前言：在撰写健康管理方案的过程中，我们可以学习和借鉴他人的优秀作品，小编整理了5篇优秀范文，希望能够为您的写作提供参考和借鉴。
健康管理方案范文第1篇
一、工作目标
（一）总体目标
通过“三病”综合防治方案的实施，建立和完善慢性病防治网络。通过开展“三病”的筛选，为患者提供个性化服务和实施精细化管理，提高居民“三病”知晓率、治疗率和控制率，健全长效运行机制，推进慢性病防治工作的深入开展，提高居民的健康水平和生命质量。
（二）具体目标
1.以乡镇为单位，高血压、2型糖尿病患者发现率分别≥8%、1.5%，社区35岁以上首诊病人测压率≥95%；患者规范管理率均≥60%；服药率≥60%；高血压管理人群血压控制率、糖尿病管理人群血糖控制率均≥30%；常住人群健康教育覆盖率≥95%、健康知识知晓率≥70%。
重性精神疾病患者发现率≥2‰，规范管理率≥60%，逐步降低精神病人肇事肇祸率。
2.建立完善的县、乡、村三级综合防治组织机构，对每位“三病”患者实行精细化管理，提供个性化干预治疗方案，实现档案动态信息化。
3.对常住人口“三病”患者实行国家基本药物范围内的药品免费配送治疗。
4.建立完善“三病”综合防治长效运转机制。
二、实施步骤
（一）调研访谈，摸清基数（3月1日至3月31日）
1.组织调研组走镇下村，深入乡镇卫生院（社区卫生服务中心）、村卫生室，通过召开座谈会、民主恳谈、群众走访等方式，进一步了解城乡居民对健康的需求，明确项目的工作目标和重点。
2.以乡镇为单位，全面掌握已知的“三病”患者数量及分布。
3.召开“三病”防治专家技术论证会，确定治疗方案及年经费数额。
（二）完善组织，制定方案（4月1日至4月27日）
1.县政府成立“三病”防治工作领导小组，下设防治项目办公室，负责日常工作。各乡镇政府和2024单位设立相应的领导小组和工作机构。
2.卫生部门建立专家指导组（邀请市级医疗卫生机构的专家参与）、质量控制组、宣传报道组、检查督导组等小组。
3.组建14支诊疗团队。每支诊疗团队由市级心脑血管临床专家、内分泌临床专家各1名，县级相应临床医生各1－2名组成，疾控人员、责任医生、联络员全程参与。同时，组建1－2支精神病临床专家组，负责重性精神疾病患者的诊治。
4.组织参与项目的工作人员进行培训，掌握综合防治项目的内容和要求、明确工作职责。
（三）广泛动员，全员参与（4月28日至5月10日）
召开全县动员大会，统一思想认识，明确各单位工作职责和任务目标，建立上下一心、步调一致的运转机制。采取各种有效宣传形式，广泛动员群众参与。
（四）落实措施，精细管理（5月11日至10月）
1.采购配置国家基本药物范围内的药品及血糖测量仪、试剂等物资。
2.建立县“三病”信息管理平台，分乡镇以行政村为单位，扩大发现“三病”患者人群，对已掌握的“三病”患者由诊疗团队进行复诊核查，开具个性化健康处方。
3.社区责任医生对现场复诊排查后的“三病”管理对象根据新的分级管理规定，规范开展定期随访工作，并及时将每次随访信息录入管理系统。
4.专家指导组开展巡回指导、随访质量控制、患者药物治疗、非药物干预指导等。
5.按照2024规定，落实双向转诊制度。
6.通过讲座、健康俱乐部、走村入户宣传等健康教育形式，积极开展非药物干预。
三、保障机制
（一）统一思想，提高认识
“三病”综合防治项目是惠及我县千家万户的民生工程，是今后几年的卫生重点工作，各单位务必提高认识，按照县政府《2024推进基本公共卫生服务项目工作的通知》、县公共卫生委员会《2024促进基本公共卫生服务逐步均等化的通知》等文件精神和本方案要求，落实各项工作措施，确保项目正常有序开展。
（二）明确职责，形成合力
县委宣传部：组织开展公益性、群众性精神卫生和慢性病预防、管理等方面的知识宣传，引导群众养成体质健康、心理健全的生活方式。
县发改局：把基层医疗卫生机构发展规划纳入县“十二五”总体规划中，向上积极争取项目建设资金，督促落实，确保乡镇卫生服务站建设适应慢性病健康管理工作需要。
县公安局：重点掌握辖区内可能肇事肇祸精神疾病患者的基本情况，把加强精神病人的管理工作纳入社会治安综合治理之中，落实日常监管和控制措施；依法做好严重肇事肇祸精神疾病患者的强制收治工作，参与并协同实施应急医疗处置措施；会同民政局等部门做好流散在社会上的精神病人的处置工作。
县民政局：建立健全慢性病、精神病患者救助制度，将慢性病、精神病困难户纳入低保。研究制定精神疾病患者、特困慢性病患者医疗救助政策；组织病情稳定的慢性精神病人，参加力所能及的劳动，使病人通过生产自救，改善生活质量。
县财政局：负责建立慢性病健康管理工作财政投入机制，及时落实实施慢性病健康管理、精神病人服药治疗补助所需资金；配合卫生部门实施慢性病健康管理考核工作，提高资金管理效率。
县人劳社保局：研究制定加强慢性病、精神病防治技术队伍建设的相关政策，提高从业人员的积极性，保持队伍稳定，扩大队伍规模；研究解决提高城镇参保人员的慢性病、重点精神疾病患者的医疗费用报销比例；为康复后的精神疾病患者创造或提供就业条件和场所。
县卫生局：负责制订具体实施方案和计划；提高合作医疗参保人员慢性病、重性精神疾病的医疗费用报销比例；开展项目培训、指导；负责项目的日常监督和管理，建立健全监督考核制度和评价机制，完善信息公示及奖惩等制度。
县残联：维护精神残疾者的合法权益,宣传普及精神卫生知识，采取药物治疗、康复训练和社会服务等综合防治措施，推行有利于精神疾病患者参与社会生活的开放式管理，为精神疾病患者提供治疗康复服务，提高康复质量，改善精神疾病患者生活质量。
县慈善总会：制定慈善救助方案，落实精神病人服药治疗补助所需资金，配合相关部门做好重性精神残疾人的慈善救助。
各乡镇政府：负责辖区内“三病”综合防治工作的领导；重视、支持乡镇卫生院（社区卫生服务中心）建设，为“三病”患者的筛选和管理提供有利条件；进一步健全农村公共卫生管理网络，明确职责，落实任务；健全并规范公共卫生专干和村（社区）公共卫生联络员制度；加强对村社区的督导，强化组织、宣传和指导，定期召开例会，协调解决存在的问题。
（三）完善机制，确保实效
1.定期组织对各乡镇项目实施进度和工作质量进行督导控制，每月通报工作进展情况，保证工作质量。
健康管理方案范文第2篇
关键词：股权设计；初创企业；激励；发展风险；股权激励
在国内外复杂的经济发展形势下，初创企业面临资金和技术风险，优秀人才的短缺更是企业发展瓶颈。倘若初创企业把控风险的能力低，就容易陷入发展困境，严重情况下甚至会导致破产清算。通过设计完善的股权激励方案，落实股权激励措施，把员工与企业绑定为一个利益共同体，员工维护自身利益，为企业健康稳定发展而奋斗，最终将会降低发展风险，保证经营效益。基于此，初创企业要着眼于做好股权激励方案设计及执行工作。
1相关概念界定
1.1初创企业的概念
初创企业指的是刚刚创立且没有足够资金及资源的各类企业。通常情况下，初创企业的人才数量少，不利于为自身的可持续发展提供可靠的支持，同时容易出现经营发展困难的问题，进而影响自身经济效益。也就是说，处于创业初期阶段的企业发展道路往往是艰难、坎坷的。为提升自身发展水平，保证经营效益，初创企业需要克服自身在资金、人才、市场开拓、运营管理等各方面存在的问题，便于激发自身发展活力。
1.2股权激励的概念
股权激励指的是企业为激励和留住核心人才而推行的一种长期激励机制。在股权激励下，员工容易增强自身的主人翁意识，从企业的角度考虑经营活动，并尽自身最大的努力建设企业，提高企业发展水平。随着企业发展水平及经营效益的提升，员工的收入水平也会随之提升。在现代社会，企业常常会把股权激励制度作为激励员工的一种方法，以此确保自身发展效果。
2初创企业股权激励方案设计的原则
2.1内部公平性
在设计股权激励方案时，初创企业有必要遵循公平原则，即公平地对待员工。由于优秀的员工、管理者等对企业的发展贡献率较大，初创企业更需公平地对待他们，使他们感受到股权激励的公平性。在这种情况下，不仅可以激发他们参与经营活动的热情，而且可以推动企业健康发展。
2.2外部竞争性
随着社会经济的快速发展，企业数量不断增多，使企业面临严重的竞争压力。倘若一个企业的竞争能力不高，何谈能够在激烈的竞争环境之下占据一席之地，更何谈保证自身健康持续发展，为提高市场竞争力，初创企业需要考虑外部竞争环境，合理设计股权激励方案，其中需要依据外部竞争环境，明确股权激励对象、目标、标准等，以此凝聚企业建设发展力量，增强自身核心竞争力，提升市场占有率。
2.3结构完整性
初创企业需要认真研究股权激励方案、设计方法、要点，掌握股权激励方案设计技巧，科学地推进股权激励方案设计工作，从而确保股权激励效果。而在设计股权激励方案时，初创企业需要考虑各种要素，如激励对象、激励方法、股权配比、股权来源、资金分配、给予时间、给予价格、给予权限等。通过将这些要素融入股权激励方案中，有助于保证股权激励方案设计的科学性，充分地发挥股权激励方案的激励作用。
2.4考核科学性
考核机制的科学性是股权激励方案设计的前提与基础。所以，初创企业需要在设计股权激励方案时制定科学的考核机制。考核机制设计的要点是：根据岗位工作内容、任务等设计考核机制；完善考核标准，规范考核工作；以公平公正公开作为考核机制设计与执行的原则；了解企业发展情况、发展战略、发展需求等，以此强化考核效果；根据市场经济发展趋势及自身经营状况等，及时优化调整股权激励考核机制，发挥考核机制的最大价值等。综上所述，企业需要兼顾考核机制设定的诸多要素，这样企业才能有效地提升考核机制制定水平，保证股权激励对象选择的准确性。
2.5适用性
股权激励方案设计的对象为企业员工。在设计股权激励方案时，初创企业需要从员工的角度探究股权激励方案设计工作，提升股权激励方案设计水平，满足员工需求。通过开展以上工作，容易保障股权激励方案设计的适用性，确保员工为企业健康发展不懈努力。
2.6可操作性
股权激励方案的可操作性体现在股权激励方案能够具体的操作执行。为增强股权激励方案的可操作性，初创企业要做好人员配置、技术配置等多项工作，为股权激励方案的推进奠定基础。与此同时，初创企业还需要在完成股权激励方案后反复推敲，直到发现方案确实是科学可行的。之后就可以依据方案开展股权激励工作了。在实施方案的过程中，需要总结股权激励方案实施经验，从而为股权激励方案的优化设计提供支撑。
2.7着眼未来
初创企业在设计股权激励方案时不仅需要着眼于当下，而且要着眼于未来。比如，有必要预测市场经济发展情况，研究股权激励方案设计趋势及采用动态性的眼光看待员工等。同时，企业还要根据发展情况创新优化股权激励方案，科学地落实股权激励工作，从而助力自身发展。
3股权激励具体方案设计
3.1搭建持股平台
一般而言，在初创企业的股权架构中主要存在两大难点：创始股东控股权及核心员工利益最大化及利益保障。所以，大股东应当多考虑股权及激励方案设计工作，科学地把控持股平台，合理地对企业员工实施激励，切实激发员工参与经营工作的热情。同时在设计股权及激励方案、搭建持股平台时还需要考虑其他股东的利益，防止因实施股权激励机制而损害其他股东的利益。本次围绕大股东代表、激励对象、投资人、创始股东a、创始股东b，持股公司等搭建了持股平台(见图1)。研究发现，在搭建了以上平台后，企业就可以拓展自身的融资渠道，获得经营运转资金支持，尽可能地避免自身出现资金链断裂的风险。此外，在股东数量增多的情况下，企业还可以更好地凝聚智慧，做出科学的发展决策，促进自身可持续发展。初创企业以原始积累和发展壮大为己任，随着企业的发展，适当调整股权架构。
3.2选择激励人群
初创公司需要选择合适的激励人群，确保被激励的人员为自身发展创造更大价值。以科学型初创企业为例，企业可以从以下角度做好激励人群的选择工作。(1)核心决策层。研发总监、技术总监、财务总监等属于科学型初创企业核心决策层的成员，他们的工作素养、工作能力等影响着决策的科学性及企业的健康发展。因此，有必要将他们作为股权激励对象，对他们进行股权激励，确保他们真心地服务企业、建设企业。(2)管理层。经理、主管、项目负责人属于科学型初创企业管理层成员，他们把控着企业发展方向，负责规范企业运营管理，指导着员工践行工作。另外，他们也是高层管理者与员工沟通的纽带。基于他们的发展价值，企业需要将他们也作为股权激励对象。(3)骨干层。技术骨干、优秀员工属于科学型初创企业骨干层成员，他们为企业的发展做出了重要贡献。通过股权激励，可以防止优秀人才流失，保证人才队伍的稳定性。为此，企业需要面向他们实施股权激励机制。
3.3确定激励方式
初创企业需要在设计股权激励方案时注重确定激励方式，科学地对员工进行激励。本次从注册股权、期股、虚拟股权角度研究了股权激励方式：(1)注册股权。初创企业根据员工的贡献和对公司发展所起的关键作用，直接给予注册股权，让员工有较强的归属感和责任心，为公司发展竭尽全力。(2)期股。采用期股的方式可以将企业与股权激励主体的利益进行捆绑，保证股权激励主体积极参与企业发展建设工作。通常情况下，企业会通过发放限制性期权的方式对他们进行激励，这样不仅可以提高他们工作的积极性，而且可以确保股权的稳定性，提高企业健康发展水平。(3)虚拟股权。在实施虚拟股权激励方式后，激励对象可以享受一定数量的分红权和股价升值收益，保证自身经济收入水平。激励对象持有的虚拟股权不具备转让与出售权，并且在离开企业后他们自动就没有了虚拟股权。可见，采取虚拟股权激励方式不仅可以增加激励对象收益，而且可以促进企业稳定发展。为此，企业有必要将虚拟股权激励作为股权激励方式。综上所述，注册股权、期股、虚拟股权乃是科学的股权激励方式，把这些方式纳入股权激励方案，往往能够达到事半功倍的股权激励效果。所以，有必要将注册股权、期股、虚拟股权作为股权激励方式。
3.4股权分配
初创企业做好股权分配工作，便于有效实施股权激励措施。实股、期股、虚拟股权是股权的重要表现形式。企业有必要围绕“实股、期股、虚拟股权”构建股权激励措施。值得注意的是，在构建以上股权激励措施时，企业要注意做好数量控制工作。其中，期股和实股总量大约在15%，虚拟股权的总量应控制在企业普通股份的33%以内。通过做好这些工作，企业既可以达到股权激励效果，又可以保证自身经营控制权，促进自身稳定发展。另外，企业还需要根据激励对象岗位职责、对企业的发展贡献率、组织能力、协调能力、管理能力、职业道德素养制定股权分配方案，以此科学地对激励对象采取激励措施。
3.5确定行权价和出售价
基层员工对企业健康发展起着重要作用，因此企业在针对管理层实施股权激励的同时也需要考虑基层员工。其中，企业可以应用虚拟股权的方式对员工进行股权激励[5]。在这种情况下，容易增强员工的主人翁意识，确保员工主动地参与工作、落实工作。针对骨干层，企业可以将所授的虚拟股价的标准定为不低于每股净资产的50%，以此对他们进行激励，保证他们为企业的建设发展贡献更多的力量。如果骨干层成员离职，企业需要注意赎回股权，保证自身的经营控制权，可以按照当年的每股价赎回股权。通过推进上述工作，企业更容易凝聚人心、汇聚发展力量、提高自身经营水平。为此，要积极地实施上述工作。
3.6选择激励周期
在设计股权激励方案时，初创企业需要选择合适的激励周期，这样不仅可以确保员工为企业发展贡献更多的力量，而且可以保证自身发展效益。不同企业的经营性质、发展情况、发展潜力等存在差异。企业需要根据自身发展情况，选择激励周期。一般而言，企业可以选择三年或五年的激励周期。
3.7股份来源
从股份来源的角度分析，注册股和限制性股权激励对象为其主要发行对象。通过对他们进行注册股和限制性股权激励，更易保证被激励员工全身心地投入工作。而在总股本提升后，就需要合理地降低每个股东的股份占比，以平衡股份。激励股权份额主要来自新增股份和创始股东转让。从资金来源的角度分析，股权认购资金的来源主要分为两大类型：(1)激励对象自筹款。即激励对象自身筹集的款项；(2)银行贷款，企业掌握所有的发行权。企业可以按照相关制度要求，对其转让或者担保。
3.8行权条件
制定股权激励机制的目标包括：激发员工工作热情，提升企业发展水平，增加企业经营效益。为实现以上目标，企业需要制定完善的考核体系，对员工进行考核，根据员工表现，采取合理的股权激励方式。本文主要从决策层、管理层、骨干层角度研究了考核体系构建要点：(1)决策层。若是他们想要在行权的首年取得相应的股权，就需要达到以下标准，即持有股权三年内绩效系数要求0.85。在设计了此项绩效标准后，他就会愿意主动地参与企业工作，积极地为企业发展献计献策。(2)管理层。对于管理层成员来讲，其需要在三年内绩效达85分，这样他们才能够获得股权激励。(3)骨干层。企业需要每年根据骨干层的岗位职责、工作表现等，对他们进行考核，形成考核结果。之后，企业就可以综合他们的年度考核结果，对他们进行股权激励。大多数情况下，企业可以对他们采取虚拟股权的股权激励方式。
3.9退出机制
为保障自身权益，初创企业需要制定完善的股权退出机制，以免造成严重的经济损失，影响自身健康发展。本文主要从以下角度研究了股权退出机制构建的策略：(1)针对激励对象因个人原因离职及激励对象出现了严重失职、泄露企业机密、随意处理企业财产等的情况，企业就需要收回期股。若是激励对象持有企业实股，就需要将他们的实股转让给企业的创始股东。(2)针对激励对象因企业原因裁员或者激励对象与企业所签订的合同到期，并且不愿意续约的情况，企业就需要给予原始出资额、增值收益，回收他们的期股，并且按每年支付1/3标准分3年支付。(3)针对激励对象丧失劳动力或者退休的情况，企业需要根据当期净资产或协议约定收回期股，按每年支付1/3标准分3年支付。(4)针对其他情形，企业的总经理需要研究期股的处理方法，保证期股处理的客观、公正性。若是激励对象持有企业的实股，企业就需要召开股东大会，共同商议实股的处理方法。
4初创企业的股权激励保障措施
4.1强调全员参与股改
随着社会经济发展变化及企业自身发展情况的变化，企业需要科学地改变股权激励机制，保证股权激励机制的实用性、可靠性。股权设计及股权激励构建关系员工切身利益，为提高股权设计及股权激励构建水平，应当侧重强调全员参与股改，鼓励他们提出建议。同时要综合分析他们的建议，合理采纳。这样不仅可以强化股改效果，而且可以提高员工主人翁意识，保障他们更好地服务于企业。
4.2提升企业经营能力
构建股权激励机制的重要前提是企业具有良好的盈利能力。如果企业能够提升经营能力，就容易增加盈利空间，提高经济收入水平。为加强股权激励，企业应当努力做好经营管理工作，注重把控经营活动，促进自身稳定健康发展，确保自身持续性增值，为构建股权激励机制，加强股权激励管理打下基础。
4.3构建风险防范制度
初创企业创业经验不够丰富，创业能力有待提升，在创业过程中相较于发展成熟稳定的企业更易受到不良因素的影响而降低经营水平，难以落实股份激励任务。为支持股权激励设计及改革，企业应当构建完善的风险防范制度，科学地防范风险，促进自身稳定发展。
4.4建立内部监督机制
企业可以成立内部监督工作小组，专门负责股权激励执行工作，需要根据股权激励制度及规范，对股权激励对象进行合理地激励。为顺利执行股权激励任务，内部监督工作小组成员需要增强公平、公正的意识，避免股权激励的随意性。同时还需要敏锐发现股权激励机制问题，提出优化股权激励建议，强化股权激励机制构建效果。
5结语
健康管理方案范文第3篇
一、指导思想及工作目标：
根据《中共中央、国务院2024卫生改革与发展的决定》、《2024城镇医药卫生体制改革的指导意见》和新时期卫生工作方针为指导。以适应城市人口老龄化、疾病普变化、书院社区卫生服务中心工作管理方案﹙社区部﹚医学模式转变及满足群众卫生服务需求。配合搞好城镇、职工基本医疗保险制度改革顺利进行，为社区居民提供连续、方便、有效、快捷的全程、全方位服务，为十个五年卫生改革计划建立完善、规范的社区服务体系打好基础。
二、组织领导：
1、执行主任负责制：行政主任为服务中心的法定代表人，书院社区卫生服务中心工作管理方案﹙社区部﹚带领中心工作人员遵守国家法律、法规、执行党的路线，方针和政策，落实党的各项政策，保证政令畅通，圆满完成上级交给的各项任务。
2、社区服务站必须服从中心管理，遵守中心的各项规章制度和决定。
3、为了强化社区卫生服务站的管理，完善服务功能，加大对社区卫生服务站的管理度，经研究决定由副主任陈同志分管社区卫生服务工作，下设办公室，由刘同志任主任，书院社区卫生服务中心工作管理方案﹙社区部﹚具体负责指导社区卫生各项工作。社区卫生服务站负责人由中心主任提名，中心办公会讨论通过后，该负责人将主持该社区卫生服务站的全面工作。
4、社区卫生服务站必须服从中心的直接领导，抓好本站的二级管理：书院社区卫生服务中心工作管理方案﹙社区部﹚加强医德医风教育，树立行业新风并做到文明行医：遵守医疗技术操作规程，履行医务人员的工作职责；不得夸大或隐瞒病情，做到依法行医；加强业务知识技能的学习培训，不断提高医疗质量，保障病人的身心健康；加强医疗服务理念教育，突出以人为本的宗旨，改善服务态度。圆满完成中心交给的公共卫生任务及医疗业务指标。
三、基本条件及设置标准：
1、为了进一步加强城区社区卫生综合服务网点的建设和发展，根据书院社区卫生服务中心工作管理方案﹙社区部﹚《医疗机构管理条例》，经区卫生局批准，书院街社区卫生服务中心直辖园林路社区卫生服务站、书院街社区卫生服务站、城西社区卫生服务站、玉泉社区卫生服务站、宇济社区卫生服务站。
2、服务站性质：非营利性，属中心派出机构，由中心统一管理。
3、科室设置：科室面积不少于120平方米，设立全科诊断室、注射室、观察室、治疗室，药房等，有条件可设妇检室、换药室。有符合为社会服务的器械、设备、通讯工具等。
4、人员：各社区服务站配备6名工作人员，最低要求5名专业技术人员，各社区卫生服务站有1名主治医师担任负责人，（特殊情况除外）并做到三证齐全，即《医疗机构执业许可证》、《专业技术职务资格证书》毕业证。
5、制度齐全：社区医疗卫生服务站工作制度、全科医生管理制度，书院社区卫生服务中心工作管理方案﹙社区部﹚全科护士管理制度，财务管理制度、人员岗位责任制、医疗技术操作规程、物价公开、巡诊制度、患者监督岗位制度、服务功能齐全、减免项目分开等。
四、社区卫生服务基本任务：
全面落实完成局社区办、中心制定的年工作计划。社区卫生服务宗旨是以人为本、以健康为中心，主要从事预防、医疗、保健、健康教育、计划生育指导、饮食卫生、职业心理学常见病，多发病、诊断明确的慢性病的治疗护理和康复。走进社区、服务社区、建立健全各类疾病档案及老年保健、书院社区卫生服务中心工作管理方案﹙社区部﹚老年宣传活动。对慢性病防治如高压病、心脑血管病、糖尿病、老年性痴呆症等及肿瘤、慢阻肺、轻症精神病人及恢复的伤残人员，孕产妇等要建立专案管理，根据社区慢性病管理要求定期上门访视。尽心尽、尽职尽责搞好双向专诊和院前急救，开设家庭病床等。
五、社区卫生服务站的管理办法：
1、各社区卫生服务工作人员，必须遵守国家法律、法规、行业条例、卫生体制改革办法、社区医疗卫生服务实施细则及各项规章制度。
2、社区卫生服务站工作人员必须持证上岗，全面服从该站站长的分配、安排，听从指挥，全心全意为社区居民服务。如违者社区卫生服务站站长有权辞退，中心在本年度内不安排工作，作待岗处理。
3、社区卫生服务必须按照（孝南区社区卫生服务项目考核评分标准）书院社区卫生服务中心工作管理方案﹙社区部﹚的各项标准，建立健全各项档案和各项制度。定期举办健康教育和各种宣传义诊活动。按照中心各站区域图全面开展建档工作，并按确定的慢性病档案管理，同时将档案全部输入微机管理，形成活动档案。
4、各卫生服务站的药品由孝感市中药材公司统一配送，各站自把价格关、质量关，严禁私自采购药品，如发现一起，除没收药品外，并处罚款200元。统一税务发票，由中心统一结算。
5、社区卫生服务站的业务收全部进入中心帐户，实行统一管理，书院社区卫生服务中心工作管理方案﹙社区部﹚各站单独核算，根据各站的位置不同，经营成本不同，业务收入不同等情况，实行绩效工资制度。帐目日清月结。违者发现一次罚款200元，发现三次以上或有病友举报作贪污公款处理。
6、根据各社区历年业务收入情况，制定任务：﹙1﹚书院街社区卫生服务站需完成33万元业务收入，门诊人次要达到14600人次/年，完成该社区5500人的个人健康档案，管理慢性病人550人，完成五大保健等860人的工作。﹙2﹚园林社区卫生服务站需完成29万元业务收入，门诊人次要达到12775人次/年，完成该社区6000人的个人健康档案，管理慢性病人600人，完成五大保健等1300人的工作。﹙3﹚城西社区卫生服务站需完成26万元业务收入，门诊人次达到12775人次/年，完成该社区5800人的个人健康档案，管理慢性病人450人，完成五大保健等750人的工作。﹙4﹚玉泉路社区卫生服务站需完成6。5万元业务收入，书院社区卫生服务中心工作管理方案﹙社区部﹚门诊人次达到3650人次/年，完成该社区3000人的个人健康档案，管理慢性病人300人，完成五大保健等700人的工作。﹙5﹚宇济社区卫生服务站需完成10万元的业务收入，门诊人次达到4745人次/年，完成该社区3000人的个人健康档案，管理慢性病人320人，完成五大保健等600人的工作。
7、各卫生服务站的工资由责任人根据社区实际情况和人员工作量的大小发放，要体现公平、公正、奖勤罚赖的原则。？服务站站长根据工作需要有业流水1%的开支权？。同时站长享受科主任津贴待遇。
8、中心有权定期或不定期对各站进行检查和指导，督促各社区卫书院社区卫生服务中心工作管理方案﹙社区部﹚生服务站工作。如不服从中心管理办法或不能完成中心下达的任务，中心随时更换该站站长及该站工作人员的工作。
9、中心及社区服务站工作人员在医疗过程中违反医疗技术操作规程或人为责任过错（如用药不当，齐量不对，配药配错，医护人员擅自离岗等）造成的医疗纠纷，医疗事故等由该服务站相关责任人全部承担，中心不承担任何经济陪偿及法律责任，对不可预见的医疗意外发生的费用采取风险共担，该服务站承担40%，中心承担40%，其它服务站共同承担20%。
健康管理方案范文第4篇
一、工作目标
（一）总体目标
通过“三病”综合防治方案的实施，建立和完善慢性病防治网络。通过开展“三病”的筛选，为患者提供个性化服务和实施精细化管理，提高居民“三病”知晓率、治疗率和控制率，健全长效运行机制，推进慢性病防治工作的深入开展，提高居民的健康水平和生命质量。
（二）具体目标
1.以乡镇为单位，高血压、2型糖尿病患者发现率分别≥8%、1.5%，社区35岁以上首诊病人测压率≥95%；患者规范管理率均≥60%；服药率≥60%；高血压管理人群血压控制率、糖尿病管理人群血糖控制率均≥30%；常住人群健康教育覆盖率≥95%、健康知识知晓率≥70%。
重性精神疾病患者发现率≥2‰，规范管理率≥60%，逐步降低精神病人肇事肇祸率。
2.建立完善的县、乡、村三级综合防治组织机构，对每位“三病”患者实行精细化管理，提供个性化干预治疗方案，实现档案动态信息化。
3.对常住人口“三病”患者实行国家基本药物范围内的药品免费配送治疗。
4.建立完善“三病”综合防治长效运转机制。
二、实施步骤
（一）调研访谈，摸清基数（3月1日至3月31日）
1.组织调研组走镇下村，深入乡镇卫生院（社区卫生服务中心）、村卫生室，通过召开座谈会、民主恳谈、群众走访等方式，进一步了解城乡居民对健康的需求，明确项目的工作目标和重点。
2.以乡镇为单位，全面掌握已知的“三病”患者数量及分布。
3.召开“三病”防治专家技术论证会，确定治疗方案及年经费数额。
（二）完善组织，制定方案（4月1日至4月27日）
1.县政府成立“三病”防治工作领导小组，下设防治项目办公室，负责日常工作。各乡镇政府和2024单位设立相应的领导小组和工作机构。
2.卫生部门建立专家指导组（邀请市级医疗卫生机构的专家参与）、质量控制组、宣传报道组、检查督导组等小组。
3.组建14支诊疗团队。每支诊疗团队由市级心脑血管临床专家、内分泌临床专家各1名，县级相应临床医生各1－2名组成，疾控人员、责任医生、联络员全程参与。同时，组建1－2支精神病临床专家组，负责重性精神疾病患者的诊治。
4.组织参与项目的工作人员进行培训，掌握综合防治项目的内容和要求、明确工作职责。
（三）广泛动员，全员参与（4月28日至5月10日）
召开全县动员大会，统一思想认识，明确各单位工作职责和任务目标，建立上下一心、步调一致的运转机制。采取各种有效宣传形式，广泛动员群众参与。
（四）落实措施，精细管理（5月11日至10月）
1.采购配置国家基本药物范围内的药品及血糖测量仪、试剂等物资。
2.建立县“三病”信息管理平台，分乡镇以行政村为单位，扩大发现“三病”患者人群，对已掌握的“三病”患者由诊疗团队进行复诊核查，开具个性化健康处方。
3.社区责任医生对现场复诊排查后的“三病”管理对象根据新的分级管理规定，规范开展定期随访工作，并及时将每次随访信息录入管理系统。
4.专家指导组开展巡回指导、随访质量控制、患者药物治疗、非药物干预指导等。
5.按照2024规定，落实双向转诊制度。
6.通过讲座、健康俱乐部、走村入户宣传等健康教育形式，积极开展非药物干预。
三、保障机制
（一）统一思想，提高认识
“三病”综合防治项目是惠及我县千家万户的民生工程，是今后几年的卫生重点工作，各单位务必提高认识，按照县政府《2024推进基本公共卫生服务项目工作的通知》、县公共卫生委员会《2024促进基本公共卫生服务逐步均等化的通知》等文件精神和本方案要求，落实各项工作措施，确保项目正常有序开展。
（二）明确职责，形成合力
县委宣传部：组织开展公益性、群众性精神卫生和慢性病预防、管理等方面的知识宣传，引导群众养成体质健康、心理健全的生活方式。
县发改局：把基层医疗卫生机构发展规划纳入县“十二五”总体规划中，向上积极争取项目建设资金，督促落实，确保乡镇卫生服务站建设适应慢性病健康管理工作需要。
县公安局：重点掌握辖区内可能肇事肇祸精神疾病患者的基本情况，把加强精神病人的管理工作纳入社会治安综合治理之中，落实日常监管和控制措施；依法做好严重肇事肇祸精神疾病患者的强制收治工作，参与并协同实施应急医疗处置措施；会同民政局等部门做好流散在社会上的精神病人的处置工作。
县民政局：建立健全慢性病、精神病患者救助制度，将慢性病、精神病困难户纳入低保。研究制定精神疾病患者、特困慢性病患者医疗救助政策；组织病情稳定的慢性精神病人，参加力所能及的劳动，使病人通过生产自救，改善生活质量。
县财政局：负责建立慢性病健康管理工作财政投入机制，及时落实实施慢性病健康管理、精神病人服药治疗补助所需资金；配合卫生部门实施慢性病健康管理考核工作，提高资金管理效率。
县人劳社保局：研究制定加强慢性病、精神病防治技术队伍建设的相关政策，提高从业人员的积极性，保持队伍稳定，扩大队伍规模；研究解决提高城镇参保人员的慢性病、重点精神疾病患者的医疗费用报销比例；为康复后的精神疾病患者创造或提供就业条件和场所。
县卫生局：负责制订具体实施方案和计划；提高合作医疗参保人员慢性病、重性精神疾病的医疗费用报销比例；开展项目培训、指导；负责项目的日常监督和管理，建立健全监督考核制度和评价机制，完善信息公示及奖惩等制度。
县残联：维护精神残疾者的合法权益,宣传普及精神卫生知识，采取药物治疗、康复训练和社会服务等综合防治措施，推行有利于精神疾病患者参与社会生活的开放式管理，为精神疾病患者提供治疗康复服务，提高康复质量，改善精神疾病患者生活质量。
县慈善总会：制定慈善救助方案，落实精神病人服药治疗补助所需资金，配合相关部门做好重性精神残疾人的慈善救助。
各乡镇政府：负责辖区内“三病”综合防治工作的领导；重视、支持乡镇卫生院（社区卫生服务中心）建设，为“三病”患者的筛选和管理提供有利条件；进一步健全农村公共卫生管理网络，明确职责，落实任务；健全并规范公共卫生专干和村（社区）公共卫生联络员制度；加强对村社区的督导，强化组织、宣传和指导，定期召开例会，协调解决存在的问题。
（三）完善机制，确保实效
1.定期组织对各乡镇项目实施进度和工作质量进行督导控制，每月通报工作进展情况，保证工作质量。
健康管理方案范文第5篇
1.1案例教学法案例教学是一种开放式、互动式的新型教学方式[6]。教师根据护理健康教育学科特点，在学生已有知识基础上，设计健康教育案例。所设计的案例要简单，贴近生活且易于理解。例如设计与护生息息相关的大学生健康教育主题“：大学生运动损伤预防与处理”“大学生性健康教育”“大学生常见心理问题与干预”等，并对案例加以讨论，让护生从中学习实施健康教育的方法与技巧。
1.2小组讨论将护生分成若干个小组，各组确立小组健康教育主题，设计健康教育方案。在设计健康教育方案过程中，教师积极鼓励护生用已学专业知识结合计算机技术设计健康教育图谱和健康教育电子调查问卷，并输入计算机系统。要求所设计的健康教育方案以简单的文字和生动的图片或视频呈现。
1.3校内实践我校是教育部直属、国家“211工程”重点建设高校，学校学科涵盖理学、工学、农学、医学、文学等10大门类，在校师生达2万多人。这样的校园环境为护生提供了良好的大学社区实践基地。在实践活动中，护生分成若干个工作小组，由小组长带领组员，深入校园社区，以在校师生为健康教育对象，开展健康教育活动。在此过程中，首先，教师指导护生2024健康知识调查问卷，并将结果输入计算机系统，了解服务对象的健康信息和相关健康知识掌握程度。同时，根据设计好的健康教育方案在校园社区人群中进行主题健康教育，并针对健康教育对象的具体问题进行个体化指导与讨论。
2护理核心能力培养
2.1评判性思维能力解决问题能力和反思性思维能力是评判性思维能力的主要组成部分[7]。在该课程教学过程中，护生应用已学护理专业知识和技能，通过查阅文献，在教师指导下，各小组围绕确定的健康教育主题梳理并形成相关健康教育知识体系，设计健康教育方案。在健康教育方案设计过程中，各小组利用课余时间围绕主题进行讨论和资料查阅，在保证健康知识科学性和严谨性的同时，注重知识的实用性和普及性，最终确定方案。此过程较好地培养了学生解决问题能力，并通过实践反思和评价方案的可行性。
2.2创新能力在信息快速更新的今天，传统的健康教育方式已不能满足患者健康知识获取的需求[8]。在教学中，教师引导护生利用综合性大学优势，寻求与物联网工程等学院学生的合作，创新性地设计健康教育计算机路径。该技术可实现根据健康教育对象的年龄、性别、饮食习惯、体格检查结果等信息分析其潜在的和现存的健康问题。同时，在健康教育方案设计过程中（主题主要涵盖生活、饮食、锻炼、常用药物的健康指导等），应用设计学的理念，将复杂专业的文字转化为简单易懂的图片或视频，使受教育者轻松掌握健康知识要点。此过程不仅促进了护生对护理专业知识的深入理解，提高了专业知识应用能力，而且实现了不同学科知识的交叉和补充；同时培养了护生的创新思维能力，使其感受到交叉学科所带来的更宽广的发展领域。
2.3人际交流与管理协作能力护生根据健康信息分析结果，结合预先设计好的健康教育方案，分小组进入校园社区，实施健康教育。为完成健康教育任务，护生首先要发场团队精神，精诚合作，发挥各自特长。同时护生会面临不同年龄、性别、知识层次的服务对象，在与服务对象进行沟通、交流和对其进行健康知识指导的过程中，护生了解了如何与不同知识层次、不同性格的人群进行有效沟通，以取得对方的理解与信任。实施过程中会遇到各种困难和问题，护生需要思考如何用简单有效的方法让健康教育对象理解和接受健康信息。通过课堂外的校园社区实践活动，护生掌握了人际交流的技巧，提高了人际交往能力。
2.4终身学习能力在整个课程教学过程中，教师介绍健康教育所涉及的技术和学科领域，引领护生进行文献查阅，调动其主观能动性和学习潜能。护生设计健康教育方案时，还学习了护理专业知识以外的技能，如图案设计、计算机技术。在实施健康教育方案时，意识到人际沟通技巧的重要性。通过在实践中不断摸索，再回到小组和课堂进行回顾，以理论—实践—讨论—反思的模式循环，增强了护生对专业外知识的兴趣，体会到学习交叉学科的实效性，培养了终身学习意识和能力。
3小结