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首先，回忆童年
答:十年前的一天，随着一声响亮的啼哭，我们的父母迎来了一个小生命的诞生。
b:所有的哭声听起来都像一串跳跃的音符，汇聚成最动人的旋律。妈妈说这是她听过的最美妙的音乐。
a:从此，一个年轻的生命沐浴在朝阳中，被雨露滋润着，一天一天的成长不知不觉进入了多彩的童年。
b:十岁的孩子，多彩的梦。同学们，你们有没有感觉到它芬芳的气息迎面而来，有没有感觉到它活跃的步伐在跳跃？
答:少年，一首快乐的诗，让我们陶醉。
b:少年，一曲轻松的舞蹈，让我们一醉方休。
答:少年是一串风铃，召唤着我们的心。
b:《青春》是一首永远鞭策我们奋进的歌。
答:我们有太多的2024给我们的童年。带着五颜六色的幻想和对未来的憧憬，它正从娇嫩的花朵和绿油油的小草间悄悄走来！
何:“回忆童年，一起祝福”三(2)班集体生日主题班会现在开始。
1.诗歌朗诵《生日快乐》(配乐:《班得瑞-童年》)
答:总有一句话写在岁月的旅途上。
b:每个人都有祝福，和你一起成长。
现在，请欣赏同学们带来的《生日快乐》这首诗。
2.讲讲小时候的趣事。
谢谢你的精彩表演。每个人的童年都充满了欢乐和笑声。当我们翻开相册，一张张充满童趣的照片，是父母用爱拍下的动人心曲。
b:让我们重温一下这十年来无忧无虑的童年和父母的恩情。
答:是的！接下来，请猜猜照片中的婴儿是谁？
答:时间过得真快。转眼间，照片中的宝宝已经长成今天的少年。
b:是妈妈用香甜的乳汁养育了我们，是爸爸有力的臂膀给了我们勇气。
答:春夏秋冬十季，来来去去，都是家的爱和温暖。
第二，珍惜当下
3.舞蹈表演
轻松的比赛结束后，让我们有请班里的小舞蹈家韩和吴为大家带来一段优美的舞蹈——欢迎！
第三，共祝福
4.散文朗诵《有一种人》(配乐歌曲《认识你》)
谢谢你的精彩表演。世界上有一种人。当你在他身边时，你可能会觉得他很讨厌。
b:世界上有一种人。当你在他身边的时候，你可能会觉得他很傻。
他们是什么样的人？
b:下面我们来欣赏一下同学们带来的散文朗诵《有种人》！欢迎大家！
5.主持人的证言
答:是的，告别了稚嫩的童年，放下了执着，我们终于敲开了童年的大门。看着前方无限美好的青春，我们有没有想过，我们应该抛弃什么，我们心中应该有什么？
b:应该抛弃的是过去那种令人担忧的幼稚、胡闹和叛逆，而我们真正应该拥有的是责任和承担责任的勇气。用你还不成熟的肩膀，勇敢地挑起一份责任，用行动告诉别人“我长大了”。长大后我们的责任是什么？
答:我们有责任做出淡淡的笑容，藏在亲人的脸上。当春天的阳光拥抱大地亲吻天空空时，我们会陪伴家人，与他们分享甜蜜与憧憬；
b:我们有责任做一缕明媚的阳光，照耀在同学朋友年轻的眼睛里，用爱、芬芳、希望照亮每个人内心的每一个角落，给身边的人以勇气、生命和快乐；
答:我们有责任做一堆青春的欢乐，骄傲地走在我们学校的走廊里。当我们的伴侣编织充满幻想的甜蜜梦境或者追忆往事时，我们应该坚持一个不变的微笑，不是在脸上，而是在心里，别人也会得到。
6.抽签送祝福
b:接下来，我们进入送祝福环节。我们班有45名学生在纸上写下了他们的祝福。现在，请上台来画你的祝福，看看你会画谁的祝福？
请画出你的祝福并大声朗读出来。让我们一起分享你的快乐！
7.唱“祝你生日快乐”
答:有一首歌，我们从小就唱。它陪伴我们度过了一个又一个难忘的日子。今天，它又在我们教室里响亮地飘着。
让我们全体起立，为你唱生日快乐歌。(请坐下)
答:当微弱的曙光照耀大地时，我们在少年时代携手。当温柔的微风吹在我们的脸上，我们应该学会理解，欣赏和珍惜。
当我们生命历程的花季向我们微笑时，我们用美好的愿景拥抱未来。
答:当我们陶醉在这美妙的音乐中时，怎么能忘记自己的责任呢？
b:同学们，记住这一天，让10岁的里程碑承载我们美好的希望。
答:也许5年、10年或20年后，我们会重温我们十年的梦想。
h:那一定是最美好、最难忘的回忆了。
答:三(2)班“回忆童年，一起祝福”集体生日主题班会:到此结束，谢谢！