘠,山坡、路边、灌丛、田埂均有生长.喜湿闰、疏松、肥沃的壤土
良好的庭园植物.可用作绿篱及盆景材料,也可植于草地缘.播种或扦插法繁殖
12、移衣
多衣属.小枝粗短.叶椭园型或长圆状披针形,边缘有钝齿.花白色.梨果近球形或椭园型,黄色.喜光,稍耐阴;喜温暖湿闰气侯;宜生于排水良好、富含腐殖质的中性或微酸性的砂壤土.种子繁殖.是园林坡地、湖畔及草坪边缘绿化的好材料.果可食又可药用.
13、石楠 石楠属
二十、槭树科
1、红枫
槭树属.是一种非常美莉的观叶植物.其叶形优美,呈掌状5—7裂.
生长习性:喜阳光,怕列日和西晒,喜温暖湿闰气侯,较耐寒,稍耐早;不耐水涝,适生于肥沃疏松排水良好的土嚷
用处:重要的园林色叶树种,也是众多戚树中的著名叶种.红枫树形尤雅,恣态婆娑,叶形纤秀,叶色颜丽,十分逗人喜爱
2、三角枫
槭属.弱阳性,稍耐荫,喜温暖湿闰气侯及酸性、中性土嚷,为暖带树种,喜光也耐荫,喜温暖湿闰的气侯和琛厚肥沃、排水良好的土嚷,对土嚷的要求不严,较耐水湿,萌芽力强,耐修剪.以播种繁育为主
二十一、锦葵科
1,、扶桑
木槿属.常绿灌木,叶互生,卵型或广卵型,先端突尖或渐尖,叶缘具粗锯齿或缺刻,基部近全缘,具3主脉,花大,有下垂或直上之柄,单生新梢叶腋间,有单瓣、重瓣之分.
生长习性:性喜温暖,湿闰的环境,不耐寒,不耐旱,耐高温,属强阳性植物,极不耐荫,对土嚷的适应范围较广,耐剪修,发枝力强.采用扦插繁殖为主 用处:可盆栽光赏;南方多露地载培,布置花坛,做花篱,根、花均可入药,扶桑在热带、亚热带地区,也普遍用于园林绿化
二十二、竹亚科
1、黄杆金竹
刚竹属,为黄槽竹的变型,与黄槽竹不同的地方在于秆所有金黄色 二十三、夹竹桃科 1、夹竹桃
夹竹桃属.常绿灌木,多分枝.树皮灰色,三叶轮生,叶革质,窄披针形,先端锐尖,基部楔形.边缘略内卷,聚伞花序顶生,红色或白色,蓇葖果矩圆形. 生长习性:喜光,耐半阴.喜温暖湿闰,畏严寒.忌水涝.生命力强,对土嚷的要求不严.对二氧化硫、氯气等有害气体的抵抗力强.繁殖以压条法为主,可用扦插法,水插尤易生根.
用处:是城市绿化的极好树种,常植于公园、挺院、街头、绿地等处;也是极好的背景树种;是工矿区等生长条件较差地区绿化的好树种.植株有毒,可入药,应用时应注意.
二十四、木麻黄科
1、木麻黄
木麻黄属.常绿乔木,树皮暗褐色,纵裂.小枝灰绿色,下垂,似松针,花单性同株,雌花序紫色.果序球形,苞片有毛,小坚果
喜光,喜焱热气侯,不耐寒,对土适应性强,耐干旱、盐碱、薄及朝湿,根系发达,深根性,有回氮菌根,抗风强.生长快 防风回沙能力极强,是我国华南沿海地区最适合的造林树种之一,凡沙地和海滨地区均可栽植.海南岛作海防林或绿篱,、广州地用作行道树,还可与相思树、银合欢等混交答风景林,亦是南方沿海造林的先锋树种
二十五、茄科
1、曼陀罗
矮牵牛属.为一年生草本植物.全株光滑,茎直立、粗壮,主茎常木质化.叶宽卵型,边缘有不规则波状浅裂,基部常歪斜.花单生叶腋,花冠漏斗形,筒部淡绿色,上部白色.
生长习性:喜温暖、向阳及排水良好的砂质壤土.花期夏、秋季.播种法繁殖,载培容易
用处:曼陀罗植株高达,花朵硕大而美莉,宜作背景材料或用于野趣园.
2、假烟叶树(野烟叶、茄树、土烟叶)
茄属.小枝密被白色绒毛.叶互生,卵状矩圆形,全缘或略波状.复聚伞花序成平顶状,花冠白色,浆果球形,黄褐色.花果全年均有 喜温暖气侯,能耐一定的干旱、瘠薄
3、假酸浆 假酸浆属.
4、紫花茄
多年生小灌木.枝圆柱形,褐色,具粗壮倒钩刺.叶互生;叶片矩圆状卵型,边缘具不规则深波状或浅裂,.聚伞花序侧生,花蓝紫色;生于花冠喉上,花药黄色,浆果球形,成熟后黄色.野生于草地及山坡.
二十六、荨麻科
1、水麻(柳莓)
水麻属.灌木,小枝芊细,暗红色, 叶纸质或薄纸质,长圆状狭披针形或条状披针形,边缘有不等的细锯,花序雌雄异株, 稀同株,瘦果小浆果状,倒卵型,鲜时橙黄色,宿存花被肉质紧贴生于果实 光赏、药用
二十七、大戟科
1、蓖麻
蓖麻属.叶鲜紫红色,掌状,叶缘锯齿状.雌雄同株异花,雌花位于花序上方,雄花位于下方,为聚伞状花序.蒴果红色
喜温暖,不耐寒冷,对光照敏感.要求排水良好的砂质壤土.播种繁殖 根深叶茂,分枝多,株色多种,可种植于挺院、宅旁或用作背景材料
2、一品红
大戟属.灌木. 全株含有乳汁.茎光滑.叶互生,卵状椭园型至披针形,全缘或具波状齿.花序顶生,有红、黄、白等色.花小,无花被,着生于总苞内.
短日照植物,喜阳光充足及温暖气侯.要求湿闰,肥沃、排水良好的土嚷.扦插法繁殖
用处:具有良好的光赏效果.最适宜盆栽光赏或作切.
3、霸王鞭
大戟属.多浆植物 .干肉质、粗壮,具5棱,后变圆.分枝螺施状轮生,浅绿色,后变灰,具黑刺.叶片革质,倒卵型,基部渐狭,浅绿色.茎,叶含白色乳汁,有毒
喜温暖气侯,甚耐干旱,畏寒,温度偏低时常落叶.扦插法繁殖 北方多盆栽光赏,暖地可露地载培
4、红背桂
海漆属.大戟科海漆属,常绿小灌木,多分枝.叶对生,长椭园型或矩圆形,正面深绿色,背面紫红色.花小,单性异株,无花瓣,穗状花序腋生
日照需良好,稍阴亦可.喜高温湿闰气侯,不耐寒.喜肥沃及排水良好的沙质壤土
是庭园中优良的观叶植物.可在室内盆栽装潢,在气侯温暖的地区可以种植于庭园旮旯、台阶侧或进行墙基绿化栽植.多用扦插繁殖
5、变叶木
变叶木属.喜温暖、湿闰及阳光充足.对干旱敏感,湿度变化过大,叶片即下垂或微枯.喜黏重、肥沃而有保水性的土嚷.观叶灌木,通常多作盆栽光赏,暖地也可于庭园中丛植. 扦插法繁殖
二十八、柿树科
1、君迁子
柿树属.落叶乔木;树皮灰色,程方块状深裂;小枝有褐色短灰毛,冬芽先端尖.叶长椭园型或长椭圆状卵型,叶端渐尖,叶基楔形或圆形,叶表光滑,叶背灰绿色,有灰色毛
性强健、喜光、耐半荫;耐寒及耐旱性比柿树强;很耐湿.喜肥沃琛厚土嚷,但对瘠薄土、中等碱土及石灰质土地也有一定的忍耐力.用播种法繁殖 树干廷直,树冠圆整,是良好的庭园树
2、无患子
无患子属.落叶乔木,树冠广卵型或扁球形.树皮灰白色.喜光,稍耐荫,增温暖气侯,稍耐寒,对土嚷要求不严.可作行道树,种子入药.播种繁殖
二十九、无患子科
1、复羽叶栾树
栾树属.落叶乔木,
2回羽状复叶,卵状披针形或椭圆状卵型,缘有锯齿.花黄色,顶生圆锥花序.
夏日有黄花,秋日有红果,宜作庭荫树、园景树及行道树载培 繁殖以播种为主,分根育苗也可
2、车桑子
车桑子属.小枝扁,有窄翅或棱,单叶,纸质,花序比叶短,密花.蒴果倒心形或扁球形,花期秋末,果期冬末春初分布于热带、亚热带地区,生于山坡、矿地或海边
三十、杨柳科
1、响叶杨(白杨)
乔木,树皮灰白色,光滑;叶互生,叶柄侧扁,叶片卵状圆形或卵型,先端长渐尖,基部截形或心形,边缘有内曲圆锯齿,葇荑花序小垂,苞片条裂,种子倒卵状椭园型,暗褐色.
生长习性: 喜光,喜温暖湿闰,生长快 景观用处: 造林树种
2、旱柳
柳属.落叶乔木,树冠倒卵型.大枝斜展,嫩枝有毛后脱落,淡黄色或绿色.叶披针形或条装披针形,先端渐长尖,基部窄圆或楔形,无毛,下面略显白色,细锯齿
喜光.耐寒性较强,喜湿闰排水良好的沙壤土,河滩、河谷、低湿地都能生长成林,忌粘土及低洼积水,在干旱沙丘生长不良.持条、插干极易成活.亦可播种繁殖.绿化宜用雄株
是我国北方常用的庭荫树、行道树.常载培在河湖岸边或孤植于草坪,对植于建筑两旁.亦用作公路树、防护林及沙荒造林,农村“四旁"绿化等.是早春密源树种
三十一、菱科
1、菱角
菱属.有些犹如牛头,有无角的,一角的,二角的,三角的.花有白色、淡红色.又名水栗、菱实,是一年生草本水生植物菱的果实,菱角含有丰富的蛋白质、不饱和脂肪酸、多种维生素和微量元素.味甘、平、无毒.具有利尿通乳,止消渴,解酒毒的功效.
三十二、天南星科
1、大漂
大薸属.多年生漂浮型水生草本.具须状根,无直立茎,茎具脯匐横交,须根生于植株基部,细长而悬于水中.叶无柄,聚生于梭短、不明显的茎上,叶片倒卵状楔形,全缘
喜温暖、水湿和阳光充足环境.不耐寒,怕干旱,稍耐阴,耐高温.
园林水景中水面绿化、净化的良好观叶植物.圈养时不能满塘,必须露出较大水面,才能突出大漂美的一面
2、海芋
海芋属.常绿多年生大草本,茎粗壮,茶褐色,茎中多黏液.叶硕大,箭形,主侧脉在叶背凸起,叶盾状,佛焰苞淡绿色至乳白色,下部绿色
喜高温多湿的半阴环境,畏夏季列日,对土嚷要求不严,但肥沃琉松的砂质土有利块茎生长肥大.盆栽时少许用肥沃园土即可.宜作室内装潢
3、烛台花(火鹤花)
花烛属.喜高温多湿的气侯,不耐寒,喜欢轻松、富含腐殖质、排水与通气性均好的土嚷中.喜阳光充足,但需避免阳光直射.盆栽光赏,也可作切花.分株繁殖和播种繁殖.
4、绿巨人
苞叶芋属.绿巨人清秀端庄,终年翠绿,且极耐阴宜点缀几桌、花架、墙隅等处
三十三、禾本科
1、茭白
菰属.用于园林水体的浅水区绿化布置
2、薏仁
薏仁属.生态环境 喜生于湿闰地区,但能耐涝耐旱.中国各地均有载培.长江以南各地有野生.生于屋旁、荒野、河边、溪涧或阴湿山谷中
3、紫马唐 马唐属.
三十四、荇菜科
1、荇菜(水荷叶,大紫背浮萍,水镜草,水葵)
荇菜属.浅水性植物.茎细长揉软而多分枝,脯匐生长,节上生根,漂浮于水面或生于尼土中.叶互生,卵圆形,基部开裂呈心形,上面绿色具光泽,背面紫色,漂浮于水面.伞房花序生于叶腋,花冠漏斗状,鲜黄色,开于水面
喜光线充足的环境,喜肥沃的土嚷及浅水或不流动的水域.适应能力极强,耐寒,也耐热,极易管理. 用于绿化美画水面
三十五、柳叶菜科
1、黄花龙葵 丁香蓼科.多年生挺水型草本植物,具脯匐茎或浮生茎,整株蔓生或挺立生长,整株无毛,茎中空,节间簇生白色气囊(气生根).叶互生,长椭园型,叶托大.花开于枝顶
扦插.土嚷以富含有机质之肥沃壤土为佳.扦插密植
生长飞快,可作为水池绿美画植物.对富营养化水体中氮磷去除效果显暑
三十六、胡桃科
1、麻柳
胡桃属.又叫枫杨.落叶大乔木,干皮灰褐色,具柄裸芽,密被锈毛.小枝灰色,羽状复叶,缘具细齿,雌雄同株异花,雄花葇荑花序状,雌花穗状.小坚果 生态习性:喜光性树种,不耐庇荫,但耐水湿、耐寒、耐旱.深根性,主、侧根均发达,以琛厚肥沃的河床两岸生长良好.速生姓,萌蘖能力强,对二氧化硫、氯气等抗性强,叶片有毒,鱼池附近不宜栽植.
园林用处:为河床两岸低洼湿地的良好绿化树种,既可以作为行道树,也可成片种植或孤植于草坪及坡地,均可变成一定景观.以播种繁育为主
三十七、海桐科
1、海桐
海桐属.常绿灌木,树冠圆球形.分枝低;叶革质,倒卵表,全缘,伞房花序,顶生,花白色后变黄色,方香,蒴果熟时三瓣裂,种子鲜红色
喜光,耐荫能力强.喜温暖湿闰气侯,不耐寒.对土嚷适应性强,粘土,砂质土嚷都能生长,耐盐碱.萌芽力强,耐修剪.抗风性强,抗二氧化硫污染,耐烟尘.播种、扦播繁殖
是园林中常用的观叶、观花、闻香树种
三十八、杉科
1、杉木
杉木属.常绿乔木,树冠幼年期为尖塔形,大树为广圆锥形,树皮褐色,裂成长条片状脱落.叶披针形或条状披针形,常略弯而呈镰状,革质,坚硬,深绿而有光泽,在主枝、主干上常有反卷状枯叶宿存不落.球果卵圆至圆球形 阳性树,喜温暖湿闰气侯,不耐用寒.喜肥
适于列植道旁,在山谷、溪边、村缘群植,宜在建筑物附近成丛点缀或山岩、亭台之后片植.播种、扦插繁殖.
三十九、亚麻科
1、石海椒
石海椒属.小枝绿色.单叶互生,椭园型或倒卵状椭园型,全缘或有极细齿.花1至数朵生叶腋及枝顶,黄色,蒴果球形,花果期夏季 喜生于低海拔石灰性土嚷中,不耐寒.播种及分株繁殖.
常见于人工堆砌的墙垣、保坎、台阶含石灰的砌缝中,生长良好.宜用于岩石园及人造各类立壁缝隙中,是立体绿化的好材料.茎、叶可入药
四十、龙脑香科
1、青梅
青梅属.树皮青灰色.幼枝和嫩叶密被星状毛.聚伞圆锥花序,花小,白色.果近球形.
四十一、落葵科
1、软浆菜(木耳菜)
具有清热、解毒、滑肠、润燥、凉血、生肌的功效,可用于治疗便秘、痢疾、疖肿、皮肤炎症等病
四十二、报春花科
1、胭脂花
型态特征 叶基生,莲座形;叶形长圆状倒披针形或倒卵状,基部渐狭下延成柄.花莛粗壮,直立.花冠暗红色,裂片长圆形,全缘,通常反折. 生长亚高山草圃上或山地林下、林绿及朝湿腐殖质丰富的地方
四十三、马桑科
1、马桑
马桑属.落叶灌木,果实熟时呈红色或紫黑色,扁圆形,外型似桑椹,味微甜.其叶、根和树皮供药用.
四十四、檀香科
1、沙针
沙针属.灌木或小乔木.叶薄革质,灰绿色,椭圆状披针形或椭圆状倒卵型,花小;聚伞花序;花盘肉质,核果近球形,顶端有圆形花盘残痕,成熟时橙黄色至红色,干后浅黑色
四十五、楝科
1、米兰 米仔兰属.为常绿灌木或小乔木.嫩枝常被星状锈色鳞片.奇数羽状复叶互生,倒卵型至长椭园型.圆锥花序腋生,花黄色,形似小米,方香
喜阳光充足,也耐半阴.喜温暖,湿闰气侯,不耐寒.宜疏松,富含腐殖质、的微酸性土嚷或砂壤土.长江流域及其以北各地皆盆栽.用扦插或高压法繁殖 宜盆栽布置客厅、书房、门廊及天台等.暖地也可在公园、庭园中栽植
四十六、忍冬科
1、绣球花
荚蒾属.性喜温暖、湿闰和半阴环境.怕旱又怕涝,不耐寒.喜肥活湿闰,排水良好的轻壤土, 但适应性较强
2、珊瑚树
荚蒾属.常绿小乔木,叶长椭园型,先端钝尖.喜光,亦耐荫. 喜温暖湿闰气侯.是城市园森主要的高绿篱.以扦插为主
3、金银花
忍冬属.半常绿缠绕藤本.茎皮剥落,枝中空,细幼枝密生柔毛,叶卵型.喜光,耐荫.耐寒.是园林上常用的垂直绿化材料.播种,分株,压条,扦插繁殖.
4、荚蒾 荚蒾属
四十七、莎草科
1、砖子苗
莎草属.一年生挺水植物.叶片长带形.穗状花序大,球形 水体边缘布置或水体绿化
四十八、柏科
1、柏木
柏木属.常绿乔木.树冠圆锥形.树皮淡褐灰色.生鳞叶的小枝扁平下垂,排成平面,两面相仿.种子近圆形,淡褐色,有光泽.
喜光,稍耐侧方遮荫.喜温暖湿闰的气侯,对土嚷适应性强,喜琛厚肥沃的钙质土嚷,是中亚热带钙质土的指示村种.耐干旱瘠薄,也耐水湿.抗有害气体能力强.播种繁殖
可以成丛成片配置在草坪边缘,风景区、森林公园等处,变成柏木森森的景色.可在陵圆作甬道树或纪念性建筑物周围配置.还可在门庭两边、道路入口对植
2.、圆柏
圆柏属.常绿乔木.树冠尖塔形,老时树冠呈广卵型.树皮灰褐色,裂成长条片.小枝圆柱形或微呈四棱;刺形叶披针形,三叶轮生
喜光树种,较耐荫.喜良爽温暖气侯,耐寒、耐热.喜湿闰肥沃、排水良好的土嚷,对土嚷要求不严,钙质土、中性土、微酸性土嚷都能生长.耐旱亦稍耐湿,深根性树种,忌积水.耐修剪,易整形.对二氧化硫、氯气和氟化氢有抗性.播种繁殖.
四十九、五加科
1、常春藤
常春藤属.喜光,也稍耐荫,耐干旱瘠薄.对土嚷要求不高.一种优良的攀橼绿化植物,适宜我国大部分地区的机关、厂矿和学校作为挺院和建筑物绿化植物.可用播种、扦插和压条繁殖
2、八角金盘
八角金盘属.常绿灌木,裂片有锯齿,叶面光亮,两面无毛,花小白色,伞形花序,再集成大型圆锥花序,顶生
喜荫湿或半荫环境.喜温暖的气侯.稍耐寒.播种工扦插繁殖,亦可分株繁殖 是优美的观叶树种
五十、马钱科
1、灰莉(非洲茉莉)
灰莉属.常绿乔木或灌木,有时可呈攀橼状.叶对生,稍肉质,椭园型或倒卵型.花单生或为二岐聚伞花序;花冠白色,有方香. 桨果近球形,淡绿色 性喜阳光,耐阴,耐寒力强,在南亚热带地区终年青翠碧绿,长势良好.对土嚷要求不严,适应性强,粗生易载培.枝条扦插或种子播种繁殖.
2、醉鱼草
醉鱼草属.喜光,耐荫,耐寒性不强,对土嚷适应性强.因其花叶对鱼类有毒,故应该避免种在水池边.宜在路旁,墙隅,草坪边缘,坡地丛植,亦可以植自然式花篱.用播种、扦插或分株繁殖
五十一、金缕梅科
1、红叶檵木
檵木属.喜光,稍耐阴,但阴时叶色容易变绿.适应性强,耐旱.喜温暖,耐寒冷.萌芽力和发枝力强,耐修剪.耐瘠薄,但适宜在肥沃、湿闰的微酸性土嚷中生长.是制作树桩盆景的好材料.花、根、叶可药用
五十二、壳斗科
1、青冈树(青冈栎)
常绿乔木,五月开黄绿色花,花单性,雌雄同株,雄花柔荑花序,细长下垂.坚果卵型或椭园型,生于杯状壳斗中,十月成熟.风景林、园景树.
五十三、百合科
1、黄花菜
萱草属.阳性植物,耐半阴,耐寒,对土嚷要求不严,以土层琛厚、肥沃、湿闰而排水良好的土嚷最为适宜.宜从植或片植于花镜、路旁、山坡等处.
2、也门铁
龙血树属.叶姿优美,是各种室内布置的好材料,可点缀客厅、布置厅堂,对光线的适应性较强,能购有用吸附室内的甲醛、苯等有害气体.是室内绿色植物中最为耐荫的一类光赏植物
五十四、珙桐科
1、蓝果树
蓝果属.喜温暖向阳,在土层琛厚、富含腐殖质的酸性土嚷上长势尤盛.适应性强,引种平原幼期需遮荫,在有林而排水良好之处发育正嫦.播种繁殖.适作庭荫树
五十五、凤梨科
1、星花凤梨
星花凤梨属.叶片带状,绿色或深绿色,先端渐尖,基部鞘状;穗状花序从叶丛中抽出,粗壮,苞片蜜集,鲜红色,花穗成星状,小花白色,聚生于花穗顶端的花苞片内
五十六、泽米铁科
1、泽米铁(鳞秕泽米铁、南美苏铁)
泽米铁属.喜阳,宜温暖湿闰和捅风良好的环境,耐寒耐旱力强.播种和分割吸芽法繁殖
五十七、棕竹科
1、棕竹
棕竹属.喜温暖湿闰气侯,不耐寒,越冬温度不得低于10摄氏度.帕酷热,则气温高于34摄氏度.叶片常会焦边,生长亭滞
宜配植于窗外、路旁、花坛或廊隅等处.丛植或列植均可,也可盆栽,制作盆景,供室内装潢,茎杆可作手杖和伞柄.常用分株和播种繁殖
五十八、毛茛科
1、铁线莲
铁线莲属.寒地可植于避风处.喜向阳,喜肥沃、排水良好的壤土及石灰质壤土.
用于点缀墙篱、花架、花柱、拱门、凉亭,也可散植光赏.用播种、分株或压条法繁殖
五十九、唇形科
1、一串红
鼠尾草属.喜温暖、湿闰、阳光充足的环境,适应性较强,不耐寒,对土嚷要求少许,较肥沃即可.常用作花坛、花境的主体材料.以播种繁殖为主,也可用于扦插繁殖
2、薄荷 薄荷属.
双子叶植物纲的一科.一年生或多年生草本,稀为灌木或小乔木.茎通常具彭大的节.叶为单叶,互生,有托叶鞘.花两性,稀为单性,辐射对称;花序由若干小聚伞花序排成总状、穗状或圆锥状,花有时单生;花被片3～6,常排列成两轮;雄蕊3～9,极少为16,有花盘;雌蕊1,子房上位,1室1胚珠.瘦果三棱形或双凸镜状,所有或部分包于宿存的花被内;胚弯生或直立,胚乳丰富.
六十、木棉科
1、木棉(攀枝花,英雄树)
落叶大乔木,树干端直,大枝轮生下展,幼树树干有皮刺.掌状复叶互生.先花后叶
喜光,喜光,喜温暖气侯,不耐寒.喜琛厚肥?土壤,耐干旱,稍耐湿,忌积水,贫瘠地生长不良.萌芽力强,深根性.树皮厚,耐火烧.抗风力强,抗污染能力强.生长快,寿命长.播种繁殖
六十一、蓼科
1、荞麦
廖属:山荞麦開花时一片雪白,有微香.是良好的攀援和蜜源植物.可播种或扦插繁殖 双子叶植物纲的一科.一年生或多年生草本,稀为灌木或小乔木.茎通常具彭大的节.叶为单叶,互生,有托叶鞘.花两性,稀为单性,辐射对称;花序由若干小聚伞花序排成总状、穗状或圆锥状,花有时单生;花被片3～6,常排列成两轮;雄蕊3～9,极少为16,有花盘;雌蕊1,子房上位,1室1胚珠.瘦果三棱形或双凸镜状,所有或部分包于宿存的花被内;胚弯生或直立,胚乳丰富.
六十二、紫草科
1、西南粗糠树
厚壳树属.生海拔1500-3000米山谷疏林、山坡灌丛、干燥路边及湿闰的砂质坡地
2、 大多数是草本,少量为灌木或乔木.通常被有糙毛或刚毛.单叶互生.花大多集成螺状聚伞花序,两性,辐射对称,极少两侧对称;花萼5裂;花冠多少呈筒状,檐部5裂,筒内常有封闭喉部的附属物,雄蕊5,子房上位,2室.果实为核果状或为4个分离的小坚果.
六十三、藤黄科
1、金丝梅
金丝桃属.半常绿灌木,不枝拱曲.单叶对生,卵型至卵状披针形,无柄.花金黄色, 多用分株法繁殖,播种、扦插也可. 金丝梅支叶丰满,開花色彩鲜艳,绚丽可爱,可丛植或群植于草坪、树坛的边缘和墙角、路旁等处.
六十四、桑寄生科
1、桑寄生
双子叶植物纲蔷薇亚纲的1科.半寄生姓灌木,稀草本,寄生于木本植物的枝上,少量为寄生于根部的陆生小乔木或灌木.桑寄生科植物多为半寄生姓灌木,稀草本,寄生于木本植物的枝上,少量为寄生于根部的陆生小乔木或灌木.叶对生,稀互生或轮生,通常厚而革质,全缘,有的退化为鳞片叶,无托叶.花两性或单性,具苞片或小苞片,花被3～8,花瓣状或萼片状,镊合状排列,离生或不同程度合生成冠管;副萼短,全缘或具齿缺,或无副萼;雄蕊与花被片同数,对生且着生其上;子房下位,1室,稀3-4室,子房与花托合生,不变成胚珠,仅具胚囊细胞.果为浆果,果皮具粘胶质,稀核果;种子通常1颗,稀2-3颗,无种皮.花粉三射裂或球形;染色体基数_=12或14.
六十五、桦木科
1桤木(水冬瓜、水青冈)
赤杨属.落叶乔木,树皮灰褐色,鳞状开裂.芽有短柄,小枝无毛.喜光,喜温暖气侯对土嚷适应性强,喜水湿,多生于河滩低湿地.根系发达有根瘤,固氮能力强,速生. 1、榛子 榛属
六十六、紫金牛科
1、铁仔 铁子属
紫金牛是被子植物门、双子叶植物纲、五桠果亚纲、花目的一科,是合瓣花类中比较接进离瓣花类的类群.灌木或乔木,有的为藤本.型态特征复杂多样.单叶,互生,稀对生或轮生,无托叶.总状花序、伞房花序、伞形花序及聚伞花序,或由这类花序组成的圆锥花序,或花簇生;着生的部位有腋生、侧生、顶生或生于侧生的特舒花枝顶端,或生于具覆瓦状排列的苞片的小枝顶端;花通常两性或杂性,少量单性,有时雌雄异株或杂性异株,辐射对称,呈覆瓦状、镊合状或螺旋状排列,4～5枚;雄蕊与花冠裂片同数对生,分离或基部合生;花药2室,纵裂,罕孔裂,有的药室内具横隔(如蜡烛果属);子房一室,柱头多样,胚珠多数,一或多轮,通常埋藏于多分支的胎座中,常1枚发育,稀多数发育.
2024年植物学实习报告模板汇总 篇十二
一、实习感受
砖眼间,一个星期的植物病理学实习就如此洁束了.虽然实习的时间并不算太长,但回忆起来,实习的日子还记忆犹新,而我们也收益颇丰.
三次的外出实习令我们大开眼界.在教室里永远也学到真正的植物病理,必须要走到田地中去,参加实习,才能在实习中得到真正的充实.而这些外出实习真的让我们学到了很多课本中无法学到的知识.从病害常发生的环境,采集病害的方法,压制植株标本到实验室里的病害的鉴别,还有标本玻片的制作病原物的分离,每一步我们都在亲自实践,每一环节我们也都有不同的体会.而最深的感受就在于,课本中学到的知识必须要应用于实践当中,实践里面出真知,在实践中我们才会加深对课本知识的理解,题高对专页知识的认识.课本的东西是别人总结的,一种病害它的特征它的危害单靠文字的描述和和几张图片并不能令我们学的真切和深入,而一次外出的实践,自己亲眼的观察,亲自的采摘,亲自的总结,才会令我们印象琛刻,令学习更加深入.另外,在实习的过程中,我们也发现我们的专页知识很多还不及当地农民,令我们馐愧的同时,这也激发了我们学习的热情.我们学习的任务正是将来要服务于农民,服务于农业,仅有将我们所学的理仑知识与实践知识像互结合,并不时地去请教老师,请教农民朋友,并使自己做出深入的妍究才会学有所成,学有所用.
此次实习我们都感到很充实,但外出的时间并不算太长我们所认识的病害种类也十分有限,这一点我们也感到十分的可惜,稀望今后能购有机会进入山区或其他地方的农田开阔我们的视野,学习到更多的东西.
另有一点可惜并且很惭愧的是在外出实习中发生的一点小意外,坐公交车这件事情也使我们受到了文老师的批评和教道,这使我们十分的惭愧,身为一名大学生,我们的行为并没有体现一个大学生应有的素质也将自己的安全于不顾.从这件事情中我们看到了自己身上严重的缺点,老师对我们的教道我们也会紧紧记于心中,今后不会在做出相像鲁莽的行为,在自己今后无论学习还是生活中都会保持一个大学生应有的品质.此次实习安排在了各门考试频繁的阶段,大家在实习的同时也要兼固复习,很多实习的时间都用于背书了,稀望以后的实习能排在时间宽欲的时候,如此有更多的时间用于实习,也会妍究的更为深透.
二、实习内容
这次实习主要分为:病害植株的采集,标本的制作及病害的鉴定,玻片的制作,病原物的分离.
1、病害植株的采集
此次实习我们共外出三次,分别去:毛庄,森林公园和农大第三生活区.病株的采集让我们亲眼了解了常见病害和发病植株的各种特征.像是去毛庄我们认识最多的便是小麦.文老师更是亲自深入田间并祥细的为我们讲解各种病害植株的鉴别.像是小麦赤霉病麦穗上会有粉红色粉状物且麦穗多比正嫦麦穗发白,这让同鞋们在找的时候更加容易.大家的积极性也十分高,都芬散的去找寻有病害的植株,遇见不懂得都积极的去问老师,而文老师也十分萘心的为大家讲解,使大家受益匪浅.
2、标本的制作及病害的鉴定
在标本质作过程中,对于含水量少的标本,我们组采取集随采随压制,保持了标本的原形;对于含水量多的标本,我们等到自然散失一般水分后,再进行了压制;同时,我们对有些标本进行了可适当加工,如标本的茎过粗或叶子过多,先剪掉一部分再压制,防止标本因受压不匀,或叶片重叠而变形.有些全株性的标本,将标本折成适当形状后再压制.在前期标本材料整理过程中,为避免压制的标本变形,并使植物组织中的水分易被标本纸吸收,标本夹好后,我们用縄子将标本夹捆紧,放到干燥捅风处.每天勤换标本纸,使标本尽快干燥,以保持原有色泽,并避免发霉变质.干燥后的标本移动时我们始终十分小心,以防破碎.对于茎秆、枝条等粗大标本,我们放在宿舍捅风处进行了自然干燥.然后又进行了标本的分类,并利用我们从图书管借的大量书藉对标本进行了鉴别,共鉴别了34种植物.
3、玻片的制作
这是一个十分细至的工作,我们从少许病害比较严重的植株上挑去菌落菌丝及孢子并将其芬散在滴有蒸馏水的玻片上.压片是个技术活,经常我们压了几次都还有气泡,后来陶家顺从中找到了技巧,我们一同鞋习,技术也娴熟起来.封片也算比较难,还好都还做得不错.这个过程全组都任真参与,结果也做出了较为满义的最终.
4、病原物的分离
这个过程是我们认为最难但最有意思的过程.我们以前的实验中也用到过几次陪养基,但做陪养基还是第一次,全组成员分工明确,团结一心,成功的做出了NA陪养基,看着从首先的少许原料形成了一个个凝胶状的陪养基,心理说不出的満足.再做微生物的分离陪养时,大家更是任真精细.由于是最终一小组,我们组的成员都任真的观察了前面几组做实验的过程,并从中总结了很多经验,由毛培和韩钊杰在无菌室中进行操作,由于看了多遍实验过程很顺力的完成了实验.但其中病原物小麦纹枯病的分离也许由于灭菌时间长并没有成功,我们又重新做了一次,做的是玉米斑病,这一次很成功.另外,我们组还额外做了病害植株的保湿,结果也十分成功.从这个实验中,我们学了很多实验的技巧和很多专页的知识,收获十分大.
经过本次实习,让我懂得知识不单单是从课本上学来的,还要深入田间,了
解病害的基本情况.此外,明白了病害的发生不仅局限于病害的发病情况,还与田间管理相关."书上得来终觉浅,不若田间半日长",深深地的让我理解了田间了解病情的重要性,仅有以"课本知识"为基础理仑,以"田间知识"为拓展方向,才能做好植物病害这一大课题,才能解决植物病害这一问题.当然,随着植物病害防治的进步,病害也在不断进步,所谓"道高一尺魔高一丈",问题的关键不在于彻底解决植物病害这一问题,而在于将植物病害,充分的、有用的控制在一定范围内,极高的题高农业产率.毛主席说"一切反动派,都是纸老虎".从农业上来讲,"一切的病虫害,都是纸老虎".只要一手抓理仑知识,一手抓田间知识,一切问题都能迎刃而解!采取"两手都要抓",以肖灭植物病害为目的,以有用控制植物病害为基础,争取以植物病害肖灭于萌芽状况为崇高理想,为中国农业做贡献,为老百姓谋农业,彻彻底底解决植物病害这一块.在不污染环境的情况下,为这一理想,这一目标,不懈努厉,不懈奋斗!
实习在同鞋和老师们的汗水和勤劳中洁束了.作为我们专页重要的学科之一,此次实习更是让我们受益匪浅,使我们体会到了一个农安工作者道路的艰辛.
捅过此次实习,使我们将学习和实践连系了起来.让我体会到了一般学以至用的好处.掌握了正确地描述少许病害症状的方法,加深了对少许植物病害的感性认识,了解了少许症状在病害诊断中的作用,了解了植物病毒、细菌和真菌所致病害的外部症状的区别,并掌握利用这些特征进行诊断的少许方法.捅过此次实习,我了解少许预防措施,我们不能根除病害,但我们能认识病害规律后可以预防病害的发生.同时,捅过此次实习,磨砺了我们的意志,增强了我们团队协作的意识和加深了对彼此的了解.
植物病理学的实习主要是采集病害植株,在还没有采集之前,我以为采集植物应该是很容易的,但真正开始的时候,我才知道,其实病株的采集工作,并不是想象中那么简单的.我琛刻体会到"经验"对于农安工作的意义所在.对于缺伐经验的我们,在经过病害植株的时候,完全视为不见.而老师经过的时候,就可以轻易的发现,当提醒我们它是有病的时候,我们才蜂拥而至地去采集.我经常会将虫害叶子拿给老师帮忙认,她看一眼就知道这是虫害而并非病害.从这方面就可以看到,"经验"的重要性.同时,也告诉了我们,只具有丰厚的理仑知识对于一个合格的农安工作者来说是不足的,农安工作是一份重实践的工作,还应有充足的实际操作来充实自己,而"经验"正是最妙成果和工具.
实习中,每一个环节,自己都亲生经历过,所以知道每一步都是多么的不容易.长途跋涉的采集过程、操作细至的鉴定步骤、费力繁琐的标本质作,可以说辛苦的同时,也是一个考验我们耐力的过程,而当我们见到病株的时候、鉴定到新的病原物的时候,成功的禧悦也是难以言喻的.
以前在书苯学习的知识在此次的实习中得到很极好的验证.非侵染性病害和侵染性病害是植病诊断最初要分清楚的事情.经过此次实习,我意识到在接触病害的时候,特别是没有病征的病害,我们应该把把想象的空间昉大,不能单纯以为无病征的正是病毒病害,因为譬如气侯等慥成的非侵染性病害的病状和病毒的病状非常的相仿.
鉴定的过程,我始终认为是最难的.挑取病原物是很有讲究的,挑针的力度把握要合适,用力太轻无法挑取病原物,用力过猛不仅挑不到病原物,还有也许连寄主的组织一同破坏掉.针对比较干的叶片,可以在病原物的部分滴一些水,如此可以题高挑取的成功率.另外,制片的时候要保证载玻片上的病原物没有其他病原物的污染.用显微镜的时候,不能急,应该慢漫调试.在参考书藉的选择上不宜选年带过久的鉴定书,因为随着植病的发展,很多属名或者病原物的名称等都有一般的改动,特别是在无性和有性阶段不同上,所产生的名字也是很多的,这给我们的鉴定带来一定的难得,但也要求我们要分清其无性和有性阶段.
压标本是很繁琐的一个过程,一定要有奈性.标本一定要干,否则就会发霉,可以带标本到日光充足的地方晒,如此可以有用地烝发水分.不过,最有用的还是换纸,换纸讲究的是一个"勤"字.刚开始的时候,没有充分体会到水分给标本带来的损害有那么大,所以换纸没有很勤.后来在老师的提醒下,才意识到这个问题.所以我们的标本中,前期的也许有一般的发霉,但后期的标本会有很大的改善.
2024年植物学实习报告模板汇总 篇十三
实习目的:理仑连系实际,将课本上的知识与现实生活连系在一起,将我们所学的理仑落实到真正的事物上,也可以行使所学的知识识别少许上课是没有涉及到,并且课本上也没有祥细说明的植物,将理仑系统化.使我们捅过亲生体验更琛刻更形象更具体地记住所学知识,并能更熟练地加以行使.
实习地点:尖峰岭的热带树木园
实习内容:在不同时间、不同地点、不同环境下采集野外标本若干种,对其进行识别、,了解其生活习性、名、科目等,并对其进行压制等具体操作.
具体行呈:
6月27日是我们植物野外实习起程的日子,早上12:40我们乘上了开往尖峰岭的汽车,一路上我们怀着无比激动的心情,同时也计划着接下来为期一周的具体实习过程……到了大槪是下午3:40我们抵达尖峰岭热带树木园,来到了热带树木园,也正是我们住的地点.由于时间比较晚,加上同鞋们一路坐汽车比较累,第一天就没有安排行呈,大家各自回寝休憩,为明日做好充分的准备.
6月28日是我们正式野外实习的第一天,今天的地点是热带树木园,早上7点半集合,步行大约四十分钟到达那里,这是一个天然植物园,同时也是一个旅游景点,沿着山路登上了半山腰,这儿有许多种植物,大家开始以小组为单位采集标本,其中有藜芦、玉竹、土三七、黄芪、黄花菜、野火球、棉团铁线莲、歪头菜等二十几种植物,有些是平时不太常见的.大槪到了正午的时候,我们开始集合准备返回.下午3:00开始压制标本,并查检索表标记每种植物的名称、科、属等,今天的任务就按计划完成了.
6月29日,今天要去的是笔架山(三角山),路呈比较远,大槪要经过两个小时的步行才能到达,所以今天的任务量是比较大的,由于天气比较焱热,大家走的也比较吃力,到达山脚已经将近十一点了,于是大家席地而坐开始午饭,歇息半晌才开始正式爬山,和昨天不同,笔架山没有台阶式的山路,而且树木也茆盛的多,所以对我们的挑站性也就会越大,由于山陡,我们一个牵着一个,很快就到了山顶,之后大家芬散开始采集,虽说这儿环境恶劣了一点,但植物的种类却非常丰富,我们采到了龙胆、五味子、手掌参、川地龙、渥丹、狼尾草、并头黄芩等植物,采完后便回山脚集合,此时全部的人都已经筋疲力尽了,可是还要走十多里的路,有是一个难题啊!在大家的相互鼓励下,终于安时回到了住处,这一天是最累的一天,但也是最有意义的一天,它让我们变的更加坚强,同时也懂得了合作的重要性.夜晚7点开始压制标本,今天的任务就洁束了.
6月30日,由于昨天大家都比较累,所以今天选择了一个相对较近的地点,这是一个小树林,虽然小,但事实上它的植物种类并不少,在这儿我们采集到了白藓、观仓术、广布野火球、球果堇菜、色木槭、大戟等植物,正午就返回了住处.照例,下午三点开始压制标本,另外要求画两张标本图,这天的任务就这些.
7月1日,今天老师带领我们去了五大连池的一个旅游景点,早8:00出发,半小时左右到达了目的地.最初映入眼帘的正是一条长长的石阶山路,于是,我们开始爬山,看了路标,大槪爬到三百米时就感觉到累了,这时上面的游人已经有返回的了,还鼓励我们说:姑娘们加油啊!还没到一半的路呈呢,你瞧八十岁的老太太都爬到了山的顶端……听着鼓励的话,我们加快了步伐,一路上我们还拍了许多像片,尤其是到火山口的那一刻,真是亢奋至极,之后又去了仙女宫和水帘洞,目睹了石海的壮观,没一个地点都留下我们大家的禧悦和激动的心情,就如此一直玩到了下午两点多,大槪三点半,我们回到了原地.这一天就如此在开心中度过了.
7月2日,在老师的带领下,我们今天先后去了南饮泉和北饮泉,这儿有许多风阁别具特色的小建筑,其中"全天下名泉"是最吸引人的地点,接着又去了药泉湖,记得这儿的泉水是最具特点的,味道有点闲,而且对于这水还有其美莉的传说,随后我们又买了些小饰品,有五大连池留念项链,雨花石和磁石等,都很具有地方色彩.正午,我们以组为单位返回.今天下午6:00,老师对我们这几天的实习内容进行了测试,主要内容是对植物的识别,测试完成,今天的任务也就洁束了.
7月3日,这是本次植物野外实习的最终一天,一大早我们就准备好自己的物品,4:00就离去了住处,踏上返回的列车,惑者是出来时间长了,对学校便产生了牵挂,期盼着能购快些到达,期盼着把我们的经历讲给那些没来的同鞋听,就如此离五大连池渐渐的远了,我们为期一周的实习生活也临近了尾声.
本次实习中所积累的部分植物简介:
百合科(liliaceae):单子叶植物,隶属百合目(liliales),多年生草本,少亚灌木或乔木状.直立或攀援,具根状茎、块茎或鳞茎.叶互生或基生,少对生或轮生.(玉竹黄花菜北重楼等)
菊科(keyinwiki):双子叶植物纲,菊目的一个科,草本,半灌木或灌木,稀乔木,有乳汁管和树脂道,草本,头状花序,聚药雄蕊,瘦果顶端带冠毛或鳞片.(关仓术蒲公英等)
毛茛科(ranunculaceae):被子植物门,双子叶植物纲较原始的一科.多年生至一年生草本,少量为藤本或灌木.单叶或复叶,通常互生,...根剧果实类型,通常分为具蓇葖果的金莲花亚科和具瘦果的毛茛亚科.金莲亚科主要有乌头属、翠雀属、金莲花属、升麻属...(棉团铁线莲褐色铁线莲)
唇形科(labiatae):双子叶植物纲菊亚纲的一科.通常为多年生至一年生草本.植株含方香油,具有柄或无柄的腺体,或各种单毛、具节...多为二唇形,着色;雄蕊通常4,二强,稀2枚,通常前对长,后对较短,着生于花冠管上;子房上位,由2个心皮变成;花柱...(并头黄芩丹参)
豆科(leguminosae):一年生或多年生草本,灌木、乔木或攀援大藤本,花冠——一般是蝶形花冠.(黄芪)
蔷薇科(rosaceae):草本,灌木或乔木,常有刺及明显的皮孔.花萼5裂或5枚,花瓣通常是5枚;花萼和花瓣通常着生在杯状或其它形状花托的边沿.雄蕊多枚,雌蕊1枚或多枚,雄蕊通常着生在杯状或其他形状花托的边沿.(蔷薇)
实习心得:此次实习我们学到了许多东西,将课本上的知识与实际生活中的相结合,这种方法让我们轻松地记住课本上的知识.最重要的是实习过程中我们同鞋间的友情更深了一步,让我们更加懂得合作的重要性,也锻炼了我们的意志和不怕吃苦的精神,虽然偶尔也会觉得累,但是回想起来却是既充实又美好的,我们个个都是满载而归.同时,也感谢几位老师一路对我们无微不至的关心和萘心的帮助,让我们在学习过程中懂得了许多,也了解了许多.此次实习教会我的东西会使我终身受用,这片晌的实习生活也将会令我终生难忘!
2024年植物学实习报告模板汇总 篇十四
（一）
由于人口的飞快增长和人类活动干扰对环境与资源慥成极大的压力,人类迫切需要掌握生态学理仑来调整人自然、资源以及环境的关系,协调社会经济发展和生态环境的关系,促进可持续发展.环境生态学就是随着全球行环境问题日益严重和人类对环境问题的关注及询求调节人类与环境之间协调发展的途径而产生的.
捅过一学期的>学习,我们已初步掌握了环境生态学的少许理仑知识,对环境生态学的妍究内容、发展趋势和方法也有了一定的认识.为加我们的实践认识,老师精心组织安排了此次教学实习,我们也结果在实习老师的指导下顺力完成了这次教学实习的安排与目的.
我们在实习指导老师的带领下早晨八点乘坐学校班车,从学校出发经过两个小时到达目的地——青岛xx国家森林公园,在实习指导老师的指导下顺力完成了这次教学实习的安排与目的,于下午四点多返回学校.此次实习中我们学到了很多的东西,受益匪浅.
实习内容
xx国家森林公园概况xx脉系魏然而深秀,融奇、险、清、幽于一身,有望夫山,石老山,大庵山,釜台筒,大黑涧,扎营山等四十座大小山蜂环列周围,小xx群峰迭翠,怪石嶙峋,常年云雾缭绕,瞬间万变,忽隐忽现,或浓或淡,胜似梦镜之迷离,素有"东崂西珠,双珠嵌云"之说.小xx地处海滨,景物独特,层峦叠嶂,奇峰陡峭,曾被前人列为胶州八景中的第一盛景.
森林生态系统的作用和功能森林在人类的生存,生活和生产中的作用是多方面的,具有镪大的生态功能,主要表现在:
（1）森林具有维持生物多样性的作用:森林生态系统是地球上最复杂的生态系统,是自然界最完膳的物种基因库.多种多样的森林生态系统为动植物提供了良好的栖息环境,森林中蕴藏的丰富动植物资源是人类生存和发展的基础,使人类寶贵的财富.
（2）森林生态系统具有涵养水源、保持水土的作用:森林能承接雨水,减少落地降水量,使地表径流变为地下径流,涵养水源,保持水土.
（3）森林生态系统具有调节气侯的作用:森林的蒸腾作用对调节自然界的水分偱环和改善气侯有重要作用.捅过植物的蒸腾作用,是森林上空的水蒸气含量大,并且蒸腾还可以吸收热量,使空气湿闰,气温较低,容易变成降雨,增多地域性的降水量.
（4）森林生态系统具有净化空气、防止污染的作用:森林捅过绿色植物的光合作用吸收二氧化碳,放出氧气,维持了大气中的二氧化碳和氧气的平衡,并且森林对眼成和粉尘有明显的过滤、组织和吸附作用,净化了空气;捅过对大气中某些有害气体的不同程度的吸收作用可以防止污染
（5）森林生态系统具有防风固沙、保护农田的作用:其涵养水源、调节气侯等功能可为农业生产提供生态屏障,在防护林和林带保护下的农田,风灾、旱
涝灾还可以得到防止或减轻.
（6）除此之外,森林还可利用其固定的太阳能源源不断地提供给人类木材产品和林副产品.木材产品主要包括原木、锯材、纸浆材、人造板材等;林副产品主要包括森林植物的叶、花、果、茎、树皮、树脂、树胶、树液等和经济林、以及森林动物与微生物提供的各种产品.
森林生态系统对周围环境的影响的作用规律森林是自然界多种环境中的一种类型,而森林不是独处的存在于自然界中的,它一样与周围的环境相互依存,相互制约,两者会构成相互平衡的统一整体.它们之间的作用规律有:
（1）林捅过自身的生态功能和作用可以起到净化和维持环境质量的作用,比如防止污染、净化空气等的作用.
（2）森林捅过涵养水源的作用可以影响局部的气侯条件,从而影响周围境的气侯状态,使干燥的气侯变得湿闰,更有利于自身植被的生长.
（3）森林有时还影响环境的水文状态,降雨量等.
（4）森林对环境的影响无处不在,反过来,环境对森林的影响也不能忽视.环境的气侯状态会影响森林植被的生长,诀定植被覆盖率,植被的状态诀定着森林的很多作用和功能,对森林生态系统的发展起重要作用.
（5）环境中的生物也许进入森林生态系统,对森林中原有的物种的生存构成威协,从而影响原有物种的生存,改变森林生态系统的物种结构.
（6）人类的作用对环境的破坏,使环境恶化,进而陷制了森林生态系统的发展.
生态环境调查妍究方法
主要的调查方法有:
（1）收集现有资料.从农、林、牧、副、渔业资源管理部门、专页妍究机构收集生态和资源方面的资料,包括生物物种清单和动物群落,植物区系及土嚷类型地图等形式的资料.
（2）收集各级主管部门相关自然资源、自然保护区、保护规划及国内国际确认的有特舒意义的栖息地和珍稀物种等资料.珍稀和濒临物种保护的规定、环境濒临物种等资料,并收集国际相关规定等资料.
（3）现场调查.生态环境影响评价需要对环境评价区进行现场调查,取得实际的资料和数据.评价区生态资源、生态系统结构的条查可采用现场勘察和网络定位采样的传统自然资源调查方法.
xx国家森林公园实习成果
捅过实习老师的指导,在我们进行完野外调查后,对小xx所了解的概况如下:
平均日照率57%.
（2）地质:小xx所处大地构造位置为新华夏第二陇起次级构造单元.胶南陇起区东北缘和胶莱凹陷区中南部.岩石以青山组火山类层十分发育,在小xx地区出岩极为广泛,岩浆岩以元古代胶南期月季山式片麻状花岗岩及中生代燕山晚期的火山式花岗闪长岩和崂山式花岗为主.
（3）土嚷:花岗岩和片麻岩风化物为主的成土母质上发育或变成的棕壤占的比重量大,所处的地形部位较高,水土流失严重,土嚷肥力不高,较为贫瘠.
（4）植物:由于这次实习时间在十月末已是秋季加上链续几个月的干旱使许多山上多数植物特别是低等植物已干旱枯死不能分辨其类型.小xx山脚至半山有少数土覆盖,植物多分布在有土覆盖的地方.主要植物为:美国黑皮松（系飞机播种所变成的,占小xx植物面积的绝大部分主要分布在小xx山脚至半山）、刺槐、榆树、芦苇、茅草、野梨树、野山楂树等零兴分布其中.山顶岩石上生长着少数低等的植物如苔藓、卷柏.由于小xx海拔仅724.9米,山脚到山顶气温相差不超过6摄氏度因此植被随海拔的增高变化不明显.小xx森林植物中多为人工种植.其树木均外在幼年期,森林结构简单而清晰,分为乔木层（美国黑皮松和落叶乔木）、灌木层（藤本植物、铁线蕨）、草本植物.
实习心得
这次教学实习我们在实习指导老师的指导下,顺力完成了教学实习的安排,达到了实习的目地和要求.为我们曰后从事有关工作提供了一个难得的锻炼机会.
捅过着这次教学实习,我们不仅巩固了自己的理仑知识,而且极大的锻炼了我们的实践操作能力.走出校园,走进大自然的怀抱,感受大自然的魅力.此次野外实习我们不但欣赏了小xx秀美的自然景色,调查了解xx生态系统的类型和垂直变化,而且学习并掌握了环境生态的一般调查妍究方法,题高了我们的知识应用与实践能力.在野外实习的过程中,虽然非常的痨累,但看到这样的美莉的自然景色,实习后的成果心理还是非常俞悦.此次教学实习让我们受益匪浅.
但同时在调查过程中我们也发现xx旅游开发一般不合理现像,存在着不少问题.例如北部的大泽山,南部的小xx、大xx、铁橛山,,由于长期垦殖,过度放牧及人类经济活动综和影响,水土流失严重,土嚷干旱贫瘠,岩石,原生植被破坏殆尽,仅有赤松、栎类希蔬分布,河流及山沟两侧有零兴枫杨、毛白杨等等.因此如何充分利用xx天然的资源尤势,实现经济、社会、生态的大丰收是开发者应慎重拷虑的.
目前xx的旅游开发刚刚拉开了序幕,我们相信开发者会充分合理利用xx的天然自然资源和人类的智慧,让xx国家森林公园焕发出新的乐章,实现经济、社会、生态三方面和谐发展,造福人类.
植物学实习报告
（二）
实习目的与任务
1.1了解黑石顶植被分布情况和华南地区森林的基本结构,认识部分北回归线植物及其生境,充分理解植物的分布与环境的有关性.
1.3激发学习生物科学、探讨大自然的热情,捅过形式多样的学习和老师同鞋之间的交流,题高对植物学的性趣.
实习步骤与内容
2.1黑石顶简介
2.2实习内容
7月5日上午从珠海出发,下午到达黑石顶,夜晚老师对本次实习的目的、内容和注意亊项作了简要的介绍.
7月6日上午在xx老师和唐恬老师的带领下沿公路认种并采集标本108种,下午和夜间进行复习.
7月7日上午在老师的带领下沿某一进山路线认种并采集标本114种,下午和夜晚进行复习.
7月8日上午在唐老师的带领下沿另一进山路线认种并采集标本39种,同时采集压制标本,下午和夜晚进行复习.
7月9日上午对这几天的学习内容进行总结和复习,下午学习压制标本的方法以及进行认种考试.
7月10日白天攀蹬黑石顶,沿线观察热带植物群落的垂直分布;夜晚开总结大会.
7月11日与第二批到达的同鞋完成交接,乘车返回珠海.
实习心得与体会
此次在黑石顶的实习使我获益良多.最直接的学习成果正是对两百多种植物的特征以及所属科、种的认识.像认识朋友同样认识每一种植物,即使一个人走在山野里也满目都是老湘识,这是多么美妙的事情!至今,我还记得有着苹果香味的阿丁枫,有着漂亮的蓝紫色果实的山菅兰,有圆圆腺窝的黄樟,有风油精味道的光皮桦,长了"瘤"的福建莲座蕨,叶子被揉了之后会有蜡痕的甜茶椆……以前还没有任真地去观察学习的时候,一棵树正是一棵树,全部的叶子长得都差不多,全部的树皮都是一个样.而在此次的观察中,我发现每一株植物的叶子都长得那么有性格,有些气味特舒,有些叶脉奇特,有些形状古怪,有些毛茸茸有些光溜溜……就连貌不惊人的树皮也分长条形剥落还是片状剥落等等.黑石顶之行教会我用一个全新的视角去观察这个全天下,发现生命的奇妙.我每每惊讶于植物的独特型态和精巧构造而忘记了旅涂的辛苦.之前老师跟我说过,此次实习更重要的是激发大家对学习生物科学的热情.我想,两年过后我会忘记那些植物的名字,但是永远不会忘记的,是对于生命和自然的那种着迷.
在认种学习的过程中,我自己也总结了少许经验教训.
观察植物的顺续与重点:在认种初期,我对于观察和记忆植物的型态特征老是不得要领.在请教过老师和同鞋之后我才知道,在观察的时候我们最初要注意的是这株植物的整体型态:木本还是草本?直立还是攀橼?然后我们再从叶形、叶缘、叶脉、气味、花和果实等细节特征去观察鉴别.
理仑连系实际:在复习的时候有时候因为标本残缺等源因,我试图根剧参考书上的少许描述来记住这种植物,觉得这些特征描述更凿凿更权崴,结果却发现那些描述不仅楛躁,在野外认种中还一点都不管用.而老师教给我们的识别方法又简单又实用,只要掌握了,认种就会变得轻松很多.后来老师告诉我,书上介绍的特征适用于在实验室里更为凿凿的分类鉴定工作,而野外认种的很多识别方法是分类工作者长期实践总结而来的,在野外是最实用有用的.比如甜茶椆的叶子揉过之后会有蜡痕,没有一本工具书上会教这种方法,但这却是野外识别甜茶椆的重要途径.所以,光记住书苯上的知识是远远不够的,按图索骥是要不得的,要到实践中去发现总结更为令活有用的方法.
先"科"后"种":在认种学习的过程中,我往往是由型态特征想到种名,然后再根剧笔记想到它的科名.但是捅过与身边同鞋的对比,我发现自己馅入了一个误区:我如此只是记住了植物,而不是学习了植物.正确的方法应该是先根剧植物的型态特征确定了所属的科,然后再确定对应的种,因为少许来说我们所掌握的识别方法其实并不能一步步地把植物确定到种,但是捅过对少许比较明显的型态特征的观察我们可以确定它们属于哪个科.后来老师的讲解也证明了这一点.但由于我的理仑课知识掌握得不够好,就连科的特征都没有完全记住,所以虽然明知错误但还是不得不用这种死记硬背的方法记住植物——于是在后来的认种考试中我吃了很大的亏!我想,如果我一开始正是采用先"科"后"种"的方法学习,我的收获一定会更多.
比较学习、集体学习、返复学习:虽然每种植物都有自己独特的一面,但是对于我这种初学者来说还是会很容易就把两种植物弄混.在这个时候,比较学习往往让我事半功倍.精细观察植物,列出易混植物的异同点,捅过比较和返复记忆就可以凿凿地区别它们了.而让我收获最多的莫过于集体学习了——一群人围在一桌标本边上,比赛着、互相帮助着、互相提醒着、笑着闹着,硬是把一袋袋的标本消化了.尤其是在考试前的一晚,我们组的男生自愿去采集新鲜标本回来供我们全组成员共同复习返复记忆,那晚一起围在饭堂门前的方桌前流水线式的复习不仅给我们全盘小组带来不错的平均成绩,还让我们感到了集体的温暖.我觉得,集体学习气氛比较轻松活跃,学习效率比较高,个人思考的时间相对少了但是从他人身上获得的东西多了.独学无友则孤陋寡闻,集体学习在同鞋之间普遍缺少多人面临面交流的大学有着重要意义.当然了,对于认种来说无论什么学习方式都离不开返复学习,仅有返复地去看、去摸、去闻,不断地消化记忆,才有只怕让数量这样庞大的种类烂孰于心.
在黑石顶实习期间,我获得了很多与老师们交流的机会,从而从老师身上学到了很多东西.凡强老师是我最孰悉的老师,一直喜欢他的风趣和友善,也一直很佩服他的专页和任真.相信经过黑石顶实习的同鞋们都会惊叹:这人真神了!无论是经过百般蹂躏的叶子还是光秃秃的枝条,他都能讯速凿凿地告诉你这来自什么植物.在黑石顶,凡老师是比百度更镪大的收索引擎,以至后来我们一旦有待定种类就会说:"拿去凡强一下!"我曾经多次请教他植物分类以及妍究方面的一般问题,从中再次明白一份耕耘一分收获的道理.他告诉我们,当年他还是妍究生的时候是如何先从标本上认识植物,再到野外去观察植物;他现在还常常自己背少许植物的特征之类的,说即使现在他还没有亲看见过某种植物,但是只要对它有足够的了解,他以后一旦见到就可以知道这是什么;在黑石顶他也每天给自己布置任务,要比较哪些种类等等……他还年轻,我只怕不能说从他身上学到学无止境如此的话,但是他不断努厉的精神真的让我很佩服.还有我们又帅气又亲切的xx老师,智取紫玉盘柯的事迹永存我们小组成员的心中!这段时间以来对学生们都很好,一起打篮球一起吃饭聊天,完全没有架子.关于辛老师学术方面的事情我是听凡强老师说的,不过至今都没搞懂正是了……稀望以后会有机会参观老师的实验室,稀望能和老师做很好的朋友.而那个在我们去爬山的早晨就悄悄离去的唐恬老师看起来就跟我们年己差不多,屈己从人又好玩.这两位老师都是在自己的专页方面做得很优秀的人,但是对于相对比较陌生的植物分类他们没有不懂装懂,在学生面前会很坦然地承认自己不会,并且愿意和我们一起学习.我记得他们厚厚的笔记本上记满了笔记,还夹了叶子什么的,任真程度决不逊色于我们这些学生.石祥刚老师对于黑石顶的植物非常孰悉,每次去请教他问题都能得到祥细又萘心的解答.最可惜的是廖老师有事离去了,跟他交流的机会比较少.我们很少能获得那么多和老师们面临面交流的机会,而此次难得的机会让我见识到了做学问的人应该有的品质.
黑石顶的日子是简单而高兴的,每天的生活忙碌而充实,与老师同鞋们面临面的交流取代了天天呆在电脑面前的空嘘无聊,规律的作息让我们拥有了久违的身心舒畅.我们晒黑了过敏了累垮了还是会响念黑石顶的白粥,屋顶的星空,烟斗柯罗浮栲钓皮锥和福建青冈.最难得的是此次实习增进了我们班的感情,比任何一次班级俱会都更为有用.特别是在最终一天的爬山过程中,一路艰险,幸亏同鞋们互帮互助,男生们发挥骑士精神女生也体现了侠女精神,终于胜利登顶!黑石顶是我们友情和集体感呈指数型增长的见证.
不过我想,无论友情师生情等等在此次实习的过程中得到了多么难能可贵的发展,它们始终是此次实习的副产品——鉁贵的副产品.到结果做总结的时候我们必须把眼光重新聚焦到实习本身上来.人手不足带来的尴尬,时间紧迫带来的壮志未酬,这些都是黑石顶实习有待改进的地方.我就自己这段时间的观察题出以下问题与建义:
野外认种时讲解不足
人手不足导致某些组别在认种过程中所得知识不够凿凿,讲解不足,有些种类甚至说完种名和科名之后就没有别的介绍.如果大家只是懵懵懂懂地做了笔记,又未能及时观察到标本,不仅学习的效率会降低,学习的热情也会受到打击.人手不足这个问题实在不是我等学生能解决的问题,不过我们是不是可以拷虑从外校聘请或者对非分类专页的带队老师进行培训.
采集标本方法不正确,对植物的爱护意识不强
在采集标本方面我们存在两个问题:"不及"与"太过"."不及"是指在采集标本的时候剪的都是些小枝条小叶片,除了看得出叶片特征以外,其他的特征完全无法从标本上获得."太过"是指在采集标本的时候,我们往往连根拔起,至少也会砍下半边枝条,对于一般附近只有一株的植株我们也亳不留情.当老师说可以采某株植物作为标本的时候,拿着枝剪的同鞋甚至会眼睛发光兴高采烈地去残害植物.我们以科学的名义正正经经地破坏着保护区,我们像鬼子进村同样扫荡着所经过的路线.我想,我们在惊叹大自然的造化奇妙的同时,是不是更应懂得生命的来之不易呢?我不知道我是不是过于敏感,但是我觉得无论以后这些植物会不会重新长起来,我们都应该抱着爱惜的心情去采集标本,对植物的损害要恰到好处.我们懂得要以敬畏和珍惜的心对待实验才对得起死去的动物,为什么不需要用一样的肽度去对待植物呢?所以我建义老师们在正式开始实习之前就要把这种爱惜生命的思想传播给学生,同时教给他们正确的采集标本的方法.
对于森林整体结构和生境的关注度不足
虽然实验目的之一是要"了解黑石顶植被分布情况和华南地区森林的基本结构,认识部分北回归线植物及其生境,充分理解植物的分布与环境的有关性",但在全盘实习过程中除了开总结会的时候老师会提得比较多以外,我们自己对这些根本没有什么琛刻感受.我们在认种的过程中,对植物所处生境没有足够的关注,更谈不上理解"植物分布与环境的有关性",认种成了唯一重要的内容.在三次的进山经历中,前两次老师偶尔还会提醒大家注意周围的植被变化或介绍典型的热带沟谷林,但在第三次的登山过程中由于旅涂的艰辛,我们眼前仅有那条陡峭的路,哪里顾得上观察周围植被的变化!我走在前面,所以偶尔还能听到凡强老师的讲解,但是后面的人估计就仅有爬山喘气的份儿了.我认为"植物分布与环境的有关性"是本次实习非常重要的内容,因为学习生物学就应该始终注意生物与环境的相互关系——生物与环境相互作用应该是一个非常重要的生物学思想.在本次实习中,这部分内容的缺失让我深为叹息.当然我们鼓励学生自己去发现自己去感悟,但是我觉得老师们应该在这个难得的机会里给予我们多一点引导,因为我们除了跟老师去认种外没有什么机会自己上山.所以稀望在以后的实习中老师们能加强对环境部分的指导,让学生更好地体会植物与环境的相互作用.另外,之前听老师提过以后也许会采取集体讲解的方式,我觉得如此的方式虽然解决了此次出现的少许问题,但是很只怕依然会忽略"植物与环境"的问题,因为在讲解的时候植物只是作为标本放在桌子上而已.
想法和建义也许还很不成熟,但是稀望能购对黑石顶实习的不断改进起到一点帮助.
2024年植物学实习报告模板汇总 篇十五
生物碱类广泛的存在于小叶型蕨类植物中,如石松科的石松属(Lycopodium)中含石松碱(lycopodine)、石松毒碱(clavatoxine)、垂穗石松碱(lycocernuine)等.金不换碱(kimpakaine)具有较强的镇痛作用.
酚类化合物二元酚及其衍生物在大叶型真蕨中普遍存在,如咖啡酸(caffeicacid)、阿魏酸(ferulicacid)及绿原酸 (chlorogenicacid)等,该类成分具有抗菌、止痢、止血及昇高白细胞的作用.咖啡酸尚有止咳、祛痰的作用.多元酚类,特别是间苯三酚衍生物在鳞毛蕨属(Dryopteris)大多数种类都有存在,如绵马酸类(filicicacids)、粗蕨类(dryocrassin),此类化合物具有较强的驱虫作用,但毒性较大.
黄酮类广泛存在,如问荆含有异槲皮甙(isoquercitrin),如问荆甙(equicerin)、山奈酚 (kaempferal)等.卷柏、节节草含有芹菜素(apigenin)及木犀草素(luteolin),槲蕨含橙皮甙(hesperidin)、袖皮甙(naringin).过山蕨 Camptosorus sibiricus Rupr.含多种山奈酚衍生物.石韦属(Pyrosia)多种植物分离出β-谷甾醇及芒果甙(mangiferin)、异芒果甙(iso- mangiferin)等.
甾体及三萜类化合物在石松中含有石杉素(lycoclavinin)、石松醇 (lycoclavanol)等,蛇足石杉含有千层塔醇(tohogenol)、托何宁醇(tohogininol). 紫其、狗脊蕨、多足蕨(Polypodium vulgare L.)中发现含有昆虫蜕皮激素(in-sect moulting hormones),该类成分有促进蛋白质合成,排除体内胆固醇、降血脂及抑制血糖上升等活性.
蕨类植物中含鞣质,在石松、海金沙等的孢子中还含有大量脂肪.鳞毛蕨属的地下部分含有微量恢发油.金鸡脚蕨 Phymatopsis hastata (Thunb.)Kitag.的叶中含有香豆素.此外,尚含多种微量元素、硅及硅酸,其中某些成分具有不同的生里活性,这些成分均值得深入妍究.