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法治建设学习心得体会范文第1篇
中央全面依法治国工作会议胜利闭幕，这次会议是我们党在“两个一百年”的历史交汇点、世界百年未有之大变局加速演进的背景下召开的一次重要会议。会议最为重要的成果，是将党的十八大以来习近平总书记关于全面推进依法治国的重要论述概括为习近平法治思想，实现中国特色社会主义法治理论的又一次与时俱进，对推进法治中国建设具有重要的里程碑意义。
时代是思想之母，实践是理论之源。习近平法治思想的形成和提出，是时代的要求、实践的呼唤和历史的必然。当代中国正经历着我国历史上最为广泛而深刻的社会变革，也正在进行着人类历史上最为宏大而独特的实践创新。党的十八大以来，中国特色社会主义法治建设之所以取得重大历史成就，根本在于以习近平同志为核心的党中央的坚强领导，根本在于习近平法治思想的科学指导。党的十九大作出了中国特色社会主义进入新时代、我国社会主要矛盾已经转化等重大政治判断，确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位。中国特色社会主义进入新时代，我国即将全面建成小康社会，人民对美好生活的追求和需要日益广泛，特别是在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。全面依法治国在党和国家工作全局中的地位更加突出、作用更加重大，同时也更加需要科学的理论来指导法治中国的实践。习近平法治思想诞生于伟大的新时代，来源于共产党人对于法治不懈追求的历史和实践，也必将成为未来法治建设的指路明灯和根本遵循。
一、习近平法治思想继承和发展了党的民主和法制思想，是马克思主义法治理论中国化的最新成果，是以习近平同志为主要代表的中国共产党人关于中国特色社会主义法治理论与实践的最新探索和智慧结晶。
习近平法治思想是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是对马克思列宁主义经典作家关于国家与法学说的继承和发展，是对毛泽东同志关于人民民主法律思想的丰富和深化，是对邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观关于中国特色社会主义法治观念的坚持和创新，是对全面依法治国和中国特色社会主义法治最新实践的科学总结和理论升华。党的历届中央领导集体领导人民在社会主义法治建设过程中运用马克思主义法学基本原理与中国法治建设具体实际相结合，推动实现马克思主义的中国化，指导中国特色社会主义法治建设向前迈进。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央立足于中国特色社会主义法治建设，持之以恒将马克思主义法学基本原理运用于全面依法治国新实践，不断探索解决中国法治问题的新路径，不断深化对共产党执政规律、社会主义法治建设规律的新认识，不断进行艰辛的理论探索和实践创新。党中央将全面依法治国纳入“四个全面”战略布局予以有力推进，作出关于全面推进依法治国若干重大问题的决定，组建中央全面依法治国委员会，从全局和战略高度对全面依法治国作出一系列重大决策部署，推动我国社会主义法治建设发生历史性变革、取得历史性成就。
习近平法治思想是从我国基本国情出发，同改革开放不断深化相适应，总结和运用党领导人民实行法治的成功经验，围绕中国特色社会主义法治建设重大理论和实践问题勇于开拓创新，从而形成的符合中国实际、具有中国特色、体现社会发展规律的社会主义法治理论，为全面依法治国提供了思想指导和理论支撑。
二、习近平法治思想是习近平同志关于全面依法治国理念、观点、论断的集大成者，是对中国特色法治建设规律的理性认识和准确把握，是习近平新时代中国特色社会主义思想不可分割、不可或缺的重要组成部分。
习近平法治思想系统阐释了新时代中国特色社会主义法治的理论依据、本质特征、指导思想、内在要求、发展方向等重大问题，深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列根本性问题，对于推进全面依法治国、建设社会主义法治国家，推进国家治理体系和治理能力现代化，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化法治强国，具有重大的理论意义、历史意义和现实价值。
习近平法治思想的内涵丰富、思想深邃、体系完整、博大精深。8年来，以习近平同志为核心的党中央围绕法治中国建设作出一系列重大决策，采取了一系列创新举措：坚持加强党对全面依法治国的领导；坚持以人民为中心推进法治建设；坚持中国特色社会主义法治道路；坚持依宪治国、依宪执政；坚持在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力的现代化；坚持建设中国特色社会主义法治体系；坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设；坚持全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法；坚持统筹推进国内法治和涉外法治；坚持建设德才兼备的高素质法治工作队伍；坚持抓住领导干部这个“关键少数”。
依法治国是党领导人民治理国家的基本方式。习近平法治思想，体现了以习近平同志为核心的党中央在不断总结历史经验教训基础上，对执政规律的深刻把握，对执政方式的实践探索，对执政使命的决心和担当。习近平法治思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是十九大报告中重点阐述的“八个明确”“十四个坚持”的主体内容之一，是全党全国人民为建设社会主义现代化法治强国和实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。
三、习近平法治思想继承并发扬光大了中华传统法律文化的精华，是体现中国传统文化、汲取世界法治精华的最新理论成果，是中华民族对世界法治文明和人类法治文化的理论贡献。
中华传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。在习近平法治思想形成过程中，中国优秀传统法治文化和西方先进的法治经验是重要的理论渊源。习近平总书记强调：“要注意研究我国古代法制传统和成败得失，挖掘和传承中华法律文化精华，汲取营养、择善而用。”中国的传统法律文化有着久远的、相对独立的发展历程，形成了独具国家和民族特色的法律规范体系和法治观念体系。春秋战国时期就有了自成体系的成文法律，汉唐时期则形成了比较完备的成文法典。经过长期的发展，传统法律文化要素已经沉淀为我国人民的文化基因，并潜移默化为人们行为模式和思想观念的一部分。习近平总书记曾以战国时期商鞅“徙木立信”的典故为例，告诫我们要做到有法必依、执法必严；也曾借鉴我国古代德主刑辅、礼法并施的经验，要求大力弘扬社会主义核心价值观，以道德滋养法治精神。习近平法治思想充分体现了对优秀传统法律文化的尊重、借鉴和吸收，坚持以辩证唯物主义和历史唯物主义的方法，发掘传统法律文化精华，使其在新的时代条件下得到传承和弘扬。同时，全面推进依法治国，我们也科学借鉴了世界各国法治的有益经验，但决不照抄照搬西方资本主义国家的法治理念和法治模式。
四、习近平法治思想是未来法治中国建设的思想灯塔、根本遵循、前进方向。我们必须树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，切实做到“两个维护”，坚持以习近平法治思想为行动指南，这是确保中国特色社会主义法治建设行稳致远的重要政治保障。
法治建设学习心得体会范文第2篇
1.集中开展党组中心组学习。以学习系列重要讲话精神为主线，以“四个全面”、领导班子思想政治建设、严明政治纪律严守政治规矩、党风廉政建设为重点，利用学习原文、专家讲座、讨论交流、检视反思等方式，开展党组中心组学习，全年不少于3次， 6月底前领导班子至少召开1次专题检视讨论会，并将讨论成果形成材料及时报送市委宣传部。
2.召开“思想建党与制度治党紧密结合，构建良好政治生态理论研讨会”及依法治市、培育和践行社会主义核心价值观社科理论骨干座谈会。
3.开展领导干部“努力践行‘三严三实’，全面加强领导班子思想政治建设”专题读书活动。以《谈治国理政》、《系列重要讲话读本》、《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《用典》四本书为重点，推荐给党员干部学习的书目为辅助，组织领导干部认真学习关于“四个全面”的重要论述，学习党纪党规、法律法规、党史国史和马克思主义哲学。党组一把手要做到“双带”：自己带头学、带领班子学。从3月至12月底，领导干部个人自学时间不少于240小时，做好读书笔记，撰写心得体会，把学习成果转化为理论成果和实践成果。
4.围绕风清气正、崇廉尚实、干事创业、遵纪守法等4个专题，组织撰写相关理论文章在媒体上刊发。
1.利用Led电子显示屏、标语、展板、微信、网格化平台等大力宣传加强领导班子思想政治建设活动的新举措、新成效。
2.制定舆情应对处置工作预案，做好舆情收集、研判、报送和处置工作。
1.开展以家庭为根本，以学校为核心，以社会为关键，以自我为先导，以单位和岗位为基础的“3+1+X”社会主义核心价值观宣传教育活动。
2.深入开展“崇德向善?厉行法治”主题教育活动。建立健全党组中心组定期学法、促使领导干部带头学法、守法、用法。开展法律进机关、法治示范机关创建活动，引导领导干部做尊法学法守法用法的模范。
3.发动党员干部积极参与道德模范、身边好人评选活动和“身边榜样—争创‘岗位学雷锋先进集体’、争当‘岗位学雷锋敬业标兵’”等主题实践活动，引导党员干部主动学习身边先进典型，传播文明家风家训。
（五）加强制度建设
1.根据中央、省委、达州市即将出台的关于建立党委（党组）意识形态工作责任制的意见及实施办法，进一步明确党组意识形态工作的主体责任，把意识形态工作纳入领导班子、领导干部的考核评价体系。
2.完善党组中心组学习制度。坚持党组中心组学习旁听、督导、通报、检查“四项制度”，出台“述学、评学、考学”实施办法，规范参会人员名单、学习方案、学习流程，明确学习重点及督导任务。
（一）加强组织领导。高度重视领导班子思想政治建设宣传工作，单位一把手要负总责、要亲自抓，要敢抓、敢管、敢教育，持续传导压力，层层拧紧螺丝。
法治建设学习心得体会范文第3篇
预备党员十八届六中全会思想汇报一
敬爱的党组织:
党中央召开十八届六中全会闭幕以来，展开了一系列的学习贯彻六中全会精神的活动。我校领在教职工会上召开学习十八届六中精神的相关内容。通过学习十八届六中全会精神，我作为一名人民教师，让我深深体会到依法治国和教育之间的关联如此重要。
通过学习贯彻六中全会精神，我觉得从依法治国到依法治教，必须加强法治教育。我认为：加强法制教育，全社会有责，但教育具有最直接、最集中，最系统、最有效的作用，在加强法治教育中扮演着无可比拟的重要角色。一方面是对教育工和学习者的法治教育，培养现代法治人才。教育工必须率先垂范，以身作则，做依法治国、依法治教的表率，这样才能肩负起培养合格法治人才的重任。坚持立德树人、德育为先导向，创新法治人才培养机制和模式，培养造就熟悉和坚持中国特色社会主义法治体系的法治人才及后备力量。另一方面是对全体人民的法治教育，提高全体人民的法治素质。在这一方面，教育同样肩负重要职责。全体人民法治素质的提高，既能为建设法治国家奠定基础，更能为建设法治教育创造环境条件。
进行法治教育，要从培养法治意识开始。法治意识是对法律法规和法治制度等的理性认识和把握，是自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的行为动力。培养法治意识，一方面靠学习，一方面靠行动锻炼，做到知行结合。为此，学校教育要与社会法治机构协同合作，共同做好法治教育与宣传。进行法治教育，要把培养法治思维作为重点。法治思维是一种运用法治深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的思维方式和能力。如果说法治意识使人有观念、有动机，自觉想到用法治来解决和处理问题的话，那么法治思维使人有方法、有能力做到用法治解决和处理问题。
让法治成为人民的信仰、国家的信仰，是法治教育的核心。要实现从法治意识到法治思维、再到法治信仰的法治教育目标，全面提高全体人民的法治素质，必须把法治教育纳入国民教育体系，从青少年抓起，在中小学设立法治知识课程，在职业教育、高等教育、继续教育中纳入法治教育的内容，构建完善的中国特色社会主义法学理论体系、学科体系、课程体系，形成以学校教育为主体，社会教育、家庭教育和社会法治机构共同参与的全面的法治教育体系。
此致
敬礼!
汇报人：
2016年X月X日
预备党员十八届六中全会思想汇报二
敬爱的党组织：
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在中纪委十八届六次全会上发表重要讲话。他强调，要保持坚强政治定力，推动全面从严治党向基层延伸、依规治党，把纪律挺在前面，持之以恒落实中央八项规定精神，着力解决群众身边的不正之风和腐败问题，坚决遏制腐败蔓延势头，不断取得党风廉政建设和反腐败斗争新成效。
习近平指出，十八大以来，我们党着眼于新的形势任务，把全面从严治党纳入四个全面战略布局，把党风廉政建设和反腐败斗争作为全面从严治党的重要内容，正风肃纪，反腐惩恶， 推动党风廉政建设和反腐败斗争取得新的重大成效。 民心是最大的政治，正义是最强的力量。反腐败增强了人民群众对党的信任和支持，人民群众给予高度评价。
习近平强调，夺取全面建成小康社会决胜阶段的伟大胜利，关键在党。 全面从严治党是我们立下的军令状。3年来，我们着力解决管党治党失之于宽、失之于松、失之于软的问题，使不敢腐的震慑作用充分发挥，不能腐、不想腐的效应初步显现，反腐败斗争压倒性态势正在形成。全党同志对党中央在反腐败斗争上的决心要有足够自信，对反腐败斗争取得的成绩要有足够自信，对反腐败斗争带来的正能量要有足够自信，对反腐败斗争的光明前景要有足够自信。
习近平指出，做好今年工作，重点要把握好以下几点。一是尊崇党章，严格执行准则和条例 ，确保党的集中统一，保证党中央政令畅通。二是坚持坚持再坚持，把作风建设抓到底。要用铁的纪律整治各种面上的顶风违纪行为， 要返璞归真、固本培元 。三是实现不敢腐，坚决遏制腐败现象滋生蔓延势头 ，坚持无禁区、全覆盖、零容忍。 四是推动全面从严治党向基层延伸 ，维护群众切身利益，让群众更多感受到反腐倡廉的实际成果。五是标本兼治，净化政治生态。 要立明规矩、破潜规则，通过体制机制改革和制度创新促进政治生态不断改善。
习近平强调，全面从严治党永远在路上。 全面从严治党，核心是加强党的领导，基础在全面，关键在严，要害在治。要把纪律建设摆在更加突出位置，坚持纪严于法、纪在法前， 养成纪律自觉 。 各级干部特别是领导干部要善于从政治上看问题，站稳立场、把准方向，始终忠诚于党，始终牢记政治责任。要坚持高标准和守底线相结合 ，坚守共产党人精神追求，筑牢拒腐防变思想道德防线。
习近平指出，强化党内监督，必须坚持、完善、落实民主集中制，确保党内监督落到实处、见到实效。要完善监督制度， 整合问责制度， 健全国家监察组织架构， 强化巡视监督，在件件有着落上集中发力。要用好批评和自我批评这个武器， 破解一把手监督难题 。
习近平强调， 各级党委要加强领导，旗帜鲜明支持纪委开展工作。各级纪委要全面履行党章赋予的职责，严肃查处违反党章党规党纪的行为， 做党章的坚定执行者和忠实捍卫者 ，努力建设一支忠诚、干净、担当的纪检监察队伍。
此致
敬礼!
汇报人：
2016年X月X日
预备党员十八届六中全会思想汇报三
尊敬的党组织：
习近平总书记强调，作风建设永远在路上，永远没有休止符。全国组织部长会议指出，抓作风、改作风，是党的十八大以来从严管党治党的重要突破口。要锲而不舍、驰而不息地推进作风建设。作风建设是党的建设的永恒主题，是全面从严治党的题中应有之义，也是实现干部清正、政府清廉、政治清明的必要条件。
世间事，成于严，做于细，作风建设也是如此。党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央根据对党风廉政建设和反腐败斗争复杂形势的分析判断，从关系党和国家前途命运的高度，坚持党要管党、从严治党，以猛药去疴、壮士断腕的决心，旗帜鲜明地推进党风廉政建设和反腐败斗争，坚持从具体问题抓起，坚决反四风，严肃查处违反党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律和作风要求的行为，打出作风建设的组合拳，抓得实、抓得准，作风建设成效显著，风气日正，政风日新，有效提振了党的声望，大大强化了党的威信。
作风建设是一项长期、复杂的系统工程，纪律风气的整肃、责任意识的强化、思想观念的转变、制度机制的完善、执行能力的提升，并非一日之功。当前，四风虽得到有效遏制，但还没有从根本上解决;不敢违纪违法初显成势，但不能、不想的问题还没有彻底解决;大多数党员干部自我约束严了，但顶风违纪、改了又犯的现象还不时出现。事实表明，作风问题带有顽固性、反复性，必须痛下决心，严字当头，持之以恒，常抓不懈。
持续保持高压态势，强化正风肃纪氛围。去疴需用猛药，打虎必用利器。党的十八大以来形成的打虎拍蝇态势，是作风建设新变化、新气象的重要原因和有效保障。没有这种利剑高悬的震慑作用，作风建设不可能立竿见影。严是爱，松是害。要持之以恒落实中央八项规定精神，就要保持常抓的韧劲和长抓的耐心，抓出习惯来，抓出长效来。不断强化制度约束，严防四风反弹、死灰复燃，对顶风违纪者，既要查处当事人，又要追究领导责任，使不敢最终成为不能、不想。保持打虎拍蝇力度，使党员干部从一个个反面教材中受警醒、明底线、知敬畏，坚决遏制腐败现象蔓延。落实党委党风廉政建设主体责任，用好巡视这把利剑，通过巡视发现作风问题的苗头和倾向，防止作风问题滋长蔓延。加强作风建设全程监督，抓好整改落实，深化专项整治，让群众既当评判员，又当验收员。正风肃纪的高压态势形成之后，党的作风才有可能实现根本好转。
严肃党内政治生活，营造良好政治生态。党的作风与党内政治生活、政治生态密切相关，有什么样的党内政治生活、政治生态，就有什么样的党员、干部作风。严肃党内政治生活，最根本的是全体党员、干部都严格按照党内政治生活准则和党的各项规定办事，讲政治、讲原则、讲规矩，通过严肃党内政治生活营造良好的政治生态。政治生态是党风廉政建设的风向标，营造风清气正的政治生态，是马克思主义执政党建设的内在要求。近年来，少数地方党内政治生活、政治生态出现问题，引发塌方式腐败的严重后果。推进党的作风建设，要以刮骨疗毒的决心和勇气，严肃党内政治生活，净化政治生态，实现弊革风清。欲影正者端其表，欲下廉者先立身。营造良好政治生态，关键在领导干部。要进一步强化党纪的刚性约束，严明政治纪律和政治规矩，决不允许搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派。对领导干部而言，尤其要加强党性修养，坚定理想信念，强化政治担当，坚持用好批评和自我批评这个武器，坚决摒弃好人主义、面子顾虑，决不能因为爱惜羽毛而放弃原则、随波逐流。要让红红脸、出出汗、扯扯衣袖成为党内政治生活的习惯和常态。
重在抓常抓细抓长，致力养成从严习惯。作风建设永远在路上，永远没有休止符。作风建设从严，就是必须抓常、抓细、抓长，持续努力、久久为功。习近平总书记要求我们做到三严三实，就是要求我们在平日里、在细节上、在实际中贯彻严和实的要求，致力于养成习惯、形成常态。持续深入推进作风建设，必须把三严三实作为每个党员干部修身做人的基本遵循，作为为官用权的警世箴言，作为干事创业的行为准则，在实践中做细、做严、做实，把三严三实具体化、可操作化、常态化。譬如：调查研究深入基层，与基层干部群众一块过、一块想，不搞蜻蜓点水走过场;工作检查不打招呼，不当好好先生考核评比实事求是，不搞满堂红民主生活会上批评与自我批评开门见山，真刀真枪;整肃风纪一视同仁，不搞法不责众、不搞下不为例、不搞情有可原，等等。从一件一件小事做起，从一天一天坚持着力，形成思维习惯和行为自觉，养成操守追求。同时，还要以严格的制度建设、组织建设、纪律建设和思想建设作保障，使其与作风从严相辅相成。这样，才能使政治生活真正严肃起来，使政治生态真正清澈明朗起来。
此致
敬礼!
法治建设学习心得体会范文第4篇
标题一：部队两学一做心得体会范文
当前，在干部队伍建设问题上，我做为一个党员干部认为，我们要适应新形势、新任务的需要，积极探索建立干部队伍建设的新机制，培养造就高素质干部队伍，而这是目前各级党委需要着力解决的一个重要课题。我们要从构建四大长效机制入手进行积极探索。
构建日常教育长效机制，解决好想干事问题。想不想干事，首先是责任意识问题。必须通过加大对基层干部的勤政教育力度，着力解决部分基层干部事业心和责任意识不强、政绩观不端正、服务意识不强等问题。在这方面，XX县的做法是，坚持经常性教育制度，把勤政教育作为领导干部教育培训的一项重要内容;坚持谈话活动制度，预防和纠正领导干部的消极畏难情绪;坚持提醒警示制度，规范领导干部的勤政行为。
构建干部培训长效机制，解决好能干事问题。能不能干事，说到底是能力和水平问题。XX县重视抓好干部培训工作，以此不断提高基层干部善谋发展、干事创业的能力和水平。一是整合资源，突出干部培训的专业性。针对全县干部培训资源相对短缺的实际，整合党校师资力量和社会师资力量，使干部培训的专业性得以保障;二是创新模式，突出干部培训的灵活性。把干部培训与岗位实践锻炼结合起来，实施县乡镇干部换岗锻炼和尝试村干部乡镇岗位锻炼，使各级干部的综合素质和实际能力都得到提高;三是建立制度，突出干部培训的规范性。建立健全目标考核、学习考试、持证上岗、学习档案、以考促学等五大制度，使干部培训工作走上制度化、规范化的轨道。
构建选拔任用长效机制，解决好干成事问题。干不干成事，与干部干事创业良好氛围有直接关联。XX县坚持把干事创业作为选贤任能的前提条件，大胆选拔那些确有才干、实绩突出的干部，鼓励和ji励干部多干实事、好事，真正让想干事的人有机会，能干事的人有舞台，干成事的人有地位。一是探索建立民主荐才机制，努力实现推荐干部主要由领导干部参与向干部和群众共同参与、考察干部主要听取干部意见向同时听取干部和群众意见转变;二是探索建立干部识别机制，既注意把握干部在思想作风、学风、工作作风、领导作风等方面的表现，又注重把握干部的政绩，使那些踏踏实实、勤勤恳恳、一心做事的老黄牛得到重用。三是探索建立干部考核机制，研制出一套完整的符合当地实际的绩效管理评估体系，为完善干部考核体系奠定基础。
构建约束防范长效机制，解决好不出事问题。防范出事，要解决的是廉洁从政问题。XX县从构建教育、防范、监督三大机制入手，坚持用制度和法律规范权力运行、约束从政行为，确保干事的干部不出事。一是完善党风廉政教育机制，营造崇廉倡廉的社会氛围。同时，通过违纪违法反面典型现身说法，筑牢思想道德防线。二是完善财务管理机制，从源头上预防和治理****。三是完善监督制约机制，加强对重点环节和重点部位权力行使的监督。强化民主监督，把党内监督与党外监督、组织监督与法律监督、专门机关监督与舆论监督有机结合起来，形成监督合力，提高监督的整体效能。
标题二：2016部队两学一做心得体会范文
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展学党规、学系列讲话，做合格党员学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。
开展学党规、学系列讲话，做合格党员学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，对于推动从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。党的各级组织，要把这项教育作为一项长期的重大政治任务，实学实做，尽好责、抓到位、见实效。
学习党规要实。要逐句通读，逐条学习《准则》和《条例》，认真学习党的历史、革命先辈和先进典型，不断从周薄徐郭令案中汲取教训。
学习系列讲话要实。要认真学习关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，学习党中央治国理政新战略，学习马克思列宁主义、思想、中国特色社会主义理论。
要切实避免学习上的形式主义，通过集体学、个人学，按制度学，常学、长学，采取讲党课、写体会文章、围绕重要问题讨论、回答问题、讲故事、学案例、演讲比赛、知识测验和竞赛等丰富多彩的形式，保障两学取得实效。
做合格党员要实。要通过学习教育，着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题，按照四讲四有即讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的标准，严格要求自己，时时带头，处处垂范。要注意增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，党员领导干部要带好头作表率，切实把向党中央看齐体现在思想和工作的各个方面。要向焦裕禄、杨善洲、高德荣等模范人物学习，做一个为民务实清廉的好党员，做一个高尚的人。要从小事、细事做起，按时交纳党费、按时参加组织生活、按要求完成党组织分配的工作任务、按要求参加双重组织生活，履行党员八项义务、行使党员八项权利。要力所能及地为群众办实事、好事，做群众的贴心人。
两学一做学习教育，是一项重大的政治任务，不是一朝一夕之事，各级党组织要尽心尽责，常抓、长抓、真抓、狠抓，党员领导干部要带头做表率，以自己的实际行动推动学习教育取得实效。
标题三：关于部队两学一做心得体会范文
党中央决定，2016年在全体党员中开展学党规、学系列讲话，做合格党员学习教育(以下简称两学一做学习教育)。近日，作出重要指示强调，两学一做学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进四个全面战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。
全面从严治党是协调推进四个全面战略布局的重要保障。十三五是全面建成小康社会的攻击期，全面深化改革头绪较多、任务繁重，改革在释放出前所未有的活力的同时，矛盾风险相应增加，机会与挑战并存。党治国理政面临继续保持经济社会健康发展的良好态势和维护稳定的政治局面的双重考验。党首提醒，今后5年，可能是我国发展面临的各方面风险不断积累甚至集中显露的时期。党执政地位的威胁来自于，国内的经济、政治、意识形态、社会风险，和来自于自然界的风险，来自于国际经济、政治、军事风险等。党要管党、从严治党要靠全党、在全党。两学一做学习教育是党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育的延续，是加强党的思想政治建设的一项重大部署，切实推进全面从严治党向基层延伸。不断深化党内教育，面向全党，针对每一个党员，从集中性教育活动向经常性教育延伸。
打铁还需自身硬，通过学、党规，深刻理解党的纲领，牢记党全心全意为人民服务的根本宗旨，认真履行党员的义务、权利。引导每一个党员坚定宗旨信仰，追求高尚理想信念和道德情操，保持和发扬党的优良传统和作风。学习系列讲话，是一项重大的政治任务，要学思践悟，深入领会，内化于心、外化于行。发挥讲话精神这一强大的思想武器作用，清除自己思想沉痼，敢于同歪风邪气作斗争。坚持问题导向，抓早抓小，敢于及时举报违纪违规的行为。增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，在党言党、在党为党，象爱护眼睛一样爱护党的声誉。培养忧患意识，在其位、谋其政，为党分忧、为国尽责、为民奉献，形成拒腐防变、攻坚克难的政治智慧和力量。是党的总章程、党的根本大法和总规矩，约束着每个党员的行为，从而确保党的集中统一，保证党中央政令畅通。要以为基本遵循，自觉抓学习、抓理解、抓贯彻、抓落实，盯着抓、反复抓，直到抓出实效。党首习语涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面，涵盖经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设各个领域，是中国特色社会主义理论体系最新成果，是马克思主义中国化的最新成果。底线思维对每个人提出的具体要求，用心良苦，集中体现为民情怀和深远的的世界眼光，看得见、记得住、做的到。
法治建设学习心得体会范文第5篇
本年度，学校支部将以党的十九大精神为指导，以科学发展、和谐发展，以深入开展基层组织建设年活动为契机，进一步加强和改进党支部思想建设、组织建设和作风建设，不断增强党组织的战斗力和凝聚力，充分发挥党组织的政治核心、监督作用和党员先锋模范作用，围绕学校教育教学这一中心工作，创新活动形式，使学校师德师风建设提高到一个新的水平，为全面提高学校教育教学水平打下坚实的政治基础。
一、加强理论学习，建设学习型党支部
1.坚持“三会一课”制度，增强思想政治学习的有效性。
以个人学习、集中学习、专题讨论和党课培训等形式，组织党员教师认真学习党的十八届四中全会精神，学习贯彻省、市和县工作会议精神等内容，精心安排学习活动，探索学习方法，强化学习成果运用。紧紧围绕新形势和新情况，结合我校教育工作重点和学校实际情况，开展学习活动，不断增强党员的党观念，提高党员的政治素养。
2.加强党章学习
把党章纳入党务干部培训、党员轮训、积极分子培养的必备课程，作为党员领导干部和普通党员守纪律、懂规矩提高党性修养的必修课，切实把学习、遵守、贯彻、维护党章的要求落到实处，形成常态，通过学习进一步坚定理想信念，严明党的政治纪律和政治规矩，努力形成守纪律、讲规矩的良好氛围。同时，要注意加强党史及党的知识的学习。
二、加强师德和校园文化建设，扎实推进文明创建工作
加强学习、严肃纪律、文明办公、热情服务为重点。进一步做好平安校园创建、文明校园创建工作。
1. 创建“平安校园”。以平安校园、无邪教校园、无毒品校园、无案件校园创建活动为载体，建立健全学校治安防范长效机制。进一步完善和强化学校及周边治安综合治理力度，确保学校教育、教学秩序。不断加强师生法律知识、安全知识、国防知识等系列教育，建立安全防范网络，推进平安校园的创建工作。
2. 强化老师职业道德。通过政治学习，学校网络平台，树立爱岗敬业、无私奉献的新典型，通过“高效课堂”、教学大比武等教育教学活动，大兴文明之风，积极营造和谐校园环境。
三、强化党风廉政建设和反腐败工作，为教育改革和发展提供有力的政治保证
1.加强党风廉政建设，形成风清气正的良好环境。围绕全县教育工作大局，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，切实解决师生家长反映强烈的突出问题。
2.坚持党务、校务、账务公开制度。进一步推动党务、校务、账务公开，增强学校工作透明度。涉及学校“三重一大”的事项，都必须经过学校支委会、行政会讨论决定，体现党内民主集中制，接受群众监督，做到公开的内容真实，公开形式多样，公开程序规范，加强依法治校的规章体系建设。
3.实施依法治教，营造安全有序的教育环境。认真组织教师学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律和规章、充分发挥好法制副校长的作用，在禁毒日、法制宣传日和派出所联合开展法制进校园活动。
四、凝聚群团组织力量，全面做好工会工作
1.不断提升教师综合能力。引导教职工争做学习型、研究型老师，提高教师素质，树立教师形象，引领全校教职工更好地立足本岗位创造性开展工作，提升学校声誉。