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宿舍安全总结范文第1篇
Xingyun-Yao， Dongtao-Cui， Fei-Li， Li-Zhang
（ Department of medicine， Luohe medical college， Luohe， Henan， 462000 ）
Abstract：Dormitory is the basic unit of the students' college life. Whether the dormitory is security is along with the students' learning and the development of physical and mental health. So the security management of college dormitory plays a key role on the development of the whole school.
Key words： Dormitory; managemen; security
中图分类号：G647 文献标识码：A ? ? ?文章编号：1003-9082（2015）11-0167-01
传统意义上的固定班级固定教室在大学生学习和生活水平中的地位已经逐渐下降，日常的课余活动与交流大部分在宿舍里进行，所以宿舍成了大学生日常交往的主要场所之一。学生宿舍的安全管理工作不容忽视，它不仅关系着学校的正常教学活动、学生的生活环境，而且关系着学校和社会的和谐稳定。本文作者结合工作中的实际情况探讨和分析学生宿舍安全管理工作中经常遇见的问题并给出相对应的解决措施。
一、宿舍安全管理中的常见问题
1.学生安全意识薄弱
1.1防盗意识薄弱，新时期的大学生拥有的贵重物品越来越多，包括智能手机、笔记本电脑、平板电脑等，但有些学生防盗意识薄弱，将贵重物品或者钱包随意摆放在书桌床头等显眼位置，部分学生没有养成随手关门、锁衣柜、关窗户的习惯，这些都给不法分子带来了可乘之机，使物品被盗事件时有发生。
1.2防火意识薄弱，部分学生防火意识薄弱，对使用违章电器存在侥幸心理，总觉得事情不会发生在自己身上，无视宿舍管理制度，乱拉电线，使用蜡烛、酒精炉、热得快，乱扔烟头、将充电器放置在床上、被子下面等，这些违章行为极易发生火灾，一旦安全事故发生，许多学生束手无策，造成严重后果。
2.宿舍卫生不如人意
现在大学生在家娇生惯养，在校生活懒散，部分学生生活自理能力较差，在宿舍内生活垃圾不及时倒掉，靴袜长时间不洗，导致宿舍整体卫生较差，气味扑鼻，这种情况在男生宿舍尤其多见。经常生活在这种环境中，严重影响身心健康，且很容易导致流行性传染病的发生。
3.心理问题逐渐增多
当代大学生多是独生子女，在家娇生惯养，缺乏责任感，凡事以自我为中心，很少考虑别人的感受。在与同宿舍同学交往中若有了矛盾，不是积极解决问题，而是采取不理睬、嘲讽、疏远等，慢慢地对宿舍没有归属感，容易出现孤僻、抑郁等心理问题。另外，面对越来越严峻的就业压力，容易产生焦虑、紧张、痛苦等心理问题。心理问题是造成高校宿舍安全隐患的一大因素，每年因心理问题导致的大学生轻生案件时有发生。
二、问题的解决措施
1.加强安全教育
对学生加强安全教育，提高学生的安全防范意识，一是学校要采取多种形式，大力宣传学校各项安全规章制度，使广大学生充分了解安全规章制度的内容和要求，不仅知其然，而且要知其所以然，逐步养成遵守规章制度的习惯。要通过对安全规章制度考试、知识竞赛等形式，加深学生对安全规章制度的认识。要使学生认识到安全规章制度是多少年来实践经验的总结，有些是总结事故教训，用血的代价换来的。二是抓好典型事故案例教育。组织学生对本校或其他院校的典型事故案例进行讨论和剖析，提高学生安全保护意识，自觉抵制违反安全规章制度行为。三是严格执行安全规章制度，认真查处各类违纪事件。学校对违章违纪的学生要进行公开曝光，严肃处理，决不姑息迁就，使违章人员及周围学生都受到教育，以促进规章制度的落实[1]。
2.健全宿舍安全管理制度
制定规范的健全的切合实际的各项宿舍安全管理制度可以确保各项安全管理工作的开展有章可循、有据可依。例如开通24小时值班电话及不间断值班制度健全宿舍用电及防火、防盗安全条例等。在考虑方便学生生活及人性化管理的同时，将用电、防火、防盗等安全注意事项置于宿舍醒目位置，使安全意识深入学生内心。针对发现的违禁电器线路老化、防火器材过期等问题，认真做好记录，及时排除隐患并对各项安检，实行专人负责制，建立奖惩考核机制，切实保证监察工作落到实处，保证学生的生命财产安全[2]。
3.加强宿舍文化建设
北京师范大学心理学院的许燕教授在研究中发现，宿舍文化是对大学生成长最具长远影响的因素。学校和老师应引领学生倡导和树立正确的宿舍文化理念，争取以文化促进建设，以文化规范行为，以文化塑造人格，以文化营造氛围。另外，以活动为载体，开展宿舍文化建设活动可以使宿舍文化建设具体化。学校有关组织部门应该以学生为主体，制定学校的和谐宿舍文化建设活动月，定期举办宿舍文化艺术节，组织和策划各种文化艺术活动[3]。
宿舍安全总结范文第2篇
在大学里面是有很多机会可以锻炼自己的，参加学生会就是其中一个，下面是东星资源网小编为大家整理的关于学生会宿管部学期工作计划范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
学生会宿管部学期工作计划一
1、定期开会，及时总结为总结工作、布置任务，宿管部坚持了例会制度，定期召开宿管例会，肯定优点，指出不足，明确今后工作重点，提升宿管部干事工作水平。另外，宿管部的干事还要经常深入寝室或召集熟悉同学问起情况，将寝室问题及时反馈给宿管会。
2、卫生检查 我们系每周全查一次，抽查一次，每周检查时间为星期三。每周抽查时间到时等候我系宿管会的通知。每周检查结果一式三份，校宿管部、各系办公室、各系宿管部各留一份备案。
3、查寝我系宿管会需要每周查寝，次数自定（不少于一次）。每周检查时间为星期x晚上x：00。查寝中遇到夜不归宿的同学及时联系宿管会。查寝记录一式二份，校宿管部、系宿管部各留一份。
4、大功率检查 各系部分系每月不定时不定楼层的搜查大功率用电器二次（开学可增多），统计结果一式三份，宿管科、各系办公室、系宿管部各留一份。
5、通报 大功率用电器统计结果以白榜形式公布在宣传栏。一班一月超过二个及以上寝室的级，班级宿管部干事、班长、宿管委应说明情况，提出整改意见，书面汇报到宿管科。 宿管会本月活动如下：
春意盎然，校园里到处生机勃勃，我们的工作热情也有增无减。本月我部将继续以宿舍建设为中心，积极配合院里工作，把饱满的热情和激-情投身于工作中，并将开展一系列的新活动，共创良好的学习生活环境。具体计划如下：
一、文明宿舍评比
1、评比时间
具体时间待定
2、评分标准：
①室内空气新鲜、无异味。
②室内门窗玻璃洁净、明亮，窗台无杂物。
③地面干净，无杂物。
④床上物品叠放统一整齐、无乱挂衣物
⑤桌面和书架干净，学习用品、生活用品整齐摆放统一整齐
⑥无使用大功率电器（电饭锅，电磁炉）和乱接拉电线
⑦卫生间：无异味，便池无黄渍，地面洁净，墙壁干净，物品摆放整齐，洗手台干净，镜子洁净
3、评比结果将作为院级和校级“文明宿舍”评选的重要依据，评为校级“文明宿舍”后能够获得奖金并且能够加分，具体事项将由参评班级的生活委员通知大家。
“爱我们的宿舍，有你的参与”。欢迎同学们积极参加，让我们一起努力把软院的每个宿舍都变成一个温馨的家吧！
二、优良学风宿舍评选
具体时间待定
评分标准：
1、宿舍学风 宿舍成员本学期综合考评全班排名50%以内
校级、院级奖励
2、宿舍学习风气浓厚，没有逃课、缺课现象
3、宿舍氛围 室内特色设计（积极、健康、高雅、向上），营造高雅、和-谐、美观的文化氛围，最好能体现中华名族的`优秀传统文化或体现学生个性-爱好的健康向上的文化。 4）、宿舍成员之间互帮互助，成员学习成绩均较上学期有进步。
5、对于宿舍成员积极参加学习和科技竞赛等并获得优异成绩的，参与公寓文化建设活动，做出突出贡献的。
3、限制条件：凡有下列情形之一者，不得评为"优良学风宿舍"：
1、宿舍成员有不遵守法律法规、校规校纪现象，且受到相关处分者。
2、宿舍成员中在本学年内考试有作弊者。
3、宿舍内务卫生较差（在公寓楼排名后10%），或不按时熄灯，被公寓中心通报两次以上者。
4、宿舍内使用、存放违章电器或违禁物品者。
4、评比结果将作为院级和校级“优良学风宿舍”评选的重要依据，评为校级“优良学风宿舍”后能够获得奖金并且能够加分，到时获奖的宿舍名单会公布在系部公示栏中，具体事项将由参评班级的生活委员通知大家。
三、本月我部门计划将举办一次面对全系的“歌词速记大比拼”活动，具体活动方案还在筹备中
总之，在系领导的大力支持下，我部门所有成员将会吸收过去的工作经验，以创造性的思想开展工作，全心全意的把我们的工作做好、做优、做得更上一个台阶。
学生会宿管部学期工作计划二
在新学期、新形势下，学生会宿管部将加大监管力度，采取新的管理和工作方针，积极进取，认真布置，切实抓好工作的每一环节，及时完成上级领导布置的任务，争取更好的工作成绩，本学期将开展的工作如下：
一、常规工作
规范晚就寝纪律，确保学生安全，防止晚就寝及夜不归宿所带来的一系列不安全隐患，院宿管部将严抓常规，进一步提高学生的自我管理能力，以清洁的环境培养人，以严格的管理培育人，以细心的服务帮助人，
1、本学期的工作以“两个基本”和“三个狠抓”为原则
以保证寝室卫生为基本，以杜绝夜不归宿为基本，狠抓寝室赌博，狠抓寝室偷盗行为，狠抓男女串寝。
a、x栋到x栋每周一次卫生检查和晚就寝检查，x栋每两周进行一次卫生检查和一次晚就寝检查。
b、施行不定期抽查的方式对各栋各系部进行检查，卫生检查的时间定于每周x下午x：00，晚就寝检查的时间定于每周x晚x：00。
2、措施与方法
a、组织各系男女生部进行交换检查，严格按照评分细则进行打分。
b、不定期的对某个系或某栋楼进行重点检查或整顿。
c、不定期的检查寝室赌博现象及男女串寝现象。
d、把每一次日常检查的结果进行汇总，把各系的合格率与不合格率用比例的形式计算出上交后勤服务中心宿管科，同时把优秀寝室和不合格寝室通报全院。
二、寝室文化建设
1、为了提高同学们的积极性，提高同学们的思想意识，让同学们拥有一个舒适、温馨的寝室生活，宿管部将举行寝室设计大赛，宣传标语的征集等活动。
2、为了给广大同学们起到模范作用，还将对学生会干部的寝室进行不定期抽查。
3、每月评出40个文明寝室，并通报表扬。
三、内部工作制度建设
为了拥有一个团结向上，积极踊跃，事实上进的宿管部，现制定以下制度：
1、以积分的形式对每个人进行管理，对开例会、搞活动、无故请假、迟到及不出勤等现象均有相应的分数惩罚，每月评出两位优秀干部进行表扬，评出两位表现较差的干部进行批评。
2、施行专人负责制，把宿舍楼分块，由不同的人负责，要求做事积极、认真，及时掌握宿舍内的各种动态变化情况，以便各种工作的顺利开展。
3、每周召开一次部门例会，每月召开一次各系男女生部长会议，加强院系两级学生会的交流，使我们的工作取得好的成绩。
在新的学期里，我们将以新的姿态，新的形象服务于同学，让宿管部成为名副其实的为同学们服务的部门。
学生会宿管部学期工作计划三
新学期到来，宿管部为了更好地建设良好的学生生活环境和学习环境，帮助同学们解决问题，督促帮助同学们养成良好的生活习惯，协助学院搞好各种活动，全心全意为同学们服务，本部门广泛征求老师同学们的意见，积极吸取上上个月工作的经验及教训，结合本系的实际情况，作出下个月工作计划。
一、常规工作安排
（一）寝室卫生检查：每周星期x中午x点50进行大检查，将检查成绩进行通报。每周星期x、x早上x点10进行督促同学们搞好寝室卫生，公布卫生检查成绩。
（二）违章电器检查：每周不定时抽查宿舍违章物品，以免安全事故发生。
（三）班级考核：将每周各班寝室成绩进行汇总作为班级的考核，将我系各班的成绩进行排名，并且将成绩交秘书处。
（四）下个月继续在上月基础上促进我部门的干事得积极性，由此来提高我部门的工作效率。
二、积极查找问题，努力整改到位
（一）平时多发现问题，积极向宿管部反映学生提出的有关我部门的意见和建议。
（二）加大宿舍安全知识宣传，排查用电隐患以及消防隐患，打造我系安全宿舍。
（三）在实际工作中，分工负责与整体作战相结合，并加强各成员之间的沟通，提高工作效率。
三、高标准，严要求
（一）每周召开例会，总结上一周工作的失误及经验，同时进行下一周的工作安排。
（二）每个月对干事进行考核，对吃苦耐劳、工作踏实、认真负责的干事进行表扬，对不负责任、工作不积极的干事进行批评。
四、活动安排
（一）我系积极配合院上本月举办的“十佳文明寝室”的评比活动。
五、结束语
我部门会更认真地开展常规工作，做好合理的规划，打牢坚实的基础，在实践中不断改正缺点和错误，不断完善管理制度。部门成员会更认真负责，让我们共同努力，团结协作，发扬优良传统，锐意创新，稳步进取，不断优化宿管管理工作，为同学服务，携手共创文明和谐校园，朝着我们的理想目标奋进！
学生会宿管部学期工作计划四
一 积极查找问题，努力整改到位
（一）存在的问题
1、内务差由于刚刚开学，大家仍然呈现松散的状态，对自己放松了要求，所以内务一直不是很好。
2、睡觉问题严重 春困秋乏，春季来临，嗜睡现象突出，学生在非休息时间躺在床上睡觉的现象很严重。
3、安全意识低 在宿舍检查过程中，许多同学对用电安全十分不在意，人走灯未关，充电器未拔等现象。
（二）整改措施
1、对相关问题宿舍进行批评教育，如果多次不改则进行通报批评
2、定期给舍长开会，强调宿舍安全和内务整改的重要性
3、宿管部内的干事要起到督促的作用
4、责任到人，加强关注
二、 在本学期内具体工作计划
1、加大抽查力度，利用评比等活动使大家养成良好的生活习惯，
遵守学校、学院的各项规章制度，努力打造卫生宿舍。
2、平时多联系同学，多发现问题，维护学生的基本礼仪，积极向学院反映学生提出的有关生活和学习方面的意见和建议。
3、宿管部的成员平时也要严格要求自己，无论是在学习、工作还是生活上都要树立形象，不做有损学院学生会及宿管部名誉和形象的事情。
4、努力和学生会其他部门、各学生社团搞好联系，以便开展各种活动，提高文学院学生会办事效率。
5、加大宿舍安全知识宣传，排查用电隐患以及消防隐患，打造文学院安全宿舍。
6、在实际工作中，分工负责与整体作战相结合，并加强各成员之间的沟通，提高工作效率。
7.继续对各宿舍舍长进行督促，强调安全、卫生和文化。
三、内部工作制度建设
“无规矩不成方圆”，一个前进的团体，一个有生命力的团体是需要有严格的规章制度的，为了更好的前进，所以我们制定了严格的规章制度：
1、每周召开例会，总结上一周工作的失误及经验，同时进行下一周的工作安排。
2、每个月对干事进行考核，对吃苦耐劳、工作踏实、认真负责的干事进行表扬，对不负责任、工作不积极的干事进行批评。
3、实行专人负责制。把宿舍楼分块，分配给各个干事及副部，责任到人。
宿舍安全总结范文第3篇
【摘 要】宿舍作为住校生学习、生活、交往的重要场所，对学生的健康成长起着举足轻重的作用。而宿舍管理又影响着学生的学习、生活环境，关乎学校教学、生活秩序的正常开展。及时处理好宿舍管理中存在的问题，将更有助于学生学习目标的实现，也有助于教学育人目标的实现。
关键词 宿舍卫生管理；制度管理；激励机制；队伍建设
中图分类号：G637 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2015）15-0128-01
对于生源主要来自于农村中学，校内学生以住校生为主的高中学校而言，宿舍管理将直接影响学生的成长和学校的发展。宿舍是住校生的生活场所，宿舍管理直接影响到他们的学习、休息、成长、发展，也关系到学校各项活动的正常开展。所以，凡是住校生占主体的高中学校，宿舍管理必定是学校管理的主抓点，也是班主任考核的重要依据。因此，作为班主任，必须把宿舍管理作为班级日常管理工作的重点，常抓不懈。同时，及时处理宿舍管理存在的问题，将直接而深刻地影响班级教育教学目标。
一、建立完善的班级宿舍卫生管理制度
班级宿舍管理要做到有章可循，必须制定一整套规章制度，明确班内各级管理人员的职责。只有制定行之有效、操作性较强的制度，宿舍卫生管理才会有条不紊。
1.班内设立专职宿舍卫生管理机构。班主任组织领导，班长、宿舍安全员总负责，组长、舍长具体负责，值日班干部、小组值日代表检查督促。由此，班级形成了班主任，班长、安全员，组长、舍长，值日班干部，小组值日代表，班长结合的宿舍卫生管理体制，环环相扣，层层督促。
2.明确宿舍卫生打扫的范围和内容。在以往的宿舍卫生管理这块，笔者对于宿舍卫生打扫的范围和内容并没有明确的要求，只规定学生要打扫干净，导致学生在打扫宿舍卫生时的随意性和盲目性。通过检查和反思，结合外出到石家庄精英中学学习的经验、年级组及楼管会对于宿舍卫生打扫的要求，笔者对于宿舍卫生打扫的项目做出了明确的规定，值日生打扫宿舍时必须注意以下九项：扫地、物品摆放、窗台、床铺、床下物品摆放、倒垃圾、拖地、卫生工具摆放、锁门。以上要求使值日生打扫卫生时有了针对性，舍长督促值日生做卫生时有了指导性，值日班长和小组值日代表检查宿舍卫生时也有了主抓点。
3.明确班级内宿舍卫生管理的职责。组长、舍长负责安排宿舍值日生，在宿舍值日生与班内卫生打扫安排有冲突时，要及时协调，并督促值日生按时、按要求打扫宿舍卫生。值日班长、小组值日代表，每天检查并认真填写宿舍卫生记录表，及时向班长和安全员上报宿舍卫生检查结果。安全员、班长督促检查小组值日代表、值日班干部的工作，对楼管会检查班级宿舍卫生的结果予以记录备案；班主任每天检查值日记录、宿舍卫生检查表，及时对各级宿舍管理人员的工作做出评价和批示，并在周考核中对宿舍卫生检查的结果予以通报。
制定这些规章制度后，一方面使班级宿舍卫生管理人员有章可循、责任明确到人，使得人人有事做，事事有人做，既可以大胆管理、严格要求，又可以满腔热情的服务；另一方面，发挥了学生在宿舍卫生管理中的主体作用，实现了自我管理、自我教育。
二、建立评比激励机制，提高学生参与管理的积极性
在每周的小组量化考核中，对于上一周的宿舍卫生检查结果予以通报。得到表扬的宿舍，根据宿舍卫生检查等级，结合班级量化考核细则，给予相关人员卫生考核加分的奖励。宿舍卫生被评定为A（好），当日宿舍值日生加3分，舍长加3分，小组值日代表、值日班干部加3分；本周内被评为“优秀宿舍”，宿舍成员每人加5分，舍长加10分；获得月考核“流动红旗”的宿舍，宿舍成员每人加10分，舍长加20分。反之，宿舍卫生经管理教师检查，结果为不合格，予以相关人员卫生考核扣分的处罚；宿舍卫生被评定为B，当日宿舍值日生扣3分，舍长双倍扣分，扣6分，小组值日代表、值日班干部扣5分；宿舍卫生被评定为C，当日宿舍值日生扣4分，舍长双倍扣分，扣8分，小组值日代表、值日班干部扣6分，个人并作出书面的解释与说明。宿舍卫生结果纳入小组考核与个人考核，在评优、评定助学金对象时作为重要的参考依据。
三、加强班内宿舍卫生管理队伍建设，提高管理水平
1.明确宿舍卫生管理地位，提高管理者思想认识水平。①要使全体学生认识到宿舍卫生管理的重要性。班级宿舍卫生管理的好坏直接关系到学校、年级组对班级的考核，学生在集体生活中养成的生活自理能力、行为习惯和处理人际关系的能力对其终身产生影响；②全天有人参与宿舍卫生管理，重点时段重点检查。每天固定安排值日班长、值日班干部管理宿舍卫生，责任到人。重点检查的时间段为7:45－7:55，14:10－14:20，22:50－23:00。小组值日代表、值日班干部及时反馈检查结果，督促舍长工作。安全员、班长每天负责各自的分管宿舍，指导检查小组值日代表，值日班长的工作。班主任定期、不定期地对宿舍卫生管理人员的工作进行现场检查，指导宿舍卫生管理人员做好服务工作。
2.班主任要增强班级卫生管理的意识。要管理好宿舍卫生，除了有完善的管理体系、专职管理的班干部、详细而又不失公平的激励机制外，每个班主任都必须以 “三勤”为标准严格要求自己。①勤观察。班主任要重视学生在宿舍生活中的不良行为，要及时发现、解决问题。如果听之任之，就无法让学生形成良好的生活、学习习惯。只有勤观察，多关注宿舍卫生管理的细节，才能及时发现问题，进而解决问题；②勤督促。班主任平时看到宿舍卫生打扫不合格的地方，尤其是在卫生打扫中出现的敷衍了事、不彻底、不细致行为，要及时指出。要求学生当场彻底打扫外，班主任要予以批评教育，让学生以认真负责的态度对待每一次宿舍卫生打扫；③勤检查。班主任要根据自身工作安排，尽可能抽出时间去学生宿舍走走，特别是午休、晚休时全面检查宿舍卫生状况。只有定时与不定时地检查与抽查，才能帮助学生消除惰性，让学生在制度的约束之下，逐渐养成良好的卫生习惯，最终实现没有制度的约束也能自觉清扫宿舍的目标。
宿舍安全总结范文第4篇
一、严格治理、培养习惯
作为传统的寄宿制学校，我们深知学生宿舍是学生住宿、休息、生活的主要场所，而宿舍的管理是学校管理工作的重要组成部分，担负着育人的重要任务。学生宿舍似一个大熔炉，管理得当，不仅可以为学生创造良好的学习、生活环境，更可以培养学生良好的世界观、价值观和生活习观，从而培养具有全面素质的人才。反之，宿舍便可能成为学生一切不良言行的“滋生地”。因此，我们必须加强宿舍管理，发挥宿舍管理在人才培养过程中的育人功能。全体舍务人员首先以身作责，增强服务意识，提高管理水平，对学生增强爱心，多关心学生，由于学生的来源很复杂，还有很多的缺点和不足：缺乏一个良好的生活习惯，生活散漫，自理能力很差，个性强，对他们加强思想教育，培养他们的集体观念，集体荣誉感，规范他们的良好生活习惯，让他们逐步改掉自己身上的不足和缺点。在严格管理的同时对学生要有爱心，把自己的爱献给孩子们，在细微处关心学生的身心健康，如帮助他们梳头、洗衣服、补裤子，让我们的辛勤工作，无私奉献精神，赢得学生尊重，使他们感受到了宿舍就是他们的家，舍务人员就是他们的亲人。
二、加强安全，卫生工作
安全工作是舍务工作的重中之重，它是舍务工作的核心，“安全重于泰山”这是我们宿舍管理的生命线。住宿生来自不同环境的家庭，各方面都有很大的差异。这样一个集体，每天吃住在宿舍，每周往返于学校家中，有一点疏忽和闪失，后果不可想象，除每月一次安全教育签字之外，安全教育就成了一项日常工作中不可缺少的重要内容。乘车排队，就餐就寝，课间活动、交通安全等先想到的安全问题，天天讲、时时讲、增强学生的安全防范意识，为了确保学生的乘车安全，除对司乘人员加强管理之外，还加强学生的纪律管理，校领导亲自指挥，帮助护送学生，解决实际问题、把安全隐患消灭在萌芽状态之中。
卫生工作能直接反映学校管理水平，是文明程度的窗口。为了使学生能有一个良好的生活、学习环境，学校应当统一床单并编号，为了更好的发挥作用，舍务人员手把手的教新住宿生叠被子，一遍一遍示范，培养学生的自理能力。同时开展各种优秀评比活动，做到天天评比，周周小结、月月总评，评选出每月的优秀住宿生、文明寝室、文
明餐桌，经过这种评比活动，使学生逐步形成集体意识，争做文明住宿生。
三、以温馨的环境育人
俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”。受不同的影响，学生的思想就会朝着不同的方向发展变化。良好的环境具有导
向、激励、育人、审美等功能，它有一种无声的力量，每时每刻都在对学生进行着一种渗透力很强的性情陶冶。
很重视寝室文化建设。学校可以在美术老师的指导下，学生自行投稿，可以是书法作品，也可以是绘画作品，通过学校评比，学校出面统一装裱，挂上墙壁，这样既锻炼了学生的动手能力，又美化了寝室环境，为学生营造一个温馨、文明、和谐的生活环境。同时在宿舍公共区域悬挂“说文明话、行文明事、做文明人”、“不以善小而不为，不以恶小而为之”、“学会生活、学会休息、学会交往、学会做人”等名言警句，给学生以启迪、激励。成长需要传统文化的熏陶，成长需要经典文化的滋润。因此，营造一个温馨、文明、和谐的宿舍环境对学生的教育引导，起着潜移默化的作用。
四、以优质的服务育人
在学校，领导是为教师服务的，教师是为学生服务的。因此，学校应当在每幢宿舍楼都配有1名宿舍管理员，他们就是为学校住宿生服务的，主要职责是按作息时间开关宿舍大门、打扫宿舍公共区卫生、维护宿舍设备、维持宿舍秩序等等。如我们宿舍管理的张老师对待住宿生就非常和蔼，学生说：“张老师虽说不是我们的任课教师，但是他工作认真，坚持原则，他工作态度严谨，为人热情，因此他也受到学生的爱戴与尊重；他每天早起晚睡，甚至半夜还在检查我们是否盖好了被子，水龙头有没有关好，炉子封了没有，是否留有气窗，帮我们打扫没有清洁的区域。他不怕脏不怕累，为我们营造了一个清新优美的环境。他有宽广的胸怀，能包容学生一时的冲动与不礼貌。他还是一位让人尊敬的长者，也是一个循循善诱的教者，时时劝阻我们不好的行为。”我们的管理人员正是抱着“一切为学生服务”的态度，一丝不苟地辛勤工作。也正是他们全身心的付出，赢得了学生普遍尊敬，他们的言行举止和工作态度，在学生的心田播下了一颗颗爱心的种子。只有做到这样的细致，才能赢得学生的敬爱，从而影响一大片，从情感上引导学生，培养他们良好的住宿意识。
五、管理育人
学校应当设立由政教处、学生科、学生会、寝室管理员、行政值班教师以及寝室长组成的管理体系，各自有着明确的管理职责和范围，并在管理过程中起着不同的育人作用，争取做到多方面管理育人。
1.学生自主管理，主要是指在学校的教育教学管理中，充分利用学生的参与意识，体现学生的主体行为。其主要特点是以学生为主体，使学生做到自我认识、自我激励、自我调控，树立自主管理的思想，这样学生才能更加明确地认识到自己的责任和义务，目的更加明确，自觉性更强。
让学生参与宿舍管理工作，减轻了老师的劳动强度，更重要的是可以培养学生的管理能力和自我约束能力。为此，我们在三个方面引入学生管理：①寝室长负责制，在明确的职责范围内行使管理权；②宿舍熄灯后检查每个宿舍人员是否齐全，并督促学生及时上床休息；③按照寝室管理办法进行不定期宿舍卫生检查。在工作过程中，多支持鼓励，使他们敢于同不良现象斗争；同时也要求他们做好表率，不能“执法犯法”。定期召开总结会，总结上一阶段工作情况，对存在的问题一般不用批评的方式，即使批评也只对事不对人，会后则做好学生的思想疏导，既不能打击学生的工作积极性，又要保证工作的有效开展。
宿舍安全总结范文第5篇
学生宿舍建设的有效途径研究
学生宿舍是学生日常生活与学习的重要场所， 也是在课堂之外对学生进行思想教育工作的重要阵地， 人们通常称之为“第二课堂”。不断改进和加强学生宿舍的管理工作， 既是高校后勤社会化改革过程中的一项重要任务， 同时也是高等学校多校区思想政治工作中的一项重要内容。开展对如何加强在新形势下高等学校学生宿舍管理工作的研究具有十分重要的意义。
一、高校学生宿舍现状和问题。近年来， 随着高校后勤社会化改革工作的推进， 高校一校多区的出现。各高校对原有的校内学生宿舍均采用了新的管理模式， 同时也加大了对学生宿舍硬件设施的投入力度， 使学生的生活条件得到极大改观。但与此同时， 高校的学生宿舍管理也暴露出一些问题。(一) 宿舍管理工作与思想教育工作脱节目前， 许多高校对以前由学生工作部门主管学生宿舍的管理方式进行了改革， 纷纷成立了“学生宿舍管理中心”等类似的学生宿舍管理机构， 并划入后勤服务部门的管理范畴。当然， 这样的做法有利于对学生宿舍的硬件设施建设的保障作用， 但后勤管理部门对学生宿舍的文化建设、思想道德建设等内容由于缺乏必要的经验， 显得有些力不从心。这在不同的程度上导致了学生思想教育与宿舍管理工作的脱节， 造成了“软硬件”建设的不协调。同时， 学生宿舍社会化进程的不断深入， 一些高校把宿舍建在了学校以外， 给思想教育工作深入学生宿舍带来了更大困难。(二) 宿舍管理工作过程缺乏双向互动在学校制定宿舍管理的规定和政策的过程中， 缺乏双向互动的环节， 学生和宿舍管理部门之间缺乏联系的桥梁和纽带。目前高校的宿舍管理往往是以学校制定政策为主导， 相关部门实施为主， 实行的是单纯的垂直化管理， 在具体工作中难免会出现一些问题。这些问题表现为: 一方面， 学生对这种自上而下的管理方式会出现抵触情绪， 学校在学生宿舍的管理工作中很难把握好“度”的问题。另一方面， 由于管理者和被管理者缺乏相互之间的沟通和交流， 宿管人员对学生的学习和生活习惯缺乏了解，造成了管理难度的加大。(三) 宿舍管理工作的空间和内容日益扩大我国已经正在逐步进入信息化社会， 信息技术的发展和计算机网络的普及， 在为高等学校人才培养工作带来大量便利的现代化手段的同时， 也伴随出现了一些新情况、新矛盾和新问题。高校学生宿舍的电脑设备和上网条件， 为大学生提供了方便获取各种信息的途径， 使他们置身于一个更加广阔的信息空间之中， 学生接受的信息是以前的几十倍甚至上百倍， 当然其中也充斥着一些内容不健康的信息，“网络文化”现象更是成为高等教育领域越来越关注的一个热点问题， 这些都使学生宿舍管理工作的空间得到了外延和拓展。如何加强网络环境下的宿舍管理， 是摆在学生宿舍管理工作面前的一项崭新的课题。(四) 学生宿舍安全问题突出学生违反安全规定， 无视安全要求: 一方面一些学生在宿舍使用一些大功率的电器设备如电脑、饮水机等， 再加之公寓供电线路老化， 造成电力设备常常处于高负荷运转状态， 很大程度上增加了火灾发生的可能性; 另一方面一些学生在宿舍内使用电热杯、热得快， 乱拉乱接电线， 使用蜡烛、酒精炉、乱扔烟头等等，这些违规行为极易引发火灾; 此外， 一些学生自我安全保护意识不强， 如私自留宿外来人员、离开宿舍不及时锁门或为他人配备本宿舍钥匙等现象时有发生， 给不法分子以可乘之机， 更是造成了许多安全隐患。宿舍(公寓) 安全通道不畅通， 安全设备陈旧，消防设施欠缺， 如安全应急出口堵塞， 消防栓陈旧， 灭火器数量不足或失效等问题。管理人员安全意识淡薄， 管理不到位。部分安全管理人员责任心不强， 经常发生漏岗、缺岗的现象， 对于学生宿舍安全检查不深入、不细致， 对存在的不安全因素不能及时发现和予以清除， 这使得事故更加容易发生。
二、学生宿舍环境对学生教育和管理的影响学生宿舍作为学生生活、休息的场所， 与学生有着十分密切的关系。生活在一个舒适的环境中， 不仅有利于学生的身心健康， 而且会对学生综合素质及能力的提高产生积极的影响; 相反， 在一个脏、乱、差的宿舍中生活的学生， 易养成消极、懒惰的不良习惯。(一) 良好宿舍环境能促进大学生心理健康发展1. 对情绪起稳定、补偿作用。这一点对新生有特殊重要的意义。入学最初的几个月里， 新同学由于人际关系的变换， 感到特别不安和孤独。他们和住在同一寝室的人最先熟悉起来， 无形中稳定了情绪， 有了归属感。随着寝室成员间友谊关系的建立， 可以逐步代替对亲人、中学生活和友伴的思念， 补偿精神上的孤独、寂寞与空虚。2. 对学习社会经验起促进作用。宿舍成员间天天相见， 朝夕相处， 在社会知识与行为规范方面无形中起着交流和促进作用。尤其对于不善于交往的学生来说， 很快就被吸引到集体生活中来。3. 对深化知识起启迪作用。宿舍里同学之间的谈话内容可能是天南地北， 无所不包， 但主题总离不开对知识的渴望、理想的追求、人生的探讨、社会的认识。而这些都离不开注意、观察、记忆、思维、想像等智力因素的综合效应。相互交谈的结果必然是智力上相互启迪， 认知上相互影响。4. 对意志、性格锻炼起陶冶作用。人的性格有遗传因素的作用， 但主要是后天习得的习惯化了的行为模式和稳定态度。同一宿舍的其他人每天向自己表现其性格特征， 会在不知不觉中产生影响作用， 尤其优良的意志品质的陶冶更是如此。有时一个人遇到困难正在愁眉苦脸时， 同宿舍成员的一句关怀话语， 一束信任的目光， 往往就会给他(她) 克服困难增添巨大的力量。5. 对品德修养起砥砺作用。在品德心理结构形成和发展的过程中， 榜样的力量具有极大的魅力。而真正的榜样是自己最了解、最熟悉的人。同一寝室的榜样行为， 最具有真实感、亲切感和感染力， 因而是砥砺品行的有效因素。6. 对成长起导向作用。寝室的舆论会在无形中引导着一个寝室成员的追求目标、实践内容与形式， 对人才的成长起着潜移默化的作用。可见， 从总的讲， 良好的宿舍生活对大学生心理健康发展具有很大的促进功能。(二) 不良宿舍环境会产生消极影响1. 不良宿舍自然环境对大学生心理健康的影响宿舍自然环境是指宿舍的总体布局、卫生状况和宿舍成员的人数等物质环境。在狭小的宿舍空间里， 宿舍自然环境是否整洁、干净， 布局是否合理， 成员密度如何都直接影响人的心理健康。一个长期生活在通风不良、门窗紧闭、地面潮湿、被褥不叠、物器乱摆和任意堆放、苍蝇在肆无忌惮地享受着残羹剩饭的环境中的人会出现恶心、头晕、疲劳、食欲不振、压抑、烦躁、易怒甚至失眠等症状， 久而久之会使人忧郁寡欢， 甚至出现心理或人格变态， 产生环境不适障碍和情绪障碍。2. 不良宿舍文化环境对大学生心理健康的影响宿舍文化环境是校园文化环境的延伸， 它包括宿舍成员个人家庭背景、生活方式、宿舍风气等。一个宿舍的舍风对宿舍成员的健康成长提供了重要的精神环境和心理氛围， 反映了整个宿舍的精神风貌。大学宿舍成员来自全国各地， 来自各个不同背景的家庭， 成员的个性、生活方式、生活习惯等都存在着很大的差异。也许你习惯按时作息， 而我却是“夜猫子”; 他爱干净讲卫生， 你又邋遢成性;我生活作风严谨， 他又不拘小节， 大大咧咧; 你有远大抱负， 我却只图考试过关; 他埋头钻研业务， 以求深造， 你又不求上进， 随心所欲， 讲求自由发展。要改变这一系列的不和谐， 真不是件容易的事情。如果一个宿舍的风气积极向上、宽松友爱、健康温馨， 宿舍成员就会感到心情舒畅， 尊重、理解、归属、友谊等多种心理需求便可以得到满足， 从而能促进良好个性品质的形成和巩固。相反， 若一个宿舍的风气消极不振、猜疑戒备、互不相让， 那么， 宿舍成员就会感到孤独无援、紧张压抑、烦躁不安， 长此下去， 不仅影响宿舍成员的学习、生活， 而且成员也易患各种心理疾病。如感到这个“家”没有温暖， 在这样的环境中， 生活无乐趣， 学习无动力， 从而易出现学习态度心理障碍、学习动力心理障碍和惰性心理等。3. 不良宿舍人际环境对大学生心理健康的影响人是环境的主体， 无论是生活环境的变化， 还是学习环境的变化， 实质上是人际关系的变化。大学生人际关系主要是指大学生之间以及大学生与他人之间在进行多种社会活动时所形成的互动交往关系。它包括信息传达和感情传递两方面。大学生这两方面人际关系都有很大变化。现在大多数学生几乎都是独生子女， 家庭结构单一， 从小学到中学， 由于各自心理都还没有成熟， 同学相处更多是凭自己的感觉， 人际关系也相对比较简单。到了大学， 由于环境的变化， 心理发展已逐渐成熟， 遇到问题更趋于独立思考， 个人交往时也更注意自己的形象， 不轻易向别人打开自己心灵的大门。这些信息传递和感情传递的新变化， 势必导致心态上的变化。使得一些同学感到大学同学之间人情冷漠， 不像中学同学那样坦诚率直， 亲密融洽。有的同学说:“到大学后， 总觉得每一个人脸上蒙着一层面纱， 谁也猜不透别人在想什么， 也不敢轻易在别人面前袒露自己， 感到很孤独。”
三、加强宿舍建设的有效途径。(一) 促进思想教育与管理工作相结合在宿舍管理工作中要明晰责任， 各尽其责， 实行物业管理和学生管理分开。学生公寓的物业管理可以由后勤集团或其他部门管理， 但对学生的政治思想和日常行为管理， 则主要由学生工作部门组成， 两方面定期通过协调会进行工作通报， 做到思想教育和管理工作相结合。充分发挥学生、后勤两个职能部门的作用， 在实际工作中收到良好的效果。此外， 高等学校还应充分发挥学生党支部、团支部和班委会的作用， 把它们的工作重心逐步向学生宿舍转移， 使学生党、团员在宿舍的日常学习和生活中能够起到良好的示范作用和带头作用。同时， 学校可以通过政治辅导员进学生宿舍的做法， 选派优秀的干部和政治辅导员与学生同住， 负责学生的日常思想品德、行为规范、法律法规、集体主义教育， 引导学生开展健康向上的各种活动， 促进学生宿舍的思想教育工作开展。(二) 充分发挥学生自我管理的作用建设好一支学生的自我管理、自我服务、自我教育的“三自”队伍是解决当前学生宿舍管理工作中存在问题的重要途径。学生宿舍的集体生活环境为培养学生互相关心、自我服务、自我管理和自我教育能力提供了场所。高等学校应当树立和加强学生在宿舍管理中的主体地位意识， 吸收学生参加宿舍管理工作， 提高宿舍管理工作的针对性和有效性。天津大学经过广泛和深入调研， 成立了由学工部指导、学生组成的楼委会， 全面负责学生宿舍的日常管理工作， 强化学生自我管理意识。由于楼委会深入同学内部， 能够做到全面掌握情况， 做到管理到位和服务到位，得到了广大同学的普遍认同， 通过学生自我管理促进了学校整体管理水平的提高。学生楼委会还通过宣传栏的思想阵地和一系列的活动， 丰富了学生的业余文化生活， 提高了学生的自主管理意识， 使越来越多的学生积极配合宿舍管理工作。为加强对计算机网络的监督和管理工作， 学校选拔计算机技术优秀的同学负责宿舍楼的网络管理工作， 使学生在宿舍的上网行为得到了规范和加强。(三) 切实抓好宿舍管理队伍的建设“学生对后勤人员有意见， 认为他们态度不好、素质不高， 后勤也对学生头疼。学生违纪， 后勤部门不是学生工作部门， 也缺乏相应的惩罚手段。建设一支得力的宿舍管理工作人员队伍是做好学生宿舍管理工作的重要保障。这支队伍包括管理干部和工人队伍。没有一支素质高的队伍， 是无法做好宿舍管理工作的。因此， 要选派文化层次高、热爱学生工作、责任心强、有一定理论水平、政策水平和工作能力的干部担任宿舍管理工作。在选用宿管人员过程中， 要注重选拔哪些知识层次和政治素质都相对较高的人担任， 同时要经常加强宿舍管理人员的业务和思想政治培训。(四) 加强宿舍管理制度建设提高学生宿舍管理的水平， 必须要有科学的管理机制作为保障。后勤社会化改革势必会给高校学生宿舍管理工作带来的新特点， 要通过调查研究， 制定出一系列的规章制度， 并教育和要求学生严格执行， 这对于提高宿舍管理的规范化程度具有十分重要的意义。同时， 学校还应该形成一套有效的监督和保障机制， 对宿舍管理工作进行定期督察， 并能够经常深入学生了解意见和建议， 为政策的制定或修改提供参考。(五) 加强安全知识的宣传力度。学校各级领导要身体力行， 结合实际， 认真贯彻和宣传安全知识， 以增强全体师生的安全意识。学校要本着“教育在先， 预防在前”的原则， 加强防火、防盗、自救等安全方面知识的培训， 定期组织专业人士对使用违章电器的危害进行讲解， 经常组织安全防火、防盗方面的知识讲座、图片展等， 尤其是在新生入学时要搞好安全教育， 使学生公寓安全工作深入人心， 让每个学生和管理人员能时时刻刻意识到安全工作的重要性， 真正做到安全第一， 警钟长鸣。学校和学生公寓管理部门应该加大对违反学生公寓安全规定的学生的处罚力度， 以警示学生安全工作的重要性。对违反安全规定的学生决不姑息。说得严重了一点， 在学生公寓安全工作方面， 对违规学生的仁慈就是对其他同学的犯罪。(六) 深入开展寝室和谐文化创建活动大学生的寝室文化对大学生的成才成人有重要影响， 一个大学生在寝室度过的时间占了大学四年50% 的时间， 来自不同的地方的学生在寝室相互交流学习。一个寝室文化好， 他们的成员都很优秀， 不少高校报道整个寝室成员都考上研究生、整个寝室成员都拿奖学金。反之， 一个寝室风气不好， 全体成员每学期都有不及格， 也时常听说。因此， 加僯_t_`_强寝室文化建设很有必要， 我们可以每学期开展文明寝室创建活动， 以宿舍文明创建为契机，培养学生创造美的能力， 以此使宿舍管理达到一个高的水平、通过培养学生感受美、鉴赏美的能力， 我们在此基础上， 引导学生在宿舍中创造美。这也是宿舍管理美育的重要任务。通过开展“寝室文化设计大赛”、“寝室篮足球赛”、“寝室理论研究小组”、“寝室科研学习小组”等文化活动， 创造良好的生活环境、文化环境、学习氛围， 加强寝室成员的凝聚力和创造力， 形成一种积极健康向上的寝室文化。