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中级学习计划范文2024

2024-07-03 11:21:01工作计划

前言:在撰写中级学习计划的过程中,我们可以学习和借鉴他人的优秀作品,小编整理了5篇优秀范文,希望能够为您的写作提供参考和借鉴。

中级学习计划范文第1篇

1、积极征订十六届四中全会学习资料,做到人手一册。

2、每周五下午进行全封闭学习,以领读、讲解为主,结合自学,观看电教片等形式。

3、计划聘请县委党校管志刚老师到我局进行讲解辅导。

4、要求干部职工做好学习,学习领导小组将不定期进行检查。

5、组织3次十六届四中全会学习知识的考试,考试成绩纳入到年终个人考核之中。

6、严格考勤制度,无故不得请假,尽量避开学习时间。

7、召开3次十六届四中全会学习座谈会,要求每人都要做学习体会发言。

8、要求每人撰写十六届四中全会学习体会3篇,每篇不少于3000字。

中级学习计划范文第2篇

在局党委的正确领导下,深入贯彻党的十七大精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕教育局工作要点,深化教育改革,提高教学质量,进一步落实职业教育,抓好控掇保学工作。

二、奋斗目标

1、争创人民满意学校。

2、加强教师队伍的内外素质,真正意义上的提高。

3、提高教学质量,争取教学成果进入优胜学校行列。

4、创办职业教育特色学校。

三、主要工作措施

(一)加强教师队伍建设

1、加强教职工的政治业务学习。

2、鼓励教师参加函授学习,不断提高我校的学历合格率,提高本科学历的覆盖率。

3、加强课件制作的培训。教务处要安排微机教师对任课教师进行课件制作培训,使每位教师都掌握课件制作的方法和技巧,要求每位教师把教学计划存入电脑,强化教师的微机意识,为新课改的多媒体教学打下基础。

4、教师在实际教学中要管教管导,严格课堂纪律,尊重学生的自尊心,关心学生的全面成长,凡是由于教师行为造成的师生冲突,任课教师有直接责任,应由当节任课教师出面解决,不准把责任推给班主任和学校,做到齐抓共管。

5、组织教师参加“新课程通识培训”、“新课程标准培训”、“新课程教材”培训。

6、加强校本教研教师业务进修和教学基本功训练,不断提高教育教学能力,促进教师专业成长。本学年将在全校范围内广泛开展基本功考核竞赛活动和教学评优活动。以活动促训练,以训练促教学。苦练内功,增强本能,提高能力,注重实效,要求教师基本功训练做到有一节课改公开课;一堂多媒体课堂教学。

7、严格考勤制度和工作纪律。本学年,学校将根据《教职工考勤制度》和《教职工请假制度》,严格要求教职工自觉遵守工作纪律,按时上下班,积极参加学校组织的各项活动,衣着整洁,仪态端庄,谈吐文明,以身作则,为人师表,做到“十到位”:

(1)早读到位;

(2)集会到位;

(3)上课到位;

(4)政治学习到位;

(5)年级活动到位;

(6)早操到位;

(7)教研活动到位;

(8)自习辅导到位;

(9)考勤签到到位;

(10)升国旗到位。出满勤,干满点,考勤结果与教师量化考核挂钩。

(二)加强现代信息技术的管理与应用

1、管好、用好远程教育资源,提高远程教育资源的利用率。

2、本学期,我校将上因特宽带网,组织教师培训,使我校教师能在网上学习到先进的教学法、了解到新的教学动态、下载丰富的教学资源。为提高各科和教学质量提供设备保障。

3、完善微机室管理制度。使微机管理规范化。严格学生上网的管理,坚决杜绝学生受到网上负面因素的影响。

(三)加强学生管理,面向全体学生,全面提高学生素质

学生是学校工作的主体,本学年,我校学生管理工作将全面贯彻落实中共中央《2024加强未成年人思想道德建设的若干意见》精神,把《中学生德育大纲》落到实处,使学生按《中学生日常规范》要求自己,扎实实施《德育条例方案初中六十步》,精心组织开展好“中小学弘扬和培育民族精神活动月”活动,重点抓养成教育,党、政、工、团分工负责,齐抓共管,开创我校学生工作的新局面。

1、建立健全升降国旗制度,安排好国旗下的讲话,逐步使其主题内容系列化。经常向学生进行爱国主义教育、集体主义和共产主义教育、革命理想教育,使学生能增强“五个观念”,“崇尚五爱”,“杜绝五害”(五个观念:组织、纪律、道德、文明、法制;五爱:祖国、人民、科学、劳动、公物;五害:打架斗殴、奇装异服、吸烟喝酒、粗野言行、谈情说爱),计划国庆节搞一次爱国主义知识讲座。教师节分级开好尊师重教主题班会。

2、加强学校体、卫、艺术工作,进一步完善“33211工程”,认真贯彻《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》精神,落实“两课”(体、卫)两操(广播操、眼睛保健操)一活动(课外),确保学生平均每天有一个小时的体育锻炼,认真实施学生体质健康标准测试。积极开展文艺、科技、美育第二课堂活动,普及卫生知识,建立体格检查和传染病预防制度,成立各种课外兴趣活动小组,并安排在教师指导下积极活动。本学年安排一次体操比赛,一次演讲会,一次文艺演唱会,一次越野赛,一个冬季卫生知识讲座。

3、加强班主任工作,班主任要认真履行班主任职责,开好班会,对本班每个学生全面关怀,培养学生的集体荣誉感,定期召开班主任会议,研究班级管理工作,使班级工作落到实处,本学期召开班主任工作研讨会和经验交流会各一次。

4、制定学生学习常规,狠抓学生学习管理,促进学生养成良好的学习习惯,实现学习方式的根本变革,培养他们乐于探究、勤于思考、勇于实践的学习品格。

(四)加快农村教育综合改革

为进一步落实旗教育局行政会议精神,加快农村教育综合改革着力推进我校职业教育三落实,即(有教室、教师、教材),逐步形成我镇劳务培训基地

(五)加强教育教学管理,努力提高教育教学质量

学校的中心工作是教学,本学年我校教育教学工作的指导思想是:依法执教,从严治学,加强双基,培养能力,发展个性,开发智力,提高素质。进一步强化学科课,努力规范活动课,积极开发环境课,做到着眼于目标,着手于常规,着力于管理,着重于质量。全面提高教育教学水平和教育教学质量,实现传统教学活动向新课程理念的转轨

1、进一步完善教师教学工作量化评估方案。逐步建立健全我校各科教学常规和课堂教学规范,使教学工作有章可循,有法可依

2、加强常规教学,严格教学常规检查。要求教师认真抓好每一个教学环节,向教学过程要质量。建立健全教学检查与评估制度,及时准确地了解教师教学情况和学生学习情况,强化教学过程监控的力度,坚持每周抽查,五周全面检查,检查结果是教学人员量化积分的主要依据

3、认真组织教师学习新课程理论,深刻理解新课程理念,积极实施新课程,不断探索实施新课程的思路和方法,重视学生知识与技能的积累,方法与过程的培养,以及情感、态度和价值观的形成,在传授知识,发展智力,培养能力的同时,促进学生的思想、意志、品德、行为、习惯、体质等方面的全面发展

4、充分利用我校班额小、学生人数适当的优势,狠抓课堂教学的主渠道,探讨课堂教学改革,注重教法和学法的研究,提倡精讲多练,讲练结合,少而精、启发式、讨论式和研究性学习,彻底废除满堂灌、注入式。加强实验教学和直观教学,培养学生动手能力,增强学生的独立性和自主性。通过教学评优促进课堂教学改革,优化课堂教学结构,提高课堂教学效率。本学期各主科观摩课、示范课各一次

5、建立健全校本教研制度,加强校本教研制度建设。成立校本教研工作领导小组,制定校本教研制度,定期组织教研活动,定人、定课题、定时间,倡导广大教师争做教育家,不做教书匠,努力形成专家引领、个人反思与同伴互助相结合的校本教研机制,教研成果与教师奖励挂钩

6、坚持听课、评课制度,领导每周听课两节,教学人员,政、教两处干事,每周听课1节,公开课同科组教师必须参加听课,注重评课,互相学习,取长补短

7、加强教学质量管理,狠抓教学计划的目标管理,常规教学的过程管理和教学质量的终端管理,抓课题知识达成度,抓单元知识过关,抓考试成绩优秀率、合格率,认真组织好期中、期末考试和月质量检测,确保教学质量的稳步提高

8、狠抓初三毕业班教学,确保毕业生合格率有新的突破,彻底扭转教学质量被动局面。

9、以国家、自治区“两基”复查为契机,切实加强实验室管理,保证上好实验课,提高实验开出率和仪器使用率,理化生演示实验开出率和学生分组实验开出率应不低于普九规定标准,图书室要搞好图书管理和借阅工作,为教学服务。

10、落实“现代远程教育应用”的各项要求,加快教育现代化步伐,要求每位教师学习并掌握最基本的现代化教育手段,有效提高教育教学效率。

11、教导处要建立健全档案管理各项规章制度,搞好学籍管理、文档管理和教师业务档案管理,及时准确填写各种表格,按时收存各类档案资料,为迎接国家“两基”复查验收做好准备工作。

(六)加强后勤管理,服务教育教学,提高后勤保障水平

后勤工作是学校工作的重要组成部分,学校后勤坚持“服务教学,服务于师生”的宗旨,本着“艰苦奋斗,勤俭节约”的指导思想,立足于“勤、细、早”,着力于“严、细、全”,严肃财经纪律,严格工作规范,工作人员做到廉洁奉公,忠于职守

1、加强校产管理,建立健全学校固定资产帐目,实行校产保管责任制和检查损赔制度,每学期定期检查两次,防止人为的流失和破坏,确保教学设施完备,满足教育教学所需。

2、管好水电,搞好供应,厉行节约。抓紧时间进行线路改造,确保师生用电安全。

3、搞好勤工俭学工作,开源节流,增收开支,努力改善办学条件,提高教职工福利待遇。

4、制定学校远景规划,绿化、净化、美化校园环境

5、认真做好经济困难学生的“一免一补”核定落实工作,把这项惠民工作做实做好。

6、通过学校学生生产实践教育基地(校地)培养学生实践能力和创新能力,使学生掌握一技之长。培养学生热爱劳动的习惯和艰苦奋斗精神及懂得劳动成果的来之不易之道。

(七)加强领导班子作风建设,坚持勤政廉政,实施阳光校务。

1、坚持学校行政领导政治学习制度和业务学习制度,不断提高政治理论、业务素质和政策水平,增强执政能力。

2、坚持民主生活会制度和民主集中制的组织原则,领导成员开诚布公,坦诚相见。严守组织纪律,以身作则,严于律己,不搞特殊化,不以权谋私。

3、成立校务公开工作领导小组,制定校务公开工作制度,及时了解并公开学校情况,妥善解决师生中存在的问题,做到人人知校情,校园无秘密,实施阳光校务

(八)工会、共青团工作

重视工会组织在学校管理中的参政议政作用,充分发挥教职工的积极性和主观能动性,让他们为学校发展献计献策。共青团组织要围绕学校中心工作,在全校学生中模范带头作用,对班风、学风和校风的建设做出有益贡献。

(九)党建、计生工作

1、党的建设,我校现有党员12名,预备党员1名,7月份转正1名、发展2名,扩大党员队伍,发挥党支部监督,保障作用。

2、计生工作:做到计生宣传、加强育龄妇女的管理及时查环、孕检、做B超,计生率达100%。

(十)行风

行风工作是教师职业道德的导行,也是教师工作中不可忽略的职业准绳,我们严抓行风建设,进一步提高教师职工整体素质,提高为人民服务意识,教书育人意识,责任意识。

(十一)师德

提高教师的职业道德水平,建设一支师德高尚,素质优良的教师队伍,既是全面推进素质教育的基础,以“强师德、重礼仪、练素质”为思路,大力抓好教师职业道德建设基础工程。

1)加强学习,完善制度,强化师德建设基础工程

2)注意礼仪、规范言行,树立师德形象工程。

3)进一步加强爱岗敬业,爱心奉献精神。

4)保障措施

A、建立以党政工团主要负责人组成的师德领导小组,定期对学校师德情况进行分析、研究,发现问题及时采取必要措施,加以纠正。

中级学习计划范文第3篇

不可否认,当今学校的发展与学校信息化建设息息相关。2008年,*中学信息化建设又走过了一段不平凡的历程,无论是硬件建设、软件投入和推广应用都取得了不少成功经验。在全校教职工和各部门的努力下,10月份顺利通过了区教育督导室和区教育信息中心前期对我校的数字实验基础性指标的督导评估。今年是我校信息化三年规划中的第三年,我校仍将以“应用”为重点,进一步提高信息技术在学校教育、教学管理、研训等诸多方面的应用范围和力度,使我校顺利通过区信息化工作发展性项目的督导和验收工作,成为区数字实验学校。

二、工作目标:

1、健全设施、管理制度,加强学校信息化应用的有效性和安全性,形成全校范围的教育信息化环境,促进信息技术与教育教学改革、学校管理和校园文化建设的全面融合。

2、大力加强信息技术的应用,充分服务于学校的教育教学管理及课堂教学研究,为提高学校的教学质量的有效性提供保障。

3、加强门户网站和主题特色网站的建设维护,彰显学校文化及德育特色。

4、运用信息平台支撑教师专业培训及专业化发展管理。

三、具体措施:

基础性工作:

1、根据区信息中心的建议,对我校的电脑管理规范化:我校将于下周对教师的电脑进行维护,校内传文件及信息等建议用内网飞鸽传书;固定IP地址,每位电脑使用者分配一个固定IP地址,IP随人走不随机器走;办公室、教室及实验室等电脑均安装桌面系统,通过KEY进行使用,保证备课、教学及各项工作的正常进行及维护;设置权限,软件学校统一安装,用户无安装权限,不可私自安装其他软件;各学科期望使用的软件列表统一上报;以后将按周违规使用监控情况。做好网络维护与管理工作,将配合资源处做好电脑报废、维护等工作,保证教师教学工作的正常开展。

2、各类资源平台的充分运用和资源积累。课件上传,使用互盈平台,每学期总共不得少于10个。鼓励教师自制课件参加区级以上的评比;教案包括反思由每人自己上传到CRP中;每年的论文也都通过互盈平台上传;班主任:多媒体使用记录的记录情况,班级博客的更新情况;通过CRP平台对每次月考和平时考试成绩进行录入,进行学生考试成绩的跟踪;教研组:网络(论坛或博客)研讨记录,一学期至少有一次网络研讨记录。

3、加强信息化制度的执行力。上述内容作为教师、班主任、年级组、教研组考核指标之一;落实相应的教师信息技术应用奖励方案;落实对各部门信息技术应用考核制度;落实办公室电脑管理制度,对于违规情况上报学校信息化领导小组进行决定。

4、完成服务器中心数据备份及重要部门数据备份的建设工作;完善信息中心的各项日常维护工作,做好各项工作的记录,做到有据可查;开放电脑房,推广学生运用信息技术进行自主学习能力的培训。

5、做好学校各部门的各项大型活动的视频摄录像、直播、及对外宣传工作;配合各部门及时更新学校门户网站、主题学习网站、资源库的相关栏目的资源。

6、公共区域的电脑配置按实际需求配备。

发展性工作:

1、配合教导处做好技术支持,利用远程教室及网络技术,开展微格教学研究,利用教师研究平台开展全校性或区域性的网络研讨和交流。这是我校信息化工作的重点工作,将接区的验收。

2、大力推广资源库、数字图书馆的应用,改变备课方式。(广大师生可以在家中就登陆该网址,寻找自己所需的2024图书和相关资料,通过电子期刊,免去师生到图书馆借阅书刊的过程。)为电子备课和多媒体教学提供更好的素材和教育资源。也为培养学生的自主学习能力提供了平台。

3、将信息技术渗透到德育建设及课题研究工作中。班级博客的充分运用;加强交流互动版块,为师生互动、家校互动、学校和社区互动提供空间;特色主题网站利用德育教育网站以及学生心理教育网站,渗透我校的德育工作中的创建班级民族精神特色及心理教育特色,充分发挥学校教育作用,向社区辐射、向学生的家庭辐射。班班有信息员,帮助老师更好利用多媒体设备辅助教学,对班级信息员和各部门的通讯员做定期的培训,以提高工作效率,避免重复劳动。

4、通过BLOG的推广,为教师专业发展的提供展示和反思的平台,促进学校教科研发展。利用数字化管理平台对学校每们教师的个人三年发展规划做了整理;以校本培训方式,坚持对教师进行了办公管理平台的应用、教育技术和信息技术与课程整合等培训,重点解决普及应用和充分应用的问题;对相关学科的教师进行了电子白板的培训。

特色性工作:

1、演播室的建设,广播台、电视台的建设。

中级学习计划范文第4篇

关键词:信息技术高中化学导学案设计

优化导学案设计,不仅要体现以导促学的教学理念,还要发挥学生自主学习的主动性,注重学生创新意识和探究意识的培养.然而在实际的导学案使用中却存在很多令人担忧的地方:导学案在化学中的使用没有将知识性学习与策略性学习有机地结合在一起,教师的教学仅仅是注重课本内容的学习,没有做好课外知识与课内知识的融合.导学案演变成习题课、增加学生学习内容的教学,不利于学生独立思考和创新思维的培养.下面就网络信息技术下优化高中化学导学案设计谈点体会.

一、高中化学预习导学案设计

预习导学案的设计,注重学生对新知识进行预先的了解,并对相关问题进行独立思考,并提出自己的疑问.教师在导学案的设计中制定学习的目标和内容,从某一程度上限制了学生自主性的发挥,基于此点教师引入了网络学习软件来引导学生自主学习.教师根据学习软件内容和教材的内容进行整合制定导学案,让学生通过自学学习软件相应的内容完成预习任务,并引导学生思考:在预习中要完成什么样的目标?要学习和掌握哪些知识和技能?这都要学生自己进行制定,留给学生独立思考的空间.例如,在引导学生预习“金属及其化合物”时,教师除了要求学生结合学习辅助软件进行预习内容的学习外,还要求学生联系生活实际并思考:在实际生活中,有哪些现象体现了金属的广泛用途?它们都发挥了怎样的作用?每一种应用都表明了金属的哪些性质?教师调整了导学案的学习要求,启发学生在预习的过程中不要仅限于教材内容的学习,还要多多联系生活实际,提高化学知识学习的实用性.

二、课堂教学导学案设计

课堂教学导学案,以学生合作小组的方式来调动学生的主动性,鉴于学生在预习案学习中已经掌握了基本内容,教师根据学习软件中的典型题目测试栏目对学生的预习情况进行检测,在检测中让学生明确自己的强弱点,刺激学生在课堂上有针对性地听讲.例如,在讲“氧化还原反应”时,教师可以通过题目对氧化还原反应的本质特征、类型、反应前后化合价的变化等内容进行检测,反馈学生预习导学案自主学习的成效.这些题目的选择则是学习软件中的练习题部分中由教师根据学生的学习水平选出来的,每一道题目都具有目的性、类型性,能够体现出学生自主学习的成效.为了激发学生探索求知的欲望,教师采用小组合作的学习方式来实施导学案内容的授课,转变导与学的学习模式,提高学生主动参与课堂学习的积极性.教师针对氧化还原反应测试中学生的表现进行课堂授课重点的确定,并引导学生进行高效的学习,通过课堂提问、讨论的形式促进组间竞争、组内合作学习氛围的营造,发挥学生创新思维的潜在力量.

三、结合网络技术,优化作业导学案设计,提高作业的正确率

作业是学生学习环节中检测课堂教学效果的重要组成部分.目前,多数学生做作业的习惯都是课程结束后就立刻做作业,当自己在做作业中遇到不会的知识或者不确定的现象就会去翻书、查笔记、寻求辅导资料的帮助,这种方式不仅费时而且效率不高.面对这种状况,教师要求学生在做作业时先复习后做作业,先对教师的教学内容进行复习,并将学习软件中对本次内容做的总结部分进行消化吸收,然后做作业.这种作业策略,体现了学生及时复习的理念,提高了学生时间的利用率.

四、在网络学习软件下,优化复习导学案设计

复习是学生考试之前进行的环节,优化复习导学案的设计,关系到学生复习成效的优劣.在辅助学习软件中都设计了总复习这一内容,就是针对复习环节而进行设计的,不仅将这一部分内容进行了有效的总结,还设计了相应的经典题目供学生进行检测,诊断自己学习中的不足,查缺补漏.在此环节中,教师要引导学生自主复习,并提醒学生在复习检测时是否实现了自己在预习导学案中对自己学习目标和学习内容的制定,让学生时刻不忘自己的学习任务.综上所述,优化高中化学导学案设计,不仅要发挥学生主动思考的积极性,还要在知识的组织和设计上体现整体性和系统性,导学案的作用是资源的整合,是学生学习模式的引导和启发,体现以生为本的教学理念.

参考文献

中级学习计划范文第5篇

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以学习贯彻党的精神为主线,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕县委实施“三个”的战略部署和中心工作,努力在真学、真懂、真信、真用上下功夫,继续解放思想,进一步坚定改革开放的信心和决心,加大创业创新的力度,为推动新城持续健康发展提供思想保证、智力支持和文化条件。?

1、学习党的文献和《党章》。通过党的精神集中宣传教育活动,重点学习同志《在中国共产党第次全国代表大会上的报告》和《中国共产党章程(修正案)》,全面准确领会的精神实质。

2、认真学习《选集》、《邓小平文选》、《文选》等一系列马克思主义经典著作和科学发展观等党的重要理论文献,深入学习掌握马克思主义的世界观和方法论,把学习成果转化为推动工作的实际行动。

3、贯彻全国、全省、市、县“两会”精神。重点学习我县《政府工作报告》中的工作思路。以“创新创业”为主题,结合新城实际,明确目标,努力实现新城发展新突破。

4、学习全县经济发展中的现实问题。贯彻落实县委会精神,和县两会精神。正确认识和把握新城建设正处于从抓启动、打框架向出形象、强功能转变的新阶段特征。

5、加大“党风廉政教育”力度,促使领导班子树立科学发展观和正确政绩观,不断提高执政能力和廉洁从政意识,切实做到自重、自省、自警、自励。

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